第1篇：到底是誰傷了誰的心歌詞

愛情的旅途走到了一片荒蕪

你的眼神埋怨的憤怒

曾經(jīng)要相守的路

迷亂了我的腳步

任由悲傷襲擊我孤獨

你要的是一種領(lǐng)悟

切膚之痛你沒在乎

緣分結(jié)束了痛哭

卻把我說成你包袱

到底是誰傷了誰的心

你何必用眼淚來*

到底是誰傷了誰的心你都分不清

到底是誰傷了誰的心

錯與對變成了輸和贏

到底是誰傷了誰的心愛得好艱*

愛情的旅途走到了一片荒蕪

你的眼神埋怨的憤怒

曾經(jīng)要相守的路

迷亂了我的腳步

任由悲傷襲擊我孤獨

你要的是一種領(lǐng)悟

切膚之痛你沒在乎

緣分結(jié)束了痛哭

卻把我說成你包袱

到底是誰傷了誰的心

你何必用眼淚來*

到底是誰傷了誰的心你都分不清

到底是誰傷了誰的心

錯與對變成了輸和贏

到底是誰傷了誰的心愛得好艱*

到底是誰傷了誰的心

你何必用眼淚來*

到底是誰傷了誰的心你都分不清

到底是誰傷了誰的心

錯與對變成了輸和贏

到底是誰傷了誰的心愛得好艱*

愿有情一人永遠都不要傷害了對方的心

如果你是愛他（她）的

第2篇：到底是誰染上了誰的憂傷詩歌

到底是誰染上了誰的憂傷

時光如沙，

歲月無情，

數(shù)著歲月里那些零星的碎片

冷笑

它留給我們什么呢

歲月的抹痕

和不再的容顏與才華

一晃青春已不再

回憶卻依舊

依舊盼望著陽光的微笑

依舊盼著這顆心會溫暖到老

消逝的歲月在指間匆匆滑過

這匆匆的流年里

與誰共蹉跎了歲月

在剩下的悠長中

還能與誰共相濡以沫

當初赤著腳在沙灘上拾起的那些貝殼

被歲月遺忘在無人的角落

光澤已不再

仿佛一張蒼白的臉還在無奈的守候

明知年華終將老去

卻還在青春的尾尖苦苦掙扎

靜靜地站在窗前

細數(shù)著窗外的落葉

看著漫天的雪花正紛紛揚揚的包裹著這個城市

想著過去那被風吹散的日子

不禁潸然淚下

有什么可以挽回那被雨淋濕的不舍

有什么可以把要留的東西放在歲月的*塵觸摸不到的境地

得意時誰認識了你

失意時你認識了誰

沒有月兒和花香的夜晚

悄悄地問流星

這到底是誰染上了誰的憂傷

第3篇：說到底,他們是誰丟了誰的傷感故事

又想起那段話“當你喜歡我的時候，我不喜歡你,當你愛上我的時候，我喜歡上你,當你離開我的時候，我卻愛上你,是你走得太快，還是我跟不上你的腳步”。若是換了“你我”，便是他們的故事，到底是我走快了還是……

女孩比男孩發(fā)育要早些，初中時候的她已經(jīng)知道把自己打扮得漂漂亮亮的，人生初見，她便是他眼中的仙女下凡，而他被她忽略于人群中，并沒有因為他的凝視而多看他一眼。然而，他們終是有緣的，他和她被分在了同一班，他坐了她后面斜45°的位置，看黑板的時候，她就在他的眼中，很多時候，黑板成了被虛化了的背景，他的眼中只有她，幻想著和她有很多美好的故事發(fā)生，僅僅只是幻想，她的優(yōu)秀，他的自卑，恰若兩個世界的人，距離是拉不近的。

她最差的科目恰好是他的強項，一年的時間，幾次考試下來，她終于注意到了他，那個一直偷看她的人，她要讓自己更優(yōu)秀。他們班有個規(guī)定，可以自由選擇座位和同桌，當然是從學習最好的開始，某一天，他收到了一張紙條，她寫來的“喂，我要和你做同桌�！本瓦@樣他們成了同桌，近了距離，他更加著迷于她，而她只為了學習，幾乎都是問他解題的方法。他很是關(guān)心她，對她無微不至，慢慢的，她開始和他閑聊，再后來，他們無話不說，閑話開始在同學間爆發(fā)，懵懂的感情在他們之間成長著。

初中畢業(yè)，他們分開了，可是還是找到了聯(lián)系的方式，書信飛轉(zhuǎn)于他們之間，還有周末的聊天，距離讓他們靠得更近，更懂得了對方。他的心里，她更加珍貴，愛早已爆發(fā)于心間，今生已然認定了她。是她幫他申請的qq號，昵稱是“風往北吹”!他曾問過她為什么叫“風往北吹”，她羞于啟齒:因為因為他家在南方的大山上，而她家在北方的海子里!每周末她都要去回家必經(jīng)的“e網(wǎng)情深”網(wǎng)吧等他的頭像閃動!就那樣等著，等到快要晚自習，等到來不及吃晚飯就去教室!因為生怕剛一走他就來，生怕錯過!她身邊的好友都知道他的名字，對她們來說，他就是個傳說!

