《父與子》讀書筆記15篇
《父與子》讀書筆記15篇
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的《父與子》讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《父與子》讀書筆記1
今天,我讀了一篇課文:《地震中的父與子》,這是美國作家馬克·漢林寫的,我有很大的收獲和感想。這篇課文的主要內(nèi)容是1994年美國洛杉磯大地震中,一位父親冒著生命危險,抱著堅定信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過38小時的挖掘,終于在廢墟中救出兒子和同學(xué)的故事,歌頌了偉大的父愛,贊揚了深厚的父子之情。
讀到這里,我想到了其實每一位父親都是這樣,都有堅忍不拔,恪守諾言,崇高父愛的精神。這時我想到了一句名言:“父愛是一座宏偉的'山川,為我們阻擋一切風(fēng)風(fēng)雨雨”,可不是這樣么?我記得6歲那年,我在我家后院里跑來跑去,不亦樂乎。這個時候剛下完了雨,地上濕漉漉的。姥姥在看電視,沒有管我。我有點悶得慌,便想找點好玩的東西。此時此刻我看到了一堵墻,便想爬上去玩,我手腳并用,一步一步向上爬,我顯得礙手礙腳,一點兒也不靈活。哇!前面是懸崖絕壁,后面是追兵,我看了看下面,哇!好高啊!我嚇的不敢出聲,怕一不小心就掉下去,我嚇得哇哇大哭,哭聲把我爸爸震醒了,我撐不住了,在迅速往下降,就在這迅雷不及掩耳之勢,爸爸沖進后院,把我接住了,我氣喘吁吁,好像還沒有離開剛才那恐怖的場景,我對爸爸說:“有驚無險啊!”這時,爸爸腳下一滑,摔了個狗啃泥,全身摔倒了,而我卻毫發(fā)無損,我對爸爸說:“您沒事吧?”爸爸說:“這就叫有險無驚,哦,不!應(yīng)該是有驚有險,放心吧,我沒有事,進屋吧!”我似懂非懂地點點頭。
通過《地震中的父與子》我明白了,世界上的父親都是一樣,都是偉大的,可以為自己的孩子付出一切的。
《父與子》讀書筆記2
今天,老師給我們介紹了一本80余年而不衰的漫畫書——《父與子》,書中處處體現(xiàn)了人們向往的生活,我百看不厭,對它愛不釋手!令我印象最深的是這一幅《騎大馬》:
有一天,不知兒子怎么了,又哭又鬧,吵得全家都煩!爸爸就上樓看看究竟是怎么回事,“我的小祖宗啊!你別鬧了!什么事讓你不開心呀!”爸爸懇求道。誰知道兒子聽完這話臉比翻書還快,大叫道:“我要騎大馬!我要騎大馬!陪我玩!”呵!還以為什么事!就這事?小菜一碟!爸爸二話沒說就當(dāng)了馬,兒子騎上馬高興地叫道:“駕!駕!”爸爸也爬著走,父子倆在房子里走了一圈!
爸爸想:這回行了吧!可別嚷著去外面。說時遲那時快!兒子張著大嘴叫道:“去外面走!大馬去外面!”爸爸無奈地爬了出去,生怕這小祖宗鬧啊,只能聽他的。大街上的`人一看都驚呆了!嗯?這兒子咋騎在爸爸身上?
這街上的人都議論紛紛,滿腦問號,有個行人為了看這父子倆,騎車撞樹了!這人要點兒背,喝口水都塞牙!剛巧正前方有條狗擋道,俗話說:好狗不擋路!可關(guān)鍵是這條狗不是好狗,因為它被眼前這一畫面“吸引”住了,狗的心里想:這是什么同類?我怎么從來沒見過?身上的毛去哪了?長得還這么特別,上面還騎一位!
還好我膽大沒被嚇?biāo)?“大馬!去!趕走他!”兒子依然開心地叫道,爸爸真是太愛兒子了,居然做到這種地步:張開大嘴就像狗撲過去!狗都沒反應(yīng)過來,被嚇得一蹦三尺高,接著扭頭就跑!邊跑邊叫:“汪!汪汪!汪汪汪……”意思是:哇!朋友!聽我說!這什么鬼?啊……父子追著狗跑,路人哈哈大笑!
