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運動會精彩一幕作文500字(精選5篇)

運動會精彩一幕作文500字(精選5篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的運動會精彩一幕作文500字(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  運動會精彩一幕作文500字1

  這個星期二,我校舉行了第11屆運動會。那一天,陽光明媚,晴空萬里,同學(xué)們懷著激動的心情早早的來到了學(xué)校。

  七點十五分,我們舉行了一場別開生面的開幕儀式。首先是初中的大哥哥們舉著鮮艷的五星紅旗走在隊伍的最前面,緊接著就是一群四年級的弟弟妹妹們高舉彩旗昂首挺胸的走在后面。一面面彩旗迎風(fēng)飄揚,這就是希望我們洪興學(xué)子在這次運動會中亮出自己的精彩。一個個班級走過主席臺,他們列隊整齊,步伐一致,都充分的展現(xiàn)出了運動員的精神面貌。當(dāng)壽校長宣布本屆運動會正式開始的時候,全場都?xì)g呼起來,因為我們期盼已久的運動會終于到來了。開幕式結(jié)束,精彩的運動會也拉開了帷幕。

  看,紅色的塑膠跑道上,各班的運動健兒們早已準(zhǔn)備就緒,蓄勢待發(fā),準(zhǔn)備為自己的班級爭得榮譽。隨著一聲令下,健兒們跨開大步像離弦的箭一樣向前沖去,跑到兩旁的歡呼聲當(dāng)然也不絕于耳,他們?yōu)樽约喊嗟倪\動員們大聲的歡呼著,吶喊著。

  瞧,綠色的草地上,激烈的跳高比賽也正在激烈地進(jìn)行著。每個班的健兒們都鼓足了勁,用力向前沖去,想要跳過那條竹竿,一次次的失敗,沒有換來他們的氣餒,反而換來了他們更加努力,頑強拼搏的精神。經(jīng)過一次次地淘汰,一次次的角逐,最后我班的祝云峰終于以絕對的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了其他對手,奪得了第一,為我們爭得了一份榮譽。

  跑道上,傳啦同學(xué)們的一陣陣加油聲,原來是20x50米接力賽開始了。每個班都派出了班上最優(yōu)秀的隊員初賽。我們的對手就是五一班,隨著裁判員一聲令下,第一個運動員已經(jīng)沖出了起跑線,開始了激烈的競爭。大家你追我趕,我們的.心都跟著每個運動員在砰砰直跳。不好,我們班差點掉棒,幸好搶救及時,經(jīng)過一番激烈的競爭,隨著祝云峰沖過終點線,我們班以絕對的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了一班,獲得了接力賽的年級第一。

  運動會雖然結(jié)束了,但那精彩的一幕幕還是會浮現(xiàn)在我的眼前!

  運動會精彩一幕作文500字2

  今天是我們學(xué)校一年一度的春季一運動會,雖然我沒有當(dāng)上一名運動員,但我還是為這次運動會的到來而感到高興。

  我們學(xué)校的運動會一年才舉辦一次,所以同學(xué)們和老師們都顯得格外的高興,我們學(xué)校雖然運動會開的少,但是運動會項目可并不少。下面,你聽我一一說來,運動會上的項目有:跑步、調(diào)高、跳遠(yuǎn)、籃球、乒乓球等二十幾項,怎么樣?還不錯吧!快看運動會開始啦!

  現(xiàn)在場上要比的項目是女子200米賽跑,看我們班的女運動員———王曉燕上場了,她可是在女生里的跑步能手,當(dāng)裁判員一響,運動員們都加緊跑起來,哎呀,王曉燕慢了一步,不過身輕如燕的她不一會兒就趕上了其他對手。美麗又可愛的她為我們班爭了光,取得了第一名的好成績。

  女子跑看完了,讓咱們?nèi)タ纯茨型瑢W(xué)們跑的怎么樣了吧,這次上場的是我們班的裴宏民,當(dāng)裁判員一響,運動員們風(fēng)力沖刺,正在這時一個同學(xué)摔倒了,好像摔得不輕,可是他還是頑強的站了起來,向終點走去,再看看別的同學(xué)只差一步就到終點了,他不可能贏得這次比賽了,沒有人為他歡呼,可是我認(rèn)為他是最棒的,勝利是屬于他的,雖然他沒有到達(dá)終點,但是我想他自己也為自己而感到驕傲。

  我們一定要像他頑強拼搏的精神學(xué)習(xí),不管有多少困難都要堅強地挺過去,不能當(dāng)縮頭烏龜,我們永遠(yuǎn)都是人生路上的勝利者。

  這一次的運動會發(fā)生了這一幕,讓運動會更加精彩,讓我們把這份體育精神傳遞下去。

  運動會精彩一幕作文500字3

  生命不息,運動不止!——題記

  “加油!加油!”的聲音從我們學(xué)校傳來,真是響徹云霄。那是我們實驗小學(xué)在舉行一年一度的運動會!

