第1篇：有趣的事情作文三篇

有趣的事情作文（一）

記得一次暑假天氣萬里無云，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風箏了。我們來到萬綠園，已經(jīng)有很多人在放風箏了�？�，那老鷹飛得多高��！還有小金魚、蝴蝶好多的風箏�？吹饺绱饲榫埃�心里想：我的風箏一定要比它們飛得還要高。我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風箏，我拿著線軸，迎著風一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我大聲對爸爸說了一聲：“放！”爸爸把風箏一放，我就轉過身拽著風箏飛快地跑了起來。跑著跑著，突然風箏掉在地上。我很沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風箏，這回終于把風箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風箏線，我的風箏越飛越高�？矗�我的大蜻蜓多么漂亮�。〕岚蛏葋砩热�，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。

這次放風箏，我十分高興，不僅放了風箏，還學會了堅持不懈。

有趣的事情作文（二）

人在時間的驗*下不斷的成長著，記憶的海洋里也不斷的增添豐富多*的內容，這些內容層層疊起，是不會輕易刷新的�，F(xiàn)在回想起小時候一些幼稚的事情，雖然有些好笑，但這美好的回憶也可以帶來些許快樂。

小的時候*格比較內向，只喜歡一人獨自站在某個角落思考、發(fā)呆，特別喜歡靜靜的觀察某些運動、靜止的事物。炎熱的夏天我為了打發(fā)寂寞的時光，竟然喜歡站在*涼的角落觀察螞蟻的運動過程。

為了給我的觀察多增添一些樂趣，我會給它們制造一些“機會”。例如：我會有意的放一些食物在螞蟻的行走過程中，讓它們發(fā)現(xiàn)，然后觀察它們是如何通知伙伴將其運往它們的“基地”的。當一只小螞蚊發(fā)現(xiàn)食物后，就會在食物周邊，以一個圓形的位置運動找其伙伴，找到后就發(fā)現(xiàn)它用它們特有的語言連同肢體語言在跟同伴復述，一陣“交頭接耳”之后便一同向食物奔去。就這樣，同伴是越結越多，力量是越來越大，大家同心協(xié)力，氣勢洶勇的拖著食物向它們的洞口奔去。

其實螞蟻給我最大的啟發(fā)是它們的團結，其次就是它們的勤快，既使食物已經(jīng)很豐富了，它們仍然馬不停蹄的繼續(xù)尋找著食物，終日忙忙碌碌的為自己的子孫后代造福，給下一代創(chuàng)造更優(yōu)越的生活環(huán)境。

有趣的事情作文（三）

愉快的暑假過去了，我學到了很多本領，其中學騎自行車那件事深深地刻在我的腦海之中。

有一次，我在家中問表哥：“表哥，可以教我騎自行車嗎？”表哥說：“好吧！”我高興得跳起來。表哥從我家找出自行車，邊推著走邊對我說：“如果車頭向右邊倒，你就把車頭向左邊移；如果車頭往左邊倒，你就把車頭往右邊移。知道了嗎？”我說：“知道了�！�

開始了。我騎到了自行車上，可自行車不聽我的指揮。我再按表哥說的話去學著騎，可半路終于倒了。我生氣地說“既然騎自行車那么難，還是不學算了�！碑敃r，我像泄了氣的皮球一樣，慢慢地蹲了下去。表哥跑過來鼓勵我：“你不要灰心，表哥相信你一定能學會騎自行車的本領。”我聽了表哥的話，恢復了信心，又騎了起來。

經(jīng)過一段時間，我終于學會了騎自行車了。爸爸看見了，對我說：“你不但要學會騎自行車，長大還要學會騎摩托車呢�！蔽艺f：“我長大以后一定幫爸爸進貨、送貨，還要幫媽媽做家務活。”

雖然學騎自行車是那么不容易，但是我覺得這件事讓我難忘，也很有趣。

第2篇：寫有趣的事的作文三篇

寫有趣的事的作文（一）

清明節(jié)放假的第二天，爸爸剛從青島出差回來。戶外春光明媚，爸爸決定帶我去放風箏，我們來到天境湖邊的一塊草地上，我急著從汽車后備箱拿出風箏，一路沖向草地*，結果到那里發(fā)現(xiàn)風箏的一些零件剛剛被我弄丟了，風箏無法組裝了。于是我們兩個人在草地上仔細尋找，終于把零件找了回來，爸爸把風箏組裝好，我們開始放風箏了，爸爸放風箏的技術不錯，很快就把風箏放上了高高的藍天，我們用的是巨大的繞線盤，線盤上長長的線很快就放完了。爸爸把繞線盤交給我掌控，風箏越飛越高，越來越小，看上去與頭頂飛過的飛機快要碰著了。我拿著繞線盤拉著風箏，歡快地在草地上奔跑著，一不小心，風箏的繞線盤掉在地上，被風箏拉著飛快地跑了，我在后面拼命地追，可是怎么也追不上，還差點掉到邊上的小河里，幸虧這時爸爸幫我抓住了它。時間過得真快，天*漸漸暗下來了，我們開始收風箏了。爸爸幫我拉線，我負責搖繞線盤，一不當心，線纏起來打結了，爸爸費了好大的勁才把線解開。收好風箏，我們伴著夕陽回家了。今天我和爸爸放風箏是件很有趣的事，我很快樂，也知道了做任何事都要細心，不能馬虎這個道理。

