綠作文（精選162篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的綠作文，希望能夠幫助到大家。

　　綠作文 篇1

　　一陣陣風(fēng)吹來，佘山上漫山遍野的綠樹，掀起一陣陣綠浪。近看佘山的綠，不盡是墨綠，那許多樹枝頭上的新芽嫩葉，給墨綠的海洋渲染上淡淡的嫩綠。

　　我們?cè)跐饷艿木G叢中向山上攀登，就好像在綠色的海洋中游泳。

　　當(dāng)我們登上佘山頂峰時(shí)，自己仿佛站在一個(gè)巨大無比的綠色浪尖上。

　　我們?cè)谏巾斚蛩闹芴魍�，那平日毫不起眼的田野，現(xiàn)在卻變得那么神奇而有趣。一塊塊幾何圖形，有深綠的，也有淺綠的；有深黃的，也有淡黃的。它們一塊緊挨著一塊，編織成一張巨大的地毯，蓋遍了山腳下的每一個(gè)地方，一直伸向遠(yuǎn)方。在這大地毯上，有縱橫交叉的公路。站在山頂上往下望，似乎一切都變小了，只有那佘山的綠，是無邊無際的，從山腳綠到山頂，好像周圍的空氣也要被染成綠色了。

　　當(dāng)我們參觀天文臺(tái)快結(jié)束時(shí)，老天突然變臉了，一陣陣烏云壓下來，接著竟下起霏霏細(xì)雨。老師催促我們快步下山。那密密的細(xì)雨，好像給佘山洗了一次淋浴。漫山遍野的樹葉，被沖洗得翠綠閃亮，還掛滿了晶瑩的小水珠。這佘山雨中的綠，是閃光的綠、透明的綠；是迷人的綠、醉人的綠……

　　綠作文 篇2

　　雨中去登北山。剛到山腳下，只覺得綠意撲眼而來，道旁樹木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也是綠的。山上層層疊疊的樹木有的綠的發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。山下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到石頭縫里。在涼亭上小坐，真覺得遍體生涼飛，心曠神怡。亭旁溪水潺潺。

　　沿著鵝卵石的小道向上走去，道旁有許許多多的大樹。有隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳樹，有四季常青的松樹，還有綠得發(fā)亮的楊樹。我看見地上成片的小草隨風(fēng)偏偏起舞，好像綠色的大地毯一樣，我真的好想在那上面打幾個(gè)滾、踢幾下球。在這山上，我最愛看初春的楊柳了，那樣鮮、那樣綠。

　　來到了山頂上，我們站在涼亭上，北山的美盡收眼底。近處看呈淺綠色，遠(yuǎn)一點(diǎn)呈翠綠色，再遠(yuǎn)一點(diǎn)呈墨綠色，一層又一層，最后連成一片。這個(gè)北山就像把各種綠色組成的扇子，又像一顆糖果裝在綠色的包裝紙里。此時(shí)，微風(fēng)輕輕吹過，樹葉沙沙的響著。

　　從山上走下來，雨已經(jīng)停了，遠(yuǎn)山青中帶紫，如同凝住的云霞。綠色，本來就是生命的顏色，它為夏天增添了生機(jī)，也為人們帶來了新的開始、希望和無窮的快樂。我愛你綠色，更愛本山的綠色。

　　綠作文 篇3

　　要說明亮，莫過于那雙天真浪漫的眼睛；要說美麗，莫過于那雙清澈的眼睛——童眼，她，可以看見蜂飛蝶舞，鶯歌燕舞的世界。在我眼里，大自然是萬物的杰作；是大地之母孕育的孩子。

　　在我眼中，云朵是天空的雙眸，似一朵朵潔白的雪蓮；樹木是大地的支撐點(diǎn)，似一個(gè)個(gè)手持利劍的將士，保衛(wèi)著他的祖國(guó)；湖泊是大地的心臟，似光閃閃的寶石，清澈見底�？墒�，最終他們都會(huì)潸然淚下！那如天使翅膀般潔白無瑕、一塵不染的云朵，被汽車尾氣無情的浸染成“黑云”；那挺拔巍峨的樹木，被鋸齒無情地?cái)財(cái)嗔舜执蟮难�肢，緩緩倒下；河水不再清澈見底，廢品、垃圾拼命吶喊，將河水拖入深淵。我眼中的世界不再完美，它在傷心地哭泣。

　　大森林里，樹木接二連三倒下，它們面目猙獰，“死”也不安：為什么自己給人類帶來那么多的益處，人們還要這樣對(duì)“我”？樹木倒下了，我看見那些在烈日下暴曬的人們汗流浹背，四處尋找著那個(gè)挺拔巍峨的身影；我看見，松鼠在痛哭，小動(dòng)物們忙著搬家。瞧！小白兔背著包裹，回首忘了忘它的“家”嘆了口氣，依依不舍的離開了。河水已不再清澈，漫天的垃圾舞動(dòng)著身軀，飄落在河面上；灰塵跟隨著風(fēng)的口令，飄散在各處……

　　蜂不再飛，蝶不再舞，鶯不在歌，燕不在舞。我眼中的美已漸漸消逝，同學(xué)們，讓我們用我們稚嫩的雙手，行動(dòng)起來吧，撐起大自然這一片天吧！

　　綠作文 篇4

　　美麗的綠天堂——華南植物園。

　　今天，我和爸爸媽媽還有奶奶就要去這里游玩。

　　爸爸的汽車載著興奮不已的我來到了華南植物園，首先進(jìn)入我眼簾的是大椰王樹，它豎立在小路的兩旁。順著這條綠蔭小路走著走著，來到了一片大草坪。那里像是蜻蜓的樂園，也是小朋友的樂園。蜻蜓在半空中飛舞，小朋友在草地上嬉戲。這個(gè)大草坪就像綠色的海洋。我用力呼吸了一下，啊，多美的感覺呀！我在草地上奔跑，就象一匹快樂的駿馬。這時(shí)我聽到了很多的歡笑聲，原來是一些哥哥姐姐在開心表演精彩的節(jié)目。我忍不住拉了一位姐姐和我一起唱歌，唱得可開心。這里是綠油油的一片，當(dāng)風(fēng)婆婆把樹葉吹落，我才慢慢的感到秋天已來到。一片片落葉，就像跳著歡快的舞蹈隨風(fēng)飄落。

　　我戀戀不舍的離開了大草坪，來到了蒲葵園。蒲葵樹的果實(shí)就像小女孩的辮子迎風(fēng)飄揚(yáng)。還有一種我不知道名字的樹，它的葉片就像孔雀開屏。再往前走，我又看到另一種樹，它果實(shí)是五顏六色的，就像一串串美麗的項(xiàng)鏈。

　　我來到了一條石路，石路上有許多的小花朵。石路旁還有一棵很老很大的榕樹，它的根緊緊的抱住大地母親的懷抱。我不由自主的贊嘆，啊，多美的景色！

　　再往前走，我又來到了一片荷花池。荷花池就像荷花的海洋。我離開了這片美麗的荷花池，我心里暗暗的說：“再見了！美麗的植物園，再見了！美麗的綠天堂！

　　綠作文 篇5

　　我們家的窗臺(tái)上有一盆綠蘿，一年四季都是翠綠的。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，挑著綠綠的葉，倒掛下來，青翠欲滴，像是從花盆里涌出的小瀑布。綠蘿的葉密密麻麻的，綠的發(fā)亮。垂下來的藤蔓，有兩米長(zhǎng)，就像一根綠綠的小辮子，也像一道道綠色的瀑布，從上面傾瀉下來。

　　綠蘿的葉子是桃心形的，還有的卷曲著，像條毛毛蟲。綠蘿剛長(zhǎng)出來的葉子是翠綠色的，幾個(gè)星期后，就變成深綠色。翠綠和深綠色交雜在一起，在陽(yáng)光照耀下，就如一盆綠色的瑪瑙。

　　綠蘿的莖，有粗的也有細(xì)的，顏色有深的也有淺的。莖是一節(jié)一節(jié)的，大約每四厘米左右就會(huì)有一個(gè)褐色的結(jié)，像給細(xì)長(zhǎng)的莖戴上了戒指。這么說來，綠蘿可真是個(gè)“大富翁”。結(jié)節(jié)處會(huì)有個(gè)棕色突出來的東西，那是葉子的根。最奇特的是，葉子在莖的同一側(cè)生長(zhǎng)的。

　　綠蘿的生命力十分頑強(qiáng)，可以在水里種植，但水里種植只長(zhǎng)葉不抽枝。如果種在土里，莖可以長(zhǎng)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。如果給它一個(gè)支架，就會(huì)構(gòu)建出各種形狀。從莖的結(jié)節(jié)處剪下，無論放水里還是土里，它都會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)。

　　綠蘿是“生命植物”，它能吸收甲醛，釋放出氧氣，送給我們一個(gè)“小氧吧”。綠蘿雖然不開花，但是它頑強(qiáng)的生命力和蓬勃的綠意，贏得了人們對(duì)它的喜愛！

　　綠作文 篇6

　　我經(jīng)常去伯伯的那塊綠色的農(nóng)場(chǎng)，那兒是個(gè)休閑的好地方。每當(dāng)春夏季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)就吸引著好多的游客前來游玩。美麗的農(nóng)場(chǎng)讓人喜歡，也讓人發(fā)愁。那里種的蔬菜都是靠人工管理的，澆水，施肥，除草，除蟲，收種可把伯伯給累壞了。

　　現(xiàn)在，我想為伯伯設(shè)計(jì)一個(gè)高科技的農(nóng)場(chǎng)，既能吸引更多的游客，還 能減輕伯伯的體力勞動(dòng)。讓那個(gè)農(nóng)場(chǎng)成為我們新區(qū)的綠色明星。

　　首先，在那里安裝上一個(gè)堅(jiān)固的棚架，然后罩上塑料薄膜，讓那里形成一個(gè)溫室效應(yīng)。但是流通不暢的空氣將會(huì)導(dǎo)致溫室內(nèi)溫度，濕度分布的顯著差異：在冬季及早春季節(jié)溫室通風(fēng)換氣少，氣密性強(qiáng)，往往會(huì)導(dǎo)致溫室內(nèi)溫度的分布不均勻，熱空氣聚集在溫室上層空間，導(dǎo)致溫室內(nèi)垂直溫差大，而作物葉面附近的水汽不能及時(shí)散去，從而產(chǎn)生了高濕點(diǎn)，為病蟲害提供了條件；即便在夏季，由于自然通風(fēng)受外界風(fēng)速和室內(nèi)溫度變化影響，仍難以保證室內(nèi)溫度的均衡，沿溫室長(zhǎng)度和跨度方向的室內(nèi)溫度都存在一定的梯度。所以我要采用一種環(huán)流風(fēng)機(jī)，可以使空氣流通，使溫度，濕度等在溫室內(nèi)均勻分布，保證作物正常生長(zhǎng)的一致性及品質(zhì)。

　　除了這些，我再在大棚里加一個(gè)水培模塊，水培的主要特點(diǎn)是作物靠浮板支撐，根系直接懸浮在營(yíng)養(yǎng)中，或根系附著于浸在營(yíng)養(yǎng)液中的巖棉塊上。營(yíng)養(yǎng)液在栽培槽中呈流動(dòng)狀態(tài)，栽培容器不用基質(zhì)，栽培方便，便于實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn)。

　　接下來再給伯伯的農(nóng)場(chǎng)裝個(gè)采暖系統(tǒng)，它呢主要是在寒冷季節(jié)或早春，晚秋夜間，采暖可以使用圓翼散熱氣或者熱風(fēng)爐等，不管那個(gè)，都可以維持必要的溫室進(jìn)行補(bǔ)充。

　　大家都知道，在太陽(yáng)的猛烈進(jìn)攻下，植物不一會(huì)就會(huì)無精打采，所以要在大棚里裝個(gè)遮陽(yáng)系統(tǒng)，按功能分為內(nèi)遮陽(yáng)和外遮陽(yáng)系統(tǒng)，按驅(qū)動(dòng)方式分為齒輪齒條驅(qū)動(dòng)拉幕系統(tǒng)和鋼纜驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)

　　在夏季晴天可根據(jù)作物光照需求啟閉，進(jìn)行遮陽(yáng)與降溫，高強(qiáng)度的外遮陽(yáng)網(wǎng)具有防雹作用，保溫形內(nèi)遮陽(yáng)網(wǎng)，冬季夜間可關(guān)閉保溫。該系統(tǒng)可以從多方面來改善作物的生長(zhǎng)環(huán)境，保障陽(yáng)光的合理化運(yùn)作。

　　還 有開窗系統(tǒng)，按位置分為頂開窗系統(tǒng)，側(cè)開窗系統(tǒng)；按類型分為直接傳動(dòng)型連續(xù)開窗，軌道式推環(huán)開窗系統(tǒng)，卷膜開窗系統(tǒng)。通過開窗系統(tǒng)，我們可以實(shí)現(xiàn)溫室空氣與外界的對(duì)流二氧化碳濃度調(diào)節(jié)。

　　有了這些系統(tǒng)，再在那里規(guī)劃出一塊育苗區(qū)，專供來游玩的旅客種菜休閑，還 要配上一些燒烤設(shè)備，讓他們玩得更開心。

　　最后在大棚的四周挖好水池，種上蓮藕，放養(yǎng)一批鯽魚和泥鰍，到了夏天，荷塘里開滿了荷花，肯定會(huì)吸引更多的游客。

　　這就是我的夢(mèng)，我相信不久的將來，伯伯的農(nóng)場(chǎng)一定會(huì)變得多姿多彩，那時(shí)我就是一名大功臣咯。

　　綠作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在開封，那里有一片安靜的小樹林，我簡(jiǎn)稱它為“心林”。

　　春天，樹林里的牽�；ɡp繞在樹上，開出紫色，黃色和粉紅色的花朵。最好看的要數(shù)會(huì)變顏色的牽�；�了：最外面的是深色，越往里顏色越淺，最后變成白色，花蕊卻是嫩黃，好看極了。牽�；ㄔ跇淞掷镉泻芏�，五顏六色，再配上綠色的樹葉，在我心里絲毫不比那些名山大川遜色。

　　夏天，“心林”的樹葉由淺綠變深綠，風(fēng)一吹“嘩嘩”響，聽著心里好舒服。如果有不開心的事，我來到樹下，聽著這聲音，就能把心里的煩惱一掃而空，心情會(huì)變好很多。

　　秋天，落葉好像輕飄飄的雪花，一片一片飄下來，鋪成地毯。我喜歡躺在上面，回想過去的快樂時(shí)光，心情再沉再壞也會(huì)發(fā)出笑聲。

　　冬天，白雪鋪滿地，走在樹林里，在厚厚的雪上留下一個(gè)又一個(gè)腳印，安靜的樹林沒有任何聲音。如果被老師批評(píng)或有傷心事，在這里反省一下，就會(huì)得到許多安慰。

　　大家應(yīng)該明白了吧，我之所以叫它“心林”是因?yàn)樵谶@里我可以得到安慰，這片樹林能令我歡笑，我愛“心林”。

　　現(xiàn)在，我離開家鄉(xiāng)了，我好想家鄉(xiāng)那一片綠。

　　綠作文 篇8

　　又是一個(gè)春暖花開，朝氣蓬勃的春天，枝頭的新芽迫不及待的冒出來，仿佛在趕著去參加春的演唱會(huì)。

　　傍晚，獨(dú)自一人漫步在寬闊的馬路邊，欣賞著路兩旁的柳樹，不由得想起以前的美好時(shí)光。

　　那天，天氣晴朗，萬里無云，陣陣微風(fēng)吹過，使人格外爽朗。我和爸爸拿著大大小小的工具，扛著一顆柳樹的幼苗來到了家旁的一塊平坦土地上，那里很美，四周都是綠油油的油菜和小草混雜在一起，天空湛藍(lán)，廣闊無邊。我迫不及待的蹲在地上，拿起工具胡亂的挖著土，爸爸忙著制止我，細(xì)心的對(duì)我說：“不要這樣亂挖，要挖一個(gè)大一點(diǎn)的空然后把帶土坨的柳樹苗放在地上往上埋土，你就幫我扶著樹吧！”我應(yīng)了一聲就去扶著樹，但還是不是得到一下亂，就這樣我和爸爸就把柳樹苗種好了。

　　之后的一年里，爸爸每天都會(huì)去看一下柳樹苗，隔幾天就叫澆幾次水，半個(gè)月施一次肥，我也會(huì)忙里偷閑的去看幾眼，和爸爸一起澆水施肥。在我們的精心照料下，他逐漸長(zhǎng)成了一棵又高又壯的大樹。我們叫李人就在夏天的晚上一起在樹下乘涼、看星星、聊天；秋天我和伙伴們一起在樹下捉迷藏、撿樹葉做書簽；冬天在樹下和和伙伴們堆雪人、打雪仗；春天在樹下用成熟的柳條編織花冠、和朋友一起在樹下埋下心里對(duì)真實(shí)的夢(mèng)想與愿望……

　　可是，就在兩年以前，家要被拆掉了，那棵樹也未能逃過著一劫。再拆的那天，我在遠(yuǎn)處?kù)o靜的凝望著那棵柳樹，靜靜的倒下，仿佛已經(jīng)沒有力氣再掙扎了。以前的那些美好的回憶也隨著柳樹倒下的那一刻被封鎖了，永遠(yuǎn)藏在心里。

　　看著路邊的柳樹又冒出了新的嫩芽，不由得讓我想起那些在柳樹下玩耍的美好時(shí)光，也想起了父親和我一起種柳樹的情景……

　　又見枝頭吐新綠，輕唱起童年的美好時(shí)光。

　　綠作文 篇9

　　我不由得停住了腳步，只因這一片新綠。

　　海德說：“春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗�！�

　　冬季雖過，可寒意卻未完全散去。早春的清晨，我獨(dú)自一人沿河岸散步，路邊車站，三三兩兩的人群，好像還是一副散漫的樣子。我也一樣，沒有習(xí)慣著早春的氣息。云淡風(fēng)輕，天格外藍(lán)，水面的冰還未完全融化，鳥兒卻依稀叫著，正低頭漫步，猛然間一抬頭，一條柳枝隨風(fēng)飄入我的眼簾，我怔住了，這柳枝上，怎會(huì)有一顆嫩芽呢？我沉思了良久，正想著，竟早已走到了河岸盡頭，可我還是不解，這嫩芽怎么現(xiàn)在就長(zhǎng)了出來？

　　春天已經(jīng)到了，可寒風(fēng)依然凜冽，怎么會(huì)……正想著，我不禁笑了——是啊！就算這嫩芽再頑強(qiáng)，也終究抵不過寒風(fēng)，自不量力吧！就這樣，我?guī)е�這份對(duì)頑強(qiáng)的輕視回了家。家里的氣氛一如既往的溫馨，只是，一股濃烈的春意卻持久不散，長(zhǎng)了新葉的發(fā)財(cái)樹，煥然一新的吊蘭，而我卻有些心不在焉，一切都在改變，我卻一絲干勁也沒有，不！這不是我！

　　幾天以后，我?guī)е�那份“嘲笑”又一次去了那河邊。可我驚呆了，這，是我見到的那片柳樹嗎？新芽?jī)叭蛔兂闪诵氯~，青翠一片，宣告著它的勝利。剎那間，我仿佛明白了什么，不論多冷的天氣，人們堅(jiān)持上班，鳥兒依然捕食，柳樹吐出新綠，，而我，卻還在為自己的懶惰、怕冷尋找借口！真該好好反省了！

　　又見枝頭吐新綠。從杜牧的“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”到朱熹的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這些文人雅士都已發(fā)現(xiàn)春天的到來，我有什么理由繼續(xù)“享受”冬季呢？春意早已闌珊，這嫩芽給我上了一課。我想，明天此時(shí)此地，若再見此景，我該是慚愧了。

　　時(shí)間不等人，我抬起頭，加快了腳步。

　　綠作文 篇10

　　綠，飽含著希望的生命之色。四季不同的綠散發(fā)出大自然別樣的魅力。大自然像個(gè)神秘的女郎，用那充滿誘惑力的綠來引起人們對(duì)她的無限遐想。我的校園，被這充滿活力的綠籠罩著。茂盛的樹木，整齊的灌木叢，茵茵的綠草，美麗的花朵，把校園裝扮得活力四射。校園四季的綠，煥發(fā)出青春的光彩。

　　嫩綠的春

　　春天，校園被這才充滿生機(jī)的嫩綠所點(diǎn)綴。走進(jìn)校園，一股清新的空氣迎面而來，這是春的“味道”。樹兒換了一件嫩綠色的輕紗，調(diào)皮的草兒也悄悄地從土里探出頭來，眨巴眨巴著他的小眼睛，好奇的看著這美麗而陌生的世界。清晨，遠(yuǎn)處的小鳥和美麗的蝴蝶都被吸引了過來，校園里好不熱鬧，好像是在舉行什么盛大的聚會(huì)呢。這時(shí)，同學(xué)們朗朗的讀書聲成了這場(chǎng)聚會(huì)的“伴奏曲”。

　　深綠的夏

　　夏天，樹木已經(jīng)長(zhǎng)得高大茂盛，灌木叢也長(zhǎng)得蔥蘢優(yōu)雅，校園里到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃和景象。校園里還有一處亮點(diǎn)——我們的綜合樓，它的正面布滿了爬山虎，有的紅，有的綠，有的黃，好像給這棟樓穿上了一件“迷彩服”。當(dāng)同學(xué)們走在校園的小徑上，兩邊蔥蘢的樹木隨著小徑通向校園深處，不時(shí)有涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，好不愜意。

　　墨綠的秋

　　秋天，樹兒。草兒為了抵擋秋天的涼意，悄悄地?fù)Q上了墨綠的秋衣。有的樹葉經(jīng)不住秋天的招喚，隨著秋風(fēng)翩翩起舞。瞧！同學(xué)們也三個(gè)一群，五個(gè)一伙地嘻笑著，打鬧著，一串串地笑聲在校園里回蕩。

　　寒綠的冬

　　冬天的綠是朦朧的綠。別處的冬是白色的，可是我們校園的冬卻是綠色的。難道是哪位山水畫家潑染上去的嗎？哦，不！這是松柏不屈不撓的精神，它們不怕嚴(yán)寒，一昧和綠著。這是激勵(lì)我們不屈不撓的綠！

　　這就是我們校園那生機(jī)盎然的綠！

　　綠作文 篇11

　　外面很黑，只有一絲的光在那里。

　　住在小區(qū)里的業(yè)主，沒有一個(gè)醒來的。只有那個(gè)路燈孤零零的束在那里，為黑暗添加了一絲光明。我不知道我為什么起床那么早。我打開臺(tái)燈，坐在凳子上發(fā)呆，忽

　　我關(guān)上屏幕，拉開窗簾，往窗外一看，天上已經(jīng)有一絲亮了，天空并不美，只有灰蒙蒙的白色�？吹酱芭_(tái)上那盆植物，我也說不出來它叫什么名字。葉片已經(jīng)有一些泛黃了，在大白天看起來并不美，但在這種黑蒙蒙的白色之下，煞是好看。

　　這盆植物是幾天前母親給我種植的，母親囑咐我要天天澆水，我并不是一個(gè)有耐心的人，澆了幾天就懶得再澆了。

　　反正閑來無事，我準(zhǔn)備澆一些水。我用噴壺灌了一些水，往植物上噴。我驚呆了，它是如此的美麗。水珠在葉片片上一顆顆的，晶瑩剔透，很透明。這些我怎么沒有在以前澆水是發(fā)現(xiàn)呢？如果人也像這水珠一樣那么美好，那該多好哇。

　　天也都亮起來了，天空并不美麗。只是一片白，但我覺得這比那些夕陽(yáng)什么的好看多了，花里胡哨的。天空是那么干凈，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。如果可以，我多么想撲在天空上，到外面呼吸新鮮空氣，這是多么美好的一件事啊。今天是陰天呢。

　　愿，人可以坦誠(chéng)相待，就像天空一樣。

　　綠作文 篇12

　　望著眼前的一片荒無，心中一陣空虛，隱隱作痛。那一片綠的世界去了哪兒？那童年的煙火去了哪兒？滿懷著期待奔往的家鄉(xiāng)，眼前的景象讓心靈久久不能平靜。在我眼里，綠不僅僅是色彩，更是生命的象征，美好的寄托，心靈的慰藉。

　　為了追尋綠的腳步。跟著夢(mèng)流浪遠(yuǎn)方。

　　聞著春的方向走過狹窄的小道。

　　探索詩(shī)和遠(yuǎn)方。

　　看著這昏黃的遺體，打碎了昨夜的夢(mèng)鄉(xiāng)。綠在心中被遺留。

　　古老的悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)。綠在渲染世間的美好。

　　綠是點(diǎn)亮生命的美好，卻是昨夜雨落的憂傷。

　　夢(mèng)里的小村莊，在心中被淡忘。從前的青山綠水，在今日只能用來回首。青青的，滋潤(rùn)心靈。綠綠的，沉睡心靈。那清亮的湖中，倒映著青山的美好笑顏。風(fēng)中遺落了綠的氣息，讓我再最后一次嗅著美好的芬芳，以保心靈不再嘆息。昨夜的夢(mèng)里，你還從過往。綠是世界最本質(zhì)的顏色，是心靈的治愈。

　　江南的綠在飛揚(yáng)，柳條舞著，倒映江中，格外美好。綠的風(fēng)景畫在純凈的心靈上，綠的美，綠的堅(jiān)強(qiáng)。不單單只是落雨后的一時(shí)凌亂，冷風(fēng)中的搖擺。落花艷麗，卻一時(shí)輝煌，初秋的一場(chǎng)雨便遍體磷傷。漫山遍野的花終抵不過一夜的襲卷。五顏六色的花只有短暫的花期罷了。而綠，不只是"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"的狂野，更是頑強(qiáng)不息。請(qǐng)看那厚厚的雪霜下堅(jiān)韌的一抹綠，那青磚下掙扎的一抹綠。這是生命的綻放，這是強(qiáng)者的狂傲。

　　而詩(shī)中的綠是青竹，畫中的綠是青竹。那一點(diǎn)，暈開的那抹綠使人沉醉。從此不再遺忘。他們屹立在前方，從此仰望，從此高尚。那日，尋著歌聲，踏入林中，那高聳青竹映入眼簾。禁不住嗅著熟悉的芬芳，撫摸著他脈絡(luò)，在靜寂中享受自然的傳奇。那堅(jiān)韌的胸膛令我難忘，這是經(jīng)歷了多少個(gè)世紀(jì)的風(fēng)霜啊。而矮墻上的綠，在陽(yáng)光下慢慢悠悠地向上爬，直至爬滿整片矮墻。在你之下的斑駁撒下微涼，像極了你的影子。

　　至今，我還在念著綠，你可還在。如今，從前的芽沒有了，從前綠叢不見了，從前的芬芳不再了。是誰將你頑強(qiáng)的歷史打破！是誰將你踐踏，連告別的話都還未聞？我成長(zhǎng)的樂園。古人眼中的綠波蕩漾，青草叢生的點(diǎn)頭微笑，被世人感嘆的人間仙境。因?yàn)橛芯G所以沉默，因?yàn)橛芯G所以坦然。心中有片綠，所以人生不再孤單。它的夢(mèng)并非無情，而是無聲勝有聲。

　　在那秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，我聽到了你微弱的嘆息。而我哪敢相信，這是你最后聲音。從前頑強(qiáng)的綠，竟在一夜之間沉默。我甚至懷疑了昨天的美好，究竟是真是假。若是真的，又是誰殘忍的讓你被迫接受這無關(guān)你的災(zāi)害，若是假，那為何我至今無法忘卻那優(yōu)雅的氣息？望著如今的世界，這科技發(fā)達(dá)的新時(shí)代，怎能讓這默默掙扎的綠，這見證了萬千世紀(jì)的貴賓成為新世界的犧牲品？

　　今日，陪伴了我們?cè)S久的綠色精靈默默的沉睡了。也許是它們累了，也許是因?yàn)椤��?/p>

　　我希望，綠歸來之時(shí)，那殺手已經(jīng)懺悔。你們還將成為世界主宰，與大自然共同創(chuàng)造地球花園，讓生活真正豐富多彩。

　　綠作文 篇13

　　已是好幾天后的傍晚。我又站立在窗前，望著窗外干干凈凈的小屋，看著看著，不禁思潮騰涌。

　　曾幾何時(shí)，我折下你茂盛的枝條，做出精致的飾品？

　　曾幾何時(shí)，我靜靜地仰望著你？

　　曾幾何時(shí)，我撿起你落下的花朵，輕輕嗅著？

　　曾幾何時(shí)，我又蹦又跳想抓住你的枝葉與花朵？

　　太多年少的想法……可是，那天……

　　一起床，聽見樓下的嘈雜聲，就朝窗外一望，見到地上四處散落著你的枝條。哦，我，我明白了。心中涼涼的。

　　吃過午飯，再回過頭來看看你。工人把你的枝條捆起來了。他們用腳在你的身上踩踏，把你的落葉掃得一點(diǎn)兒不剩，你的枝條也被剪掉了。每剪一刀，我的心就扭在一塊。你，會(huì)疼么？扭頭，進(jìn)了屋。

　　天空灰蒙蒙的。工人們走了，留下光禿禿的你和我。你我的心、你我的記憶，一起被一掃而光。我們長(zhǎng)久的對(duì)視著，默默哀傷。

　　迎春花，我的花。

　　不再是年少的我，不再是從前的你。時(shí)光流逝，物是人非。

　　已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)在的你了，那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，迎風(fēng)而擺的迎春花。

　　陌生，再陌生。

　　明年春天你還會(huì)長(zhǎng)出新的枝葉嗎？我們還能像以前一樣嬉戲嗎？你的花，能給我一朵嗎？期待即將煥然一新重生的你。

　　別害怕，那濃郁而深沉的綠，早已映入我的心中。不管我們變成了什么樣，至少還有彼此，還有那青春永駐的那片綠！

　　綠作文 篇14

　　5月18日，我和媽媽一起去參加在青少年活動(dòng)中心舉行的小記者活動(dòng)。

　　這次帶領(lǐng)我們馳騁知識(shí)海洋的，是活動(dòng)中心的植物科普老師楊叔叔，沒錯(cuò)，既然是植物科普老師，那我們這堂課學(xué)的自然就是植物科普知識(shí)了。

　　一開始，叔叔就端上來了兩盆植物，還順手拿了兩朵花，一朵是玫瑰，還有一朵不知道是月季還是牡丹。

　　接著叔叔給我們介紹了一下自己，順帶著給我們講了講四種植物，然后……在意想之中，他給我們發(fā)來了“問題大炮”：“你們看，這四種植物，哪兩個(gè)是早本植物，哪兩個(gè)是木本植物？”

