家長觀看家庭教育觀后感
6月15日,我學(xué)習(xí)了家庭教育半月一講的第62講,李老師通過具體的案例,給我們講述了家庭教育的知識,深入淺出,通俗易懂,讓我懂得了一些教育子女的方法。
一是為了給孩子養(yǎng)成一個好習(xí)慣,我要把自己原來愛刷抖音的壞習(xí)慣給改掉了。培養(yǎng)孩子愛看書的興趣,讓自己放下成人世界的手機,換成家中手捧紙書的常態(tài)。
二是陪孩子學(xué)習(xí)鍛煉身體。告訴孩子當下好好學(xué)習(xí)是他的責(zé)任,爸爸媽媽同樣也在好好工作。為了我們幸福的家,大家要共同努力。
三是做一個學(xué)習(xí)型的家長。想當廚師,先學(xué)廚藝;想當律師,先學(xué)法律;想當家長呢?要學(xué)愛的智慧。家長不學(xué)習(xí),就像醫(yī)生無證行醫(yī)。水要不來先疊壩。面對孩子,每一個負責(zé)任的父母都應(yīng)該重新學(xué)習(xí)。
四是以身作則。家長是孩子的第一任老師,也是永不退休的老師,家長和孩子朝夕相處,潛移默化。孩子是影子,有什么樣的家長就有什么樣的孩子。要想孩子改變,家長先要改變。表面上看是孩子和孩子的競爭,其實是家長與孩子在共同成長。
篇二:家長觀看家庭教育觀后感
聽了房娟老師主講的《第60講家庭教育方式方法:
一、親自養(yǎng)育,加強親子陪伴;
二、共同參與,發(fā)揮父母雙方的作用;
三、相機而教,寓教于日常生活之中;
四、潛移默化,言傳與身教相結(jié)合;
五、嚴慈相濟,關(guān)心愛護與嚴格要求并重;
六、尊重差異,根據(jù)年齡和個性特點進行科學(xué)引導(dǎo);
七、共同參與,發(fā)揮父母雙方的作用。
篇三:家長觀看家庭教育觀后感
抽空與孩子深入交流,必要時給予孩子掌聲、擁抱和親吻。
要做好家長,必須與孩子多溝通、多聊天,只有多溝通,才不會有代溝,才能親密無間,才能實時了解孩子的動態(tài),在孩子需要的時候,給孩子幫助和支持。更多地和孩子擊掌、擁抱等接觸,也能增進親子之間的感情,增加孩子的安全感。
積極的和孩子交流,當孩子需要幫助時要積極的回應(yīng)。即使孩子再幼稚不過,家長也要積極回應(yīng)。
家長多與孩子互動,既能引導(dǎo)孩子在互動中學(xué)習(xí)知識、提高能力,又能發(fā)展孩子的思維和智力。若小孩向家長求助,那家長一定要第一時間作出反應(yīng),先撫平小孩的憂慮與顧忌,再與小孩一起找出解決辦法,增強小孩的自信。
篇四:家長觀看家庭教育觀后感
深刻體會了教育是一門大學(xué)問,父母是孩子的第一任老師,也是終身的老師!無論家長多忙,都不能忽視了對子女的教育。
棍棒教育的時代已經(jīng)過去了,我們作為孩子的第一任老師,我們的言行舉止都深深的影響著孩子!孩子就像一張白紙,雖然有一些天生本能的行為,但后天的行為舉止、道德品質(zhì)等,都與你的言傳身教有著很大的關(guān)系,你給他什么樣的教育,他就會變成什么樣的人。
世界上沒有相同的兩片葉子,也沒有相同的兩個兒童,孩子多少都有差異,我們父母不要去比較,不要總說誰誰家的孩子優(yōu)秀,誰誰家的孩子聽話!換位思考孩子要是要求我們像誰誰家父母一樣優(yōu)秀呢!
所以我們父母要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,還要學(xué)習(xí)好如何與孩子溝通,尊重孩子,理解孩子!家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用!
篇五:家長觀看家庭教育觀后感
父母是孩子的第一任老師,也是孩子成長過程中最重要的引路人,所以家庭教育的重要性可想而知。通過觀看《家庭教育,半月一講》第59講,我也深有感觸。
教育孩子真的不能一概而論,而要因材施教。我們家是二胎家庭,大寶活潑好動,好像永遠有用不完的精力,各種體育運動都喜歡;小寶就比較安靜了,喜歡文靜點的興趣了。
這就是個體上的差異,這種差異就要求我教育他們也要用不一樣的方法。而且在他們的成長過程中,不同年齡階段,他們的心理特點也不一樣,所以作為父母的我們必須要多陪伴他們,才能讓我們更加的認識、了解他們,以致于能更好的教育引導(dǎo)他們。
教育孩子任重而道遠,我們要跟著孩子一同成長。
篇六:家長觀看家庭教育觀后感
說起孩子,每個父母都有說不完的話題,孩子是父母生命的延續(xù),孩子的成長傾注了父母大量的心血與愛。半月一講第62講到了《家庭教育促進法》“家庭教育方式方法”第八條:相互促進,父母與子女共同成長。
訪談嘉賓視頻中講到,家庭教育中典型的補償心理“強迫孩子去按照自己的意志去行事”是不妥的。這一點感同身受!