這幅看完后,我又哭又笑,書中父親是為了兒子什么都肯干,就像我們,小時候,我們要什么,父母就給我們什么,為了你,父母什么都肯干!常說母愛是最偉大的,可父愛也偉大,只是它不愿顯露罷了。
《父與子》讀書筆記3
開飯了,爸爸指著香噴噴的飯菜說:“這飯?zhí)懔耍 卑职秩滩蛔〕粤艘豢,媽媽說:“不能吃!我們要先把兒子找到才能吃,不能讓兒子餓肚子啊。
說完爸爸就去找兒子了,爸爸東找找,西找找,還是沒找見,最終在兒子的房間找到了。爸爸心想:這臭兒子,害得我不讓我吃飯,敢用石頭來絆我。
爸爸用手指著餐廳,讓兒子去吃飯。一邊瞧了一眼兒子的書,兒子垂頭喪氣地想:”這爸爸真不講理,讓我看會書還不行嘛!“
兒子坐到了餐廳,等著爸爸,可是等了很久,飯菜的'熱氣都快跑完了,還是沒見爸爸的身影,母子倆都等急了。
媽媽指著兒童房,讓兒子去找爸爸,說:”兒子,你看看你爸爸在干什么呢?等了這么久了還沒有來。“
兒子生氣地跑到了爸爸的房間,原來爸爸也津津有味地看著那本書呢!
兒子的這本書真吸引人那!
《父與子》讀書筆記4
讀完了《地震中的父與子》這篇文章,我深有感觸,特別是在父與子相見時,他們的偉大,兒子偉大在能信任父親和能安慰同學(xué);父親偉大在能為了兒子不惜一切,舍命相救。
在文中結(jié)尾前5。6段的`地方有寫父子的對話,“不!爸爸。先讓別的同學(xué)出去吧!我知道你會跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生什么,我知道你總會跟我在一起!眱鹤诱f過這句話說明了兒子深深的記著父親說過的話:“不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起!”可見,父親和兒子的情感和信任不是一天兩天的,這真是一個偉大的父與子啊。
在文中有一句:“我告訴同學(xué)們不要害怕,說只要我爸爸活著就一定來救我,也能夠救大家。因為你說過‘不論發(fā)生什么,你總會和我在一起!’”這樣的句子,說明了兒子7歲就養(yǎng)成了能安慰別人,能鼓舞士氣的好習(xí)慣,這也離不開父親的一句話——不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起!這讓兒子有信心繼續(xù)等待。安慰同學(xué)。
《父與子》讀書筆記5
從這篇文章,我還想到了爸爸媽媽對我的愛。上星期,我生病了,不停地拉肚子。爸爸媽媽一晚上都沒睡覺,一直守在我的身邊。半夜時,每當(dāng)我睜開眼睛,總看見他們在我身邊,怕我脫水,我一醒就給我喂生理鹽水。在他們的精心照顧下,我的病很快就好了。父親母親對我的愛雖然不驚天動地,但平平淡淡的愛更令人難忘。
愛,會使人堅定和勇敢;愛,會使人產(chǎn)生信賴和力量;愛,會創(chuàng)造奇跡!有愛的世界真好!我要像爸爸媽媽愛我一樣的去愛他們,像老師愛我一樣的`去愛老師,像同學(xué)愛我一樣的去愛同學(xué)!用愛去關(guān)心身邊的每一個人,把這種愛傳遞下去。我要實現(xiàn)我的諾言!