　　“這兩個(gè)是草本……”

　　“這兩個(gè)是木本……”

　　“不對(duì)啊……”

　　凌亂的我們期待答案，可是老師遲遲不告訴我們，買什么關(guān)子嘛！

　　半晌，老師開口給出了一個(gè)誰都沒猜中的答案：“牡丹花和玫瑰花是木本植物，碧玉和向日葵是草本植物。

　　接下來老師給我們介紹了許多知識(shí)。然后就到了種植植物的環(huán)節(jié)；第一步，放入植物到盆里；第二步，扶正植物；第三步……。老師說直接用手填入泥土，哇，好臟哦！可是沒有其他工具，就用手了。我們用手把混合著沙子、植物根莖的泥土埋上。看著自己親手種植的小盆栽，非常的開心。起先那種弄臟手的不愉快都沒有了。這次活動(dòng)不僅讓我家里增添了綠色，也讓我增加了關(guān)于植物的知識(shí)。

　　綠作文 篇15

　　春天到來，世間冰化雪開；冬日已去，萬物復(fù)蘇春來。春天，她帶來光明、希望，更帶來了象征著生命的綠色。

　　本來我是不大喜歡綠色的，甚至還有些討厭它。因?yàn)�，在我看來，正是那厭人的綠色，奪去了我所愛的冬日的白色。但就在冰消雪融的那一天，我陡然改變了自己的看法。

　　天哪！那誘人的綠，那可愛的綠，那美麗的綠！好似春姑娘給大地披了一件綠衣裳。從樹上冒出的嫩芽，睡了一個(gè)冬天，正伸著懶腰；就在這時(shí)，小草也抬起頭來，伸著舌頭，巴望著那清涼的甘露；花兒也醒了，一邊揉著朦朧的睡眼，一邊捋著自己被白雪壓亂的頭發(fā)；小樹也醒了，一邊伸懶腰，一邊“抱怨”著花兒、小草它們打攪了自己的清夢(mèng)。

　　我被這一幅“熱鬧”的景象嚇到了，腦海中沒來由地蹦出一句話來：原來我一直以來討厭的綠色也可以這么美，我究竟錯(cuò)過了多少這樣的美景�。�

　　于是，我在那誘人、可愛、美麗的綠中陶醉著，忘記了時(shí)間，也忘記了自己。

　　直到那雨水由“細(xì)絲”到“米�！�，我才覺察到已經(jīng)下雨了。而且就在這時(shí)，春雨仿佛也變綠了！那點(diǎn)點(diǎn)雨滴與小樹上的嫩芽交映成趣，雨滴被嫩芽染綠了；而嫩芽又經(jīng)過雨滴的洗禮，愈發(fā)的堅(jiān)挺了。小草也被雨滴滿足了自己的“胃”，開始暗暗積蓄著能量，想在真正的春天來臨之前，好好長(zhǎng)大�；▋阂膊桓适救�，趁此機(jī)會(huì)，將自己捋好的頭發(fā)用純凈的甘霖好好清洗一番。

　　看著的大家“忙碌”的樣子，我突然笑了，笑的很開心。但我的笑聲好像打擾到了大家，于是，小嫩芽收起了自己挺出的那一塊兒，小草憋紅了臉也不愿發(fā)出一點(diǎn)兒聲響，花兒將自己頭頂?shù)乃�珠抖落后就不再�?dòng)彈了，就連春雨也害羞地跑回了家。

　　我有些吃驚，裝出一副很生氣的樣子，說：“我有那么可怕嘛？”

　　呵，謝謝你，春姑娘，是你帶來了象征著生命的綠色。也謝謝你，綠色，是你給我?guī)�來了這么多的歡樂。

　　綠作文 篇16

　　在我家陽(yáng)臺(tái)上種著些許花花草草，皆是父親閑來無事的杰作。他說家里要種些花草，植些綠色才好的。栽花最初用的都是些厚重的黑瓦盆，搬了家后都換了輕盈薄透的瓷瓦盆了，那些跟不上潮流的黑瓦盆被隨意堆在了陽(yáng)臺(tái)最陰暗的角落，誰也沒在意。父親花草種得很好，總知道什么時(shí)候施肥，最不會(huì)傷害到她們；什么時(shí)候溫度最適宜，讓她們曬曬太陽(yáng)；什么時(shí)候則應(yīng)該讓她們像一群少不更事的少女那樣，在柔風(fēng)中舒展舒展她們的腰肢。

　　那天太陽(yáng)很好，父親把他的寶貝都請(qǐng)出去曬曬，我自然也去幫忙。幾分鐘過后，只剩下盆沉重的月季和另外幾盆較重的花兒了。我當(dāng)然是搬不動(dòng)的，獨(dú)立一人跑到陽(yáng)臺(tái)上欣賞其他花色。三四月的花草像初生嬰兒，頁(yè)面光滑而通透，像打磨好最上層的翡翠，不由得惹人憐愛。我癡癡地看著，絲毫沒注意身后正抱花而來的父親。我一轉(zhuǎn)身與父親撞個(gè)滿懷，他手里的花盆摔在地上，與地面的撞擊聲撞得我耳朵生疼，好半天才回過神來。原來是那盆月季，她現(xiàn)在的樣子就像是一個(gè)剛從森林中逃出生天的少女，狼狽不堪，枝枝葉葉的斷了不少，花瓣也顯得凌亂不堪。我感嘆于她的變化，而父親則還顧不上說我，就心疼地捧起手中的枝干，細(xì)細(xì)地檢查著花兒的每一處斷口，我趕緊去重找一個(gè)花盆，原來那個(gè)潔白的瓷盆已經(jīng)粉碎。驀得一回頭，我就看見了角落里的瓦盆，想也沒想就拿了起來。

　　“啊，哪來的綠呀！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原先堆砌在墻角的那些并不起眼的黑瓦盆里，居然看見了滿盆的翠綠，那些花枝根莖細(xì)小得像一個(gè)個(gè)發(fā)育不良的黃毛丫頭，但把細(xì)腰挺得筆直，透著一股說不出的精神勁兒。我愣愣的看著她們，又看了看那個(gè)角落，卻發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候多了一縷光線。一抹從雜物間穿透過去的陽(yáng)光，照亮了那個(gè)角落，這么一小束陽(yáng)光竟然孕育了這么一盆生命！我贊美你們，綠！

　　綠作文 篇17

　　一提起家鄉(xiāng)，你一定會(huì)滔滔不絕的說：“我的家鄉(xiāng)有風(fēng)光如畫的西湖！”“我的家鄉(xiāng)有氣勢(shì)磅礴的萬里長(zhǎng)城！”“我的家鄉(xiāng)有聞名世界的黃山四絕！”……我卻要說：“我的家鄉(xiāng)是一個(gè)綠色的世界！”綠油油的山，綠油油的水，綠油油的田野。

　　走進(jìn)村口，便是綠油油的田野：青青的麥苗，青青的小草，青青的綠葉，青青的山，組成了眼前這片綠海。綠海中還點(diǎn)綴著五彩繽紛的色彩。油菜花在陽(yáng)光的照耀下，金光點(diǎn)點(diǎn)，令人心曠神怡；田埂上、野地上、小野花竟相開放，放出濃郁的花香，招引著蝴蝶、蜜蜂在花叢間偏偏起舞。

　　家鄉(xiāng)的山雖然沒有黃山那樣奇特，沒有香山那樣火紅，也沒有珠穆拉瑪峰那樣雪山連綿，卻綠的可愛。山底下，幾棵柳樹好象比美似的，在陽(yáng)光的撫照下，吐出了嫩芽。山腰間的竹林，更是一片郁郁蔥蔥的景象，它們肩搭著肩，手挽著手，微風(fēng)吹過，竹林里發(fā)出“嘩嘩”的響聲。伶俐可愛的小鳥在樹枝上唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，啄木鳥“篤篤”的啄著樹干，組成一曲交響樂，令人陶醉。

　　家鄉(xiāng)的水倒映著蒼翠的樹木，爭(zhēng)嬌斗艷的野花，猶如一幅絢麗的彩色畫，美麗、醉人。我不禁問道：“水啊水，你為什么會(huì)那么綠，那么綠，綠的像一塊翡翠；水啊水，你為什么會(huì)那么清，那么清，清的像一面鏡子，照到我的臉，照到我的人，照到我的心窩。

　　�。〖亦l(xiāng)綠，你令人向往，令人贊美，你的絢麗多姿讓我陶醉。

　　綠作文 篇18

　　已經(jīng)是好幾天后的黃昏。我又站起在窗邊，望著窗前干凈整潔的小房子，看見看見，禁不住思潮騰涌。

　　曾幾何時(shí)，我折下你繁茂的枝條，作出精美的裝飾品？

　　曾幾何時(shí)，我靜靜的凝望著你？

　　曾幾何時(shí)，我拾起你落下來的花瓣，輕輕地嗅著？

　　曾幾何時(shí)，我又蹦又跳想把握住你的枝葉與花瓣？

　　太多年少的念頭但是，那一天

　　一醒來，聽到樓底下的嘈雜聲，就朝窗前一望，看到地面上四處撒落著你的枝條。哦，我，我懂得了。心里涼涼的。

　　吃過午餐，再轉(zhuǎn)過頭來看看你。職工將你的枝條捆起來了。她們用腳在你的的身上踩踏，將你的枯葉掃得一點(diǎn)兒不剩，你的枝條也被剪去了。每剪一刀，我心就扭在一塊。你，會(huì)疼么？轉(zhuǎn)頭，進(jìn)了屋。

　　蒼穹灰蒙蒙的。職工們離開了，留有光禿禿的你與我。你我的心、你我的記憶，一起被一掃而光。大家長(zhǎng)期的對(duì)望著，默默地悲傷。

　　迎春花，我的花。

　　已不是青春年少的我，已不是過去的你。歲月流逝，時(shí)過境遷。

　　早已已不融入如今的你了，那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)枝條，迎風(fēng)而擺的迎春花。

　　生疏，再生疏。

　　2023年春季你要會(huì)長(zhǎng)更新的枝葉嗎？大家還能像之前一樣玩耍嗎？你的花，能幫我一朵嗎？希望將要煥然一新再生的你。

　　別害怕，那濃厚而低沉的綠，早就映入我的心中。無論大家變成了哪些，最少也有相互，也有那青春永駐的那片綠！

　　綠作文 篇19

　　屬于它們的季節(jié)不知不覺間過去了，但它茂盛的綠葉，仍無邊際地生長(zhǎng)，沒有花沒有果實(shí)，只是綠綠的一片，我卻格外喜歡這片綠……你會(huì)問我它是什么呢？其實(shí)它就是我家陽(yáng)臺(tái)上的草莓盆栽。

　　初夏之時(shí)，它為我們結(jié)出了許許多多美味可口的果實(shí)，讓我們大飽口�！，F(xiàn)在它的果實(shí)沒了，只是綠綠的一片，當(dāng)你只要望著它，它便給你片刻的寧?kù)o。

　　每當(dāng)看到那嫩綠的葉時(shí)，我總會(huì)把葉兒往兩邊一推，就像輕輕推開一扇小小門；然后，把垂著的那一條綠瀑布向上一捧，再輕輕地細(xì)細(xì)地感受……葉兒兩邊分開，我總會(huì)看見它們的根，它們的根就像幾個(gè)小兄弟，并肩站在花盆中間，忽然，我好像看到了團(tuán)結(jié)的力量！

　　……

　　屬于它們的季節(jié)不知不覺間過去了，但我更深愛這片綠，這屬于它們的綠，這純潔而又美麗的綠……

　　綠作文 篇20

　　晚飯后，我和家人一起在埝壇公園里散步，感受著大自然的生機(jī)勃勃。幾場(chǎng)大雨，澆綠了花草樹木，也洗凈了空氣。園內(nèi)四處以水環(huán)繞，走在哪里都可以看到微波蕩漾的湖面。一群白鵝在碧水的沿岸嬉戲、玩耍，有的輕啄羽毛，有的隨波飄蕩，有的振翅欲飛……。綠色在眼前層層浮現(xiàn)，但綠的不同：有松樹的翠綠，小草的嫩綠，湖面的墨綠……還有些也許連色彩大師都叫不出是什么綠，但綠的讓你是那么的舒服，那么的暢快，那么的清新。

　　走著走著，太陽(yáng)漸漸西下，映出美麗的晚霞。紅紅的火燒云，那樣的艷，一排一排的整齊排列著，好像迎接著我們的到來。我們細(xì)細(xì)欣賞著，品味著，品味著天空的云，水中的倒影，郁蔥的樹林，島間的小橋，好似仙境一般，令人如癡如醉。

　　天色漸漸的、漸漸的暗了下來，東面已變得暗藍(lán)暗藍(lán)的，可太陽(yáng)是那么頑皮，掛在西邊遲遲不肯落山。它好似一把巨大的柴火，把附近點(diǎn)得火亮火亮的。

　　墨綠的湖面已變得漆黑。霎時(shí)間湖面上那藍(lán)色的、明亮的燈亮了起來，又把水面照的波光粼粼。

　　埝壇公園，綠的公園，充滿生機(jī)的公園！

　　綠作文 篇21

　　很久很久以前，我還是個(gè)需要翅膀的小娃兒。一次，我踩著父母新買給我的小三輪車，跑啊，笑啊……水泥路上，石子路上……顛簸但洋溢著快樂。不知我玩了多久，穿過了多少地方。突然，覺得車子不顛了，有些陌生，好像……我回頭，那是——幾株小草，低下了頭，折下了腰，身上承受的，正是這新車兒軋過的痕跡……它們好痛苦……

　　我以為……它們會(huì)慢慢死去……

　　一天，兩天……我好久沒有經(jīng)過那方土地了，直到一天……

　　那是個(gè)煙雨蒙蒙的季節(jié)。我喜歡這輕柔柔的雨，好美，好舒服。我掙開父母的手，在雨中狂野，跳、笑……不知不覺又走到了那塊草地。

　　我呆住了……煙雨撫摸著那幾株小草——新的生命。它們又掙起來了。在蒙朧煙雨中，挺直了腰、昂起了頭，笑了……

　　我也笑了……

　　我喜歡粉色。大人們說那是小小孩子可愛的顏色。我在我的小房間里，栽種了一株粉色的小花，給它充足的水，柔柔的陽(yáng)光。我不允許暴風(fēng)打它，不允許烈日刺它……它們活得很安謐……

　　我以為……它們會(huì)一直長(zhǎng)下去的……

　　我一直精心地照顧著它們……

　　那是一個(gè)炎炎夏日。我喜歡這樣熱烈的氛圍，它讓一切充滿活力。我去玩了，走之前，腦中剎那一個(gè)念頭——我的花……想想沒事，走出了家門……

　　我外出了玩了三天，我的花也在陽(yáng)臺(tái)上呆了三天。

　　我回來了，立馬跑去找它們，我呆了……在烈日照耀下，它們……枯萎了，瘦癟得擠不出一滴淚來……

　　……

　　生命·綠色。它承受了風(fēng)雨，承受了打打擊，不再畏懼那幾次的創(chuàng)傷；它生活舒適、安謐，卻再也經(jīng)因不起沖擊，一陣風(fēng)，也可以將它毀滅……

　　我在我的小房間里，換上了一幅畫，綠綠的，嫩而堅(jiān)強(qiáng)的，一片草原……

　　綠作文 篇22

　　當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟之際，你也許不會(huì)太過在意那絲意味著生命終結(jié)的金黃，而是會(huì)感嘆那些傲立于秋風(fēng)中的花朵的生命力。但是，你有沒有注意過小草，那種毫不起眼的只有半載生命的綠？

　　是的，它們并不起眼，但他們承受著突破泥土的壓力卻在半年之后就枯萎，這到底是為了什么呢？

　　它們的生命的確短暫，可就算它們的生命只有幾天，幾分，幾秒，我相信它們也會(huì)用它們的全部生命去裝點(diǎn)這個(gè)世界，使這個(gè)世界更加美麗，更富有生命力。

　　假如，有一天，綠草將不復(fù)存在，那么，鮮花還會(huì)美麗么？河水還會(huì)清澈么？不，不會(huì)的，小草固然微不足道，它們也固然重要，它們用它們自身的半載生命，去捍衛(wèi)這個(gè)世界的另一種生機(jī)。

　　換一種角度去想，即使綠草的存在不是為了任何事物，它們還會(huì)堅(jiān)持做好每一天么？答案是肯定的，就像人一樣，活在這個(gè)世上每一天不是為了他人，而是為了自己，為了每一天展現(xiàn)更活躍的自己，證明給自己看。

　　所以，我們要充實(shí)地過好每一天，擁有一個(gè)完完整整，不僅僅是為他人的“半載綠”。

　　綠作文 篇23

　　回家的路上，我被綠色陶醉了。

　　一望無邊的田野上，到處翻滾著綠色的浪濤。草是綠的，山是綠的，樹是綠的，水是綠的，那被小路劃成棋路般的田地更是被綠色覆蓋著。漫山遍野的綠呀，把我的心也染綠了，我只覺得一種春意在蕩漾，到處都有蓬蓬勃勃的生命在成長(zhǎng)……這是晚春。田間的小路上有無數(shù)不知名的花朵伸展著黃的、藍(lán)的、白的、紫的，各色各樣的花瓣，在這綠海中隨風(fēng)搖動(dòng)，眨著俏皮的眼時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，它們使綠色更加綠了。

　　梧桐樹變得更加蒼翠，小麥綠得像碧玉一樣。你看，那條小溪多深哪！水緩處，那醉人的綠隱藏水底。看得見卻摸不著，光滑平坦的水面像綠綢一般，輕盈緩慢的流動(dòng)像飄浮在天邊的藍(lán)綠色的云彩一樣；水急處，濺起朵朵晶瑩透亮的水花，如同飛珠碎玉一般，我正想伸手去接，可一轉(zhuǎn)眼又不知跑到什么地方去了。

　　綠色的小河連同這原野上綠色的生命，造就了一片綠色的天地。

　　陽(yáng)光明媚時(shí)，整個(gè)原野一片翡翠似的綠；陰雨連綿時(shí)，萬里原野又是半透明的綠；雨過天晴時(shí)，無垠原野又閃爍著晶瑩的綠。這多姿多彩的綠呀，誰能不為之心動(dòng)？

　　我讀過朱自清先生的《綠》，那梅雨潭的綠確實(shí)是可愛的，但總覺得有些單調(diào)，怎比得上這家鄉(xiāng)原野上絢麗多彩、變幻多姿的望不到盡頭的綠呢？我把它叫做原野綠！

　　綠作文 篇24

　　攜一縷清風(fēng)徐徐，借一汪綠水悠悠，蘊(yùn)一畔楊柳依依，撫一片草色青青。閉上眼，打開心，憶及綠意盎然，感受春天綠的氣息。

　　我家后的馬路對(duì)面有一塊偌大的草坪，春天一到，它便似綠毯一般覆蓋了冬天的寒冷，帶來了春天生機(jī)勃勃的希望。隔著窗戶的我，在自己小小的房間里，卻可以感受到那綠的生氣，這給只能埋頭讀書的我，帶來了不少活力與安慰。

　　陽(yáng)光帶著春意融融，傾瀉而下，在綠草地上灑著金色的美好。我站在窗邊，享受著這綠帶來的開闊，寧?kù)o和祥和，側(cè)耳聆聽鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，這便是最簡(jiǎn)單的幸福。我幻想著不再埋頭于書的那一天，能夠躺在草地的懷抱中，感受綠的氣息，撫摸柔嫩纖弱卻有著旺盛生命力的小草，肆意讓陽(yáng)光灑在每一寸身體上，照進(jìn)每一個(gè)細(xì)胞中，而我現(xiàn)在，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那綠色。

　　那片綠色，是春天希望的使者，也成為我的向往，我的寄托……

　　可惜，好景不長(zhǎng)。

　　那一天的我，看到的不再是一片溫潤(rùn)，充滿生命力的綠色了，它變成了斑駁，我可以清晰地看到那黑白參差的禿地。那是被大火燒過的痕跡！就像是一顆火苗點(diǎn)燃了我的內(nèi)心，熊熊烈火燃起。是誰？是誰燒毀了這片綠！我不知道，我也無法知道。此后，便不斷有煙飄起，模糊了我的視線。那片草地幾乎被摧毀了，同時(shí)被燃盡的，也有我的向往，我的寄托。

　　我便不再站在窗口欣賞那個(gè)小小的世界了，因?yàn)槟菢又荒芡皆龈袀�。越來越多的人不再�?duì)綠抱有欣賞，只是為了自己的利益而毀滅一片又一片的綠，讓它從我們的視野銷聲匿跡。

　　只是我依舊懷念那份盎然的綠意，懷念那份執(zhí)著的向往。幸好，楊柳依依的湖畔，尚有盎然的綠意，柳條和著風(fēng)，和著春天的生機(jī)，和著我對(duì)綠的向往，給予我心靈的慰藉。

　　綠作文 篇25

　　世紀(jì)大道像巨大的扁擔(dān)。一頭挑著現(xiàn)代，一頭挑著未來；一頭挑著東方明珠，一頭挑著鋪滿綠色的世紀(jì)公園。我和爸爸興致勃勃地去看綠、去感受綠、去擁抱綠。我們?nèi)ナ兰o(jì)大道想看看浦東的世紀(jì)夢(mèng)。

　　早晨，為游興驅(qū)使，我們信步來到世紀(jì)公園前的世紀(jì)大道。只見，一座不銹鋼巨型雕塑矗立在我的面前。雕塑前的石碑上四個(gè)大字赫然醒目“東方之光”。它斜臥于廣場(chǎng)，張開碩大的圓盤，用長(zhǎng)長(zhǎng)的晷針刺挑天幕，迎著每日最早的晨光。古代的計(jì)時(shí)器日晷在這片充滿活力的熱土上，轉(zhuǎn)換成了一種與新時(shí)代合拍的面容，記載著新世紀(jì)的里程，融合了過去和未來。

　　雕塑的后面，有八根擎天柱巍然屹立，聽說這也是測(cè)定太陽(yáng)的裝置。一根柱子要四個(gè)大人才能合圍起來！我和爸爸走到一座橋上，那里人山人海。我們兩旁各有一條小溪，溪內(nèi)怪石嶙峋，水清淺底。我們沿著溪流拾階而下。這時(shí)溪流匯成了瀑布，直瀉潭中，水花四濺。

　　我們來到世紀(jì)公園門口，只見一個(gè)巨大的世紀(jì)鐘座落在那兒。“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”十點(diǎn)的鐘聲響了，我們買好票，走進(jìn)公園，放眼望去，一湖碧綠的春水正在蕩漾，陽(yáng)光灑滿湖面，波光粼粼，一股涼爽且?guī)е�泥土芳香的風(fēng)徐徐吹來，“��！我們回到了自然！”我說：“我們今天快要掉進(jìn)綠色的海洋中了！”聽公園服務(wù)員說：今天上海有近十萬人從市區(qū)各個(gè)角落，涌向世紀(jì)公園。有的人在垂釣、有的人在堆沙、有的人攜著全家在野餐、有的人在放風(fēng)箏、還有的人躺在大草坪上享受大自然的綠色和陽(yáng)光。突然，不知何處傳來一陣陣悠悠揚(yáng)揚(yáng)的音樂，如同一股清泉叮叮咚咚滴入深潭；又像一條幽林中潺潺流動(dòng)的溪水。循聲找去，那聲音越來越近，過了一座橋，看到一組噴泉，它噴出的水高達(dá)幾十米，它伴隨著抑揚(yáng)頓挫的音樂噴出形態(tài)各異的水柱。有時(shí)，像一朵朵綻開的白玉蘭，水花隨風(fēng)飄蕩，我的思緒被音樂和噴泉牽動(dòng)著，我的情感隨著音樂和噴泉波動(dòng)著，我的心弦被音樂和噴泉震蕩著……

　　今天真讓我大開眼界，讓我知道世紀(jì)公園的綠色多么美麗，讓我知道浦東的發(fā)展多么快速。這是多么令人興奮的一天啊！

　　綠作文 篇26

　　棕黑的泥土被春雨澆灌后，竟變得有些濕潤(rùn)。一抹抹綠，在春雨的細(xì)心刷洗下，變得格外干凈�？諝庵械教幝�延著春的氣息，令人陶醉在其中。

　　一陣由遠(yuǎn)及近的腳步聲響起。腳步聲的來源是，就是，他們就是——排隊(duì)都排不整齊的五（3）班！一群身影出現(xiàn)在植物園前的大路上。我們正前往植物園，準(zhǔn)備在那片小小的土地上撒下一片一片綠色的希望。

　　步入植物園，望見一個(gè)身穿藏青色衣服的人正在鋤地。只見他微微彎著腰，雙手一前一后地緊握著鋤頭桿。

　　先高高地舉起鋤頭，又猛得落下，微微一勾，就挖出了一個(gè)個(gè)坑。又舉起，又落下，很快便挖好了一個(gè)一個(gè)的坑。雖然看起來有點(diǎn)吃力，但動(dòng)作十分嫻熟。

　　種子們的“家”已經(jīng)預(yù)備好了。我們要幫種子們送進(jìn)它們的“家”中了。男生們大都很隨意地把種子丟下就走了。而女生們基本都是小心翼翼地把種子放進(jìn)“家”中最舒適的地方。但我，就是處于中間的人。我接過今天要種的黃瓜種子。嗬，這種子真是奇特，是玫紅的。不不不，比玫紅還要淺一點(diǎn)，真弄不清它到底是什么顏色的。黃瓜種子也比以往播過的種子都要小。就像一個(gè)縮小版的葵花籽。不知道吃起來會(huì)是什么味道呢？我捧著這兩顆奇異的種子，走到一個(gè)坑前，蹲下身很隨意地將種子撒到了坑中。我東張西望，這有兩個(gè)瓷磚碎片，正好可以用來當(dāng)這兩個(gè)小種子的“墓碑”。我把兩塊瓷磚碎片一左一右地插在種子坑面前，像兩座小山。邊上有一株小小的，嫩綠的三葉草。雖然有點(diǎn)過于簡(jiǎn)單，但還是蠻不錯(cuò)的啦！插好“墓碑”，記住標(biāo)記，抬起頭，呀，周圍的人都走光了耶。真是太慢吞吞了。

　　我蹦跶著歡快的步伐，跟了上去。春風(fēng)迎面拂來，真是令人陶醉，我現(xiàn)在還暈乎乎的呢！

　　綠作文 篇27

　　在家鄉(xiāng)，我陶醉了。

　　無邊無際的田野上，綠色的波浪四處翻滾。草是綠的，山是綠的，樹是綠的，水是綠的。被小路分成正方形的田野被綠色覆蓋著。這些綠色把我的心染成了綠色！只覺得一種春天在蕩漾，處處有生命的蓬勃生長(zhǎng)。

　　春末，田野里路邊有許多不知名的花，都有黃、藍(lán)、紅、紫、白的花瓣。

　　在風(fēng)中搖曳，在這碧綠的海洋中，眨著俏皮的眼睛，不時(shí)透著酒意，讓原本翠綠的袁野更綠了。

　　夏天，因?yàn)樘鞖馓珶�，我拼命地哭。�?dāng)我坐在綠林樹下時(shí)，我沒有感到悶熱。當(dāng)我走上山坡時(shí)，我環(huán)顧四周。無邊無際的袁野躺在草地上，像一件綠色的夏衣。太陽(yáng)公公輕輕地?fù)崦�著我的臉頰。微風(fēng)吹過。雖然是熱空氣，但我也覺得里面很涼爽。如果我上去，我能看見農(nóng)夫的叔叔。我不禁想起了我們的老師，他辛辛苦苦工作到深夜，在春夏秋冬走到農(nóng)民伯伯身邊。他會(huì)告訴你不勞而獲的道理。傍晚，明亮的日出給元爺增添了一點(diǎn)色彩。這時(shí)候，針落地的聲音還在周圍，天漸漸黑了，蟋蟀和蟋蟀在開林。白天的暑假還沒有退去，藍(lán)天上聚集了許多星星。它們?nèi)綦[若現(xiàn)，忽明忽暗，尋找著什么。夏天失眠，走出門外，皎潔的月光就在我面前，撒了我一身，走到小溪邊，月亮印在河上，有時(shí)候，一條魚游來游去，卻不知道它打破了月盤，靜靜地聽著流水的歌聲，我可以忘記。然后你會(huì)覺得困。

　　白天，它充滿活力，晚上，它很安靜。這是我的家鄉(xiāng)，我愛它。

　　綠作文 篇28

　　正午細(xì)看陽(yáng)臺(tái)上的兩株盆景。那一片片綠葉，只有呼吸春天的陽(yáng)光才甘愿從淡綠開始窮盡一身的力氣走向其唯一的蒼綠。嗯，唯一的。她永遠(yuǎn)不去理會(huì)世人的眼光，但從未被世人所遺忘。 因?yàn)�，她知道，自身承載著人間的希望。

　　只要，你的心扉曾被春風(fēng)撫摸過。就總有一天會(huì)領(lǐng)略到那種蘊(yùn)含著無比深遂的蒼綠之美，那些都是注定的。一次偶然，不，應(yīng)該是必然的邂逅。注定了雙方某種東西的交相輝映，從而看朱成碧。那 是一種永怛的糾纏，且絕然沒有逃逸的機(jī)會(huì)。存在與毀滅都在延續(xù)，一切隨著時(shí)光而變得清晰。

　　以物喻情，亦是如此。其實(shí)愛情無法具體描述。很多時(shí)候，人們?cè)谧穼�愛情的路上產(chǎn)生迷路的感覺，致使身感力所不能及抑或?qū)π闹械哪悄ㄉn綠而失去信心。其問題在于每一種綠色都有著有 其獨(dú)特的唯一性。有些綠色進(jìn)入眼簾會(huì)有些淡，有些會(huì)有些澀；有些則又會(huì)有些濃。這些萬般綠色中的淡、澀、濃的程度又各不相同。這些蒼綠入眼總是令人溫和，初見美麗，濃綠淡綠總相 宜，簡(jiǎn)直不知該如何去喜歡才好。卻往往忽略心中認(rèn)可的那一抹綠真正需要的是什么養(yǎng)份。到頭來不是延續(xù)的昔日眼中的蒼綠，便是認(rèn)可的別人眼中的蒼綠。此種蒼綠，始終處于可望不可及 的前方，令你沉溺而無法自拔，永不‘可’取。