孩子上初三時數(shù)理化都很拔尖,唯有英語科目是弱項,吃過英語虧的我給孩子報了個校外英語強化培訓(xùn)“一對一”,強迫孩子學(xué)英語,去了幾次后學(xué)習(xí)后孩子回來跟媽媽哭訴,說是學(xué)英語既浪費錢又浪費時間。
其實孩子當時的策略安排是學(xué)尖數(shù)理化,先考上高中,英語上高中后再補救,如果一味地攻英語,其他學(xué)科落下來,反而考不上高中,事實證明孩子的策略安排是對的!
訪談嘉賓視頻中講到女學(xué)生與媽媽共同學(xué)習(xí)英語考上北京大學(xué)的案例,使我深受觸動!我在想,我是不是也重拾英語課本,與孩子共同學(xué)習(xí),一起進步,為孩子學(xué)習(xí)英語扳回一局?!
通過這次學(xué)習(xí)讓我深刻體會到,作為家長我們也要不斷學(xué)習(xí),讓自己充滿正能量,同時去影響孩子,和孩子起成長,相互促進、相輔相成、相得益彰、育兒育己!一個國家、一個民族、一個家族的振興,需要幾代人的接力!
篇七:家長觀看家庭教育觀后感
通過這次半月一講學(xué)習(xí),真的讓我受益匪淺,我們做要做智慧型的父母。做為智慧型的父母應(yīng)該善于通過言傳身教,把理性的教化,愛的滋潤,美的熏陶有機地融為一體,傾注到孩子的成長過程。
指導(dǎo)孩子在做事中開智明理,重視給孩子一個充分展現(xiàn)自己的空間,允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力,鼓勵孩子自信,相信孩子之間只有個體差異,沒有好壞之分。
把孩子的夢想當做是令人欣賞的志向,當做經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的夢。鼓勵孩子要大膽嘗試,只要孩子努力去做,父母都應(yīng)該說:“好,非常好”!因為孩子只有對自己充滿信心,成人后才能在無限的空間實現(xiàn)飛躍。
篇八:家長觀看家庭教育觀后感
聽了房娟老師主講的《第60講家庭教育方式方法》:
第一、有自由無秩序(驕縱、無視型)
第二、無自由有秩序(專制型)
第三、有自由有秩序(和善而堅定型)
視頻中提到的和善而堅定型最適合用在對孩子教育的方式上。忽視與驕縱往往會讓孩子成為一個桀驁不馴、沒有紀律及行為與思想偏差而出現(xiàn)過激表現(xiàn)的人。
和善而堅定是我向往的教育方式,對孩子積極、肯定、關(guān)心與愛護,尊重孩子的意愿,同時告訴孩子什么是紀律,什么是原則,他們該做什么,不該做什么。
都說父母是孩子最好的老師,雖然做的還是不夠好,但在積極、向上引導(dǎo)方面我們應(yīng)該要不斷的自我提升,盡量做到和善而堅定,讓我們的孩子身心健康,快樂成長!
篇九:家長觀看家庭教育觀后感
對孩子的家庭教育中,要嚴慈相濟,關(guān)心爰護,嚴格要求。
對孩子要嚴加要求,不能恣意縱容、放縱,過度溺爰,會使孩子是非不分,而過于嚴格,又不尊重孩子的個性與意志。
所以父母要嚴慈相濟,對孩子的態(tài)度是積極肯定和接納的,父母要無條件地愛孩子,有條件地滿足孩子。無條件是指時時刻刻給予孩子關(guān)懷和溫暖,有條件是指要幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對生命充滿感恩,對生活充滿熱情。
父母愛而有方,嚴而有度,做一位有溫度的家長。
篇十:家長觀看家庭教育觀后感
當孩子學(xué)習(xí)行為有進步時,給予適當?shù)墓膭,激活孩子的學(xué)習(xí)動力。少點表揚他的聰明,多點表揚他的努力,始終相信,始終堅定,然后找到好的方法去陪伴,父母的相信是孩子最大的動力,抓住日常適當?shù)墓膭,尊重支持孩子,多看孩子閃光點。
在孩子的成長路上,做好引路人的角色。用正確的世界觀、價值觀、人生觀去引導(dǎo)孩子,鼓勵孩子積極實現(xiàn)自我價值。父母多用耳朵聽,少用嘴,用彼此的相愛,尊重、信任、贊美和關(guān)心。
家庭教育共同努力,每個孩子就像一個花朵,越開越鮮艷。
篇十一:家長觀看家庭教育觀后感
聽了車廣季老師的講座,受益匪淺。向我們家長傳授了孩子在教育過程中應(yīng)該注意的事項及教育方法,深刻領(lǐng)悟到了言傳身教,一朝為父母,終身為老師,家長所承載的責(zé)任與重要意義。
父母就是孩子的第一任老師。我們的一言一行,潛移默化中都在深刻地影響著孩子,家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等,都是一個孩子健康成長的客觀條件。
從小就讓孩子樹立獨立的人格,其次就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展,孩子雖然很小,但卻有著強烈的自尊心,大人的言行他都看在眼里,記在心里。所以,父母就是孩子最好的榜樣!
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