李書妍

“仁字巷里清寒的童年生活永遠(yuǎn)印刻在孩子們的童眸中。”一看到這句話，我就想到了一本讓人深思許久的書——《童眸》。

黃蓓佳女士的《童眸》一書共有四個章節(jié)，分別圍繞白毛、二丫頭、趙細(xì)妹、聞慶來四個主人公展開故事。其中，我最喜歡第三章節(jié)《芝麻糖》，它講述了趙細(xì)妹為了養(yǎng)家糊口去賣芝麻糖的故事。細(xì)妹的父親是一名海員，工資很高，家中母親也靠著織網(wǎng)賺點錢。但父親在一次海難中犧牲了，母親也因丈夫去世得了偏癱，細(xì)妹便退了學(xué)賣芝麻糖掙錢。最終，細(xì)妹與同伴馬小五去了上海開了一家生意不錯的趙細(xì)妹芝麻糖店。

我覺得細(xì)妹是一個有責(zé)任感、孝順、心靈手巧、能干且勇敢的女孩。她為了養(yǎng)家糊口，主動退學(xué)賣芝麻糖說明她有責(zé)任感；她賣芝麻糖賺了錢后的第一件事就是找老中醫(yī)給母親治病，這說明她十分孝順；她炒芝麻糖時可以手腳并用，勾花衣時也不過二十天就能勾好一件，我體會到她心靈手巧；她勾花織網(wǎng)縫衣服賣芝麻糖樣樣都會，我體會到她很能干；細(xì)妹敢與馬小五獨自去上海做生意，也說明她特別勇敢……

我也要向細(xì)妹學(xué)習(xí)。五一假期時，我來到媽媽的辦公室陪媽媽工作。我看到媽媽在整理倉庫、搬運(yùn)貨物，覺得媽媽特別辛苦。我想我也能像細(xì)妹一樣幫媽媽做事。媽媽看著我弄臟了手和衣服，問我辛不辛苦、累不累，我說不累。我又問媽媽辛不辛苦，媽媽說，做別人做不了的事，做別人堅持不了的事，你就會覺得成功離你不遠(yuǎn)了。所以一點也不辛苦，反而很快樂！

《童眸》讓我成長，也讓我感慨萬分。還記得結(jié)尾部分的那句話：歲月永遠(yuǎn)都像是流水，要不停歇地帶走過往，帶來新鮮嗎？生活像一首詩，唯美綿長；生活像一首歌，浪漫激情；生活像一幅畫，五彩斑斕。我要書寫自己的人生，做最好的自己！

篇二：讀《童眸》有感

張鳴桐

《童眸》是女作家黃蓓佳的長篇小說。作品描寫了上個世紀(jì)七十年代蘇中小鎮(zhèn)“仁字巷”里一群孩子成長的故事。作品中的白毛、朵兒、馬小五、彎彎、工南、工北、大丫頭、二丫頭等，在那積淀久遠(yuǎn)的“仁字巷”里過著清寒而又快樂的童年生活，然而他們的心智和心靈，卻和他們的父母一樣經(jīng)過了遼闊的社會生活的洗禮。他們逐漸長大，“仁字巷”里難忘的童年永遠(yuǎn)印刻在“童眸”中。

這本書最讓我感動的是“芝麻糖”這一段：趙細(xì)妹原本在一個富裕家庭中長大，可是遭遇了爸爸遇難的不幸，媽媽為此遭受打擊而中風(fēng)偏癱，趙細(xì)妹想到了自己做芝麻糖的一技之長來貼補(bǔ)家用，但是卻屢遭挫折。她的小伙伴馬小五也只是一個十幾歲的孩子，在不離不棄的給予細(xì)妹很多幫助。后來細(xì)妹和馬小五一起去了上海，漸漸站穩(wěn)了腳跟，并使得“趙細(xì)妹芝麻糖”小有名氣。童年對于大多數(shù)孩子來說應(yīng)該是無憂無慮的，而細(xì)妹的童年卻讓我感到了些許苦澀。在本該上學(xué)的年齡卻要早早輟學(xué)，挑起了養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)，像一個成年人一樣闖蕩社會。對比細(xì)妹，我感到很慚愧，自己這“衣來伸手飯來張口”的日子是多么的幸福啊！我應(yīng)該好好珍惜眼下所擁有的幸福生活，并在生活中逐漸學(xué)會自力更生，主動幫家人做自己力所能及的事情，讓自己迅速的成長起來。

