人類與自然作文（通用33篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的人類與自然作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　人類與自然作文 篇1

　　依稀，夢里，白雪公主一襲白裙在林間舞動，他那微啟的桃瓣雙唇吐露迷人的芬芳，多麼令人垂誕的美麗境界，而我羨慕恰恰是她腳尖下的綠地毯，是她頭頂一方潔凈的天藍(lán)，是她裙邊跳躍伴奏的小動物，使地毯邊流過的一泓清泉……

　　我們渴望擁有童話中的那一片自然，和諧。所以，孩童們用稚嫩的小手將天、水、山、草、林，還有那一幫小生命，描繪得這麼純潔。清新，他們用清新的藍(lán)，迷人的綠將自然比喻的那麼晶瑩，就像玻璃。所以，成年人創(chuàng)造了童話，他們甚至只告訴孩子大自然多麼美麗，卻不告訴孩子大自然已經(jīng)傷痕累累；他們只告訴孩子動物親昵的眼眸，卻不告訴孩子動物被捕殺時(shí)撕心裂肺的慘叫哀鳴；他們只告訴孩子水的干凈與溫柔，卻不告訴孩子城邊那條小河里散發(fā)出的氣味和人們毫不留情的破壞……一切的一切，都是在編織著夢境中的迷惑。

　　終于，在措手不及的時(shí)候，大自然開始了反攻。洪水涌來，沙塵暴襲來。大人們抱緊孩子，用手捂住孩子的眼，在大人的指縫里，孩子看見了，疑惑了，也失望了，大自然就像自己繪出的一般，相像的不是神態(tài)，而是玻璃般易碎的心。接著，朝著人們手指的方向，海嘯洶涌而至，淹沒了家園，萬幸的是，大人帶著孩子逃過了一難。沿著小徑奔向西北，沙漠無垠，他看見的分明是一片的荒涼，樹在哪呢？小動物呢？終于，又一噩耗無情傳來，孩子被無情戴上了口罩，一雙眼睛在尋覓，他不相信是童話中的小動物帶給人類這無言的病痛折磨，他看了看的人那閃躲的眼神，獨(dú)自睡去，去尋找童話里的小草。樹林。清泉。藍(lán)天，還有那跳來跳去的小松鼠。

　　大自然帶給了人們無盡的意境與痛苦，大人們創(chuàng)造的童話中的大自然被自己無情地扼殺，心中涌動的不只是迷茫吧！一定還有悻悻的悔恨閃動在眼眸，而這些，給予孩子的，不僅僅是恐懼，還有懷疑。

　　去給自然一些關(guān)懷吧！起碼不傷害他也好��！你的破壞不僅打斷了童話般的思緒，還摧毀了自己的家。保護(hù)自然，告訴身邊的人，保護(hù)自然，讓孩子的眼睛閃過希望的歌謠。

　　為了讓童話變?yōu)槊魈煨褋砗蟠巴獾臓N爛，為了讓喧囂的耳朵聽到寧靜的染綠……

　　人類與自然作文 篇2

　　人類大于自然還是自然大于人類？這是個(gè)很平常的問題，有著兩種平常的答案，一種是自然大于人類，一種是人類大于自然。

　　事實(shí)上人類無時(shí)無刻不在討論征服自然，呵呵！那些無知的人們啊！他們應(yīng)該記住人類援永遠(yuǎn)不是自然的對手。

　　眾所周知，水滴是不能用來代替大海的！正如人類的智慧是不能與大自然的智慧相比的！

　　人類的智慧飛上了太空，可在自然看來！人類上下翻飛的巨大空間不過是咫尺之間罷了！我們的航天飛機(jī)在自然看來不過是個(gè)非常簡單的玩具。

　　人類的智慧發(fā)明了很多工具，開采了很多煤礦，石油，天然氣，可誰能斷言，這些礦坑不是人類自己挖的陷阱呢！

　　人類的智慧看到了模糊的自然，而自然早看清了人類，孰不知，我們只是自然觀察自己的工具罷了，我們實(shí)際上就是自然的一部分。那里有資格去征服它！

　　或許我們只是演員，而大自然才是真正的導(dǎo)演，它喚醒我們是為了讓我們表演一場，而我們表演完了。它就會叫醒其他演員，來代替我們，人類不也是從非生命開始的嗎？

　　人類啊！覺醒吧！我們對自然不能有征服之心！只有珍惜自然，愛護(hù)自然，我們才能長期立足于地球之上！

　　人類與自然作文 篇3

　　人類生活在自然之中，自然是人類以及一切生物的家，可是換個(gè)角度來想，人類也是自然地破壞者。

　　如今的科技，生活水平在迅猛發(fā)展，這一切都是取于自然，便也代表者無休止的向自然索取。人類與自然想不想是一對母子，自然無私的把一切奉獻(xiàn)給了人類，可是人類回報(bào)自然的卻只是幾片樹林，而且還是在他老人家生命垂危之時(shí)才有幾個(gè)孩子覺悟。

　　每逢黃沙漫天，總會想到曾有人說：“這是自然給人類的懲罰。”可想來，自然其實(shí)并沒有懲罰人類，在沙塵暴來臨之時(shí)，自然還是在用他的屏障為人類抵御著，而那些災(zāi)害都是人類自己惹得禍。

　　常年來人類只顧著造福自己，卻未考慮到自然幾分，而自然卻只是一如既往的對待他的這些無知的孩子們，為他們遮陽擋雨，最后遭到人類的誤會，他也毫無怨言。

　　大家若想不到自然的心，就去想一想自己母親的心，去站在她們的位置想想：作為一個(gè)母親，她多么偉大！而自然作為全人類的母親，她又怎是一個(gè)“偉大”就能形容得了的呢？

　　人類與自然作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景如畫、空氣清新的小山村。我是一只有思想的麻雀，我們一家三口在這兒平淡而幸福的生活著。

　　漸漸的這美麗的風(fēng)景吸引了成千上萬的游客來此觀光。

　　一開始，人類戴著友善的面具前來參觀拍照，還不住地贊嘆：“哇！好美��！簡直就是人間仙境！”正當(dāng)其他鳥類歡呼雀躍之時(shí)，我的心告訴我，這只是厄運(yùn)來臨前的征兆。果不其然，幾天以后，一群人扛著鋸斧向大樹伯伯那兒走去。隨著一聲慘叫，他轟然倒地，可在光天化日之下，竟沒有一人前去阻止。一棵、兩棵、三棵……整片森林隨之毀滅。我的種族和朋友失去了家園，過起顛沛流離、漂泊不定的生活。邪惡的沙塵暴和泥石流襲卷而來，這是上蒼給人類的警告。爸爸媽媽在目睹這一慘狀后，拉著我飛離了親愛的家園。唉！人類，醒醒吧！

　　許久，我們來到一座繁華的大城市，高樓大廈取代了綠野森林；大街上車水馬龍，可那刺鼻的尾氣早已污染了空氣；化工廠排放出的有毒氣體使純凈的天空失去了本色；漫天飛舞的白色塑料袋掛滿寥寥無幾的樹枝…唉！人類，醒醒吧！

　　于是，我們又開始了漫無目的的漂泊。此刻，我飛到了一個(gè)巨大的廣告牌上：節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。可呈現(xiàn)在我眼前的畫面卻截然相反，無知的農(nóng)婦在小河里倒馬桶、洗衣物，使之由清澈轉(zhuǎn)為骯臟；男人們扛著鐵鏟毫無止境地開采礦石、石油、煤炭等珍貴資源；調(diào)皮的小孩隨意地舀起一盆水，互相潑打…他們不知道這種種行為之下隱藏的是地球的毀滅。唉！人類，醒醒吧！

