符林軒

小時候，每到春天，外婆準會帶我出去玩，她會牽著我的手，看櫻花，開桃花，看梨花，小小的我會調(diào)皮騎在她身上，靠近花，聞那淡淡的花香。

她喜歡抱著我，去買各種各樣的零食，麥芽糖，可樂，各種媽媽平時禁止我吃的東西，她都會悄悄買給我，然后一勾我的鼻子：“不要告訴你媽媽哦。”

她喜歡給我買一把水槍，看我沒有力氣抽水而哈哈大笑，她會握住我的手，幫我抽慢慢一管水，看著我把水到處亂灑，調(diào)皮的我經(jīng)常會把水灑到路人的身上，她會立刻去給人家道歉，卻從來不說我，仿佛是她做錯了一般。

但是我長大了，有自己的小伙伴了，我不喜歡看花，我不喜歡她牽我的手，我不會騎在她身上，我有力氣自己抽水了！

我不再想和她一起出去玩。

每到春天她都會發(fā)來邀請，熱情滿滿的問我：“軒兒，我?guī)�你出去玩去�?rdquo;語氣中滿滿的激情，讓人不好意思拒絕，但一想到和她出去的尷尬，我立刻回絕到：“啊不了，我我我那啥，明天上課。”

“哦哦哦，這樣啊，那清明節(jié)放假，我?guī)�你出去唄，我告訴你，黿頭渚的櫻花開得可……”沒等她說完，我便打斷了她：“外婆，最近學習挺忙，最近沒時間，下次吧。”

“哦哦哦，對對對，你忙，學習最要緊，那外婆不打擾你啊。”她像做錯事的孩子，連忙退出我的房間。

一天，外婆領(lǐng)著一大包東西走了進來：“軒兒，這些玩具還要嗎，不要我送給鄰居家小朋友啦。”

我打開包，這只竹蜻蜓是梨園買的吧，我記得我還飛到水里去了呢；那個水槍四連發(fā)，那時候怎么都推不動；這件小衣服，是外婆給我做的，那時候太大了我穿不下……

“不行，這個都是我的寶貝，不能給人家。“我轉(zhuǎn)頭，看向外婆——

“外婆，我們明天出去玩吧吧，我把明天的課推掉，這些小人我要集齊他，好不好？”

據(jù)我所知，這一招最管用。果然外婆一疊聲地說著“好好好，外婆給你買。”

抬頭卻發(fā)現(xiàn)，外婆的眼中，有了淚水。

春天的故事，我還要好好寫下去。

篇二：春天的故事作文600字

孫銘

我與他已經(jīng)多年未見了。

我常�；貞浧鹦�時候與他度過的快樂時光，真想擁有一臺時光機，讓時間倒流，回去和他玩上個一個春天，再和他好好的道個別，但緣分這個奇特的東西又使我們相遇在去年春天。

春天，家長們忙著給孩子報名各種各樣的春季課外輔導班，我也不例外，在試聽了好幾個機構(gòu)的課后，我選擇了離家最近的那個。

剛進教室門，我就遇見了那是略微熟悉的面孔，我倆互相停頓了一下，然后脫口而出：“張恩瑞！”“孫銘！”我激動地看著眼前這位兒時的伙伴，心里感慨萬千，也許這就是緣分吧！

他個子比我高了，臉上也褪去了許多稚氣，皮膚黝黑，聲音也變得粗獷了許多，唯獨不變的是他那雙透著靈氣的大眼睛，很快我們又聊在一起。

下課后，我倆走在回去的路上，我突然說道：“要不到之前我們奶奶住的院子里去看一看！反正離這也不遠！”他爽快地答應了，畢竟那里充斥著我們童年春天的回憶。

不知不覺，在春風的吹拂下，我們走到了院子那，頓時，一股熟悉的氣息撲面而來，我的眼眶有些濕潤，“這里還是那樣……”我說到。

許多年過去了，這里還是那樣保持著原來的樣子，但這里的人已經(jīng)長大。

“等等！我們之前種的柳樹已經(jīng)長這么高啦！”在我愣神之時，他欣喜的語氣把我喚醒了。

“是��！都長這么高了�。�”那棵柳樹枝兒在池邊隨風搖曳，嫩綠的葉子無不透斥著春天的活力，就如一個活潑的兒童，又猶如一個成長著的少年。

“來來來，看這兒！”他把我?guī)У揭惶幱�春花那兒，俯下身子，用手使勁地在花叢中搗弄的什么，“出來了！”只見他手中拿著一個略微有些舊的小棋盤。

看著這個棋盤，往事紛紛涌入我的腦海，淚水又一次在我眼里打轉(zhuǎn)，我背過頭抹了把眼淚，隨即坐著對他說：“來！再來PK一吧，這把誰輸了誰就被刮鼻子！”“好！”這稚嫩的游戲規(guī)則，再次從我心中冒了出來。