《童眸》里的這些孩子們，都有著少年的善良、勤勞、厚道、熱心腸……在作者的筆下，他們一個個變成了純潔的天使，但同時也有著自私、懦弱、冷血、蠻不講理這些人性的弱點。然而就是因為有這些弱點的描寫，才能更加突出這些孩子們的美麗天性。這本書故事有趣，語言生動，深深的吸引了我。通過全書的閱讀，這本書也讓我懂得了一個道理：無論面對生活中的什么困難，都要不忘善良初心、樂觀對待�？傊�，我認(rèn)為這本書是一本不錯的、值得一看的書，希望你們也來看一看這本書！

篇三：讀《童眸》有感

梁章馳

童眸是一本非常好的書，在書中，有一些精彩片段會讓你開懷大笑；有一些善良純真會讓你熱淚盈眶；還有一些貧窮艱難讓人感到同情，令人惋惜……

小孩子是這個世界最神奇的東西吧！昨天一言不合就動手動腳，今日又裹著繃帶說說笑笑，玩玩鬧鬧，打斷骨頭連著筋。在書中，我們看到許多可愛又可恨的孩子們，傻樂的大丫和聰明的二丫是死對頭。大丫因患羊角風(fēng)發(fā)病鬧出許多笑話和丑態(tài)，二丫惱恨大丫的蠢笨、無能�？伤�在姐姐嫁人遭受毒打、關(guān)押之時，小小年紀(jì)卻能挺身而出救姐姐脫離苦海，最后，為救落水的姐姐溺水而亡。走進(jìn)書中，我一會兒覺得二丫刻薄尖酸而憤恨不已，一會兒又為她小小年紀(jì)承受這么多委屈壓力而落淚。其實二丫的所有作為都是為了讓大丫能夠變得更好，能夠有尊嚴(yán)地活著，這是多么深沉無私的愛。

這讓我想起自己經(jīng)常因為一些小事和妹妹爭吵，總覺得爸媽偏心�，F(xiàn)在想來我就像大丫一樣有著壞習(xí)慣，傻氣冒煙似的。而妹妹從小就古靈精怪，很會討爸媽的歡心：她經(jīng)常霸占我的玩具和吃食，還美其名曰讓我減肥好好學(xué)習(xí)，不能老是玩耍，打著爸媽的名義對我說這個能做，那個不能。我每次嫌她煩，都以暴力解決問題，最后都被爸媽數(shù)落。我很不開心，覺得委屈。但有一次，我和比我強(qiáng)壯比我大點的小伙伴起了沖突。就快打起來時，妹妹挺身而出，擋在我前面，說要保護(hù)我，不能打哥哥。她擋在前，卻讓我跑回去搬救兵，最后她的胳膊被打傷了。她那嬌小瘦弱的身影深深感動了我。那一刻，我為自己的沖動而后悔。如果不那么急切，不莽撞，就不會發(fā)生這樣的事。我想大丫如果是正常的人，也會好好愛護(hù)自己的妹妹的，她自己不幸，也連累了愛她的妹妹。他們在那個艱難困苦的時代，也要盡其努力把自己的日子活得有聲有色。而我們現(xiàn)在的生活這么幸福美好，還要斤斤計較，不思努力和感恩，那就太不應(yīng)該了。

童年是美好的，我們要珍惜眼下的幸福和諧生活，做好自己，保護(hù)好身邊的人，也不要忘記自己童年的快樂時光！

篇四：讀《童眸》有感

謝曉萱

在這個暑假里，我有幸讀到了一本黃蓓佳女士寫的兒童文學(xué)作品：《童眸》。

這本書主要分為四個章節(jié)，分別是：《灰兔》，《大丫和二丫》，《芝麻糖》，《高門樓二》。在這四個章節(jié)中，出現(xiàn)了很多人物，如：白毛、細(xì)妹子、馬小五、姐妹倆大丫和二丫、雙胞胎衛(wèi)南衛(wèi)北、姐弟倆朵兒和彎彎。他們?nèi)�都是上一個世紀(jì)70年代中一個小鎮(zhèn)中的仁字巷的一群孩子。

這些人物中，我最喜歡的是《芝麻糖》中的細(xì)妹子，她是這個章節(jié)的主人公，細(xì)妺子是一個心靈手巧的女孩子。有一次，她去朵兒家，做好吃的芝麻糖。她是那樣的認(rèn)真，那樣的仔細(xì)，她手腳非常勤快，任何一個微乎其微的細(xì)節(jié)，都被她做的井井有條。光是這些就讓我佩服的五體投地，細(xì)妹子是個非常能干的女孩子。

