高校輔導員工作守則
高校輔導員工作守則
高校輔導員是高校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分,具有教師和干部的雙重身份,是開展大學生思想政治教育的骨干力量,是高校學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者,應將愛國守法、敬業(yè)愛生、育人為本、終身學習、為人師表作為職業(yè)守則,不斷拓寬知識儲備,努力提高職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。下面是高校輔導員工作守則,僅供參考。
高校輔導員工作守則 篇1
第一條 輔導員應熱愛學生,熱愛輔導工作,有責任感和同理心。應嚴格按科學態(tài)度和專業(yè)要求工作,恪守心理工作者和教育工作者的道德規(guī)范。
第二條 輔導員應尊重學生的人格尊嚴,充分接納學生的獨特性,工作態(tài)度熱誠親切,保護來訪學生的正當權益。
第三條 輔導員工作應認真負責,作好輔導記錄,并定期進行案例討論和工作總結。
第四條 輔導員進行工作時,應與來訪學生對工作重點進行討論并達成一致意見,必要時(如采用某些專業(yè)方法)應與來訪學生達成書面協(xié)議。
第五條 輔導員在工作中需要使用心理測驗時,必須遵守《心理測驗工作者道德準則》,按心理測驗的規(guī)范進行,不濫用心理測驗,科學、客觀地使用測驗結果。
第六條 輔導員必須了解工作職責和自身的局限性,當輔導員認為自己不適合對某個學生進行幫助時,應向當事人做出明確的說明,并且本著對當事人負責的態(tài)度將其介紹給另一位合適的輔導員或校外的專業(yè)機構。
第七條 輔導員在幫助學生的過程中,如果需要,應努力動員與爭取教師和家長的配合與支持,努力建立有利于學生發(fā)展的理性社會支持系統(tǒng)。
第八條 輔導員應嚴格遵守保密原則。來訪學生的資料只在本中心存檔,不送其他部門或單位。如果工作需要,在向其他部門、教師和家長提供資料時,需征得主任同意,并且要以保護學生、促進學生發(fā)展為出發(fā)點。
第九條 輔導工作中,應具有職業(yè)的敏感性。一旦發(fā)現(xiàn)來訪學生有危害自身或他人的情況,必須采取必要的措施,啟動危機干預預案,防止意外事件發(fā)生。
第十條 輔導員應注意保持與來訪學生關系的純潔性,不得與學生產(chǎn)生和建立工作以外的任何關系,不得滿足工作職責以外的學生要求。
高校輔導員工作守則 篇2
輔導員工作以學生為主要對象,以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為核心,服務于學生成長成才。主要職責:
1、貫徹黨的教育方針,圍繞全面實施以德育為核心,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,開展以思想政治教育為主要內(nèi)容的學生德育工作,幫助學生樹立正確的理想信念、法制意識,養(yǎng)成文明的言談舉止和良好的道德品質(zhì),指導學生全面發(fā)展。
2、經(jīng)常深入學生課堂和學生宿舍,保持與學生家長、任課教師和學生公寓管理員的聯(lián)系,了解和掌握學生思想動態(tài),針對學生關心的熱點、焦點問題,及時進行教育和引導,化解矛盾沖突,及時報告和處理有關突發(fā)事件,維護好校園安全和穩(wěn)定。
3、加強學風建設,幫助學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣,激勵學生勤奮學習,立志成才,掌握學生的學習、出勤和考試情況,關心學生的實訓、實習等實踐教育環(huán)節(jié)。
4、加強學生班級建設和管理,發(fā)揮學生班集體在大學生思想政治教育中的重要作用;重視學生骨干隊伍的培養(yǎng),發(fā)揮學生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用,發(fā)揮團組織和團員的示范作用,培養(yǎng)學生自我教育、自我管理和自我服務的能力。
5、關心學生的思想、學習和生活,落實好對經(jīng)濟困難學生資助的有關工作,積極幫助經(jīng)濟困難學生完成學業(yè),為學生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。
