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堅(jiān)持不懈持之以恒作文

堅(jiān)持不懈持之以恒作文1000字(精選15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的堅(jiān)持不懈持之以恒作文1000字(精選15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  堅(jiān)持不懈持之以恒作文 篇1

  我以前一直以為,沒(méi)有做到堅(jiān)持不懈,持之以恒,事情也是可以辦完美的。有時(shí),我還對(duì)冰凍三尺,非一日之寒這句話感到模糊。但是自從我讀完《愛(ài)迪生》這本是,我改變了看法。

  眾所周知,愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡的時(shí)候并不是一帆風(fēng)順的。愛(ài)迪生做電燈初期,曾從世界各地汲取過(guò)各種各樣的材料,可是屢試不果。但他毫不放棄,正是這句“冰凍三尺,非一日之寒”激勵(lì)了他,使他堅(jiān)持不懈,最終贏得了古人說(shuō)的那句話“世上無(wú)難事,只怕有心人”經(jīng)過(guò)了成千上萬(wàn)種實(shí)驗(yàn),最終愛(ài)迪生從一位老伯身上找到了答案,把老伯的胡子加工成鎢絲,完成了我們每天必不可少的電燈,使我們生活中滿了光明。由此可見(jiàn),他的發(fā)明可謂首屈一指的。

  我卷念長(zhǎng)思,愛(ài)迪生的精神深深地震撼了我,他為了發(fā)明電燈試驗(yàn)了成千上萬(wàn)種的材料,你說(shuō)要換了我,試上個(gè)三﹑四種,就不錯(cuò)了。早就去享受美滿的生活了。“誰(shuí)……誰(shuí)會(huì)……?”

  算了不說(shuō)了,我的心都酸了!有時(shí)我還真有點(diǎn)覺(jué)得愛(ài)迪生有點(diǎn)傻,但是傻得讓人佩服,而且是佩服得五體投地。從愛(ài)迪生這件事情,我們可以明白,堅(jiān)持不懈、持之以恒這種精神在學(xué)習(xí)的道路上同樣起了巨大的作用,比如,一個(gè)人,他三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),最終只會(huì)做事情半途而廢,一事無(wú)成,但是如果一個(gè)人他對(duì)一個(gè)目標(biāo),持之以恒、堅(jiān)持不懈地努力,他肯定會(huì)走到成功的道路上。我就仿佛是那第一種人,做事情三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。就拿這件事情來(lái)說(shuō)吧!

  我們學(xué)校舉行了田徑訓(xùn)練,我也“有幸”參加了。第一天里,老師讓我們田徑隊(duì)的先跑十圈,然后做三組蛙跳……我一聽(tīng),哇!這不是魔鬼訓(xùn)練嗎?我氣喘吁吁的跑完十圈,有筋疲力盡的做完三組蛙跳。第一天下來(lái),我可算得上一個(gè)敗下陣來(lái)的傷兵,飯也不想吃。

  終于,我再三推辭下,離開(kāi)了田徑隊(duì)。

  合上書,我感到自慚形穢,頓時(shí)我恍然大悟,覺(jué)得如果永遠(yuǎn)這樣沒(méi)有毅力,我的后果將和第一個(gè)人一樣,是不堪設(shè)想的。

  看著這本厚厚的書,使我想起了那句家喻戶曉,人人皆知的名言:天才是由百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,現(xiàn)在,我就要用出百分之九十九的汗水去學(xué)習(xí),像愛(ài)迪生那樣堅(jiān)持不懈,不怕失敗的努力,奮力的拼搏。成為名垂千古的發(fā)明家!

  Never give up,I believe I can do it。!

  堅(jiān)持不懈持之以恒作文 篇2

  海倫·凱勒,一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人,天天面對(duì)的是無(wú)邊的黑暗,可她對(duì)命運(yùn)給她的不公平都做出了堅(jiān)強(qiáng)不屈、不屈不饒的抗?fàn),海倫·凱勒是一個(gè)在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中找到人生的光明

  1880年,海倫·凱勒出生在美國(guó)亞拉巴馬州北部的土斯坎比亞小城。不幸的海倫·凱勒在19個(gè)月時(shí),在生了一場(chǎng)重病之后,雙目失明、雙耳失聰。噢!老天!誰(shuí)能想到,當(dāng)時(shí),海倫·凱勒她才是一個(gè)一歲半的娃娃呀!從此,海倫·凱勒與有聲有色的世界隔絕了。海倫·凱勒面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”也不能傾訴心中的希望和要求,但沙利文老師改變了海倫·凱勒的一生的命運(yùn),在沙利文老師的精心指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了很多東西,知識(shí)打開(kāi)了海倫·凱勒的眼界,增強(qiáng)了海倫·凱勒生活的勇氣和信心。功夫不負(fù)有心人!1990年,海倫·凱勒終于踏進(jìn)了世界名牌大學(xué)“哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院”

  海倫·凱勒竟以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院!1904年以優(yōu)異成績(jī)榮譽(yù)畢業(yè),成為世界第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。海倫·凱勒對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幍膱?zhí)著這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、不屈不饒的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  面對(duì)我們這些可以看的見(jiàn)陽(yáng)光的人,為何不珍惜我們眼前所擁有的這一片陽(yáng)光呢?你看海倫·凱勒既然看不見(jiàn)東西也聽(tīng)不到聲音,只有一張能說(shuō)的嘴,她是怎么樣子考進(jìn)最著名的哈佛大學(xué)?如果像一些同學(xué)的那樣懶惰,她可以考進(jìn)哈弗嗎?你想想她是一位聾啞人啊!她靠的是什么堅(jiān)持她學(xué)習(xí)?是毅力,是沙利文老師的教導(dǎo)!

  我們身邊也有個(gè)像海倫·凱勒的人,他就是我心目中的中國(guó)達(dá)人——李煒。李煒小的時(shí)候過(guò)馬路時(shí)被車撞了,雖然保住了性命,可是上天卻無(wú)情的奪走了李煒的雙手,可是李煒從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名鋼琴家,可是李煒沒(méi)有了雙手,怎么彈啊?連吃飯都成問(wèn)題。李煒想:“我沒(méi)有手,可我還有腳,我的夢(mèng)想還有生機(jī)。 庇谑抢顭樏刻於荚诩依锞氂媚_來(lái)彈琴,剛開(kāi)始當(dāng)然有些不會(huì),于是李煒夜以繼日的練。有的時(shí)候練得腳都出血,李煒的母親心疼得為李煒包扎。記得有一次,冬天剛過(guò),春天又來(lái)了,李煒不幸得了大病,李煒還繼續(xù)彈,他為什么那么努力奮斗呢?因?yàn)樗幸粋(gè)夢(mèng)想,因?yàn)樗沁@樣的:“上天奪走了我的雙手,我還有腳,我也要對(duì)上天說(shuō)我不認(rèn)輸,我還有夢(mèng)想,我還有追逐夢(mèng)想的“腳”。

  當(dāng)我看見(jiàn)海倫·凱勒的那樣,我才知道我們這些看得見(jiàn)的,聽(tīng)得到人是多么的幸福,當(dāng)我看到李偉,我才知道人對(duì)夢(mèng)想的渴望,對(duì)夢(mèng)想的追求。夢(mèng)想的重要性,好好珍惜我們眼前的一切吧!