坐在石凳上，我倆展開了一場精彩的對局。

春風中，陽光下，兩個少年在專心致志地下著棋。

等他們長大成人，再坐在這個石凳上時，又會是哪一個春天呢？

篇三：春天的故事作文600字

許靖宇

春天的禮贊不光是為了春天本身，更是為了那春天般可愛的人們。

剛?cè)氪�，天氣依然冷得刺骨，我每天往返于補習班和家之間�？谡窒�，我的嘴所呼出的陣陣水汽，是我唯一的溫暖。哦不，還有那里。

每天下課之后，我便會將手插進口袋里，攥住口袋中的一些硬幣和紙幣，朝一家手抓餅鋪跑去。

這一天，我又興沖沖地到那家鋪子去。那里的老板是位老爺爺，我不知道他是哪里人，但他那不標準的普通話卻讓我倍感親切。

他的手抓餅技術(shù)也是十分高超，壓，翻，打蛋，刷醬，一氣呵成，讓我有那么一刻，甚至也有了想當他徒弟的念想。

他見到我，笑著對我說：“上完課回來了？”我摘下口罩，笑著回答他：“對啊。拿個餅。“我不用多說什么，因為他知道我的口味，然后我從口袋里迅速拿出幾個硬幣扔到鐵盒里，又趕緊將手縮回口袋。

”唉，現(xiàn)在學生仔真辛苦，這大冷天還要上課。“我點點頭，表示贊同。然后，我們又聊了一會兒天。

聊著聊著，空氣似乎隨著鐵板上手抓餅散發(fā)出的香味和熱空氣，逐漸變得溫暖起來。

聊著聊著，手抓餅就做好了。

他將手抓餅卷起，裝進塑料袋，“好了。”“謝了！”我雙手捂著手抓餅，邊吃邊走著。

回頭，老爺爺正對我揮手道別呢，“加油哦，小伙子！”

后來，或許是身體原因，或許是回老家了，或許是別的什么原因，老爺爺?shù)牡陼簳r關(guān)了門。

可是，我依然每天在口袋里備著一些錢，依然每天走過那家鋪子，依然每天朝那里瞥一眼，仿佛再下一個抬頭，老爺爺?shù)牡觊T便會開了，老爺爺又正微笑著對著我說“加油，小伙子！”

仿佛，下一個路口，便是春天了。

篇四：春天的故事作文600字

潘文鵠

月考成績單擺在桌上，排名：十三。

最令我引以為豪的數(shù)學排名竟然倒數(shù)。

不知為何，自那天過后，對于數(shù)學也就得過且過了。

那一天，數(shù)學老師給我們布置了一道思考題，嘗試幾次無果后，便想著放棄了，反正不是只有我不會做。

放學后，與同學聊天，問他：“老師布置的那道數(shù)學題做出來了嗎？真是太難了。”令我沒想到是，他張大了嘴說：“那道題連我都做出來了，你不會是不會做吧？”我無奈地笑了一下，接著就是沉默。

打破沉默的是還是他：“我明白了，你肯定會做，如果做不出來就不是你了。”他的語氣堅決，果斷，有一種說不出的東西深深觸碰到了我的內(nèi)心，他拍拍我的肩，便走了。

回到家，桌上擺著一本本練習和數(shù)學作業(yè)本，翻開作業(yè)，盯著那道題目，陷入了思索。

一分鐘，十分鐘，一個小時……

在第二個小時時，我抓起了筆，開始證明：先截取相等，再證明全等，然后利用模型進行轉(zhuǎn)化……

這兩個小時，對我來說如同兩年般漫長，我在腦海中不僅僅是思考那道題，更是在尋找著自己。

回憶著他與我共同學習時的場景，想著我們互相追趕，互相競爭的場景——

我若是現(xiàn)在停止奔跑，他或許也會停下來吧？

就像劉翔說的，沒有對手就沒有動力，就算是為了那個愿意把我當作他對手的人，我也絕不能停止奔跑。

讓我們成為彼此的動力吧。

次日早上，他走到我身邊，翻開我的作業(yè)本，看著上面滿滿當當?shù)淖C明過程，笑著拍拍我的肩說：“你看你，就知道騙我。”

相視一眼，我們都笑了。

自此之后，無論是白天黑夜，我都能咬牙堅持，因為在努力的不止是我。

期末考試結(jié)束了，當陽光的余暉灑滿那張成績單時，每個字都鑲著橙光熠熠生輝。

這一次，我第二，而他是第一，但我不會放棄。

因為，在春天，所有的期待都會有回應，所有的奮斗都能綻放。

春天的故事還在繼續(xù)！