關(guān)于高三作文（通用10篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于高三作文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　高三作文1

　　有人說：“高三，就是坐在地獄里仰望天堂�！弊鳛橐幻�高三的學(xué)生，我只覺得用這句話來形容我現(xiàn)在的生活是再貼切不過了。

　　以前總聽別人說高三的生活怎樣，那時的自己對別人口中的一切都不以為意。如今自己真正生活在了高三，不僅理解了別人對高三的體會，還對自己的高三生活有了獨(dú)特理解。

　　高三學(xué)生的壓力是巨大的，尤其對一個文科生來講。清晨，天還未亮的時候，瑯瑯的讀書聲就已經(jīng)回蕩在整棟樓內(nèi)。夜晚，當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)睡下的時候，我們還在昏暗的燈光下奮筆疾書。我記不清有幾個黑夜與黎明是這樣度過——夢里解著題，解出來后激動得不得了，然后驚醒，卻發(fā)現(xiàn)只是夢一場。

　　有時候我會感到疲倦，不單單是身體上，心理上亦是如此。我經(jīng)常問自己：是不是忍過這一季寒冬就會看到春暖花開？是不是守得云開終會看到月明？我給了自己肯定的答案�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”我勉勵自己。

　　許多人說高三的生活很枯燥，每天“三點(diǎn)一線”，顏色總是灰暗的。心境不同畫有異，其實(shí)高三的生活也并非如此。體育課上坐在草地上哼一首歌，或課間里哪位同學(xué)講給了大家一個笑話……在我看來，高三的生活就如同我們美好的青春一樣，五彩繽紛。

　　生命是一個鎖鏈，一環(huán)扣著一環(huán)。我想，高三便是這生命中微小卻又極其重要的一環(huán)。我想這一年，如若沒有奮斗的身影，如若沒有收獲歡笑和淚水，那日后回憶起來，這生命的一環(huán)就不會光彩奪目。沒有坐在“地獄”里，就不會仰望到“天堂”有多美。

　　我不會抱怨高三的學(xué)習(xí)生活多苦多累，因為我知道黎明前的夜最黑。在不多的余日里，用積極的心態(tài)去面對高三，我想多年以后，我會感謝現(xiàn)在樂觀而又努力的自己。

　　高三作文2

　　上了高三就開始大把大把地脫發(fā)，不敢輕易洗頭，害怕一年以后就真的成為納塔麗波特曼那樣的嬌艷光頭，而對于沒有納塔麗那樣麗質(zhì)嬌容的我來說，脫發(fā)無疑是雪上加霜。去見學(xué)校的心理醫(yī)生，診斷結(jié)果是：自身期望與現(xiàn)實(shí)之落差產(chǎn)生的精神壓力及相伴隨的對于自身價值和能力的否定和對于自我存在的失望。扼要地說，就是源于所謂的壓力。

　　沒有電腦、鋼琴、小說、電視機(jī)，只有參考書和10年前買的紅燈牌收音機(jī)。晚自習(xí)結(jié)束后洗洗刷刷，準(zhǔn)時收聽一檔名叫愛在10點(diǎn)的節(jié)目。主播節(jié)目的男女主持人雖是DJ界新人，卻也是道中好手，播讀水準(zhǔn)堪稱藝術(shù)。只是節(jié)目大部分時間不是在放歌就是在播廣告，致使一個星期就能播完的小說硬是在小說連播里撐了兩個多月的場子。與之形成鮮明對比的是這期間我書架上的參考書源源不斷地前仆后繼，我的意思是說，換得很麻利。

　　在高二時很討厭用一種叫Basic color的水筆，一元一支的廉價品，損耗速度非常了得。但到了高三就一直只買這種筆，一盒一盒地買，因為看著它們隨參考書一批批陣亡，心中有種主宰他物命運(yùn)的快樂感覺。

