在這里作文600字

　　篇一：在這里
　　在這里，收藏著我的回憶。這個(gè)地方一次次出現(xiàn)在我的夢(mèng)里：矮矮的房屋，崎嶇不平的鄉(xiāng)間小路，清澈的小河水，綠油油的麥田，挺拔的大樹(shù)。這是我最留戀的地方，在這里我感到非常的快樂(lè)。
　　暑假的時(shí)候，我陪著家人回了老家。當(dāng)我踏上回家的路上的時(shí)候，我才想起我已經(jīng)闊別我的家鄉(xiāng)整整五年了。我努力地回想著。記得爺爺家旁邊有一條小河，水很清澈，河邊有一棵大樹(shù)，樹(shù)根伸入水中。每到夏天的傍晚，奶奶都會(huì)讓我到河邊趕鴨子。有一次，奶奶讓我到小河邊把鴨子趕回家。那時(shí)候，我還小，長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿對(duì)于那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，超重。水里的鴨子很調(diào)皮，躥上跳下的。我傻愣愣地站在河邊。奶奶先讓我喊一下，可是面對(duì)這些“調(diào)皮”的鴨子，無(wú)論我怎么喊叫它們也不聽(tīng)使喚。我拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿，在水里拍打著，好不容易把它們聚在一起，又有幾只“臨陣脫逃”了。我一氣之下，拿起路邊的小石子往水里扔，驚動(dòng)了那些鴨子們，嘎嘎地叫著，各自游開(kāi)，好像嘲笑我說(shuō)：“不行了吧，別打擾我們，我們還想玩呢�！辈灰粫�(huì)，又有幾只鴨上了岸，接著跑到別的池塘里游玩去了。看到這景象，我急得哇哇大哭。奶奶正在著急找我，看見(jiàn)我笑了，就問(wèn)我怎么了，我委屈地說(shuō)：“鴨子趕不上岸，他們還沒(méi)有我聽(tīng)話�！蹦棠绦χ鴵崦�著我的頭說(shuō)：“是，是沒(méi)你乖。走，趕緊回家，奶奶都做好飯了，爺爺都等著我們呢”�！翱墒区喿诱�辦？”奶奶抱著我往家走，邊走邊說(shuō)：“天黑了，鴨子自然回家了。”我好奇地問(wèn)：“為什么？”奶奶捏捏我的鼻子說(shuō)：“奶奶也不知道��！”
　　我只在老家停留了一天，臨走時(shí)，我把家鄉(xiāng)清晨霧蒙蒙的景象拍了下來(lái)，并把照片放到了網(wǎng)上，時(shí)不時(shí)地上網(wǎng)看看。
　　這就是我的家鄉(xiāng)。在這里，有我的歡笑；在這里，我永遠(yuǎn)都會(huì)快樂(lè)。
　　
　　篇二：愛(ài)在這里
　　“啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間啊”熟悉的旋律又在耳旁想起，心里又免不了泛起一陣憐惜。
　　小草長(zhǎng)出嫩芽，是因?yàn)榇蟮啬赣H給了它愛(ài)；鮮花吐露芬芳，是因?yàn)榇禾旖o了它愛(ài)；而我們健康成長(zhǎng)，也是因?yàn)楦改附o了我們愛(ài)。愛(ài)，是一個(gè)既熟悉又陌生的東西。有時(shí)它隨處可見(jiàn)縈繞在我們的周圍，有時(shí)又無(wú)影無(wú)蹤消失不見(jiàn)。(中國(guó)作文網(wǎng) www.)
