6月15日，我學習了家庭教育半月一講的第62講，李老師通過具體的案例，給我們講述了家庭教育的知識，深入淺出，通俗易懂，讓我懂得了一些教育子女的方法。

一是為了給孩子養(yǎng)成一個好習慣，我要把自己原來愛刷抖音的壞習慣給改掉了。培養(yǎng)孩子愛看書的興趣，讓自己放下成人世界的手機，換成家中手捧紙書的常態(tài)。

二是陪孩子學習鍛煉身體。告訴孩子當下好好學習是他的責任，爸爸媽媽同樣也在好好工作。為了我們幸福的家，大家要共同努力。

三是做一個學習型的家長。想當廚師，先學廚藝；想當律師，先學法律；想當家長呢？要學愛的智慧。家長不學習，就像醫(yī)生無證行醫(yī)。水要不來先疊壩。面對孩子，每一個負責任的父母都應(yīng)該重新學習。

四是以身作則。家長是孩子的第一任老師，也是永不退休的老師，家長和孩子朝夕相處，潛移默化。孩子是影子，有什么樣的家長就有什么樣的孩子。要想孩子改變，家長先要改變。表面上看是孩子和孩子的競爭，其實是家長與孩子在共同成長。

篇二：家長觀看家庭教育觀后感

聽了房娟老師主講的《第60講家庭教育方式方法：

一、親自養(yǎng)育，加強親子陪伴；

二、共同參與，發(fā)揮父母雙方的作用；

三、相機而教，寓教于日常生活之中；

四、潛移默化，言傳與身教相結(jié)合；

五、嚴慈相濟，關(guān)心愛護與嚴格要求并重；

六、尊重差異，根據(jù)年齡和個性特點進行科學引導；

七、共同參與，發(fā)揮父母雙方的作用。

篇三：家長觀看家庭教育觀后感

抽空與孩子深入交流，必要時給予孩子掌聲、擁抱和親吻。

要做好家長，必須與孩子多溝通、多聊天，只有多溝通，才不會有代溝，才能親密無間，才能實時了解孩子的動態(tài)，在孩子需要的時候，給孩子幫助和支持。更多地和孩子擊掌、擁抱等接觸，也能增進親子之間的感情，增加孩子的安全感。

積極的和孩子交流，當孩子需要幫助時要積極的回應(yīng)。即使孩子再幼稚不過，家長也要積極回應(yīng)。

家長多與孩子互動，既能引導孩子在互動中學習知識、提高能力，又能發(fā)展孩子的思維和智力。若小孩向家長求助，那家長一定要第一時間作出反應(yīng)，先撫平小孩的憂慮與顧忌，再與小孩一起找出解決辦法，增強小孩的自信。

篇四：家長觀看家庭教育觀后感

深刻體會了教育是一門大學問，父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師！無論家長多忙，都不能忽視了對子女的教育。

棍棒教育的時代已經(jīng)過去了，我們作為孩子的第一任老師，我們的言行舉止都深深的影響著孩子！孩子就像一張白紙，雖然有一些天生本能的行為，但后天的行為舉止、道德品質(zhì)等，都與你的言傳身教有著很大的關(guān)系，你給他什么樣的教育，他就會變成什么樣的人。

世界上沒有相同的兩片葉子，也沒有相同的兩個兒童，孩子多少都有差異，我們父母不要去比較，不要總說誰誰家的孩子優(yōu)秀，誰誰家的孩子聽話！換位思考孩子要是要求我們像誰誰家父母一樣優(yōu)秀呢！

所以我們父母要不斷學習和提升自己，還要學習好如何與孩子溝通，尊重孩子，理解孩子！家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用！

篇五：家長觀看家庭教育觀后感

父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長過程中最重要的引路人，所以家庭教育的重要性可想而知。通過觀看《家庭教育，半月一講》第59講，我也深有感觸。

教育孩子真的不能一概而論，而要因材施教。我們家是二胎家庭，大寶活潑好動，好像永遠有用不完的精力，各種體育運動都喜歡；小寶就比較安靜了，喜歡文靜點的興趣了。

這就是個體上的差異，這種差異就要求我教育他們也要用不一樣的方法。而且在他們的成長過程中，不同年齡階段，他們的心理特點也不一樣，所以作為父母的我們必須要多陪伴他們，才能讓我們更加的認識、了解他們，以致于能更好的教育引導他們。

教育孩子任重而道遠，我們要跟著孩子一同成長。

篇六：家長觀看家庭教育觀后感

說起孩子，每個父母都有說不完的話題，孩子是父母生命的延續(xù)，孩子的成長傾注了父母大量的心血與愛。半月一講第62講到了《家庭教育促進法》“家庭教育方式方法”第八條：相互促進，父母與子女共同成長。