而細(xì)妹的爸爸則是一位非常優(yōu)秀的海員，在一次執(zhí)行任務(wù)時，失去了生命，因為細(xì)妹子的爸爸不幸去世了，她的媽媽因為過度地悲傷，也生病了，細(xì)妹子為了方便照顧自己的媽媽，她主動去學(xué)校申請退學(xué)。回到家后，細(xì)妹子就擔(dān)起了家中的重?fù)?dān)，并照顧媽媽�？吹竭@兒，我不禁被細(xì)妹子的行動感動得熱淚盈眶，我覺得細(xì)妹子就像大人一樣，不僅要照顧自己生病的媽媽，還要照顧著這個家，承擔(dān)著家中的重?fù)?dān)。雖然，《芝麻糖》這個章節(jié)的故事結(jié)尾并沒有那么樂觀，但是我從細(xì)妹子身上看到了許許多多的閃光點。和細(xì)妹子當(dāng)時的情況相比，我現(xiàn)在的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，都比她好的多�？墒�，細(xì)妹子身上的閃光點，我卻沒幾個。

以后的時間里，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我們都應(yīng)該向細(xì)妹子學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她的認(rèn)真，學(xué)習(xí)她的仔細(xì)，更要學(xué)習(xí)她的手腳勤快。成為一個心地善良，認(rèn)真努力，孝順父母的人。

篇五：讀《童眸》有感

朱梓菡

說到童年，大家都想到的是無憂無慮自由自在的生活。可這本書的主人公不一樣，他們的童年并不是那么美好。他們的童年充滿了無助，悲傷，貧窮和痛苦。作者用他獨特的視角寫出了那個時代，貧窮和疾病給他們帶來的困擾。我被他描繪的童年深深地吸引。

這本書十分感人，我們的主人公熱情、善良、勤勞。恨命運(yùn)不公，故事中的白毛、大丫頭和二丫頭，早早的因為疾病而死亡，雖然我們的時代不同，但我還是因為他們的死亡，感到十分的同情與惋惜。

讓我印象深刻的是大丫頭和二丫頭的故事。年僅13歲心靈手巧的二丫頭，因為自尊心強(qiáng)，自己的姐姐得了羊角風(fēng)發(fā)病的時候讓她很難堪，對本不富裕的家庭也是一個巨大的負(fù)擔(dān)。二丫頭經(jīng)常虐待她，差點把自己的姐姐推下河淹死。因為二丫頭經(jīng)常欺負(fù)大丫頭，媽媽把大丫頭嫁給了一個瘸子。瘸子家對她關(guān)押毒打，二丫頭小小年紀(jì)卻能挺身而出，用自己編織的東西賣錢，獨自供養(yǎng)自己的姐姐。最后為救姐姐自己溺水身亡。二丫頭時而自私自利，時而憤恨不已。時而因為她小小年紀(jì)所承受的委屈和壓力心疼落淚。二丫頭走了，帶著一份對未來生活的向往，帶著對姐姐的責(zé)任與牽掛，悄無聲息的離開人世，這樣的悲劇使我落淚。

看完這個故事，二丫頭的形象在我心里扎了跟。想想自己在不愁吃不愁穿的時代里生活，而那個時代做夢也想不到的好日子，我們卻不好好珍惜。

《童眸》這本書，讓我感到了主人公不一樣的童年。知道了那個時代的人生百態(tài)，寫出了當(dāng)時時代人們的艱辛和不易。讓我們看到了一個真實平凡的世界。看完這個故事，更讓人淚流滿面。

篇六：讀《童眸》有感

杜燁

我們有著無憂無慮，歡樂的童年。作者黃蓓佳筆下的《童眸》所展現(xiàn)的卻是一群兒童貧窮和無助的童年。

《童眸》里的大丫、二丫、白毛、細(xì)妹子等人物生活在荒涼的70年代，在“仁字巷”里過著清寒的日子。

故事中令我印象最深的是二丫，她是一個自尊心很強(qiáng)，懂事又心靈手巧的女孩，但是帶著悲劇的色彩。她家庭貧困，姐姐大丫生患疾病，丑態(tài)百出時，她曾萌生將大丫推下河的念頭，但是卻在姐姐被人毒打、關(guān)押時，小小年紀(jì)的她卻挺身而出，獨自供養(yǎng)姐姐，最后為了救姐姐，不幸溺水而亡。二丫的悲劇讓我痛心疾首，很難想象如我們這般年紀(jì)的孩子卻有著這樣悲慘的命運(yùn)！只愿以后都沒有疫病，沒有貧窮，沒有傷痛。要是我也在那個故事里，能伸出援手多好��！