　　適合自己的才是最好的，只要時(shí)光在流逝，就沒有什么是不變的，雙方站在同一條平行線相遇，攜手共進(jìn)默默的用心澆灌，便會(huì)領(lǐng)略到從未看過的人間美景。任何一方走得太快，或者太慢， 都會(huì)失去平衡，迷失自我。如此，飄然遠(yuǎn)處的蒼綠可想而知的結(jié)局便是——枯黃。不管結(jié)局如何，思念令你加深自我的存在感，遺忘會(huì)令你日漸飄離自我；不論執(zhí)著于哪一種，終有一天我們都會(huì)承 受不起。至此，悲歡離合就顯得是那么的合情合理。

　　春暖花開，桃紅柳綠。隨著季節(jié)的變遷，很多的人事已漸漸遠(yuǎn)去，和煦的春風(fēng)用那從容的微笑縫補(bǔ)著昔日最真的夢(mèng)，使得我們?nèi)ジ�加熱愛這個(gè)無比美好的世界。

　　綠作文 篇29

　　“春暖鴨先知”，看到湖面上撲撲的鴨群，在到處歡快的游蕩時(shí)，就知道春天已來到我們身邊。

　　此時(shí)的風(fēng)也透著春天里的暖意，在傳遞著陣陣花香和青草的氣息，小鳥在樹枝上婉轉(zhuǎn)的歌唱，柳樹和許多植物一樣，發(fā)出了嫩芽，綠綠的，翠得讓人心碎，春天的陽(yáng)光已讓大地上的萬物復(fù)蘇；

　　春天終于來了，這是多么美好的季節(jié)呀！

　　清晨，漫步在東胡的林蔭路上，眺望著湖對(duì)面的山巒，面對(duì)著渺渺紫煙的湖水，你會(huì)醉在這秀美的山水畫中。

　　湖濱路邊的水杉，筆直的挺立著，象一排排盡責(zé)的哨兵，守衛(wèi)著東胡；水杉樹下的小草，總是在它腳下仰望著水杉，似乎也想象它一樣挺拔，卻又毫不氣餒，也站得直直的；它和水杉象一對(duì)不離不棄的兄弟，形影不離；它們時(shí)刻在一起，累了就耷拉著頭靠在一起睡會(huì)；高興了就一起在風(fēng)中跳起舞來；它們共擔(dān)風(fēng)雨，不離不棄，是生死相交的好兄弟！

　　湖邊到處都是勃勃生機(jī)，春意盎然的景象。湖邊水中的青苔，也顯得那么清新碧綠，在那里象一位美麗的少女穿著漂亮的裙子在你面前輕輕的搖擺它那婀娜多姿的身材；湖中的水草象是它的大姐，也不甘示弱的在水中搖來?yè)u去，似乎把它美麗的長(zhǎng)發(fā)，在我們面前炫耀；湖里“出污泥而不染”的荷葉，在陽(yáng)光的照耀下，身上的露珠閃閃發(fā)光，象璀璨的珍珠，落在了碧綠的荷葉上，讓人禁不住想去拾起；

　　放眼湖面，一片綠色的世界，讓你心曠神怡。湖水是一片綠綠的草地，四周的山也披上了綠色的外套，水里的魚也耐不住寂寞，到處游來游去，似乎有的在嬉戲，有的在互相打斗，有的在竊竊私語(yǔ)；湖面的小舟，蕩開在一彎碧水中，象小時(shí)候搖來?yè)u去的嬰兒床，定格在這美麗的東胡中。

　　湖邊的微風(fēng)，吹拂著人們的臉頰，那一片揮之不去的綠，總會(huì)在人們眼前浮現(xiàn)。

　　現(xiàn)在我們祖國(guó)強(qiáng)大了，城市也富裕了，綠化城市讓人們生活得更加健康的活動(dòng)，在祖國(guó)每個(gè)地方都開展起來；從此我們的空氣更潔凈，生活的質(zhì)量得到很大改善，我們更加熱愛我們偉大的祖國(guó)。

　　東湖的綠，是祖國(guó)壯麗河山的一個(gè)縮影，它在祖國(guó)大地?zé)o處不在。

　　綠作文 篇30

　　春，在人們眼中，是希望的代名詞。這個(gè)美麗的季節(jié)，給我留下的最深的印象，是那濃得化不開的綠啊……

　　每次坐在綠茵場(chǎng)上，一大片的人造綠映入眼簾。泛著漾漾的一絲可愛。唔——但倘若脫去了這“可愛”的外衣呢？呆板和極不自然展露無余。它難道比得上一歲一枯榮的離離原上草么？可人們似乎對(duì)它情有獨(dú)鐘，對(duì)它寄予了更多的關(guān)照。他們拋棄了一個(gè)又一個(gè)美好的春天，他們辜負(fù)了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命！

　　請(qǐng)看看那真實(shí)的綠吧——優(yōu)雅的，平平仄仄的韻律美！

　　在整個(gè)隊(duì)列中，有胖的，有瘦的；有高的，有矮的；也有怕羞似的蜷起來的，也有大大咧咧地舒展著的……錯(cuò)錯(cuò)落落，參參差差。但是每一根，都是直豎豎挺立著，“任爾東西南北風(fēng)”的；也都是脈絡(luò)分明、極有個(gè)性的。我看過，漫山遍野的草，是沒有兩株一模一樣的。那種綠油油，軟嫩嫩，毛茸茸的，伴著鳥鳴聲一見風(fēng)就酥酥地顫的感覺，再加之淡淡的、甜絲絲的、沁人心脾的清香在你周圍裊裊……那種妙不可言的享受，真是讓人打心眼兒里喜歡！

　　再請(qǐng)看看那一塊一塊的、真正千篇一律的、“萬古常青”的草皮吧。

　　黑色的塑膠粒，烏煙瘴氣般地一坨坨地蓋在扭曲、萎縮的綠色塑料絲上。人類啊，榨取了億萬年來地球母親珍貴的鮮血，卻反而制造出這些東西去毒害她！我們中國(guó)人不是最講究“孝”么？“百善孝為先”。這一點(diǎn)，在“小我”方面，許多人其實(shí)做得挺不錯(cuò)的。但是，倘若上升到了“大我”的境界中呢？在我們共同的、唯一的家——大自然中，在對(duì)待我們共同的唯一的母親——地球的時(shí)候，我們?yōu)楹稳绱说牟恍���？�?/p>

　　綠又是自由的象征啊。鮮劃所洋溢的燦爛的、充滿朝氣的青春的活力，難道是一堆略帶異味的塑料制品所能比擬的么？盡管塑料絲和青春的顏色別無二樣，但難道有那種自由的氣氛么？相比于真正的草地能使你心曠神怡，這被“踏上一千只腳”的草皮不會(huì)讓你壓抑么？

　　很遺憾的是，真正有天然的個(gè)性的草，現(xiàn)在已經(jīng)近乎絕種了。因?yàn)槿�！因�(yàn)槿税炎约旱囊庵�，硬生生地凌駕于他們之上。所有凡是“非人”的全磨滅了；所有凡是“人”的全受到了褒獎(jiǎng)！它們，它們“被標(biāo)準(zhǔn)答案”了！

　　于是，我記住了，你的綠，春天。

　　綠作文 篇31

　　屬于它們的季節(jié)不知不覺間過去了，但它茂盛的綠葉，仍無邊際地生長(zhǎng)，沒有花沒有果實(shí)，只是綠綠的一片，我卻格外喜歡這片綠……你會(huì)問我它是什么呢？其實(shí)它就是我家陽(yáng)臺(tái)上的草莓盆栽。

　　初夏之時(shí)，它為我們結(jié)出了許許多多美味可口的果實(shí)，讓我們大飽口�！，F(xiàn)在它的果實(shí)沒了，只是綠綠的一片，當(dāng)你只要望著它，它便給你片刻的寧?kù)o。

　　每當(dāng)看到那嫩綠的葉時(shí)，我總會(huì)把葉兒往兩邊一推，就像輕輕推開一扇小小門；然后，把垂著的那一條綠瀑布向上一捧，再輕輕地細(xì)細(xì)地感受……葉兒兩邊分開，我總會(huì)看見它們的根，它們的根就像幾個(gè)小兄弟，并肩站在花盆中間，忽然，我好像看到了團(tuán)結(jié)的力量！

　　……

　　屬于它們的季節(jié)不知不覺間過去了，但我更深愛這片綠，這屬于它們的綠，這純潔而又美麗的綠……

　　綠作文 篇32

　　尋覓那渴望已久的綠，終于喚醒了大地所有的一切。燕子在空中自由地飛翔,魚兒、蝌蚪在小溪中輕快地游來游去，沉睡一冬的種子也破土而出，連枯萎的小草也開始它新的生命。

　　你看，那不知名的小樹，也戴上了綠鳳冠，伸展著纖細(xì)的小手，偷偷地、頑強(qiáng)地長(zhǎng)出了綠。��！我欣喜地觀賞著，她太柔弱了，綠中泛著因缺少陽(yáng)光而造成的嫩黃，這就是象征著生命開端的綠。

　　如煙似霧的細(xì)雨灑在大地上，帶來了綠的喜悅，柔和的陽(yáng)光帶來了暖意，春的甘露涼絲甜蜜蜜地滋潤(rùn)著綠的全身，微風(fēng)輕輕地?fù)崦�著大地，綠的生命向四周吸吮著大地母親給它的乳汁。放眼望去，只見一片片綠色——那是花葉？不，它是嫩葉的翠綠，淡綠，墨綠……��！它綠得使人陶醉,使人沉迷。一聲清脆的春雷，喚醒了人們美好的向往，喚醒了沉睡的東方雄獅。

　　啊！春的綠，我多么喜歡你那可愛的笑臉。

　　綠作文 篇33

　　放學(xué)后，我正在做家庭作業(yè)。一抬頭，窗臺(tái)上一株精致的盆栽映入了我的眼簾。

　　翠綠的顏色，綠得發(fā)亮，綠得周圍其他的植物都失去了光彩。那種綠，只要看一眼就綠到你的心窩兒里面，頓時(shí)感到輕松、清爽！夕陽(yáng)的金光灑下來，穿過它的葉片，這時(shí)，它的綠成了透綠，整株盆栽顯得晶瑩剔透，仿佛是用翡翠雕刻而成！

　　我忍不住走近細(xì)細(xì)打量它。它的葉子也不全是綠的，里面剛長(zhǎng)出來的小葉片呈嫩黃色，圓圓的，周圍很光滑，輕輕的捏一捏，還比較硬。而那些大葉片的形狀卻很怪異，成了橢圓形，邊緣呈鋸齒狀。湊近鼻子聞聞，一股清新的氣息撲鼻而來，令人神清氣爽，剛做完作業(yè)后的那股疲乏勁兒一下子全不見了。

　　它的莖干也是綠的，光滑圓潤(rùn)，粗壯有力，被繁茂的綠葉包裹著，生機(jī)勃勃。它就像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵筆直地挺立著，威武而堅(jiān)毅！

　　綠，生命之綠！

　　綠作文 篇34

　　校園里有誘人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，菊芳十里的秋天，寒風(fēng)凜冽的冬天，而我，則鐘情于那生機(jī)勃勃的春天。

　　一進(jìn)校園大門，便覺得綠意撲眼而來，道旁的大榕樹，似乎脫下了墨綠的衣裳，換了一件嫩綠的新裝，年輕了好些。雖然如此，它仍然保留著剛毅的性格，萬傾蒼翠，樸素典雅。在嫩綠的綠葉叢中，似乎仍然保留著幾分濃郁的秋意，幾片金黃的葉子打著旋兒從樹上悠悠地飄下來，是多么浪漫呀！在嫩綠嫩綠的葉叢中，宛如金蝶的它，顯得更神秘。

　　往前，便是令人神往的“平清池”。動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)。水簾后的翠竹，直立在那兒，青翠欲滴，輕盈的葉片兒像一汪碧水，玉立亭亭，清新潤(rùn)澤，文雅中流露出剛毅的性格，堅(jiān)強(qiáng)的意志，竹影搖清。

　　校園的花草樹木，以它們純潔的綠，樸素的綠，神秘的綠，默默無聞地點(diǎn)綴著校園，用它們神奇的力量，喚醒我們的春夢(mèng)，興奮地告訴我們這一春汛。

　　綠作文 篇35

　　今天，我要拿起手中的筆來描繪我們那綠的天堂——南塘公園。

　　南塘公園位于南唐揚(yáng)州村高速公路下，那里的小鳥歌唱著，我頓時(shí)有一種自由感，從大腦通透到全身，舒服極了。

　　公園的桃花開了，沁人心脾。遠(yuǎn)看，是一片花的海洋。近看，粉紅的桃花，好像一個(gè)小姑娘的臉。

　　公園的柳樹，像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵，守護(hù)者南塘公園。

　　池塘在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，好像池塘上漂著“金子”，“金子”下面有很多金魚。你若把一塊小面包扔向水里，金魚就爭(zhēng)先恐后的'來?yè)尅?/p>

　　公園還是小朋友們的樂園，早晨的公園好像仙境一樣，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都在打太極，好像仙人在練功。中午，小朋友有的在假山下鉆來鉆去，有的在蕩秋千。晚上的公園更是燈的海洋，光的世界。大人們有的在跳舞，有的在健身，熱鬧極了。

　　我愛家鄉(xiāng)的公園，更愛家鄉(xiāng)那份純真的綠。

　　綠作文 篇36

　　今天我們班寫了這學(xué)期學(xué)的句子，我從中學(xué)到了一些語(yǔ)文知識(shí)。

　　我開心的拿著筆記本，因?yàn)槲矣X得我是對(duì)的。我在默寫的時(shí)候，把“的”字改成了“的”。因?yàn)槲腋赣H只在說動(dòng)詞后才使用“的”。我真的像個(gè)傻子。我很樂意改對(duì)錯(cuò)，即使我不知道！當(dāng)我打開聽寫本，專注地看著它時(shí)，我突然變成了一個(gè)木頭人。丟了一個(gè)字，扣了兩分，得了98分。我不相信。我正要問老師發(fā)生了什么事。上課不敢舉手。第一，拍攝干擾了學(xué)生的聽力效率；第二，我怕問錯(cuò)了會(huì)被同學(xué)嘲笑。

　　剛下課，我一陣風(fēng)似的跑向老師，提出了自己的問題。老師認(rèn)真聽著，最后耐心仔細(xì)的給我分析了一下：“得”也是形容詞，“綠”在這里也是形容詞。這里的“綠”就是葉子很綠，所以后面的“德”就是兩個(gè)人旁邊的“德”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，郭老師又給了我一個(gè)例子，讓我更好地理解。老師的講解讓我明白，我很開心，因?yàn)槲液凸�老師的第一次�?duì)話就學(xué)成功了！

　　不懂就要問，這樣我們才能學(xué)得更好。

　　綠作文 篇37

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，美麗春天終于又來到了！今年植樹節(jié)，我們?nèi)�家人帶上學(xué)校發(fā)金絲楠木小樹苗，興高采烈地去它山堰植樹。

　　來到山腳下，我看到上坡上很多人都在植樹。我趕緊催促爸爸媽媽為我的小樹找一塊地方。只見爸爸揮舞著鐵鍬，三下兩下就挖好了一個(gè)坑，我迫不及待地把小樹苗放了進(jìn)去。然后我拿起重重的鐵鍬，費(fèi)了九牛二虎之力才把土填好，這時(shí)，小樹挺拔的站在那里，儼然一個(gè)綠色的衛(wèi)士。正在我得意地欣賞著自己的成果時(shí)，突然一陣狂風(fēng)大作，風(fēng)把小樹吹彎了腰，我趕忙上前去扶正�？墒牵�我想，我們走了之后再來大風(fēng)，瘦弱的小樹該怎么辦呢？這時(shí)，媽媽提醒了我：“小樹剛剛種好，我們的給它搭個(gè)架子，讓它站牢�！庇谑牵�我又找來一些木棒綁在樹的周圍，給它增加一層保護(hù)網(wǎng)。

　　干完之后，已經(jīng)將要日落西山了，我們也要回家了，雖然大家都累的筋疲力盡，但心情卻非常的開心。這真是美好的一天��！

　　綠作文 篇38

　　林木，是綠色的代言，是生命的象征。綠色的樹葉，鮮艷的花瓣，無名的小草，無時(shí)無刻不在點(diǎn)綴著我們賴以生存的家園。

　　作為地球村的一員，我們理應(yīng)愛惜身邊的“一草一木一花”，保護(hù)好身邊的綠化成果，制止破壞綠色文明的行為，做植綠的先鋒、護(hù)綠的衛(wèi)士。

　　愛綠、植綠、護(hù)綠是我們義不容辭的職責(zé)。綠色美好的家園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。我們要大力宣傳綠色理念，樹立綠色文明意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，爭(zhēng)做一名愛綠護(hù)綠，愛綠愛綠的模范。

　　讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從身邊事做起，在每年的植樹節(jié)種上一棵小樹，或在社區(qū)認(rèn)領(lǐng)一種綠色植物，并主動(dòng)為它們澆水培土，關(guān)愛這些帶給我們美好感受的綠色生命，讓我們生活的家園天更藍(lán)、水更清、地更綠！

　　綠作文 篇39

　　抓一把初春的空氣，輕嗅這淡雅的芳香；摘一片初春的嫩葉，細(xì)看那生命的葉脈；悄悄爬上了土地的青苔，是春之歌的第一個(gè)音符；第一只出巢的鳥兒，唱響了春天的前奏。

　　透過玻璃窗，望見兩只小麻雀在嬉笑著玩鬧，高高低低的鳥鳴，給寂靜的小院平添了一些熱鬧。初春也許來了吧，如果不是，小鳥就不會(huì)如此的歡愉了。

　　一片青苔，輕如紗，那淡淡的墨綠在墻角漫延開去。罩上了這層青紗的土地，不再孤獨(dú)了。點(diǎn)點(diǎn)苔斑，似有似無，朦朧似月光，又不像月光那樣惆悵。想輕輕撫摸，又恐怕打擾它那綠色的夢(mèng)。

　　小花園里，小草散落著。鵝黃色的嫩草真是新鮮，仿佛輕輕一掐，就能滴出水來。微微上翹的葉兒，東一叢，西一簇，好像在仔細(xì)的欣賞這個(gè)新世界，卻又不知周圍的人啊，正在欣賞它呢。

　　占盡這初春之美的，便是著或淡或濃的綠。深深呼吸，嗅到的，是綠的鮮活與清雅。初春之綠，是春最純真的顏色。

　　……

　　綠作文 篇40

　　今天，雨還未停，不過朝窗外望去，我已鮮明地看到一絲綠色，是教教室門外的小花壇中的藍(lán)色，那綠色以翻江倒海之勢(shì)滾進(jìn)我的眼中。雖然不多但足以證明春天的活力在迸發(fā)，春天就在我們的身邊1

　　走進(jìn)這綠色，便可以發(fā)現(xiàn)它們的下面，在哪焦黑的泥土上一塊一塊的綠色，猶如大幅的斑點(diǎn)畫，煞是好看。

　　這時(shí)，我也不顧臟了，將手搭在瓷磚上，頭壓在手上，仔細(xì)的看這一點(diǎn)一點(diǎn)的綠色，是，是――是葫蘆蘚吧！他們一顆一顆，一朵一朵的長(zhǎng)著，是那么清秀，那么充滿了活力而我，不知該說什么好！

　　著泥土和水都快喝吐了吧！南業(yè)障除了這美麗的新綠。，依舊那么單純，那么可愛。那我呢!我被提醒了很多次了吧，怎么就不見起色呢？我不要做萎縮的種子，我要做蓬勃的秧苗！我一定要為我的目標(biāo)而努力的奮斗!加油！

　　綠作文 篇41

　　時(shí)間從指縫間溜走，又是一年。寒冷的冬天已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，春天已經(jīng)悄悄來臨，給花園帶來了綠色和多彩。

　　—銘文

　　回過頭來，偶然發(fā)現(xiàn)校園綠地上有幾朵黃花，金黃色的，綠草倒映著金花，美不勝收——

　　繼續(xù)，我有一個(gè)更大的驚喜。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，有一朵桃花，分紅了，紅里透著一點(diǎn)點(diǎn)白。每一根樹枝都有橢圓形的小綠葉，反映出繁茂的花朵。它看起來生機(jī)勃勃，生動(dòng)活潑的春圖應(yīng)該就在我眼前。

　　我發(fā)現(xiàn)生活是如此美好，如此生動(dòng)。

　　我相信一句話，“人生不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”其實(shí)只要我們仔細(xì)觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的美。

　　原來不知不覺，春天已經(jīng)悄然而至，穿梭在我們的心靈之間，讓我們的精神世界更加豐富美好，就像樓外春天的紅花綠草。只要我們打開自己內(nèi)心的窗戶，美麗就會(huì)悄悄地想起你。我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光明媚，春風(fēng)溫柔，春草翠綠，令人羨慕，春花少得可憐。

　　看，春天來了…

　　綠作文 篇42

　　——世事紛擾后閑到，呷茶倚夜有清來。

　　假期著跡，心忽空靈。朝則沐靈，幕則浴清。

　　往事似門后，出來時(shí)頭朝前方，我手關(guān)門，我事已往。繁華或寂落，激勇或頹唐，不著腳印，我心只為此刻而躍躍巧動(dòng)。

　　但我的記憶猶存，那是此刻的美麗所有。事已往，恰似風(fēng)過，事無痕，風(fēng)無影，但秋落之時(shí)風(fēng)起那刻，卻已永駐我心�；仨鴺肥�，輾轉(zhuǎn)一二；回眸悲事，輾轉(zhuǎn)一二，這是事情的一二，亦也是美麗的回眸。

　　風(fēng)，在我的身邊，月，睡在我眼里，水從我手上挨過，大地在我的腳下。夜很寧?kù)o，甚透起低低的蛙鳴，望不見樹在哪邊——烏云漫過月兒。沒有燈光，那是黑暗，卻不知是何道理，竟令我心底如此光明！

　　閑竹扣綠，萬事轉(zhuǎn)悠。請(qǐng)你我之無盡所得，共度此時(shí)光！

　　人生，似此華麗莫過矣！

　　綠作文 篇43

　　色彩斑斕的生活就像一只五彩斑斕的匣子，一打開便會(huì)飛出許許多多的歌，而我最喜歡的就是這一首歌——《那一抹綠》。

　　“嘩嘩嘩——”雨，正如他的心情從空中倒下來。站在公園里，雨水打濕了他的衣襟，手里攥著一疊試卷，背著沉重的書包，此時(shí)他已分不清流淌在臉上的是雨還是淚。慢慢的，慢慢的，靜寂籠罩著城市，馬路上也漸漸安靜下來。

　　由于考試考得太差，媽媽便叫他離開這個(gè)家。無奈的他，只好去小公園溜達(dá)溜達(dá)散散心。望著深沉的天空，他坐在公園的長(zhǎng)椅上，打算今晚就在這兒過夜了。

　　漸漸的，漸漸的，他的眼睛閉上了，睡著了……

　　不知不覺中，隱隱覺得有人拍他的肩膀。他睜眼一看，呀！一把翠綠的大傘映入眼簾，籠罩著他。再看看撐傘的人——竟然是媽媽�？磱寢尩难凵袼�就知道她已經(jīng)原諒了他。雨中，一對(duì)母子幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　《那一抹綠》——這首老歌永遠(yuǎn)在我的心中流淌。

　　綠作文 篇44

　　隨著春的來到，草兒脫去舊衣，穿上新綠，好像新生的嬰兒，渾身上下都透著靈氣，光禿禿的樹木也長(zhǎng)出了一片片嫩綠，像一棵綠色的天然屏障；細(xì)柳也早早妝扮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位身著黃綠青紗，遮面含羞的女子，一條條柳枝如同一條條綢帶，隨風(fēng)飄揚(yáng)，好似被風(fēng)被水熏醉了一般，扭動(dòng)纖細(xì)的腰身，翩翩起舞，煞是可人，美不勝收。

　　但我的心始終無法被這美景吸引，陽(yáng)臺(tái)上那片綠一直在我的內(nèi)心無法抹去，早已不清那片綠何時(shí)住進(jìn)我的心，它是一株普遍的再不能普遍的仙人掌，有人說：“仙人掌渾身是刺，沒有迷人的芳香，醉心的姿態(tài)，丑陋而又危險(xiǎn)。”我卻不這么認(rèn)為，仙人掌雖外表平凡，但卻有著強(qiáng)大的治愈能力，放在臥室能夠安神定心，清新空氣，吸附輻射，仙人掌的好處難以數(shù)清，我的心靈被他震撼，他那小小的身軀里蘊(yùn)含著無窮的能量，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡。

　　在我每次陷入困惑茫然無助時(shí)，我總是會(huì)想起那片綠，我留戀那片綠。

　　綠作文 篇45

　　鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園是那么美麗，尤其是那一處處生機(jī)勃勃的綠，更是讓我著迷。

　　春天，校園一片新綠。小草從地下探出頭來，一大片一大片像一張張綠毯，同學(xué)們從來都舍不得去踩踏，生怕把它弄臟了。一棵棵柳樹舒展開嫩綠的葉子，春風(fēng)拂過，它又開始搖著綠色的長(zhǎng)辮子，像是在和同學(xué)們問好。

　　夏天，綠意就更濃了。高大挺拔的銀杏樹，葉子密密層層的布滿枝間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把把綠色的小扇子，為同學(xué)們扇走夏天的炎熱。香樟樹、大槐樹的葉子也碧綠碧綠的。各種樹的綠葉搭起長(zhǎng)長(zhǎng)的涼棚。同學(xué)們都喜歡在樹下看書、乘涼、做游戲。

　　秋冬季節(jié)，最引人注目的要數(shù)一棵棵柏樹和萬年青，它們枝繁葉茂、翠綠欲滴，佇立在校園的四周，越發(fā)顯得精神抖擻，像是守衛(wèi)陣地的戰(zhàn)士，毫不畏懼嚴(yán)冬的來臨。

　　綠，是一種色彩，更是一種精神，它指引我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活的道路上奮力拼搏，永往直前。

　　我愛校園的綠！

　　綠作文 篇46

　　今天一早，我們就帶著工具來到了鏡湖十里荷塘，在簡(jiǎn)單的開幕式后，我們隨著人群來到植樹地點(diǎn)領(lǐng)取了一棵櫸樹苗。

　　由于前一天下過雨，植樹地的地面泥濘不堪，我們選擇了一處相對(duì)干燥、平實(shí)的地方作為這棵小樹苗的安家之處。在選好地點(diǎn)之后，我和爸爸就開始挖坑。我們把坑挖好之后，把樹苗放進(jìn)去，埋上土，再用腳把泥土踩實(shí)，這樣，一棵樹苗就算種好了。望著這棵剛種下的樹苗，我的心里有了極大的滿足感和成就感，就好像是自己的雙手讓這棵樹里的生命鮮活起來。撫摸著這棵樹苗的時(shí)候，我自然地憧憬起小樹長(zhǎng)大后的樣子。在這幼小的生命上，我似乎看到了未來的參天大樹。

　　植樹活動(dòng)結(jié)束了，回望那一片土地，400多個(gè)家庭種下的400多棵樹苗點(diǎn)綴著這片原本荒蕪的土地，我們彼此相信，再微小的一片綠葉也會(huì)變成一片森林的海洋，若干年后，這里會(huì)多出一片綠洲！

　　綠作文 篇47

　　每當(dāng)我做練習(xí)時(shí)，我總是看著教學(xué)樓前的綠色。因?yàn)槲颐看慰炊紩?huì)變�？茨伭艘膊恍�。在那片綠色中，有絲瓜、石榴、柏樹、大麗花、玫瑰、滿天星等植物。

　　我最喜歡的是常春藤絲瓜。起初，絲瓜的葉子是黃色和綠色的。很快，它延伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓，綠葉覆蓋了全身，覆蓋了一層濃濃的綠色，讓人心曠神怡。最有趣的是，金花凋謝時(shí)，藤蔓上長(zhǎng)出細(xì)長(zhǎng)的絲瓜，絲瓜越長(zhǎng)越大，真的很討喜。

　　樓前的石榴樹不高，但是葉子翠綠�；ㄩ_的時(shí)候，在紅石榴花的映襯下，很美�，F(xiàn)在，每一個(gè)圓圓的石榴果實(shí)都長(zhǎng)滿了樹枝，讓我們這些孩子垂涎三尺。當(dāng)然，我們誰都不會(huì)碰他們。

　　旁邊的小柏樹又細(xì)又高，長(zhǎng)滿了小小的綠色果實(shí)。石榴樹中間，大麗花開著金花。樹下是綠草，也為綠色校園做出了自己的貢獻(xiàn)。

　　我喜歡那種綠色，那種充滿活力的綠色，它給我們的校園帶來了活力，也給美麗的北京增添了一絲色彩。

　　綠作文 篇48

　　不知道從哪開始的。我家后面的山變得光禿禿的，只剩下暗褐色的巖石。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，根本沒有生命。

　　我的家鄉(xiāng)在新鄉(xiāng)的一個(gè)山村。從小到大，我最大的快樂就是在山上玩耍，那里有水，有蟲，有鳥，有樹。隨著年齡的增長(zhǎng)，我不得不出去學(xué)習(xí)。當(dāng)我不在家的時(shí)候，我總是想著家里的一切，家里的山、水、樹。

　　暑假回家，到了村口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去。此時(shí)此刻，假想中的青山光禿禿的。不知道我離家這幾年家里發(fā)生了什么，為什么會(huì)變成這樣。

　　直到回到家我才知道發(fā)生了什么。村里為了發(fā)財(cái)，把山里的樹都砍倒了，卻沒有帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，只留下光禿禿的山峰，實(shí)在氣人。

　　暑假開學(xué)那天，特意買了兩株小樹苗，種在離家不遠(yuǎn)的山腳下�？粗�綠色，我的心得到了安慰。希望下次回家的時(shí)候，還能看到青山綠水。

　　綠作文 篇49

　　走進(jìn)我的學(xué)校，你就能看到一棵高大的樟樹，它就像我的好伙伴，陪伴我度過美好的校園時(shí)光。

　　這棵樟樹，是在我三年級(jí)時(shí)，走進(jìn)了我的校園，當(dāng)時(shí)，它光禿禿的，只有幾片葉子，不過，幾個(gè)月后，葉子紛紛探出頭來，一簇簇，一層層的葉子像一把綠絨大傘，它給我們遮風(fēng)擋雨，讓我們依舊在樹下快樂玩耍。

　　現(xiàn)在，這棵樟樹已經(jīng)枝繁葉茂，蔥蔥郁郁，許多人都喜歡在樟樹的懷抱里玩耍，它讓我們快樂，但自己卻被大雨淋著；它讓我們吹著涼風(fēng)，自己卻被陽(yáng)光暴曬著。它給了我們多少歡樂，多少啟迪。

