關于事情的作文（精選26篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關于事情的作文（精選26篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　事情的作文 篇1

　　秋天，涼風習習，秋高氣爽。我和爸爸媽媽來到了果園，準備摘水果。

　　果園里的水果可真多啊!有橘子，柿子，梨子……應有盡有。其中，我最喜愛的水果就是橘子和柿子。它們色彩鮮艷，飽滿多汁，真討人喜愛!

　　橘子的外皮是橙黃色的，散發(fā)著淡淡的清香。摘下一個橘子，剝掉皮，飽滿的果粒就映入眼簾，就像一滴滴小水珠，十分逗人!咬一口，酸酸甜甜的果汁就流入嘴里，真讓人回味無窮!

　　柿子的外皮是橘紅色的，長著各種各樣的形狀，千奇百怪。有的圓滾滾的，像一個小圓球;而有的長著條紋，井然有序，就像一個可愛的小南瓜。它的形狀還有許多許多，說也說不完!總之，它們都可愛極了!

　　果園里的果子還有一些還沒有完全熟透，所以我們不能全都摘下來。

　　我摘了一個又一個的果子，心里美滋滋的，總想著：一回家就有許許多多的香甜的果子吃了。

　　我摘了一筐橘子和一筐柿子，盡管摘果子非常累人，可是我卻非常開心!

　　回家了，我望著一筐又一筐的果子，喜出望外，踏著回家的路，我特別興奮!

　　事情的作文 篇2

　　暑假期間，我和媽媽去了北京的天壇、故宮、動物園等地，其中我最喜歡的是去動物園。

　　那天上午我和媽媽，姐姐一行三人乘坐公共汽車來到了動物園。媽媽買了門票隨后我們進入了動物園。

　　我們先來到了猴山，那里的小猴可愛極了，有的抓耳撓腮，有的在樹枝上悠蕩，接著又來到了熊山，有一只黑熊正趴在木棚子里呼呼的睡大覺，腦袋向前，屁股朝后，可笑極了!我拿起相機“咔嚓”一聲給這位黑熊先生照了一張相，剛剛照完黑熊就醒了，可能是天氣太熱了吧，黑熊睡的大汗淋漓，它熟練的順著梯子來到了下面的水池，“撲通”一聲跳下水池游泳去了。我順路又看到了一只白熊，它正在吃東西，貪吃的樣子很好玩!食物被白熊三下兩下就吃光了，可它張著大嘴，好像還想吃，飼養(yǎng)員叔叔又給了白熊一些食物，這回白熊應該吃飽了。

　　突然我聽見一聲“啊嗚”的聲音，“是從獅虎山上傳來的!”我斷定，于是飛快的向獅虎山跑去，看到一只獅子正和東北虎搏擊，它們用爪子互相抓撓著對方，不肯放開。離它們不遠的地方有一個山洞，洞里一只母獅子正在精心呵護它的小寶寶呢!

　　我正看的出神，突然聽到媽媽叫我，原來已經十二點了，這時才感到肚子已經“咕咕”抗議了，我們這才戀戀不舍的離開了動物園。

　　事情的作文 篇3

　　前年的一件事，讓我至今內疚。六一節(jié)的時候，爸爸給我買了一雙漂亮的休閑鞋。我喜歡得不得了，把它當成了我的心肝寶貝。

　　第二天，我就穿著新鞋去上學。路上，我真害怕它沾灰，一會兒工夫，就抹了三道。誰知，災難來了。我走到一個拐彎口時，一位滿頭銀發(fā)的老婆婆撿了一大堆垃圾，我們一起相撞。我憤怒地罵道：“你沒長眼睛��？你把我的鞋糊成這樣，你陪我！”說完，我哭了。老婆婆連忙道歉說：“對不起，小朋友，我給你擦干凈�！闭f完，彎下腰，拿出紙來給我擦。我說：“不行！不行！擦不干凈！”老婆婆看見事情不妙，轉身把鄰居開的鞋店里的鞋油和抹鞋帕拿出來，低下頭又擦起來。見她左一抹，由一抹，新鞋原來的模樣又呈現在我眼前。我高興地連忙拍手說：“好！真好看！”轉身走了。老婆婆在一旁嘆了口氣。

　　事也湊巧。我走到另一個拐彎口時，看見一個小男孩的鞋又被一位老爺爺踩臟。小男孩什么話也沒說，用自己的小手抹了抹就離開了。見到這個情景，我非常內疚。我真想轉身跑到剛才那個地方，給那位老婆婆道歉。遺憾的是，我再也沒有遇到過她。

　　每次走過那個地方，我都會感到非常內疚。要是時間能隨心所欲，我真想回到那時。我肯定不會再這樣做的。我從內心深處道一聲：“老婆婆，對不起……”

　　事情的作文 篇4

　　這天，天氣晴朗，萬里碧空。在我們的學校里發(fā)生了一件事，那就是學校舉辦的散學典禮了。

　　早上回到學校，就看見舞臺上掛著一張色彩奪目的紅布，上面貼著幾個醒目的大字———散學典禮。

　　過了半個小時左右，就到上課的時間了，馮主任叫我們全校的師生集中在學校的操場上。不大一會兒，散學典禮開始了。首先就是警察叔叔給我們講話。他教育我們，在寒假里，不要獨自兒約同學們到街上玩，要先征求父母的意見;不要去網吧或機室打游戲機，那兒有壞人，容易受騙;春節(jié)時期，去狂街時要注意保管好財物;春節(jié)時期，路上車輛行人很多，要是過馬路，就要注意走斑馬線;在家里不能玩火，要在家長的指領下均可;家中的鑰匙要保管好，慎防被人盜竊……