　　爸爸帶領(lǐng)我們乘坐時(shí)空穿梭機(jī)來到了五百年后的地球。�。∥冶谎矍暗木跋笏�驚呆了。原本美麗富饒、充滿生機(jī)的地球已經(jīng)變成一片黃沙，突如其來的龍卷風(fēng)攜帶少許腐爛、臭氣醺天的白色塑料袋向我們襲來，爸爸用健碩的臂膀抱緊我們，任自己在可惡的龍卷風(fēng)下受盡折磨，隨著一聲呼嘯，爸爸倒下了，永遠(yuǎn)地離開了我們，生命是如此脆弱。懷著萬分悲痛的心情，媽媽和我穿越太空，來到了月球。人們利用發(fā)達(dá)的科技，把這里變成了人類又一個(gè)歡樂的伊甸園，可他們的罪惡行徑并沒有得到制止，也不知道將來還會有多少行星像地球那樣被毀滅。

　　唉！人類，醒醒吧！我再一次吶喊道。

　　人類與自然作文 篇5

　　人和自然是和諧統(tǒng)一的整體，大自然是人類的朋友。千百年來，它養(yǎng)育了人類，讓人類生生不息，不斷發(fā)展。人類是如此依賴大自然。人類擁有自然，但決不等于人類可以違背自然的意志，否則人類將遭受自然懲罰，只有遵循自然規(guī)律，人類才能綿延無盡，不然，會被一種更先進(jìn)，更文明的生物所取代。

　　人類只不過是大自然中的一部分，動物也如此。可一些人卻殘害他的“兄弟”，不斷把自己抬出自然圈，并自以為是自然的主宰者。其實(shí)，你想錯(cuò)了，大自然制造了多少生物，而人類，連一個(gè)簡單的微生物都造不出來，只能坐在一旁看著罷了，然后反復(fù)研究，得到結(jié)論。

　　一些人類大量的殘害自己的“兄弟”，使生態(tài)不平衡，不斷受到大自然的懲罰。并把大自然“母親”看作仇人，責(zé)備他的“母親”，使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。

　　若人類的破壞更加嚴(yán)重時(shí)，人類可能就會像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的是更文明，更具有智慧生物。那時(shí)，他們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。

　　因此，我們應(yīng)該好好保護(hù)大自然，制止那些非人類的做法，那就是保護(hù)我們自己。讓我們更好的生活，享受大自然給予我們的樂趣，并讓兄弟姐妹更好的生活，享受母親給予的樂趣。

　　我們都是大自然的產(chǎn)物，動物也是，植物還是。不能因?yàn)闄?quán)、財(cái)而毀了我們生活的地方，毀了我們自己。

　　我們是大自然的一部分，并不卓越于其他生物。

　　要保護(hù)人類，就要保護(hù)其他兄弟姐妹，更要保護(hù)大自然。

　　人類與自然作文 篇6

　　自然孕育了許多生命，人類也是其中之一。億萬年前，人類只是一個(gè)單細(xì)胞罷了；�？菔癄�，斗轉(zhuǎn)星移人類在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，至今已擁有主導(dǎo)自然的力量�？赡苋祟悷o法阻止自然的法則，風(fēng)沙、干旱、氣候變暖......但人類已經(jīng)意識到這些問題的存在，正在積極干預(yù)并減少自然的反作用力。

　　水力發(fā)電利用河流、湖泊等位于高處具有勢能的水流至低處，將其中所含勢能轉(zhuǎn)換成水輪機(jī)之動能，再借水輪機(jī)為原動力，推動發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電能。利用水力(具有水頭)推動水力機(jī)械(水輪機(jī))轉(zhuǎn)動，將水能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，如果在水輪機(jī)上接上另一種機(jī)械(發(fā)電機(jī))隨著水輪機(jī)轉(zhuǎn)動便可發(fā)出電來，這時(shí)機(jī)械能又轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�。水力發(fā)電在某種意義上講是水的位能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能，再轉(zhuǎn)變成電能的過程。因水力發(fā)電廠所發(fā)出的電力電壓較低，要輸送給距離較遠(yuǎn)的用戶，就必須將電壓經(jīng)過變壓器增高，再由空架輸電線路輸送到用戶集中區(qū)的變電所，最后降低為適合家庭用戶、工廠用電設(shè)備的電壓，并由配電線輸送到各個(gè)工廠及家庭。這些就是人類充分利用大自然的力量為人類服務(wù)最好的例子。

　　雖然人類在利用大自然方面取得了巨大成功，但人類對大自然的破壞也是不容忽視的。因人類的工業(yè)化進(jìn)程的快速發(fā)展，導(dǎo)致了空氣污染，水污染，全球氣候變暖、臭氧層的破壞.....這些已經(jīng)嚴(yán)重危害了人類的健康，大自然已經(jīng)將人類對它的破壞力反還給人類自己了；

　　每年900萬人因污染導(dǎo)致的疾病死亡，人類污染了空氣，所以大自然就要懲罰人類，帶給人類的哮喘、呼吸系統(tǒng)疾病，癌癥、免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)及生殖系統(tǒng)的疾病越來越多；而水更是人類離不開的物質(zhì)，而工業(yè)化進(jìn)程一些人為了短期利益，將嚴(yán)重污染的廢水直接排入河流，最終造成莊稼被污染，魚類被污染，甚至飲用水被污染，人類自身的飲食已經(jīng)不再安全，這也是大自然對人類的懲罰。

　　這些問題人類都已經(jīng)意識到了，需要所有人類共同努力把我們的環(huán)境，我們的大自然保護(hù)好，保護(hù)好自然就是保護(hù)好我們?nèi)祟�，因�(yàn)榇笞匀话l(fā)怒的后果人類曾經(jīng)見識過，好好珍惜大自然吧，讓我們和諧相處，相愛相饋。

　　人類與自然作文 篇7

　　人類為什么要砍樹和竹子來做一次性筷子，人類拿來用完了就當(dāng)垃圾一樣扔掉，何況一次性筷子也不能像水瓶一樣可以用完了再用和反復(fù)用，人類認(rèn)為一次性筷子沒什么用處不看在眼里，何況人類如果這樣繼續(xù)漸漸的發(fā)展這樣砍下去，何況樹還可以幫我們抵擋沙塵暴。在一片片森林就要變成一片無邊無際的沙漠，氣候的變化會讓人類也會繼續(xù)缺水下去，人類已經(jīng)開始缺水；我國西南地區(qū)喝到一點(diǎn)水也很不容易，小朋友喝的都是臟水，他們發(fā)到的水都是帶回家和爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起喝，那里的小孩還很珍惜水不像我們想喝就喝不喝就直接扔掉，你們這么隨便還不如你們浪費(fèi)的水給西地區(qū)的人們喝，你以為現(xiàn)在的地球還會像以前一樣嗎？

　　那是一種不可能的`猜想，隨叫你們浪費(fèi)水之源的，你們再看看我國西南地區(qū)是向我們這樣的浪費(fèi)水之源的嗎？當(dāng)然不是，他們那里的小孩比我們都會珍惜水之源，我們是不是更要珍惜水之源，雖然我們這里不缺水，可是我們要比他們更要珍惜水，可是有別人會說我們這里不缺水干嘛要珍惜水？可是對于西南地區(qū)每一滴水都是希望，現(xiàn)在有些人不怕浪費(fèi)水，我們浪費(fèi)下去也會像西南地區(qū)缺水，后悔也來不及了，大家是不是更要珍惜水。

　　人類與自然作文 篇8

　　清晨，霧籠罩著世界，讓世界變得朦朧，站在5米之外，已經(jīng)看不清事物的輪廓，但惟獨(dú)綠色植物——葉子、草、青菜，在霧中格外清晰，讓人忍不住多走幾步到他們身邊，多看幾眼才舍得離開。

　　天才蒙蒙亮，可我已經(jīng)早早地起床，不知是怎么回事，我的心中一直有一種聲音呼喚著我，我用心里的感受，慢慢地搜索那種聲音的來源，它像一只無形的手，把我推到他所在的位置，好像在述說著一個(gè)悲傷的故事中出現(xiàn)的奇特事物。

　　不知道過了多久，我還在慢慢地尋覓。走著走著，我來到了植物海洋——樓頂。這時(shí)，媽媽在樓頂干活，她用尖嗓門問道：你上來做什么？媽媽，樓頂?shù)牟耸遣皇怯衅嫣刂�處。我期待地問，媽媽看了看我，奇怪地問道：樓頂�(shù)牟藳]有奇特之處呀！你為什么會問我這個(gè)問題？