成長在幸福年代的我們，如何想象到這樣的悲�。康�其實現(xiàn)在像書中這樣或貧困或疾病的少數(shù)弱勢群體仍舊存在。我就認(rèn)識這樣的一個小男孩，他只有四歲，瘦瘦小小的，靜靜地躺在腫瘤醫(yī)院的病床上，頭上包裹著白色的紗布，他睜大雙眼，悲哀地看向遠(yuǎn)方，幼小的心靈渴望著外面的世界，他多么想歡快地出去玩耍呀！他常常一言不發(fā)，慢慢地抬起頭，想起身，卻整個身體自然無力地下垂，只好無奈地繼續(xù)躺著。病床邊上滿是治療儀器和藥物。讓我不禁聯(lián)想到了書中生病的大丫，這個小弟弟的病卻更加嚴(yán)重。因為他的疾病需要大額的費用，爸爸媽媽常年在外忙碌的工作，能借的錢都借了遍，欠下了一堆的債務(wù)。照顧這個小男孩的是他的奶奶，奶奶話語不多，但銀白色的頭發(fā)，疲勞無奈的眼神總是無言地述說著這個悲哀的故事。

小小年紀(jì)的我，看在眼里，心急如焚，拉著媽媽說：“媽媽，把我的壓歲錢都捐他吧！”媽媽微微一笑，說：“好的，我們盡自己所能幫助他們。”我經(jīng)常去看望這個小男孩，給他帶吃的，陪他聊天，可是他總是無力地?fù)u搖頭，然后嘴角上揚(yáng)，微微沖我一笑，那蒼白的臉上擠出的笑容是如此溫暖，如同冬日寒風(fēng)中的一股暖流。終于有一次我欣喜地發(fā)現(xiàn)，他在奶奶的攙扶下，一步一步小心翼翼地在走廊走著。我飛奔而去，拉起他的另外一只小手，我們一路陪伴著到了花園，那天天空藍(lán)得出奇。他說：“哥哥，今天好高興��！”他深深地吸了口氣，臉上露出了滿意的笑容。聽完，我繼續(xù)拉著他的手，希望可以一直這樣走下去。

我還得知小弟弟得到了更多人的幫助，那些可愛的大人們，一起捐款捐物，傳遞著愛。此時我又想起書中的二丫，要是當(dāng)時的二丫也能得到這么多的關(guān)懷和幫助，是不是悲劇就不會發(fā)生呢？至少在她的人生里，可以體會到更多的人間溫暖。

書中在仁字巷里的難忘的童年，就像這本書的書名——《童眸》一樣，永遠(yuǎn)印刻在我的“童眸”里。讓我們一起盡自己所能，關(guān)注和幫助弱勢群體吧。愿人心溫暖人間，人間永遠(yuǎn)暖如四月天。

篇七：讀《童眸》有感

洪芷言

暑假里讀了《童眸》這本書，它的作者是黃蓓佳。當(dāng)我翻開這本書的第一頁時，就被里面有趣的故事吸引了。

這本書的主人公是朵兒，她有許多的小伙伴：白毛，細(xì)妹子，馬小五，大丫頭和二丫頭，雙胞胎衛(wèi)南衛(wèi)北，還有高門樓兒里從鄉(xiāng)下來的聞慶來。他們是朝夕相處的伙伴，所有成年人的善良，勇敢，勤勞，溫柔，熱心腸，他們身上都有。而那些成年人有的自私，暴躁，不講理，他們身上也有。他們是一群天真可愛活潑的小孩，每天都在仁字巷快樂的成長，當(dāng)然，他們也經(jīng)常會犯錯誤。故事的結(jié)局有點傷感。在短短兩年時間里，白毛搬家了，二丫頭死了，馬小五和細(xì)妹去上海了，聞慶來招呼都不打就消失了。作者好像心里有好多話想說，但是又不知道找誰說，表達(dá)了作者對童年深深的遺憾和懷念之情。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)書里面人物的高尚精神。比如朵兒，馬小五，細(xì)妹，他們都有著樂于助人的精神，朵兒為了幫馬小五擦碎裂的玻璃，結(jié)果自己被玻璃片砸到腳上，卻沒有怨言；細(xì)妹想要開店，馬小五雖然很調(diào)皮，卻主動幫她做了一個小星星；朵兒的媽媽請細(xì)妹幫她做芝麻糖，她不要工錢，只是拿了兩塊芝麻糖。但是我們不能像白毛一樣，仗著自己的優(yōu)勢大，就目中無人。如果已經(jīng)養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣，就要盡快改掉它。