　　學(xué)長把高三比作一次海峽橫渡：下水前覺得一切易如反掌，到達(dá)彼岸后，回想一路真的是易如反掌，而我正在拼命橫渡中，所以會有窒息玩命之感。

　　語文老師說：沒有生活經(jīng)驗的文章不要寫，想也別想，想出來一定是假的，連類比也不行。英語老師則鼓勵我們喚醒想象細(xì)胞，他管這叫遐想，其實(shí)就是瞎想。英語老師有句名言：回憶總是美好的。初三的時候苦苦苦，待到真的考入附中后，回想過往的一切都是甜蜜的。我們都甜蜜了兩年了，所以高三苦苦苦，挺過了，迎接我們的就是那四年精彩的大學(xué)生活和甜蜜的高三回憶。于是全班同學(xué)在英語老師的指引下天馬行空地憧憬起繽紛絢爛多姿多彩的大學(xué)生活。盡管有時覺得英語老師的甜蜜論和歷史老師講的圣西門之類的空想社會主義者的理論縹緲得極為相似，但就是這每課必有的遐想，對于高三的我們竟也有望梅止渴之奇效。看來人有時真是得自欺欺人，或者說，得有理想地活。就是類似幸福的日子不遠(yuǎn)了這種50年代電影結(jié)尾時主人公畫龍點(diǎn)睛的經(jīng)典臺詞，依然把我的心照得跟電影中廣大父老鄉(xiāng)親的一樣亮堂堂�，F(xiàn)在回想這些，溫暖備至，果真甜蜜美好。青春勵志

　　當(dāng)模擬考的分?jǐn)?shù)驚為天人時，我平躺在床上盯著天花板，想念被阿茲海默癥帶走的祖父，想著想著，淚水就會一點(diǎn)一點(diǎn)溶解著失落與悲傷流出眼眶，爾后整個身體如脫水海綿般失去能量，連續(xù)睡上10個小時，醒來時又是嶄新的一天，新的考卷與參考書正等待著我的挑戰(zhàn)。老師似乎諳熟于把握時間的技巧，總是在周五公布考試分?jǐn)?shù)與名次，允許我有足夠的時間反思與懺悔。不過后來隨著考試頻率的增加，數(shù)字本身再也無法勾起我有關(guān)前途的任何聯(lián)想，而煩惱與反思的時間也被全部有效利用，這才明白一模二模純粹是小試牛刀，也難怪老師能夠面對如此聳人聽聞的分?jǐn)?shù)巋然不動。正所謂：年年有高考，歲歲人不同。關(guān)于友誼的名句

　　高考最后一天考完后，回到寢室里，極度興奮，躺在床上，高興地籌劃著游玩計劃。忽然瞥見滿架的參考書與考卷，一瞬間覺得心里空落落的好像缺了一塊，惆悵，不舍，不知不覺，淚盈于睫。

　　高三作文3

　　雖然感謝的話語說了不止一次，可是，每當(dāng)思緒沉淀的時候，心底總會涌上無限的感激。感謝自己能夠遇到這么一個平臺，平平淡淡的日子里，讓我訴說自己的心情，記錄自己的生活點(diǎn)滴。每當(dāng)高興不高興的時候，可以來這些傾訴自己的委屈或者開心。

　　我想來這里寫作的那些小作者，每個人都心里存著專屬于自己的對的'感激吧。學(xué)生們可以充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活，還可以提高自己的寫作，更可以掙點(diǎn)自己的零花錢，簡直是完美至極。

　　而對我這樣一個出了校門還在待著的人，除了所謂的掙錢，更重要的是可以堅持自己心中一直以來的寫作夢吧。

　　有時候我就在想，如果沒遇見這個平臺，大概就不會讓我在空余的時間里，思考一些失去或者得到的吧。也不會讓我有心情靜靜的坐下來想一些事情吧。

　　人生的每一次遇見，大概都是冥冥之中的刻意安排吧。我也曾對很多人提到過，有的人以自己文采不好為借口不寫，的人因為自己給的太少而不去寫。到最后，就像上次那個小作者說的，所有認(rèn)識的人中，只有自己一個人在堅持著。