　　過了很久很久，警察叔叔把寒假里要注意的問題都告訴了我們，接著就是頒獎了。有很多同學都能上臺上領獎，可我就不能。然而，這樣也給了我很大的啟發(fā)，就是我要努力學習，爭取下個學期取得更大的進步，下個學期就是沖刺的時刻，在這個時刻，我一定不能失手，一定要考出一個理想的成績出來，用這個理想的成績來報答父母與老師。

　　這天發(fā)生在學校里的事情，不但很有意義，還使我懂得很多的知識與計劃了下學期的學習的學習方法。

　　事情的作文 篇5

　　今天在我們的校園里發(fā)生了一些可笑的事，不信請你往下面看。

　　今天下午第三節(jié)上課，班長剛喊完“起立”后，就聽見一個同學嗚嗚的哭。我們好奇的扭頭一看，原來是后面的張蒙同學趴在桌子上哭。王老師看見了，走過去親切地問她怎么了。張蒙的同桌告訴老師說，張蒙同學的mp3掉進廁所的池子里了。聽了這個同學的介紹，同學們一陣哈哈大笑。老師知道緣由后，轉臉對張蒙同學說：“遇到困難，哭有什么用？哭能把你的mp3哭回來嗎？眼淚只能代表無能！遇到困難要想辦法解決。”聽了老師的話，熱心腸的付夢可說：“走，咱們兩個去把你的mp3撈出來。“于是她們出去撈了。

　　過了一會兒，我們正在寫作業(yè)，只聽見付夢可笑著進來大聲說：“老師，撈出來了！”聽了之后，同學們又是一陣大笑。

　　可是事情還沒結束。剛剛靜下來沒有多久，突然付夢可又大聲說：“老師，我的發(fā)卡忘在廁所里了！”說完，飛快地跑出了教室。同學們又是一陣大笑。

　　今天發(fā)生在校園里的這些事雖然讓人覺得可笑，但是我卻從中明白了兩個道理：一、遇到困難要想辦法解決，決不掉眼淚。就像老師說的，哭有什么用？哭能把困難解決嗎？哭只能表示自己是個懦夫。二、把東西管好不丟。每一個物品都在為自己無私的奉獻，我們應該妥善保管，不能把它弄丟。

　　事情的作文 篇6

　　我們在校園里已經度過了4個春秋，在這4個春秋里，我的記憶仿佛成了一片樹林，有許多高大蒼翠的樹，那是快樂；還有許多低矮枯萎的小樹，那是悲傷；許多事情雖然不大，但同樣也值得我們懷念。

　　那是一個一年前的早晨，我們的老師突然叫我們拿出一張稿紙，在上面寫下你最愛的五個人。我寫了“爸爸媽媽外婆爺爺表弟”。一開始，我們笑瞇瞇地按照老師的指示去做，一點都不知道老師要干什么。

　　突然，老師叫我們劃去一個人，全班“啊——”得一聲叫起來，又吵鬧了一分多鐘，這次老師沒有像平常一樣罵我們，而是任憑我們吵，一分多鐘后，我想了又想，劃掉了表弟。

　　老師過了一會兒，又叫我們劃去一個人，又連續(xù)劃掉了第三個、第四個。這時班里已經有幾個人發(fā)出了“火車叫”。我經過許久的反復揣摩，只留下了外婆。因為外婆照顧我像保護鉆石一樣，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。經常給我鼓勵和贊許。

　　此時，我突然感到手中的不是筆，而是一把冷笑的尖刀。老師又對我們說，劃掉就等于這個人不存在了。

　　我回到家，把這張紙撕成碎片，扔進了馬桶，又迅速按下沖水鍵。心里一遍一遍喊著“這不是真的，這不是真的！”

　　通過這件事，我明白了生命是難以取舍的，我的每個親人對我來說都是最重要的，我愛我的親人！

　　事情的作文 篇7

　　那天，老師為了獎勵我們，就對我們說：你們誰最先背下來這篇課文，我就獎勵誰一袋餅干！老師的話剛一說完，教室里頓時就沸騰了。大家說什么的都有，有的說：這下可有餅干吃啦！有的說：我可得趕緊背啊，我雖然沒有說什么，可是卻仿佛聞到了餅干的香味。

　　那篇課文并不長，也就一百多字吧，之前我已經背的差不多了，只要在下一點功夫，我就大功告成了，如果能夠得到那袋餅干，那該多好啊�？墒牵瑡寢尣蛔屛页燥灨砂�，那怎么辦的？如果得到了，那就送給媽媽吧！想著想著，我竟差點笑出聲來。

　　我立刻拿起了課本，先是出聲地讀了兩遍，接著一句一句地背，再接著一段一段地背，大約用了20分鐘，我終于背完了。我仔細一瞧，其他的小朋友還在背呢？于是，我就又鞏固了一遍，直到沒有什么障礙了，我才報告老師。

　　聽我說要背誦，教室里頓時靜了下來。大家把目光都集中到了我的身上，突然我的心里好緊張啊，仿佛有一只小兔子在亂跳，我用手摸了一下胸口，于是就背了起來。剛開始很順利，可是背到一半的時候，突然卡了殼，我左想右想，前想后想，終于想了起來。越過了這個障礙之后，我的心里更有信心啦，大約用了兩分鐘，我被送完了所有的內容。頓時，教室里響起了掌聲。