6、注重運用各種新的工作載體,特別是網(wǎng)絡等現(xiàn)代科學技術和手段,組織協(xié)調(diào)社會教育資源,指導學生開展第二課堂活動、社團活動、社會實踐活動和精神文明建設活動等豐富多彩的'教育活動。
7、負責學生的綜合測評、品德評語、畢業(yè)鑒定以及獎學金申報和各類先進的推薦等日常管理及學生檔案信息資料的收集歸檔工作;做好入學教育、軍訓、體檢、獻血、勤工助學、助學貸款、就業(yè)指導等各項工作。
8、自考班輔導員按照各自的班級,負責組織自考生報考、繳費、校對工作;負責落實、核對并上報學生學費等有關費用的繳交情況;協(xié)助繼教部做好新生入學、報到、注冊工作。
9、負責校友的經(jīng)常性聯(lián)絡工作。
10、完成并及時反饋領導交辦的其他工作。
高校輔導員工作守則 篇3
1、負責學生日常教學管理;
2、配合教務完成教學的檢查、學生出勤統(tǒng)計工作;
3、負責在讀學生各項費用的催繳工作;
4、全面掌握班級每個學生的心理動態(tài),并及時處理學生問題;了解和掌握大學生思想政治狀況,針對大學生關心的熱點、焦點問題,及時進行教育和引導,化解矛盾沖突,參與處理有關突發(fā)事件,維護好校園安全和穩(wěn)定;
5、定期組織班級學生活動,做好動員、組織、協(xié)調(diào)、實施和總結工作;組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作,在大學生中間開展形式多樣的教育活動;
6、參與和配合學校組織的各項校級的活動;積極開展就業(yè)指導和服務工作,為大學生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導和信息服務,幫助大學生樹立正確的就業(yè)觀念;
7、落實好對經(jīng)濟困難大學生資助的有關工作,組織好大學生勤工助學,積極幫助經(jīng)濟困難大學生完成學業(yè);
8、指導學生黨支部和班委會建設,做好學生骨干培養(yǎng)工作,激發(fā)學生的積極性、主動性。
高校輔導員工作守則 篇4
1、根據(jù)校、院學生工作計劃,制定班級工作實施方案,負責有關學生教育與管理的規(guī)章制度在責任班級的貫徹落實,定期做好工作總結,撰寫工作研究文章。
2、組織、指導學生政治學習,協(xié)助做好學生黨團的思想建設和組織建設,積極開展校園科技文化藝術活動,全面提高學生綜合素質(zhì)。
3、抓好學生干部隊伍建設,做好學生干部的選拔、培養(yǎng)、考核和推薦工作。
4、開展思想政治工作,做學生的良師益友,及時掌握學生的思想動態(tài),采取個別疏導、公開教育、典型激勵、懲戒后進等多種形式,表揚好人好事,批評不良傾向,樹立良好班風。
5、嚴格常規(guī)管理,定期召開班會、學生干部聯(lián)席會,組織開展先進班集體的創(chuàng)建工作。
6、抓好責任班級的學風建設,深入課堂聽課,定期與任課老師聯(lián)系,掌握學生的學習狀況,分析學習成績落后和學習成績大幅度波動學生的思想原因,有針對性地做好工作。
7、負責班級學生的思想品德評定、綜合測評、獎學金評定和評優(yōu)推優(yōu)工作。
8、關心學生生活,為學生排憂解難,做好經(jīng)濟困難學生信用助學貸款和臨時困難補助的申報審核工作;指導學生勤工助學。
9、做好新生入學、軍訓、大學第一課、公益勞動、社會實踐等教育環(huán)節(jié)的組織工作和思想教育工作。
10、重視學生的就業(yè)指導工作,做好畢業(yè)生的就業(yè)教育和文明離校工作,協(xié)助做好有關學生材料的歸檔工作。
11、及時處理或協(xié)助處理學生中的突發(fā)、偶發(fā)事件,早發(fā)現(xiàn)、早介入、早匯報,參與對違紀學生的調(diào)查和處理。
12、做好或協(xié)助做好與學生家庭、周邊社區(qū)和關聯(lián)單位的協(xié)調(diào)、溝通和聯(lián)絡工作。
13、負責責任班級日常費用的審核工作;負責學生各類欠費的催繳工作;提供欠費畢業(yè)生的去向信息。
14、完成領導交辦的其他工作。
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