第1篇：巴金的簡(jiǎn)介

作者簡(jiǎn)介

萬巴(1858-1920)，真名露易基·貝臺(tái)利，生于佛羅倫薩。當(dāng)過鐵路職員、記者，后來主要從事兒童文學(xué)的創(chuàng)作。意大利著名的兒童文學(xué)作家和詩人。

<搗蛋鬼日記>是一部日記體小說。主人公是一位九歲的小男孩，人們稱他為[搗蛋鬼加尼諾"。

他出于好奇做了許多搗蛋事件。他在姐姐的婚禮上把*仗栓在姐夫的扣眼上；他在客廳表演魔術(shù)，幾乎*瞎了一個(gè)客人的眼睛；他在家里釣魚，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒；他在火車上悄悄拉下了緊急制動(dòng)閘，僅僅出于好奇；他搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹上的[猴子"是鄰居家的小孩??

主要人物

加尼諾:本書的主人公，也是這本日記的主人，一個(gè)十足的淘氣包，把大人們搞得暈頭轉(zhuǎn)向。 爸爸:一個(gè)十分嚴(yán)厲的爸爸，總是訓(xùn)斥加尼諾，被加尼諾稱為[暴君"。

媽媽:對(duì)孩子過分溺愛，因?yàn)閮鹤蛹幽嶂Z的搗蛋，嘆息自己是世界上最不幸的母親。

主人公這種天馬行空的想法，充滿了兒童頑皮活潑的天*，在充滿幽默與歡笑之間，勾起人們無盡的回憶和深深的反思:在男孩成長的道路上，大人們應(yīng)學(xué)會(huì)理解以及寬容， 引導(dǎo)他們健康成長，而不是一味指責(zé)他們。

作者通過加尼諾周圍的環(huán)境和人物的描寫，暴露了那個(gè)社會(huì)許多丑惡的現(xiàn)象。

書中，作者表現(xiàn)了比較鮮明的愛憎，他不僅對(duì)被視為窮要飯的巴羅佐悲慘的遭遇表示深切的同情，而且無情地鞭笞了自私殘暴的寄讀學(xué)校校長、校長老婆以及他們的幫兇廚子；憤怒地控訴了他們對(duì)孩子在精神上的折磨和在生活上的虐待。作者還活龍活現(xiàn)地勾畫了加尼諾的姐夫，那個(gè)不擇手段謀取遺產(chǎn)、向上爬的馬拉利律師，以及加尼諾朋友的父親--一個(gè)在講演中大談為勞動(dòng)*謀利益，而實(shí)質(zhì)上卻想讓面包歸他一人所有的資產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)袖人物的虛偽嘴臉。此外，作者也抨擊了資產(chǎn)階級(jí)的競(jìng)選制度，揭露它不過是一個(gè)騙局，一場(chǎng)鬧劇。

第2篇：英國巴斯斯巴大學(xué)簡(jiǎn)介

巴斯斯巴大學(xué)（bathspa）的歷史可以追溯到1852年成立的藝術(shù)學(xué)院，是一所中等規(guī)模的學(xué)校。目前，學(xué)校是英國當(dāng)今最優(yōu)秀的大學(xué)之一，在全英的教育評(píng)估中名列前茅。

學(xué)校所處的城市巴斯是英國唯一一個(gè)世界遺產(chǎn)城市，源于羅馬時(shí)代，在英格蘭歷史上具有重要地位，聞名遐邇。英國（）表示，學(xué)校共有兩個(gè)校區(qū)，一處坐落在bath市北面的sionhill，是藝術(shù)和設(shè)計(jì)課程的教學(xué)基地。另一處在離市中心4英里的newtonpark，是所有其他*的教學(xué)基地，風(fēng)景優(yōu)美。

推薦理由

1、提供的教學(xué)質(zhì)量在世界上享有盛譽(yù)，其中藝術(shù)設(shè)計(jì)，時(shí)裝設(shè)計(jì)，表演藝術(shù)等*在英國具有很高的知名度。

2、側(cè)重于對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力和應(yīng)變能力訓(xùn)練的作風(fēng)，使得該校畢業(yè)生在就業(yè)方面極具競(jìng)爭(zhēng)力，能快速找到理想的工作且能很快適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展。

課程設(shè)置

巴斯斯巴大學(xué)下設(shè)40多個(gè)*，課程設(shè)置如下：

1.英語密集課程

巴斯思巴大學(xué)語言學(xué)院提供初級(jí)到高級(jí)的英語密集課程，學(xué)生可以根據(jù)自己的英語水平選擇合適的課程。

2.本科學(xué)位課程：

提供3d設(shè)計(jì)，藝術(shù)設(shè)計(jì)，藝術(shù)，生物，廣播，工商管理，寫作，音樂，舞蹈，飲食健康，文化研究，地理，文化研究，教育學(xué)，戲劇，英國文學(xué)，環(huán)境科學(xué)，時(shí)裝設(shè)計(jì)，電影，食品和營養(yǎng)學(xué)，地理信息系統(tǒng)，健康學(xué)，歷史，管理，表演藝術(shù)，社會(huì)學(xué)，宗教學(xué)，旅游管理*的本科學(xué)位課程。

3.碩士學(xué)位課程：

提供數(shù)字?jǐn)z影，bath文化和歷史，宗教學(xué)，音樂，寫作，時(shí)裝設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)，教師培訓(xùn)，健康學(xué)，藝術(shù)，英國文化，教育研究等*的碩士學(xué)位課程。

入學(xué)要求

預(yù)科：高中畢業(yè)，ielts5.5或toefl450；

ucis：高中畢業(yè)，ielts5.5或toefl500；

本科學(xué)位課程：高中畢業(yè)，ielts6.0或toefl530；

授課式碩士學(xué)位課程：本科學(xué)位，ielts6.5-7.5或toefl550-670；

博士課程：碩士學(xué)位，ielts6.5-7.5或toefl550-670。

第3篇：巴姓起源及簡(jiǎn)介

以國為氏。據(jù)<世本>所載，春秋時(shí)有巴子國，在今四川省東部巴水流域，治所在今重慶市北。周慎靚王五年(公元前316年)被秦國所滅。國人就以原國名[巴"為氏。

巴姓郡望堂號(hào)暫無!巴姓家乘譜牒暫無!巴姓遷徙分布遷徙分布

山東省巨野縣一帶。巴姓歷史名人歷史名人

巴肅:東漢渤�？と�，名列八顧。顧，即能以自身德行影響他人。東漢士大夫相互標(biāo)榜，稱郭林宗、巴肅、夏馥、范滂、尹勛、蔡衍、羊涉、宗慈為八顧。

巴寧:戰(zhàn)國時(shí)人，才識(shí)極高，能果斷決策，不使三*迷惑暫無!巴