《父與子》讀書筆記6
我看了《父與子》這本書,里面的故事常常會使人情不自禁地開懷大笑起來,這本書是德國著名的漫畫大師埃?奧?卜勞恩寫的,它讓我愛不釋手極了,常常忘記了吃飯,常常忘記了睡覺。
我最喜歡的還是《救火》這幅漫畫,它總是讓我忍俊發(fā)笑:一天兒子放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)從家里冒出“滾滾濃煙”,兒子見了,不管三七二十一,提來一桶水,往家里潑,不但把“濃煙”澆滅了,還把爸爸也弄得渾身是水,原來是爸爸在抽煙呢!《父與子》這些小故事,都是生活中的點點滴滴。車子壞了便用腳蹬;蛋糕忘放葡萄干了,便用槍射過去;爸爸和兒子剛要睡覺,突然闖進來一個強盜,爸爸和強盜用槍對打,他們中間只隔了一座墻,機靈的兒子在地上灑了一個圖釘,便都跑了,強盜見他們跑走了,趕緊追上去,結(jié)果踩到了釘子,趁他倒地時,爸爸用繩子綁住了他。
他們善良、淳樸、搞笑、真誠。打動了數(shù)億觀眾!陡概c子》反映的是父子之間有趣的故事,那個禿頭的大胡子爸爸,幽默、慈祥,那個留著刺猬頭的淘氣兒子,機靈、調(diào)皮。《父與子》的'漫畫中雖然沒有文字,但是特別容易讀懂,常常會使人發(fā)出會心的微笑。爸爸和兒子,他們倆啊,可真是一對世界著名的歡喜冤家呢!
爸爸和兒子真是一對幽默的父與子;爸爸和兒子真是一對正直的父與子;爸爸和兒子真是一對善良的父與子;爸爸和兒子真是一對真誠的父與子。
我真喜歡《父與子》這本書,它也能讓我受益匪淺。
《父與子》讀書筆記7
我讀了《地震中的父與子》之后,我心中十分感動。
這篇文章主要內(nèi)容是:1994年,美國年,美國洛杉磯發(fā)生大地震,幾十萬人在四分鐘內(nèi)受到了傷害一位父親在他兒子學(xué)校的廢墟中不受勸阻地挖掘了38個小時,終于把他兒子和14個孩子救了出來。在挖掘期間,兒子相信著父親的話,堅定地對同學(xué)們說他爸爸一定會來救他們的。
讓我最感動的情景是:兒子在廢墟中不停地等待著,是父親對他說過的話,才能讓他有生的.希望。文中“兒子在等著我!”這句話,說明父親無論如何,都會把兒子救出來的信念!安唬“职。先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你總會跟我在一起,我不怕。無論發(fā)生了什么,我知道你總會跟我在一起!北磉_了兒子對父親的信任,也把生的希望先給同學(xué),我卻只在乎自己,這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在,我吃的穿的,什么都是父母給我的。而我卻身在福中不知福,還吵著買一些東西,不懂得感恩。而阿曼達與我不同,他十分信任他的父親。還有,我每次想干什么,都不從他人的角度和立場想一想,把我自己的快樂建立在別人的痛苦之上,就像以前,我總是亂扔垃圾,都不想想別人會不會嫌臭。阿曼達卻把活的機會先讓給他的同學(xué),不顧自己的生命,讓同學(xué)們先出去,自己最后才出來,與死神拼搏,最后還生。
這對了不起的父與子多么偉大,父親信念執(zhí)著,要救出自己的兒子,兒子信任父親,把機會讓給同學(xué)。
讓我們一起向那父親和兒子學(xué)習(xí)吧!讓明天和未來充滿希望吧!