　　我沒有回答媽媽，而是閉上眼睛靜靜地用心感受聲音的來源，那種聲音地呼喚似乎比剛剛跟強(qiáng)烈，一定就在這個(gè)地方，那奇特的東西說是奇特，當(dāng)然有不同之處，不如仔細(xì)找找。

　　我睜大眼睛，開始尋找，過了一會兒，我慢慢地查看。這時(shí)，一顆長了心的小菜心出現(xiàn)在我的眼前，菜心菜心，當(dāng)然長出了心，有花才可以吃，可是菜心一般長到20才長心，這次長到10多厘米就起心了，真是奇特媽媽。我大聲對媽媽叫道，這些菜心為什么會長的那么短就起心了呢？是因?yàn)樘鞖庾兣�，讓菜心提前長心。媽媽告訴了我其中原因，因?yàn)闃淠敬罅繙p少，車輛增多，讓臭氧層變薄，車尾氣覆蓋在地球上，如同蓋被子，里面的熱氣出不去，外面的冷氣進(jìn)不來，不就越來越熱。

　　聽了媽媽地講解，我終于明白這奇特,到底怎么回事，人類和大自然是一對好朋友，可人類口中說保護(hù)地球，可背的確傷害地球，一對好朋友就變成了仇人，兩敗俱傷，還要小心鷸蚌相爭，漁翁得利。

　　人類與自然作文 篇9

　　七月，淡竹。

　　空氣格外清新，一陣微風(fēng)拂過，還帶來甜蜜的清香；湛藍(lán)的天空中幾朵白云悠閑自在地飄過；嫩綠的小草挺著筆直的細(xì)腰，在風(fēng)中翩翩起舞；太陽花也露出了金黃的臉蛋，似乎在炫耀自己有多么美麗。這美好的景色似乎能把壞心情趕出十萬八千里，使人神清氣爽，精神百倍。

　　我們來到河岸邊，看見一群年輕人在搭帳篷，他們的動作是那么嫻熟，那么有節(jié)奏。夕陽西下，染紅了大半片天空。

　　在這美好的夜晚，年輕人將篝火點(diǎn)燃，一瞬間，黑漆漆的夜一下子亮堂了許多。他們拿出燒烤架，一串串食物，準(zhǔn)備燒烤美食，他們吆喝著，招呼著，嬉鬧著……安靜的夜又變得熱鬧起來，我也享受著這種美妙的感覺。

　　第二天一大早，睜開蒙眬的眼睛，我驚訝無比：只見河面上漂著一個(gè)個(gè)空瓶子，河岸上，石縫里也豎立著一根根尖銳無比的竹簽，還有許多的包裝盒、包裝袋，吃剩下的殘留物、骨頭等滿地都是，樹上還掛著各色各樣的塑料袋子，草叢中都是沾滿油污的紙巾，這一幕幕情景，讓我后怕。

　　天哪，那美麗的淡竹，現(xiàn)在卻一片狼藉，我恨透他們了。如果每一個(gè)到這里旅游的人都這樣做，那幾年后的淡竹會變成什么樣？眼前的美景似乎在慢慢消失：原本清澈的溪水變得渾濁不堪，小草、野花也不見了蹤影，到處堆滿了垃圾，還不時(shí)散發(fā)出陣陣的惡臭……

　　此刻，我仿佛聽到了淡竹的呼喚：請愛護(hù)我吧！除了腳印，什么也別留下；除了照片，什么也別帶走。讓我在你們的愛護(hù)下變得越來越美！

　　人類與自然作文 篇10

　　“和諧社會”是人人都向往的美好社會。在遠(yuǎn)久的古代，先哲們就提出“和為貴”，“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，“家和萬事興”等教育子孫要有和諧的心態(tài)，和諧的生活方式，以創(chuàng)造出和諧的社會。

　　但是怎樣才能社會變得和諧呢?需要有“民主法制”，“公平正義”，“誠信友愛”，“充滿活力”以及“安定有序”。但是有了這些還不夠，更需要“人與自然和諧相處”。有了這些條件，創(chuàng)造和諧社會就不難了。

　　“人與自然和諧相處”是創(chuàng)造和諧社會最重要的一點(diǎn)。歌德曾經(jīng)說過:“萬物相形以生，眾生互惠而成。”只有我們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、與自然和諧相處，大自然才會保持她那樸實(shí)真摯的美。

　　《魂歸可可西里》這篇文章中的主人公索南達(dá)杰為保護(hù)大自然的事業(yè)光榮犧牲。我之所以非常佩服他，是因?yàn)樗�身為青海治多縣委副書記，絲毫沒有架子，帶頭保護(hù)可可西里，創(chuàng)建了我國第一支武裝反偷獵隊(duì)伍——西部工委，并冒著生命危險(xiǎn)一次次地與亡命之徒搏斗。正是他的犧牲喚起了更多的人對藏羚羊的關(guān)注。在我們平常人看來，這種事非常危險(xiǎn)，還不如在家里吃喝玩樂。但是他放棄了享受，為保護(hù)大自然的事業(yè)奔波，是何等的偉大！

　　這讓我想起了我在電視上看到，一個(gè)犯罪團(tuán)伙國家保護(hù)動物獵隼。他們先把獵隼的眼睛用線縫起來，再放進(jìn)窄小的木箱里，將獵隼運(yùn)到國外。當(dāng)警察救出獵隼時(shí)，發(fā)現(xiàn)一些獵隼的雙眼因?yàn)榭p上線已經(jīng)紅腫、發(fā)炎、潰爛，還有些獵隼翅骨骨折無法飛行，健康的不到十只，照片上的獵隼更是慘不忍睹。我的心里對那些慘無人道的罪犯懷恨入骨。如果有更多地像索南達(dá)杰一樣熱衷于保護(hù)大自然，保護(hù)野生動物的人該有多好��！這樣就不會有這么多的獵隼無辜地受到傷害了。

　　我們雖然不能像索南達(dá)杰那樣為保護(hù)大自然的事業(yè)犧牲，但是我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起保護(hù)大自然。節(jié)約用水，少用塑料袋或是制止危害大自然的行為都是不錯(cuò)的選擇。只要人人都堅(jiān)持做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士，與自然和諧共處，社會將變成和諧的社會！

　　人類與自然作文 篇11

　　閑得無聊，我在報(bào)紙上看到這樣一副別有情趣的照片：一位參觀猴園的旅行者，身上跳來了兩只頑皮，機(jī)靈，大膽的猴子。它們對人熟視無睹，表現(xiàn)得一點(diǎn)都不羞澀，一點(diǎn)都不膽小。一只猴子捂著這位旅客的眼睛，并親切地靠在他臉上，像跟他開玩笑，又像在給他說悄悄話；另一只，則把一只手搭在那人的頭頂上，凝望著后方，好象在發(fā)呆。真不拘束！而那個(gè)人卻毫不介意。他喜愛那些小猴子。

　　看了這副照片，我心中油然而升一種人與自然和諧相處美好生活的感動。我被這一點(diǎn)震撼了。一個(gè)旅行者，一個(gè)普普通通的地球人，竟然能坦然接受猴子非常沒有禮貌的行為。這是多么美好的一個(gè)境界��！猴子用真心的信任歡迎他，他用真心寬宏大量的行動回報(bào)猴子。這是對猴子最好的答復(fù)。猴為人友，人為猴友，這種友誼是最美好的，也是最感人的。

　　其實(shí)，我覺得，每一個(gè)人心中都擁有著一顆與大自然互敬互愛的，親近大自然的美好的童心，那就讓它展現(xiàn)出來吧！總有一天，你會發(fā)現(xiàn)人離不開大自然的幫助，大自然也離不開人的呵護(hù)！珍惜這大自然吧！熱愛這大自然吧！親近這大自然吧你會從中得到一份啟示。