　　樟樹，你無論春夏秋冬，無論風(fēng)欺雪壓，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。你默默無聞，無私奉獻(xiàn)，在風(fēng)雨雷電里，你寧折不屈；在似火的驕陽(yáng)中，你撐開翠綠的大傘。你不像鮮花那樣艷麗，受人們夸獎(jiǎng)，也不像柳樹那樣婀娜，被人們欣賞。但是，你的一抹綠給學(xué)校帶來了無限的生機(jī)，我由衷地贊美你——樟樹！

　　綠作文 篇50

　　又是一個(gè)春天，藍(lán)天依舊，冬日里那死氣沉沉的大地此時(shí)已煥然一新，變得生意盎然。呼吸著充滿鄉(xiāng)村氣息的空氣，漫步在綠油油的田地上，我醉了……

　　然而，滿地的蔥綠卻無法喚起我對(duì)“綠”的渴望。在寒風(fēng)凌冽的冬日里，坐在窗邊，刺骨的寒風(fēng)吹來，有如刀刮般的疼痛，望著枝頭的蕭瑟，葉落歸根，不由得感嘆生命的脆弱。忽然，在我眼前出現(xiàn)了一片濃郁的綠色，我靜靜的凝望著，看著她在寒風(fēng)中搖曳，綠的那樣耀眼，綠色的那樣堅(jiān)強(qiáng)。

　　自古至今，描寫青松的詩(shī)句不計(jì)其數(shù)“咬定青山不放松，立根原在亂石中”只是他生命的所在。綠色是對(duì)生命最好的詮釋，而青松是生命旺盛的代表。

　　那一片濃郁的綠色永遠(yuǎn)在我的心中燃燒，因?yàn)樗�讓我明白了生命的偉大，讓我明白了什么叫做�?qiáng)者。強(qiáng)者，即使在最惡劣的環(huán)境中也能綻放生命的色彩，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

　　多少人總愛贊稱春天是生命的調(diào)化計(jì)，我卻獨(dú)愛冬日里的那一抹綠色。在那些脆弱生命面前，感嘆生命是如此短暫。

　　綠作文 篇51

　　我們似乎覺得周圍有綠色的植物是理所當(dāng)然的，它們會(huì)一直存在，我們也知道如果沒有它們，后果是不堪設(shè)想的。但每天還是會(huì)有人傷害、破壞植物。

　　記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校旁有一條小河，河旁有幾棵柳樹，同學(xué)放學(xué)后就會(huì)去河邊折柳枝，學(xué)著編“桂冠”。這樣一學(xué)期下來，河邊的柳樹變得殘缺不全，看上去沒有了一絲以前的美麗。

　　記得小學(xué)里有好幾盆鐵樹，下課時(shí)我們都會(huì)跑過去，拔它那針?biāo)频娜~子，每當(dāng)再次上課時(shí)，那盆鐵樹下面就會(huì)有扔掉的的葉子，鐵樹看上去也不好看了。

　　記得小區(qū)里有一個(gè)花圃，許多人都會(huì)偶爾摘上一兩朵，漸漸的，花圃里便只剩了幾朵掉落在地上的花和那些泥土。

　　記得……

　　現(xiàn)在想想這些行為是多么的不好呀，我們不僅破壞了美觀，還破壞了生態(tài)環(huán)境，讓自己也受到了危害，所以請(qǐng)愛護(hù)綠化，做一個(gè)環(huán)保的公民。

　　綠作文 篇52

　　一周前，媽媽買回來一盆豆瓣綠，于是我把它放在了我的書桌上，從此豆瓣綠成為了常常陪伴我讀書寫字的好朋友。

　　豆瓣綠的葉子綠油油的，呈橢圓形，看上去肉嘟嘟的非�？蓯�，有的葉子是平的，有的葉子是微卷起來的，每一片都特別有光澤，像玉石一樣質(zhì)地光滑閃閃發(fā)亮，看一眼能讓人心情愉悅，所以它還有一個(gè)名字：碧玉。它的莖是圓的，有很多小分枝，莖大多是淡綠色帶紫紅色斑紋，還有些是黑色的，這盆株長(zhǎng)14厘米，株形緊湊美觀。豆瓣綠的生命力比較頑強(qiáng)，屬于半陰性植物，喜歡溫暖濕潤(rùn)的環(huán)境，所以我每隔兩三天交一次水，早晨或傍晚時(shí)分偶爾把它放在陽(yáng)臺(tái)上曬一下太陽(yáng)，這樣它會(huì)長(zhǎng)得更茂盛。

　　每當(dāng)我看書寫作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)眼睛累了的時(shí)候，我就會(huì)看一下那盆豆瓣綠，碧綠的它仿佛在和我說：“休息一下，看看我吧，會(huì)讓你眼睛舒服很多的。”

　　雖然這盆豆瓣綠不像牡丹那樣漂亮，也不像玫瑰那樣高貴，但我最喜歡我的豆瓣綠。

　　綠作文 篇53

　　我的家鄉(xiāng)桂峰，到處都是綠。那綠占據(jù)了我的心，撩動(dòng)著我對(duì)家鄉(xiāng)的情。

　　在家鄉(xiāng)里，隨處都可以看到一大片一大片的綠，在田野上，在小河邊，在道路旁……

　　春天，在一望無際的田野上，人們?cè)诓シN綠色的希望，忙碌的身影與綠油油的秧苗融為一體，遼闊的田野成了連天碧波蕩漾的海洋。

　　碧玉般的小河里，魚兒快活地游來游去。河岸邊，勤勞的人們一邊澆菜一邊嬉笑，銀鈴般的笑聲和潺潺的流水聲，伴著河岸綠樹上的小鳥此起彼伏的鳴叫聲，就像一首優(yōu)美的田園交響曲。

　　村口的池塘邊，又是一片綠色的小天地。牽�；ㄅ逝乐�，淡紫色的花兒在綠色葉子的襯托下，更顯得嬌嫩、美麗誘人。五顏六色的花兒，在綠色的懷抱中，隨風(fēng)舞動(dòng)，顯得那么鮮艷、迷人，總讓人百看不厭，流連忘返。

　　“春風(fēng)又綠江南岸�！本G，飄蕩在家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落；綠，流淌在我心中，��！我愛家鄉(xiāng)的綠。

　　綠作文 篇54

　　植樹節(jié)快到了，3月9日，迎著和煦的春風(fēng)，爸爸帶我去參加西安都市快報(bào)組織的“我為秦嶺植棵綠”志愿者公益植樹活動(dòng)。大巴沿著蜿蜒的盤山公路，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的爬行駛進(jìn)了黑河景區(qū)。

　　走下車，我們就迫不及待地跑上山坡去種樹。爸爸揮鍬挖坑，我扶正松樹苗，再一鍬一鍬地給樹坑填土。旁邊彭飛叔叔看我笨手笨腳的，熱心地說：“我來幫你吧！”叔叔幾下就填好了土。然后我又到河邊提水來澆灌小樹。我心里默默許愿：“小樹，你快快長(zhǎng)吧，長(zhǎng)成一棵參天大樹，為秦嶺添綠。”大家干得熱火朝天，一會(huì)兒，就種植了一大片愛心林。報(bào)社的一位叔叔還專門為我們照了張像呢！看著自己親手種下的小樹，心里樂滋滋的，很有成就感，大家一起種植愛心林，為減少沙塵治理霧霾做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，覺得特別有意義。

　　臨走的時(shí)候，我再次看了看親手栽的小樹，并對(duì)爸爸說：“來年我們?cè)賮砜纯葱�樹吧！”我希望每個(gè)人都能愛護(hù)樹木，給生活添一份綠色！

　　綠作文 篇55

　　植樹節(jié)快到了，星期日，爸爸帶我去黑河參加西安都市快報(bào)組織的“我為秦嶺植棵綠”志愿者公益植樹活動(dòng)。

　　大巴沿著蜿蜒的盤山公路，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的爬行到了黑河景區(qū)。我們懷著激動(dòng)的心情，跑上山坡去種樹。爸爸揮鍬挖好坑，我扶正松樹苗，再一鍬一鍬地給樹坑填土。旁邊周叔叔看我笨手笨腳的，熱心地說：“我來幫你吧！”叔叔幾下就填好了。然后我們又到河邊提水澆灌，心里默默許愿：“小樹，你快長(zhǎng)吧，長(zhǎng)成一棵參天大樹，為秦嶺添綠�！币粫�(huì)兒，就種植了一大片愛心林。報(bào)社的一位叔叔還專門為我們照了張像呢！看著自己親手種下的小樹，心里樂滋滋的，很有成就感。大家一起種植愛心林，為防塵治霾添磚加瓦，做出貢獻(xiàn)，覺得的別有意義。

　　走的時(shí)候，我再次看了看我親手栽的小樹，對(duì)爸爸說：“來年我們?cè)賮砜纯葱�樹吧！”我希望每個(gè)人都能愛護(hù)樹木，給生活添一份綠色！

　　綠作文 篇56

　　我在公園散步，被墻縫里的小草苗吸引了。我心里嘲笑道：嘿！小家伙！又沒有人欣賞你！干嘛那么拼命頑強(qiáng)生長(zhǎng)呢？可不久，我后悔了：不，有人欣賞它，太陽(yáng)照耀著它，雨露滋潤(rùn)著它，大地上的萬物都圍繞著，欣賞著它，欣賞它的絕處逢生，欣賞它頑強(qiáng)的生命力。我為我剛才的言行感到愧疚。是啊，再不起眼的生命也能釋放自己的光輝！我靜靜地看著，輕輕地?fù)崦�著葉片，生怕一不留神把它細(xì)嫩的腰枝折斷了。仔細(xì)看它的葉片，清晰的葉脈被那波浪彎形的葉底襯托得十分精神。雖然只有兩三片葉子，我卻認(rèn)為這是所有葉子中最完美的綠葉。它的葉莖因?yàn)樯�于墻縫中，因此成了彎彎曲曲的形狀，這彎彎曲曲更加顯現(xiàn)出小草頑強(qiáng)的生命力，它展現(xiàn)的是所有葉莖中獨(dú)一無二的美。

　　誰能說那些不起眼的生命就得被世界否定？它們是微不足道，但它們也要展現(xiàn)，綻放屬于自己的美！

　　大千世界，無奇不有。如果我們多一點(diǎn)觀察，多一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)知道美就在我們身邊。

　　綠作文 篇57

　　兒時(shí)的故鄉(xiāng)，門前屋后都是樹，站在樹底下，滿眼都是那大片大片的綠。

　　那片綠前，有我兒時(shí)要好的伙伴，有我純潔的童年生活，還有我美好的記憶。

　　春天，那片綠是嫩嫩的，每當(dāng)放假的時(shí)候，我會(huì)住在奶奶家，悠悠的綠透出淡淡的暖意，泌人心脾。一次，我和小伙伴們?cè)诖遄永镒罟爬系陌籽蟮硐�，發(fā)現(xiàn)了一只垂死的小鳥，我們小心翼翼的把它抱起來，又從家中找來了紅藥水，為它包扎，但是最后，它還是靜靜的離開了我們。大家萬分小心的把它用綠葉報(bào)起來，安葬在那顆白洋淀下。

　　夏天那片綠是濃濃的，盡管炎熱，然而當(dāng)我們置身于那片綠葉下面的時(shí)候，總覺得陣陣清涼，我與小伙伴們玩著各種游戲，怡然自得，我們常常收集掉落的樹葉，互相贈(zèng)送，做成書簽。

　　秋天，葉子黃了。樹葉也掉下來了，可我們還是愿意坐在樹下，享受那陣陣清涼。

　　冬天，銀色的雪花飄落在樹上，帶給人無限遐想。

　　我把那片綠永藏在心中，讓那抹綠呵護(hù)我純潔的童年！

　　綠作文 篇58

　　秋天到了，它把炎熱的夏天帶走了，給我們帶來了一絲絲涼意；秋天到了，曾經(jīng)為我們帶來陰涼的綠葉，已將大自然點(diǎn)綴成了金黃色的世界。

　　昨天，老師讓我們尋找秋天的樹葉。今天，同學(xué)們帶來了很多樹葉，這么多樹葉各不相同，多姿多彩。我手中有一片楓樹葉和一片銀杏樹葉，我最喜歡楓葉和銀杏葉了，風(fēng)中的楓葉和銀杏葉就像身著紅色和黃色的裙子的少女在翩翩起舞。

　　我手中的這片楓樹葉，好似嬰兒的小手掌一般。楓葉基部為心形，上面為中綠至暗黃色，下面脈葉上有毛，我想用它來?yè)先艘欢〞?huì)很癢吧！我手中這片銀杏葉也很有趣呢！它全身金黃，呈扇形，好似皇上的“寶扇”。落滿銀杏葉的小路，就像鋪上了金色地毯，飄落的銀杏葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。望著這千姿百態(tài)的樹葉，我想正是你們的奉獻(xiàn)，才有人們秋實(shí)的豐收。今年樹葉枯萎了，我相信明年樹葉還會(huì)再綠，綠色的世界由你們來裝扮！

　　綠作文 篇59

　　今天，我們班上體育課時(shí)，老師叫我們自由活動(dòng)，在自由活動(dòng)這一段時(shí)間里，我看見有一位二年級(jí)的同學(xué)在沙地里撿了一些貝殼，把這些貝殼埋在草地上，這樣，它把小草拔出來，讓小貝殼埋在小草里，當(dāng)他準(zhǔn)備再一次拔草的時(shí)候，我連忙跑過去，勸這位同學(xué)別拔草，這位同學(xué)不理我，我心想，我一定不能讓這一位同學(xué)把小草拔出來，我繼續(xù)勸他，他卻站了起來罵我，我對(duì)他說：“你覺得這就是你的幸福嗎？你覺得這樣做是對(duì)的嗎？你不覺得這樣對(duì)待植物是錯(cuò)的嗎？植物們覺得不痛嗎？地球媽媽不會(huì)傷心的嗎？說給你們聽，小草和植物也都有一個(gè)個(gè)小小的生命的，包括我們?nèi)祟�。你知道生命是要多么珍惜的嗎？我希望，你有愛護(hù)植物的好習(xí)慣。

　　他聽了放下了手就走了，我很高興，我也很希望他下次會(huì)改掉這個(gè)懷習(xí)慣。我希望不單只是一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)，是全校的同學(xué)都不要做這種壞行為，讓我們還校園一份綠。

　　綠作文 篇60

　　當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小丫頭時(shí)，我就喜愛暖暖的春天，我不愛那可愛的燕子，不喜歡那發(fā)芽的柳樹，不終愛那艷麗的小花，只盼望那深入人靈魂的綠。

　　綠是代表生命，綠是生命的萌動(dòng)，我熱愛生命所以也熱愛綠。綠在那里?我去傾聽綠色的呼喚，去尋找春天的足跡。

　　我信步在花園里，噢!綠在這里，那高大挺拔的柳樹，泛起了綠色的新綠，細(xì)細(xì)的柳枝張出了小綠苞，嫩綠嫩綠的，有的已經(jīng)伸展出了小綠葉，冰雕玉琢，似翡翠如碧玉。綠啊綠，樹會(huì)感謝你，它們守了一個(gè)寒冬就為了等春天，而你的來臨使綠葉知道，它們?nèi)账家瓜氲拇簛砹�。這時(shí)，一個(gè)尖尖的聲音傳來，我低頭一看，原來我把正在生長(zhǎng)的小草踩到了，啊!草也綠了，好自然的綠，不濃不淡，好和諧，在撲天蓋地綠毯中，隱藏著幾個(gè)孕育著新生命的花骨朵，甜美純潔，淡雅。

　　下雨了，綠似輕紗籠罩了城市，迷迷蒙蒙，看不清楚，若有若無，縹縹渺渺，像置身于仙境之中。

　　啊!記憶中永遠(yuǎn)不消退的綠!

　　綠作文 篇61

　　春天來了，萬物復(fù)蘇。到處都會(huì)綠油油的，哪種綠仿佛會(huì)流動(dòng)般翠色，欲流，那綠使人心曠神怡想在“綠流”中欣賞春天。

　　春天溪水醒來過來，為春歌唱。聽叮叮咚咚多美妙！看那溪邊的垂柳正在利用鏡子梳妝，那水真綠流露出春的顏色。水里的小魚歡快的游來游去好似在為春歡呼，溪水邊的植物綠的那么純潔。真美！

　　山里也彌漫這春的氣息。春的氣息是甜美的；是和諧的；是清鮮的。聽哪小鳥的歌聲，它在唱什么？當(dāng)然是春。山里的樹真美，仔細(xì)看那枝梢那綠的可愛的嫩葉正悄悄爬上了枝梢。是為了聽小鳥唱歌？不是，為春天綠!

　　春到了田野里，一看到處綠油油的。就像在綠的海洋里，你慢慢的看這這些綠買回發(fā)現(xiàn)新綠。

　　春天的綠很奇特，說不清；畫不了；寫不出，唯獨(dú)可以看出。那綠就像只用渲染不用勾勒的畫家所做，那畫家就是——春。

　　綠作文 篇62

　　春，是五彩繽紛的，百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴。但我獨(dú)愛她的綠，她那可愛的綠。

　　春天的綠是有生命的。她借助風(fēng)的翅膀，飛向大江南北，渲染著層層山林，片片田地。這綠，使每片葉與每棵草上，都仿佛有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。就是因?yàn)橛辛诉@生命的氣息，才有了“春風(fēng)又綠江南岸”的千古名句。

　　春天的綠是溫潤(rùn)的。她靜靜地愛撫著大地，給大地穿上了一件綠衣。這綠，不似夏天那厚重、刺眼的綠；不像秋天那凌亂、稀少的綠；更不同于冬天那近乎絕跡的綠。她輕巧、明亮，又如涂了油一般溫潤(rùn)。那近乎于碧玉的溫潤(rùn)，更是在她身上體現(xiàn)得淋漓盡致。

　　春天的綠更是希望的源泉。她那富有生命力的、溫潤(rùn)的綠，給予了一株株幼苗成長(zhǎng)的勇氣。在大地的原野上，有哪一個(gè)生命不是生于春天，不是在春綠的伴隨中度過了童年。

　　春，是綠的盎然。春綠則是生命的跳躍，希望的開始。而朝氣蓬勃的我們就是跳躍的旋律，未來的希望！

　　綠作文 篇63

　　有人喜歡美麗的玫瑰；有人喜歡清香的菊花；而我卻喜歡相貌平平的青松。

　　挺拔的樹干，金字塔的外形，青翠的、繡花針?biāo)频娜~子，這就是四季常青的——青松。

　　夏天，百花齊放，各種樹、花，都開起來了。紅的、黃的、紫的、粉的、藍(lán)的……五彩繽紛，放眼望去，就像一道彩虹擺在眼前。而相貌平平的青松卻顯得那么格格不入。

　　冬天，花、草、樹木，有的凋凌了，有的枯萎了，病映映的，都只剩一口氣，可能隨時(shí)就會(huì)被死神帶走它的生命。風(fēng)越刮越大，雪也越下越大，但風(fēng)雪中還有一抹綠葉在堅(jiān)持著，它是誰呢？原來是相貌平平的青松，此時(shí)此刻被白雪覆蓋，一身的白衣，更顯得青松是那么的雄壯，挺拔！

　　看著青松剛直不屈，不畏嚴(yán)寒地在寒風(fēng)中傲然挺立著，越看越像忠于職守的解放軍戰(zhàn)士們。無數(shù)的解放軍戰(zhàn)士直直地站到冰天雪地里，一動(dòng)不動(dòng)的守衛(wèi)者我們的邊疆，守護(hù)著我們的平安、幸福！

　　那風(fēng)雪中一抹綠，永遠(yuǎn)的守護(hù)著我們，永遠(yuǎn)的留在我的心中！

　　綠作文 篇64

　　當(dāng)看到草叢中飛快地閃過一抹綠，當(dāng)聽到草叢中響起“唧唧”的聲音，我便會(huì)興奮地跑過去，捕捉那一抹綠，擒捉那“唧唧”聲。

　　那一抹綠，便是可愛的蚱蜢。

　　蚱蜢身長(zhǎng)約6厘米，身體分為頭、胸、腹三部分。它全身穿著一件綠外套，頭呈三角形，觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的，亮晶晶的眼睛里閃爍著潔白的光芒。翅膀又細(xì)又長(zhǎng)，健壯有力，布滿樹葉一樣的花紋。它的后腿分為大腿和小腿，大腿非常健壯，小腿上帶有尖銳的倒鉤，進(jìn)食時(shí)可以牢牢地鉤住草葉，不讓自己掉到地上。它的嘴退化成了兩顆大牙，吃草葉時(shí)可以磨碎草葉，吞進(jìn)肚里消化。

　　蚱蜢吃葉子時(shí)，先鉤住樹枝，再伸長(zhǎng)脖子，用兩顆大牙在葉子上咬出一個(gè)黃豆般大的小洞，再慢條斯理地吞進(jìn)去，真是“吃葉子技術(shù)一流”啊！

　　如果蚱蜢想跳躍，就立起六足，在樹梢上劃出一道美麗的弧線，落在對(duì)面的樹梢上。你如果抓起它的兩條后腿，它還會(huì)前后晃動(dòng)，有趣極了！

　　蚱蜢，草叢中的小精靈，我喜歡你！

　　綠作文 篇65

　　上周，教室里多了一抹綠。

　　一盆擺在講桌上，另外兩盆擺在窗臺(tái)上。兩盆一模一樣的，好似雙胞胎。它們一根根細(xì)長(zhǎng)的莖上掛著一個(gè)個(gè)嫩綠的葉子，被陽(yáng)光照得發(fā)亮。根上面的莖你擠我，我擠你，再往上些，葉子們向四周分布。一陣微風(fēng)拂過，它們情不自禁地?fù)u擺起來，優(yōu)美的舞姿令人嘆服。相信讓你看了后，一定心生搖曳。調(diào)皮的陽(yáng)光又將它的視角轉(zhuǎn)向了葉子，葉子好像害了羞，濺出點(diǎn)點(diǎn)銀光。四周是嫩綠的，中間露出了銀白的笑臉。另一盆，幾顆植株我行我素，有各自的領(lǐng)地。它們的葉子厚實(shí)，有光澤，綠得深邃。仔細(xì)觀看，便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。倘若，葉兒們相互擁擠，更像是對(duì)手，是敵人�，F(xiàn)在這樣溫婉謙遜，相互寬容，倒也其樂融融。

　　聽老師說，綠色最容易緩解眼睛的疲勞，不妨多看看。而且，植物們也會(huì)制造氧氣，清新空氣，有利于我們生存。要好好愛護(hù)它們。

　　綠作文 篇66

　　在作文館的墻角有一盆廣東萬年青。它在大屏幕的右下角，一個(gè)不起眼的小角落里。

　　它已經(jīng)奄奄一息，都是因?yàn)樗�每天都在作文館里，連太陽(yáng)都沒照到過，水都沒有澆過。萬年青頑強(qiáng)地活著，這是好神奇的一件事了。

　　萬年青的花盆也還算大，上面有幾幅五顏六色的圖畫，其他都是白色的�；ㄅ璧男螤钕褚欢浯蟠蟮幕ǘ洌�上面大下面小。

　　萬年青的莖不粗不細(xì)，大約和鉛筆粗細(xì)差不多。而且，有點(diǎn)像竹子又有點(diǎn)像甘蔗，但沒有竹子那么筆直，也沒有甘蔗那么茂密，有點(diǎn)彎彎的。莖是綠里透點(diǎn)黃的鮮亮顏色，還是非常精神的呢！

　　不過，萬年青的葉子已經(jīng)跟老爺爺?shù)念^發(fā)一樣了。有好多片葉子已經(jīng)枯黃掉落了，它的顏色已經(jīng)變成了綠黃色里有點(diǎn)白，像快要爛掉了一樣。萬年青的葉子，每次見到它都垂著自己的小腦袋。

　　萬年青每天都在作文館里，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？所以，我們要經(jīng)過磨難，磨練自己，才會(huì)有成功和收獲。即使在一個(gè)偏僻的地方，也要不斷奮發(fā)向上。

　　綠作文 篇67

　　冬天是漫長(zhǎng)的，因?yàn)闆]有了春日的五光十色，夏日的綠意陰陰，秋日的金色年華，而略顯單調(diào)無趣。我尋找著綠色，在家中我找到了它。

　　有一天，媽媽在花盆中種滿了的菜苗，那一丁點(diǎn)可憐的綠色，讓我怎么也不會(huì)相信它們會(huì)生長(zhǎng)，會(huì)長(zhǎng)大。

　　幾天過去了，依然是沒有一點(diǎn)生長(zhǎng)的跡象，仿佛有一種力量壓在它們身上。

　　又是一星期，我發(fā)現(xiàn)有幾株小苗動(dòng)了起來，繼而開始了激烈的生長(zhǎng)比賽，不到幾天，就長(zhǎng)出了原先的兩三倍，仿佛突然間如夢(mèng)方醒，睡了幾天，才知道要長(zhǎng)了。

　　媽媽對(duì)我說：“它們同樣是生命，而不能小瞧它們呀！”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似懂非懂。但我知道它們的生命力依然頑強(qiáng)無比。

　　看著那茂盛的綠色，我突然間想起我在這個(gè)冬天已經(jīng)找到了綠，但我同時(shí)又知道了一個(gè)道理：每個(gè)生命都有他存在的理由，我們不能因?yàn)橐恍┰�因就歧視他們，因�(yàn)檫@是我們共同的世界！

　　綠作文 篇68

　　在我們作文館里有盆綠色的盆栽，它在大屏幕右下角的桌椅之間。那是一個(gè)非常不起眼的地方，邊上還放著許多雜物，可以說是一個(gè)廢棄的角落。

　　這個(gè)盆栽的名字是萬年青，寓意著健康長(zhǎng)壽。但我們的萬年青卻是無精打采、奄奄一息，下面還有許多黃葉，讓人感覺它馬上死去。

　　花盆的顏色是白色的，上面有許多花紋，整體是一個(gè)長(zhǎng)的圓柱形，但是下面小上面大，邊上類似花瓣。萬年青的莖是綠色的，上面是一節(jié)一節(jié)的，大概有十幾株吧，但因?yàn)閺埨蠋燄B(yǎng)得不是很好，所以是枯黃的、無精打采的。它的葉子也是綠的，有一個(gè)手掌那么大，數(shù)量也有十幾個(gè)。它的狀態(tài)是下垂的，好像是在感嘆生命的不幸，也有些葉子向上，好像就在向人求救。

　　這株萬年青，雖然大半年沒有被人好好、細(xì)心地照顧，但是它驚人的頑強(qiáng)也是讓我們感動(dòng)。我們也更應(yīng)該學(xué)習(xí)它這樣頑強(qiáng)不屈的精神。我也相信它一定會(huì)好起來的，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹呢?