《父與子》讀書筆記8
《父與子》是俄國十九世紀(jì)批判現(xiàn)實主義作家屠格涅夫的代表作。作品主要描寫了年輕的知識分子與自由貴族之間的沖突。通過父輩的頑固保守與子輩的自由新潮的沖撞,表現(xiàn)了當(dāng)時俄國農(nóng)奴制的社會生活狀況及社會矛盾的激化。書中人物較少,情節(jié)也不復(fù)雜,讀來比較輕松,是讀外國名著中少有的感覺。
掩卷而思,卻總也抹不去巴扎羅夫的父親對巴扎羅夫的那份摯愛的真情。雖然認(rèn)識與觀念不一致,伊萬諾維奇對兒子的關(guān)愛卻無時無刻不存在。害怕兒子走了,害怕兒子吃住不好,不忍傷著,愛到“畢恭畢敬”的地步。有一種“惹”不起的意味。真是可憐天下父母心。言語過重了,兒子便不理他了;關(guān)心得過繁了,兒子覺得麻煩也關(guān)門不理了。兒子一有點高興,兩口子也高興不已,讓人覺得他們一切都是為兒子而活,為兒子而忙碌。兒子得了傳染病死后,還一直在兒子的墳前祭奠,其悲苦,其哀痛,深深震撼著讀者的`心靈。
這與現(xiàn)實中的父母有何區(qū)別啊,兒女們上了二十多,有幾家不是湊乎著批評與湊乎著關(guān)心?把小時明明白白的愛都轉(zhuǎn)入隱蔽與地下,惹不起的兒女們一一一一他們敢頂撞,敢笑你老古董,敢離家出走。父母只能握著風(fēng)箏軸,看遠近得放線,怕飛遠見不著,拉太緊怕線斷。一顆懸著的心經(jīng)常牽掛著,愛得更加艱苦,更加酸楚……
讀后深感作者對小說整體的把控。每每是情節(jié)高潮時,便也戛然而止了,讓人回味無窮,和詩的那種張力一般給人以無限的想象空間。有一種余韻未盡、玩不盡興的感慨!使人想起“花未開全月未圓”的話來,或許這就是文學(xué)作品的黃金分割點?就是文學(xué)作品的穴位所在?
一書一得,每讀一本好書就是對靈魂的一次洗禮,就是對心田的一次澆灌。其中的美妙與驚喜,不讀者何以知之?古今中外多少偉人大家終生手不釋卷、孜孜苦讀,苦耶?樂耶?
《父與子》讀書筆記9
這篇文章是美國作家馬克.漢林寫的,這篇文章寫了一位父親偉大的愛。
文章講的是:美國洛杉磯發(fā)生地震后的一件事,一位父親安頓好自己的妻子后,去學(xué)校找自己的兒子,當(dāng)她想放棄時,突然想起自己曾對兒子說過的一句話:不論發(fā)生什么,我總會和你在一起!他堅定地向那片廢墟走去。就在他挖掘的時候,不斷地有別的孩子的父母匆匆趕來,看到一片廢墟,變絕望的離開了。只有這位父親還在不斷的挖掘,再挖到第38小時的'時候,他終于發(fā)現(xiàn)了自己的兒子,并且救了14名同學(xué)。最后,他們父子倆無比幸福地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
當(dāng)我讀到“他挖了8小時,12小時,24小時,36小時,沒人再來阻擋他,他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡!睖I水盈滿了我的眼睛,這位父親的這種堅韌執(zhí)著的精神多么崇高!從這里可以感受到這位父親多么偉大,不顧自己的安危,來就自己的孩子。
《地震中的父與子》讓我讀懂了親情的真諦,血濃于水的親情無私而偉大,它時刻圍繞在我們身邊蕩漾在我們心中。讓我們珍惜世間最珍貴的親情吧
《父與子》讀書筆記10
今年我們的語文寒假作業(yè)里有一項是讀《父與子》全集,媽媽把書買回來以后,我就把媽媽給我買的《父與子》全集讀完啦!書里面的故事即搞笑又充滿了溫情,我是一邊看一邊忍不住哈哈大笑。這本書讓我更深的體會到了爸爸的愛。
書里的.父親是一個胖乎乎的人,禿著頭,慈愛而親切,還有點童心未泯,兒子留著刺猬頭,調(diào)皮而可愛。我非常喜歡那個頑皮,有點愛搗亂,卻又透著機靈的兒子。
“一天,兒子在家里打球,一不小心打破了鏡子,幾塊碎片掉在了地上。兒子害怕父親批評,焦急的坐在地上冥思苦想。終于,他想出了一個好辦法,先用球棒把鏡面全部打碎,再用顏料在原來的在原先掛鏡子的墻壁上畫上父親的樣子。畫好后,父親正好來照鏡子,兒子看著父親,生怕他看出破綻。父親一邊照”鏡子“里的自己,一邊打著長長的領(lǐng)帶,當(dāng)他轉(zhuǎn)身時,突然發(fā)現(xiàn)”鏡子“里的自己是帶著領(lǐng)結(jié)的,可他剛才明明是打領(lǐng)帶的呀!兒子看到父親疑惑的表情,急忙溜走了。”
“瞧,文中的兒子機靈吧!”