　　愛(ài)是連接人與人心之間的橋梁。幾年前的“小悅悅事件”相信是人盡皆知。本來(lái)發(fā)生車禍的第一時(shí)間她還是有救的，如此寶貴年輕的鮮活生命是可以保留下來(lái)的。一是因?yàn)槟侨诵詥适В�罪大惡極的司機(jī)、二是冷漠無(wú)情、漠不關(guān)心的路人不向她實(shí)施援救，雖然最后一位清潔工阿姨撥打了求救電話，但錯(cuò)過(guò)了最佳的搶救時(shí)間，才導(dǎo)致她命喪黃泉，一命嗚呼。這是值得我們思考的事情，若社會(huì)都像那個(gè)司機(jī)和路過(guò)的行人一樣，那我們?nèi)绾蜗嘤H相愛(ài)、攜手共進(jìn)呢？所以說(shuō)，我們應(yīng)該和那位清潔工阿姨一樣，懷揣一顆充滿愛(ài)的心。
　　愛(ài)是撐起一片天的擎天柱。之前的“最美女教師”相信大家也是耳熟能詳�？梢晃慌c她相似的女教師也是舍身救人，可結(jié)果卻是天壤之別。也是放學(xué)與學(xué)生一同回家，結(jié)果路上飛來(lái)橫禍，為讓自己的學(xué)生不受傷，舍己救人，最后自己變得半身不遂，而家長(zhǎng)們非但沒(méi)有感激萬(wàn)分，反而倒打一耙稱其老師是騙子。如此無(wú)私的奉獻(xiàn)換來(lái)的卻是令人唏噓不已的`結(jié)果，人與人之間的信任在這件事中消失殆盡。所以說(shuō)，我們應(yīng)該建立起人們之間基本的信任，讓愛(ài)的流水在我們的周圍久久流淌，讓愛(ài)的力量支撐我們前行。
　　愛(ài)是一艘風(fēng)帆，指引我們前進(jìn)的方向；愛(ài)是一盞路燈，照亮我們前行；愛(ài)是一道粘結(jié)劑，讓我們緊緊相靠。所以，朋友們，讓我們少一絲懷疑，多一份信任；少一份冷漠，多一些溫暖；讓愛(ài)縈繞在我們周圍，不讓它溜走一絲一毫，讓我們的生活更加的美好。
　　
　　篇三：一個(gè)人在這里
　　華說(shuō)：“時(shí)間如同陌生的行人與我擦肩而過(guò)，但我卻毫不察覺(jué)……”
　　不知道這是怎樣的一個(gè)季節(jié)，為何每一個(gè)人都有低沉的嘆息，一絲一縷地結(jié)成網(wǎng)布滿天和地。
　　依然坐在窗邊，窗外的那棵樹(shù)已經(jīng)茁壯了，鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，葉子茂盛得也已經(jīng)不能透過(guò)它看天了。
　　每到晚自習(xí)放學(xué)，我都會(huì)回憶腳步。獨(dú)自一人走在寧?kù)o、狹長(zhǎng)的道路，我喜歡它的寂靜，喜歡它的暗淡，明亮的月亮旁有不規(guī)則的碳素墨水的痕跡。偶爾有風(fēng)吹過(guò)，吹到人的心里，感到一陣寂寞與凄冷。
　　玉鋒說(shuō)我個(gè)性；民說(shuō)我很酷；林杰說(shuō)我溫柔優(yōu)雅，昊說(shuō)我在陌生人面前很成熟，在朋友面前卻像個(gè)小孩，凌波說(shuō)我很會(huì)照顧人……人真的是一個(gè)多面體呢？什么時(shí)候可以遇見(jiàn)了解我全部的人呢？
　　當(dāng)我升入初中時(shí)，我一個(gè)人在這里，而他們遠(yuǎn)離我而去。面對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境，我試著去適應(yīng)，結(jié)交更多的朋友。在深夜的晚上，我依舊寫(xiě)著日記，日記中寫(xiě)了兩名話：認(rèn)識(shí)你們是我最大的快樂(lè)，最遠(yuǎn)的你們是我最近的牽掛！但愿我們的友情長(zhǎng)駐于我們的心！
　　每當(dāng)在睡著之前，許下兩個(gè)愿望：一個(gè)是如果有緣，望下次我們珍惜那美好的時(shí)光。
　　另一個(gè)就是望我不要孤獨(dú)與寂寞，深沉的小巷有人同我一起走過(guò)，學(xué)習(xí)中的困難有人同我面對(duì)……
　　日子還是一天一天地過(guò)，濃的淡的憂傷的總有一天會(huì)被時(shí)間稀釋得如同淚水一樣咸。為何，永遠(yuǎn)都是我一人在這里？
　　
　　篇四：誠(chéng)信在這里
　　“言忠信，行篤敬”，“人無(wú)信不立”，這些耳熟能詳?shù)脑捨覀儠r(shí)常在耳邊聽(tīng)到，“誠(chéng)信”，是一個(gè)具體而又抽象的名詞，然而，社會(huì)上的每一位成員都為這個(gè)詞做出了完美的詮釋。
　　讓我們一起來(lái)尋覓誠(chéng)信之花盛開(kāi)的地方……
　　信條不能失效，信義不能失守。二十年的堅(jiān)守承諾，為我們譜寫(xiě)了一曲名為‘誠(chéng)信’的贊歌。湖北武漢孫水林兄弟倆每年都會(huì)在年前給農(nóng)民工結(jié)清工錢，2009年底哥哥孫水林為趕在年前給農(nóng)民工結(jié)清工錢，在返鄉(xiāng)途中遭遇車禍遇難。弟弟孫東林為了完成哥哥的遺愿，在大年三十前一天，將工錢送到了農(nóng)民工的手中。這對(duì)兄弟為尊嚴(yán)承諾，為信義奔波，被稱為可敬的‘信義兄弟’，這對(duì)兄弟告訴我們誠(chéng)信在我們心中。
