關(guān)于描寫我的小伙伴的小學(xué)生作文300字（通用11篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于描寫我的小伙伴的小學(xué)生作文300字（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　描寫我的小伙伴的作文1

　　我有一個小伙伴，她的名字叫李力。她長得胖胖的，頭發(fā)留得短短的，小眼睛，圓鼻頭。就因為她長得不太漂亮，又老實，有的同學(xué)不怎么和她玩，可是我們倆是好朋友。別看她貌不驚人，平時很老實，不愛多說話，但她敢于同不良現(xiàn)象斗爭，我非常敬佩她。

　　那是一個星期天的下午，我和李力正在樓下跳皮筋，玩得正在興頭上獷忽聽“嘩啦”一聲響，我和李力定睛一看，原來是二樓的玻璃碎了，一位中學(xué)生慌了，撿起足球就要跑。這時，只見李力跑上前去攔住他大聲說：“你不能走！”那位中學(xué)生一看是個小女孩兒，氣勢洶洶地說：“找死啊！”我嚇得直拉李力的衣角�？衫盍�卻毫不怕他，用手指著中學(xué)生大聲嚷道：“如果你要跑，我就大聲喊‘抓壞蛋’！”這時，玻璃的主人來到樓下，那個中學(xué)生沒有辦法，只得老老實實地承認(rèn)了錯誤。那位大媽見他態(tài)度好，原諒了他。

　　這件事對我教育很大，這種敢于同不良現(xiàn)象作斗爭的情神值得我們學(xué)習(xí)。

　　描寫我的小伙伴的作文2

　　相信大家都有許多小伙伴，但我的“小伙伴”才是最特別的——我的媽媽。沒錯，你沒看錯，就是我的媽媽。

　　媽媽是個有童心的人。以前我近視的時候很無聊，媽媽就天天陪我玩。媽媽是個不怕吃苦的人。她去支教要過一條河、好幾個村莊，共幾十里路。但媽媽沒喊一聲累，一直堅持著。

　　媽媽是個為了我不惜一切的人。我們家分工很明確：媽媽輔導(dǎo)語文，爸爸輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，英語卻沒人能勝任。于是，媽媽自告奮勇，主動擔(dān)下了這個重任。她開始學(xué)習(xí)英語，進(jìn)展比我快多了。為了我的學(xué)習(xí)，不顧惜自己的身體，一有空就學(xué)英語。一天晚上，大家都睡了，只有媽媽還沒睡，一直讀英語，徹夜未眠。爸爸凌晨一點睡的時候，她還在堅持。第二天我們醒來，只見媽媽仍坐在那里，爸爸氣得不行：“你這是吃藥啦！”

　　她不僅是我的媽媽，還是我學(xué)習(xí)中的榜樣，成長中的小伙伴。

　　描寫我的小伙伴的作文3

　　我有一個小伙伴，大家猜猜“他”是誰呢？小李子？小桃子？小湯圓？不對不對，還是讓我來告訴大家吧！“他”就是大名鼎鼎的“小王子”——牧羊犬。

　　它是爸爸的朋友送給我的，剛來我家的時候，因為對周圍環(huán)境的陌生，所以躲在籠子的一邊，嚇得渾身發(fā)抖，四處張望，經(jīng)過幾天的相處，和我對他的細(xì)心照顧，我們漸漸地熟悉起來，每天放學(xué)一回家，它一看見我就朝我汪汪的叫起來，對著我搖頭擺尾。而我呢，則是沖進(jìn)廚房取出它最愛吃的肉骨頭，一看到肉骨頭，他就兩眼放光，我把肉骨頭遞給它，它就津津有味地吃起來，看到他吃飽喝足的樣子，我開心極了！

　　周末，我喜歡帶它去火車站，因為它喜歡和火車賽跑，每次和火車賽跑，它都以為自己能贏，但每次都是它輸，火車一離開站臺，他就汪汪的叫，我不懂它是罵了火車一頓，還是在表揚火車，還是讓火車回來和他再比一次。每次我都被它逗得哈哈大笑！

　　這就是我的“好兄弟”，我的“好伙伴”，大家喜歡他嗎？

　　描寫我的小伙伴的作文4

　　我有好多好多的玩具，它們都是和我一起長大的好伙伴、好朋友。

　　我記憶中的第一件玩具，是我的軌道小火車。一開始我不會拼裝，爸爸就耐心地教我，我慢慢地就學(xué)會了拼裝。拼裝好的小火車可厲害啦，時而在軌道上努力往上爬，時而急速地向低處飛。記得有一次小火車差點從橋上摔下來，幸虧我“搶救”及時，沒掉下來。我總是把軌道拼成不同的模樣，小火車就在軌道上快樂的玩耍。