看 了這本書之后,不由感嘆,人類的生活在不同國家不同地區(qū)人們的眼里是多么一樣的美好和快樂。
《父與子》讀書筆記11
現(xiàn)實生活中,我的爸爸工作特別忙,經(jīng)常是加班到深夜才回家,第二天一早就又匆匆吃過飯去上班了。不過,他對我卻非常的疼愛,只要有時間,他就陪我一起讀書、做游戲、做運動。還記得有一次我和爸爸一起玩腦筋急轉(zhuǎn)彎,我說:“有一個獵人去打大猩猩,一共帶了3支箭,第一支箭射出后被大猩猩左手抓住了,第二支箭射出后被大猩猩用右手抓住了,第三支箭射出后被大猩猩用牙咬住了,正當(dāng)獵人沮喪的時候,大猩猩卻死了,這是為什么?”爸爸想了半天也沒有想出來,只好向我求饒。我高興地說:“你忘了嗎?大猩猩高興的.時候喜歡手舞足蹈,結(jié)果他用自己手里抓的箭把自己給插死了!”
爸爸恍然大悟的樣子,不過他又說:“你能表演一下大猩猩的動作嗎?”我趕忙裝成一只大猩猩,作捶胸頓足的樣子,爸爸這時哈哈大笑,我才明白過來:原來,爸爸也在“涮”我呀!
《父與子》讀書筆記12
我學(xué)了<地震中的父與子>這篇課文,受益匪淺,感覺這對地震中的父與子的確像文中說的那樣非常了不起,我被他們父子之間的`信任所感動。
這篇課文講的是:美國洛杉磯發(fā)生了大地震,一位父親安頓好妻子后沖向兒子的學(xué)校尋找兒子,拯救兒子的故事。在故事中,在那位父親尋找兒子的過程中,有許多人都來勸阻,但都被他拒絕了,最后父親挖了三十個多小時才把兒子和他的同學(xué)們救出來。
我不僅被父與子之間的深厚感情所吸引,更被他們之間的互相信任所打動。兒子因為相信父親會來救他而堅持到了最后,父親也是因為相信兒子會堅持到最后而努力挖掘,正是因為兒子之間的這種信任兒子得救了。
信任不僅在父子之間,朋友,親人,同學(xué)甚至陌生人之間也需要信任。但是我們現(xiàn)在的社會好像正缺乏這種信任,例如大家比較關(guān)心的老奶奶跌倒沒人敢扶的問題正是社會缺乏信任造成的。我覺得老奶奶跌倒應(yīng)該扶,就算她來找你賠錢。
我想通過自己的努力和大家的幫助來呼喚和建立人和人之間的信任,讓我們的生活多一點溫暖。
《父與子》讀書筆記13
這個假期我和不滿6歲的孩子一起欣賞了德國幽默漫畫大師埃·奧·卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》。故事中的兩位主人公并不完美,肥胖的父親有很多缺點,偶爾會誤解孩子,有時也會耍耍家長的威風(fēng),但他不失善良,樂于助人,有一顆強烈的愛子之心;故事中的兒子有著所有孩子的共性,聰明善良,但有時也會調(diào)皮甚至惡作劇。但正是這對不完美的父子,演繹著一個個動人的故事,歷經(jīng)將近百年,依然備受全世界人民的喜愛。
這本深受大家喜愛的連環(huán)畫,情節(jié)非常簡單,漫畫中,父親和兒子的生活和我們平常人一樣,但每一個平凡之中都飽含著溫情,充滿著歡樂。盡管有的故事常常意味深長、令人掩卷深思,孩子不懂深意,但還是被里面的`諸多故事情節(jié)逗得哈哈大笑。比如,“引人入勝的書”這一章,講的是一家人用餐前輪流被這一本充滿魔力的書吸引,父親叫兒子去吃飯而自己卻被該書吸引忘了吃飯,趴在地上像兒子一樣托著下巴津津有味讀書的情景。這章雖然只用了6幅圖畫,但很清晰的表達了這本書的“魔力”所在。再比如“孩子吵架大人鬧”這一章,講了兩個小孩打架,兩家大人都認(rèn)為自己孩子受了委屈怒氣沖沖去找對方,結(jié)果話不投機兩家大人大鬧起來,拳打腳踢,而兩個孩子在旁邊早已和好如初,又開心地玩游戲的情景。使得孩子在捧腹大笑的同時,又給我們成人上了多有教育意義的一課。