　　老師兌現了諾言，將一袋餅干送給了我。那一刻，我的心里激動極了。放學后，我以最快的速度跑回了家，我要把這個禮物送給我的媽媽！

　　事情的作文 篇8

　　雨，還在不停地下著。遠處，雨霧籠罩著整個大地。飄灑在天地間，悶熱干燥的空氣變的清新了許多。我趴在桌子上，看著外面飄飄散散的雨絲，肚子中回蕩起了進行曲。我想起我小籠包的小滋味。立馬拿上我的小小錢包。帶著雨傘從房間中走出。雨滴在我的雨傘中發(fā)出叭叭的聲音，我踩著水花，聽著雨聲，陶醉在清新的雨風中。

　　走著走著，我被眼前的一幕吸引住了。不遠處，一所房子墻根處蹲著一位十四五歲的姑娘。她的頭發(fā)蓬亂，臉上很臟，已經看不出原來的姿色。她身上的衣服又臟又破，脖子上掛著一個大紙板。我上前仔細一瞧，上面寫著：各位好心的人，幫幫我吧。我家著了火，我爹死了，我娘又得了怪病，因為大火殺死了我家的錢財，只好放下尊嚴，出來討錢，求各位行行好。我看她真的好可憐，很想協(xié)助她�？墒遣恢�道為啥拿錢的手凍僵了，因為我想到了小籠包的味道，手又縮了回來。唉，還是算了吧，反正身上的錢也給不了他多大的幫助。

　　我撐著雨傘正要走，忽然聽到一個清脆的聲音：大姐姐，給你我一看原來是一個6歲的小妹妹。胖胖的小臉蛋上撒著水珠，手里握著20元錢，拿給那個小姐姐。小姐姐接過錢，連忙道謝。小妹妹說：不用謝。把雨衣脫了下來，給了小姐姐。

　　我看著小妹妹的背影漸漸消失了，我站在雨中，聞到了一股感人的風正迎面撲來，是那么純潔，那么美好。

　　事情的作文 篇9

　　這件趣事發(fā)生在我五歲那年。

　　一天早飯后，爸爸、媽媽和奶奶上街買東西去了，留下我和弟弟在家看房。閑得無聊，我和弟弟玩起了捉迷藏，玩得很起勁。沒過一會兒，我們就已經滿頭大汗。最后，我們實在有些受不了了，便坐在門檻上喘粗氣�！短煜膳洹罚�這不是奶奶平時最愛聽的戲嗎？可奶奶現在不在家呀！怎么辦呢？我倒有些犯愁了。嗨！有了！我現在把收音機關起來，等奶奶回來再播放！姐姐！你關收音機干什么？我要聽！弟弟不耐煩地說。小弟！這段戲是奶奶最愛聽的戲。等奶奶回來，我們一起聽，好嗎？經我這么一說，弟弟便滿口答應了。

　　中午，我們終于等到奶奶回來了。奶奶！你猜我給你留什么了？乖孫女！你給我留了什么好東西，快告訴我！奶奶半信半疑地問。奶奶！姐姐給你留了你最愛聽的黃梅戲《天仙配》，不信，我們馬上放給你聽！早已按耐不住的弟弟在旁插嘴道。我見奶奶還不太明白，就趕忙去開收音機�？墒鞘找魴C里現在正在播放國際新聞。這下，我可犯傻了。哈！哈！奶奶恍然大悟，笑得淚水直流。我卻氣得冒眼淚，嚷道：怪事！《天仙配》怎么沒有了！奶奶一邊幫我擦眼淚一邊耐心地對我說：孩子！收音機里的節(jié)目怎么能留得住呢？聽完了奶奶的解釋，我才茅塞頓開。

　　現在回想起這事，我還真覺得好笑。

　　事情的作文 篇10

　　一次偶然的機會，我開始了小學教師的職業(yè)生涯。整天與同仁們在一起，讓我倍感溫暖，也時時想起兒時的往事。

　　那時的我，是個很不起眼的小女孩，記憶中的我每日頭發(fā)凌亂，性格孤僻，從不敢抬頭看人，成績當然也是一塌胡涂，幾乎沒有什么玩伴，也不會有哪個老師多看我一眼。我有一個姐姐，平時我們相識的機會更多一點，她與我的內向與無助形成了鮮明的對比。姐姐聰明漂亮，總會把自己的馬尾辮梳理得整整齊齊，也很擅長兒時的游戲，我特崇拜姐姐跳皮筋時的高超技藝，在遠處能聽到她銀鈴般的笑聲，對我也是一件開心的事。每次大考過后，姐姐總能拿回幾本蓋著大紅印張的本子，供我們姐倆完成以后的作業(yè)，每當為此受過一頓指責后，我都會獨自躲在無人的墻角哭泣。天知道，我咋就這樣笨呢？

　　高中時，媽媽給姐姐買了一輛嶄新的自行車，脆綠的顏色，就像初春小草的嫩芽，充滿了生機和希望，細心的姐姐又在車把前綁了一條長長的絲帶，遠遠望去，是我心中最美的一幅圖畫�；蛟S是不想增加家庭的負擔，羨慕的我只是騎著自己的小車晃晃悠悠的`往家趕。半年后，火紅的一輛自行車推回家中，那是我夢想中新的坐騎�，F在想來，那是媽媽的一顆心。