　　我有一個變形金剛，他脾氣有點差，和我玩耍時不聽話，偶爾讓我束手無策，但經(jīng)過我的“修理”他還是乖乖地聽話了。

　　我各種各樣的樂高也非常多，有飛機、輪船、戰(zhàn)車、摩托等，都能拼成好多種不同的玩具。

　　我非常喜歡它們，在每個星期天都是他們陪我一起度過，他們都是我最好的“小伙伴”。

　　描寫我的小伙伴的作文5

　　今天我來介紹一個我的小伙伴。我們可以說不叫“朋友”了，而是“基友”。我們一有空就在一起打羽毛球，一起說話。他的名字叫張涵。但是我叫“小胖”或“胖涵”。因為他太胖了。他與我做了一件搞笑的事。

　　有一天我們在所稱“大天樓”上面玩，那個高度大約有20多高，我們拿了一盤棋，一個鐵絲一張小桌子……我說﹕“胖涵來下下棋喝喝酒”小酒是可樂。他說好。我們下了兩三個小時酒喝完了。正當(dāng)我們收好棋時唯一的出口鎖了起來。我叫“我們出不去了。”我記得有個鐵絲，我們一起轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。十幾分鐘后，門突然打開了。我們都怕狗，靈感發(fā)現(xiàn)可能有狗，于是我們找了個地方，果然門后有狗。我說別出聲ˉˉ阿啾！打了一口啖。狗與人風(fēng)一般的跑來。我們嚇呆了，拿著所有東西（除了棋）向他們?nèi)尤�，他們一溜煙就跑了。驚嚇，讓我們一下子就跑下去了。

　　這是我的基友。

　　描寫我的小伙伴的作文6

　　我有一個小伙伴，他的名字叫周錫榮，他的外號叫“肥豬”。他很頑皮，特別喜歡不完成作業(yè)，經(jīng)常挨數(shù)學(xué)老師的批評，幸好數(shù)學(xué)老師不兇惡，不然他早就成了一堆“廢鐵”。他跑步不快，可以說是在男生之中跑步第一名——倒數(shù)的。笨手笨腳是他的特點。有一次，老師叫他去拿點東西，剛進(jìn)教室，“啪”，東西都掉在地上。

　　全班同學(xué)都笑起來，他呢，不好意思地?fù)鞏|西�！八�跤大將”這個名在班上響當(dāng)當(dāng)?shù)模��?dāng)時，我騎著他跟別人玩“打仗”游戲，我和他次次都得勝，可是一次有人“出千”——趁機搔他腋下，我心想：哎呀！他在笑的時候沒力氣的。果然，他忍受不住，“砰”，他重重地跌倒在地上。“哇，‘肥豬’撞地！”不知誰叫了一聲。“哼！”他滿不在乎地站起來，可是腳下一滑，“啪”，又摔了一跤。周圍的人異口同聲地說：“‘摔跤大將’真倒霉！”

　　看，這就是周錫榮！

　　描寫我的小伙伴的作文7

　　小白兔全身雪白，像披了一件毛茸茸的大皮襖。長長的耳朵，內(nèi)側(cè)粉粉的，只要有一點點動靜耳朵就會機靈地抖動。紅紅的眼睛圓溜溜的，像兩顆閃亮的紅寶石。吃東西時，小小的三瓣嘴一開一合的，可愛極了。它的尾巴短短的、圓圓的，像一個白毛球。

　　小白兔是素食主義者，不喜歡吃肉，卻很喜歡吃青草、胡蘿卜和菜葉子。你拿一根胡蘿卜送到它面前，它會一口咬住，“咔嚓咔嚓”，不停地啃，直到把胡蘿卜啃完。吃飽喝足后就變成了一個安靜的小可愛，趴在籠子里一動不動的。

　　小白兔最喜歡的事情是和我一起去小公園玩。每次到了草地上，小白兔四條小腿一蹦一跳地跑得飛快，好像在說：“謝謝小主人帶我出來玩！”它一溜煙鉆進(jìn)了花壇里，迫不及待地啃新鮮的嫩草，不停地“咔嚓咔嚓”。我在旁邊撫摸著它的毛毛，輕聲說：“你慢點吃，沒人跟你搶�！�

　　這就是我的小伙伴小白兔，它跟我一樣是個“小吃貨”。

　　描寫我的小伙伴的作文8

　　我們班有一位既美麗又優(yōu)秀的同學(xué)，她是我的小伙伴。

　　她個子高，身材很苗條，棕色的頭發(fā)像瀑布一樣，眉毛彎彎的像月牙兒。她的兩眼炯炯有神，像是會說話。在她那高挑的鼻子下面有個櫻桃般的小嘴。

　　她最喜歡畫畫了，只要一畫畫就特別專注，而且每一筆每一畫，就像神筆馬良一樣出神入化，畫完以后仿佛真的一樣，好多同學(xué)都要爭著要她畫的小公主。

　　她也很助人為樂，有一次下課我想拿著新筆炫耀，可一不小心甩了出去，它像個頑皮的孩子一樣，跳到了好遠(yuǎn)的地方，怎么找也找不到。我問了好多同學(xué)，他們也不知道，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時她跑來跟我說：“別著急，我?guī)湍阋黄鹫��！蔽覀兘淌业那懊婧竺娴慕锹涠紱]找到。正準(zhǔn)備放棄的時候，她大叫一聲：“找到了�！痹瓉砭驮谒�座位下面，當(dāng)時我特別感謝她。她助人為樂的好品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。

　　這就是我們班美麗又優(yōu)秀的好學(xué)生。我的小伙伴，你們猜出她是誰嗎？沒錯她就是—涂圣析。

　　描寫我的小伙伴的作文9

　　我有一個小伙伴，它是一只大大的'書包。它是我七歲生日的時候，媽媽送給我的生日禮物。

　　我的書包是長方形的，下面寬上面窄，能穩(wěn)穩(wěn)地坐在書桌上。它的顏色是深藍(lán)色的，上面畫了一只大恐龍，大恐龍張牙舞爪的樣子好像在對我說，“你一定要好好學(xué)習(xí)，不要讓我失望啊�！�

　　這只書包每天陪伴著我，它就像個大管家，管理著我每天去上學(xué)需要的東西�！按蠊芗摇钡牡谝粚臃胖�我的語文書、數(shù)學(xué)書等教科書，第二層躺著各種各樣的作業(yè)本和練習(xí)冊，第三層有我的文具盒和字典。“大管家”可大了，大的好像可以裝下整個世界！每當(dāng)我需要某樣?xùn)|西時，我就會立刻去“大管家”的大肚子里面找啊找，十有八九能找到�！按蠊芗摇睅臀铱垂苤�我的學(xué)習(xí)用品，真是我的好幫手��！

　　放學(xué)后，我背著“大管家”一起回家�！按蠊芗摇痹谖疑砗笠蛔笠挥覔u擺，好像也跟我一樣開心。

　　我的書包已經(jīng)變成了我最好的小伙伴，我每天都離不開它！

　　描寫我的小伙伴的作文10

　　我有一個最要好的小伙伴，他的名字叫王棟梁。我喜歡叫他棟梁哥，他的名字是有寓意的，爸爸希望他成為國家的棟梁之才。

　　他是一個身高中等，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，還有一雙幾乎不見白的大眼睛的小男孩。他的家境平凡，我認(rèn)為平凡也好，沒有那么多事情。他是一個非常有信心的人。這就讓我想起了蕭伯納的一句話“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。他就是按這句話來的。他的自信心促使他積極奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，早日成為國家的棟梁之才。

　　我們是很友好的朋友，但是班里的人都不知道，因為這是我們倆兒人之間的秘密。我們倆是分不開的朋友，我們之間還有一首歌：“你是風(fēng)兒的海波，你是浪花的泡沫。某一刻，你的光照亮了我�！�

　　我這個朋友總是在我傷心、低落的時候安慰我，對我有說有笑，給我講笑話，逗我開心。他也給我講過他的不開心，這使我們成為無話不說的知心朋友。

　　我很喜歡這個朋友，你們呢？

　　描寫我的小伙伴的作文11

　　我有一個好伙伴，她是我的同學(xué)名字叫周立群。平時我總是喜歡叫她周周。她中等個子，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，看上去一副活潑可愛的樣子。

　　周周非常愛學(xué)習(xí)，她上課的時候非常認(rèn)真。你瞧，她坐得端端正正，別人吵她她也不搭理別人。有時候課間十分鐘，我和其他同學(xué)一起去找她玩，她會說“我還有一些作業(yè)沒有完成，你們先去玩吧。”說完她又埋頭寫起了作業(yè)。

　　她還是個樂于助人的好學(xué)生。有一次上體育課，老師安排我們跑步，有個同學(xué)不小心摔了一膠，她像箭一樣飛奔過去，把那個同學(xué)扶起來，還問她摔到哪里了，疼不疼。上文化課的時候，看到周圍的同學(xué)做小動作或跟別的同學(xué)講話，她都會提醒他們要認(rèn)真聽講。

　　這就是我的好伙伴，一個愛學(xué)習(xí)愛樂于助人的好學(xué)生！