  堅(jiān)持不懈持之以恒作文 篇3

  堅(jiān)持讓人變得勇往直前,堅(jiān)持讓人懂得了勇敢的意義,堅(jiān)持讓人明白了如何成功,堅(jiān)持讓人所向無(wú)敵……俗話說(shuō)的好:“堅(jiān)持就是勝利!笔澜缟虾茈y辦到的事只要我們堅(jiān)持去做,用心去做,就會(huì)取得成功。不論做什么事,如不堅(jiān)持到底,半途而廢,那么再簡(jiǎn)單的事也只能功虧一簣。相反,只要有鍥而不舍、持之以恒的精神,再難辦的事也會(huì)迎刃而解。

  筍兒在春的召喚下努力地沖破層層泥土的阻饒,最終成就了生命的綠;溪流在海的呼聲中堅(jiān)強(qiáng)地繞過(guò)千山萬(wàn)水的阻隔,最終成就了大海的魂;細(xì)砂在貝的召引下執(zhí)著地包裹在貝分泌的白色粘液中,最終呈現(xiàn)珍珠的韻。因?yàn)樗鼈兌紙?jiān)信這么一個(gè)道理:堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功……

  在我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫作文的時(shí)候,老師就經(jīng)常為我們講解一些寫作的技巧,還每天給我們布置一篇日記,剛開(kāi)始我覺(jué)得這是一件很開(kāi)心的事,每天我都會(huì)認(rèn)真地完成,然后會(huì)聽(tīng)取一些媽媽的意見(jiàn)進(jìn)行修改,還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)?蛇^(guò)了不久,我感到做這項(xiàng)作業(yè)很枯燥,每天只是揮筆一寫就覺(jué)得完事了,日記不是寫三行就是四行,字體也寫得歪歪扭扭的,也不再讓媽媽檢查了,根本沒(méi)把這當(dāng)回事,老師也不再日記后面給予我贊美或評(píng)語(yǔ)了,而出現(xiàn)的是不認(rèn)真這一類的字眼,媽媽也經(jīng)常批評(píng)我,說(shuō)我沒(méi)有上進(jìn)心,她還告訴我堅(jiān)持寫作可以鍛煉我的思維和觀察能力,以后考試時(shí)也會(huì)有作文,搞不好還會(huì)拉分……可我還是不聽(tīng),但媽媽卻始終沒(méi)有放棄對(duì)我的鼓勵(lì),于是,她便經(jīng)常帶我去圖書館,為我挑選一些作文書,和我一起學(xué)習(xí)別人的文章,還讓我每天積累一些好句好段,運(yùn)用到自己的文章當(dāng)中去。

  漸漸地,我激發(fā)了對(duì)寫作的興趣,每天總是會(huì)看一些寫作文方法之類的輔導(dǎo)書,寫作文時(shí)也會(huì)認(rèn)真觀察,寫出自己真實(shí)的感受,作文篇幅漸漸增大,字體也變得干凈整齊,我的點(diǎn)滴進(jìn)步也被老師看在眼里。就這樣,我的文章經(jīng)常被老師作為范文讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,不久以后,我夢(mèng)寐以求的愿望也實(shí)現(xiàn)了:科學(xué)導(dǎo)報(bào)、安陽(yáng)日?qǐng)?bào)上先后刊登了我的作文《神奇的黑板》、《洹河四季》等文章,學(xué)校還發(fā)給了我“小記者優(yōu)惠讀書卡”,老師也在班里表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的目光,我興奮不已,心里美滋滋的,高興的一蹦三尺高。

  通過(guò)這件事,我懂得了堅(jiān)持,生活中很多事都是這樣,我們往往因?yàn)橐稽c(diǎn)困難和挫折就放棄了,從此與成功無(wú)緣。其實(shí)困難也是一種鍛煉,正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”?堅(jiān)持是一個(gè)意志的體現(xiàn),是一種品質(zhì);堅(jiān)持是一種積極向上的生活態(tài)度,是獲得成功的一種方式……

  堅(jiān)持不懈持之以恒作文 篇4

  兩個(gè)在監(jiān)獄鐵窗上爬著的罪犯,一個(gè)仰望天空,看到了無(wú)數(shù)閃爍的星星,而另一個(gè)人眺望,卻看到了一灘爛泥,。他們兩人之所以看到兩種不同的事物,是因?yàn)樗麄兊娜松^不同。

  是啊,就以上兩種人,一個(gè)對(duì)自己的未來(lái)充滿著希望,而另一個(gè)卻沒(méi)有努力進(jìn)取的精神。在不同的階層,有著不同的人生觀念,也可以用兩個(gè)詞來(lái)形容,一個(gè)是樂(lè)觀者,另一個(gè)是悲觀者,樂(lè)觀者有一種積極向上的生活態(tài)度,而悲觀者卻是消極自負(fù)的態(tài)度,樂(lè)觀者還怕走不出“冬天”,而將笑迎“春天”的腳步嗎?

  是的,人就該如此,在困境下堅(jiān)持不懈。記得有一位美國(guó)企業(yè)家說(shuō)過(guò)這樣一句話:“在人的一生中,又是某些成就就恰恰是在逆境中創(chuàng)造出來(lái)的;有時(shí)當(dāng)形勢(shì)嚴(yán)重到極難對(duì)付時(shí),人們就會(huì)去掌握自己的命運(yùn);去戰(zhàn)勝厄運(yùn)”。如果缺乏這種精神,本來(lái)是破繭而出,就會(huì)變成作繭自縛了。

  生活是美好的,雖然也不免有些傷心和痛苦,但這些都是生活的本色,我們要勇敢而樂(lè)觀的去面對(duì)它,大作曲家貝多芬是我們所熟知的,他既有都對(duì)和平生活向往的《田園》,又有勇往直前的《英雄》,還有向生活困難挑戰(zhàn)的《命運(yùn)》,他的作品正反映出他的不幸和對(duì)生活的態(tài)度。面對(duì)失聰,他并沒(méi)有退縮,沒(méi)有悲觀,生活的饋贈(zèng)激發(fā)了他的自強(qiáng)的意志,生活的磨難化成了他作品的源泉和靈魂,音樂(lè)塑造了一個(gè)世紀(jì)偉大,樂(lè)觀,不屈的生命。

  海倫?凱勒雖然聽(tīng)不到,看不到,但她卻說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)生命是這樣美好”。身處困境的她看到了生活的美麗,感悟到生命的價(jià)值和真諦。樂(lè)觀賦予了她生活的勇氣,使他以不屈的意志和勃然的生機(jī)戰(zhàn)勝了厄運(yùn)。只有這樣,才能像戈壁灘上的胡楊活著300年不死,死了300年不倒,倒了300年不朽。正是胡楊這種勃然生機(jī)使戈壁灘中的它拔出了憾人的大氣。面對(duì)生活,面對(duì)困難,我們也應(yīng)以樂(lè)觀的態(tài)度直視它。

  有積極樂(lè)觀,當(dāng)然也有消極悲觀。那些成天愁眉苦臉,看什么都不順眼,甚至尋死覓活的人就是如此。遇到一點(diǎn)困難,生活稍有一點(diǎn)挫折,就說(shuō)命運(yùn)對(duì)他們不公,就自毀自滅,甚至于墮落,這種例子已是不少。古時(shí)有尋世外桃源的,有隱居山林的,有“看破紅塵”出家的等等。而今,已無(wú)法脫離社會(huì)的這類人,就甘愿沉淪,隨遇而安,不求進(jìn)取。這些人是生活的弱者,是懦夫。