　　人類與自然作文 篇12

　　昨天晚上，我和媽媽去青年宮演義中心看了一部話劇，話劇的名字叫《褐馬雞與少年》。

　　話劇主要講了七個(gè)少先隊(duì)員在山林中游玩，看到一只褐馬雞，這只褐馬雞受傷了，一名叫虎子的隊(duì)員用紅領(lǐng)巾給雞包扎了傷口。褐馬雞被壞人逮住賣給了貝貝的爸爸，貝貝的爸爸準(zhǔn)備將它殺了吃，少先隊(duì)員們想辦法把它救了出來。貝貝的爸爸知錯(cuò)了，還教了少先隊(duì)員們一套“武功”。后來褐馬雞又中了偷獵者的埋伏，經(jīng)過一番搏斗，少先隊(duì)員們又一次救出了褐馬雞。

　　看到貝貝的爸爸知錯(cuò)，醒悟，我非常感動，很多觀眾和我一樣，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。為了讓貝貝的爸爸醒悟，虎子給貝貝的爸爸跪下了，并講了自己的爸爸為了救一只褐馬雞，掉進(jìn)山溝里再也沒有上來的真實(shí)故事。為了救一只褐馬雞，竟然將自己的生命置之度外，這是怎樣高尚的品格。

　　我家小院里有許多螞蟻，我經(jīng)常去作“梁山好漢”，對螞蟻打打殺殺，用放大鏡聚光燒死螞蟻，還用水淹螞蟻。自從看了這個(gè)話劇以后，我的思想發(fā)生了一百八十度大轉(zhuǎn)彎，沒事就撒上幾粒米給螞蟻吃。同學(xué)們，讓我們一起來保護(hù)小動物，保護(hù)大自然，保護(hù)我們?nèi)祟惞餐�的家園。

　　人類與自然作文 篇13

　　我不知道該如何和去述說人與自然的關(guān)系，但是我心中一直有著這樣的想法。

　　也許人并不是那么偉大，人又貪婪又自私，無論做什么事，多是為自己在想，非常少顧及到他人。多少年來，人一直以為自己是世界的主宰，以為自己可以掌控萬物，了解他人的思想。其實(shí)人類什么全不是。

　　人會有生老病死，每個(gè)人全不同，世界上每個(gè)人全會有缺點(diǎn)，但是卻不敢去承認(rèn)，不敢去面對，回過頭來，仔細(xì)想想，這有什么可丟人的呢？這只是個(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤，如果將你所遇到的人生挫折與這個(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤相比，你就會發(fā)現(xiàn)你自己的偉大之處，也許這就是自然所賦予的最艱巨的責(zé)任啦。

　　人的一生中，遇到的挫折并不少，但是，偏偏有些人連這點(diǎn)細(xì)小的錯(cuò)誤全不敢去面對，也許這就是人性的懦弱之處吧。

　　不得不說，咱們要感謝自然。可是，咱們呢？咱們是如何感謝她的。

　　亂砍濫伐，破壞樹木，到處建造工廠，排放有毒氣體，哼，這就是人類的回報(bào)嗎？

　　人類與自然作文 篇14

　　自然，是生的起源，動植物的棲息地，一般稱為大自然，古人們在那兒生存，吃那兒的，用那兒的。大自然，這就是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……與動物們的共同財(cái)產(chǎn)。人與自然存在著莫大的關(guān)系，自古以來，人們對自然的贊美數(shù)不勝數(shù)，但這，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們對自然的破壞。

　　有一則這樣的故事：有一只鳥兒，想學(xué)回更多的東西，就告別了故鄉(xiāng)的森林，飛向更高，飛向更遠(yuǎn)的`地方去修行。在那兒，它成功學(xué)會了許多道理。十年之后，它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識給其它鳥兒。誰知，到了故鄉(xiāng)，卻是一片荒地，啥也沒了……”雖說科技的發(fā)展迅猛，人們的生活越來越好過，但是，自然的資源與生命也就是“迅猛”的減少，縮短。人們就不能再大方的為大自然想想嗎？

　　自然，這就是生的起源。既然如此，我們就更應(yīng)該保護(hù)它。因?yàn)�，浪費(fèi)自然資源，根本跟慢性自殺沒兩樣！再舉一則故事：有一個(gè)村莊，每一個(gè)人都有一把斧頭。人們有了斧頭，每天靠砍伐樹木做房子，人們的生活越來越好，森林樹木的影子卻越來越少了……很快，下了一場暴雨，三天三夜下不停，由于沒有樹木，洪水就把村莊淹了，剩下的，就只有那把斧頭……”

　　自然是人們的。我們應(yīng)該互助互愛，保護(hù)自然，創(chuàng)造美好的未來。

　　人類與自然作文 篇15

　　我們生活在大自然里，大自然是我們大家的母親，她會保護(hù)我們，但是，如果我們沒有愛護(hù)好她，那么，她就會變成魔鬼，把災(zāi)難給我們。

　　現(xiàn)在的大自然，已經(jīng)成了魔鬼。比如日本和美國，今年發(fā)生了雪災(zāi)，有7米厚，足足有兩幢房子那么高，這讓人怎能出行，于是凍死了好多人。現(xiàn)在溫州天天下雨，沒準(zhǔn)兒，有一天，這里會發(fā)生洪水，讓溫州毀滅。溫州以前是個(gè)溫暖的城市，沒有天天下雨。可是今天跟以前的溫州比較，實(shí)在太不美麗了。以前河里有小魚，小蝦，還有小鴨子快活地在水中游泳；有人在岸上洗衣服，還有在水中洗澡呢。但是，現(xiàn)在的河里，有很多垃圾。夏天的時(shí)候，河水又黑又渾，一股臭味就噴出來。這都要怪我們?nèi)祟悾�是我們�(nèi)祟悂y丟垃圾，亂砍樹木，造成的災(zāi)難。

　　我們要明白一個(gè)道理：破壞大自然是不折不扣的自殺行為，所以要保護(hù)大自然，人人有責(zé)。

　　人類與自然作文 篇16

　　自上古時(shí)代起，地球上生存著千千萬萬個(gè)生物，隨著時(shí)間的流逝，一次又一次的生物進(jìn)化，有的生物早已滅絕，而有的則在這歷史的長河中依舊流淌著。

　　現(xiàn)世紀(jì)，人類似已成為這自然界的主宰，然而，伴隨著科學(xué)的進(jìn)步，人類社會也在不斷向前發(fā)展，但人類的思想與道德卻不見有什么進(jìn)步，反而人的貪欲卻在無限地前行。

　　水源被不斷的破壞，大量樹林被砍伐讓動物們無家可歸、海洋的嚴(yán)重污染使多種魚類已瀕臨滅絕、大量工廠的建設(shè)污染了空氣并帶來了大量的疾病。

　　設(shè)想一下，當(dāng)自然界中最后一棵樹木倒下、當(dāng)自然界中的魚類與其他生物滅絕、當(dāng)藍(lán)天中再也不見一絲蔚藍(lán)到處充斥著煙霧之時(shí)，我們?nèi)祟�，這個(gè)世界的主宰又該如何在此生存？

　　不、不能。人類也定會隨之而消亡無法獨(dú)存。人類們，我們該清醒了，人類無法離開大自然獨(dú)自生存，我們?nèi)粝敫�長久地延續(xù)下去，必要與大自然和諧共存。

　　人類與自然作文 篇17

　　自然創(chuàng)造了曲線，人創(chuàng)造了直線。我坐在車?yán)锎舸舻耐�著窗外的景色，頭腦中突然蹦出了這樣一句話。遠(yuǎn)處丘陵的輪廓，近處草木的枝枝葉葉，都是無數(shù)條線、無數(shù)個(gè)面交織在一起的，其中沒有一條筆直的線和一個(gè)平坦的面。與此不同，田園則用直線劃分，散落其間的房屋的屋頂、墻壁都基本呈直線和平面。

　　自然萬物為什么只用曲線來表現(xiàn)？理由很簡單，如果沒有特殊情況，偶然出現(xiàn)直線的概率要比出現(xiàn)曲線的概率小。那么人類為什么選擇直線呢？從遵循最簡單的規(guī)則的意義來說，這是最便于使用的方法。