訪談嘉賓視頻中講到，家庭教育中典型的補償心理“強迫孩子去按照自己的意志去行事”是不妥的。這一點感同身受！

孩子上初三時數(shù)理化都很拔尖，唯有英語科目是弱項，吃過英語虧的我給孩子報了個校外英語強化培訓“一對一”，強迫孩子學英語，去了幾次后學習后孩子回來跟媽媽哭訴，說是學英語既浪費錢又浪費時間。

其實孩子當時的策略安排是學尖數(shù)理化，先考上高中，英語上高中后再補救，如果一味地攻英語，其他學科落下來，反而考不上高中，事實證明孩子的策略安排是對的！

訪談嘉賓視頻中講到女學生與媽媽共同學習英語考上北京大學的案例，使我深受觸動！我在想，我是不是也重拾英語課本，與孩子共同學習，一起進步，為孩子學習英語扳回一局？！

通過這次學習讓我深刻體會到，作為家長我們也要不斷學習，讓自己充滿正能量，同時去影響孩子，和孩子起成長，相互促進、相輔相成、相得益彰、育兒育己！一個國家、一個民族、一個家族的振興，需要幾代人的接力！

篇七：家長觀看家庭教育觀后感

通過這次半月一講學習，真的讓我受益匪淺，我們做要做智慧型的父母。做為智慧型的父母應(yīng)該善于通過言傳身教，把理性的教化，愛的滋潤，美的熏陶有機地融為一體，傾注到孩子的成長過程。

指導孩子在做事中開智明理，重視給孩子一個充分展現(xiàn)自己的空間，允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力，鼓勵孩子自信，相信孩子之間只有個體差異，沒有好壞之分。

把孩子的夢想當做是令人欣賞的志向，當做經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的夢。鼓勵孩子要大膽嘗試，只要孩子努力去做，父母都應(yīng)該說：“好，非常好”！因為孩子只有對自己充滿信心，成人后才能在無限的空間實現(xiàn)飛躍。

篇八：家長觀看家庭教育觀后感

聽了房娟老師主講的《第60講家庭教育方式方法》：

第一、有自由無秩序（驕縱、無視型）

第二、無自由有秩序（專制型）

第三、有自由有秩序（和善而堅定型）

視頻中提到的和善而堅定型最適合用在對孩子教育的方式上。忽視與驕縱往往會讓孩子成為一個桀驁不馴、沒有紀律及行為與思想偏差而出現(xiàn)過激表現(xiàn)的人。

和善而堅定是我向往的教育方式，對孩子積極、肯定、關(guān)心與愛護，尊重孩子的意愿，同時告訴孩子什么是紀律，什么是原則，他們該做什么，不該做什么。

都說父母是孩子最好的老師，雖然做的還是不夠好，但在積極、向上引導方面我們應(yīng)該要不斷的自我提升，盡量做到和善而堅定，讓我們的孩子身心健康，快樂成長！

篇九：家長觀看家庭教育觀后感

對孩子的家庭教育中，要嚴慈相濟，關(guān)心爰護，嚴格要求。

對孩子要嚴加要求，不能恣意縱容、放縱，過度溺爰，會使孩子是非不分，而過于嚴格，又不尊重孩子的個性與意志。

所以父母要嚴慈相濟，對孩子的態(tài)度是積極肯定和接納的，父母要無條件地愛孩子，有條件地滿足孩子。無條件是指時時刻刻給予孩子關(guān)懷和溫暖，有條件是指要幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀，養(yǎng)成良好的學習習慣，對生命充滿感恩，對生活充滿熱情。

父母愛而有方，嚴而有度，做一位有溫度的家長。

篇十：家長觀看家庭教育觀后感

當孩子學習行為有進步時，給予適當?shù)墓膭睿�激活孩子的學習動力。少點表揚他的聰明，多點表揚他的努力，始終相信，始終堅定，然后找到好的方法去陪伴，父母的相信是孩子最大的動力，抓住日常適當?shù)墓膭�，尊重支持孩子，多看孩子閃光點。

在孩子的成長路上，做好引路人的角色。用正確的世界觀、價值觀、人生觀去引導孩子，鼓勵孩子積極實現(xiàn)自我價值。父母多用耳朵聽，少用嘴，用彼此的相愛，尊重、信任、贊美和關(guān)心。

家庭教育共同努力，每個孩子就像一個花朵，越開越鮮艷。

篇十一：家長觀看家庭教育觀后感

聽了車廣季老師的講座，受益匪淺。向我們家長傳授了孩子在教育過程中應(yīng)該注意的事項及教育方法，深刻領(lǐng)悟到了言傳身教，一朝為父母，終身為老師，家長所承載的責任與重要意義。

父母就是孩子的第一任老師。我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等，都是一個孩子健康成長的客觀條件。

從小就讓孩子樹立獨立的人格，其次就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展，孩子雖然很小，但卻有著強烈的自尊心，大人的言行他都看在眼里，記在心里。所以，父母就是孩子最好的榜樣！