畢業(yè)論文提綱、提要、摘要的區(qū)別

　　充實(shí)的大學(xué)生活即將結(jié)束，眾所周知畢業(yè)前要通過(guò)最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種比較重要的檢驗(yàn)大學(xué)學(xué)習(xí)成果的形式，那么畢業(yè)論文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)論文提綱、提要、摘要的區(qū)別，希望對(duì)大家有所幫助

　　一、作用不同

　　提綱是起草畢業(yè)論文之前的程序。它是構(gòu)思基本確定之后，將布局謀篇的方案固定下來(lái)，作為寫(xiě)作畢業(yè)論文的藍(lán)圖。擬寫(xiě)提綱是構(gòu)思階段的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是作者思路條理化的文字顯現(xiàn)。執(zhí)筆為文之前，先把所構(gòu)思的內(nèi)容提綱契領(lǐng)地寫(xiě)出來(lái)，起到疏通思路，形成結(jié)構(gòu)，安排材料的作用。

　　客觀事物作用于作者的頭腦，必然要使作者形成有關(guān)這些事物的印象、聯(lián)想、判斷等等。擬寫(xiě)提綱有利于把這些印象、聯(lián)想和判斷等理出個(gè)頭緒，使思路暢通。

　　畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)是作者思路的外化和固定化。提綱所形成的結(jié)構(gòu)框架能夠使布局謀篇更加嚴(yán)謹(jǐn)、周密，反映出畢業(yè)論文內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。

　　提綱有助于將材料組織成一個(gè)理論系統(tǒng)。合理、恰當(dāng)?shù)匕才挪牧系母髯詺w宿和主次詳略。并且在需要調(diào)整布局、變換材料時(shí)，尋找新的最佳組合的方案。

　　擬寫(xiě)提綱的過(guò)程，也是一個(gè)不斷修改、完善思路的過(guò)程。從作者本身講，隨著構(gòu)思的深人，自己往往可以發(fā)現(xiàn)薄弱的環(huán)節(jié)，及時(shí)地對(duì)提綱進(jìn)行修改句補(bǔ)充。從導(dǎo)師的角度講，擬寫(xiě)提綱便于導(dǎo)師指導(dǎo)。畢業(yè)論文未成文前，導(dǎo)師主要是通過(guò)作者所擬的論文提綱來(lái)了解文章的內(nèi)容和行文思路獷以便及時(shí)提出意見(jiàn)，使之逐漸完善。同時(shí)，導(dǎo)師通過(guò)作者擬寫(xiě)提綱的過(guò)程，也可以考察其認(rèn)識(shí)事物的能力和邏輯思維的能力。“提要是在畢業(yè)論文寫(xiě)成后，根據(jù)論文內(nèi)容歸納出來(lái)的，是文章的內(nèi)容精要�！疤嵋�”一詞，最早出自韓愈的“進(jìn)學(xué)解”:“記事者必提其要，纂言者必鉤其玄”�！豆盼陌賱t》遼寧人民出版社1980年5月出版273頁(yè))意思是說(shuō)，記事一類的著作必定作出提要，理論一類的著作一定要探索它的深微的道理。

　　我們現(xiàn)在所使用的畢業(yè)論文“提要”，它的主要作用是概括介紹作者的觀點(diǎn)見(jiàn)解和研究成果，便于讀者在閱讀全文之前了解畢業(yè)論文的主要內(nèi)容。也可以通過(guò)提要，對(duì)社會(huì)作用與價(jià)值較大的畢業(yè)論文起到提示與推薦的作用。同時(shí)，導(dǎo)師和答辯委員會(huì)還可以從作者所寫(xiě)的論文提要中去考察其綜合概括的能力。

　　摘要是對(duì)畢業(yè)論文的成品的濃縮。它以短小的篇幅傳達(dá)原文的主要內(nèi)容和信息，成為人們用有限的時(shí)間和精力去吸收、消化盡量多的信息的一種有效形式。摘要的主要作用在于向讀者客觀地報(bào)道最新發(fā)表的論文精華，以幫助讀者通過(guò)閱讀摘要決定是否需要再讀原文，從而迅速了解有關(guān)最新動(dòng)態(tài)。