　　自然創(chuàng)造的人類肉體本身，也是有復(fù)雜微妙的曲線構(gòu)成的。但人類在探求自然界的奧秘時(shí)，反而在曲線的外貌中發(fā)現(xiàn)了潛藏的直線骨骼。實(shí)際上，迄今為止，人類發(fā)現(xiàn)的自然法則，從某種意義上說幾乎都是直線的。但是，倘若繼續(xù)探索，也許會發(fā)現(xiàn)并非直線的自然的精髓。

　　這個(gè)問題，可能更應(yīng)該是理論物理學(xué)今后的課題吧？

　　人類與自然作文 篇18

　　人本能與自然和諧相處，可是……

　　在經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的今天，物質(zhì)生活日益豐富。為了滿足自己的需要，人們砍伐一片片的森林，生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下，綠色在眼前慢慢地消失。而最后，那些紙張卻被隨意丟棄，成為垃圾。它們在哭訴，哭訴自己的命運(yùn)，也為人類感到悲哀。

　　人們生活在自然的懷抱中，只有人與自然和諧相處，生活才會美好，人們才會幸福。如果人們光想著自己，為了滿足自己的利益不擇手段，那么生活就不會圓滿，當(dāng)然，人們的幸福也就此告終。

　　我幸福地憧憬著：在藍(lán)天白云下，鳥語花香，蜂蝶翩飛，魚游潛水，人們在燦爛地微笑。

　　人總認(rèn)為自己是大自然的主宰，本文卻告訴我們，人是“自然的懷抱”中的孩子，任性地毀壞母親的健康，到頭來害苦的是自己。唯有懂得愛護(hù)，才能幸福生活。對我們所關(guān)注的對象，跳出圈子來看，也是一種行文之道。

　　人類與自然作文 篇19

　　誰是生命的主宰？人，還是大自然？

　　有人說：“世界上如果存在神，那么神便是天上的'主宰，而人類則是地球的上帝�！弊匀弧Ｊ郎喜淮嬖谏�，那些神明論也都是人們虛構(gòu)出來的，那么人類就是世上的主宰嗎？

　　人類是最高等的動物，人有思想，感情，有著低等動物所沒有的智慧，人類能發(fā)明制造出幾乎他們想要的一切。人有感知與判斷能力，能夠分析世間的美，萬物的理，事物發(fā)展的規(guī)律。人在其它低等動物眼中真的是至高無上的，對人類，它們既羨慕，又畏懼。

　　別把自己當(dāng)做上帝，人最多是上帝的臣民罷了。我們沒有資格掌控自己的生死，一切都是按照事物的正常發(fā)展規(guī)律進(jìn)行的，每種生物或非生物都是充當(dāng)循環(huán)鏈的一部分，人類也的確有很多智慧結(jié)晶，但我們自己又何嘗不是大自然的產(chǎn)物呢？

　　人類與自然作文 篇20

　　春姑娘來了，她是一位著名的畫家。她給草地涂上充滿生命力的綠色；給花兒染上了紅色、黃色、粉紅……瞧！那片草地上有一個(gè)男孩和一群小動物一起玩耍。他的名字叫杰克·斯帝文。

　　杰克和小動物玩起了捉迷藏的游戲。杰克一聲令下，小動物便紛紛藏起來。杰克看到樹后有一個(gè)影子，小小的，有兩個(gè)長耳朵，一定是小白兔。就這樣，杰克找到了所有的小動物，小動物們不情愿的認(rèn)輸了。他們玩地十分開心，沒有一絲倦意。

　　不一會兒，杰克已是滿頭大汗。一只可愛的小鹿跑過來，用舌頭幫杰克擦汗。杰克非常高興，給了小鹿一些食物，小鹿吃了食物，又親昵地舔了舔杰克。杰克輕輕地?fù)崦�著小鹿柔順的毛，洋溢出愉快的笑容�！靶÷�，去和小動物們玩吧！”小鹿好像聽懂了似的，向小動物們那跑去�?/p>

　　杰克躺在花叢中，仰望藍(lán)天。天上的白云飄飄悠悠地向杰克問好。杰克沐浴著金色的陽光，心里有說不出的高興。杰克想：如果每個(gè)人都熱愛大自然，人與自然間的關(guān)系將協(xié)調(diào)。

　　人類與自然作文 篇21

　　自然環(huán)境與我們的生活有著十分密切的關(guān)系，就像魚和水那樣密不可分，誰也離不開誰。

　　珠海市是一座美麗的海濱城市�！昂Ｉ显铺欤�天下珠�！本褪鞘亲詈玫母爬ā�

　　珠海是美麗的，但是美麗中隱藏著一種“奇特的色彩”。因?yàn)閭�(gè)別市民不注意衛(wèi)生，給美麗的珠海添上了不和諧的“污點(diǎn)”。我在老師的指導(dǎo)下，對我們周圍的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。紙張的發(fā)明，造紙業(yè)的迅速地發(fā)展，一張張潔白無瑕的紙張給我們的學(xué)習(xí)、工作帶來了很多便利，但是由于有些市民亂扔廢棄紙張，給我們的環(huán)境造成了極大的污染。通過這次環(huán)境調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)市民的環(huán)保意識還有待提高。

　　保護(hù)環(huán)境，減少對自然環(huán)境的污染，是每個(gè)市民的一份職責(zé)，希望大家行動起來共同愛護(hù)珠海，把珠海建設(shè)得更美麗。

　　人類與自然作文 篇22

　　人類與自然是分不開的，從原始時(shí)代開始，原始人類是從自然走出來的，才有現(xiàn)在人類的今天。而現(xiàn)在人類宣稱要征服自然。殊不知人類在大自然中是多么渺小。如過人類是水滴，那大自然就是茫茫大海。狂妄的人類想用這渺小的水滴來征服這茫茫的大海。

　　人類說要征服自然，從遠(yuǎn)古時(shí)代到現(xiàn)在文明發(fā)達(dá)的社會，發(fā)展的材料是靠大自然，而不是自己，資源讓人類開發(fā)、利用。而大自然得到了什么。得到是人類對他的破壞。人類利用發(fā)達(dá)科技，成功探索著宇宙，踏上了宇宙的探索之路，人類就沾沾自喜。無知的人類，還在砍伐樹木，不知道地球在哭泣嗎？因?yàn)槿祟惖目撤ィ�許多的如同原始般的森林的環(huán)境，已經(jīng)消失，有的在慢慢消失。醒悟吧！無知的人類。如果在不保護(hù)環(huán)境，那百年以后人類將無住所。因?yàn)楸睒O的冰川正在融化，全球天氣變暖。沙漠正在侵蝕大地和樹木、河流、空氣的污染等……這都是大自然對人類的懲罰。

　　我們一定要保護(hù)我們自己的家園地球，保護(hù)我們的自然，保護(hù)我們的環(huán)境。覺醒吧！人們！

　　人類與自然作文 篇23

　　臺風(fēng)的可怕，想必人們都知道。就算沒有親身體驗(yàn)過，也有從新聞報(bào)道當(dāng)中，從電影當(dāng)中見識到臺風(fēng)的可怕。而今年，臺風(fēng)來得比往年都厲害，都無常。每一場臺風(fēng)來臨之前，空氣總是沉悶的，壓得讓人透不過氣來，仿佛在給人們展示它的氣勢，所謂人未到聲先到，又或者說，這是臺風(fēng)所難得的體貼溫柔，提前的天氣變化，仿佛在給人們作出防災(zāi)警告，讓人們有了時(shí)間和心理準(zhǔn)備，能夠在臺風(fēng)正式到來之時(shí)有足夠的防災(zāi)措施。

　　就算臺風(fēng)有多溫柔，終究還是無法忽視它的可怕和強(qiáng)大的破壞力。臺風(fēng)正式著陸的當(dāng)下，還有許多為了生活而不得不繼續(xù)外出勞作的人們被臺風(fēng)所危害，在臺風(fēng)來的當(dāng)天，人們常會看到新聞報(bào)道，報(bào)告哪些位置又有多少大樹，多少招牌被刮到。或者，路邊的行人被砸傷，司機(jī)因?yàn)楸坏乖隈R路當(dāng)中的大樹而前行不能。