　　我們都曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)童話故事：一個(gè)死刑犯在行刑之前請(qǐng)求國(guó)王，希望他能贍養(yǎng)母親到他逝世再回來(lái)受刑，國(guó)王痛快地答應(yīng)了，但條件是要有一個(gè)人來(lái)替他坐牢直至他歸來(lái)。在他近乎絕望之際，他的一個(gè)朋友趕來(lái)說(shuō)愿意替她受刑。十幾年后，這個(gè)死刑犯不見(jiàn)蹤影，在所有人憐憫的目光中，他的朋友淡定的說(shuō)：“他是一個(gè)有誠(chéng)信的人。”朋友臨上刑場(chǎng)前，他匆匆趕來(lái)，國(guó)王有感于他的誠(chéng)信，赦免了他。是存在于死刑犯心中的誠(chéng)信挽救了他和他朋友的生命。
　　看海爾企業(yè)如今的巨大成就，很難會(huì)想到這個(gè)家喻戶曉的企業(yè)，曾經(jīng)是一家瀕臨破產(chǎn)的小廠房，那么是什么讓他走向成功呢？“不是別的，是誠(chéng)信創(chuàng)寫(xiě)的歷史佳紀(jì)”。廠長(zhǎng)張瑞敏自豪的講到，“記得那時(shí)的工程瀕臨倒閉，而且在用戶反應(yīng)我們的產(chǎn)品有質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，我毫無(wú)顧慮地當(dāng)著全廠職工的面，用大錘將76臺(tái)不合格冰箱全部砸毀！其實(shí)我也知道，這是“海爾”最后的掙扎，前進(jìn)是成功，后退是倒閉，但我有勇氣的是與誠(chéng)信并肩闖困難！”巴爾扎克曾說(shuō)：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。莫里哀也有言：一個(gè)人嚴(yán)守諾言，比捍衛(wèi)他的財(cái)產(chǎn)更加重要。言必信，行必果。誠(chéng)信，是一種傳統(tǒng)，也是一種美德。因?yàn)檎\(chéng)信在我們心中，平凡的人也就變得不平凡，簡(jiǎn)單的事也就越顯得偉大。
　　讓誠(chéng)信與我們同行，成為漫漫人生路上的一盞明燈……
　　
　　篇五：在這里
　　在這里，每一天都是一段值得記憶的故事。——題記
　　又是一個(gè)晴朗的早晨，如往常一樣，我邁著輕快的步伐走進(jìn)教室——同學(xué)們已經(jīng)坐在座位上準(zhǔn)備好迎接這嶄新的一天。在這里，有同學(xué)們忙碌而歡快的身影映入眼簾，耳畔回蕩著串串銀鈴般清脆的笑聲。在這里，我總會(huì)感覺(jué)到無(wú)限的希望，無(wú)盡的活力。
　　在這里，有蓬勃的希望，有青春的氣息。
　　剛剛還是熱鬧無(wú)比的班級(jí)霎時(shí)間安靜了下來(lái)，原來(lái)老師已經(jīng)抱著書(shū)走進(jìn)了教室。“同學(xué)們，今天我們來(lái)講習(xí)題……”伴著老師洪亮的聲音，我們很快便在老師的帶領(lǐng)下，自由自在地翱翔在知識(shí)的天空。在這里，有同學(xué)們專注認(rèn)真的目光，有老師飛快的板書(shū)，還有著六十五顆向往著知識(shí)的心靈。
　　在這里，有求知的目光，有學(xué)習(xí)的渴望。
　　課間的班級(jí)如同一場(chǎng)盛大的戲劇。在這里，有奮筆疾書(shū)、用功復(fù)習(xí)的同學(xué)，有侃侃而談、有說(shuō)有笑的同學(xué)，還有的同學(xué)，竟然在教室里展示起了“拳腳功夫”，將大家逗得捧腹大笑……在這里，有如徜徉在一片歡樂(lè)的海洋，數(shù)不盡的歡聲笑語(yǔ)像珍珠般閃耀。短短的課間，在這里卻能收獲到無(wú)窮的快樂(lè)，相信這個(gè)快樂(lè)的集體中的每個(gè)人，都會(huì)有這樣的感受。在這里，快樂(lè)不需要理由。
　　在這里，有快樂(lè)的身影，有陽(yáng)光般的笑顏。
　　操場(chǎng)上，同學(xué)們正摩拳擦掌，翹首等待一場(chǎng)比賽打響。看臺(tái)上，整個(gè)班級(jí)的目光都在這時(shí)匯聚到了同一方向——所有的同學(xué)都屏息凝神，默默在心底為運(yùn)動(dòng)員加油助威�！芭椤�—”發(fā)令槍響，原本安靜無(wú)比的看臺(tái)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，那充滿力量的加油聲仿佛響徹云霄。在這里，在我們的班級(jí)里，團(tuán)結(jié)的力量在這里淋漓盡致地體現(xiàn)，追逐夢(mèng)想，手牽手奔向終點(diǎn)是我們共同的心愿……
　　在這里，有團(tuán)結(jié)的力量，有放飛的夢(mèng)想。
　　陽(yáng)光照進(jìn)教室，充滿希望、溫暖、快樂(lè)的悠悠回憶正在滋長(zhǎng)。在這里，每一天、每一秒，都是一段值得我用整個(gè)青春年華去珍藏、去回味的故事。