  有一位偉人曾說(shuō)過(guò):“不會(huì)在快樂(lè)是微笑,也要學(xué)會(huì)在困難中微笑!币?yàn)椋,就是春天的?yáng)光,它能消除人們臉上的“冬”色。“人生仇恨何能免”,面對(duì)困難,我們要做到啊精神不倒。讓前方的星星照亮我們的前程,讓星光永遠(yuǎn)閃爍。早日“”

  堅(jiān)持不懈持之以恒作文 篇5

  今天,我們班的李老師讓我們背課文,老師讓背什么不好,偏讓背最難背的《爬山虎的腳》。我回到家,開(kāi)始背了起來(lái),可我一句也不會(huì),還丟字落詞。都已經(jīng)十點(diǎn)多了,我還是毫無(wú)進(jìn)展,愁啊。

  反正也背不會(huì),我放下書,拿出了口算題卡就快速的做了起來(lái)。心想:今天是不會(huì)了,明天早上邊走邊背吧,再說(shuō)了,可以在班里背,反正孫鵬背的慢,我最差也就倒數(shù)第二背完。我毫不猶豫的又寫起了口算,做了十多頁(yè),正當(dāng)我要睡覺(jué),扣筆帽的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn)一只小蟲(chóng)不知什么時(shí)候跑到了筆帽里。我使勁的往外摳,摳呀,摳呀,就是沒(méi)有把它弄出來(lái)。我把筆帽向桌面一扣,心想這回你是怎么也出不來(lái)了。我覺(jué)得現(xiàn)在小蟲(chóng)一定在蓋底團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢。于是我拿出了放大鏡,透過(guò)筆帽的一條小縫隙仔細(xì)的看了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,小蟲(chóng)并沒(méi)有團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而是沿著筆帽向上爬。我晃了一下筆帽,心想:這下看你白爬了吧。你肯定得放棄。可是意想不到的事情發(fā)生了,小蟲(chóng)并沒(méi)有放棄而是快速的又爬了起來(lái),一步,兩步,三步,小蟲(chóng)終于爬了上來(lái),可正當(dāng)小蟲(chóng)高興萬(wàn)分得時(shí)候,意外發(fā)生了,小蟲(chóng)子沒(méi)有站穩(wěn)又掉了下去。

  哎呀,現(xiàn)在它不但筋疲力盡而且是身負(fù)重傷。我想小蟲(chóng)子今天是不可能再次爬上來(lái)了。可正當(dāng)我要離開(kāi)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)小蟲(chóng)一瘸一拐的又爬了起來(lái),它可真有毅力,如此的堅(jiān)持不懈。小蟲(chóng)子的步子越來(lái)越慢,它不時(shí)的左右觀看,有時(shí)又在半路休息一會(huì)兒。我在心里對(duì)小蟲(chóng)說(shuō):努力呀,一定要爬上來(lái)。終于,它越爬越高到了頂端,甚至倒立在筆蓋里。它更加小心翼翼,腦袋不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)出,觀察著蓋底。我透過(guò)縫隙放了一塊香甜的面包渣,又觀察了起來(lái)。小蟲(chóng)子并沒(méi)有受到任何誘惑,還是立在那里。我背小蟲(chóng)子的精神震撼了:一只小蟲(chóng)子都如此的堅(jiān)持不懈,不放棄逃生的機(jī)會(huì),我卻因?yàn)橐黄⌒〉恼n文就放棄了。想到這里,我情不自禁的拿起了語(yǔ)文書,背了起來(lái),我一句一句的背,差不多會(huì)背了,可一扭身又忘了。

  媽媽看見(jiàn)了,交了我一個(gè)方法,是大聲朗讀法,我讀幾句背幾句,還是不太熟,我想:小蟲(chóng)子都能一而再再而三的努力,我肯定也行。果然,經(jīng)過(guò)數(shù)次的努力我會(huì)背了,而且清楚流利。我終于明白了,做什么事,都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。不能像孔子的弟子高子那樣三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),否則就會(huì)一事無(wú)成。我應(yīng)該像小蟲(chóng)子那樣積極向上,不能因一點(diǎn)小挫折就放棄。

  今天的事給了我很大的啟發(fā):學(xué)習(xí)也是如此,我們都應(yīng)該堅(jiān)持不懈,不能因?yàn)樽鳂I(yè)多,就哭著做,或不做,而是要持之以恒,直到做完為止,更不能給自己找借口,說(shuō)忘記留的是什么了,或忘帶本了等等。我們每一個(gè)人都要努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。只有這樣才能有更美好的未來(lái)。

  堅(jiān)持不懈持之以恒作文 篇6

  有這樣一幅漫畫,它的內(nèi)容并不復(fù)雜,畫的是一個(gè)人拿著鐵楸,或深或淺地挖了五口井,卻都沒(méi)挖到水,于是埋怨道:“這下面沒(méi)有水,再換個(gè)地方挖!”那下面真的沒(méi)有水嗎?不,潺潺的地下水如一條藍(lán)綢般鑲嵌在地層間,唱著歌兒等待著人們把它發(fā)掘。

  那人為什么沒(méi)有挖到水?那是因?yàn)樗麤](méi)有堅(jiān)持到底,總是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,如果他能認(rèn)定目標(biāo),堅(jiān)持不懈地往下挖,就一定能挖到水。如果我們也能那樣,世界上還有什么事情不在我們?cè)捪履兀?/p>

  古今中外,多少名人不都是這樣堅(jiān)持不懈地努力才最終走向成功之路嗎?談遷為了編寫明朝編年史——《國(guó)榷》,翻山越嶺,歷經(jīng)艱辛,十幾年努力奮斗,終于完成了這部鴻篇巨作?删驮诩磳⒏队〉那耙,書稿被盜。談遷卻并沒(méi)有被厄運(yùn)打垮,他不忍心看著十幾年的心血化為烏有,決定重頭撰寫,又經(jīng)過(guò)了很多年,一部新《國(guó)榷》誕生了!他也從此名垂青史。著名的教育家、作家海輪。凱勒集聾啞、失明為一身,但她絲毫沒(méi)有放棄過(guò)重見(jiàn)光明的希望。在家庭教師的悉心教導(dǎo)下,一遍一遍用心去感受每一個(gè)字,每一天都在努力著,奮斗著,后來(lái)她摸著老師的口形竟學(xué)會(huì)了說(shuō)話,寫下了這本《假如給我三天光明》的文學(xué)巨著,影響著一代又一代人。現(xiàn)代著名學(xué)者張海迪,自幼高位癱瘓,但她仍然孜孜不倦,自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課程,并學(xué)完了清華文科的所有課程,讀研究生碩士,創(chuàng)作了大量文學(xué)作品,被寓為堅(jiān)強(qiáng)的“文學(xué)巨人”,她有一句自勉的名言:就算跌倒一百次,也要第一百零一次站起來(lái)。

  是什么讓談遷完成巨作,是他持之以恒、永不放棄的信念;是什么讓海輪。凱勒成為人們心中堅(jiān)強(qiáng)意志力的偶像,是她堅(jiān)信“付出就有回報(bào)”;是什么讓張海迪成為“文學(xué)巨人”,是她孜孜不倦,百折不撓的精神……有此可見(jiàn),在通往成功的道路上,最強(qiáng)大的秘密武器不就是堅(jiān)持到底的精神嗎?