　　在自然災(zāi)害面前，人類總是那么的脆弱。在自然面前，生命是卑微的。我們應(yīng)該熱愛自然，尊敬自然，報(bào)以虔誠之心，與之和平共處。為了人類的未來，為了我們的下一代，自然是生命的依托和依賴，失去了自然，我們也無法生存。

　　如今，自然災(zāi)害的破壞力一年比一年的厲害，為什么?這是人類不愛護(hù)自然，破壞自然，無節(jié)制開發(fā)的結(jié)果，人們也因此受到了懲罰。為了我們?nèi)祟愖约海�我們�?yīng)該從現(xiàn)在起，愛護(hù)自然，珍惜自然。

　　人類與自然作文 篇24

　　在我們生存的星球上，有一個(gè)偉大的精靈，他叫大自然。他送給了我們?nèi)祟愒S多許多的禮物。有高大挺拔的樹木；有翠綠低矮的小草。有如藍(lán)綢帶一般嘩啦啦響著鈴鐺的河流和山川；有像是天空一樣蔚藍(lán)而寧靜的大海；有戴著雪做的銀白色帽子的巍峨山峰；有好似一口大鍋但聚滿了各種礦藏的盆地，以及各種鬼斧神工的自然奇觀。

　　它還為我們帶來很多變的天氣和氣候，像星星一樣數(shù)也數(shù)不清的動物們。

　　大自然把地球裝扮的五彩繽紛，然后把它送給我們?nèi)祟悾�讓我們在上面快樂幸福的生活�?/p>

　　有一天我突然想到大自然給了我們?nèi)祟愡@么多的禮物，我們給了大自然什么樣的禮物呢？

　　于是我迫不及待地推開窗戶，可眼前的景色卻令我非常失望。馬路上聽不見一聲小鳥的鳴叫，卻充斥著汽車的滴滴聲；天空看不見一絲的藍(lán)色，卻因?yàn)楦鞣N汽車的尾氣而變得灰蒙蒙的；路邊沒有一棵大樹，卻有幾支煙囪正排放著滾滾濃煙；河里沒有活潑的小魚，卻漂浮著一堆堆骯臟的垃圾！

　　看到這些我不禁擔(dān)憂地想：“難道這就是我們送給大自然的禮物嗎？”大自然為我們精心創(chuàng)造的這一切，難道我們就應(yīng)該毀這樣毀滅它們嗎？大自然卻還在默默忍受著，所以我們還能著勉強(qiáng)地生活著�？墒侨绻�有一天大自然不再管了，我們?nèi)祟愡�能在這惡劣的環(huán)境中下生存嗎？

　　于是我翻開書本，發(fā)現(xiàn)里面寫著，我們應(yīng)當(dāng)“低碳環(huán)�！北Ｗo(hù)地球。是�。　暗吞辑h(huán)�！辈攀俏覀兯徒o大自然最好的禮物，只要我們從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，相信不久的將來，我們的大自然一定會恢復(fù)它原有的笑容！

　　人類與自然作文 篇25

　　隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人類的條件也隨之愈來愈好，但是，又有誰能知道或者注視這一問題——自然資源也在不斷枯竭。樹木，礦產(chǎn)、水資源等一些自然資源都在不斷減少。

　　有人認(rèn)為，如果不使用這些自然資源，經(jīng)濟(jì)就得不到發(fā)展。還有人說可再生鄭源可以任之運(yùn)用，反正是用不完的，用了也可以再生的。還有人說如果不用自然資源人類就難以生存下去。

　　但是，也有一些人反對他們的說法。有人說雖然有些自然是可以再生的，但是也需要一定的時(shí)間，例如：在用完樹木之前，如果卷來一些龍卷風(fēng)，樹木都被砍光了，沒有抵擋龍卷風(fēng)的東西了，人類將會遭遇一些災(zāi)難。還有人認(rèn)為，當(dāng)非可再生資源短缺，人類是否會引發(fā)搶奪自然資源的戰(zhàn)爭。

　　我當(dāng)然認(rèn)為反方人的說法，人類在使用自然資源時(shí)，應(yīng)想到今后的缺少自然資源的地球。現(xiàn)在用得最廣泛的可再生資源是水和樹木。人類運(yùn)用樹木做房子、門窗、床柜等一些家具。人類運(yùn)用水資源來吃和用。雖然有人認(rèn)為人類如果不運(yùn)用這些自然資源就難以生存，但是人類用水應(yīng)少用，砍伐樹木應(yīng)該砍就種。另外一些自然資源也可采取一定的措施。祝愿地球會越來越美，不會缺少自然資源。

　　人類與自然作文 篇26

　　“音樂是溝通天與地之間的橋梁！”

　　在看電影《功夫之王》中，曾偶然聽到這句，便把它深深地記到了腦海中。我很喜歡這句話所蘊(yùn)含的明悟與哲理，音樂，是聲音蘊(yùn)含靈魂后變化而成，在我看來，音樂可以表達(dá)人內(nèi)心的情緒，在喜悅的時(shí)刻，心中是蹦跳著的音符，是忍不住的高起與無盡歡樂，是不受壓抑的怒放，而在悲傷的時(shí)刻，則截然相反。人的情緒復(fù)雜多樣，各種各樣的情緒和意愿通過各種各樣的旋律釋放而出；真正被注入靈魂的音樂，應(yīng)該使聽曲的人第一遍就覺得震撼，不由自主的吸入歌曲所含的意境當(dāng)中——聽這首歌，你會在腦海中幻化一幅幅畫面，超脫了現(xiàn)實(shí)的束縛。假如我們現(xiàn)實(shí)中的“現(xiàn)實(shí)”與“束縛”是“我們無法離開的地面”，那音樂就如同上文中所說的，是一條“溝通天與地之間的橋梁”，音樂之橋把我們帶到了“屬于自己的天”，在虛無中離開“地面”，進(jìn)行一次不可思議的“飛行”，這就是音樂的魅力。

　　然而，音樂不僅僅屬于人類，它屬于世間萬物，屬于大自然。大自然本身就是一首歌曲——鳥啼，猿吼，流水聲，樹葉摩挲聲……就連我們本身也只是這曲樂章中的一部分罷了。大自然這首歌曲，只有他本身才可以完全聽明白，也只有他本身才能體會這首曲子的神圣與偉大，因?yàn)槲覀儽旧碇皇撬�的一部分，這首曲子每時(shí)每刻都在繼續(xù)下去，向著未來延伸著。

　　倘若狹義上，音樂是供人類欣賞的，那如果以音樂觀大自然的話，人類就是自然中的一個(gè)音符，大自然中所有生靈在這首歌曲中都只占一個(gè)音符，在自然法則的約束下，譜寫成一支歌曲，無論哪一個(gè)音符都不能破壞這規(guī)律，站在金字塔頂端的人類也是。

　　我喜歡聽音樂，喜歡聽有意境的音樂，假如這首曲子中有一個(gè)音逆著旋律來，那么整個(gè)意境都會被打破，不復(fù)存在，怎么聽也沒了味道。我喜歡通過音樂這條“橋梁”離開“地面”的束縛，可只有一個(gè)不聽話的音符，便會崩塌。在大自然這首曲子，人類這個(gè)音符面前也一樣，人類不可傷害自然，打破了旋律，音符也會隨樂曲一起崩塌。

　　人類與自然作文 篇27

　　地球，孕育人類的母親。她在浩瀚宇宙中，常常那么耀眼，那么出眾。46億歲的地球母親在宇宙的年華中，理應(yīng)風(fēng)華正茂，但如今她卻顯得十分的蒼老。這是什么原因？