青*的愛情是一種很微妙很神奇的東西，那情愫會小小的心莫名地開心，莫名地生氣!就像飛轉(zhuǎn)在他們之間的信中，一句“周末老同學她們來看我，見到她們，是我開學以來最開心的事”就讓她傷心生氣許久許久，甚至十年以后還清楚記得!她的專屬思念，怎么可以有別的女生去看他?他怎么可以為別人開心!回想初中畢業(yè)填志愿那天，他的爸爸就坐在她旁邊，一句“你就是×x吧，我家孩子經(jīng)常提起你”多么美好親切!她幫他一筆一劃端端正正填了志愿“xx中學”!那天她們從學校走路回家，起起伏伏的公路，兩邊綠油油的玉米，路上同學們都取樂她“xx他爸爸叫你去他家……兒媳婦……”面紅的她，心中某種情愫彌漫開去!至今還記得那路，那地，那心情!

可是那時的她很優(yōu)秀，總是有很多的追求者，即使知道他的心思，她還是選擇了一個很帥氣，很優(yōu)秀的男朋友，可是不久就分了;他安慰她，說他一直都在，會一直等她。他們又經(jīng)常聊天，述說著彼此的心思，他以為他們快成正果，可以一直在一起了。大學的她有了更大的空間展現(xiàn)自己，變得更加優(yōu)秀，追求著更是排成長隊，愛玩的她又有了男朋友，他說“祝福你，如果受了傷，就回來，他會一直都在”，她說她愛他，很愛，等她，她一定回來。后來的時光里，他們就這樣斷續(xù)的聯(lián)系著，糾纏著。

終于他堅持不下去了，在一個下雨的天氣里，他說“把你關(guān)在心里這么多年，相信你早已憋壞了，從此以后，我把你從心里放出，再也不會愛你”。他刪了通訊錄里她的聯(lián)系方式，斷了聯(lián)系好久。某一天，他接到了那個熟悉的電話，聽到那個熟悉的聲音，話語間，她知道她過得不是很好。她說“直到現(xiàn)在，她才真正的面對自己的感情，她愛的那個人一直都是他，”她翻出了他們的一切，初中上課寫的字條，高中他寫給她的每一封信，還有關(guān)于他們的一切，她說一直都珍藏著。原來她是那么的愛他，她說他們再試試，他拒絕了她，還是那句“我不愛你了”。她又說了許多話，如果那年她可以正視自己的感情，那怕要她來追他也愿意，只要能在一起，什么都可以。

他說人活一世，本就不該這般牽扯，既已錯過，他走出了她的世界，去了那一身的枷鎖，他們應(yīng)為之慶賀，從此以后她去看世界美景不會再有他糾纏，他也不再活在為她的感情世界里，只在原地守候，有了浪跡天涯的決心�？墒菫楹芜@個時候她卻把他們的角*換了位置，她像極了當年的他發(fā)了瘋似的，翻出了那些他們相關(guān)物與事，告訴他，她用心的珍藏著，她一直不忘;她說“無論去到什么地方，遇到過誰，她都記得他在守候，等看完了風景，她一定會回來的”。可是為何，他對她放了手，她都快回來了，她不懂。他說“后來的我才發(fā)現(xiàn)，只記住了相遇時的你，那個你確讓我癡、我狂、我醉，總以為人生只如初見時，回來的你還是一樣的熟悉�？墒清e了，經(jīng)年幾許，早已變了，他們都回不去了”。他不懂她對他的用情，她也不懂他的需要，他要的是她的朝暮相伴，簡簡單單、平平淡淡的生活，而她想去看盡各處美景，他知她不會停，他也陪不了她去，于是決定放手，還給她想要的自由，那怕心痛苦，從此以后只能活在沒有溫柔的世界里，亦不裝飾她的夢，這一次是那樣的絕然。

說到底，他們有緣遇見了，只是差著相守吧了!既然已經(jīng)這般破碎，再怎么拼湊終究還是千瘡百孔，倒不如就此別過，勿念、勿記。