　　我想，之所以不放棄，是真心舍不得自己的寫作夢吧。這里雖然是學(xué)生的天地，可也更是我的心情記事本，更是專屬于我自己的公開的日記本。什么高興的，或者不高興的事，都可以在這里說出來。

　　真的很感謝這個平臺，感謝的管理人員給了我們這么一塊小天地。不大，卻很溫馨。給的不多，卻很真誠。

　　感謝的這些小作者們，可以和我一起在這里和自己喜歡的文字堅持著。

　　感謝遇到，感恩有你！，我的生命里，因為有了你而變得更加的與眾不同。

　　高三作文4

　　我從教學(xué)樓慢慢走到圖書館的時候。路上的風(fēng)，加雜著一星半點(diǎn)的恐嚇的聲音，我的身旁掠過。大約是想義正言辭的告訴我。孩子呀，冬天到了冬至到了。

　　這時候我把手從衣兜里伸出來。脖子上的是因為沒有帶圍巾兒，空蕩蕩的一圈兒。作為南方人的我，從小接受到的知識也是在冬天，要把頭立起來。站直了，走路。風(fēng)里還沒有呼嘯作響，但是我的心也在慢慢的走走停停里感受著。我自己活了快十幾年的不同�，F(xiàn)如今兩年我離開了爸爸媽媽的懷抱。一個人走在外邊兒的時候，也會想起他們的。快到圖書館的時候，南瓜的特別狠，我感受到了我的眼睛和耳朵。都能清晰明了的感受到這股味道，這股聲音。橋下的水一半兒已經(jīng)在湖面上凍成冰了。一半還在緩緩的流動著。我喜歡湖水的流動，就像我喜歡永遠(yuǎn)不停地奔跑在風(fēng)中。要是這課手里沒有書的話。大晚上的，沒有人也可以，踐行一下。風(fēng)里的時候，可以什么亂七糟八的都想，也可以什么都不想，旁的事，其實(shí)都與你沒有關(guān)系的。只有時時刻刻的風(fēng)聲縈繞在你的耳朵旁邊，你腳步停不下來，只有永遠(yuǎn)的感受著這個風(fēng)聲，然后奔跑然后發(fā)現(xiàn)你自己就在這里邊。會發(fā)現(xiàn)活著的味道，你會發(fā)現(xiàn)你自己的味道，你會發(fā)現(xiàn)風(fēng)的味道，你會發(fā)現(xiàn)幸福的味道，你會發(fā)現(xiàn)生命的奇跡就在你的腳步下，微微的生風(fēng)著。

　　人是很難去捕捉到幸福的味道了，但是在我活的這幾十年十幾年間。發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)最廉價的感受幸福的方式就是去享受豐盛去傾聽風(fēng)聲去用你的身體捕捉風(fēng)聲去感受，去感知所有生命的美好。

　　又有風(fēng)吹了過來，你也可以感受一下它獨(dú)特的味道。

　　高三作文5

　　春天有小草綠之美，夏天有樹木繁密之美，秋天有落葉之靜美，冬天有雪花純潔之美。惟有那雨是春夏秋冬共有之美。

　　春天悄悄來臨，窗外下起了晰淅瀝瀝的雨，我坐在窗臺前，靜靜地傾聽著雨打窗臺的聲音。每一滴雨珠都仿佛是一個快活的音符精靈，在窗臺上盡情地編排著一首首歡樂的雨之贊歌。我?guī)子�推開窗戶，盡情享受春雨的柔情，但又怕驚擾了精靈們歡歌。我輕輕地走出家門，走到雨中，又投入她的懷抱，我的臉頰不時被她親吻著，頭發(fā)被她撫摸著，我聽見她在說：“孩子，我們共舞吧！”

　　很快夏雨送走了柔情的春雨，她仿佛是一位嚴(yán)厲的父親，不時地拍打著他的孩子——叢生的樹木。窗外不時地傳來“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音，我知道那是夏雨在呼喚我，我靜靜地傾聽著她的話語：“我的孩子��！讓我洗凈你的脆弱與膽怯吧！讓我教會你在逆境中尋找成功吧！”在夏雨的呼喚中我似乎擁有了些什么，卻十分莫名。