　　地球，她往日那秀美的森林長發(fā)，早已像老人一般，變得不是枯黃就是脫落殆盡；她往日那件藍(lán)色海洋衣衫，早已被污染得油跡斑斑、一片烏黑；她往日那豐滿細(xì)嫩的土地上，早已布滿皺紋和竄創(chuàng)痕，到處被涂上難看陰冷的水泥；她往日那結(jié)實(shí)的大氣層外套，早已被破壞得千瘡百孔；她往日那眾多的孩子——魚、蟲、飛禽走獸，如今以所剩無幾；她的乳汁不在甘甜，河流——她的血管，早已充滿沙石和廢液；她的氣味不再芳香——花兒凋謝了，只剩下嗆人的濃煙……

　　看啊，母親老了，病了，受傷了；聽啊，母親在痛苦的呻吟﹗為什么？為什么？

　　每天，她揮淚與兩個(gè)家族以上的孩子告別；每天，她體內(nèi)數(shù)十萬立方米的血液被抽去；每天，他忍受著數(shù)千萬立方米濃煙廢氣的煎熬。日復(fù)一日、年復(fù)一年；她失去了健康的體魄，只剩下艱難的支撐和痛苦的呻吟。

　　是誰，是誰這樣傷害母親？

　　是她最小的孩子——人類。

　　是人類。人類在地球的生靈中年紀(jì)最小，但卻比其他任何物種都聰明，也更冷酷、更殘忍，尤其是對待地球母親。

　　他們貪圖享受，渴望占有，嫌母親給予的太少，使粗暴搶奪；摧殘母親翠綠的頭發(fā)，抽取母親體內(nèi)珍貴的的血液破壞母親美麗的臉；他們?yōu)樗嚼�不擇手段，對其他物種毫不留情。于是，小鳥呆望著被夷為平地的森林，百獸之王在槍口下哀號而土，大象因?yàn)橐活w牙齒而遭滅族之災(zāi)；他們嗜血成性，時(shí)常相殘；硝煙中，一個(gè)個(gè)美好的夢被破壞，一張張笑臉消逝了……聽啊，那時(shí)母親的呻吟，因?yàn)樗�不僅有切膚之痛，更有揪心之痛——哪個(gè)母親不愛自己的孩子？

　　人類啊，醒悟吧﹗別再傷害母親，他是我們不能取代的親人。即使你們的科技能在太空中找到繼母，但誰會比母親更親切、更美好？

　　人類啊，醒悟吧﹗別在破壞大自然了，還給母親美麗的容顏，還給動物棲息的家園，讓世界充滿愛和溫暖、讓母親痛苦的呻吟變?yōu)闅g愉的微笑，讓地球永遠(yuǎn)是宇宙中最出中的一顆星！

　　人類與自然作文 篇28

　　人類的生存與大自然、息息相關(guān)，愛護(hù)大自然就等于愛護(hù)我們?nèi)祟愖约�。我們可以愛護(hù)草邊的一草一木做起。

　　站在門前的樹蔭下起到非常的欣慰，因?yàn)檫@十幾棵樹都是前年我和爸爸親手種的。

　　記得那是前年植樹節(jié)那天，爸爸在外面買回來一捆楊樹苗，當(dāng)時(shí)我正在外面玩，他叫我一起去種樹，當(dāng)時(shí)我很不愿意。然后，爸爸就告訴我，植樹對人類綠化事業(yè)，做貢獻(xiàn)，而且可以美化周圍的環(huán)境，凈化空氣……后來我高高興興地拎著小水桶跟他一起去了挖坑、施肥、栽樹、澆水，爸爸和我干的都非常賣力，大約半個(gè)小時(shí)的樣子就種完了�？粗�栽好的樹苗，他們好像沖著我們點(diǎn)頭微笑，表示感謝，我很高興，有感覺自己很棒。

　　從那以后，我經(jīng)常給它們澆水，拔草，小樹苗一天天長大。一直到現(xiàn)在，都可以在樹下乘涼。

　　除了這些，平時(shí)我也會愛護(hù)，我每到一處的花草樹木，從不踐踏，拆之攀爬。看到有不愛護(hù)花草樹木的人，我時(shí)常不住和他們講要愛護(hù)它們。告訴周圍的小朋友，愛護(hù)花草樹木，就是對地球上事業(yè)作出的貢獻(xiàn)等等，希望他們也能像我一樣愛護(hù)花草樹木。

　　我希望每個(gè)人都能做到，植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠，那么地球?qū)�會更加美好。人類與自然將會更加和諧。人類的身存也會更加有保障。

　　人類與自然作文 篇29

　　這幾天，北京第一次發(fā)布了污染紅色預(yù)警，老師連夜給家長打電話，暫停上課。

　　天灰蒙蒙的，混混沌沌的，馬路上人們都戴著厚厚的口罩，著著急急，憂心忡忡地走著。因?yàn)橄扌械木壒�，汽車也特別少。這么毒的天，卻不讓人家開車，讓大家在路上走，不是更中毒嗎？

　　霧霾天讓我特心煩特討厭，不能去學(xué)校，不能出門，不能開車，我不喜歡。

　　人類破壞了大自然，大自然跑走了，留下了霧霾。

　　由于人類不保護(hù)大自然，大樹沒有了，空氣特別灰，水也慢慢變臟，土地都被人拿“勺子”舀走了，土變少了，植物沒法生活，霧霾才會這么嚴(yán)重。

　　不要浪費(fèi)紙，每張紙都是大樹變的，浪費(fèi)紙就是浪費(fèi)大樹，大樹越少，霧霾就會越嚴(yán)重；不要浪費(fèi)水，水少了，云就會變少，下不了雨，水就沒了，人就沒法生存；不要浪費(fèi)土，土挖沒了，草、大樹就沒法活了，我們也不能浪費(fèi)電，不能浪費(fèi)任何東西。

　　我們不要破壞大自然，要保護(hù)我們的“地球”，我們的家園。要記�。喝祟愋枰�大自然，大自然不需要人類。

　　人類與自然作文 篇30

　　《魯濱遜漂流記》在英國乃至世界文學(xué)史上占有重要的一席之地。少時(shí)初讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我只懂得里面的人物，發(fā)生了什么事。當(dāng)初的感覺是，這部作品文筆粗誑，內(nèi)蘊(yùn)欠深，結(jié)構(gòu)簡樸，平鋪直敘，刻畫人物不夠細(xì)膩，特殊是在出場的處理上，就像臨時(shí)借來的道具，用過就仍�？傊�，它不具備一部世界名著應(yīng)有的大家風(fēng)范。

　　歲月如水，一轉(zhuǎn)眼我已是中學(xué)生了，反過來再讀《魯濱遜漂流記》，不禁頓生感觸，就大大不同了。

　　《魯濱遜漂流記》是用第一人稱所寫的長篇小說，我細(xì)細(xì)閱讀了這部巨作敘述了魯濱遜在一個(gè)小島上單獨(dú)生活了二十八年的經(jīng)歷。魯濱遜不安于平庸的小康生活，私自從家出走，到海外經(jīng)商，被摩爾人俘虜，做了幾年奴隸。后來他逃往巴西，成了種植園主。由于缺乏勞動力，他到非洲購買奴隸，途中船只遇難，獨(dú)自一人漂流到南美附近一個(gè)無人的荒島，開始過孤獨(dú)的生活。他依賴從破船上搬下來的槍械和工具，獵取食物，種植谷物，獨(dú)自生活了許多年，表現(xiàn)出百折不撓的精神。他曾遇見一些土人到荒島上來舉行人肉宴，便開槍打死一些人，將其他的土人嚇跑，救出一個(gè)將要被殺的人，給他取名“星期五”，使他成為自己的奴隸。此后，魯濱遜又征服了一些野人，在島上以總督自居。過了一些時(shí)候，一艘英國船來到岸邊，魯濱遜幫助船長制服了叛變的水手，乘這艘船返回到英國。巴西種植園和荒島使他成為巨富，后來他又派人到荒島上繼承墾殖。這大概是事情的簡樸經(jīng)過吧。