　　二、寫(xiě)法不同

　　提綱一般包括，確定文章的主題思想，安排文章的段落結(jié)構(gòu)，明確每一段落的具體內(nèi)容與主題的關(guān)系，并根據(jù)段意組織需要的材料等。

　　編寫(xiě)提綱一般是由大到小、由粗到細(xì)，一層二層地思考擬訂。首先要把大的框架安排好。其次考慮每個(gè)部分的內(nèi)部層次。然后在各層次下列出要點(diǎn)和事例。最后還可以在提綱的各個(gè)大、小項(xiàng)目之下記寫(xiě)一些準(zhǔn)備選用的具體材料，以備行文時(shí)使用。

　　常見(jiàn)的提綱有兩種類型。

　　一種是項(xiàng)目式提綱。它包括題目、文章的宗旨、目的、中心論點(diǎn)及共隸屬的各個(gè)分論點(diǎn)、各分論點(diǎn)所隸屬的小論點(diǎn)、各小論點(diǎn)所屬的論據(jù)材料、各個(gè)層次擬采用的論證方法。

　　另一種是結(jié)構(gòu)式提綱。它包括題目、論題的提出、論據(jù)的展開(kāi)、結(jié)論等。結(jié)構(gòu)提綱可以用標(biāo)題寫(xiě)法，即以一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)標(biāo)題的形式把論文的主要框架設(shè)計(jì)出來(lái)。可以用句子寫(xiě)法，即以一個(gè)能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分的內(nèi)容概括出來(lái)。

　　提要灼主要內(nèi)容是根據(jù)需要，介紹論文的主要觀點(diǎn)及論證觀點(diǎn)的主要依據(jù)，論文觀點(diǎn)的獨(dú)到之處，說(shuō)明論題的價(jià)值、適用范圍、說(shuō)明寫(xiě)作的原因、論證論題的角度及主要方法。

　　下面是一則提要：

　　按照中國(guó)歷史的發(fā)展規(guī)律，我們已經(jīng)進(jìn)入了第四次社會(huì)經(jīng)濟(jì)的大循環(huán)，即市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大循環(huán)的軌道到了又一個(gè)循環(huán)上升，跳躍前進(jìn)的階段。但在我們面前卻出現(xiàn)了三條經(jīng)濟(jì)大循環(huán)的軌道。第一條是傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)循環(huán)軌道，第二條是蘇式社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)循環(huán)軌道;第三條是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大循環(huán)軌道。中國(guó)只有從蘇式社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)大循環(huán)轉(zhuǎn)到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大循環(huán)才有出路。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大循環(huán)的規(guī)律，從本質(zhì)上說(shuō)，就是價(jià)值和剩余價(jià)值規(guī)律。價(jià)值和剩余價(jià)值規(guī)律，并不專屬資本主義。為少數(shù)人謀利益，就屬于資本主義;為多數(shù)人謀利益，就屬于社會(huì)主義。我們需要防止的是利用這個(gè)規(guī)律為少數(shù)人謀利益，而不能是反對(duì)利用這個(gè)規(guī)律。(田昌王《在歷史的三岔口上》《文史哲》1994年i期40頁(yè))這則提要介紹了論文的主要內(nèi)容，概括了論文的基本觀點(diǎn)，提供給人們?nèi)�文的精要。同時(shí)，引發(fā)人們對(duì)“我們需要防止的是利用這個(gè)規(guī)律，價(jià)值和剩余價(jià)值，為少數(shù)人謀利益，而不能是反對(duì)這個(gè)規(guī)律”這一基本觀點(diǎn)的深入思考和研究。

　　摘要的內(nèi)容結(jié)構(gòu)主要包括論題、觀點(diǎn)、方法和結(jié)論。

　　論題是指研究的對(duì)象、目的和任務(wù)。摘要表述這些內(nèi)容，可以使讀者了解該畢業(yè)論文撰寫(xiě)的理由和旨意。

　　觀點(diǎn)是指摘錄那些新的發(fā)現(xiàn)，獨(dú)到的見(jiàn)解。突出那些經(jīng)過(guò)嚴(yán)密論證，有較高價(jià)值的新發(fā)現(xiàn)，那些與前人理論、成說(shuō)不同的新看法，那些與重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題密切相關(guān)的新見(jiàn)解。