  想想現(xiàn)實(shí)生活中的自己,又何嘗不是這樣呢?有一次我獎(jiǎng)到一幅數(shù)字油畫,那密密麻麻的數(shù)字看著就令人望而生畏,要完成它最少都要一個(gè)多月呢!我迫不及待地拿起畫筆畫畫。一個(gè)多月來(lái),我起早貪黑,爭(zhēng)分奪秒,寫完作業(yè)就畫。腰累了,捶捶,眼看花了,揉揉……冰天雪地的三九天,凍得手指都成了胡蘿卜,可我還是堅(jiān)持不懈地畫著……一個(gè)半月過(guò)去了一幅精妙絕倫的《花海》誕生了!我為自己感到驕傲!這是勝利的驕傲,這是陶醉的驕傲,這更是我能堅(jiān)持到底的驕傲!

  “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。在成長(zhǎng)的道路上,要相信“有志者事竟成”,請(qǐng)牢記漫畫《挖井》的啟示:做事只要堅(jiān)持到底,“攔路虎”就會(huì)打敗,勝利的曙光就會(huì)出現(xiàn),夢(mèng)想的彼岸就會(huì)向你打開(kāi)成功之門!

  堅(jiān)持不懈持之以恒作文 篇7

  相信每個(gè)同學(xué)都有自己的特長(zhǎng),我的特長(zhǎng)就是寫毛筆書法。每當(dāng)我看見(jiàn)放在書桌上的那幅字帖,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這一幅難以忘懷的事。

  記得那天,我在學(xué)校報(bào)了毛筆特長(zhǎng)班,老師還給我們布置了任務(wù):“每個(gè)人都去練一個(gè)成語(yǔ)或詩(shī)句。練好了可以在學(xué)校組織的書法展示會(huì)上表演書法!”

  我寫的是“開(kāi)門見(jiàn)山”,繁體字的。我在心中卻暗暗自喜:不就是寫一個(gè)成語(yǔ)嘛,太簡(jiǎn)單了!

  當(dāng)晚,我做完家庭作業(yè),擺放好毛筆工具,開(kāi)始練字。我照著老師發(fā)的字帖,開(kāi)始練習(xí)。只見(jiàn)我一只手按著字帖,另一只手拿著毛筆,蘸了一下墨,紙上寫著。很快,我寫了好多幅,可字跡很潦草。

  我看了看“作品”,皺起眉頭,嘟起嘴,搖了搖頭,生氣的把它揉成一團(tuán),扔進(jìn)垃圾桶里。

  第二天上完課,我要留下來(lái)多上一節(jié)毛筆課。很快,老師來(lái)了,她讓我們寫一遍自己的作品。

  老師一看見(jiàn)我的字,就搖搖頭,失望地說(shuō):“這寫的是什么呀!看看這個(gè)‘開(kāi)’字的豎歪成什么樣子了!重寫重寫!”

  老師的話像晴天霹靂,把我說(shuō)的面紅耳赤,我好像隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在笑我似的,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。只有半個(gè)小時(shí)的毛筆課,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是度日如年。

  終于,毛筆課結(jié)束了,我飛快地跑回家,哭著和媽媽說(shuō):“我不學(xué)毛筆啦!”

  接著,我把我在毛筆課上的糗事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完,摸著我的頭說(shuō):“媽媽和你說(shuō)過(guò),做任何事都要認(rèn)真地去做,不能總以為自己都會(huì)了。即使做的不夠好,也不能氣餒,要更加努力的去練習(xí)!堅(jiān)持不懈,就是勝利!”

  說(shuō)完,媽媽陪著我走進(jìn)書房,把毛筆工具擺上,然后和我一起分析字的結(jié)構(gòu)和筆畫的位置,邊分析邊練習(xí)就這樣,不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在寫的字已經(jīng)比剛開(kāi)始寫的好多了!

  幾個(gè)星期過(guò)去了,我沒(méi)有一天停止練習(xí)。當(dāng)然,我寫的不是最好的,和字帖上的字比起來(lái)還是有一點(diǎn)點(diǎn)的差距,但是,我沒(méi)有就此放棄,而且每次練習(xí)都有進(jìn)步。

  過(guò)了一兩個(gè)月,老師又讓我們寫一幅作品,要從每個(gè)班里選幾個(gè)人去參加書法展。當(dāng)晚,我先練習(xí)再開(kāi)始寫作品。寫作品時(shí),我寫每一個(gè)筆畫都小心翼翼的。過(guò)不了多久,我的作品出爐了!我迫不及待地把它拿給媽媽看。媽媽見(jiàn)了,十分高興地夸贊了我呢!

  第二天,老師來(lái)收毛筆作品了。她看見(jiàn)了我的作品,吃驚地說(shuō):“哇,你的進(jìn)步可真大!”我聽(tīng)了很開(kāi)心,心想:那我可以去書法展了吧?

  果然,功夫不負(fù)有心人,老師說(shuō)我可以去書法展了!啊,這是多大的榮耀呀!

  現(xiàn)在,我每當(dāng)看見(jiàn)放在書桌上的字帖,就會(huì)想起這一件讓我回味無(wú)窮的事。

  堅(jiān)持不懈持之以恒作文 篇8

  生活就像一大盤“麻辣燙”,酸甜苦辣樣樣俱全。有的令人傷心,有的令人高興,有的令人感動(dòng)……我也不例外。對(duì)我而言,那天已經(jīng)深深的印在我的心中。那天上午,機(jī)器人訓(xùn)練室里,每個(gè)人都摩拳擦掌,蓄勢(shì)待發(fā),為下午的大賽做準(zhǔn)備;有的認(rèn)真檢查機(jī)器,生怕出了什么紕漏,有的專心練習(xí),鞏固已經(jīng)學(xué)得的知識(shí);還有的緊盯電腦,將程序改了又改,一片緊張備戰(zhàn)的氣氛。

  時(shí)近中午,我們戰(zhàn)隊(duì)乘校車奔赴賽場(chǎng)。一路上,我們?nèi)湓挷浑x比賽,討論著比賽的各類事項(xiàng)。一到賽場(chǎng),我的心立刻懸了起來(lái)。呀,真是高手云集,看著他們那精細(xì)的零件,小巧的機(jī)器,我在心中給自己壯膽:加油,我們也不是吃素的!

  開(kāi)始比賽了,我先開(kāi)始編程,由于緊張至極,額頭上都冒出了細(xì)密的汗珠。不知過(guò)了多久,我長(zhǎng)吁一口氣,最緊張的環(huán)節(jié)終于結(jié)束了。可在做任務(wù)的途中遇到了一些“小”意外,機(jī)器走到一半時(shí)就停住了!我心里忐忑不安,一定是我編程中出了問(wèn)題。我望向?qū)κ,只?jiàn)他們露出了勝利的微笑;再看隊(duì)友,也是一副尷尬的神情,我下定決心,一定要扳回一城!