　　綠作文 篇69

　　給地球涂一抹綠在森林資源頻頻告急的今天，在城市看到綠樹成蔭已是快不太可能的事了，所以我希望能成為一位植樹小能人，為地球涂一抹綠。以前芳草如畫，綠樹成蔭，走進(jìn)城市，一陣陣花香就撲鼻而來了。走在道路兩旁，即使在夏天穿著短袖短褲，但只要走在樹蔭下，也能被那絲絲的涼風(fēng)吹得透心涼。但是現(xiàn)在，草地上風(fēng)一般的崛起了幢幢高樓，為了拓寬?cǎi)R路，不得不把樹木砍伐了，使森林面積迅速減少。雖然俗話說：“要想富先修路”。但是修路只是讓現(xiàn)在富，人們又可曾想過砍伐了樹木，子孫后代怎么辦？他們呼吸什么？喬丹小時(shí)候就有了自己的籃球夢(mèng)，正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，帶著夢(mèng)想上路，他才能有今天的成就。喬丹能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，只要我努力，那么我也能實(shí)現(xiàn)我的綠化夢(mèng)。我現(xiàn)在就努力，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。每年植樹節(jié)我都會(huì)拉著父母去植樹，看到一株株小樹苗屹立在風(fēng)中，我就覺得我離我的夢(mèng)想更近了一步。

　　綠作文 篇70

　　你們看見這個(gè)題目，一定會(huì)想綠耳環(huán)是什么東東吧！想知道嗎，那就來看看吧！

　　我爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，我和爸爸媽媽有空閑時(shí)就會(huì)去看他們。爺爺奶奶都60幾歲了，還那么有精神。爺爺家有很多農(nóng)活，要割紅薯藤喂豬。每次奶奶說去割紅薯藤，我就會(huì)跟著去，我的一幫嘰嘰喳喳像小山雀一樣的弟弟也跟著去。還沒到紅薯地，奶奶就在夸獎(jiǎng)咱家的紅薯：“咱家的紅薯藤長(zhǎng)得又長(zhǎng)又茂盛，施的是農(nóng)家肥，把咱家的豬都為得白白胖胖的。”說著，還露出得意的表情。到了紅薯地，，奶奶就忙起來了，我和弟弟們?cè)谝贿呁妗＿^了一會(huì)兒，我們都覺得很無聊。突然，俊熊弟弟冒出一個(gè)問題：“雪兒姐姐，你想不想戴耳環(huán)。”我說：“當(dāng)然想了，做夢(mèng)都想，可我的耳朵沒鉆洞。”俊熊弟弟露出狡猾的目光說：“不用，看我的吧！我馬上給你弄一對(duì)�！蔽倚南耄捍蹬２淮虿莞�，你從哪兒弄得來耳環(huán)啊。

　　綠作文 篇71

　　在我家里有一盆植物它名叫“綠蘿”它是我前幾天在超市里買來的，我花了九塊九把綠蘿買回來。那天，我小心地呵護(hù)著把它帶回家，我對(duì)他說：“這里以后就是你的新家了�！彼�的葉子晃了晃，仿佛聽懂什么似的，又仿佛在說：“真是太好了�！庇谑俏野阉鼛�上了樓。

　　我查了查綠蘿的養(yǎng)殖方法，我發(fā)現(xiàn)照顧綠蘿真的好累，要按時(shí)澆水，還要給它捉蟲，施肥。最重要的還要給他曬太陽(yáng)，每次給它曬太陽(yáng)，它的葉子都在風(fēng)中搖曳著，好像在說：“真舒服，謝謝主人�！本退阍傩量�，我還是很開心。因?yàn)樗�是我家里的一臺(tái)“空氣凈化器”，我每天呼吸著新鮮的空氣都是它生產(chǎn)出來的，它讓我覺得自己像在森林氧吧里一樣。

　　我最喜歡它的樣子，它長(zhǎng)著許多的枝干，幾乎看不見它的莖，有許許多多的葉子，碧綠的、圓潤(rùn)的、飽滿的，好像一張張笑臉一樣。這就是我家的綠蘿，有興趣的話你也養(yǎng)一盆吧！

　　綠作文 篇72

　　貪食豬把這顆綠色的種子種到了土里，貪食豬每天都要照顧幼苗，不久，幼苗發(fā)芽了，貪食豬很高興。

　　夏天來了，貪食豬給小芽澆澆水、施施肥，小幼苗又長(zhǎng)高了，長(zhǎng)得很茁壯。

　　秋天，風(fēng)把幼苗吹得東倒西歪，貪食豬連忙給幼苗插上好幾根棍子，把幼苗固定在這幾跟棍子上，這樣，幼苗就站穩(wěn)了。

　　冬天里，雪下得很大很大，把小樹都蓋住了，小綠樹變成了小白樹，貪食豬怕小樹凍壞了，就給小樹穿上了一件厚厚的稻桿做成的衣服，小樹不冷了。

　　春天到了，小樹又長(zhǎng)高了一點(diǎn)，在掉光了的葉子的樹丫上長(zhǎng)出了新的嫩芽。貪食豬看著這些新長(zhǎng)出的嫩芽，笑得合不攏嘴。

　　一年年過去了，小樹變成了大樹，有一天，貪食豬正在樹下休息。突然，在樹樁里面鉆出了一只小小貪食豬，它看到了貪食豬，就叫媽媽、媽媽，可愛極了，貪食豬覺得很幸福！

　　綠作文 篇73

　　文明美德在我們現(xiàn)實(shí)生活中是最不能缺少的，如果缺少了，就如同沒了手腳，還會(huì)引起一些不應(yīng)該出現(xiàn)的矛盾。我們生活在同一個(gè)地球，是一家人呀，為什么會(huì)有這些不應(yīng)該發(fā)生的事呢？

　　有一次，我看見了這樣一個(gè)場(chǎng)景：兩個(gè)大人在互不相讓地斗嘴，不時(shí)說出那些不文明的話語(yǔ)，還差點(diǎn)動(dòng)起手來。幸好，圍觀的人及時(shí)把他們分開。事情是這樣的：兩位家長(zhǎng)因?yàn)檎l踩了誰的腳道歉時(shí)不夠真誠(chéng)而吵起來的。唉，就因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事兒，未免也太不應(yīng)該了吧？！還有一次，我親眼目睹一個(gè)衣著破爛的小姑娘，旁邊跟著她的母親，看她母親的面色，肯定是得了重病。小姑娘扶著母親，已經(jīng)瘦得不成樣子的她此時(shí)顯得更弱不禁風(fēng)了，一旁的母親顯然比她更瘦骨嶙峋。路人見了，紛紛掏出錢來捐給他們。小姑娘用極其真誠(chéng)的目光回應(yīng)著他們，并極其真誠(chéng)一一道謝：謝謝！謝謝！看到當(dāng)時(shí)的這一幕，我潸然淚下：如果每個(gè)人都有著這樣一顆善良的心，那么我們的世界不就變得更美好了嗎？

　　綠作文 篇74

　　我們還要微笑著面對(duì)每一天，這樣你自然就會(huì)快樂，如果你整天愁眉苦臉的，那你的朋友還會(huì)找你玩嗎？因?yàn)樗麄冋J(rèn)為你心情煩躁，可能會(huì)惹你生氣，所以避而遠(yuǎn)之。因此，朋友，微笑著面對(duì)每一天吧！

　　尊重每一個(gè)人，不要因?yàn)樗�的低位是否高貴，不要因?yàn)樗�是一個(gè)殘疾人，跟不要為此而取笑他，每個(gè)人都有自尊心，要顧及他人的感受，尊重與你接觸的每一個(gè)人吧，你也能贏得別人對(duì)你的尊重！有一對(duì)殘疾的父子，從街上走過，路人并沒有投去異樣的眼光，我很高興，這對(duì)父子可以坦然地走在街上，不用面對(duì)旁人的指指點(diǎn)點(diǎn)。

　　誠(chéng)實(shí)守信也非常重要，如果一個(gè)人失信了，那么，你無權(quán)讓別人再次相信你。當(dāng)你和別人交往時(shí)，總是以一顆防備之心處之，那該有多累！假如，每個(gè)人多一點(diǎn)點(diǎn)誠(chéng)信，我想，你、我、他，都是心連著心，圈畫出和諧的藍(lán)圖。

　　綠作文 篇75

　　聽說森林里住著一位非常美麗的的少女，她的名字叫綠精靈。聽說她是大自然孕育出來的，所以從小就受到大家的喜愛。她特別喜歡春天，春暖花開，陽(yáng)光明媚的日子里，你總能看到她快樂的身影。

　　精靈都是有魔力的。她會(huì)在高興的時(shí)候給大樹上撒一些神奇的藥粉，讓大樹的葉子更綠、更嫩，花兒更艷、更香。綠精靈非常喜歡植物，只要看到植物發(fā)芽、生長(zhǎng)，她就會(huì)咯咯咯地笑個(gè)不停。她會(huì)和草兒、花兒們一起跳舞、唱歌、做游戲，別提有多幸福了！

　　但綠精靈不是一直都這么的歡樂的。每當(dāng)秋季來臨的時(shí)候，樹葉發(fā)黃了，紛紛飄落時(shí)，她總是一個(gè)人默默地坐在樹下哭泣，就那么一直哭啊，哭啊直到冬天的來臨。當(dāng)雪花漫天飛舞時(shí)，綠精靈的魔力就會(huì)越來越弱，身體也慢慢地變回成一粒種子大小。她會(huì)順著樹干一直向下走，然后穿過冰冷的泥土，直達(dá)樹的最底層，最后緊緊地抱著樹的根須沉沉的睡去。

　　綠精靈還會(huì)回來嗎？你們猜呢！

　　綠作文 篇76

　　綠，時(shí)刻都在我們身邊，他無處不在！

　　——題記

　　綠色是我們身邊的好朋友，瞧：

　　抬起頭，我們能看見綠色的大樹；低下頭，我們有看見了綠色的小草。是他們給了我們清晰的空氣，呵護(hù)我們成長(zhǎng)——我們應(yīng)該感謝綠！

　　來到餐桌上，看著桌上的碟子，除了大魚大肉，映入我們眼前的便是那營(yíng)養(yǎng)豐富的綠色蔬菜了！打開冰箱，又有了不少營(yíng)養(yǎng)的綠色水果。是他們帶給我們營(yíng)養(yǎng)，呵護(hù)我們的成長(zhǎng)——我們應(yīng)該感謝綠！

　　打開一張有一張的地圖，綠色便是我們腳底下的陸地，綠色又代表著陸地。是他們給了我們地方成長(zhǎng)——我們應(yīng)該感謝綠！

　　綠色就在我們身邊，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　綠色其實(shí)無處不在不在，因?yàn)樗麄兪俏覀兊暮门笥眩∷麄冸x不開我們，我們也同樣離不開他們。他們無時(shí)不呵護(hù)我們成長(zhǎng)！我們應(yīng)愛護(hù)他們！感謝他們！

　　——后記

　　綠作文 篇77

　　綠色是大自然界中常見的一種顏色，代表著清新、希望、生命、成長(zhǎng)和青春。如果有一天世界上沒有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何？到那時(shí)也許只有灰飛煙滅了。

　　綠——飽含著希望的生命之色，四季不同的綠散發(fā)出大自然別樣的魅力。大自然像神秘的女郎，用那充滿誘惑的綠來引起人們對(duì)它的無限遐想。

　　嫩綠的春，白色的雪融化，小草都從大地底下鉆出來了，大地都變成了嫩綠的世界。

　　深綠的夏，樹木都已經(jīng)長(zhǎng)得高大茂盛，灌木也長(zhǎng)成蔥蘢優(yōu)雅的一叢叢灌木叢，綠油油的樹葉在陽(yáng)光的照射下散發(fā)著白光。

　　濃墨重彩的秋，也時(shí)而有些許綠色點(diǎn)綴其中，惹人矚目；白雪皚皚的冬天，大雪映襯下的青松愈發(fā)挺拔。

　　青枝綠葉、蒼翠欲滴、青山綠水。有了綠，世界顯得如此可愛。

　　雖然只是淡淡的綠，卻飽含著世界的生機(jī)與和諧。

　　綠作文 篇78

　　我是春的女兒，是春媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界，我是天地間的一個(gè)美麗季節(jié)的綠色。

　　我受媽媽的指命，帶給你們最美的氣息，我不是一顆綠色的小草，也不是一個(gè)蒼天大樹，而我是一片綠色的大地。我有美麗的身影，我把自己鑲嵌在田野大地。當(dāng)你哭時(shí)，我用心靈安慰你；當(dāng)你面帶笑容時(shí)，我同你嘻哈哈；當(dāng)你紋絲不動(dòng)時(shí)，我跳舞給你看，唱歌給你聽；當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，千萬別忘了來看我，和我聊天。雨下了一陣子，我變的更美麗。

　　我在美麗的森林里，落了腳，住在了這里，吻著花兒的香唇，讓自己變的清潤(rùn)迷人。當(dāng)你們晨跑時(shí)，我?guī)Ыo你們美麗清新的空氣，我喜歡工作，我喜歡帶給你們歡樂的氣息。云彩和田野是一對(duì)情侶，我?guī)Ыo你們一個(gè)美麗的背景，我是一道風(fēng)景。

　　嘩！嘩！嘩！小溪開始?xì)g唱，我坐在岸邊仔細(xì)的聽，面帶著綠色的微笑，我常常和花兒一起敲擊動(dòng)聽的樂曲，時(shí)不時(shí)也下河洗澡。

　　春夏秋冬轉(zhuǎn)眼一圈，最想念的季節(jié)，你一定要記住我：綠色。

　　綠作文 篇79

　　今天下午，老師說：“第三節(jié)課勞技老師請(qǐng)假了，我們?nèi)�嶼山公園采集樹葉。”我們高興的像發(fā)了狂。我們正為袋子發(fā)愁。老師好像看出我們的心思，便說：“袋子全部準(zhǔn)備好了。”

　　我們來到目的地，準(zhǔn)備撿樹葉。��！好漂亮。樹葉有紅的、黃的、紫的、綠的，綠色最多。整個(gè)林子，幾乎都是綠色。黃色、紅色極少。紫色只有一片。瑋瑋同學(xué)看見了一塊黃加白的石頭，著石頭還閃閃發(fā)光呢！可是被別的同學(xué)搶走了。我追半天也追不上，我就不追了。過了一會(huì)兒，聽到同學(xué)在叫：“我看見松鼠了！我看見松鼠了！”

　　有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“我撿了一個(gè)松果，卻被松鼠吃了一半�！�

　　后來，老師說集合，我們才依依不舍的離開了。剛走不遠(yuǎn)，老師叫我們邊走邊唱歌。

　　嗚–嗚我們突然聽見了哭聲。原來張露摔了。褲子破了一個(gè)大洞。這次上山真是有人歡喜有人憂！

　　綠作文 篇80

　　一夜間，“河南暴雨”的新聞就沖上了熱搜，牽動(dòng)了全國(guó)人民的心。

　　河南鄭州遭遇有史以來的最強(qiáng)降雨，洪災(zāi)已造成鄭州市區(qū)多人死亡，多個(gè)醫(yī)院停電。學(xué)校成了“孤島”，交通癱瘓……

　　暴雨災(zāi)難牽動(dòng)了無數(shù)人的心，朋友圈，抖音滿屏都是河南全省救援電話、為河南祈福、為河南加油的字樣。風(fēng)雨中，那些艱難前行的身影，成了受災(zāi)群眾最堅(jiān)實(shí)的依靠。他們赤腳上路，冒雨在積水中，疏導(dǎo)路口交通，幫助救援受困車輛。積水漫過腰部，他們沒有絲毫的猶豫；他們堅(jiān)守一線，力保道路平安通暢；行人車輛出現(xiàn)故障，他們沖在第一位，以實(shí)際行動(dòng)保障人民群眾出行安全。

　　警帽帽檐下不住滴下的雨水、馬甲下早已濕透的警服、手套里被雨水浸泡出褶皺的雙手、在雨水中浸泡多時(shí)的雙腳……這一抹抹“熒光綠”成了城市中最醒目，最溫情的路標(biāo)。

　　他們是災(zāi)難中的最美逆行者，暴雨無情，人有情，致敬這群可愛的凡人英雄們。

　　綠作文 篇81

　　保護(hù)我們賴以生存生存的環(huán)境，珍惜現(xiàn)在所擁有的資源。

　　善待大自然留給我們最后的饋贈(zèng)，因?yàn)樗鼤?huì)給我們帶來很多_樹木與花草不僅可以防止水土流失，還可以吸收二氧化碳，排出新鮮的空氣，也能讓我們的生活變的色彩更加鮮明。

　　在地球的萬事萬物中，植物是動(dòng)物和人類的基礎(chǔ)，它可以給我們提供食物，也可以給我們草藥、木材、它們可以演變成為石油與天然氣、煤，為人類提供了資源。

　　如果沒有植物，就沒有我們現(xiàn)在美麗的大自然與生機(jī)勃勃的地球了。所以讓我們保護(hù)植物!平日里，我們每個(gè)人都少用一次性筷子，相當(dāng)于挽救一片森林，制止了一片沙漠的誕生。每個(gè)人少用塑料帶和其他對(duì)我們生活有害的垃圾，也是保護(hù)環(huán)境。

　　只要我們?nèi)巳藦默F(xiàn)在開始就保護(hù)環(huán)境，，珍惜身邊的一抹綠色，珍惜我們現(xiàn)在的地球資源和美好的生活，地球就會(huì)重現(xiàn)生機(jī)!

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　　綠作文 篇82

　　上個(gè)周末，我和爸爸媽媽以及他們單位上的同事一起去房山區(qū)植樹。

　　這是我第一次植樹。我們一行25人來到房山區(qū)張坊鎮(zhèn)。綠化指揮部的工作人員帶我們到了一片小山坡上，這里陸續(xù)種了一些樹，在工作人員的指導(dǎo)下，我們開始植樹。樹坑已經(jīng)挖好了的，爸爸扶著小樹苗，我和媽媽鏟土，鏟累了，我和爸爸鏟土，一家三口齊心協(xié)力，培好了土，媽媽提來水，我們就給小樹澆水。大約過了一個(gè)多小時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)一共植好了15棵樹。站在路邊，看著在微風(fēng)中向我們微笑的小樹苗，我樂了，爸爸媽媽也樂了，我們都樂了。小山坡上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見整片整片山坡都種滿了樹，成了翠綠的小樹林。一陣風(fēng)吹來，掀起一陣陣綠浪。這里的天格外藍(lán)，這里的水格外清......

　　綠作文 篇83

　　綠色，在許多人的眼中代表一種生命力，代表著一種顏色，代表著一個(gè)環(huán)境，它還代表著一個(gè)綠色的心情。

　　綠色總是那么迷人，綠色環(huán)境更使人感覺無比清香，記得前幾天，我回到親戚的村子里去，突然覺得鄉(xiāng)村的環(huán)境是那么清鮮，身遠(yuǎn)處眺望，四處都是樹木，再看那山一片青綠，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，我向山的高處走去，站在山的最高處，我感覺很舒張，呼氣、吸氣，��！一股清香空氣進(jìn)入我的身體內(nèi)，好舒服��！我現(xiàn)在有了綠色的心情。

　　我遙望著四周，山間有綠綠的樹林，還有清澈的河流，太陽(yáng)公公調(diào)皮的向我眨著眼睛，美麗的小鳥邊用動(dòng)聽的歌喉唱著美妙的歌，小草們貪婪地喝著露珠，柳姑娘隨風(fēng)擺動(dòng)著。

　　整個(gè)鄉(xiāng)村到處呈現(xiàn)現(xiàn)綠色的景象，如果城市里也能像鄉(xiāng)村里一樣到處充滿綠色，可以呼吸新鮮空氣，也可以帶來綠色心情。

　　隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮，空氣的污染，環(huán)境每況愈下，所以有鄉(xiāng)村的那一抹綠將會(huì)成為人們心中的寶地。

　　綠作文 篇84

　　昨天剛經(jīng)過的街道，清晨一出門，總感覺有點(diǎn)不一樣，到底那不一樣呢？帶著滿臉的疑問，邊走邊想，突然一條枝條從我的臉上劃過，抬頭一看，原來是路邊的柳條，剛想放下它時(shí)，突然看見一件東西后，變得像一個(gè)得到寶貝的孩子，仔細(xì)觀賞了起來。

　　原本那干枯蒼黃的枝條不知何時(shí)抹上了一抹綠，那淡淡的綠，小小的芽，仿佛像一個(gè)剛出生的嬰兒，這才回頭一看，終于知道了那不一樣了，原來是多了那一抹綠。由于顏色比較淡，遠(yuǎn)看才會(huì)發(fā)覺那抹綠的。

　　昨天還是干枯的，沒想到只經(jīng)過了一個(gè)晚上就變綠了，好神奇��！生命的力量真?zhèn)ゴ蟆?/p>

　　是春風(fēng)，一定是春風(fēng)，是春風(fēng)吹綠了它，這可是有兒時(shí)的課本作為論證的。

　　“春風(fēng)吹，春風(fēng)吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹醒了燕子……

　　綠作文 篇85

　　夏日的綠，在天地間，在天空下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。

　　映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽(yáng)光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護(hù)中，神清氣爽，盡享清涼�？墒悄翘煲灿胁粶y(cè)風(fēng)云，帶了陰和陽(yáng)電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂的笑語(yǔ)，而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結(jié)晶。藍(lán)的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風(fēng)景。走過了春的旎旖，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。

　　綠作文 篇86

　　周三，我們班的第二批假日小隊(duì)的同學(xué)來到了美麗的紫金山，為紫金山的環(huán)保工作做點(diǎn)貢獻(xiàn)，所以，我們這次假日小隊(duì)的目的就是將紫金山上隨地亂扔的垃圾撿掉。

　　一到紫金山山腳下，有些同學(xué)竟然都開始迫不及待的撿起垃圾來，哈哈，現(xiàn)在還不是你們“大顯身手”的時(shí)機(jī)哦！我們走到了紫金山內(nèi)部，終于開始了我們這次撿垃圾的活動(dòng)。啊，這些垃圾可真多呀！橘子皮、薯片盒、塑料袋、廢紙團(tuán)、口香糖包裝紙……哎，紫金山上的垃圾還真是“應(yīng)有盡有”��！我們前面的一行人都在互相說著自己的“成就”，我聽見丁凱說：“我都撿了好幾個(gè)煙頭了！”我不禁一震，想起了電視里出現(xiàn)的畫面：一位中年人在山中吸煙，然后將煙頭隨便往地上一丟，結(jié)果引發(fā)了山中大火……現(xiàn)在我知道了，不僅不能山上亂扔垃圾，而且也不能在山林之中吸煙或帶易燃物品哦！

　　這次假日小隊(duì)的活動(dòng)很有意義，不管是在什么情況，都不能亂扔垃圾。文明南京共參與，創(chuàng)建美好新明天！

　　綠作文 篇87

　　我家窗臺(tái)上有幾盆的綠蘿，綠蘿的生命力很強(qiáng)，只要有水，就可以的茂盛的成長(zhǎng)。

　　我家的綠蘿像一個(gè)高高的大酒杯一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠蘿的葉子覆蓋著花盆，像一個(gè)綠色的小房子一樣。它的葉子垂下來，又像一個(gè)從房頂上垂下來的梯子。近看，綠蘿的葉子，有大有小，各不相同。大的像豬八戒的耳朵，小的像一個(gè)卷卷的小桃心。

　　一天我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子是心形的，我就上網(wǎng)查閱了資料，資料上說：成熟枝上葉柄粗壯，長(zhǎng)30-40厘米，基部稍微擴(kuò)大，上部關(guān)節(jié)長(zhǎng)2.5-3厘米、稍肥厚，腹面具寬槽，葉鞘長(zhǎng)，葉片薄革質(zhì)，翠綠色，通常（特別是葉面）有多數(shù)不規(guī)則的純黃色斑塊，全緣，不等側(cè)的卵形或卵狀長(zhǎng)圓形，先端短漸尖，基部深心形，稍粗，兩面略隆起。

　　綠蘿的生命力很強(qiáng)，我們要向它學(xué)習(xí)。

　　綠作文 篇88

　　我們家搬了新房，媽媽從花店里買了一盆碧綠的綠蘿�；ǖ昀习逭f：綠蘿可以凈化房子里的空氣。

　　綠蘿十分茂盛，葉子像一只只牛的耳朵在枝頭。綠蘿下面的葉子最大，是淺綠色的葉子越往上越小，也越來越嫩，媽媽買花的時(shí)候，買的有的呈現(xiàn)出黃色的小嫩葉子，有的還是卷起來的呢，莖上面還有許許多多、很小的小刺。摸起來有一點(diǎn)點(diǎn)的扎手，但是，不疼。

　　綠蘿的莖是圓柱體的，有的非常粗，有的非常細(xì)，還有的分很多很多的叉，用手摸起來硬硬的。

　　綠蘿雖然沒有花，沒有華麗的外表，但是，它對(duì)環(huán)境的要求并不高，是喜歡在陰涼的處的植物，不喜歡太陽(yáng)的植物，生命力頑強(qiáng)。

　　我喜歡綠蘿。因?yàn)樗�能凈化房間里的空氣，生命力也非常頑強(qiáng)。綠蘿，是我最喜歡的植物。

　　綠作文 篇89

　　在自然界里，有多姿多彩的菊花、浪漫的玫瑰花和威嚴(yán)的水仙花，可我喜歡那不起眼的綠蘿。

　　綠蘿的生命力極強(qiáng)，剛買回來的時(shí)候只有幾十片葉子，現(xiàn)在都有幾百片葉子了。綠蘿的葉子剛長(zhǎng)出來的時(shí)候卷的像一顆釘子，是嫩綠色的，過一段時(shí)間它就會(huì)向兩側(cè)張開，變成像我的手指那么大。小葉子長(zhǎng)大以后就不再是嫩綠色的了。我還發(fā)現(xiàn)，如果你從盆栽的綠蘿中剪掉幾株插進(jìn)水里，過了大約三天后就會(huì)冒出一厘米左右的白色小根，再過一段時(shí)間后會(huì)長(zhǎng)出白色的小毛須，同時(shí)，那條白色的根會(huì)變成翠綠色。而且綠蘿如果長(zhǎng)得茂盛，它的莖就會(huì)自然下垂，感覺很美。

　　這就是我們家的“甲醛吸收器”——綠蘿，它不僅凈化了空氣還美化了環(huán)境，它仿佛就是我們家的一位成員，天天與我們相見！

　　通過觀察綠蘿，我發(fā)現(xiàn)了大自然中有許多的奇妙之處，如果你也發(fā)現(xiàn)了大自然的奇妙，請(qǐng)你告訴我，好嗎？

　　綠作文 篇90

　　簡(jiǎn)潔明亮的飄窗上，有一株綠蘿，在它剛被擺在窗臺(tái)上的時(shí)候，有著墨綠油亮而又碩大的葉子，茁壯成長(zhǎng)，充滿生機(jī)。我以為它會(huì)一直這樣向往這個(gè)世界，可是慢慢地，它開始不再努力生長(zhǎng)，它的一部分葉子由墨綠色變成淺綠色，由淺綠色變成黃綠色，再由黃綠色變成黃色，最后再變?yōu)楦煽荨��?/p>

　　此時(shí)距離它剛到我家已經(jīng)有兩三個(gè)月了，我以為是土里的營(yíng)養(yǎng)成分被吸收完了，而家里一時(shí)又找不到其他有營(yíng)養(yǎng)的東西，所以我靈機(jī)一動(dòng)，就往要澆綠蘿的水里加了點(diǎn)糖！我就想，糖多有營(yíng)養(yǎng)��！都能維持人的生命體征，肯定也能給綠蘿提供足夠的營(yíng)養(yǎng)。我每天期待它能重新變回油綠油綠的葉子，可是當(dāng)?shù)谌�天我到家的時(shí)候，滿屋子都臭了......唉……我可憐的綠蘿，就這樣活生生被我養(yǎng)死了。

　　綠作文 篇91

　　有的人喜歡十里飄香的桃花，有的人喜歡會(huì)吹喇叭的牽�；ǎ�有的人喜歡向太陽(yáng)頻頻點(diǎn)頭的向日葵，而我，就喜歡那“凈化仙子”——綠蘿。

　　綠蘿長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，大的比手掌還大，小的才長(zhǎng)到手指那么小，愛心形，翠綠欲滴。有的三五成群，好像在竊竊私語(yǔ);有的直沖云霄，好像要獨(dú)占陽(yáng)光的沐浴;有的把頭伸出來，像一位正在獨(dú)唱的小姑娘;還有的害羞地把身體藏在后面，好像在和我們玩捉迷藏呢!

　　綠蘿有著頑強(qiáng)的生命力，只要在土壤里澆點(diǎn)水，綠蘿就不會(huì)枯黃了。它的莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，縱橫交錯(cuò)，緊緊地挨在一起，像小姑娘們?cè)谔�舞�?/p>

　　綠蘿可以凈化空氣，因此得名“凈化仙子”，它可以把空氣中的有害物質(zhì)吸收了，而把有益身體健康的空氣吐出來。

　　這就是我最喜歡的“凈化仙子”綠蘿。

　　綠作文 篇92

　　媽媽從花卉市場(chǎng)買了幾盆綠色的植物，我和爸爸說：“這是什么花呀？為什么買這么多同樣的花？”媽媽說：這是綠蘿，它可是吸毒能手�。∥乙�讓它為我們這新裝修的房子吸收甲醛，凈化空氣。媽媽邊解釋，邊招呼我們把綠蘿分放到各個(gè)房間。我的房間成了重點(diǎn)擺放對(duì)象。窗臺(tái)上、書桌上、床頭兩邊都擺上了綠蘿，為家里增添了很多綠意。

　　從此，綠蘿成了我生活中的伙伴。媽媽經(jīng)常為她澆水，它的葉子綠油油的，層層疊疊的，又大又綠，像一個(gè)愛心，在微風(fēng)中翩翩起舞，好像在對(duì)我說要好好照顧我哦。它生命頑強(qiáng)，非常好養(yǎng)活，一年四季，都生機(jī)勃勃，從不凋零。一天、兩天……一個(gè)多月過去了，也說不準(zhǔn)到底從哪天起，我就喜歡上了綠蘿；更說不準(zhǔn)從哪天起，綠蘿就長(zhǎng)出了數(shù)根婀娜多姿藤蔓，那藤蔓條條掛滿綠葉，你看它：已用掛滿綠葉的藤蔓為花盆和花架穿上了綠色的長(zhǎng)裙，它靜靜地陪伴著我，每當(dāng)我寫作業(yè)累了的時(shí)候就抬頭看看它。

　　我愛綠蘿，更愛綠蘿的精神。

　　綠作文 篇93

　　我家里有一盆綠蘿，剛到我家的時(shí)候它顯得很弱小，只長(zhǎng)著十幾片稀疏的葉片。幾個(gè)月過去了，綠蘿長(zhǎng)出了數(shù)根一米多長(zhǎng)的藤蔓，上面還布滿了綠油油的心形葉片。又過了一段時(shí)間，綠蘿變得更粗壯了，不久，又長(zhǎng)出了許多棕色的小細(xì)條。

　　正在這時(shí)，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào)：為什么綠蘿上每節(jié)都長(zhǎng)著像這樣的一些棕色的小細(xì)條呢？于是，我便查找了一些資料。原來，這些棕色的小細(xì)條是綠蘿的氣根。植物也進(jìn)行著生存競(jìng)爭(zhēng)，誰長(zhǎng)得高，誰就能得到更多的養(yǎng)料、空氣和陽(yáng)光。但有一些像綠蘿這樣又細(xì)又軟的植物無法向上長(zhǎng)高，它們就會(huì)長(zhǎng)出氣根，好像隨時(shí)在等待接受新的任務(wù)，準(zhǔn)備在新的領(lǐng)地生根發(fā)芽，或者攀在別的支撐物上往上爬。這就是綠蘿在像人類一樣進(jìn)行著生存競(jìng)爭(zhēng)。

　　這么弱小的植物都可以克服困難，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，所以我也要不怕困難，天天向上！

　　綠作文 篇94

　　我的屋子里有一大盆綠蘿，那盆綠蘿綠得可愛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他的綠葉密密麻麻的，十分茂盛，它的葉子綠油油的，綠得耀眼，綠得發(fā)亮，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，他那垂下來的藤蔓，像是從屋頂上搭下來的梯子。

　　綠蘿剛長(zhǎng)出來的嫩葉是翠綠的，過不了幾個(gè)幾天就變成深綠了。葉子綠油油的，好像抹了一層油，把太陽(yáng)投來的金色光芒統(tǒng)統(tǒng)反射了出去，在中午的陽(yáng)光照耀下，翠綠和深綠交雜在一起，真如一大盆瑪瑙。一陣微風(fēng)吹過，“瑪瑙”輕輕地?cái)[動(dòng)著它那裊娜的身姿，漂亮極了。綠蘿的葉子是桃心形的。在同一根莖上，生長(zhǎng)著形態(tài)各異的葉子。有的挺拔地站著，好像渾身是勁，要直入云天；有的有些害羞，羞答答地卷起葉片，好像不愿意讓人看清楚她的芳容；還有的葉片躲在其他葉片的后面，像是調(diào)皮的孩子在玩捉迷藏。

　　這就是我家的綠蘿，讓我的生活充滿了信心，因?yàn)槊看慰此�，就好似看一個(gè)新朋友，總能帶給我不同的驚喜。

　　綠作文 篇95

　　一天，我放學(xué)回到家，看到桌子上擺放著一盆綠色的植物——一盆綠蔥蔥的綠蘿。綠蘿全身都是綠色的，它的根在水中生長(zhǎng)，細(xì)細(xì)的根須很是精致。把綠蘿放在一個(gè)玻璃盆里，里面加上水，放在空調(diào)上，長(zhǎng)長(zhǎng)的莖托起綠色的葉子，葉和莖隨風(fēng)擺動(dòng)，像一個(gè)長(zhǎng)著綠色頭發(fā)的仙女，又好像站在風(fēng)里的女子。