　　方法是指畢業(yè)論文的論題研究所使用的理論、思路、途徑、采取的手段等。

　　結(jié)論是指對(duì)研究成果分析研究的基礎(chǔ)上得出的結(jié)論性判斷、評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)、建議等。

　　三、要求不同

　　提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表，編寫(xiě)出的提綱要使全篇的邏輯關(guān)系視覺(jué)化。因此，要遵循思維的一般規(guī)律，使人既能看到文章的基本輪廓，又能體察到作者思路逐步展開(kāi)的軌跡。

　　提綱要做到“序化”。組織有序，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。比如，按著“緒論—本論—結(jié)論”的順序來(lái)擬寫(xiě)的提綱:1。總提中心論是(緒論)2.列出分論點(diǎn)(本論)3.簡(jiǎn)要地概括經(jīng)過(guò)論證的中心論點(diǎn)(結(jié)論)提綱的“正論”部分是畢業(yè)論文的主體，在每個(gè)論點(diǎn)之下通常還要注明用的是什么樣的論據(jù)。本論部分可按論點(diǎn)和論據(jù)的特點(diǎn)，由表及里、由正到反、由遠(yuǎn)及近、由一般到特殊等順序來(lái)安排。根據(jù)這樣的提綱，著手去論證全文的主要論點(diǎn)，各部分的要點(diǎn)，顯示出論證觀點(diǎn)的材料，反映出文章的邏輯層次，使論點(diǎn)體系、論證體系和文章結(jié)構(gòu)融為一體。

　　擬寫(xiě)提綱是為順暢的寫(xiě)作創(chuàng)造條件。因此，擬寫(xiě)提綱要努力選擇最佳角度，客觀事物是矛盾諸方面的統(tǒng)一體，其本身就存在著可供理解、思考的多種角度。在編寫(xiě)提綱過(guò)程中，對(duì)某一間題的思考不必拘泥于一種思維方法或固定在一個(gè)角度。要根據(jù)需要精心選擇最佳角度，拓寬視野，深化思維，使擬寫(xiě)的提綱更好地服務(wù)于寫(xiě)作的總的目標(biāo)。

　　提綱是論文內(nèi)容和形式的有機(jī)統(tǒng)一的反映。提綱的語(yǔ)言要有較強(qiáng)的概括力。語(yǔ)言的表述既要簡(jiǎn)明、扼要，又要體現(xiàn)出內(nèi)容的周密、行文思路的清晰。

　　提要是攝取原文的要點(diǎn)、以準(zhǔn)確簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括原文的主要內(nèi)容和基本思想。因此，提要的寫(xiě)作應(yīng)該按照“立片言以居要、乃一篇之警策”(文心出版社1987)年版《中國(guó)古代文學(xué)辭典”許9頁(yè))的要求，高度概括，突出重點(diǎn)。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、明確。字?jǐn)?shù)要求200一一3oc字，要讓讀者在一兩分鐘內(nèi)讀完內(nèi)容提要，以充分發(fā)揮內(nèi)容提要的功能。

　　提要是對(duì)畢業(yè)論文的內(nèi)容作總體性的簡(jiǎn)明的概括或介紹，因此，不能面面俱到。提要的表現(xiàn)手法要平實(shí)，不能去描繪或渲染。

　　學(xué)員在畢業(yè)論文提要的寫(xiě)作實(shí)踐中，有的用標(biāo)題式論文提綱代替論文提要，有的把提綱原封不動(dòng)地搬到提要中來(lái)。這都是不符合論文提要寫(xiě)作要求的`。盡管有的以畢業(yè)論文各部分的要點(diǎn)為主，配以序碼構(gòu)成的提綱與論文提要很相似，但它畢竟不是提要的簡(jiǎn)單再現(xiàn)。因此，在寫(xiě)提要時(shí)，要注意把畢業(yè)論文提綱與畢業(yè)論文提要區(qū)別開(kāi)來(lái)。