  第二輪開(kāi)始了,我總結(jié)了上輪失敗的經(jīng)驗(yàn),平復(fù)了自己的心情,想起老師賽前那些鼓勵(lì)的話語(yǔ),頓時(shí),我有了堅(jiān)持比賽的動(dòng)力。我堅(jiān)信這場(chǎng)比賽我們一定會(huì)贏的,事實(shí)證明,我的判斷是正確的。由于我和隊(duì)友的努力加上對(duì)手的驕傲,我們輕松地贏下了這一局。但我明白,通過(guò)這局的教訓(xùn),對(duì)手一定會(huì)認(rèn)識(shí)到我們的實(shí)力,會(huì)拿出200%的努力來(lái)對(duì)付我。

  第三輪才是真正的高手對(duì)決。在這決勝局中,我將程序檢查了一遍又一遍,心想:嘿嘿,這回我要使出我的“獨(dú)門絕技”了。不過(guò)對(duì)手也是有備而來(lái),位置計(jì)算的分毫不差,可比起我,可就差了點(diǎn)。在又一次的交鋒中,對(duì)手氣勢(shì)洶洶的向我沖來(lái),我方順勢(shì)一閃,停在了道路中,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)聽(tīng)到了對(duì)手囂張的笑聲。正當(dāng)對(duì)方要對(duì)我展開(kāi)最后一擊時(shí),形勢(shì)逆轉(zhuǎn)了。只見(jiàn)我方身形一晃,對(duì)方撲了個(gè)空,這時(shí)我方擺了個(gè)“太極八卦陣”,對(duì)方被迷的丈二和尚——摸不著頭腦。就在這一剎那,我方發(fā)起了攻擊,一下直擊對(duì)手的要害,雖然對(duì)手反應(yīng)及時(shí),敏捷的后退,但仍逃不出我的攻擊范圍。“啪”的一聲脆響,對(duì)手的指示燈閃了起來(lái)。耶!終于贏里!我如釋重負(fù),快懸到嗓子眼的心終于放了回去。在場(chǎng)的所有人都對(duì)我們投去贊許的目光。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得一切都不重要了。要知道,戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝對(duì)手更重要!

  那天,我戰(zhàn)勝了自己,從那時(shí)起,堅(jiān)持不懈,突破自我,就成了我的座右銘。我要為這個(gè)目標(biāo)而奮斗,堅(jiān)持努力,我能行!

  堅(jiān)持不懈持之以恒作文 篇9

  一個(gè)人要堅(jiān)持不懈地去做一件事情,并不十分容易,特別是減肥,那可是對(duì)毅力的挑戰(zhàn)。但是我的爸爸,卻將減肥做到了堅(jiān)持不懈,讓我猶為佩服。

  五年以前,我爸爸個(gè)子不高體型偏胖,整個(gè)臉不免顯得有些圓鼓鼓,原本又黑又大的眼睛,因?yàn)槟樕先獾呐艛D,變得很。蛔钜俗⒛康,還是那“西瓜肚”,圓鼓鼓的,像是里面有什么寶藏。每次陌生人向他打招呼,總是叫他“胖子”,對(duì)此,爸爸深感郁悶,于是,萌發(fā)了一個(gè)驚天動(dòng)地想法:減肥。

  說(shuō)干就干,爸爸沒(méi)有一點(diǎn)猶豫,他買了瑜伽墊、啞鈴等健身工具,對(duì)自己的減肥行動(dòng)進(jìn)行了周密計(jì)劃,當(dāng)天,就開(kāi)始了減肥行動(dòng)。

  他從手機(jī)程序中下載了減肥教程,第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是仰臥起坐。只見(jiàn)爸爸躺在瑜伽毯子的中央,雙手抱頭,雙腳彎曲,隨著手機(jī)教程的節(jié)拍,上半身向上抬起,只見(jiàn)爸爸臉蹦得很緊,兩手使勁抬腦袋,希望把整個(gè)身子也借助一把力。我在一旁握著拳頭,暗暗的為爸爸加油,心里大喊:再努力一下,再努力一下!可是,事與愿違,爸爸就在要成功的前一秒,轟然倒下。我有些失望。“沒(méi)關(guān)系,再來(lái)!”爸爸朝我輕松一笑,踹著粗氣說(shuō)。他再次擺好姿勢(shì),緊咬牙關(guān),自言自語(yǔ)小聲為自己打氣!耙欢,起!”經(jīng)過(guò)爸爸的努力,終于做了一個(gè)完美的仰臥起坐……從那時(shí)起,我家的客廳成了爸爸的鍛煉基地,幾年過(guò)去了,地板漸漸地被他磨出了舊印,他的身板卻變得越來(lái)越結(jié)實(shí),“西瓜肚”模樣的爸爸成了過(guò)去的記憶。

  為了更好地鞏固自己減肥的效果,爸爸嚴(yán)格地對(duì)自己的飲食進(jìn)行了“改革”,從以前的饕餮大食,到現(xiàn)在的健康膳食,爸爸抵制住美食一次又一次的誘惑,始終將減肥作為自己健身目標(biāo),從未動(dòng)搖。記得有一次,我親自下廚學(xué)做雞蛋番茄面,色香味美地端上餐桌,媽媽大贊我的廚藝非凡,大口大口地吞食著小面,夸張地仿佛要將彌漫在空中的香味也要一并吞下的架式,只見(jiàn)爸爸羨慕地看著媽媽,用舌頭舔了舔嘴唇,咽下了口水,憋住胃口的吶喊,嗡嗡地說(shuō):“女兒親手做的,定是天下最好的美食,不可辜負(fù)!但是,為了不再成為一個(gè)胖子,我只有請(qǐng)夫人代勞了……”看到,爸爸可愛(ài)的樣子,我和媽媽都禁不住笑了。

  通過(guò)五年來(lái),爸爸堅(jiān)持不懈地努力,終于成功地減去了身體的贅肉,成了一個(gè)名副其實(shí)的帥哥!他的品質(zhì)也深深地影響著我,無(wú)論以后我做任何事情都要做到堅(jiān)持不懈!明天就是父親節(jié)了,祝帥哥爸爸節(jié)日快樂(lè)!

  文章非常感人,記錄了爸爸的“減肥”壯舉,并且能夠從爸爸的身上學(xué)到堅(jiān)持不懈的精神,非常的棒,希望小記者能夠多創(chuàng)佳作!

  堅(jiān)持不懈持之以恒作文 篇10

  距2008年震驚世界的汶川大地震已有8年的時(shí)間了,當(dāng)年遇難的孩子,如今已成為了步入社會(huì)的青年,地震給他們留下了不可磨滅的傷痛。但當(dāng)今天,他們以成功學(xué)士的身份為我們演講,卻讓我們受益匪淺。

  有恒心者,必成大器。司馬遷忍辱負(fù)重,堅(jiān)持不懈,歷時(shí)四十年,終寫成了史家之絕唱,無(wú)韻之離騷的史學(xué)巨著《史記》;越王勾踐,臥薪嘗膽,鍥而不舍,終完成了三千越甲可吞吳的宏圖大業(yè),正如王麗姐姐所說(shuō),找清目標(biāo),再為之努力、奮斗,二者缺一不可。

  有志者,逆境勃發(fā),方成大梁。為我們演講的哥哥姐姐們大都家境貧寒,加之在大地震中都失去了手臂或大腿,他們面對(duì)的,不僅是經(jīng)濟(jì)上的困難,更有精神上的痛苦,他們都說(shuō)過(guò),曾經(jīng)的他們都想到過(guò)放棄,都會(huì)抱怨上天的不公,都會(huì)意志消沉,但當(dāng)他們從迷惘中覺(jué)醒時(shí),方才醒悟,生活仍將繼續(xù),未來(lái)永遠(yuǎn)是未知,或許禍福并非自己所能掌控的,但自己的未來(lái)、命運(yùn)卻掌握在自己的手中,正如他們所說(shuō)的一樣,手心的掌紋,如同自己的命運(yùn)一般,或許它曲折不平,但他卻掌握在自己的手中;蛟S命運(yùn)的道路不暢,但,這都是你必須經(jīng)歷的一關(guān)。正如李安強(qiáng)哥哥一樣,即使雙肢高位截癱,但硬是忍著痛,安上假肢,一個(gè)人艱難地行進(jìn)在人生道路上,因?yàn)樗溃鹤约旱奈磥?lái)是自己爭(zhēng)取的,而不是別人施舍的。正如王麗姐姐所說(shuō):“我們完全可以憑借那些愛(ài)心人士的捐助,解決溫飽,平庸地度過(guò)這一生,但我們并沒(méi)有這么做,因?yàn)樯莆赵谧约旱氖稚,自己的未?lái)有自己做主!