　　最終迎來了秋雨，她沒有春雨的那份柔情，也沒有夏雨的那份粗獷。但她卻多了幾分成熟。細(xì)膩的秋雨落在我的黃色的毛衣上，此刻多了幾分涼爽，伴隨著落葉的靜美，秋雨輕撫著我的臉龐，耳邊傳來聲響：“孩子，我會輕輕拭去你的稚氣，慢慢成長吧！”

　　秋雨過后的我似乎真的長大了許多。當(dāng)冬雨伴隨著雨花順著我的發(fā)絲流下時，我的心似乎比從前更潔，更靜。一個清亮的聲音在心靈深處升起：“孩子，當(dāng)你對著冬天的時候，你已經(jīng)長大了！”

　　忽然間，我感到自己真的長大了好多。一年四季，我都在傾聽著雨要對我說的話。春雨教給我柔情，夏雨教給我堅強(qiáng)，秋雨教給我成熟，冬雨則讓我徹底感悟。

　　哦！我親愛的雨，我感謝你們給我這么多，讓我傾聽到這么多美妙的言語，感悟到一生的四季！

　　高三作文6

　　高一了不知道該用這樣的詞或句去形容我的生活，進(jìn)入重點(diǎn)高中似乎并沒有想象中的那么忙，上課時依舊會望著窗外發(fā)呆，直到耳邊傳來：請某位同學(xué)不要在上課走神！我知道這句話是對我說的，只好認(rèn)真地盯著黑板告訴自己要做個好學(xué)生。

　　每天都平平淡淡，并沒有什么特別的事發(fā)生，最多也就是一群女生圍在一起討論一些比較深奧的問題。我并不是一個好學(xué)生，但每天也做些好學(xué)生應(yīng)該做的事，我并不是一個喜歡熱鬧的人，但每天我的周圍每天都很熱鬧。

　　小A有時會寫出一些傷感的詩，我總是說他不像個男生，而他總是回答我：還是做回自己，偽裝的你只會讓我們看的更難過。聽到這句，我愣了，然后一個人躲在角落六默默地擦干眼角的淚水。

　　我開始寫小說，是那種言情的。在小說中我可以把現(xiàn)實(shí)中無法做到的在小說中寫出來，只不過每次寫到一半就不愿繼續(xù)寫了，直到小A說他一定要看到結(jié)果，才會勉強(qiáng)地寫完。

　　我很喜歡上網(wǎng)，但他們總是反對，我不是一個好孩子，所以總是會去網(wǎng)吧，在空間里留下傷感的文字。做一次深呼吸再去找小A，坐在他家的院子里，聽他對小說的評價“不要住在幻想的地堡里想象著不可能的童話，該面對現(xiàn)實(shí)、而不是逃避�！�

　　現(xiàn)實(shí)？之后便是一陣沉默。

　　小A告訴我去換個適合自己的發(fā)型，穿一件屬于自己的新衣，這樣才會知道自己要什么，也知道自己缺少什么。我按照他說的做了，我不是個太聰明的孩子，并未發(fā)現(xiàn)自己缺什么。

　　生活需要一點(diǎn)空白，有時是大睡一覺，有時只是傻傻的笑，我們都知道要珍惜時間，也都很會浪費(fèi)生命。

　　高三作文7

　　其實(shí)對于我們來說，那些消息也并不足以震撼全世界。也許今年的情人節(jié)很多人都見不了面，也許他們都不覺得這是一件很大的事情，有的人選擇打游戲在游戲里面去見面，有的人選擇開視頻，雖然不能面對面的聊天，但是卻可以看到彼此感受到問候的溫暖。

　　可是在這樣的時候我們總是會做一些有意義的事情，雖然時光很無聊，但是如果我們選擇對了方向，那么所有的意義都能夠開到真假。我們并不需要跟別人去說太多，有的沒的，那些所謂的是是非非其實(shí)從來都不在我們眼前。我知道那些所有的環(huán)境其實(shí)都是別人所能夠給予的征兆。