　　每天早晨，我一醒來都能看到那盆美麗的綠蘿，心里就感覺很快樂，一整天都有個(gè)好心情。有一次，我一連幾天都沒給它澆水，我看著它，綠蘿的莖葉上下擺動(dòng)，好像對(duì)我說；“我快被臭死了，快給我換水吧！”我就立刻給它換上一盆干凈又清澈的水，這時(shí)，它又?jǐn)[動(dòng)著莖葉，似乎對(duì)我說：“謝謝你，小主人，為我換了干凈又清澈的水！”我看了心里美滋滋的。

　　這盆綠蘿給我?guī)�來了童年的快樂和樂趣，我喜歡這一盆嫩綠而美麗的綠蘿！

　　綠作文 篇96

　　我家有十八盆綠蘿，那是搬家時(shí)爸爸去買的。新裝修的房子一般都含有甲醛，綠蘿是能吸甲醛盆栽植物，可以凈化空氣，降低甲醛對(duì)人體的傷害，因此，他們被稱為“空氣凈化器”。后來為了美觀，就一直把它們養(yǎng)在家里了。

　　綠蘿為多年常生攀援草本植物。莖蔓長(zhǎng)達(dá)數(shù)米，靠莖上的氣孔生根吸附攀援生長(zhǎng)。葉生較密，互生，心形，長(zhǎng)15到30厘米，寬8到15厘米，紙質(zhì)，有光澤，嫩綠色或橄欖色，上具有不規(guī)則大面積的黃斑或條紋。

　　我家的綠蘿放在了兩個(gè)地方------陽(yáng)臺(tái)和臥室。漸漸地，陽(yáng)臺(tái)上的綠蘿葉子枯黃，無精打采，澆水也改變不了狀況。而臥室里不被陽(yáng)光照射的綠蘿卻長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，我不明白這是為什么。于是我就上網(wǎng)查，我在網(wǎng)上得到了答案。原來綠蘿喜陰不喜陽(yáng)，隊(duì)陽(yáng)光反應(yīng)敏感，怕強(qiáng)光直射，所以要把綠蘿放在陰涼的地方。

　　我非常喜歡綠蘿，因?yàn)樗�綠的大氣，綠的完全，綠的純粹。家里因?yàn)橛辛怂�的存在，而充滿了生機(jī)。

　　綠作文 篇97

　　三月的風(fēng)，拂得我的心海，泛起層層漣漪；三月的風(fēng)，吹綠了枯黃的樹枝；三月的風(fēng)，吹開了多彩的花瓣。

　　當(dāng)一年中的第一場(chǎng)春雨降落在廣袤的大地上時(shí)，草兒就按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，迫不及待地想要沖出地面。然而，大地爺爺對(duì)它們說：“現(xiàn)在還太冷了，再過些時(shí)候出去吧！”“好的，謝謝大地爺爺�！睅滋旌�，小草們還是忍不住探出小腦袋，轉(zhuǎn)動(dòng)著綠瑩瑩的大眼睛，探視著這清新的世界。

　　漸漸地，毫無生機(jī)的大地鋪滿了綠意。

　　時(shí)光步入四月，漫山遍野的花，絢麗而不失優(yōu)雅。草也更高、更綠、更茂盛了�！斑h(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城�！币簿褪菍懙拇藭r(shí)的一番風(fēng)景吧！一位紅衣少女正漫步林間小道，襯著小草的蔥蘢，花朵的繽紛，顯得那么窈窕，那么亭亭玉立。

　　“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！彼脑逻^后，廣闊平原上的綠已不那么動(dòng)人，不那么盛情了。但藏在老山深處，藏在人們心底的那一份綠、那一份朝氣蓬勃仍在！

　　綠作文 篇98

　　我們的校園是個(gè)和諧而美麗的大家庭。

　　我們的校園一年四季都有綠色的氣息，每當(dāng)我跨進(jìn)這個(gè)大家庭，迎面的感受就是好綠啊。雖然現(xiàn)在已經(jīng)入冬了�？墒窃谶@個(gè)美麗的校園里，枝壯茂密的大樹，它還是那樣結(jié)實(shí)，挺拔；地上的小草還是那么頑強(qiáng)的抬著頭，絲毫不怕冷風(fēng)的來臨。這些大樹，好像草原上的哨兵一樣保衛(wèi)著我們的家園，這些小草，好像伙伴一樣給我們歡樂。

　　然而在我們的校園里，最充滿綠色的地方卻是在教室里，因?yàn)榻淌依锏拿恳粋�(gè)小朋友都像是一株株的幼苗，在那里，我們?cè)谖�收知識(shí)的泉水，在感受著老師的關(guān)愛，我們努力天天向上，加油成長(zhǎng)。和校園的大樹、小草一樣，生氣勃勃，讓我們的校園彌漫著綠的芬芳。

　　我愛我們這美麗的綠色校園。

　　綠作文 篇99

　　我心中的綠色校園，是一個(gè)擁有數(shù)不盡的植物和一座教學(xué)樓的校園。在這個(gè)校園里，我們快樂的學(xué)習(xí)著奇妙的知識(shí)。我們學(xué)校位于市中心，面積雖然不太大，但整個(gè)校園富有生機(jī)，充滿活力，非常美麗。

　　我們校園大門階梯、道路干凈平整。教學(xué)大樓裝修一新，教室寬敞明亮。建有美觀的升旗臺(tái)，寬敞的大操場(chǎng)，校園內(nèi)種植了各種各樣的花草、樹木和盆景花，使校園里四季常青，月月飄香。特別是各種樹木發(fā)出的嫩芽，冒出的小葉子，好象在跟我們打招呼，好看極了。在溫暖的陽(yáng)光下，一閃一閃的，好象在對(duì)我們呵呵的笑！樹上的鳥兒時(shí)而嘰嘰喳喳的叫著，真是好聽。還有最迷人的蝴蝶翩翩起舞，真叫人百看不厭……我們的校園真是鳥語(yǔ)花香，樹木繁茂，草坪綠油油，使我們享受到了綠葉蔥蔥，陽(yáng)光燦爛，學(xué)校就是我心中的綠色的校園。

　　綠作文 篇100

　　綠太陽(yáng)是我們潮州有名的休閑娛樂度假的好去處。

　　暑假這一天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽來到無人不知，無人不曉的“綠太陽(yáng)”游玩。

　　來到大門口，我們就能看到“綠太陽(yáng)”這三個(gè)金光閃閃的大字。走進(jìn)大門，映入眼簾的便是滿眼都是綠。那一排排高高低低、形態(tài)各異的樹，綠得那么耀眼。小道旁，還有綠得像絨毯似的草地，草地上聳立著一座太陽(yáng)神阿波羅的雕像，難怪叫“綠太陽(yáng)”呢。

　　我們順著一條彎彎的小路，通過一扇石門，就來到了時(shí)光胡，這個(gè)湖湖水清澈見底，里面還有許多魚，有金槍魚、眼龍魚……順著湖堤往前走，就能看見一條小瀑布。白花花的水從山坡上直瀉下來，可壯觀啦！

　　我們往瀑布上方走去，再經(jīng)過綠色的小山坡，就來到了山腳下。山腳下有兩個(gè)小池子，這兩個(gè)小池子的水是山泉水。泉水清涼透亮，甘甜可口。我真想喝一口解解渴呢！

　　“綠太陽(yáng)”的美景說也說不完，希望你有機(jī)會(huì)到那里去細(xì)細(xì)觀賞。

　　綠作文 篇101

　　今天依然是晴天，風(fēng)和日麗，又是一個(gè)適宜外出轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的好天氣。

　　今年七月初我去過城市綠谷，那里已是初具規(guī)模，風(fēng)景已然很美。今天我再次故地重游，主要是想看看建設(shè)的怎么樣了。

　　城市綠谷已經(jīng)擴(kuò)展了很大的范圍，黑瓦白墻的老式建筑錯(cuò)落有致，花草樹木各得其所�，F(xiàn)在已是初冬季節(jié)，松柏翠竹在萬木蕭條的映襯下更顯得郁郁青青。不僅松柏青青，茶花也是花蕾叢叢、更相開放，給這綠谷增添了幾分迷人的色彩。這個(gè)園區(qū)建成之后不僅供城里人休閑游覽，那更是鳥類的天堂，如今好多種的鳥類早已棲息在此、繁衍生息了。這次故地重游，到處都能聽到各種鳥兒的歡叫聲。

　　在新建的東區(qū)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)挺拔偉岸的九龍柱，大約有20多米高，四周圍繞著四對(duì)金童玉女的雕像。這是一個(gè)噴泉廣場(chǎng)，因?yàn)檫�沒正式開放，所以噴泉暫時(shí)偃旗息鼓。

　　雖然園內(nèi)的幾條小河還沒完全疏浚，幾座小橋還待拆待建，但園內(nèi)的景點(diǎn)已初具規(guī)模。待到完全建成后，一定會(huì)更加幽靜而美麗！

　　綠作文 篇102

　　一天，我去上作文課。我剛走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)教室里擺了好多綠蘿。我好奇地走過去看了看。

　　從遠(yuǎn)處看，綠蘿就像一片小小的森林，葉子全是綠色的。但是我走近一看，又摸了摸，就有了一些新的發(fā)現(xiàn)。

　　有的葉子是硬的，有的是軟的，還有一些剛長(zhǎng)出來的葉子是彎的。葉子的顏色也各不相同，有的是深綠色的，有的是淺綠色的，還有的是嫩黃色的，甚至還有的是棕色的。但是大多數(shù)的葉子都是綠油油的，每片葉子都閃閃發(fā)亮。

　　綠蘿有細(xì)細(xì)的藤蔓，就像一根細(xì)細(xì)的繩子。我又靠近了一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)藤蔓上有一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。咦，這是什么？我仔細(xì)看了看，哦，原來這是綠蘿的氣根呀！只見這幾個(gè)氣根是黑色的，而且有的長(zhǎng)，有的短，長(zhǎng)的像小蘿卜，短的像鉛筆尖。

　　我希望它們能好好生長(zhǎng)，長(zhǎng)成綠蘿森林。

　　綠作文 篇103

　　每天，當(dāng)我背著書包踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，看到的是幾個(gè)漂亮的小花壇。這里的每一朵小花，每一棵小草，對(duì)我來說是那樣的熟悉。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，所以保護(hù)學(xué)校環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

　　在二（1）班的前面有一個(gè)大花壇，花壇里長(zhǎng)滿了小花小草。有一天，我看見有個(gè)同學(xué)的東西不小心掉了進(jìn)去，她不加思索就踩著花草去撿……同學(xué)們，你們想一想，如果你被別人踩了，你一定會(huì)覺得很痛，這些可愛的小花小草，它們也有生命啊。為了學(xué)校的環(huán)境美，請(qǐng)你腳下留步！

　　我們教室前面有兩棵很大很大的香樟樹，下課時(shí)，我們會(huì)在樹蔭下游戲，玩耍。有些愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在香樟樹下打羽毛球，因用力過度，把羽毛球打到了香樟樹上，他們就用羽毛球拍去扔香樟樹，結(jié)果羽毛球是下來了，可香樟樹上的葉子也紛紛落下。當(dāng)這落葉飄落地上的時(shí)候，它們似乎在說：“請(qǐng)你們愛護(hù)我吧�！�

　　同學(xué)們，讓我們一起努力，一起去創(chuàng)造一個(gè)美麗的的校園吧！

　　綠作文 篇104

　　今天我和媽媽去了一個(gè)市場(chǎng)，這可不是普通的市場(chǎng)。是一個(gè)專門賣綠植的市場(chǎng)，剛剛進(jìn)去，市場(chǎng)里人山人海，特別熱鬧。媽媽和我在里面找了好久，才找到了我們一直想要的一種植物綠籮！

　　現(xiàn)在家里已經(jīng)有很多植物了，有富貴竹。一帆風(fēng)順。金邊吊蘭。多肉。綠籮等等，媽媽把綠籮的一株葉子剪了下來放在水中。

　　過了幾天后，那一株綠籮葉變成了一叢綠籮，我對(duì)媽媽說：“媽媽，這個(gè)綠籮長(zhǎng)得太快了吧”！媽媽說“不是它長(zhǎng)得快，而是它吸收營(yíng)養(yǎng)吸收的快”。

　　綠籮的葉子是心形的，葉子嫩綠嫩綠的特別好看。媽媽還說綠籮可以凈化空氣，又叫“空氣凈化器”。我說綠籮可真厲害呀！

　　媽媽給家里又買了三四盆綠籮，媽媽把它們有的放在架子上，有的放在鞋架上，還有的放在桌子上，特別的好看。媽媽說綠籮同樣也可以裝飾家里，我說綠籮的功能真多呀！

　　綠作文 篇105

　　在搬進(jìn)新家前，媽媽買了十盆綠蘿用來凈化空氣。

　　現(xiàn)在，過了一年多，它們的葉子已經(jīng)從三個(gè)手指頭大變成了有一個(gè)巴掌大，而且枝條也長(zhǎng)長(zhǎng)不少。

　　由于花盆太矮。綠蘿長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條只能鋪在地板上。有時(shí)，我一不注意還會(huì)一腳踩上去。奈何一直沒有更好的工具放置綠蘿，幾盆可悲的綠蘿就一直被放在地上。

　　幾天前，一盆發(fā)財(cái)樹自然死亡了。發(fā)財(cái)樹的樹干被媽媽取走，花盆沒舍得扔。留下做什么呢？這時(shí)，媽媽想起了那幾盆前途堪憂的綠蘿。精挑細(xì)選后選中一盆最大最好的放在花盆中的松針上。

　　別看一盆綠蘿不起眼，放在高高的花盆上，綠油油的嫩枝垂下來，好像一個(gè)天然的綠色屏障。既讓空花盆有了用武之地，又讓我們?cè)诿β档纳�活中多了幾分快活的綠色，實(shí)在是妙極了！

　　看看那盆成功晉級(jí)的綠蘿，正在舒展著自己的枝條，居高臨下，展示著自己曼妙的身姿。

　　其他的幾盆綠蘿，也好像紛紛表示要努力成長(zhǎng)，爭(zhēng)取早日獲得像那盆幸運(yùn)的綠蘿一樣的境遇。

　　綠作文 篇106

　　我最喜歡的顏色是綠色，綠色代表生機(jī)勃勃，生意盎然，代表的是積極向上，同室代表的是大自然。

　　綠色代表著植物，與藍(lán)色的水共同構(gòu)成大自然。

　　綠色代表著生機(jī)，也代表希望。春天到了，春雨喚醒了樹兒，春雷代表了草兒，花兒。一切都開始欣欣向榮。春天開始由黃色轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色，一切都是那么美麗，那么清新�？梢哉f綠色代表著春。

　　夏天到了，綠蔭繁茂，給過往的行人灑下一片陰涼，除去那些炎熱。綠，也代表著夏。

　　秋天到了，一切都由綠色變?yōu)辄S色，黃色因?yàn)榫G色才變黃，無綠便無黃。

　　冬天是一年的總結(jié)，是來年春的鋪墊，是綠的鋪墊。

　　在生物學(xué)中葉綠素是個(gè)非常重要的因素，它是植物體內(nèi)的一種色素，因?yàn)橛兴�植物才能光合作用，把二氧化碳轉(zhuǎn)換為氧氣，把無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物。而有了有機(jī)物我們才能生存，所以說是葉綠素養(yǎng)活了我們。

　　有了綠色，才有大自然；有了綠色，才有我們；有了綠色，才生機(jī)勃勃。所以，我愛綠色。

　　綠作文 篇107

　　還是那盆搬家時(shí)買的綠蘿。

　　挺好看的一盆綠蘿，長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的藤條柔柔地垂下來，離地面也不過十到二十公分——不長(zhǎng)，長(zhǎng)了拖在地上容易被踩；不短，短了就少了幾分好看。愛心形的葉子服服帖帖地依在又長(zhǎng)又細(xì)的藤條上，讓人看著就喜歡。

　　它的生命力還蠻強(qiáng)的。每天掛在敞開的窗口，被風(fēng)吹的晃來晃去。就在前幾天，我正在專心致志地“玩”作業(yè)時(shí)，那個(gè)種著綠蘿的盆就“哐當(dāng)”一下掉在了地上，歪向一邊，土和花都灑在地上。重新種好之后，沒多久，葉子就開始發(fā)黃，掉落了。后來，媽媽給它澆了一點(diǎn)不知道什么東西，又好了，我很高興。

　　它還會(huì)陪我寫作業(yè)。因?yàn)槊慨?dāng)我寫累了、困了，微風(fēng)就會(huì)吹動(dòng)綠蘿，把它的枝條送到我的書桌旁，隨即響起在我耳邊的是我那藍(lán)色風(fēng)鈴的“丁鈴——丁鈴——”聲告訴我“可以休息一會(huì)了�！�

　　我覺得，家里有這么一個(gè)好看的綠蘿盆栽，真的不失為一件幸事。

　　綠作文 篇108

　　如果有人問我，這么多種顏色，你會(huì)喜歡那一種，我會(huì)毫不猶豫地說是生機(jī)勃勃的綠。

　　一提起綠，我便會(huì)想起南山的中山公園。我和同學(xué)們玩了許許多多的游戲，單軌車，金龍滑車，章魚等等�？勺屛矣跋笊羁痰膮s是滿眼的綠。

　　山是綠的，也是有禮的，在樹禮服的裝飾下，樹變得彬彬有禮。

　　樹是綠的，也是可愛的，在風(fēng)的撫摸下，樹搖頭晃腦，樹搖頭晃腦，變得更活潑可愛，機(jī)靈。

　　草是綠的，也是團(tuán)結(jié)的，在大地母親的懷抱下，草兒們挨在一起，變得象一片一望無際的大海。

　　看著此時(shí)此景，我不約而同的吟起：“日看此景三百次，不如長(zhǎng)做南山人�！�

　　準(zhǔn)備回去時(shí)，我聽見同學(xué)們議論紛紛的說后悔，我覺得不太對(duì)，因?yàn)槲覀冞@次去南山不是為了玩，而是去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

　　其次，我還在這次實(shí)踐活動(dòng)中，開闊眼界和得到更多的創(chuàng)作靈感！

　　這次的實(shí)踐活動(dòng)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

　　綠作文 篇109

　　綠，多么令人陶醉的名字！碧綠的湖水，碧綠的草地，碧綠的浮萍，碧綠的草木……��！簡(jiǎn)直是個(gè)碧綠的世界。綠色，不像白色那樣?jì)寡潘貎�；他有自身的樸�?shí)，有自己的迷人之處。那刻滿活力的“綠”，那象征春天的“綠,給大地帶來了無限生機(jī)，給人們帶來了新春的歡樂！

　　春姑娘抱起琵琶，探出一支和皆的綠之曲，百鳥聽到就會(huì)爭(zhēng)著亮開圓潤(rùn)的歌喉，放聲歌唱。小草聽了全都偷偷綠出了頭，像鋼針，像鐵絲。各種花果聽了，爭(zhēng)放異彩，互相嫵媚。只見那桃花淺笑，梨蕾含著，櫻花爛漫，吊蘭清秀，真是各有千秋，難分高下。

　　不過，隨著時(shí)代的變化，潮流的先前，社會(huì)的前進(jìn)，使大會(huì)君受到的污染越來越多，空氣也受到污染。如果我們社會(huì)多一些綠色，社會(huì)一定會(huì)變得更美好，如果每人能多種一棵樹，多一片綠色，積少成多，日積月累，一個(gè)人種一棵樹，百人、千人、、萬人最后成了一小片森林，一大片森林。我們一起去改變！

　　我喜歡綠色，但我更喜歡綠色的春天。

　　綠作文 篇110

　　大家好！我的名字叫綠蘿。我以前不住在這個(gè)充滿歡歌笑語(yǔ)的美麗學(xué)校里，而是一個(gè)充滿愛心的女主人養(yǎng)著我。后來小主人學(xué)校需要植物布置班級(jí)，我就非常榮幸地接過了這個(gè)任務(wù)。小主人在我的花盆上裝了一個(gè)小架子，架子上有個(gè)小鉤子。這樣，小主人每天都可以帶著我出去曬太陽(yáng)。

　　我很喜歡他們班的李老師。他對(duì)我好像特殊對(duì)待似的：別的植物朋友們都被放在后面的桌子上或垃圾桶上，卻把我掛在后面窗戶上，使從后門進(jìn)來的同學(xué)一眼就能看到我。還吩咐坐在那兒的同學(xué)別弄到我。老師還管我叫“吊蘭”！

　　就在剛才，班上來了幾位氣勢(shì)非凡的老師。我知道他們是來評(píng)“美麗班級(jí)”的！昨晚小主人特意叮囑過：“小綠蘿，你明天可要爭(zhēng)氣，如果我們班評(píng)上了‘美麗班級(jí)’，我可要請(qǐng)你吃‘好吃的’！”所以，我把那四季都開著的葉子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，讓別人更加注意。大家多關(guān)注我吧，讓我越來越美麗，給班級(jí)爭(zhēng)光。

　　你們喜歡我嗎？

　　綠作文 篇111

　　我家養(yǎng)了一盆綠蘿，它被我媽媽放在了空調(diào)上面，用來裝飾房間，媽媽養(yǎng)了它有五六年了，它長(zhǎng)得非常茂盛

　　這盆綠蘿遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一副綠色的掛毯，有一條莖一直垂到了地上，好像美麗的流蘇，媽媽怕它被踩到，不得不把它卷起來掛在空中。

　　綠蘿的莖是深綠色的，又細(xì)又長(zhǎng)，帶有韌性，每長(zhǎng)一個(gè)節(jié)，就會(huì)悄悄地長(zhǎng)出一片嫩綠的新葉子。剛抽出牙的新葉片卷在一起，隨著一天天長(zhǎng)大，葉片慢慢展開，像極了桃心。長(zhǎng)大了的葉子有手掌那么大，青翠可愛，上面有一條條清晰的葉脈，就像我們身體里的血管一樣，為綠蘿輸送營(yíng)養(yǎng)。一片片葉子簇?fù)碓谝黄穑�長(zhǎng)勢(shì)很好，一派生機(jī)勃勃的景象。

　　綠蘿從不開花結(jié)果，一年四季都是綠的，它喜歡喝水，媽媽每周澆一次水就夠了。它很容易成活，只要把它的莖掐下來插到水里，就能生根發(fā)芽，慢慢長(zhǎng)大，它的生命力真是頑強(qiáng)極了。

　　綠作文 篇112

　　我家養(yǎng)了許多植物，其中最多的是綠蘿。

　　綠蘿剛到我家時(shí)，被裝在許多簡(jiǎn)陋的棕色花盆里，因?yàn)檫\(yùn)送過程中挨挨擠擠的，許多綠蘿被碰斷了莖，葉子也受傷了，于是我和媽媽把綠放進(jìn)漂亮的花盆里，培上充分的花泥，綠蘿一下子精神抖擻了。

　　你瞧，綠蘿長(zhǎng)得多熱鬧��！大小不一的葉子，形態(tài)各異，有的小如愛心貼紙，有的大如我的手掌。綠蘿的顏色有淺綠、深綠、淡綠和綠白相間，這四世同堂的大家庭構(gòu)成了一副生機(jī)勃勃的畫。它們的頭頂剛露出嫩芽，莖也各不相同，有的細(xì)如毛線，有的粗如鉛筆。我把綠蘿放在家里的各個(gè)角落，家里變得更有生氣了。

　　媽媽告訴我，綠蘿還能直接放在水里養(yǎng)，于是我拿了一個(gè)透明的玻璃盆，剪了幾個(gè)枝丫插在了水中，我以為它會(huì)忍受不住，可是過了一些天，它居然也長(zhǎng)出了根，葉片甚至比長(zhǎng)在泥土中更加蒼翠欲滴。

　　我愛綠蘿，我更愛綠蘿頑強(qiáng)的生命力，它不挑剔生活環(huán)境，只默默扎根，為世界獻(xiàn)出一份綠意。

　　綠作文 篇113

　　我看見在我面前的綠蘿，它是綠色的，它的形狀是圓形的。老師教了我們四種觀察方法，可以看到不一樣的綠蘿。

　　第一種方法是旋轉(zhuǎn)式觀察，當(dāng)老師旋轉(zhuǎn)起綠蘿時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了葉子是心形的，我還發(fā)現(xiàn)了綠蘿葉子正面的顏色和反面的顏色是不一樣的，而且我還發(fā)現(xiàn)了有些葉子被折斷過，留下了痕跡。

　　第二種方法是對(duì)比式觀察，我先發(fā)現(xiàn)了正面的葉子和反面的葉子新鮮程度不一樣，正面有些葉子有點(diǎn)枯了，有些葉子有點(diǎn)綠白綠白的；反面的葉子有些是淺綠的，有些還有些像霧一樣的絨毛，每一片葉子都有一條條小線。

　　第三種方法是聚焦式觀察，當(dāng)我用手機(jī)看著葉子的時(shí)候，把手機(jī)放在我想看到的地方，葉子就會(huì)放大，也很清楚。

　　第四種方法是破壞式觀察，當(dāng)老師折斷一根葉子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)折斷的葉子里面有像蜘蛛一樣的絲線。

　　原來觀察同一個(gè)事物可以有那么多種方法��！

　　綠作文 篇114

　　我家養(yǎng)了許許多多的花，有高貴的百合花，美麗的牡丹花，引人注目的玫瑰花……但我最喜歡的還是毫不起眼的綠蘿。

　　綠蘿剛長(zhǎng)出來的時(shí)候是翠綠色的，過了幾周就變成深綠色的了。葉片綠油油的，好像抹了一層油。綠蘿的葉子是桃心形的。在同一根莖上，生長(zhǎng)著形態(tài)各異的葉，有的像草原的哨兵一樣挺立在路旁，有的害羞地卷起葉片像一個(gè)害羞的小姑娘，還有的葉片躲在其它葉片后面，像在跟其它葉片玩捉迷藏。

　　綠蘿的紙條不是筆直生長(zhǎng)，而是彎曲舒展開來，真像一個(gè)跳舞的小姑娘扭動(dòng)腰身。

　　綠蘿容易生長(zhǎng)，可以生長(zhǎng)在水里，還可以生活在土里。它不需要養(yǎng)料，不需要捕蟲，就能奇跡般的生存下來，順便折一段，它還能長(zhǎng)出新的葉子，我不禁贊嘆：多么頑強(qiáng)的生命力啊！

　　聽了我的介紹，你想買一盆綠蘿嗎？

　　綠作文 篇115

　　有人喜歡嬌艷美麗的玫瑰花，有人喜歡芳香四溢的茉莉，但我喜歡的是樸實(shí)無華的綠蘿，它掛在我家的陽(yáng)臺(tái)上，十分惹人喜愛。

　　它一年四季都綠意盎然，充滿生機(jī)。它雖然沒有艷麗的花朵，沒有芳香的氣味，但它生機(jī)勃勃。

　　我喜歡它的葉，它的形狀是愛心形的，碧綠碧綠的，一簇簇的，像一家人高高興興團(tuán)聚在一起。仔細(xì)看，有的大大方方地舒展開，有的微微翹起，像害羞的小姑娘。

　　我喜歡綠蘿的葉柄，它的葉柄在莖上每隔一段就長(zhǎng)一個(gè)，上面有一片葉子。葉柄修長(zhǎng)翠綠，非常漂亮，有一次，媽媽把它的葉柄剪掉插進(jìn)了土里。我十分驚奇，失去根的綠蘿能成活嗎？查了資料才知道：如果葉柄長(zhǎng)長(zhǎng)了，就要將它剪去，插在土里就會(huì)長(zhǎng)出根來。你看，綠蘿的生命力多頑強(qiáng)呀！

　　��！綠蘿，你為我們的生活增添了美，我喜歡你！

　　綠作文 篇116

　　我的外婆養(yǎng)了一盆綠蘿，已經(jīng)好幾年了，枝條都拖到地上了。外婆修剪的時(shí)候，媽媽連忙說：“那些枝條不要扔，還有用呢�！眿寢尠研藜粝聛淼闹�條放進(jìn)一個(gè)裝滿水的瓶子里，我好奇地問：“把綠蘿放進(jìn)水里能活嗎？”媽媽說：“你天天觀察就知道了。”

　　我天天看，隔幾天就給綠蘿換水，但它似乎沒什么變化。有一天，我在換水時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)綠蘿長(zhǎng)出了許多白色的毛茸茸的細(xì)細(xì)的小根須。我趕緊叫媽媽來看，我說：“真沒想到，光靠水就能把綠蘿養(yǎng)活�！眿寢屨f：“這就是植物的力量。它能適應(yīng)環(huán)境生長(zhǎng)�！彪S著時(shí)間的推移，根須漸漸變綠變粗，慢慢地根須都長(zhǎng)滿了一瓶子，綠蘿也長(zhǎng)出了很多嫩葉。

　　媽媽告訴我綠蘿還能凈化空氣。我每次看見那瓶綠蘿綠綠的枝葉和茂密的根須就覺得很愉快和感到無限的力量。

　　綠作文 篇117

　　綠蘿是一種觀賞葉片的花卉植物。把綠蘿放在室內(nèi)，不需要充足的陽(yáng)光，也能生長(zhǎng)得和露天植物一樣好。它能長(zhǎng)一兩米高，枝繁葉茂，很適合家庭栽培。我家客廳就有一盆這樣的綠蘿。

　　一眼望去，綠蘿的葉子像一片小叢林。它們有的是淡綠色的小嫩芽，還泛著油光;有的則綠得發(fā)亮，仿佛是畫家把墨綠色潑在上面;還有的葉尖已經(jīng)泛黃，微微卷起。它們垂下來的藤蔓就像小姑娘的頭發(fā)一樣，挨挨擠擠，層層疊疊。

　　走近一看，每個(gè)葉柄上都有一個(gè)白白的長(zhǎng)長(zhǎng)的“小包包”，這是什么呢?原來葉子在沒長(zhǎng)出來之前就在這里睡覺，等睡醒了就從白色的“棉被”里鉆出來了。

　　我喜歡綠蘿，它不僅可以在土里生長(zhǎng)也可以在水里生長(zhǎng)，它有頑強(qiáng)的生命力。

　　聽說今年冬天會(huì)特別冷，希望這盆綠蘿可以平安度過這寒冷的冬天，來年和我一起迎接春姑娘的到來。

　　綠作文 篇118

　　走進(jìn)，往里面望，是一片美麗的綠色，給人一種清新的感覺。

　　到了大廳，看到兩旁都是綠草和高大的綠樹。再繼續(xù)走，就到了的，草場(chǎng)的四周都種了綠樹，他們就像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)環(huán)境的衛(wèi)士一樣站在那里。往上望，兩側(cè)都是的教學(xué)樓，樓的兩側(cè)種了許多花草，好像鑲了兩條綠邊一樣。