　　摘要是對(duì)一篇畢業(yè)論文內(nèi)容的縮短的精確的表達(dá)而不需要補(bǔ)充解釋或評(píng)論�！翱s短”是對(duì)該論文進(jìn)行濃縮。摘要的篇幅應(yīng)是原文篇幅的三分之一、四分之一或更少。一“不需補(bǔ)充解釋或評(píng)論”是指必須忠于原文，準(zhǔn)確、客觀地表達(dá)原文因有的主題內(nèi)容和信息，不容許離開(kāi)原文隨念發(fā)揮，對(duì)原文的內(nèi)容和信息保持客觀態(tài)度，不加評(píng)論，不做說(shuō)明。

　　摘要是在對(duì)論文內(nèi)容作高度概括和完整濃縮的基礎(chǔ)上寫(xiě)成的。它應(yīng)包括與原文同等的信息量，使讀者不閱讀全文即可掌握原文的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。因此，摘要的寫(xiě)作應(yīng)該故到客觀、簡(jiǎn)潔、完整。

　　客觀是指摘要應(yīng)該對(duì)原文作嚴(yán)肅忠實(shí)地反映，不能隨意地夸大或縮小〕應(yīng)緊緊圍繞原文中提出的新觀點(diǎn)、新方法、新論證進(jìn)行概括和提煉。切忌涉及原文以外的內(nèi)容和結(jié)論，更不允許把自己或他人以前的研究成果寫(xiě)進(jìn)摘要中去。結(jié)論的表述應(yīng)不作超越原文內(nèi)容的引伸。，簡(jiǎn)潔是指摘要是原文的濃縮，應(yīng)當(dāng)用最簡(jiǎn)煉的文字概括出全文的主要觀點(diǎn)和內(nèi)容，、對(duì)無(wú)需參閱原文的讀者來(lái)說(shuō)，能獨(dú)立說(shuō)明問(wèn)題。這就要求對(duì)摘要的語(yǔ)言做到字字、句句認(rèn)真推敲、斟酌，做到簡(jiǎn)明易懂，不能出現(xiàn)與原文主要觀點(diǎn)和內(nèi)容關(guān)系不大的細(xì)節(jié)或冗長(zhǎng)的語(yǔ)言，也不能用表意含糊不清的詞句。

　　完整是指摘要是一篇獨(dú)立的短文，是對(duì)原文完整的濃縮，摘要不是對(duì)原文摘錄出來(lái)的幾句話的簡(jiǎn)單拼湊，而是與原文的正文保持上下文邏輯關(guān)系，語(yǔ)義連貫、自成一體的文摘體。因此，摘要的表述從內(nèi)容到文字都要與原文保持自然、和諧、統(tǒng)一的關(guān)系，使人感到它是論文的有機(jī)組成部分，而不是外加上去的，可有可無(wú)的部分。這樣，才能保持原文的基本信息和格調(diào)。

　　提要與提綱、摘要相比，它的局限性要小一些。它不象提綱那樣，只是為全篇寫(xiě)作搭一個(gè)架子，也象摘要那樣，只是原文的濃縮。它可以反映畢業(yè)論文的內(nèi)容、信息，可以評(píng)價(jià)和介紹畢業(yè)論文的觀點(diǎn)、見(jiàn)解等。可見(jiàn)，論文提要的寫(xiě)作要比提綱和摘要的寫(xiě)作靈活一些。

　　（一）畢業(yè)論文摘要寫(xiě)法：

　　一、摘要概念

　　摘要是論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述，是一篇完整的短文，是全文的精華，是對(duì)一項(xiàng)科學(xué)研究工作或技術(shù)實(shí)踐的總結(jié)，對(duì)研究目的、方法和研究結(jié)果的概括。它應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。

　　二、摘要所包含的內(nèi)容

　　1、研究目的

　　2、研究?jī)?nèi)容

　　3、研究方法

　　4、研究結(jié)果

　　三、書(shū)寫(xiě)摘要的注意事項(xiàng)