　　我們能夠想象到過那些夢想，其實(shí)從來都不是別人口中所說的那樣遙遠(yuǎn)，也許你所說的每一句話都像別人口中那樣如此情深意切。他們想著在這樣燦爛的人眼光里想要都去曬曬太陽，他們想知道未來還有多長的路才能夠抵達(dá)夢想和遠(yuǎn)方。其實(shí)我們都知道，在大多數(shù)情況之下，夢想和遠(yuǎn)方都只是一個托詞和借口。

　　他們經(jīng)常會看很多有趣的電影，那些日子即便是過得很無聊卻也很充實(shí)。每一天都是能夠給自己帶來新希望的一天，他們即便是沒有在這樣的過程當(dāng)中去感受陽光，感受雨露的滋潤，他們也曾經(jīng)會知道那些所有的經(jīng)歷都會變成了一個人最寶貴的思想財富。那一天其實(shí)永遠(yuǎn)都在記憶里先活著。

　　他們一直都覺得做一件事情其實(shí)是很困難的，但實(shí)際上根本就沒有必要這樣去感覺。因為我們在某一個場景之中就能夠看到那些所謂的點(diǎn)點(diǎn)圈圈，都是別人所能夠提供的夢想的借鑒。

　　也許終有一天你會發(fā)現(xiàn)他們那一切的付出可能都只是情商的扭轉(zhuǎn)，并不是因為別人或怎樣。

　　高三作文8

　　今天來月經(jīng)，然后整個人都很不舒服，就肚子也很不舒服，就第一次痛的那么厲害，一整天都躺在床上的那一種，結(jié)床之后才現(xiàn)自己頭還有點(diǎn)暈，然后他們就開始說我之前老在月經(jīng)時期洗頭。

　　其實(shí)之前的話自己還是很注意這些事情的，一般都是到第三天之后才才醒，而且也不會說頻繁地洗，但上個月的自己就是剛好來的時候，他也是在這邊等，那個時候我們也好像有經(jīng)常約，說要見面也有說開玩笑類似的說說要過來見面什么的，雖說最后都沒有。

　　但上個月確實(shí)是每天都洗頭頭的那一種，然后但是那個時候就見了一次面，就我月經(jīng)時期就跟他見了一次面，但自己每次都會做好準(zhǔn)備，就預(yù)備好，他會過來的�？梢娔莻�時候我是有多么期待我們的見面了，而且是隨時做好準(zhǔn)備的那一種，可是最后我們一整個月我們都放假了，快兩個月了，但是我們見面的次數(shù)只有六次。正式見面可以說只有四次，其他兩次都是匆匆的就走完了，都只是為了送一下東西，不會逗留的那一種。

　　當(dāng)時她們都有說我就是家里人，他們都會勸我說不要吸啊什么的，但是我沒有聽從他們的，而且他們也會狠狠的說我會后悔的，而且妹妹也跟我說那樣子洗頭會很疼，而且發(fā)質(zhì)也會不好。

　　當(dāng)時自己雖然是知道這些道理的，可是根本就不聽，而且這些也沒有想到會這么嚴(yán)重啊，姐姐以她自己的親身經(jīng)歷告訴我說小時候不懂事，所以每次都沒有注意，才落下了現(xiàn)在一來就頭暈到嘔吐的情況，而且他確實(shí)是比較嚴(yán)重的，一來就得一整天躺在床上，不能去上班的那一種。