　　十多年過去了，已是成年人的我漸漸找到了生活的方向和人生的坐標。在外工作多年的姐姐早已不再是我成長的參照物，但我卻經常想念她。

　　今天就是一年中的中秋節(jié)了，我很想家，想去看看深愛我一生，又時時給我鼓勵的媽媽。

　　事情的作文 篇11

　　我讀書，我快樂，我游戲，我快樂。有人說：“快樂就是生命的源泉。”可是，暑假里的一天，我去東北亞布力那去采摘也很快樂。

　　上午九點整，我和媽媽還有三姨和三姨父坐上大巴車去了采摘園，一路上我們有說有笑，很快我們就到了采摘園。

　　采摘園到了，我進去一看，首先映入眼簾的就是那一排排拔地而起的大樹和一眼望不到邊的田野，在幾顆高高的白樺樹上還有幾個鳥巢。我二話不說從包里拿出袋子就開始采摘。“哎呦，好疼呀，“我大叫一聲，只見我把著右手，右手的食指上還流著血。媽媽一看急忙跑了過來，連忙從包里拿出了蘆薈膠給我擦傷口。媽媽一邊擦一邊跟我說：”以后拔樹莓要小心點，樹上有小刺，小心被扎到�！啊蹦悴辉缯f，“我小聲嘀咕著。剛擦完我就開始忍著疼繼續(xù)采。不知不覺到了中午，火熱的太陽像發(fā)了火似的照射著我們。我抬頭看看涼棚下的人正扇著扇子說話呢，我也想去，可是我又一想，時間是有限的，必須趕快摘完這一袋子。我們采的越多就越往深處走，深處的藤蔓就越多，害得我差點絆倒，終于采完了一袋子，我很高興，我伸出手偷偷的從袋子里拿出了一個嘗了嘗，酸酸甜甜的好吃極了。

　　這次采摘真有趣啊，從這次采摘中我知道了只要努力就有收獲，只要努力就可以獲得快樂。

　　事情的作文 篇12

　　因為爸爸媽媽總是太忙，所以我的頭發(fā)都留的短短的。哪個女孩不愛花俏，哪個女孩不臭美的，看著那些留著小辮子、扎著蝴蝶結的小女孩，我羨慕極了。

　　記得小時候在讀幼兒園，一天放學后，我在回家的路上，幾個淘氣的男孩指著我說：洋蔥頭、洋蔥頭！剎那間，我眼眶里的淚水直打轉，我又氣又急地跑回家�；氐郊依�，我就憤怒地對媽媽說：“媽媽！從現在開始我也要留長發(fā)，我再也不要做洋蔥頭，我特別討厭了”！

　　媽媽看著我笑著說：“媽媽真不是一個好媽媽，我答應你，一定也讓你做一個長辮子的漂亮女孩”。媽媽言出必行，從那以后，我的頭發(fā)沒剪過，我的辮子一天一天長了起來，終于有一天，我的頭發(fā)能夠梳起來了。我興奮不已，對著鏡子，賣弄著兩根小辮子，像一只歡躍的小鳥。然而，從那以后，每天上學，媽媽總要早起十分鐘為我梳頭，即使加班到凌晨，她也會準時打開房門為我梳頭。

　　有一次，我剛起床，走到客廳時，看見媽媽用鑰匙打開了家門，我知道她因為工作又是一夜未歸。媽媽迷迷糊糊地坐在沙發(fā)上看著我，看見我凌亂的頭發(fā)，她顧不得勞累，走過來為我梳頭，望著鏡子中媽媽蒼白的臉，眼中布滿了血絲，好像一下子老了好幾歲，這幾天的工作肯定將她壓得喘不過氣來。但是為了我這個不乖的女兒，為了讓我如愿以償，寧愿自己不休息為我打扮。我暗暗下了個大膽的決心。放學后，我把美麗的辮子親手剪掉了。這時，媽媽回來了，當她看見我手中的長發(fā)，一切都明白了。

　　事情的作文 篇13

　　我是一個不愛讀書的小孩，所以我的作文成績從三年級開始就一直落后。你們看到這一定會奇怪作文成績很差的小學生怎么敢來投稿啊。請你們往下看，因為等你們看完一定會吃驚的。

　　我的爸爸，媽媽天天都叫我讀書而我最多也就是應付了是，而我有一次那看書的時候想起了穿越火線，我這一想就把手舉成槍的模樣砰砰！砰砰！的的打了起來結果給我爸爸發(fā)現了被K了一頓，又漫不經心的看起書來了。

　　暑假來了爸爸又叫我看書了。哎！我的苦日子啥時候是個頭��！我邊看邊想。一天爸爸叫我把讀書筆記給他看。天啊我只是應付了是哪來的讀書筆記�。∥抑缓谜f找找等等在給他們看，然后趕快亂寫一通了�？墒且徊ㄎ雌揭徊ㄓ制�，老爸叫我寫一篇讓他滿意的作文。這如同五雷轟頂，當頭棒喝我想這次躲避不了了只好承認了結果又被K了一頓�？珊竺娴囊磺懈淖兞宋摇�

　　開學了我的國文老師是李春霞，這位老師好像一開始就知道我的不愛看書的習慣所以老師經常鼓勵我讀書。我被李老師的精神所感動。老師還讓我們每個星期四帶書去學�？础Ｎ沂堑谝淮卧谡n堂上看這么多篇作文，我開始覺得書其實也蠻好看的了。

　　我開始所讀書筆記了想如癡如醉啊，走火入魔啊……這樣的好詞我都記錄了下來。果然功夫不負有心人我在第一次寫讀書卡就得了優(yōu)加。我和家人比吃了蜜還甜。

　　我經歷了這么多終于明白為什么那么名人叫我們好讀書了。

　　事情的作文 篇14

　　書是我生活中的一部分，給我無窮的樂趣，也給了我很多的“養(yǎng)分”，書，像陽光、像雨露，滋潤著我這棵小樹更加茁壯的成長！

　　7歲那年，我剛上一年級不久。一天晚上，媽媽抱回來一個大箱子，打開一開是一箱書。媽媽對我說：“現在，你已經是小學生了，要開始學會自己閱讀，不能總是依靠媽媽。”聽了媽媽的話，吃晚飯時，我心想：媽媽都買了些什么書呢？自己讀書是不是很好玩？在好奇心的驅使下，吃完晚飯，我迫不及待的沖到媽媽買回來的書旁，選了一本兒童簡易版的《西游記》。我打看書，學著媽媽往�？磿�的樣子，先看了看目錄，之后打開了正文。讀了起來，在文中我看到了我的好朋友——拼音。在這位好朋友的幫助下，我讀書就沒那么費勁，不懂得字，它輕松就可以幫我解答。