  沒(méi)錯(cuò),生命掌握在手,努力方得始終。生活如此,學(xué)習(xí)亦是如此,書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。如今的我們,當(dāng)是以學(xué)業(yè)為重,為我們樹(shù)立榜樣的七位來(lái)自災(zāi)區(qū)的尚且做到了,我們又有什么做不到的呢?我們尚且手退尚存,學(xué)習(xí)環(huán)境也比他們當(dāng)年的環(huán)境好得多,可就僅僅是努力,我們還做不到嗎?沒(méi)有一個(gè)學(xué)生是差學(xué)生,只是他們還未開(kāi)始努力罷了,只要樹(shù)立了一個(gè)正確的目標(biāo),并為之努力,每個(gè)人都是傳說(shuō)中的學(xué)霸。從七位來(lái)自地震災(zāi)區(qū)的哥哥姐姐們身上,我們學(xué)到了很多:努力,堅(jiān)持,奮斗,夢(mèng)想。他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,向之看齊,成其所成。

  無(wú)所謂迷惘與透徹,夢(mèng)之所往,心之所向;無(wú)所謂成功與失敗,但拼搏過(guò),不留遺憾;無(wú)所謂希望與絕望,意志堅(jiān)定,無(wú)所畏懼。夢(mèng)是成功的起點(diǎn),努力是唯一的途徑。災(zāi)難是堅(jiān)強(qiáng)者的試煉之地,弱者的無(wú)底深淵。綜上所述,欲成功,無(wú)捷徑,鍥而不舍,愈挫愈勇;心如堅(jiān)石,無(wú)可動(dòng)搖;迎難而上,無(wú)往不勝。正因?yàn)閳?jiān)持不懈,當(dāng)為人杰!

  堅(jiān)持不懈持之以恒作文 篇11

  說(shuō)到偶像,顧名思義,就是令人崇拜或仰慕的的對(duì)象;蛟S你們會(huì)想到風(fēng)靡于全世界的明星周杰倫、TFboys、EXO等;又或許你們會(huì)想到劉翔、楊威、田亮等體育健將;可我,卻偏偏想到了他……

  一年一度的長(zhǎng)跑比賽就要到了,大家都在烈日下進(jìn)行緊張的體能訓(xùn)練,豆大的汗珠從我們的額頭上滾落下來(lái)……他,因一次意外的車禍被奪去了一條寶貴的腿,落下了殘疾。為了不做“另類”,他總愛(ài)將一只腳輕輕踮起,使身體平衡一點(diǎn)。我拿他打趣道:“這次的長(zhǎng)跑比賽你還是不會(huì)參加的`,對(duì)吧,就算你參加了也是跑不完全程的!敝車懫鸹锇閭儭肮钡某爸S的聲音,他盯著我的眼睛,惡狠狠的說(shuō):“等著,我會(huì)參加的!币院螅抗(jié)體育課都和我們一起訓(xùn)練,看著他陽(yáng)光下一瘸一拐地奔跑著,我的心里有一股說(shuō)不出的滋味漫延出來(lái)。

  我們?cè)谄鹋芫上做好了準(zhǔn)備工作!芭尽保覀兿褚恢换鹆κ愕募粯,“嗖——”地飛出去好遠(yuǎn)。我已成功跑完全程,卻擔(dān)心著他。時(shí)間就在我的擔(dān)心中悄然離去,甚至一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,就這么走了,跑道上只剩下他和另外幾個(gè)肥胖的人。

  漸漸地,漸漸地,那些肥胖的學(xué)生吃不消了,誰(shuí)能在炎炎烈日?qǐng)?jiān)持那么久?班主任對(duì)他高聲喊道:“堅(jiān)持不下就不要跑了……他卻裝作什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)向前跑著,一瘸一拐地跑著。我分明從他的雙眼里看出了一絲倔強(qiáng),一絲堅(jiān)持,一絲憤怒……淚水從他的眼眶里溢了出來(lái),流到了臉上,和汗珠摻雜到了一起,便也分不出哪個(gè)是汗,哪個(gè)是淚了。他在想什么?他為什么要參加比賽?為什么不愿放棄?難道只是因?yàn)槲艺f(shuō)的那句話嗎?忽然,他跌倒了,班主任老師趕緊跑過(guò)去,要扶他起來(lái),可他推開(kāi)老師,艱難的爬起來(lái),又繼續(xù)往前跑,班主任在后面焦急地喊著,但他就是不聽(tīng),雖然他知道,終究不會(huì)贏得比賽,但他又仍一次次站起來(lái)拼搏,始終不愿放棄。太陽(yáng)光變得柔和起來(lái),似乎是被他的努力給打動(dòng)了,不再忍心用火”烤“著他。我看見(jiàn),他的眼里有一片海,一片通往成功的海。近了,近了,更近了,終點(diǎn)就在眼前,每個(gè)人都看著他,叫著”加油“?炝,快了,更快了,他的腳步似乎在一聲聲”加油“中變快了許多,沖到了終點(diǎn)。他累得倒在了地上,我遞給他一瓶水,他接著,但沒(méi)有喝,只是再次看著我的眼睛,嘴角露出了一絲微笑。那是勝利的微笑,那是驕傲的微笑,那是自豪的微笑!

  霎時(shí)間,我心里似乎被一股酸酸的滋味填滿了,酸酸的脹痛傳到了我的眼睛上,晶盈于睫。我再也找不到理由去嘲笑他,確切地說(shuō),是再也沒(méi)有勇氣去嘲笑他。

  那個(gè)堅(jiān)持不懈的最后一名,讓我懂得了什么是固執(zhí),什么是倔強(qiáng),什么是堅(jiān)持……謝謝上帝,讓我在這個(gè)重要時(shí)期遇到了他;謝謝他,給我上的那一堂無(wú)聲課!