　　只是沒想到我也會經(jīng)歷這種情情況，希望下次會好好的了，以后要好好愛自己，不管是為了誰，都是得先愛自己才是最重要的。

　　高三作文9

　　高中三年，回想起來像一場夢，但在這場夢里我很開心很滿足。

　　高中學(xué)習(xí)生活很是單調(diào)、枯燥，每天都是一模一樣的程序：教室——寢室——餐廳——教室，我們在這幾點(diǎn)內(nèi)機(jī)械的做著相同的動作。早上5：30進(jìn)班，5：45跑早操，早操后讀五十分鐘的書。接著吃早飯，吃飯時間很緊張，教室在樓上，從教室到餐廳，每次都像打仗，激烈的競爭讓我們的吃飯速度都變得很快。接著是讀書上課，上午五節(jié)課，下午三節(jié)課，晚上自習(xí)到9：30。尤其是高三，有人曾經(jīng)說過，沒有上過高中的人生是不完整的人生。只有親身經(jīng)歷你才能真正體會到什么是高三！每天都是做題，做題，不停的考試，大考小考，美其名曰讓我們把考試當(dāng)成習(xí)慣，免去高考時的緊張情緒，簡直要把人“烤焦”“烤糊”。這樣的日子當(dāng)然很緊張，很忙碌，很枯燥，每一次的考試對我而言都是一次煎熬和鞭笞，漸漸成為一種麻木�，F(xiàn)在想來，我們都成了“考而不死而成神”！

　　這樣的日子真的是枯燥單調(diào)的，但回過頭來，從新再看這段日子，卻又感覺很充實(shí)，因為我曾努力奮斗，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢想！而且在這其中也有很多的樂趣。忘不了三年來朝夕相處的同學(xué)們，我們?yōu)榱斯餐�的夢想，來到新密一高，要在這三年實(shí)現(xiàn)自己的夢想，懷抱這種夢想我們在單調(diào)的日子中找尋自己的快樂。吃飯時和大家一起分享美食，互相從對方的飯菜中選擇自己喜歡吃的菜，從中感受到友情的可貴；睡前和寢室的姐妹們分享生活的秘密，談天論地，感受集體的樂趣；課余時間，和同窗共同鉆研學(xué)習(xí)，共享攻克難題時的成就感和自豪感。雖然每天幾乎都一樣，但我們每天都學(xué)到了不同的內(nèi)容，在周末下午，有時和同學(xué)一起去逛街，買些零食，放松自己的忙碌一周的神經(jīng)，也是一種忙里偷閑的樂趣。

　　高三作文10

　　秋天，在我的心中卻乎都是風(fēng)的印象，風(fēng)呼呼的吹過，似乎帶走了一切。

　　秋天的風(fēng)是蕭瑟的，無情的。我任衣服在風(fēng)中被掀起，衣角相互拍打，獵獵作響。

　　我逆風(fēng)而行，神游般走進(jìn)了那片熟悉的楓樹林。楓葉已紅透了，只有幾片葉子還頑固的立在枝頭，其它的呢？腳下那鋪滿的赤紅色的葉子無聲的說明了一切。我不禁又抬起頭望著天，感嘆一下這秋的肅殺。腳步熟悉的停下了，停在那排椅子前。視線漸漸下移，有一位老人已經(jīng)坐在了椅子上，頭上的白發(fā)也已稀疏。那幾根白發(fā)也在隨風(fēng)搖動著。忽然，那幾根頭發(fā)不動了。

　　噢，原來，風(fēng)停了。

　　老人也許感到了我的目光，抬頭看了看我，目光在我的身上停了一下，又低了下去，我順著他的目光，發(fā)現(xiàn)他手上是一張老婦人的照片。他看的那樣深情，我忽然好像明白了什么。

　　我沒有說話，坐在了他身邊，只是那樣靜靜的坐在他身邊。只是讓他可以清楚的感到我的存在。老人也沒有說話，只是靜靜的感知著我的行動，我們像多年的老友一樣，默契。

　　老人繼續(xù)看著那張照片，而我開始看天，看地上的落葉。

　　也不知道多久之后，老人起身準(zhǔn)備離開，我感到了他邀請的目光，也許這是老人對我無聲陪伴的答謝，我沒有拒絕。點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們走了一路，伴著橙紅的太陽，一并消失在地平線。

　　我什么也沒有帶走，除了留在楓葉上的腳印，我什么也沒有留下。

　　而我忘了，秋風(fēng)依舊在，輕輕的轉(zhuǎn)了一個圈，卷起落葉，邊我的腳印一并覆蓋。

　　再回首。

　　原來，我什么也沒有留下，除了淹沒在秋風(fēng)中的記憶。