　　到了二年級，媽媽為了讓我認識更多的字，給我買了一些沒有拼音的書。沒有了拼音這個好幫手，我看書的效率比以前慢了一半。媽媽知道后，教我學會了查字典，可以用部首查字法，從那以后，遇到不認識的字，我都會去請教字典這個好老師。

　　到了三年級，基本的字我都認全了，可以讀一些外國名著，不再需要拼音字典來輔助閱讀。但與此同時，我又有了一個新朋友——詞典，他可以教我理解詞語的意思。到了現在，我們成為了形影不離的好朋友。

　　俗話說：“秀才不出門，盡知天下事�！遍喿x開闊了我們的知識面，閱讀縮小了我們無知的領域，讓我們拿起書本，共同閱讀吧！

　　事情的作文 篇15

　　首先，我要聲明的是：我，是一棵青菜！一棵聽說是供人類食用的青菜。

　　我感覺到我的身子整個地被從土里拔起來，發(fā)生了什么事？頓時，我驚恐不已，想當年大風尚奈何我不得。但我已經整個被扔進了籮筐里，里面已住滿了我的同胞。

　　現在的我，被送到了河邊，我們一一被放進水里一浸，一拖，然后一扔，又入了另一個籮筐。其動作干脆利落，很有節(jié)奏感……于是，我們的身邊除了殘留的泥土外，還住進了另一位客人：沙子先生。

　　醒來后，我已到了另一個空間：光線仿佛跟這間房子鬧別扭，徘徊在外面怎么也不進來。幾個身影踏著拖鞋，踩在濕漉漉的地板上面飄來飄去，不時帶起幾點地面上的污水。我四面環(huán)顧，不知道自己現在身在何方！

　　當我還在為自己的位置納悶時，我已被置于兩把明晃晃的菜刀之下，天！我完了！霎時，握著刀的人左右開弓，兩把刀上下有序，全砍在菜兄弟上面，包括我！其刀法匪夷所思，把菜砍得七零八落，有長有短。果然匪夷所思，連身邊的沙子也差點砍成了兩塊！操刀者也砍得滿頭大汗，于是，用手往額頭上一抹，繼而一甩，算是了事！

　　但我的浩劫并未終止。接著，我們被倒進一個黑乎乎的鐵鍋中，下面火焰與鍋親吻著，而我們則被一把同樣是黑乎乎的東西翻來鏟去。片刻之后，一張鐵蓋“啪”一聲蓋在上面�？偹忝撾x了被翻來鏟去的痛苦。

　　事情的作文 篇16

　　每個人都有金色的童年，童年中的一草一木、一言一行都是那么的讓人留戀。我的童年中發(fā)生的一件件非常有趣的事情，讓我至今不能忘懷！

　　那時我剛滿八歲，對于很多事都不太明白。我有倆個伙伴，他們比我大一些，知道的事也多些。記得一個夏日的午后，我和鐵頭李斌他們約好，下午一起把我家后面棗樹上的蜂窩搗掉。

　　中午，我剛吃完飯，正在屋里看電視，這倆家伙就帶著東西到門口了，我起身關上電視機，就跟著他倆帶著“家伙”向大棗樹出發(fā)了。

　　到了樹下，我緊張地問他倆：“誰來搗？”大家都不作聲了。過了一會了，李斌站起來說：“這樣吧，王偉你負責搗�！薄盀槭裁词俏已�？”我不解的問�！耙驗榉渥硬欢０珎�子嘛！你看我們倆都比你高。”“那你們干什么��？”“我和鐵頭負責保護你�！蔽乙幌胍矊Γ�就同意了。

　　真的要搗了，我緊張極了。顫抖的雙手緊緊地握住竹竿，我不住地勸自己，可手就是忍不住抖動，仿佛我面對的是萬丈深淵，一不小心就會掉下去似的。我慢慢地瞄準蜂窩，把心一橫，猛地一搗，蜂窩就被打掉，掉在了樹上。可是這下可糟了，窩里的蜂子全跑了出來，像千萬支利箭似的向我們沖來。

　　我邊哭邊跑，一不小心被一塊石頭絆倒了，心想蜂子這下可有的叮了，于是就不停地哭，可是并沒有我想象中的疼痛襲來。過了一會兒，我小心翼翼地抬起頭來，發(fā)現蜂子全沒了，他們倆也不知跑哪兒去了，沒義氣的家伙。

　　同學們，你們覺得這件事有趣嗎？但要切記千萬不要惹蜂子呀！

　　事情的作文 篇17

　　在我的記憶里一件有趣的事至今使我難忘，那就是莫過于那一次煮面條。

　　早上，媽媽告訴我：“我今天要回單位開會，可能要十點多鐘才能回來。還有，早餐在外面的點心店買吧�！蔽倚牟辉谘苫卮鹆藡寢專骸芭丁薄＝又�門就“砰”地關上了。我想：“外面下著大雨，有誰出去呀，而且家里的雨傘又大又重，拿得連手都斷了。