　　1、摘要必須回答"研究什么"、"怎么研究"、"得到了什么結(jié)果"、"結(jié)果說(shuō)明了什么"等問(wèn)題。

　　2、摘要中的目的、方法、內(nèi)容、結(jié)論四項(xiàng)內(nèi)容各自所占的篇幅大體比例一樣

　　3、摘要的內(nèi)容應(yīng)包含與論文同等量的主要信息，供讀者確定有無(wú)必要閱讀全文，也供文摘等二次文獻(xiàn)采用。

　　4、客觀反映原文內(nèi)容，要著重反映論文的新內(nèi)容和特別強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。

　　5、摘要宜采用第三人稱過(guò)去式的寫(xiě)法（如"對(duì)……進(jìn)行了研究","綜述了……"等；不應(yīng)寫(xiě)成"本文"、"我�！�…"等）。摘要一般不分段。

　　6、摘要中一般不用圖、表、公式等，不用非公知公用的符號(hào)、術(shù)語(yǔ)和非法定的計(jì)量單位

　　7、是一篇完整的短文，應(yīng)重點(diǎn)突出、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、反映全貌。

　　四、字?jǐn)?shù)要求

　　300字左右

　　（二）畢業(yè)論文前言（引言）寫(xiě)法：

　　一、前言概念

　　前言：也稱引言，是論文正文開(kāi)始前介紹論文背景材料的文字，是論文主體部分的開(kāi)端。

　　二、前言包含的內(nèi)容

　　第一層由選題的緣起、目的、意義、主要方法、涉及的范圍，其中還包括某一研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)綜述；

　　第二層國(guó)內(nèi)外該研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀及前人取得的成就和留下的知識(shí)空白及問(wèn)題，提出目前尚未解決的問(wèn)題或急需解決的問(wèn)題，從而引出自己的研究動(dòng)機(jī)與意義；

　　第三層研究工作所要解決的問(wèn)題，從而提出自己的新論點(diǎn)并指出本研究工作的先進(jìn)性、科學(xué)性、理論意義和應(yīng)用價(jià)值。

　　最后概括論文的主要內(nèi)容，或勾勒其大體輪廓。

　　三、書(shū)寫(xiě)前言的注意事項(xiàng)

　　1、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定六不：不與摘要的語(yǔ)句雷同。不是摘要的解釋；不解釋基本理論；不推導(dǎo)基本公式；不介紹基本方法；不重復(fù)教科書(shū)上已有的內(nèi)容。

　　2、在前言中，第一個(gè)層次往往占去大部分篇幅。對(duì)研究背景和目前的研究狀況進(jìn)行較為詳細(xì)的介紹。研究目的可能會(huì)比較簡(jiǎn)短。

　　3、前言與摘要還有一點(diǎn)不同的是，摘要中必須把主要研究結(jié)果列出，而在引言中（如果摘要與正文一同登出）結(jié)果則可以省略不寫(xiě)，這是因?yàn)檎�文中專門(mén)有一節(jié)寫(xiě)結(jié)果，不必在引言中重復(fù)。

　　4、寫(xiě)作步驟：簡(jiǎn)單介紹一下某研究領(lǐng)域的重要性、意義或需要解決的問(wèn)題等。接著對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行回顧。然后介紹自己的研究動(dòng)機(jī)、目的和主要內(nèi)容。至于研究方法、研究結(jié)果及論文的組成部分則可以完全省略，

