那一刻，熾熱的眼淚從臉頰上滾落；那一刻，激動的心臟要從體內(nèi)跳出；那一刻，興奮的歡呼已經(jīng)無法表達。

幾年前我還是個小學生，對課外活動常常踴躍報名參加。那個活動，叫做五人六足跑步比賽，聽到這個新穎的比賽項目，我毫不猶豫地參加了，之后又被分到了女生一組。

剛開始我們組的成員都滿懷信心，都對冠軍滿懷期待，可當我們真正訓練時，我們組與其他組的差距一下子就出來了。不知為何，我們組的實力比其他組差的不僅是一點，而是一個天上一個地下，而我們組則是地下的那個。幾次模擬訓練中，我們組沒有贏一次，甚至沒有一個組比我們差，這無疑是在我們心靈上潑了一桶冷水。這下別想得冠軍了，就連晉級都很難去做到。

因為基礎差，導致我們在訓練時常常受到不公平待遇，當?shù)谰呱贂r，我們組永遠是缺的那個，就連訓練時也會遭到其他組的鄙夷和嘲笑，惆悵的心情逐漸在我們心中彌漫開來，每個人的臉上都是烏云密布。

但這就能令我們放棄嗎？絕對不可能，我們內(nèi)心無比清楚：弱就要變強，而不是消沉，甘于成為弱者。于是，在清晨的跑道，一片黑暗，太陽還未升起的時候，我們就已經(jīng)開始訓練了。當太陽光劃破云霄天邊，露出一抹紅時。太陽照在了我們身上，更照進了我們的心里。當別人慢悠悠來到跑道，我們已經(jīng)滿頭大汗，累到精疲力盡，想喝口水時，突然想到還未成為強者，又怎能咽下水呢？便不再多休息，轉身又投入訓練了。

等到夜幕降臨，操場上的人越來越少，只剩下月亮和星星與我們?yōu)榘榱�。天上的星星一眨一眨，好像在敬佩我們的毅力，又或是在鼓舞我們繼續(xù)去努力。

比賽當天，我們奪得了冠軍，聽到這個結果時，我們歡呼了起來。我們的臉上洋溢著笑容，可又不自覺的流下了眼淚。這一張獎狀包含著我們多少淚水，多少次失敗與挫折。但是這一切都是值得的，我們的努力得到了回報，這樣讓我想到一句話：所有失去的都會以另一種方式歸來，所有的努力都將在最后的結果上彰顯。

最后，我們站在領獎臺上，手拿獎狀，眼淚與汗水交融，頭發(fā)被汗水打濕，像剛洗過頭似的，這個畫面不太美麗，也不優(yōu)雅，但深深地定格在了我的心中，一刻也不會忘記。

如今再想那次的努力，奮斗與拼搏。仍然歷歷在目，這也讓我明白了，努力一定會得到收獲。

篇二：定格在記憶里的畫面800字作文

雁過留聲，車過留痕，人過留憶。

——題記

生命好似數(shù)不完的篇章，我們在其中歌唱，歡樂、悲傷、痛苦…那些值得我們?nèi)チ魬�，去回想的事兒，永遠都不會褪色。

記憶中外婆家門前有一棵百年柳樹，樹對面是一灣潭水，水中映出兒時的歡樂。循著歡聲笑語，眼前浮現(xiàn)出外婆慈祥的笑容。

小時候狂妄自大，帶著弟弟爬上柳樹。三月柳樹抽出新芽，我們好似那嫩芽，對未知的事物充滿好奇心。我們坐在柳樹粗壯的枝干上，隨手摘下枝條，不會編麻花辮就胡亂一通纏，大致弄出了個圓，戴在頭上像是原始人的帽子。即使不是太好看，我們?nèi)阅弥�編好的草帽為外婆戴上。誰知外婆頭比弟弟的大一圈，草帽戴在頭上竟有些滑稽。我們?nèi)�人照著鏡子哈哈哈地大笑起來，外婆突然蹦出一句：你們兩個是不是又爬樹了？我和弟弟相視一笑，灰溜溜地逃跑了。

上了中學后，幾乎每天起早貪黑，整日遨游在學習的深海中。我奮力遨游，多希望早日游向成功的彼岸。但成功豈是易事，從古至今，多少名人志士的成功都經(jīng)歷了艱苦環(huán)境的磨練。成就了一番不平凡的事業(yè)。我認為即使我不能像李白那樣的大文豪或是馬云那樣的資產(chǎn)過億的富商，我也不能放棄自己的追求和夢想。

涼爽的晨風伴隨響亮的晨讀，沙沙的筆聲與老師諄諄的教誨，操場上揮灑的汗水是青春拼搏的證明。這些拼搏的記憶，理應定格在我的腦海中，伴隨我的一生。

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，好朋友，好知己，是美好青春的見證人。我們曾一起奮斗，一起向夢想中的遠方前進。夢是遠的，我們活在當下，我們期待未來。永遠銘記，青春中美麗的友誼。真誠的友誼永不落寞的友誼，曾經(jīng)我們散步在操場訴說著八百米的苦楚，日復一日的枯燥，兩個心互相溫暖�；ㄩ_不敗，成功時不要忘了友情的助力，不要忘了，陪你風風雨雨的好朋友。

定格在記憶里的畫面，真誠且美好，樸實而無華。那是上天的饋贈，是迷茫旅途的指向。美好的回憶零散分布在腦海的各個地方，給我前進的勇氣。此刻我只想說：我們的記憶永不褪色！