　　我看一下冰箱，什么也沒有。再看看桌子上，連水果都沒有。突然，我打開柜子，有一包即食面出現在我的視線里。我又想：“從小到大都是媽媽幫我煮面吃的，今天終于有機會大展身手了�！庇谑俏蚁肫饗寢屩竺鏃l的方法：先把半勺水倒進鍋里，燒三分鐘。等水燒開的時候，再放面下水，接著用筷子把面弄開。面條軟了之后，要“飛水”。用一個碗把面裝起，再把鍋里面的水倒了，把面用自來水沖洗。接著再用勺子撈半勺水倒進鍋里，讓它燒開，再放蔬菜包、調味料包、油包，再放入面條，再等兩分鐘就可以吃了。哇，香氣撲鼻的面條就做好了，而且面條和湯汁的顏色“火紅火紅”，吃完以后還是回味無窮，我真想跟媽媽一起分享這樣美味的面條。

　　媽媽回來后，我向她說了剛才的情況。媽媽說：“喲，能自己煮面條啦。不過絕對還是不如我�！蔽矣抿湴恋男θ輰χ鴭寢�。嗯，只要肯做，堅持不懈，什么事都能辦得到，不論是煮面條。

　　雖然這是一次小事，但它卻成為了我成長路上最重要的一件事，它成了我抹不去的記憶，真的很有趣。

　　事情的作文 篇18

　　這事想起來還真是挺可笑的。

　　記得那一年，我6歲。春節(jié)到了，我的大爺和大娘從北京回來了，我的老姑、老姑父，還有老姑家的小妹妹劉子怡、爺爺奶奶、爸爸媽媽和我，這么多的人一起在江北爺爺家過年。真是太熱鬧、太好玩了，那幾天我特別開心。

　　有一天早晨，吃過早飯后，大人們干活的干活，聊天的聊天。我閑著沒事，便到廚房去玩，玩著玩著，我發(fā)現廚房里的酸菜缸上面放著一個掛鐘。嗯？這不是臥室里的那個掛鐘嗎，怎么跑到這兒來了呢？我得給大人們送去。

　　于是我拿著鐘來到大人們待的房間，剛一進屋，爸爸就問我：“女兒，干什么來了？到這屋來玩嗎？�！蔽艺f：“不是，我給你送鐘來了！”沒想到我這么一說，大人們大笑起來！我可真是丈二和尚——摸不著頭腦。媽媽好不容易止住笑，告訴我，“送終”這個詞在民間是給死人送行、辦喪事的意思，是非常忌諱的詞語。我好不容易才弄明白是怎么回事。我說：“那我說的送鐘和你說的送終也不是一回事呀？我是送鐘表。”媽媽說：“那就把‘表’加上，不然就犯忌諱了�！蔽疫@才明白了“送鐘”的意思，漢語的諧音字可真有趣。

　　我問媽媽：“這個掛鐘怎么跑到廚房去了呢？”媽媽說：“晚上睡覺時，因為掛鐘滴答滴答的總是響，影響休息，我就把它拿到廚房去了�！�

　　嗨，這個“淘氣”的媽媽，害得我送了一次“鐘”，啊，不對，是送了一次鐘表！

　　事情的作文 篇19

　　“什么邏輯呀！”我為這次的比賽憤憤不平地嚷道。哎！這次羽毛球比賽與次為啥差距那么大呢？上次咱們班比11：1、11：0、11：5、11：10的優(yōu)勢贏了敵班�？墒�，今天的比賽卻恰恰相反，敵班的隊員咸魚大翻身了。

　　比賽一開始，對手像脫胎換骨似的以21：2的優(yōu)勢贏了咱班男王牌汪珺，那個男生打球的速度快得驚人，與上次完全是兩樣。只聽一聲巨響，球就從網這邊消失，一瞬間就與咱班王牌汪珺擦肩而過。輸了一分。咱班汪珺不甘心。我這位觀眾也是惱火不已。還不等我們大家回過神來，“啪”又一球，我為汪珺加油讓他不要灰心，一定要接住這個球。遠球像小鳥一樣“飛”了過來。汪珺抬起頭來，眼盯著球，看見球已經接近他了，他揮動著球拍，看準球，使勁往對手一打，球像會變魔術似的，與汪珺的球拍擦肩而過，球掉在地上，又輸了一分。接下來都是這樣，咱班輸了一分有一分。

　　他們打來的球一個個快、很準。把咱班打得遍體鱗傷，看成績慘不忍睹。對手們在我們面冷嘲熱諷，我們敢怒不敢言�。�

　　班級里的同學們一個個愁眉苦臉、垂頭喪氣。我憤憤不平地說：“哼！士不可殺不可辱！君子報仇十年不晚，留得青山在不愁沒柴燒，下次比賽我們志在必得，你們必輸！”

　　天河小學五年級：bao30403

　　事情的作文 篇20

　　有一件事情，一直讓我很是后悔。

　　叮鈴鈴上課了，我趕緊回到座位。老師站在教室門口，用那威嚴的目光在全班同學身上掃射，看得我心里直發(fā)虛，手心一直出汗，對于我來說，老師的目光就像是B超的探頭。

　　同學們，上課。老師按往常一樣說道。

　　老師好同學們拖拖拉拉地回答。

　　老師翻開課本，跟我們講解題型。面對老師滔滔不絕的講解，我很是無聊，不知不覺就玩起了手中的筆，心想：這節(jié)課什么時候能結束啊，我真想立刻下課去玩耍，要是筆能變成飛機，帶著我逃離課堂就好了，誒

　　突然，老師重重地拍了我的課桌，狠狠地瞪了我一眼你給我出去罰站！老師生氣地指著我說。我拖著沉重的身軀走到課室外，心里充滿著難過、后悔和氣憤，早知道我就不開小差了，早知道我就不玩筆了，早知道我就認真聽課好了！此時，外面下起了傾盆大雨，雨點無情地打在我的衣服上，狂風向我咆哮著，似乎在嘲笑我，不知為何，打在我身上的風和雨火辣辣的痛，也許，這是對失敗者的懲罰。