  堅(jiān)持不懈持之以恒作文 篇12

  李白之所以成為詩(shī)仙,不僅是因?yàn)樗熨Y聰明,更重要的是鐵杵磨針的故事啟發(fā)了他。于是,他走上了學(xué)習(xí)的萬(wàn)里征程,終于成為才華出眾的詩(shī)人。由此可見(jiàn),求知并不困難,只要有恒心,勤耕耘就能結(jié)出豐碩的果實(shí)。世界上不是許多具有這種精神的學(xué)者嗎?馬克思的才能是驚人的,這是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上有持久精神和堅(jiān)韌性。他認(rèn)為:“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!濒斞傅奈膶W(xué)修養(yǎng)是出眾的。這是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上有刻苦的精神,有恒心。他曾經(jīng)說(shuō)“哪里是天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了,把握住時(shí)間就等于延長(zhǎng)壽命。”貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂(lè)家,是因他有持之以恒,不畏勞苦的精神。正如他說(shuō)的那樣:“沒(méi)有一天不動(dòng)筆,如果我有時(shí)讓藝術(shù)神瞌睡,也只是為了使它醒了以后更加興奮!比欢行┤,他們不懂得“學(xué)貴有恒”的道理。他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味。

  還有些人,他們的理想十分遠(yuǎn)大,但由于沒(méi)有恒心而未能實(shí)現(xiàn)。法國(guó)作家喬冶桑的小說(shuō)《賀拉斯》中生動(dòng)地刻畫了這樣一個(gè)典型人物:他有理想,說(shuō)了不少豪言壯語(yǔ),甚至在夢(mèng)中追求豐功偉績(jī)?梢坏﹦(dòng)手實(shí)行,就在困難面前一籌莫展;遇到挫折就垂頭喪氣,一蹶不振;在學(xué)習(xí)上則是一曝十寒,最后落得年華虛度,成為人們的笑柄。事實(shí)證明,只有把想和做結(jié)合起來(lái)腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。荀子云“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”說(shuō)的也是這個(gè)道理。

  學(xué)習(xí)過(guò)程就是不斷克服困難,解決矛盾的過(guò)程。它就象兩軍陣前的交鋒,不堅(jiān)持到最后一刻,就會(huì)前功盡棄,一敗涂地?茖W(xué)的知識(shí)就象是光輝燦爛,琳瑯滿目的大寶庫(kù),它需要人們不斷地探索,吸其養(yǎng)料。無(wú)數(shù)事實(shí)證明:做學(xué)問(wèn)是不能一蹴而就的,只有通過(guò)刻苦有恒的學(xué)習(xí),才能吸取人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,來(lái)豐富自己的頭腦,也只有這樣才能在科學(xué)上,藝術(shù)上取得成就。不難理解,如果達(dá)芬奇不從畫蛋入手,苦練基本功日復(fù)一日,久而不怠,會(huì)有那么高的藝術(shù)成就嗎?

  光輝的目標(biāo)偉大的勝利是從自己的腳下升起的。一個(gè)人在事業(yè)上沒(méi)有“鍥而不舍”的精神,怎能有“金石可鏤”的壯舉呢?

  人貴有志,學(xué)貴有恒,任何時(shí)候都不能夠放棄!惫湃苏J(rèn)為讀書求知的過(guò)程也是不斷完善自己品德修養(yǎng)的過(guò)程,以達(dá)到學(xué)以修身、學(xué)以養(yǎng)德、學(xué)以成仁的目的。學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵在于是否具有勤奮的態(tài)度,堅(jiān)韌的毅力。惟有持之以恒,才是學(xué)習(xí)、讀書最好的方法。其實(shí)做學(xué)問(wèn)也好,還是做什么其他的事情也好,都需要恒心和毅力,在任何困難中,在任何情況下,能夠堅(jiān)持不懈也是忍的內(nèi)涵。古今中外能夠有所成就的人都具備這樣的品質(zhì)。

  堅(jiān)持不懈持之以恒作文 篇13

  我們熟知的中國(guó)古代著名的書法大家—王羲之,他的筆法渾厚、堅(jiān)韌,讓后世之人為之驚嘆。撥開(kāi)那“入木三分”的表象,尋找那字跡后的心理本質(zhì),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)王羲之前無(wú)古人的書法成就,都源于他的一顆恒心。

  小時(shí)候,王羲之在父親的指導(dǎo)下開(kāi)始練習(xí)書法。父親曾告訴他,只要你能將這幾十口大缸的清水用盡了,那你的書法就可以了。用盡“幾十口大缸”之水,那該是多么大的一個(gè)工程量!但王羲之并沒(méi)有為之退縮,直接答應(yīng)了他的父親。春秋更替,年復(fù)一年,王羲之終于用完了幾十口大缸之水,他的書法工程也隨之竣工了。這足以讓我們看到王羲之的恒心有多么大。也就是這樣大的恒心,才讓王羲之在書法上取得了偉大的成就。

  恒心是建立在奮進(jìn)的基礎(chǔ)上的。童第周17歲才進(jìn)中學(xué)。他文化基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)很吃力,第一學(xué)期期末考試,平均成績(jī)才45分。校長(zhǎng)要他退學(xué),經(jīng)他再三請(qǐng)求,才同意讓他跟班試讀一個(gè)學(xué)期。第二學(xué)期,童第周更加發(fā)憤學(xué)習(xí)。每天天沒(méi)亮,他就悄悄起床,在校園的路燈下面讀外語(yǔ)。夜里同學(xué)們都睡了,他又到路燈下面去看書。值班老師發(fā)現(xiàn)了,關(guān)上路燈,叫他進(jìn)屋睡覺(jué)。他趁老師不注意,又溜到廁所外邊的路燈下面去學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)半年的努力,他終于趕上來(lái)了,各科成績(jī)都不錯(cuò),數(shù)學(xué)還考了100分。童第周看著成績(jī)單,心想:“一定要爭(zhēng)氣。我并不比別人笨。別人能辦到的事,我經(jīng)過(guò)努力,一定也能辦到!本瓦@樣,一顆恒心在奮進(jìn)中培養(yǎng)出來(lái)。后來(lái),童第周堅(jiān)定自己的恒心,成為了我國(guó)著名的生物學(xué)家,并在生物學(xué)領(lǐng)域取得了世界矚目的成就。

  成語(yǔ)聞雞起舞中祖逖與劉琨,他們每天雞叫后就起床練劍。劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來(lái),寒來(lái)暑往,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望;劉琨做了征北中郎將,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。他們的成功,源于堅(jiān)定不移的精神,源于他們不移的恒心。

  每個(gè)人都有恒心的潛力,但它是需要被激發(fā)才行的。牛頓在上學(xué)的時(shí)候,曾被班上的數(shù)學(xué)第一名的學(xué)生打了一頓,還指著他說(shuō),笨蛋,你永遠(yuǎn)也不會(huì)超過(guò)我。從此以后,牛頓的學(xué)習(xí)熱情便被激發(fā)出來(lái),并持之以恒,最終大大超過(guò)了他的那位同學(xué)。

  人要想做好某件事情,沒(méi)有一顆堅(jiān)定的恒心是不行的。擁有恒心,就是敢于向自己挑戰(zhàn);擁有恒心,就是不畏困難的勇敢;擁有恒心,就是百折不撓的精神;擁有恒心,就是向成功之岸奮進(jìn)的船槳。

  堅(jiān)持不懈持之以恒作文 篇14

  在一次飯后散步中,媽媽問(wèn)我說(shuō):“有沒(méi)有想過(guò)將來(lái)做什么?”我回答媽媽說(shuō),沒(méi)有想過(guò)。然而,自此以后,這個(gè)問(wèn)題卻一直縈繞在我的心中,怎么也派遣不去。

  在一次作文課上,老師給我講到關(guān)于夢(mèng)想的道理。他說(shuō),夢(mèng)想是黑夜中的北極星,是人生征程上的太陽(yáng):唐僧如果沒(méi)有“普度眾生”的夢(mèng)想,西天取經(jīng)的目標(biāo)就是不可想象的;劉備如果沒(méi)有“興復(fù)漢室”的夢(mèng)想,“三分天下而有其一”的目標(biāo)也同樣是不可想象的。在夢(mèng)想的指引下,即便一個(gè)人是無(wú)足輕重的水滴也可以把頑石洞穿,即便一個(gè)人是繩鋸一把也可以將木頭鋸斷。

  喬布斯說(shuō),我最大的幸運(yùn)就在于我在人生過(guò)早的階段上發(fā)現(xiàn)了自己所鐘愛(ài)的事業(yè)。其言外之意在于他過(guò)早地?fù)碛辛俗约旱膲?mèng)想和目標(biāo),如此而已。在這個(gè)世界上,難道還有比早立志更大的智慧嗎?因?yàn),早立志讓一個(gè)人有更多的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)這一志向——水滴石穿和繩鋸木斷的前提難道不正是一個(gè)足夠長(zhǎng)的時(shí)間和一個(gè)恒定不變的目標(biāo)嗎?