雖然我們生活中會有許多的煩惱或挫折,但是它并不能泯滅人類對美好生活的憧憬,那一幅幅精湛小巧的畫面閃爍著智慧之光,溫暖著每一個讀者的心靈,使得每一個喜愛漫畫的孩子絕對不容錯過。
《父與子》讀書筆記14
跳過第五單元,第六單元正在展示魅力了。一、二、三、四單元在前頭歡樂,將迎來了五、七、八單元和期中、期末考。其中,我對剛學(xué)的第六單元《地震中的父與子》一文十分感興趣。
本文主要講了一位父親在地震的廢墟里,不顧勸告,堅持不懈地尋找他的兒子,經(jīng)過38小時,終于把兒子、兒子的同學(xué)救出廢墟。這篇文章讓我深深地感動,也了解到父愛是那么的偉大。
本周,爸爸要外出集訓(xùn)一星期,這回好讓我嘗了一下爸爸不在身邊的感受了。
以前,爸爸是早早地起來催我起床,不要慢吞吞的'。搞定后,還幫我提書包下去開車等我。下到樓下,坐上爸爸的車,邊和爸爸聊天邊系紅領(lǐng)巾,”唿唿“兩下就到學(xué)校門口了,還經(jīng)常來得太早,先在車上小休一會兒呢。下午回家后,爸爸馬上”哐哐鐺鐺“地把一桌可口的飯菜做出來,叫我快吃。晚上,客廳不時傳來爸爸鍛煉身體、聊天的聲音。
而現(xiàn)在,卻相反了:早上本來爸爸幫我提書包、水壺,變成我自己拿了,有一次我還忘帶呢。早上本來是爸爸接送的,現(xiàn)在變成要早起床去坐公交車……
幸好,一個星期過去了,寶貴的回來了,我可要好好珍惜。
《父與子》讀書筆記15
懷者敬佩的心情,反復(fù)仔細(xì)地閱讀了《地震中的父與子》這篇課文。文章講述的是1994年,美國洛杉山磯發(fā)生大地震后,一對父子靠著堅定的信念,克服重重困難,救出了自己的兒子的事情。
文中用了“他挖了8小時,12小時,24小時,36小時.”來說明了父親挖的時間長。用“他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,到處都是血跡!闭f明了父親挖掘時,遇到困難永不放棄.這一些都值得我們學(xué)習(xí).以前,我只要遇到困難就止步不前,要不就叫爸爸媽媽解決,但是是自從讀了這篇課文,我就有了戰(zhàn)勝困難的決心。
記得有一次,我在街上買了一個必須自己拼的“組裝玩具”;氐郊遥也痖_包裝,里面都是一個個大大小小的零件和一包螺絲釘。這么麻煩的拼裝玩具,不拼了,等爸爸回來之后叫他幫我拼。說完,我便打開電視,津津有味的看了起來.過了一會兒,我看看“躺”在地上的.拼裝玩具,又想起了《地震中的父與子》的父親.無論有多大的困難,最后還是一一克服了.想到這,我的臉上感到火辣辣的,連忙打開袋子,拿來螺絲刀,專心致志地拼了起來.過不了一會兒,一個機器人玩具士兵,在我的努力下終于完成了.
讀了《地震中的父與子》這篇課文,我受益匪淺.我要學(xué)習(xí)課文中的父親那種面對困難,永不放棄的精神,勇于面對苦困難,做戰(zhàn)勝困難的強者!
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