第1篇：未來的太空學校作文

未來的學校是一個神奇地方，那里有美麗的花朵，還有一個像老鼠一樣的機器人為這些美麗的鮮花們澆水呢！

每天清晨，同學們來到地下停飛船場，坐上先進的飛船，這些飛船不是爸爸媽媽開的，面是同學們開的。去太空時飛船會收集足夠的氧氣讓主人能在宇宙中呼吸。到學校后飛船會給主人吃上一顆呼吸丸，再把飛船的二氧化碳和氧氣排放掉。

走進學校會看見有兩個卡通機器人在和同學們打招呼呢！把學生卡放在機器人的肚子上，他的家長就會收到一條“你的孩子已安全到學�！钡亩绦�，讓他們放心。

上課了，你們會發(fā)現(xiàn)大家的書包不見了！跟你們解釋一下，因為書包實在是太重了，所以只要把學習內(nèi)容發(fā)到手機上就行了，老師也不在講臺上了，而是在你的手機里，只要你打開手機調(diào)到學習模式，老師就會出來給你上課，有時還會讓你玩會兒游戲。就連回家作業(yè)都可以在手機上做呢。不會的題目電腦老師就會出來教你。

未來的學校多好，快來報名吧。

第2篇：未來的太空學校

星期四，校長宣布了一個令人振奮的信息：經(jīng)*環(huán)境組織批準，我們九小小學將遷移到遙遠的木星上去，校名改為“太空學校”。

我們的太空學校坐落在一朵巨大的花上，我們天天都著撲鼻的芳香，安安靜靜地坐在教室里上課。老師全部由機器人來擔任，他們的手里都沒有教鞭，對同學們說話的口氣也很柔和。今天給我們上課的老師名字叫j。這是我們到木星后上的第一課——生活課，由j教我們怎樣在木星上飛翔。

“同學們，在家里，你們的生活全都有機器人照顧，但在學校里，你們要學習怎樣生活。我告訴大家，你們的身上，都安裝了飛行裝置，電源就在拇指和食指上，將拇指和食指碰一下，就可以接通電源，飛起來了�！蓖瑢W們驚奇地睜大了眼睛，有幾個同學急忙按來一下，真的飛起來了。我害怕得手都發(fā)抖。j老師慢慢地走到我的身旁，撫摸著我的胸口，輕輕地說：“你的心跳已超過了電流速度，如果這樣，你就飛不起來。別害怕，你一定行的！”片刻，我的心不再跳得那么厲害。j老師微笑著說：“現(xiàn)在你試一試，好嗎？”我把拇指和食指上一捏，咦，我飛起來了！“同學們，現(xiàn)在我們?nèi)ワw吧！”我們真的像小鳥一樣自由地飛翔在藍天上飛呀飛，白云環(huán)繞著我們，好像是我們身上飄舞的紗巾，真快活！

回家后，我把作業(yè)輸入到電腦里。j老師在家細心地為我批改，我的作業(yè)競得了“優(yōu)”。這是我上小學以來得到的第一個“優(yōu)”！我看著屏幕上碩大的“優(yōu)”字，高興得蹦了起來。

真的，在太空學校上課，沒有成堆的作業(yè)、試卷，沒有分數(shù)。后來，我們的經(jīng)歷當然就更有趣了，你想到我們的太空學校來嗎？那就趕快報名吧！

第3篇：未來的太空學校四年級作文

“叮咚，叮咚咚……”我揉揉惺忪的睡眼，一看音樂報時鐘，哇！七點五十。我一下子從床上跳起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘飛車飛往太空。

原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點去參觀他的學校。五分鐘過去了。電飛車到達了太空小學，只見馬小飛早在門口等我。

進入校園，走過長廊，繞過花壇，映入眼簾的是豪華的教學樓。教學樓沒有樓梯，只有一連串的五顆星星，馬小飛告訴我：“這是五星級樓梯�！鞭D(zhuǎn)眼間，我們就到了馬小飛的教室。

不一會上課鈴響了。我等了好久老師也沒有來。一瞬間，我聽到了一聲：“請把昨天的作業(yè)本交上來。”一位同學把作業(yè)交到作業(yè)入口處。只見作業(yè)機的紅燈一亮，作業(yè)又自動退了出來。很明顯，他的作業(yè)不合格。

下課了，馬小飛帶我去了課間十分鐘游樂場。在那里，我玩了搖擺象、長頸鹿，在水上樂園我玩了釣魚，還看了海龜，可開心了。

同學們，你們想來太空小學上學嗎？那么請拿起筆和本，未來的學校就在你手中。