　　啊我多么想回到之前，認真聽課，接受溫暖的教室的懷抱。啊我多么恨自己，是自己導致我從前的優(yōu)等生淪落到這種地步罰站！不知不覺中，我哭了，卻感受不到淚水，此時的我，已經分辨不出臉上的是淚水還是雨水了。我不再用手擋雨了，任憑風雨抽打我，也不反抗。風啊，來吧！雨啊，來吧！教訓下我這個上課開小差的學生吧！

　　這件事讓我一直銘記在心，也讓我很是后悔。通過這件事，我以后再也不會上課開小差了。

　　事情的作文 篇21

　　今天放學回家，我正在做作業(yè)，這時聽到樓下有滴水的聲音。我就好奇的下樓看了看，原來是媽媽沒關水龍頭，水都滴在了水缸里了。我正要上前去關，媽媽走過來，說：“別關，這樣滴水，水表不會動就省錢了嗎！”說完，媽媽就走了，我看了看水表不在動，我想：媽媽真聰明。當我看到水缸下有一大片“水腳”，驚訝極了。但有不知道是怎么會事？

　　于是，我就去請教大學回來的哥哥。哥哥對我說：“空氣中含有很多的灰塵等物質。有水的水缸由于沒有蓋蓋子，應的空氣中的灰塵漂浮在水面上，慢慢沉到水缸的底下，越積越多就成為“水腳”。哥哥有對我說“這樣盛水的話，有可能讓本來干凈的水變得不干凈�！�

　　我聽了馬上回家，走到正在織毛衣的媽媽面前。把哥哥說的話跟媽媽一五一十地說了一遍，并對她說：“媽媽這樣會對身體健康不好�！钡珛寢尭�本不聽。

　　忽然，我想到了一個好主意。于是我就跑到廚房取了兩只茶杯，一只茶杯放從水缸里攪渾的渾水，另一只茶杯放剛從水龍頭里放出來的水。然后，我就跑到媽媽的身旁，吵著要媽媽到廚房去，媽媽拿我沒辦法只好放下手中的毛線活到廚房去。到了廚房，我指著兩杯水問媽媽要喝那一杯水，媽媽想都不想指這清水那杯說要喝那杯，又說另一杯臟，有“水腳”。

　　我對媽媽說：“這一杯是從水缸里舀出來的�！眿寢屄犃藨M愧極了。

　　事情的作文 篇22

　　在我家院子前面，有一片棗園。每到秋天，樹上就會掛滿瑪瑙般的紅棗。把我讒得直流口水。園子里有個看棗的老伯伯，一天天住在園子里，我一直沒有辦法下手偷棗。

　　后來，我終于想出了一個辦法，趁老伯伯不注意的時候，先把小背心裝在褲子里面，然后在頭上插幾根青草，最后搬幾塊磚，站在磚上，用小手拽住棗指，摘一些又紅又大的棗子，把棗裝在背心里。摘完以后樂滋滋的走開，躲在沒有人的地方，吃個痛快。我那時侯還在心里笑老伯伯沒有本事，看不住園子。

　　就這樣，我隔三查五來偷棗，老伯伯從來沒有發(fā)現過。有一次，我又來偷棗子，一不小心，我從磚上掉了下來，老伯伯急忙走了出來，關切地問道；“孩子，摔到那了，要緊嗎？”一邊問還一邊替我揉摔疼的地方。我膽怯的說：“沒有事。老伯伯，請你不要告訴我媽媽，好嗎？要不，媽媽知道了是要打我的�！崩喜�伯用手拉拉我的小辮子，和藹地說：“孩子，其實我早就想告訴你，不要偷偷的來摘棗了，想吃隨便吃，你看，離你家近的一面，我都給你留著呢。但是，又怕你這個小姑娘害羞，所以一直沒有告訴你�！甭犃死喜�伯的話，我感動的哭了。老伯伯摸著我的頭說：“不哭，知道錯就是好孩子�！�

　　以后，我成了棗園的常客，我還經常幫助老伯伯干一些力所能力的活，成了老伯伯的小幫手。第二年，我就跟著爸爸媽媽來到了城里。我漸漸的長大了，小時侯的幼稚，讓我現在想起來還想笑。當年棗子的香甜，還有老伯伯的純樸善良讓我永遠難忘。

　　事情的作文 篇23

　　今天是星期天，我閑著沒事干，就找了一個雞蛋、一個架子和一個瓶口比雞蛋還小的瓶子玩起來。

　　我先把瓶子放在架子上，然后把雞蛋放在瓶口上，最后找來火，放架子低下。起初瓶子沒有什么動靜，我耐心地等待著。過了一會兒，還是沒有一點響動，我有些不耐煩了，就去房間寫作業(yè)了。

　　當我寫完作業(yè)的時候，忽然想起了臥室里的那個實驗，我急忙跑回家去。看到了，我看到了——雞蛋掉在瓶子里。我懷著激動的心情重復做了一次實驗。我耐心地等候著，過了一會兒，雞蛋像是被“吸”進去一樣掉了下去。我想把雞蛋拿出來，卻怎么也倒不出來。