  早上,我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)氣氛與平常不同,喜氣揚揚的氣氛撲面而來,大家穿著整齊的校服,各個班級整齊劃一的站在指定的位置。我們鼓號隊則站在隊伍的前面,只聽秦老師一聲哨響,鼓號隊的演奏拉開了運動會開幕式的帷幕。

  運動會的開幕式結(jié)束了,比賽正式開始!我在一個陰涼處坐著,等待比賽。不一會兒就聽見廣播說:“請參加四年級男子100米跑的同學(xué)速去操場!

  聽到廣播后,我既緊張又激動,緊張的是,萬一有個勁敵怎么辦?激動的是,我等這次跑步已經(jīng)很長時間了,我一定要跑好!

  來到起跑線,我乘機看了一下對手,!那不是404班大名鼎鼎的短跑健將嗎?還有那就是2班的飛毛腿。∮^察完對手,我便開始活動手腳,同時看了一下對手在干什么,有的在活動手腳,有的在胸有成竹的笑,有的已經(jīng)做好了起跑的姿勢,還有的在躍躍欲試。

  突然我的腦子里閃過了一絲擔(dān)擾!萬一槍響了,我反映慢半拍,怎么辦?于是我索性停止熱身,認(rèn)真傾聽!

  “嘭!”的一聲槍響,我像閃電一般躥了出去,我咬緊牙關(guān),握緊拳頭,手臂大幅度的擺動,同時我用余光往后看,有人快超過我了,我便用我的絕招“超級無敵大步流星腿”!我的步子更大了,頻率也更快了,我覺得我像一個機器人,身體快超負(fù)荷了。我感覺自己要飛起來了,我還覺得腳和地面摩擦快起火了!

  10米、5米、3米...我離終點越來越近了,對手也越來越少了,就在這時我一直保持的第二名的成績被一個同學(xué)超過了,我再加速度想要越過他,可惜他已越過了終點。我只好屈居第三,越過終點線,我的緊張感全都“拜拜”了。這時我才覺得累,腳踝也隱隱作痛,估計是熱身還不夠吧!我拖著“灌鉛”的腿,回到了觀眾席。

  生命不息,運動不止。雖然我的成績不是太好!但是重在參與嘛!我認(rèn)為我也贏得了這場比賽。

  運動會精彩一幕作文500字4

  秋高氣爽的九月悄悄來到同學(xué)們身邊,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運動會。

  一大早,全校師生就來到了運動場,隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場。此時進(jìn)行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來。他們個個面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。

  當(dāng)大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神。女子800米和男子800米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

  再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。

  運動會展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌!

  運動會精彩一幕作文500字5

  10月17日,是向陽小學(xué)第40屆運動的的第三天,也是我們進(jìn)入向陽小學(xué)第一次運動會的最后一天。老師叫我們將書包放在桌子上,拿著袋子搬著椅子到昨天的位置坐著觀比賽。下午有大人的擾河比賽,裁判將一個上面圓的下面是三角形的記號物系在繩子的中間,兩隊的隊員都手拿著繩子,腳挨著腳,身子使命向后傾朝兩邊拉,拉到哪里就算哪里贏。最后兩次比賽都是右邊一組贏。我又看到了高年級的同學(xué)在跑步比賽,我看到了一個同學(xué)不小心摔倒了,可是他堅持跑到了終點。一會兒輪到我們一年級的同學(xué)參加比賽 。我使勁地大聲喊“加油,加油,一三班加油!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)也與我一起喊:加油加油。我看到了湯潤言同學(xué)在我們的加油聲中使勁地向前沖,累得滿頭大汗,最近得了第五名。

  運動會結(jié)束了,很多同學(xué)都得到了金牌、銀牌和銅牌,有的小朋友雖然沒有得到獎牌,但也付出了努力。我想以后也要多多運動,多多鍛煉,爭取得到金牌,為班級爭光。

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