　　四、字?jǐn)?shù)要求

　　一般5000-8000字的論文，前言250-300字左右。

　　二、畢業(yè)論文摘要和前言范例：

　　摘要——以"《左傳》成語(yǔ)研究"為例

　　摘要：《左傳》不僅是先秦時(shí)期的一部歷史巨著，也是一部經(jīng)典的敘事散文。其敘述語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而凝煉，生動(dòng)而富于色彩，特別是其中的成語(yǔ)更使《左傳》的思想內(nèi)涵達(dá)到了爐火純青的境界。因此，對(duì)《左傳》中的成語(yǔ)進(jìn)行研究是一個(gè)很有價(jià)值的課題。本文通過(guò)對(duì)《左傳》成語(yǔ)的來(lái)源、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)義的演變、韻律等方面進(jìn)行研究，以求幫助人們加深對(duì)《左傳》成語(yǔ)的認(rèn)識(shí)。以往的論文對(duì)《左傳》的成語(yǔ)分類較多，分類標(biāo)準(zhǔn)比較混亂。本文提出來(lái)簡(jiǎn)潔的二分法，堪稱是一大進(jìn)步。在《左傳》成語(yǔ)結(jié)構(gòu)的分類上，采用了定量定性和分類統(tǒng)計(jì)的方法，將《左傳》中的成語(yǔ)一網(wǎng)打盡。而本文最大的亮點(diǎn)在于第一次采用窮舉法和比較分析法相結(jié)合的方法對(duì)《左傳》成語(yǔ)的韻律做出了詳盡的研究，并指出了《左傳》成語(yǔ)韻律的四大規(guī)律，這也是以前關(guān)于《左傳》成語(yǔ)的論文中從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。

　　關(guān)鍵詞：《左傳》成語(yǔ)；來(lái)源；結(jié)構(gòu)；意義演變；韻律

　　前言——以"《詩(shī)經(jīng)》重言現(xiàn)象探究"為例

　　《詩(shī)經(jīng)》中重言現(xiàn)象歷來(lái)受到學(xué)者們的不斷的探索與研究，并在重言的判定標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)義特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)類型、修辭作用等方面有了顯著的研究成果，為后人進(jìn)一步的研究奠定了基礎(chǔ)。王筠作《毛詩(shī)重言》對(duì)《毛詩(shī)》中的重言相關(guān)問(wèn)題作了系統(tǒng)闡述，在《詩(shī)經(jīng)》重言研究史上具有開(kāi)創(chuàng)地位；周法高的《中國(guó)古代語(yǔ)法》分析了《詩(shī)經(jīng)》重言詞的構(gòu)詞問(wèn)題，擴(kuò)大了重言詞的研究范圍；向燾先生把重言主要分為象聲和繪景兩類，并對(duì)重言的語(yǔ)法功能作了詳細(xì)的分析與總結(jié)；近代徐昂在《詩(shī)經(jīng)刑釋》中，著重論述了"復(fù)疊"在詩(shī)歌藝術(shù)表現(xiàn)中的作用。他認(rèn)為："文忌重復(fù)，或復(fù)句，或復(fù)章式，有交互者，類則尤在復(fù)疊。"徐氏詳細(xì)論述了《詩(shī)經(jīng)》中字詞的重疊現(xiàn)象，例證詳悉，盡展重疊千變?nèi)f化之表現(xiàn)形式；后代學(xué)者對(duì)重言詞的研究更是不拘一格，無(wú)論從重言與詩(shī)歌韻律的角度，還是同源關(guān)系的考察都做出了貢獻(xiàn)，筆者將在前人研究的基礎(chǔ)上，對(duì)《詩(shī)經(jīng)》中重言詞作系統(tǒng)分析、研究，著重研究重言的結(jié)構(gòu)方式和社會(huì)功能。

　　本文主要從《詩(shī)經(jīng)》中重言的美學(xué)內(nèi)涵，構(gòu)詞方式，功能作用，發(fā)展影響這四個(gè)方面深入研究重言現(xiàn)象。所謂的重言的界定問(wèn)題以及其他著作典籍中的重言現(xiàn)象并不在本文的討論范圍之內(nèi)。本文通過(guò)探索《詩(shī)經(jīng)》中的重言現(xiàn)象，分析這種獨(dú)特的漢語(yǔ)言話語(yǔ)文本模式，從而了解先秦的語(yǔ)言特色以及《詩(shī)經(jīng)》中重言現(xiàn)象對(duì)后世詞語(yǔ)的發(fā)展影響，分析中國(guó)語(yǔ)言文化獨(dú)特的民族色彩。這種研究對(duì)相關(guān)詞書(shū)的完善，為語(yǔ)言文字的規(guī)范有很大的意義。