　　我很好奇，為什么瓶口比雞蛋小，瓶子下面點火，雞蛋就能掉進去呢？我去問“百事通”哥哥，哥哥用手縷了縷“胡子”，說:“小施主，你有所不知啊。為師告訴你，因為你把雞蛋堵在瓶口，瓶里的空氣和外邊的空氣隔絕，里外的空氣不能互換，而你在下面放著火烤瓶子，看著看著，瓶子里的空氣就遠遠不如外面空氣的氣壓大，相反，外面的空氣就比瓶子里的氣壓大，這樣一來，外面的氣壓把雞蛋一壓，雞蛋就被壓進了瓶子里，就是這個道理。”聽完哥哥的一席話，我深深感到了科學的奧妙和神奇，我也好像遨游在知識的海洋。

　　生活中的每一個細節(jié)都值得我們觀察，只要你細心，就一定會有新發(fā)現。

　　事情的作文 篇24

　　每個人的心中都有最喜歡做的事情，我同樣也不例外。在我心中，有三件最美好的事。

　　早晨，望著媽媽在廚房里做早餐，想著爸爸給蠶兒換桑葉，聽著弟弟在客廳玩耍的笑聲，而自己在餐廳里享受著熱乎乎的早餐。多么愉快呀！美好的一天需要一個美好的開始，這不就是嗎？如果一個人每天都擁有一個美好的開始，那么他這一天都將會十分愉快。這是第一件美好的事。

　　午后，坐在陽臺上，捧著一本好書，給自己沖上一杯奶茶，播放一些悅耳的音樂，吸收著陽光與知識，時不時地喝上一口奶茶，回味著那濃香，聆聽著愉悅的歌聲；那種清靜總能平靜我那可浮躁的心，讓我沉醉于書與曲子之間，總能使我忘卻所有煩惱。美好的一天是無法少去清閑一會兒的，這是第二件最美好的事。

　　傍晚，聽著MP3，穿著溜冰鞋，與騎單車的弟弟比賽，而父母在一旁加油鼓勁，多么溫馨呀！一家人的其樂融融，多么讓人羨慕。一天中，最輕松的必需是傍晚，這樣的身心放松才能給自己一個好睡眠，才能讓新一天更愉快。這是第三件最美好的事。

　　美好，快樂其實很簡單，也許只有一瞬間，但同樣是美好，快樂。我覺得只要人人心中都有一件或幾件簡單的事，那就是美好，快樂。我覺得我心中的三件事就是這樣，它們就是最美好的事。

　　事情的作文 篇25

　　快樂的暑假已經過去，但是署假里發(fā)生的事，卻讓我久久難以忘懷。下面就聽我把我暑假的事娓娓道來吧。

　　暑假里，我發(fā)誓一定要把自行車學會。這是我暑假前給自己制定的計劃。這天早上，我把爸爸買的自行車推過來，我把兩只腳放在踏板上，兩只手抓住車子的把手上，腳一蹬，開始學騎自行車了。

　　開始時，我的腳還沒放在腳蹬上，自行車就往一邊歪了，我好氣啊，慢慢的，我的腳可以放在腳蹬上了，可是自行車一扭一拐的，就像喝醉酒了一樣，搖晃得特別厲害，所以我怎么也騎不遠，還老是摔跤，如果不是爸爸在后面扶住，我可要摔得更慘了。俗話說：”失敗乃是成功之母。”我在爸爸的指導下，又練了好多次，可還是失敗了。

　　爸爸說：“廣順，學自行車不是一件容易的事，要有決心和勇氣哦！”

　　聽了爸爸的花，我鼓起勇氣，繼續(xù)練習，我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要學會，我可是男子漢。不知摔了多少跟頭，慢慢地我越踏越熟練，越騎越有勁，爸爸在后面喊道：“就這樣騎，要小心，別撞到人�！�

　　“歐耶，我會騎自行車了�！蔽掖舐暫暗�。此刻，我興奮不已。

　　學騎自行車這件事，讓我懂得了，做什么事，不是那么容易，要摔很多跟頭，要流很多汗水，才能做成。

　　雖然學自行車摔了很多跟頭，但我可幫了媽媽不少忙，只要家里沒有鹽，味精等調料，我立馬騎上自行車，去附近的超市幫媽媽買，媽媽夸我真能干。

　　這就是我暑假里讓我難以忘記的事——學騎自行車。

　　事情的作文 篇26

　　在我成長的過程中，出現過許多令人難忘的事情，有的令人忍俊不禁，有的卻令人哭笑不得。而最令我記憶深刻的事情，則讓我深受感動。

　　記得那是一個晚上，我正在做作業(yè)，突然一陣細細的說話聲飄入了我的耳朵。

　　“這個是滴滴打車，先點我所在的位置……”

　　媽媽在和外婆說什么悄悄話？

　　我忍不住探頭去看，只見平時慈祥又嚴厲的外婆像個剛入學的小學生一樣，拿著一本小本本，認真地記錄著，眼睛還全神貫注地盯著手機屏幕，還不時地在媽媽的指導下在手機上進行操作。

　　“外婆這是要干什么？”我疑惑不解。

　　“這次去淄博，要看好孩子，不要讓他亂跑�！眿寢寣ν馄耪f。

　　我明白了，原來外婆是為了帶我去淄博比賽而做準備呀！

　　原來，我通過層層選拔，晉級了NOC全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐大賽總決賽。但由于賽程更改，爸爸媽媽臨時請不出假，只能由外婆帶我去參加比賽。所以，外婆是在認真地學習手機上各種APP的使用，以便能夠帶我順利地完成這次比賽。

　　外婆為了讓我不浪費這個鍛煉自己的難得機會，不惜花費那么多時間，勤勤懇懇地學習地圖、打車軟件等的使用。并且，為了保證安全，她還細心準備了兩臺手機。

　　想到這里，又聽見媽媽諄諄教導外婆的聲音，我心頭一暖，眼淚也不自覺地流了下來。