  當(dāng)我們?cè)趬?mèng)想的指引下,一步步向前時(shí),猶如我們漫步在海邊,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)那些讓我們心動(dòng)的貝殼時(shí),不要錯(cuò)過(guò),撿起來(lái)!喬布斯人生中第一個(gè)成功的Mac,源于他對(duì)藝術(shù)字的癡迷!拔腋业闹庇X(jué)和好奇心走,遇到的很多東西,此后被證明是無(wú)價(jià)之寶!彼f(shuō),“再次說(shuō)明的是,沒(méi)人可以未卜先知,事事的因果往往只在回首時(shí)顯現(xiàn),你得相信,種什么因,得什么果。人總要有些信仰才行,直覺(jué)也好,命運(yùn)也罷,因果輪回,不管什么。去相信因果的聯(lián)系,會(huì)給你信心去跟從自己的意愿,哪怕離經(jīng)叛道,也絕不止步。只有這樣,才能有所成!

  對(duì)于生活中我們所遇到的,只要在夢(mèng)想的指引下,也許當(dāng)初我們并不能準(zhǔn)確地意識(shí)到它在未來(lái)的用途,但盡管如此,我們依然有足夠的理由可以去相信,在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻,他們一定將有助于我們的人生,抑或是說(shuō)事業(yè)!磥(lái)如何,我們固然當(dāng)去詢問(wèn),但眼下如何?——我們只有唯一的選擇——全力以赴!

  如果沒(méi)有夢(mèng)想,如果沒(méi)有目標(biāo),一個(gè)人所謂的奮斗,亦不過(guò)漫無(wú)目的的流浪;因?yàn)橹挥袎?mèng)想和目標(biāo)才能賦予“持之以恒”以現(xiàn)實(shí)的意義。不能無(wú)謂地等待命運(yùn)偶然的垂青,一個(gè)人當(dāng)踩著必然的階梯通往成功的巔頂——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。

  “有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些因?yàn)槿狈σ粋(gè)恒定不變的志向的人,事實(shí)上是一個(gè)沒(méi)有志向的人。一個(gè)人如果期望于自己的未來(lái)有所成就,那么請(qǐng)遵從前者,立定一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的志向!

  堅(jiān)持不懈持之以恒作文 篇15

  任何一個(gè)人的終身都不會(huì)一往無(wú)前,不僅如此,崎嶇的工作也時(shí)有發(fā)生。而每個(gè)人面臨困難的情緒也不盡相同。有些人是遇見(jiàn)困難就畏縮不敢測(cè)驗(yàn),由于他們懼怕失利,懼怕波折?墒且灿腥藞(jiān)持下去不容易拋棄,他們往往吧困難作為歷練他們的途徑,具有這樣的主意其完成已使他們超出前者了。

  實(shí)際中其實(shí)也不乏這樣的人:嘴上說(shuō)的有多大的雄心勃勃,但真遇到費(fèi)事就僅僅光說(shuō)不練了。舉一個(gè)非常簡(jiǎn)略的比如——爬山咱們簡(jiǎn)直都爬過(guò),可是能不能爬到山頂便是檢測(cè)是否有意志的時(shí)分了。有人鍥而不舍最終爬上了山頂,但也有人怕吃苦,爬到了山腰就拋棄了。

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:早年有三個(gè)人,面臨高聳入云的山峰都非常神往,所以他們就決議競(jìng)賽爬一座很高的山,榜首個(gè)人盡管非常想登上高峰,可是他的慵懶使他拋棄了競(jìng)賽。第二個(gè)人和第三個(gè)人沒(méi)有拋棄持續(xù)向上爬,等到了山腰時(shí)第二個(gè)人也逐漸不肯再爬了,心中對(duì)高峰的巴望也被疲憊一點(diǎn)點(diǎn)的磨平了,F(xiàn)在只要最終一個(gè)人了,他持續(xù)向上爬,并沒(méi)有由于其他兩個(gè)人的挑選而拋棄對(duì)希望的尋求,他理解水滴石穿的道理。最終總算登上了高峰看到了美麗的景色,完成了自己的希望?梢(jiàn)一個(gè)鍥而不舍的人,最終才或許完成自己的抱負(fù)。

  成功就像水滴石穿相同,在安徽廣德太極洞中的一塊姿態(tài)像臥兔的石頭上就有一個(gè)水滴滴出來(lái)的小洞,連水滴都有這樣的精力那咱們身為有血有肉的人類,就更應(yīng)該做到鍥而不舍了

  那些出彩的名人哪一位不是通過(guò)一次次的歷練最終發(fā)光發(fā)熱的?就拿諾貝爾來(lái)說(shuō)吧,他他發(fā)明的炸藥為國(guó)際也是走出了嚴(yán)重的奉獻(xiàn)。由于發(fā)明炸藥1864年9月3日諾貝爾的試驗(yàn)被摧毀,他的弟弟在那場(chǎng)事端中喪身,父親被炸成殘廢,可是他沒(méi)有拋棄自己的尋求,最終總算發(fā)明出了固體炸藥——黃色炸藥。相同有這樣精力的還有美國(guó)的一位出名的電影演員,他在一開(kāi)始測(cè)驗(yàn)做電影演員時(shí)遭到了回絕,可是他仍然不拋棄。在他遭受了1300次回絕后一位回絕了他20屢次的導(dǎo)演給他了一次時(shí)機(jī),而便是這一次扮演使他發(fā)明了前史,創(chuàng)下了其時(shí)全美國(guó)髙收視記載。

  1300次呀,這可不是隨便說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)略,也不是所有人都可以垂手可得就辦到的,可見(jiàn)為了心中希望他終究付出了多大的精力;蛟S咱們想做到像諾貝爾和這個(gè)美國(guó)電影演員相同,是暫時(shí)無(wú)法完成的?墒菑默F(xiàn)在開(kāi)始咱們就因該學(xué)會(huì)懂得“鍥而不舍”這個(gè)詞的意義,當(dāng)你參透了它,你的心中就會(huì)感到極大的高興,一起也會(huì)理解不順心的工作盡管有許多但卻不是無(wú)法戰(zhàn)勝的,當(dāng)你懷著對(duì)希望熱枕的尋求,和與困難做奮斗的決計(jì),在遇到困難時(shí)便不會(huì)覺(jué)得懼怕。

  失利乃成功之母,即便失利了也就當(dāng)是給下一次汲取一個(gè)經(jīng)驗(yàn),要信任總有一天會(huì)自己會(huì)成功,總有一天會(huì)完成自己的抱負(fù)。

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