　　校園的綠帶給我們很多益處。例如上體育課時(shí)，我們總在樹蔭下玩，因?yàn)槊�密的綠樹葉把太陽(yáng)光擋住了，所以待在下面非常涼快。有風(fēng)的時(shí)候，樹葉擺動(dòng)，把習(xí)習(xí)的涼風(fēng)扇過來，就更涼爽了。謝謝你，綠樹，你在這炎炎給我們的庇護(hù)。下課時(shí)，我總喜歡走到外面去，看一看周圍的綠色，一眼望去，疲勞的眼睛頓時(shí)感到很舒適。謝謝你，綠樹，你給我心靈之窗的關(guān)懷。

　　校園的綠呀，你給我們學(xué)校帶來了生機(jī)和清新，給我們學(xué)校增添了美景和勃勃生機(jī)。感謝你，校園的綠！

　　綠作文 篇119

　　我家有很多盆綠蘿都靠在陽(yáng)臺(tái)邊，今天我無所事事，就看到陽(yáng)臺(tái)窗前的綠蘿，有一盆長(zhǎng)的真是快呀！都要把它掛在陽(yáng)臺(tái)的上面了。

　　我看到的綠蘿的顏色有綠的，有黃的葉子，綠蘿的形狀是愛心形的，還有水滴形的很好看。綠蘿長(zhǎng)長(zhǎng)的藤?gòu)潖澢�曲的想往哪去就往哪去真是自在。有時(shí)葉子還會(huì)自動(dòng)卷著包起來，我問媽媽：“葉子包起來后會(huì)張開嗎？”媽媽說：“會(huì)張開的，卷起來的葉子是因?yàn)槿彼�了，澆點(diǎn)水后慢慢就會(huì)伸張開的”我仔細(xì)觀察著，伸手摸了摸，動(dòng)一動(dòng)，它們就像被施了魔法一樣無動(dòng)于衷，還是剛才的一樣在哪不動(dòng)。

　　我查看了一些資料，但是一無所惑，又查了遍終于找到了原因，綠蘿是一種爬行植物，喜歡陰涼處，長(zhǎng)的特別快，只要多加水，不要讓缺水，等花盆里沒水了，再澆，澆水得澆透。當(dāng)然也不能澆的太勤了，媽媽說綠蘿最好養(yǎng)了。我家有一盆綠蘿長(zhǎng)已經(jīng)爬到花板上了。

　　我喜歡我家的綠蘿，綠油油的在墻面上爬著，可漂亮了。

　　綠作文 篇120

　　今天，媽媽從大潤(rùn)發(fā)超市買回一瓶水培植物――綠蘿，放在我家的陽(yáng)臺(tái)上。

　　那瓶綠蘿，近處看，像一座小小的水上森林，擁有非常粗壯的莖蔓，長(zhǎng)達(dá)數(shù)米。別看綠蘿葉片薄，但它的生命力非常頑強(qiáng)，被人稱為“生命之花”。

　　我對(duì)“生命之花”這個(gè)稱號(hào)一直表示懷疑，據(jù)說綠蘿遇水就可以存活，心想哪個(gè)植物有這樣無畏的生存力，就連沙漠里的植物也沒有這樣頑強(qiáng)。

　　百聞不如一見，我立馬跑去陽(yáng)臺(tái)，輕輕地將翡翠般的綠蘿提在手上，在陽(yáng)光的照耀下，綠蘿閃發(fā)出一絲絲金光，十分耀眼，似乎比在水中更快活。過了約兩三分鐘，青翠無比的綠蘿還冒著一縷縷金光，我慢慢地將它放入水中，金光似乎又增添了許多。遠(yuǎn)處看綠蘿，像一顆顆金色的珠寶，像冒著霧氣的彩虹，又像穿著五彩繽紛充滿陽(yáng)光的衣裳，在那天空飛翔……

　　多么頑強(qiáng)的植物��！它從頑強(qiáng)中顯現(xiàn)出可愛，綠蘿這個(gè)“生命之花”的稱號(hào)，它當(dāng)之無愧。

　　綠作文 篇121

　　我家書房種植了一盆碧綠的綠蘿。它住在一個(gè)灰色的大花盆里，放在白白的、高高的鐵花架上，它郁郁蔥蔥，十分美麗。

　　綠蘿的葉子是碧綠碧綠的，仔細(xì)一看綠蘿的葉子像桃心，有的葉子頭向上，好似仰望天空，思考著什么問題。有的葉子頭向下，就像禮貌的小朋友，在給我們鞠躬行禮。我用手輕輕的撫摸它，感覺厚厚的、肉肉的，像我的舌頭。

　　綠蘿有著長(zhǎng)長(zhǎng)的淺綠色的莖，長(zhǎng)長(zhǎng)的莖帶著葉子往下垂，像瀑布一樣，十分好看。而有一面長(zhǎng)著小小的刺，我都不小心被刺了一下。

　　綠蘿的葉子一年四季都是綠色的，但不會(huì)開花，它放在家里可以幫助凈化空氣，吸收有害物質(zhì)。

　　我喜歡綠蘿，我喜歡它郁郁蔥蔥，十分美麗，我更喜歡它能夠進(jìn)化空氣，是一個(gè)不僅美麗而且有用的植物。

　　綠作文 篇122

　　我的媽媽十分喜歡養(yǎng)花，在家里養(yǎng)了許多花，有常青藤，君子蘭，蘭花，玫瑰花，綠蘿……在這些花中，我最喜歡的非綠蘿莫屬了。

　　綠蘿剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩綠的，綠得油光發(fā)亮，好似要滴出油來。綠蘿的葉子在長(zhǎng)大就會(huì)變成深綠色。長(zhǎng)大后的綠蘿莖也會(huì)慢慢變長(zhǎng)，像綠瀑布一樣垂掛在花盆周圍，可美啦！

　　綠蘿的葉子互相交錯(cuò)，就像一個(gè)俏皮的小娃娃。你瞧，它們有的像害羞的小孩子一樣，躲在大葉子下面；有的像威風(fēng)凜凜的吹哨人一樣，仔細(xì)地望著遠(yuǎn)方，好像怕敵人來偷襲似的；還有的葉子像一個(gè)個(gè)太陽(yáng)能板，毫無縫隙的吸收著陽(yáng)光。

　　綠蘿有著十分頑強(qiáng)的生命力，如果你剪下它的一根莖插在水里，過幾天就會(huì)長(zhǎng)出白色的根須來。如果你有時(shí)忘記澆水，綠蘿焉了，千萬別扔掉，因?yàn)橹灰�給它澆足水，過上幾小時(shí)，它又會(huì)滿血復(fù)活。

　　綠蘿還可以凈化空氣，吸收甲醛，所以剛裝修過新房的人家必定會(huì)把它請(qǐng)到家里。

　　我愛我家充滿生機(jī)的綠蘿。

　　綠作文 篇123

　　我家有很多盆栽，有雍容大方的牡丹花，有溫馨小巧的滿天星其中我最喜歡的是綠蘿。

　　綠蘿有著心形的葉子，有一些葉子小小的，綠綠的，特別可愛；還有一些葉子比較大，頑強(qiáng)，看起來很舒展。別看它們大小不一，但無一例外的，它們碧綠又茂密，很是養(yǎng)眼。一般的綠蘿的小花盆會(huì)被高高的吊起來，放在房間的角落處，他們長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條像從花盆里涌出一條綠色的瀑布，非常好看。

　　綠蘿的生命力特別頑強(qiáng)，只要截取一小段，把它插到濕潤(rùn)的泥土里，它就可以長(zhǎng)成一株茂盛的綠蘿。我家的綠蘿就是從姑媽家的綠蘿上剪了一小段栽種成長(zhǎng)起來的。

　　綠蘿的生長(zhǎng)過程很奇特的。它長(zhǎng)出一段莖之后，莖上會(huì)冒出一片葉子，等葉子長(zhǎng)大了，綠蘿的莖又開始伸長(zhǎng)一截，然后在新長(zhǎng)出的莖上長(zhǎng)出第二片葉子慢慢地，它們莖上又生莖，生長(zhǎng)速度就會(huì)越來越來。很快，就會(huì)給你一片綠意蔥蔥的天地。

　　小小的綠蘿為我的生活增添了一片綠意與溫馨，我最喜歡綠蘿，你呢？

　　綠作文 篇124

　　我家的綠蘿已經(jīng)有十幾歲了，比我的年齡還大。綠蘿的別名叫金葛、桑葉、魔鬼藤。

　　我家的綠蘿種在魚缸旁，我們用養(yǎng)魚的廢水來澆灌它，廢水里面有養(yǎng)分能使綠蘿長(zhǎng)得枝繁葉茂。綠蘿的枝丫一根一根的，每一個(gè)枝丫只有一片葉子，每一個(gè)葉莖大約長(zhǎng)六點(diǎn)五厘米。這課綠蘿一共有十二條枝干，每個(gè)枝干和我的大拇指差不多大。我聽爸爸說：“這十二條枝干代表十二個(gè)月，也代表著十二生肖�！闭�顆綠蘿纏繞在一根一米八的宗樹桿上。它的背景是一塊像大海一樣深藍(lán)的玻璃。

　　每年的春節(jié)我都會(huì)把一些東西掛到綠蘿的枝干上，現(xiàn)在上面已經(jīng)有：“年年有余”，“中國(guó)結(jié)”，“�！弊�，“太陽(yáng)花”和“五星紅旗”，它們各象征著不同的寓意。對(duì)了，綠蘿又稱生命之花，它象征著幸福，它的花語(yǔ)是“守望幸福”。

　　感謝我家綠蘿，因?yàn)樗�吸收了我家的廢氣，凈化了我家空氣。我愛我家綠蘿！

　　綠作文 篇125

　　課文中有巴金爺爺?shù)镍B的天堂，現(xiàn)在有我寫的教室的綠蘿，讓我們一起走進(jìn)我們的教室，來看一看我們教室里的綠蘿。

　　瞧，大理石的窗臺(tái)上有一個(gè)活物——綠蘿不是純白色的盆上，只是一個(gè)酷似藤蔓的家伙。每天它好像在把它的全部生命力展示這個(gè)展示給我們愛心形肥厚的綠葉上一條對(duì)在另一條上面幾乎沒有一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，綠得出奇，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的小生命在顫動(dòng)，這美麗而又尋常的花！

　　瞧，那綠色的藤蔓，好像是一位小姑娘的頭發(fā)，從我盆里活潑的蹦出，長(zhǎng)的從陽(yáng)臺(tái)垂到桌上，但是它的姿態(tài)絕不硬生生，而是美妙絕倫的。遠(yuǎn)看將是一位小姑娘在跳舞，近看又是一條正在家舞動(dòng)的彩帶。這就是我們班級(jí)的綠蘿，你喜歡它嗎？

　　綠作文 篇126

　　暑假里的一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。爸爸媽媽帶我去葵涌一看，��！真是個(gè)山清水秀，風(fēng)景迷人的地方。我高興地蹦著跳著拉著爸爸媽媽的手向山上跑去。來到半山腰，我累了，爸爸媽媽也累極了，忽然我看見了一個(gè)池塘；池塘旁的松柏又滴翠又茂盛，秀竹碧透；草地上開滿了花花綠綠的小野花，真是絢麗多彩。這個(gè)池塘的水很綠很綠，左邊有個(gè)石碑，上面寫著“綠池”，原來它叫綠池�。【G池里，開放著粉紅色的睡蓮；白色的荷花；碧綠的荷葉挨挨擠擠；一對(duì)雪白的白鵝在池中靜靜的游看，像二艘白色的游艇，我急忙跑過去，蹲下身子摸摸白鵝，“��！真可愛”。我興奮地說，那白鵝好像也在說：“我們交一個(gè)好朋友吧！”池塘里不僅僅有白鵝，我還看見里面有蝌蚪、小烏龜和金魚。它們快活地游來游去。

　　我愛葵涌，愛你那純樸！

　　綠作文 篇127

　　我喜歡玫瑰的艷麗，喜歡牡丹的國(guó)色天香，我也喜歡百合的芬芳，但我最喜歡的是綠油油的綠蘿。

　　我家就有很多綠蘿，常常的莖葉挑著綠葉，從空中倒掛下來。綠蘿剛長(zhǎng)出來的嫩葉是翠綠的，過不了幾個(gè)星期就變成深綠了，葉片綠油油的好像抹了一層層油，把太陽(yáng)投來的光芒統(tǒng)統(tǒng)反射了出去，在中午的陽(yáng)光照耀下，翠綠和深綠交織在一起，真如一大盆瑪瑙。綠蘿葉子是桃心形的，在同一根莖上，生長(zhǎng)著形態(tài)各異的葉子，有的挺拔地站著，好像渾身是勁，要直入云霄；有的有些害羞，羞的卷起葉片，好像不愿意讓別人看清楚自己的芳容。

　　綠蘿不僅好看，而且還可以凈化空氣，美化環(huán)境，吸收空氣中的甲醛。所以人們都爭(zhēng)先恐后的把綠蘿請(qǐng)到家中。

　　我喜歡我們家的綠蘿。

　　綠作文 篇128

　　我家有好幾種植物，其中，我最喜歡的就是綠蘿了。

　　綠蘿的葉子特別寬大，它的莖特別細(xì)，也很光滑，像一根綠色的粗絨線。葉子是愛心形的，中間的葉脈特別突出，而且往往向內(nèi)折。綠蘿的根上有很多須須，像一大把胡子。綠蘿喜歡在潮濕的環(huán)境中生長(zhǎng)，能凈化空氣，吸附各種有害氣體，比如甲醛和苯等等。

　　綠蘿的生命力很強(qiáng)，只要遇到水就能活。有一次，媽媽摘了一些綠蘿的葉子拿來拍照，拍完了照，媽媽就隨手把綠蘿丟進(jìn)了水里。看到這一幕，我很疑惑：媽媽為什么不直接扔進(jìn)垃圾桶，而是丟進(jìn)水里呢？我決定過幾天看個(gè)究竟。果然，幾天后，我把葉子撈起來一看。��！綠蘿長(zhǎng)出了好多根。原來呀，綠蘿的生命力如此強(qiáng)大。要是我們把綠蘿的葉子和莖剪下來，不管丟進(jìn)水里，還是扔在土里，它都能活得好好的。

　　為生命力如此強(qiáng)大的綠蘿點(diǎn)贊。

　　綠作文 篇129

　　星期天的下午，我和哥哥、媽媽、爸爸、阿姨一起來到錦江198—綠道。媽媽帶著我和哥哥騎著雙人自行車，哥哥座第二個(gè)，我做最后。一路上，我們邊騎著自行車，邊欣賞著美麗的春天，春天油菜花開了，櫻花開了，梨花也開了，黃色、粉紅色、白色一片片的，真像一幅美麗的油畫呀。不一會(huì)兒我們來到了柏樺林，白色筆直的樹桿形成一大片，氣勢(shì)磅礴，真有到了北方的感覺。柏樺林旁邊是一條小溪，小溪上架著樹枝做成的小橋，我不敢走過小橋，擔(dān)心掉下去。媽媽和阿姨說：“勇敢點(diǎn)，你是最棒的。”結(jié)果我真的鼓起勇氣走過了小橋，近近柏樺林，好高的樹呀，筆直筆直地，就象小朋友挺直了腰。風(fēng)輕輕一吹，“呼呼呼......”小樹們開始做操了，“一二、一二”。

　　綠道的春天可真漂亮呀，媽媽說：“綠道春天有春天的景色，夏天有夏天的景色，到了夏天我們?cè)賮砭G道，欣賞不同季節(jié)的景色”。我和哥哥約定，夏天我們?cè)衮T著自行車來欣賞綠道的景色。

　　綠作文 篇130

　　今天春光明媚，我們?nèi)�家一起去了三圣鄉(xiāng)玩，我們一家都騎自行車，去的時(shí)候我們都走迷路了。走錯(cuò)了10公里的綠道，綠道上面有很美麗的桃花，還有黑果果，我在綠道上面掉了兩次玩具槍。幸好，騎在后面的媽媽看到了我掉的玩具槍還幫我撿了起來，不然我的玩具槍就沒了。

　　我們?nèi)�家到了高威體育館時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)已經(jīng)累得氣喘吁吁了，當(dāng)我們進(jìn)了體育館時(shí)，我就迫不及待地開始騎了，我就一下子騎上了坡，然后我們?nèi)齻�(gè)就來了一場(chǎng)比賽，我們就把一棵大樹作為起跑線，我說：“一二三，GO！”我就飛快的往前沖,爸爸媽媽都落在了后面,他們倆不服氣就使勁地蹬,我說:“你們倆不用再白費(fèi)力氣了，你們是追不上我的�！苯Y(jié)果，我還是贏了。媽媽和爸爸已經(jīng)累得筋疲力盡。我們一路上看到了大風(fēng)車、還看到了古色古鄉(xiāng)的小木屋和美麗的小瀑布。我們回家的時(shí)侯天色已晚，大家已經(jīng)累得滿頭大汗，都只能把自行車推回去了。

　　今天我真是快樂極了。

　　綠作文 篇131

　　植物是人類的好朋友�，F(xiàn)在因?yàn)榄h(huán)境污染，越來越多的人利用植物來凈化空氣，我家也不例外。

　　在我家書房，有一盆長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的綠蘿，它的葉子像一顆顆綠色的愛心。媽媽把他帶回家不過半年，枝條就幾乎觸到了地面。那長(zhǎng)長(zhǎng)的莖像一根根綠色的管道，從根部汲取養(yǎng)分供給枝葉。

　　綠蘿可以種在土里，也可以直接插在水中，可以說是一種“兩棲”植物了。綠蘿對(duì)生長(zhǎng)的條件要求不高，它也會(huì)經(jīng)常地和我說“悄悄話”。當(dāng)我忘記澆水時(shí)，它的枝條徐徐下垂，無精打采得耷拉著。當(dāng)我把他它在陽(yáng)光下暴曬，忘了取回時(shí)，它的葉子就開始發(fā)黃，在抗議著我的遺忘。當(dāng)我悉心照料它，喂飽水、曬足太陽(yáng)時(shí)，綠蘿擺動(dòng)著枝條，神采飛揚(yáng)地手舞足蹈，原來是在向我表示感謝呢!

　　媽媽告訴我，綠蘿是一種生命力很頑強(qiáng)的植物，適應(yīng)能力也很強(qiáng)，只要有水、充足的陽(yáng)光就能很好地生長(zhǎng)。我會(huì)好好照顧我的小伙伴，并且，也要像它一樣，做一個(gè)勇敢、頑強(qiáng)、陽(yáng)光的人!

　　綠作文 篇132

　　我覺得綠蘿是一種非常美的植物。

　　綠蘿真美呀！它全身綠綠的，像一頂綠帽子。它的根深深地埋在土里，誰都看不見，它的莖綠綠的，彎彎的，像一個(gè)老頭駝了背，它的葉原本是淺綠的，長(zhǎng)大了就變成墨綠的了，葉上還有數(shù)不盡的葉脈，又細(xì)又小，互相交錯(cuò)著，跟纏繞在一起的藤條一樣。如果一陣風(fēng)吹來，它就會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)，像在聽搖滾歌曲。有時(shí)它們也會(huì)纏在一起，它們就奮力“逃脫”，結(jié)果就是一根莖也出不去。它們有時(shí)還會(huì)湊在一起，像大家在一起說悄悄話呢！有時(shí)還會(huì)碰撞在一起，像在玩碰碰車，那畫面是你爭(zhēng)我搶，互不相讓。

　　綠蘿不但外表很美，而且內(nèi)心也很美。每天它都默默地站在窗臺(tái)上，吸收二氧化碳，并且呼出氧氣，幫人們凈化環(huán)境，還能供人欣賞……

　　綠蘿，你雖然沒有玫瑰的芬芳，也沒有牡丹的高貴氣質(zhì)，更沒有果樹開花結(jié)果的能力，不過你給人類做的貢獻(xiàn)是人們永遠(yuǎn)忘不了的！我們一定要學(xué)習(xí)你默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)！

　　綠作文 篇133

　　吃過晚飯，我興沖沖的跑到客廳去玩玩具，本能的抬頭間，發(fā)現(xiàn)了我們家的綠蘿，它已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂，從前我還真沒注意到它竟然是這么綠，特別是媽媽栽培的那一株“小綠蘿”，正在茁壯成長(zhǎng)。為什么叫它“小綠蘿”呢?因?yàn)樗�是媽媽從那一大棵綠蘿枝上剪下來的。

　　小綠蘿一開始可不是種在土里的，而是底部泡在了水里。起初，我還有點(diǎn)擔(dān)心，怕小綠蘿枯萎。媽媽每天按時(shí)給它們澆水、施肥，還把它們放到陽(yáng)光下接受太陽(yáng)照射。過了幾天，我就不那么擔(dān)心了，因?yàn)樾【G蘿長(zhǎng)得更加茂盛了，宛如一只只精神的小猴子。等到它們精神頭很大了，媽媽才把它們移植到盆子里。

　　看著小綠蘿，我不禁感嘆到：小綠蘿就像我們一樣，離開自己的爸爸媽媽，卻沒有絲毫恐懼，而是頑強(qiáng)的成長(zhǎng)著。其實(shí)，當(dāng)我們突然與自己的親人分開時(shí)，我們就是不應(yīng)該膽怯，要勇敢面對(duì)可能到來的困難。

　　我愛我家的大綠蘿，我也更喜歡我家的小綠蘿!

　　綠作文 篇134

　　綠蘿，又叫黃金蘿，它被稱為植物界里的“空氣清新器”，可以有效的清除甲醛和有害物質(zhì)，是我們生活中的小幫手。我們教室里就有級(jí)幾盆綠蘿。下面我就給大家介紹介紹吧！

　　綠蘿的葉子十分翠綠，表面特別的光滑，透著太陽(yáng)光可以看到一絲絲光亮，非常好看！

　　老師說綠蘿生命力很強(qiáng)，它既可以在水中生長(zhǎng)，也可以在土里生長(zhǎng)，而且長(zhǎng)的非常茂盛。只要把它的枝葉抽一根放進(jìn)水中或土里，就可以長(zhǎng)出新的枝葉來。如果把它放在陽(yáng)光充足的地方，給它足夠的水喝，它就能長(zhǎng)的非常鮮嫩、茂盛。

　　看著它們?cè)谝黄鸫負(fù)碇�，好像在一起互相幫助、互相鼓�?lì)似的。這是一種多么高尚的品質(zhì)��！我希望我們大家也能和綠蘿一樣，團(tuán)結(jié)友愛、互相勉勵(lì)。

　　綠蘿還具有很強(qiáng)的凈化空氣的能力，可以有效的吸收空氣中的有害物質(zhì)。一盆綠蘿在8~~10平方米的房間內(nèi)相當(dāng)于一個(gè)空氣凈化器�？梢娋G蘿的凈化空氣能力相當(dāng)強(qiáng)。

　　我愛我們教室里的這幾盆綠蘿，你喜歡嗎？

　　綠作文 篇135

　　我的書桌旁擺著一盆漂亮的綠蘿，那是我6歲時(shí)媽媽用折的綠蘿枝扦插而長(zhǎng)成的。

　　綠蘿的葉子呈水滴狀，下面尖，上面大，像一塊碧綠的琥珀。你別看它長(zhǎng)得小，生命力可頑強(qiáng)了。

　　去年暑假的一個(gè)晚上，我們?nèi)�家決定去外婆家住一周，我忘記給心愛的綠蘿澆水了。當(dāng)我們回家時(shí)，魚缸里的小金魚已經(jīng)肚皮朝上，口吐白沫，翻了白眼。綠蘿卻毫發(fā)無損，笑瞇瞇地看著我，好像在說：“小主人，瞧我漂亮不？”

　　還有一次出去游玩，綠蘿被放在陽(yáng)臺(tái)上享受陽(yáng)光。剛剛還晴空萬里的天空，像小孩子的臉說變就變，突然陰云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。看著這豆大的雨珠落下，我想那可憐的綠蘿要遭殃了�；氐郊遥�我首先奔向陽(yáng)臺(tái)，此時(shí)綠蘿的培土已經(jīng)被沖刷得干干凈凈，它被雨水和泥漿黏成一團(tuán)。我和媽媽馬上給它蓋上了“被子”，安了新家。過了兩天，它依舊青翠挺拔。

　　我愛綠蘿，更愛它那堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)！

　　綠作文 篇136

　　有人喜歡黃色的向日葵，有人喜歡粉色的桃花，但我喜歡碧綠的綠蘿！

　　綠蘿，遠(yuǎn)看，身穿一件碧綠的衣服，近看，一片片心形的葉子非常可愛。偶爾，會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩片葉子是淺綠色，顯得十分俏皮。

　　綠蘿十分樸素，它不像其他會(huì)開花的植物，五顏六色，芬芳迷人，但是，把它放在新房里，它就會(huì)與甲醛這害人的東西做斗爭(zhēng)，送給我們新鮮的空氣。

　　綠蘿還十分頑強(qiáng)，把它的枝剪斷一根，把剪下的那一根插在水瓶里，大約一周后，它會(huì)長(zhǎng)出新的根須，然后繼續(xù)茁壯生長(zhǎng)。有時(shí)，十幾天沒有澆水，眼看就要枯萎了，這時(shí)，只要立刻澆滿水，第二天早晨，又變得生機(jī)勃勃。

　　我喜歡綠蘿！我喜歡它凈化空氣、為人們帶來益處的優(yōu)點(diǎn)，也喜歡它頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神。

　　它的精神，也值得大家去學(xué)習(xí)。

　　綠作文 篇137

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆綠蘿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，特別美。它的枝條不停地生長(zhǎng)，葉片層層疊疊地垂下來，像小公主的禮服裙一樣，那樣優(yōu)雅美麗。

　　它還是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。它會(huì)把家里的空氣凈化得非常清新。據(jù)說它有吸收甲醛的功能，小綠蘿你可真厲害！

　　我輕輕走近它，一片片綠油油的葉子像小愛心一樣緊密的挨在一起。小葉子好綠呀，像抹了一層油。在葉子的尾部還有一個(gè)小尖尖，可愛極了，顯得十分活潑，葉片上還有一條條“血管”，那是為綠蘿輸送養(yǎng)料用的。

　　綠蘿的生命力非常頑強(qiáng)，可以在土里生長(zhǎng)，也可以在水里生長(zhǎng)。我準(zhǔn)備讓媽媽給我買一個(gè)魚缸，把綠蘿放在水里，這樣我就可以看到綠蘿的根須。它慢慢生長(zhǎng)，我每天觀察它，想想都覺得這是一個(gè)美好的過程。

　　你知道綠蘿的花語(yǔ)是什么嗎？是守望幸福。這個(gè)花語(yǔ)讓我覺得我會(huì)越來越幸福，我要學(xué)習(xí)小綠蘿樸實(shí)優(yōu)雅的品質(zhì)，以及它頑強(qiáng)的生命力。我喜歡你，小綠蘿。

　　綠作文 篇138

　　我的房間里有一盆綠蘿，它長(zhǎng)得非常茂盛，我很喜歡它。

　　剛剛長(zhǎng)出來的綠蘿非常小，像一顆五角星一樣。而旁邊一棵長(zhǎng)大的綠蘿卻像一位慈祥的媽媽，每天細(xì)心地呵護(hù)著這株小綠蘿。過了幾天，綠蘿的葉子已經(jīng)不是以前那樣的小不點(diǎn)了！它已經(jīng)長(zhǎng)出了一片片葉子，它的形狀從五角星變成了愛心形，它的顏色也從嫩綠變成深綠。綠蘿葉的葉柄特別長(zhǎng)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄像舉著一面旗幟，這讓我想到在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，一位雙手緊握戰(zhàn)旗，沖鋒陷陣的戰(zhàn)士。每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹起，綠蘿長(zhǎng)大的葉子就像一把小扇子，隨風(fēng)擺動(dòng)。它細(xì)細(xì)的莖像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的，而且特別短，只是顏色的深淺不同。當(dāng)每一片綠葉都茂盛起來的時(shí)候，這一盆綠蘿就顯得生機(jī)勃勃，陽(yáng)光下，每一片綠葉都有許多綠色的小精靈在眨眼，在翩翩起舞。

　　綠蘿的作用可大了，它可以消除房間里難聞的氣味，還可以凈化空氣，給我們營(yíng)造一個(gè)舒適、清鮮的環(huán)境。小朋友，你們喜歡綠蘿嗎？

　　綠作文 篇139

　　我家衛(wèi)生間里有三盆綠蘿，我非常喜歡它們，因?yàn)樗鼈兒苊利�，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉垂下來，就像一頭美麗的綠色長(zhǎng)發(fā)，還散著清香味。

　　綠蘿剛開始可沒這么美麗，只是從吳奶奶家，拔的幾根小枝，上面的葉子很少，而且還沒有根，但是只要把它泡在水里好幾天，它的根就會(huì)密密麻麻地長(zhǎng)出一大堆，葉子也多了不少。而且它不見陽(yáng)光也不會(huì)死，還是好好的活著。還給我家?guī)�來了芳香。我很喜歡綠蘿，整天都看著他們，我心里快樂極了。

　　另外綠蘿還是吸甲醛的好能手呢，每天都清除好多有害氣體，因此我們家不再會(huì)有有害氣體了，這讓我更喜歡綠蘿了！我對(duì)綠蘿就像對(duì)我的家人一樣，每天都細(xì)心照顧她，只要綠蘿受了一點(diǎn)損傷。我都快要哭出來了，因此綠蘿成了我家的寶貝，爸爸媽媽也很喜歡它。

　　因?yàn)榫G蘿的葉子有深綠、淺綠，墨綠等等……另外它的葉子是心形的，像一個(gè)個(gè)綠色的小愛心，綠蘿真是不僅美麗又能看呢！

　　綠蘿是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們�?yīng)該愛護(hù)他們！

　　綠作文 篇140

　　家鄉(xiāng)護(hù)城河附近有一條美麗的綠色道路，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色絲帶，環(huán)繞著整個(gè)城鎮(zhèn)，守護(hù)著城鎮(zhèn)的寧?kù)o。

　　綠道風(fēng)景如畫，護(hù)城河中的芭蕉芋五顏六色，包括紅色、黃色和金色。紅色的美人蕉像一個(gè)燃燒的火球，黃色的美人蕉像一條金色的魚和優(yōu)雅的黑天鵝，在湖面上自由游動(dòng)，仿佛在悠閑地享受日光浴！

　　在線名人綠道上有一個(gè)著名的風(fēng)車綠道。風(fēng)車綠道上面有十幾個(gè)風(fēng)車軌跡，上面串著無數(shù)個(gè)五顏六色的風(fēng)車。風(fēng)一吹，風(fēng)車轉(zhuǎn)了一圈，就像一座美麗的彩虹橋，每個(gè)人似乎都進(jìn)入了童話世界。許多游客來這里和美麗的風(fēng)車拍照。

