體育是一種復雜的社會文化現(xiàn)象。它以體育和智力活動為基本手段，根據(jù)人的生長發(fā)育、技能形成和機能提高的規(guī)律，有意識、有目的地促進人的全面發(fā)展，提高身體素質(zhì)和整體教育水平，增強體質(zhì)和鍛煉能力，通過有組織的社交活動改善生活方式，提高生活質(zhì)量。 以下是為大家整理的關(guān)于體育活動寫實記錄的文章3篇 ,歡迎品鑒！

體育活動寫實記錄篇1

　　1.我相信我可以按時、按量、主動地完成分配給我的社會實踐任務。根據(jù)任務要求，與組內(nèi)其他成員討論，整理所需數(shù)據(jù)，并及時向組長匯報。
　　在社會實踐的過程中，我提高了我的合作和溝通潛力，進一步加深了我對社會的理解，并在許多方面提高了我的潛力。開朗大方，對學生積極熱情，尊重教師禮貌。
　　2、我是一個誠實、坦率、有責任感和正義感的學生。性格開朗，關(guān)心群眾，樂于助人。努力學習，有頑強的斗志。有正確的世界觀、人生觀和價值觀。
　　向老師指出錯誤可以謙虛地理解!能夠處理師生關(guān)系，認真參與課堂活動，具有較強的組織潛力。書法有專業(yè)知識!是一名優(yōu)秀的中學生，德、智、體、勞全面發(fā)展!
　　3.上課認真聽講，按時完成作業(yè)，按照老師的要求背誦日常關(guān)鍵內(nèi)容。當你的應用潛力仍然很差時，你應該更加關(guān)注新聞，開闊你的視野。努力參與群眾活動，努力學習，追求科學，向上思想健康。
　　在與小組溝通時，你可以表達你的觀點和建議。我有自己獨特的觀點，我也會理解學生們的批評和建議!同學一起完成研究作業(yè)。和你的同學討論這個問題。
　　4.我認為我有良好的學習態(tài)度和努力學習的精神。我渴望探索所有的學科。上課認真聽講，按時完成老師布置的作業(yè)。通過各種方式解決學習中遇到的困難。正確的學習態(tài)度，熱愛學習。

體育活動寫實記錄篇2

　　操場上正在舉行足球比賽，孩子們你追我趕，好不熱鬧!比賽不到10分鐘，黃隊的前鋒就從紅隊的隊員腳下?lián)屵^球，一路過關(guān)斬將，直奔對方球門。要到球門時，面對守門員，他將球輕輕往旁邊一偏，然后以迅雷不及掩耳之勢，猛地一腳，這時球在空中劃出了一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w進了紅隊的球門。踢足球真有趣!

體育活動寫實記錄篇3

　　通過這次非常有意義的運動活動，我感受到了，什么是真正的生命在于運動，也明白了為何人都說，生命不息，運動不止。因為運動不但能夠讓人感到流汗的酣暢淋漓，還強健了體魄。體育技能(活動)應注意安全事項。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。8年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。年輕的我們自信飛揚，青春氣息如出生的朝陽，跑道是我們的舞臺，聲聲加油是最高的獎項，我們心中的信念，只有一個拼搏!。今天我們終于迎來了一年一度的秋季運動會，同學們爭先恐后填報自己的體育項目。

　　第一場是跳短繩比賽，我們使勁為自己班的同學喊加油，讓他們贏得比賽。

　　第二場比賽是踢毽子，我們班的李思張參加了，可是，她踢得不是很好，我們的比賽輸?shù)袅恕?/p>

　　第三場是接力賽。是三個班一起比，我們班在中間，我們班的班長拿著班牌喊：“152班”，后面的同學就喊：“加油”�？墒俏覀儼鄥s是倒數(shù)第二名，我們班第一個跑的金萬祥就跑慢了。

　　最后一場是拔河比賽，也是最有趣的一場。黃老師挑了幾個力氣比較大的同學去參加�？墒菦]有選到我，他們排好隊后，體育老師吹了一聲口哨，所有同學把全身力氣都用在手上，黃老師在旁邊喊：“152班必勝”。

　　可是，偏偏我們又輸了，在結(jié)束后，參加了拔河比賽的同學臉和手上都是紅彤彤的，頭發(fā)都濕透，就像是被淋了一場大雨，回到教室后還不停地喝著水。

　　雖然這次運動會我們班的成績不是很理想，但是，我還是很喜歡體育運動，更喜歡和大家一起參加體育活動。