　　很多人都是神往“魯濱遜”的生命力量的莊重與強(qiáng)悍。當(dāng)救“星期五”時(shí)他會不顧自己的生命來就他人�？墒俏闹惺钦f“魯濱遜”想救“星期五”當(dāng)個(gè)仆人�？墒俏也皇沁@樣想的，我覺得這是包括人類某些最可貴的品質(zhì)——勇敢、聰明、剛強(qiáng)、勤勞、沉穩(wěn)。那是生命回復(fù)到本源狀態(tài)才能煥發(fā)的“野性”力量，在現(xiàn)代人的身上好像無法再現(xiàn)了。每個(gè)人讀“魯濱遜”都會激動不已，給生命蒙上了悲壯的色調(diào)。它漂亮誘人，它可歌可泣。

　　在孤獨(dú)的狀態(tài)下，“魯濱遜”不得不與自然相同、相融、抗拒。然而大自然也有神秘的一面，有自然災(zāi)難，可這也是不能抱怨的，誰叫“魯濱遜”當(dāng)初不聽父親的告誡來這個(gè)不知名的小島上。有些人喜歡快樂、活潑的文章，也許讀讀《魯濱遜漂流記》，到能在蒼涼質(zhì)樸的文學(xué)中感受一下山水氣息的郁勃與神奇。我是多么向往人與大自然能夠親近�。】上瘛棒敒I遜”一樣的去探險(xiǎn)大自然�？墒俏覀兙拖裆�活在鋼筋水泥的世界里一樣。到了晚上我們耳邊又響起舞廳里的喧囂，汽車的尖鳴的聲音，打撲克、麻將令人討厭的聲音。而不是山谷清幽、小河淌水、半夜鳴蟬的柔美聲音。

　　人類怎能不希望有像“魯濱遜”的生活呢？生活在無憂無慮的大自然中！

　　人類與自然作文 篇31

　　這是個(gè)很平常的問題，有著兩種平常的答案，一種是自然大于人類，一種是人類大于自然。僅此而已……

　　事實(shí)上人類無時(shí)無刻不在討論征服自然，呵呵！那些無知的人們�。∷麄儜�(yīng)該記住人類援永遠(yuǎn)不是自然的對手。

　　眾所周知，水滴是不能用來代替大海的！正如人類的智慧是不能與大自然的智慧相比的！

　　人類的智慧飛上了太空，可在自然看來！人類上下翻飛的巨大空間不過是咫尺之間罷了！我們的航天飛機(jī)在自然看來不過是個(gè)非常簡單的玩具。

　　人類的智慧發(fā)明了很多工具，開采了很多煤礦，石油，天然氣，可誰能斷言，這些狼籍斑斑的礦坑不是人類自己挖的陷阱呢！

　　人類的智慧看到了模糊的自然＇而自然早看清了人類，孰不知，我們只是自然觀察自己的工具罷了，我們實(shí)際上就是自然的一部分。那里有資格去征服它！

　　或許我們只是演員，而大自然才是真正的導(dǎo)演，它喚醒我們是為了讓我們表演一場，而我們表演完了。它就會叫醒其他演員，來代替我們，人類不也是從非生命開始的嗎？

　　人類�。∮X醒吧！我們對自然不能有征服之心！只有珍惜自然，愛護(hù)自然。我們才能長期立足于地球之上！

　　人類與自然作文 篇32

　　人類文明盡管只有幾千年的歷史，卻已經(jīng)完整地覆蓋了龐大的地球。

　　今天，那里都有工業(yè)生產(chǎn)的杰作，使人作為物種空前地強(qiáng)大，空前的幸福。從口頭上說生態(tài)建設(shè)，在林業(yè)訓(xùn)有位領(lǐng)導(dǎo)曾這樣評價(jià)“生態(tài)建設(shè)”：點(diǎn)上治理，面上破壞；局面好轉(zhuǎn)全局惡化。的確，在許多地方都有一個(gè)鮮紅的保護(hù)環(huán)境之類的標(biāo)語，可是只有少部分的人去遵守規(guī)定，大部分的人都去參加破壞環(huán)境的隊(duì)伍之中。時(shí)間像水一樣流走了，而環(huán)境絲毫沒有好轉(zhuǎn)。

　　為什么呢？

　　就說德國吧，他們的人工林是在原生林完全被毀滅以后經(jīng)過生態(tài)建設(shè)而成。事實(shí)證明人對生態(tài)系的了解是不夠的，原生林可以說是活的，具備了自然演化、自我更新能力，具備了適合在這一地形和氣候的生態(tài)系統(tǒng)，對自然災(zāi)害有自然恢復(fù)和適應(yīng)能力，而這些往往是人工林無法達(dá)到的一個(gè)頂峰。

　　而我國就在這方面糊涂過，我國曾建了一個(gè)全世界最大規(guī)的人工林，而如今才發(fā)現(xiàn)這是拆東墻補(bǔ)西墻的一種作法，上游生產(chǎn)用水?dāng)D占下游的生態(tài)用水，就好像猴子掰包谷，扔十留一。

　　這里大部分成為沙塵爆的源頭，是生態(tài)建設(shè)的反面教材，所以我們不能再去干那種撿芝麻丟西瓜的事了。

　　在一九五三年朝鮮戰(zhàn)爭結(jié)束以后，以北緯38度為�；鹁�，幾十年來這里基本無人類活動，完全恢復(fù)了自然狀態(tài)，而且在這里有十四種以前認(rèn)為滅絕了的動物，包括東北虎與棕熊。

　　看來生態(tài)還是由地球自身去建設(shè)，如果我們不去干涉，那樣幾十年后，我們的森林面積一定會增加，如果想保護(hù)環(huán)境，那我們就停止對森林所有控制。

　　人類與自然作文 篇33

　　人與自然是息息相關(guān)的，雖然人類是高等生物，但還是離不開自然。二者的關(guān)系就像是一個(gè)叛逆的少年和一個(gè)上了年紀(jì)的家長。

　　少年不僅向家長索取一切，還在不停地浪費(fèi)、破壞。家長生氣了，讓少年嘗到了海嘯、地震、霧霾等災(zāi)害的滋味，而少年依舊我行我素。

　　老子的思想是人法地，地法天，天法道，道法自然”，如果老子在九泉之下看到這番情景，可能都要罵人了。人再強(qiáng)大也不過是自然的產(chǎn)物，有什么資格跟自然叫板？以狐猴為例，巨狐猴因人類捕殺而絕跡。大竹狐猴數(shù)量僅有1000余只，光面狐猴也不足1064只。而狐猴的棲息地馬達(dá)加斯加已有超過92%的森林被毀何止是狐猴，每一分每一秒都有生物在消失。狐猴早在恐龍時(shí)代就已經(jīng)出現(xiàn)，算是人類的大哥，而人類卻在捕殺它，這叫不悌。人類還對自然這位家長不尊重，這叫不孝。不孝不悌，還有什么文明可言，連動物都不如，叫他衣冠禽獸算是抬舉他了。

　　當(dāng)今有識之士正在用不同的方式讓其他人清醒地認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境與生物的重要性，但他們發(fā)出的聲音被整個(gè)人類社會所掩蓋。而掩蓋這些的就是科技，科技帶來了強(qiáng)大的物質(zhì)文明，使人們忽視了它的負(fù)面影響。

　　科技是把雙刃劍。在古代，劍代表著高貴。所以劍不是什么人都能佩戴的，因?yàn)閯τ须p刃，在用它攻擊時(shí)，自己也會因這把劍受傷�？萍疾痪褪悄前央p刃劍嗎？對科技，須揚(yáng)長補(bǔ)短。

　　科技使人類文明進(jìn)步，擺脫宗教與貴族的束縛，讓人們過上了幸福的生活，這是它的功。工廠排出的廢水廢氣，汽車排放的尾氣，沒有洗過的煤、成堆的塑料垃圾這是它的過。像電影《馬達(dá)加斯加狐猴之島》中科學(xué)家，用雷達(dá)定位狐猴，這是件好事。對狐猴生存有好處，但這還不夠。我們現(xiàn)在大力發(fā)展科技，希望它能為我們服務(wù)，讓它的功發(fā)揚(yáng)廣大，減少它的過吧。

　　世界上所有公益人士夢寐以求的，莫過于自然、人類、科技能夠和諧共處。我衷心地希望這個(gè)夢早日變成一個(gè)現(xiàn)實(shí)。