篇三：定格在記憶里的畫面800字作文

友誼是溫暖心靈的陽光。

——題記

記憶如同沙子，風一吹就會消散；如同沙灘上的腳印，海浪襲來便會消失的無影無蹤。但是友誼絕不會。

我有一個從小到大的好朋友，我們在一起陪伴了五年多，她是一個慷慨，善良，熱心的人，我們彼此之間有時也會有一些小打小鬧，但更多的是幫助扶持。

因為我姓李，所以他管我叫“老李”，他姓林，就管他叫“老林”。

我和老林在同一個學校，但班級不同，我們的班級是相鄰的。有一次很重要的期中考試，我卻考砸了，這當然少不了老師的批評，我感到很羞愧。但我也確實不夠努力，所以我決定要用點心看書來回復習所學知識。每次星期回家，我都會把薄弱學科復習復習，因為有些題不會，只好請教老林了。她學習好比我強多了，我們是鄰居，來來回回也很方便。在家的每天她都會陪著我一起學習，她從來沒有任何抱怨，只是耐心的給我講題。她細心溫柔地給我講題的樣子，已經(jīng)深深地定格在我的腦海里了。經(jīng)過那么多天的努力，我終于在月考進步了20名，因此我很感激老林。

有一次快放學了，天氣驟變，外面突然下起了瓢潑大雨，我才突然想起來，自己沒帶傘。下課鈴響了，同學們紛紛拿出雨傘，沖出教室，一個個打著雨傘回家了，就只剩我在大門口孤零零的站著。我著急地走來走去，媽媽今天不在家，這可怎么辦呀？今早還提醒我?guī)в陚�，我記性怎么這么差呀！如果直接跑回家，那不得成落湯雞呀！眼看著雨越下越大，我難道就要被困在大門口了嗎？我急得快要哭了出來，忽然我面前閃過一個身影，仔細一看，是老林！我激動的一把抱住她，她焦急又慚愧的說：真對不起，我不知道你媽媽不在家，我以為你帶傘了，回家去找你玩，發(fā)現(xiàn)你家門鎖著，才知道你家長不在家。便急忙來找你了�？此�愧疚的樣子，我倒覺得有點可愛。當她拿出傘遞給我時，我卻發(fā)現(xiàn)上面破了個大洞，她小聲嘀咕糟糕，出門太急，拿錯傘了。沒辦法，我們只能共同撐一個傘，她在前面拿著傘，我在后面緊跟著走了好長時間，終于到家了。我和老林身上都濕了一大片，她的媽媽看到我們狼狽的模樣，忙拿毛巾給我們擦，還給我們煮姜湯，我們邊喝姜湯邊有說有笑。

事到如今，我的腦海中仍會浮現(xiàn)兩個小學生風雨無阻前行的畫面，這就是令我印象最深的畫面了吧！可她現(xiàn)在已經(jīng)轉學了，我再也沒有見到她了。我時常會想起我們在一起玩耍時的情景。我想告訴她，不管我們相隔多遠，我們的友情一直在。正如王勃所說的：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

篇四：定格在記憶里的畫面800字作文

時間如春夏秋冬般，周而復始，來來往往，沒有盡頭。永遠忘不了，那停留在時間中的畫面，那定格在記憶中的畫面。

升入八年級，學校推出了新制度，就是把各年級的精兵強將全都集中到一個班級，給他們最好的教育資源和環(huán)境，讓他們能更好的生根發(fā)芽，茁壯成長。當然我也收到了這封邀請函。

為了不落伍，為了不與他們拉開距離，我要與他們一起并肩奮斗。

早晨起床我和同學們一聽到老師的“緊急通知”——口哨聲，都能像直角一樣立馬坐起來穿衣服、疊被子、洗漱，一套整齊的流程，顯得迅疾而有力。我們時刻都整裝待發(fā)，大步流星地向戰(zhàn)場進軍。

晨讀時間我和同學們都奮力地讀著，恨不得把整本書都吃了，好方便消化。恨不得一眼就把這句話記在心上，刻在骨子里，恨不得把吃飯睡覺的時間都用來學習。書聲瑯瑯，蕩漾在整個校園中。

早操時間，我和同學們迅速下樓站齊了隊伍，一路小跑來到跑道，開啟了新征程。腳步聲雖有些零碎，但卻極為有力。仿佛每一個腳步聲都傳達出我們熾熱的情懷。一句x班x班猛虎出山、x班x班牛氣沖天的口號，打破了整道天空，停留在那即將明亮的天空中，久久不能散去。

吃過早飯，我和同學們早早來到教室，正襟危坐的在座位上大氣都不敢出，目不轉睛的盯著課本上的概念。因為第一節(jié)是數(shù)學課，數(shù)學老師大步走向講臺，雙眼環(huán)視四周，拍一拍手掌，同學們會把注意力集中在老師身上。心中還念叨昨天的概念，做好了隨時起立背書的準備。而在課中提問才是我們大為頭疼的事兒了。因為數(shù)學老師要求我們要善于動腦，善于思考。所以總讓我們自己總結這堂課所講的內(nèi)容的概念或者性質(zhì)。這種問題，我們總要起立十多個不斷的進行完善。

體育課是我們一星期來最期待的課堂。班主任雖然平時嚴格點但在體育課方面絕不含糊。除了一些特殊情況幾乎不占課這也是令我們大為欣賞的。到了操場，我們總要瘋跑一陣，然后再玩各種球類運動。我們總是邊談邊玩，講述學習上的得失，講述生活中的趣事。不知不覺都坐在了椅子上，歡快的笑聲充滿了情意。

永遠忘不了與同學們一起奮斗，一起歡樂、一起傷心的時候，永遠望不了這，停留在時間的記憶，這定格在記憶中的畫面。