　　更遠(yuǎn)的是著名的玻璃橋。玻璃橋全是透明玻璃做的，連橋面都是透明的。一眼就能看到它下面的護(hù)城河，好像要掉下去一樣。姐姐扶著欄桿慢慢走著，連往下看都不敢看�？粗�她膽怯的樣子，我和媽媽都忍不住笑了。

　　夜幕降臨時(shí)，綠道上亮起了燦爛的霓虹燈，像天空中的星星一樣明亮美麗。

　　我喜歡我家鄉(xiāng)美麗的綠道！

　　綠作文 篇141

　　它沒有月季花那樣美麗的外表，也沒有玫瑰花那樣迷人的芳香。但我還是最喜歡它——我家的綠蘿。

　　我媽媽把它“請(qǐng)”回來已經(jīng)好幾個(gè)月了，它現(xiàn)在在我的書桌上。它長(zhǎng)的很茂盛，葉片擠擠挨挨，都快密不透風(fēng)了。綠蘿的葉子像一個(gè)個(gè)桃心，最大的有我的小手那么大，最小的只有我的大拇指那么小。在它的莖上有一些葉子三個(gè)一群，五個(gè)一伙的團(tuán)在一起，都不知道在聊些什么，有的兩片葉子在一起，像正在說悄悄話似的。還有幾片葉子，一片躲在一片的后面，像是小朋友們?cè)谕孀矫圆亍＿�有一片葉子耷拉在紅色的花盆邊沿上，像是聊八卦聊累了，躺在那兒睡大覺呢。

　　綠蘿還可以凈化空氣，它能把空氣中的有害氣體全部吸收，把干凈的氣體吐出來。綠蘿還有強(qiáng)大的生命力，即使長(zhǎng)時(shí)間不澆水，它還是生機(jī)勃勃的。

　　我愛綠蘿，不知道你們喜不喜歡我家的綠蘿。有機(jī)會(huì)的話，你也可以擁有一盆綠蘿。

　　綠作文 篇142

　　我家客廳擺著一盆植物—綠蘿。

　　每天放學(xué)回家，打開家門，一眼望去就看到一棵郁郁蔥蔥的大樹，使我家充滿了綠色的氣息。走近綠蘿，可以看到綠蘿是一種藤狀植物，根莖發(fā)達(dá)，纏繞在棕樹干上。它的纏繞性很強(qiáng)，藤上長(zhǎng)出許多根，長(zhǎng)進(jìn)棕樹中去了，好像在攀登一個(gè)陡峭的山崖。它可愛的心型葉子，綠油油的，給客廳帶來了色彩明快的綠飾，極富生機(jī)，情趣融融，我們都十分喜歡它。別看現(xiàn)在郁郁蔥蔥的綠蘿，記得去年年初，由于天氣寒冷，這盆高大的綠蘿差點(diǎn)就和我們拜拜了。

　　幸虧爸爸及時(shí)查資料，又是澆水、又是施肥，又保持房間的溫暖，綠蘿焉了葉子，又慢慢的精神起來了，而且發(fā)出了許多新葉子，長(zhǎng)的比以前更茂盛了。我常和爸爸給綠蘿澆水、施肥，懂得了綠蘿的特性。我們要學(xué)習(xí)綠蘿的攀登精神，不怕環(huán)境的惡劣，生命力極其頑強(qiáng)，即使遇到挫折也要堅(jiān)持。不斷的改變自己，把自己變得更強(qiáng)壯。

　　這就是我家的常綠植物—綠蘿。

　　綠作文 篇143

　　萬綠湖位于廣東省東北部河源市東源縣。聽說那里景色優(yōu)美，風(fēng)景如詩(shī)如畫。我想親眼目睹萬綠湖的美景已期待很久了。

　　當(dāng)我身臨其境時(shí)，萬綠湖給我的第一感覺好像步入了連綿不斷的畫卷。那里的水靜靜的、清清的、綠綠的，一望無際。早上的時(shí)候，好像鋪上了一層黃金；正午的時(shí)候，好像一個(gè)巨大的翡翠；日落的時(shí)候，好像熊熊火焰；月夜的時(shí)候，好像晶瑩無暇的白玉。萬綠湖水中，生活著品種繁多的魚。小魚們成群結(jié)隊(duì)在湖中游來游去，它們的形狀千姿百態(tài)：有時(shí)像千軍萬馬在沖鋒，有時(shí)像一條巨條在水中游動(dòng)，有時(shí)又像一陣龍卷風(fēng)……

　　萬綠湖還有許許多多的小島相伴。我只去了其中的一個(gè)小島，島上有各種各樣的樹木花草，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，枝頭上長(zhǎng)滿了五顏六色的花朵，引來了許多蝴蝶和蜜蜂來采蜜。

　　保護(hù)這里是我們的責(zé)任，讓萬綠湖的水變得更綠，山變得更青，天變得更藍(lán)。

　　綠作文 篇144

　　盆栽種類繁多，千姿百態(tài)�？晌易钕矚g的要數(shù)綠蘿了。因?yàn)槲覍?duì)花粉過敏，所以媽媽養(yǎng)的都是些綠葉盆栽。有橡皮樹、仙人球、多肉、發(fā)財(cái)樹……

　　晚飯過后，媽媽讓我?guī)椭鴿不āＮ壹业倪@兩盆綠蘿長(zhǎng)得可好看了，枝繁葉茂。它們的每一片葉子都長(zhǎng)在莖上，莖一直向下延伸，葉子也不停地向下長(zhǎng)。每一片葉子都綠得透亮，像是用一塊溫潤(rùn)的玉雕琢而成。而且它的葉子形狀也非�？蓯郏�是心形的。

　　綠蘿十分樸素。它不像其它會(huì)開花的植物，五顏六色，芬芳迷人。但是，它能凈化空氣，把它放在新裝修的房子里，它就會(huì)與甲醛這害人的東西做斗爭(zhēng)，送給我們新鮮的空氣。

　　綠蘿的生命力還很頑強(qiáng)。把它的根插在水瓶里，大約一周后，它就長(zhǎng)出了新的根須，然后繼續(xù)茁壯生長(zhǎng)。有時(shí)，好多天忘記澆水，眼看就要枯萎了，只要立刻澆滿水，第二天，它又變得生機(jī)勃勃了。

　　我喜歡綠蘿！喜歡它可以凈化空氣，更喜歡它頑強(qiáng)的生命力。

　　綠作文 篇145

　　小老鼠綠小子住在小綠的家里，有一天，小綠用完電腦沒有放回抽屜，就和小藍(lán)一起到健身房運(yùn)動(dòng)去了。綠小子趁機(jī)爬上電腦，想玩小綠電腦里的游戲，過一過癮。

　　因?yàn)樾【G電腦屏幕上的圖是一只貓，所以當(dāng)綠小子打開電腦的時(shí)候，他就看見一只兇殘的貓，張著血盆大口，好像要把他吃掉，綠小子嚇得“哎呀”一聲摔在桌上，身子開始抖動(dòng)，眼淚都被嚇出來了，腿都被嚇軟了，臉也被嚇青了。

　　過了一會(huì)，綠小子發(fā)現(xiàn)那只貓一動(dòng)不動(dòng)，他才知道這是電腦顯示出來的屏幕，這才放下心來，他說：“真是虛驚一場(chǎng)��！”說完，他就爬上電腦，點(diǎn)進(jìn)去一個(gè)游戲，開始瘋狂的玩了起來。

　　他剛玩過關(guān)，就聽到開門聲，他趕快跑進(jìn)洞里，小綠回來一看，電腦竟然顯示著游戲已經(jīng)過關(guān)了，這下輪到小綠嚇得摔在地上，尖叫起來：“見鬼啦，電腦會(huì)自己開呀，還會(huì)自己玩游戲呀，見鬼啦！”綠小子躲在洞里，偷偷地笑了起來。

　　綠作文 篇146

　　春天到了，大自然的許多植物都充滿了生機(jī)，我最喜歡的就是我們家的綠蘿了，它一年四季郁郁蔥蔥，為我們的生活帶來了一份活力。

　　綠蘿的生命力十分頑強(qiáng)，不管是在水里還是在土里，即使莖被折斷插入水中，它們都能活得有滋有味，生根發(fā)芽，散發(fā)出淡淡得青草香味。

　　我家得綠蘿造型各異，客廳花架上那盆像綠色的小傘，葉子的形狀是心形的，大小不一，密密麻麻地?cái)D在一起，遮住了花盆，顯得很蒼翠欲滴，真是美麗機(jī)了。

　　陽(yáng)臺(tái)上地那盆就更好看了，它被高高的吊著，垂下來的藤蔓像綠色的瀑布似的，綠油油的葉子隨著微風(fēng)翩翩起舞，我站在下面，葉子輕輕地拂過我的臉龐，好像在和我說生長(zhǎng)的快樂。

　　綠蘿雖然沒有花朵的艷麗，芳香，但它夏天給我們帶來清涼，冬天給我們帶來了春意，還能夠凈化空氣，給生活增添了一份色彩，我非常喜歡綠蘿，它是我心中最好的朋友。

　　綠作文 篇147

　　在我家里，媽媽種了很多種不同的綠色小植物。它們各有一個(gè)好聽的名字，比如那棵細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，又有很多小葉多的叫“愛之曼”，那棵葉子一節(jié)一節(jié)像螃蟹腳一樣的叫“蟹爪蘭”，還有一棵會(huì)在夏天捕捉蒼蠅，蚊子和昆蟲的叫“豬籠草”。

　　最讓我感興趣的是那棵美麗的“空氣蘭”。它不用澆水，不用施肥，甚至不用泥土培養(yǎng)，只要掛在空氣中就能生長(zhǎng)。我很疑惑，上網(wǎng)查了資料才明白，原來空氣中含有一定的水份，而“空氣蘭”只需要一點(diǎn)點(diǎn)空氣中的水份就能生長(zhǎng)了，真的好神奇��！“空氣蘭”的葉子遠(yuǎn)看像小蝴蝶的翅膀一樣飛呀飛呀，近看又像一把把尖尖的劍往外延伸。它的根像穿梭交錯(cuò)的樹杈，有一條根直直地向下垂，整個(gè)根部的形狀像冰激凌的脆皮。

　　我喜歡我家里的每一棵小綠植。它們每一棵都是一個(gè)生機(jī)勃勃的小生命，好像在說：“我們一起快樂的成長(zhǎng)吧！”

　　綠作文 篇148

　　有的人喜歡富貴竹，有的人喜歡蘆薈，而我喜歡綠蘿。

　　綠蘿有一條條深綠色的枝條，像長(zhǎng)長(zhǎng)的藤條，摸上去硬硬的，有一片片綠油油的大葉子，像一片片桃心向上生長(zhǎng)著，最下面還有許多肉色的細(xì)細(xì)的被刀切成的蘿卜絲根，密密麻麻相互交錯(cuò)著，又像一張大網(wǎng)。它不僅可以在淡水里面，還可以生長(zhǎng)在泥土里。它還是一盆頑強(qiáng)的綠蘿，只要不曬太陽(yáng)，不論是風(fēng)吹還是雨打，幾天不換水都可以活下來。我喜歡它的原因是，它像一把綠絨大傘，為什么說它像綠絨大傘呢？因?yàn)橛幸淮伟阉�放在花園里，那時(shí)正下著傾盆大雨，螞蟻們就像在熱鍋上一樣，在找地方躲雨呢！過了一會(huì)兒，螞蟻看見前面有一盆綠蘿，就跑過去躲雨去了。

　　我愛這株綠蘿，它雖然是微不足道的，但是它頑強(qiáng)的生命力，給了我很大的啟發(fā)，不管做什么事情都要積極面對(duì)。

　　綠作文 篇149

　　你也許見過富貴竹、蘆蕓、水仙花，但是你見過“綠蘿”嗎？我來給你介紹介紹吧！

　　綠蘿的生命力很頑強(qiáng)，即使不讓它曬太陽(yáng)，讓它生活在水里，它一樣能茁壯成長(zhǎng)。

　　綠蘿有無數(shù)片葉子，葉子是桃心形的，下面生長(zhǎng)著根，細(xì)細(xì)的根好像老爺爺?shù)暮�子一樣亂成一團(tuán)。葉子就像幾個(gè)盾牌面朝著天，又像是在抵擋怪獸們的攻擊。再住下看，看見一團(tuán)團(tuán)黑黑的，濃密的胡須，這是綠蘿的莖，一根根莖好像幾根管道，在為葉子輸送營(yíng)養(yǎng)和水分，讓葉子長(zhǎng)得更加茂盛，再看看葉子頂部，聞一聞綠油油的葉子，淡淡的清香直入鼻子，讓我感到一陣清爽，我隨手摘了一片葉子，放進(jìn)嘴里，一陣苦味在我的嘴里來回翻滾，好像一群小朋友在我的嘴里玩游戲。

　　今天我不僅認(rèn)識(shí)了一種植物“綠蘿”，還明白了一個(gè)道理，不管做什么事情都要積極向上！

　　綠作文 篇150

　　一只鞋子正在沒命地逃跑，原來一棵沒花盆的綠蘿喜歡這一只沒有主人、又好看又舒適的鞋子。

　　鞋子跑著，一會(huì)跑一會(huì)跳，鞋子快體力不支了，而綠蘿卻越跑越快，越跑越歡，因?yàn)樗鼈冋�往北邊跑，綠蘿就喜歡北邊。一路上吸收著能量，而鞋子需要一些水，來清洗自己。

　　過了一會(huì)，鞋子被一塊冰雹撞暈了，而綠蘿用再生的方法，把自己分成好幾段。在冰雹中快速地跑著。鞋子已經(jīng)跑得鞋底發(fā)毛。跑著，跑著，它們來到了北極，綠蘿有點(diǎn)冷了，但鞋子卻開心地跑著，因?yàn)樾�子知道只有跑起來才能溫暖�?/p>

　　鞋子突然被一股風(fēng)吹到了冰上，鞋子漂著、漂著，它以為這樣綠蘿就再也不會(huì)找到它了�？墒峭蝗灰粋�(gè)綠色身影落到了冰上，是綠蘿。原來剛才也有一股風(fēng)把它吹了過來。

　　鞋子因?yàn)榫o張，一下子掉到了冰冷的海水里。綠蘿趕快用勁將鞋子拉了上來，又以迅雷不及掩耳的速度跳進(jìn)了鞋子中。

　　鞋子就這樣被當(dāng)成了花盆。

　　綠作文 篇151

　　有人喜歡潔白芬芳的百合，有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，有人喜歡香艷美麗的玫瑰，而我卻喜歡默默無聞，無私奉獻(xiàn)的綠蘿。

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上有幾盆綠蘿，它們的樣子雖然有些奇怪，它們可是我們家的環(huán)保小衛(wèi)士呢！綠蘿的莖有粗有細(xì)，綠油油的葉子像一顆顆愛心。它的生命力非常頑強(qiáng)，只需要一小截綠蘿的莖放在水里，等生出根后移植到土里，不出幾個(gè)月，就能長(zhǎng)成一盆根深葉茂的大綠蘿了。

　　綠蘿的作用也很大。它可以凈化空氣，吸收甲醛，新裝修的房子里如果放上幾盆綠蘿，很快就可以安心入住了。綠蘿還可以阻擋輻射，如果在電腦桌上放上一盆綠蘿，可以有效防止電腦輻射對(duì)人體造成的傷害。

　　我愛綠蘿，因?yàn)樗�總是默默無聞地在人們身邊守護(hù)，給人們帶來新鮮的空氣。我愛綠蘿，因?yàn)樗�總是無私奉獻(xiàn)，從不向人們索取任何的回報(bào)。

　　綠作文 篇152

　　我家里有一盆綠蘿，是媽媽從花店里買回來的。

　　綠蘿剛買回來的時(shí)候，它只是長(zhǎng)著稀稀拉拉的幾片葉子，后來我經(jīng)常給綠蘿澆水、施肥，所以現(xiàn)在長(zhǎng)得非常茂盛，像個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的姑娘，綠蘿的葉子形狀是心形。剛長(zhǎng)出來的葉子是淺綠色的，十分嬌嫩。隨著葉子的長(zhǎng)大，顏色就漸漸變成了墨綠色的了，想一個(gè)綠色的寶石閃閃發(fā)光。綠蘿生命力

　　頑強(qiáng)，你碎片剪下一根莖，載在土里，它就能生根發(fā)芽。我養(yǎng)綠蘿時(shí)獲取了許多知識(shí)：綠蘿不能多嗮太陽(yáng)，喜歡陰涼干燥；冬天一周澆一次水，夏天一周澆兩次水，要按時(shí)澆水，一次不能澆太多，也不能太少，適當(dāng)就行，澆太少水，綠蘿得不到充足的水分，葉子上沒有營(yíng)養(yǎng)，所以葉子就會(huì)枯黃，但也不能澆太多，那是因?yàn)闈蔡�多水根�?huì)腐爛。

　　別看綠蘿很不起眼，不想牡丹、菊花、玫瑰那樣?jì)善G，但功能卻不小，能去除異味，吸收甲醛，凈化空氣，是一個(gè)植物空氣凈化器。因此，家家戶戶都有它。

　　綠作文 篇153

　　去年，錢阿姨給了我兩瓶綠蘿。它綠油油的，莖比葉淡，很有精神，還是水培的，可討人喜歡了！

　　我把一瓶放在書房，另一瓶放在我臥室里。同樣每天有陽(yáng)光照，同樣每天都搬出去，但兩個(gè)星期以后，放在我房間的明顯茁壯，這是為什么呢？我想來想去想不到原因，我去問爸爸，爸爸不告訴我，我只好去看書。

　　咦？書上怎么也沒有呢？我沮喪地看著電視，電視也變得無趣。突然有一天，我想起來會(huì)不會(huì)是因?yàn)橛幸魳费剑∥颐刻於紡椆殴~，我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸直夸我聰明，我可開心了。它已經(jīng)有很多白色須根冒出來了！我把它送給了爸爸。

　　轉(zhuǎn)眼又是三個(gè)星期過去了，我書房里的綠蘿在我的照顧下變得很有生機(jī)了。此時(shí)，送給爸爸的卻比不過我書房里的了，爸爸笑著說：“離開了音樂，怎么會(huì)有你的好呢？”我仔細(xì)一看，嚇了一跳，原來水不多了，我和爸爸哈哈大笑起來！

　　綠作文 篇154

　　我見過白白的梨花、怒放的玫瑰花，但最讓我喜歡的還是我家的綠蘿。

　　綠蘿的莖蔓長(zhǎng)短不一，剛冒出來的才一指長(zhǎng)。我握住綠蘿的“發(fā)絲”細(xì)細(xì)端詳：原來它的“發(fā)辮”是一節(jié)一節(jié)的。而它的心形的小葉子就交錯(cuò)地排列在每個(gè)骨節(jié)的旁邊，書上說這是“互生葉”。

　　我摘下一片嫩綠的葉子仔細(xì)觀察，看到葉柄處長(zhǎng)出清晰的葉脈，在每條長(zhǎng)蔓的頂端都有一個(gè)打著卷兒的小嫩芽，它正在生機(jī)盎然地成長(zhǎng)。

　　遠(yuǎn)看，它就像綠色的瀑布不斷下流，近看，它就像維吾爾族的小姑娘垂著許多條發(fā)辮，優(yōu)美。

　　綠蘿還有許多作用：美化環(huán)境，既能凈化空氣，又能充分利用空間的呆板的柜面，增加活潑的線條，明亮的色彩。還能吸收甲醛……一個(gè)10平方米的房間，擺放兩盆即可吸收屋內(nèi)的甲醛。

　　我愛你，青青的綠蘿。

　　綠作文 篇155

　　我們家有許多盆綠蘿，在客廳，爸爸的臥室，陽(yáng)臺(tái)還有我的臥室都有綠蘿。

　　我們家剛裝修好的時(shí)候，爸爸就買了幾盆放在家里，我一開始還不是道放綠蘿是干什么的，后來爸爸告訴我綠蘿是用來凈化空氣的。

　　綠蘿剛長(zhǎng)出來的葉子是青綠色的，過了幾天葉子長(zhǎng)大了一點(diǎn)，就變成了深綠色的。這時(shí)可以看見根莖和葉子上會(huì)有許多的黃葉子，減掉就可以了。，綠蘿剛長(zhǎng)出來的葉子并不大，和指甲一樣大。綠蘿的葉子不太引人注意，引人注意的是它的枝，綠蘿的枝彎彎曲曲的，媽媽說這叫“拋物線”。

　　綠蘿長(zhǎng)的很快，過了幾天，我量了量葉子的長(zhǎng)度，已經(jīng)有十厘米長(zhǎng)了。綠蘿茂盛的時(shí)候，每個(gè)綠蘿都相互交織著。

　　我覺得綠蘿這種植物很美，美在莖多枝多葉多，我很喜歡綠蘿，你們呢？

　　綠作文 篇156

　　我的外婆家附近有一個(gè)非常美麗的地方，叫蒼梧綠園。因?yàn)殡x外婆家近，所以我從小到大經(jīng)常到那里玩。

　　蒼梧綠園有四個(gè)門，北門是正大門，我們每次走的都是西大門，一進(jìn)西大門印入眼簾的是一座石頭做的、很堅(jiān)實(shí)的大石橋。河面上飄浮著許許多多的小船，河岸上長(zhǎng)著很多小樹。過了橋，路邊一排排的松樹，有如一座座寶塔，聳立在我的兩邊。再往前面走就是蒼梧綠園的中心點(diǎn)——大廣場(chǎng)了，廣場(chǎng)周圍有許多花壇，花壇里開滿了五顏六色的花兒，有白色的，有黃色的，還有粉色的……花兒在風(fēng)中點(diǎn)頭，好像在說：“春天來啦，春天來啦！”廣場(chǎng)的北面是噴泉。每到節(jié)日的時(shí)候這里是噴泉四射，觀者如堵。隨著噴泉的音樂聲，小朋友們唱啊，跳啊，每個(gè)人的臉上都掛著幸福和歡笑。

　　蒼梧綠園真是一個(gè)美麗的地方。

　　綠作文 篇157

　　家里剛裝修好，還是有股很重的味道，于是媽媽一大早就去花店買綠籮。當(dāng)我醒來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，過了一會(huì)媽媽回來了，原來她去買綠籮了。

　　我發(fā)現(xiàn)綠籮很漂亮，它的葉子是愛心形狀的。顏色有三種：淡綠色是剛生長(zhǎng)出來的小嫩芽，深綠色代表健康色，黃色帶斑點(diǎn)的稱為黃金葛。

　　綠籮有二種養(yǎng)植方法：一種是生長(zhǎng)在水里，還有一種就是長(zhǎng)在土里。爸爸說：“這是媽媽在家里養(yǎng)的最好的花了。”媽媽告訴我：綠籮喜歡溫暖、潮濕的環(huán)境，它適宜的溫度在15-30度之間。綠籮在陰暗的環(huán)境中依然可以茁壯成長(zhǎng)。

　　我勤勞的媽媽每隔三天都會(huì)給綠籮澆一次水，一盆盆碧綠的綠籮，葉子長(zhǎng)滿了盆，就像見縫插針一樣在盆里生長(zhǎng)。綠油油的葉子，長(zhǎng)的清晰的紋絡(luò)，像人的手掌一樣。綠籮像小仙子一樣，美化了我家的環(huán)境;綠籮像衛(wèi)士一樣，凈化了我家的空氣;綠籮像英雄一樣，擁有頑強(qiáng)的生命。

　　我喜歡這充滿香氣的綠籮!

　　綠作文 篇158

　　上個(gè)月，媽媽買回來兩盆綠蘿，可我覺得它不好看，因?yàn)椴粫?huì)開花，我不喜歡它。

　　過了幾天，媽媽將幾棵嫩綠的綠蘿放在玻璃瓶里用水養(yǎng)著，放在電腦桌上。既可以保護(hù)眼睛，又可以添加色彩。連家里人都時(shí)常去觀賞它。漸漸的綠蘿在水里長(zhǎng)出幾根細(xì)小的白色的根，葉子也長(zhǎng)大了許多。

　　我看見陽(yáng)臺(tái)上的綠蘿也長(zhǎng)出許多嫩枝芽?jī)�，可能是因�(yàn)樗鼈兛梢院粑�到新鮮的空氣，還有陽(yáng)光的照射，所以它們長(zhǎng)得更茂盛了。昨天，媽媽又買回兩盆綠蘿放在了陽(yáng)臺(tái)上，我趕緊跑去澆水。

　　四盆綠蘿水靈靈的葉子真好看，一陣清風(fēng)吹來，它們翩翩起舞，交頭接耳，好像互相認(rèn)識(shí)似的。我學(xué)著媽媽的樣子剪了幾棵綠蘿放進(jìn)媽媽的面膜盒子里，擺在我的書架上，十分好看。

　　綠蘿即可以土生又可以水養(yǎng)，不但可以美化環(huán)境，而且還能凈化空氣，真是了不起的“綠色小衛(wèi)士”呀！

　　綠作文 篇159

　　今天是個(gè)大好的晴天，我發(fā)現(xiàn)，我們一家人今年暑假去北京旅行的時(shí)候在北京故宮買的綠植長(zhǎng)高了，它長(zhǎng)的碧綠碧綠的，亭亭玉立，只是非常細(xì)，像媽媽縫衣服時(shí)用的線一樣細(xì)。這棵綠植填栽在一個(gè)名叫格格采蓮的花盆里，花盆非常漂亮，綠植栽在里面，它們相互襯托，顯得更加可愛。

　　經(jīng)過好幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)綠植非常喜歡晴天，因?yàn)榍缣斓臅r(shí)候，太陽(yáng)就出來了，也就有了明媚的陽(yáng)光，這樣，綠植就可以曬太陽(yáng)，在陽(yáng)光里更快地長(zhǎng)高。今天，當(dāng)我把綠植放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)的時(shí)候，我就站在旁邊靜靜地看著它，它也仿佛在看著我。我在心里暗暗地對(duì)綠植說：咱倆比一比，看看誰長(zhǎng)得更快更高吧！綠植仿佛看出了我的心思，它似乎把身子挺得更直了。呵呵，看來它是真的想和我比試一下呢！

　　我很愿意和綠植比一比，也更愿意給它澆水，讓它曬太陽(yáng)，長(zhǎng)得更快、更高。

　　真的，和綠植一起茁壯成長(zhǎng)，我覺得真的是一件非常開心的事。

　　綠作文 篇160

　　我一直不大注意我家的綠蘿，今天我可要好好看看它長(zhǎng)啥樣子了。

　　我先從葉子看起，咦——為什么綠蘿的藤蔓有的朝上，有的朝下，還有的卻把藤蔓縮了進(jìn)去，真是形態(tài)各異。這是怎么回事呢？也許，是他們太調(diào)皮了，獨(dú)自跑到外面來玩了吧！

　　綠蘿的葉子有的綠中帶黃，有的則是翠綠色，還有的卻是墨綠色的。更讓人驚奇的是，綠蘿的葉子枯萎后竟依然附在藤蔓上，你說，大自然奇妙不奇妙？

　　你們見到的綠蘿都是長(zhǎng)在土里的吧，可我媽媽卻出人意料地把綠蘿養(yǎng)在了水中，幾塊鵝卵石則是它的伙伴。可綠蘿照樣活得好好的。綠蘿的根是又白又細(xì)的，嬌嫩極了�？晌壹揖G蘿的根卻死死地抓著水底的鵝卵石，怎么也拔不起來。真有趣！

　　原來這貌不驚人的綠蘿身上有那么多秘密呀！

　　綠作文 篇161

　　在我的家中有一盆兒很美麗的綠蘿。

　　從遠(yuǎn)處去看，綠蘿由內(nèi)向外綻放開來，像是一個(gè)綻放的綠煙花。走到近處，葉子有的高高挺立著，像是一個(gè)挺立的哨兵；有的葉子耷拉著腦袋，像是將軍打了敗仗很傷心；有的葉子躲在其他葉子的下面，像是一個(gè)害怕別人看見的小姑娘，緊緊的躲在爸爸媽媽的懷抱中。

　　綠蘿的莖是圓柱形的，摸上去很光滑，淺綠色的它看起來特別富有生機(jī)！

　　在莖上面自然就是葉子了。葉子的樣子是心狀的，葉子的底部微微合攏，越往上就越舒展開來，但是到了頂部卻是尖狀的了。那些老點(diǎn)的葉子正面是深綠的，而背面則是淺綠色的。新生的葉子很光滑，不像老葉子那么粗糙，在陽(yáng)光的照耀下，顯得十分有光澤。

　　一陣微風(fēng)吹來，伴隨著“沙沙”的聲音，葉子們就開始飛舞起來，真是美麗。而聞一聞，還能聞到絲絲清香。你們知道嗎？綠蘿還被人稱為“空氣凈化器”，可以凈化掉空氣中的有害物質(zhì)。

　　我喜歡我們家美麗的綠蘿。

　　綠作文 篇162

　　在美麗的植物世界中，我喜歡的不是花中之王牡丹，也不是嬌艷欲滴的玫瑰花，而是樸實(shí)無華的綠蘿。

　　你們想知道我和綠蘿之間的故事嗎？我就來講給你們聽聽吧！

　　有一次我過生日，媽媽送給我一盆綠蘿，當(dāng)時(shí)我還不知道它是綠蘿。我只看到了它長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，葉子綠得晶瑩。綠蘿的葉子非常大，呈心形，莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，當(dāng)我彎下腰低頭的時(shí)候，就會(huì)感覺有一股淡淡的清香撲鼻而來。每當(dāng)我把它放在陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，它總會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)，垂下的綠蘿，遠(yuǎn)看就像一掛綠色瀑布。

　　綠蘿的作用可真不少，可以美化環(huán)境，供人觀賞。同時(shí)它還是凈化室內(nèi)空氣的幫手，還可以吸收對(duì)人體有很大危害的甲醛，是人類的植物朋友。

　　我把這盆綠蘿放在我的書房里，每天學(xué)習(xí)疲憊時(shí)就靜靜地看著它，心情頓時(shí)愉悅起來，同時(shí)也緩解了視覺疲勞。我也會(huì)定時(shí)給綠蘿的葉子噴水，增強(qiáng)濕度，使綠蘿舒服地生長(zhǎng)。

　　這就是我的綠蘿朋友，我非常喜歡它，喜歡它的不與百花爭(zhēng)艷、默默無聞、無私奉獻(xiàn)。