寫有趣的事的作文（二）

每當我刷牙時，我就想起一件有趣的事。

那是在我小時候的一個星期六的早晨，我早早地起來在客廳玩耍，忽然聽見嘩嘩的水流聲，我跑到廁所一看，原來是我老奶奶在刷牙：老奶奶擠了些牙膏，在嘴里刷了刷，從嘴里吐出一些泡沫。正在這時，老奶奶輕輕摳了一下牙，就被拿下來了，然后認認真真刷每一顆牙。我想原來牙可以拿下來呀，才刷的干凈呀！我要是也把我的牙拿下來，不也能刷干凈了嗎？

我趕緊摳我的牙，可是怎么摳也摳不下來，我想一定是我的力氣太小，我便用我的小幫手牙簽幫忙。我左摳摳，右摳摳，怎么摳也不下來。我跑去問媽媽，當我把我的想法一五一十地告訴媽媽時，媽媽聽了捧腹大笑，對我說：你老奶奶鑲的是假牙，只有假牙才能拿下來。我連忙嚷道：媽媽，你快把我的牙拔掉，我也要鑲假牙。媽媽笑著對我說：傻孩子，還是自己的牙好，吃東西香。你現(xiàn)在要好好保護牙齒，否則，真牙壞了就要拔掉，還要鑲假牙。從那天開始我就認真刷牙。

這件事是四歲時發(fā)生的，現(xiàn)在每當我刷牙的時候，它就會在我腦海里閃現(xiàn)出來，我也總忍不住，一邊刷牙，一邊笑。

寫有趣的事的作文（三）

在我十年的生活中，發(fā)生了許多有趣的事。它們好像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。其中有些事都已經(jīng)忘了，但最有趣的還是和爸爸去釣魚。

星期天的早晨，陽光明媚，空氣如此新鮮，我輕輕地吸了一口氣，心中感到無比舒暢。今天我特別高興，因為爸爸要帶我去釣魚。吃過早餐，我興沖沖地跟爸爸一起來到剛從沉睡中醒來的小河邊，爸爸忙著弄線，穿蚯蚓，我迫不及待地拿了支又細又長的魚桿，鉤上蚯蚓，想放長線，鉤大魚，把魚線投入較遠的水中，便靜*著等魚上鉤。

等了半個鐘頭，沒有一點動靜，我有點等不及了，先后換了幾個地方，還是沒有動靜，我氣呼呼地嚷道：這里是不是沒有魚？爸爸耐心地去勸道：耐心點，就一定能釣上魚。說著，只見爸爸一提桿，一條不大的鯽魚便上鉤了。

看著爸爸釣了一條魚，我也耐心地等著，真是功夫不負有心人，一會兒浮標動了，這時我的心怦怦直跳，我握緊魚桿一動不動，生怕會驚動魚兒，當我看見浮子猛地往下一沉，我眼疾手快猛地一拉。啊，我不禁一驚，一條小鯽魚上鉤了，釣著了，釣著了！我歡叫著，這是我頭一次釣著魚，心里有說不出的喜悅。哈哈我心想

釣了一條魚后，我信心倍增，又耐著*子釣，可是幾次看見浮子在抖動，拉起來卻一無所得，我問爸爸這是怎么回事，爸爸說：孩子，你不懂，這里是有竅門，那魚兒先是在試探，這時你可不能拉，你這一拉，可就把它嚇跑了。聽了爸爸的話，我不覺嘆道：呀！好狡猾的魚��！等著瞧，我一定會釣一條大的。我又一動不動的握緊魚桿，過了不久，浮子抖動了兩下，我忍了忍，沒有拉，這時太陽火辣辣的，我的汗水簌簌的往下淌，手腳都麻木了，可我還是一動不動，憑著耐力和毅力，同魚兒做著一場耐力賽。

終于看見浮子猛地一抬，我急忙一拉，一條半斤多的鯽魚被我拖了上來，我興奮極了。

我不僅收獲到魚與快樂，還從這件微不足道生活的小事使我懂得了：做任何事都應有耐心和信心，也鍛煉了我堅強的毅力，否則將一事無成。不然你無法獲得到快樂與信心。

第3篇：有趣的事情三年級作文

有一天，媽媽帶我到動物園玩。我心里就想去看大熊貓。到了動物園，我第一時間就告訴媽媽我想去看大熊貓。媽媽微笑地說：好，我們看完大熊貓就去看藍孔雀，好嗎？我就開心地說：好！這是我的心里是多么開心。

就在這時，媽媽不小心把地圖弄丟了。我們也迷路了，這可怎么辦呢。這是，我看見前面有一位姐姐，我就急忙地告訴媽媽：媽媽，你在這兒等我一下，我上去問那位姐姐。好嗎？媽媽也急忙地說：好，那你小心點。我急忙跑去問那個姐姐說：姐姐，你能幫我我一個忙嗎？姐姐平凡的說：行，什么忙��？我說：我媽媽不小心把地圖弄丟了，你能帶我們到熊貓地區(qū)嗎？姐姐說：好的，一想到熊貓我就興奮得不得了！到了熊貓地區(qū)，這些熊貓都是可愛的，大家都爭著要給熊貓照相呢。

快回家了，我們非常感謝姐姐，還請她吃飯。

通過這件是讓我明白，我們要向姐姐一樣樂于助人，我以后也要向他學習。姐姐真是我的好榜樣。

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