作為生長在21世紀(jì)的祖國懷抱中的我們，或許我們的童年和書中小朋友們的童年并不一樣，我們沒有做過芝麻糖，沒有滾過鐵環(huán)，更沒有織過毛衣。但我們可以去寬敞明亮的圖書館里看喜歡的書，去氣派宏偉的博物館里參觀各種歷史文物，參加學(xué)校里的各種有趣的社團(tuán)活動，甚至還能去養(yǎng)老院給爺爺奶奶們表演節(jié)目等。

不管是哪個年代的童年，我相信每個人的童年都應(yīng)該是眼里充滿光，心里裝滿愛的。即使哭過，也會成為我們最美好的回憶！

篇八：讀《童眸》有感

胡浩志

你聽說過吃飯不擺飯桌么？也許你會以為這是一種新式的自助餐，錯了，你一定猜不到。這是《童眸》中的一種辛酸：“陳老太家不擺飯桌是因為太窮，窮得飯桌根本用不上……一人端一只盛滿了薄粥的粗黃釉碗，碗邊上堆一撮臭咸菜，隨便往墻上灶臺上一靠，吸溜吸溜喝完了事，簡單又實在。”

奶奶說這本書講的就是她們那個時代小時候的故事。我聽完好奇心大起，一口氣讀完了這本書。書中講述了在“仁字巷”里的一群孩子間發(fā)生的感人故事。

那個時代的生活真是貧窮且落后��！在沒有電視看動畫片，沒有電腦上網(wǎng)，沒有手機(jī)購物、點外賣的時代。孩子們只能用踢毽子的方式玩耍。哦，不，他們連玩耍的時候都沒有，因為他們很小就要幫家里干活，甚至開始幫家長賺錢了。而我呢，爸爸媽媽對我的唯一要求就是好好學(xué)習(xí)，只要學(xué)習(xí)好，什么都不用我做。冰箱里有吃不完的水果、雪糕，書架上有看不完的圖書，有時候爸爸媽媽還帶我去省內(nèi)、省外甚至出國旅游。與《童眸》中的孩子相比，簡直是活在兩個不同的世界。

“奶奶，《童眸》中的故事是真的么？”我拿著書向奶奶提問，書中說那時候人們食物十分單調(diào)，只有米飯、餅、熗黃瓜、拌茄子，過年才有芝麻糖吃。魚、蝦、肉這些食物根本就吃不起。“當(dāng)然是真的”奶奶皺著眉頭說道：“我小時候有飯吃就不錯了，經(jīng)常吃醬油拌飯。”“雖然日子苦，但是那時候人都很團(tuán)結(jié)。”奶奶補(bǔ)充道，眼神中不經(jīng)意露出一絲自豪。

奶奶說的團(tuán)結(jié)，在《童眸》中應(yīng)該是指那時候的人總是相互關(guān)心，相互幫助。書中的“二丫頭”為了給母親治病，想把自己心愛的衣服賣掉。同樣貧困的“朵兒”知道這件事，克服困難，想盡辦法買下了衣服；書里的“細(xì)妹”想賣糖賺錢，“馬小五”幫助她搭了一個屋子賣糖，這樣的故事有很多，各個都很感人。而反觀我自己，不要說是幫助別人，就是幫助家人做家務(wù)也很少有主動的時候。想到這里，我不禁感到慚愧。

“爸爸，讓我去倒垃圾吧。”看到垃圾桶里的垃圾快滿出來了，我開口說道。“哦，今天怎么這么乖，出門要小心點，別在倒的時候把垃圾濺到自己身上。”爸爸回復(fù)道。“知道了。”我說完拎著垃圾桶就出門了。

屋外剛剛下完一場雷陣雨，地有點濕，有的地方還有些淺淺的水坑，在平時我最愛踩那些水坑。今天我小心翼翼地繞過了所有的水坑，成功的把垃圾倒完了。從現(xiàn)在起，我要向《童眸》中的孩子們學(xué)習(xí)，幫助父母做力所能及的家務(wù)事。在學(xué)校里尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，團(tuán)結(jié)互助。如果我們大家都能如《童眸》中的孩子們那樣關(guān)心他人，幫助他人，那么我們的社會一定會變得富裕又和諧。

篇九：讀《童眸》有感

沈欣健

《童眸》是黃蓓佳阿姨創(chuàng)作的兒童小說，描寫的是上個世紀(jì)七十年代“仁字巷”中一群天真善良的孩子成長故事，書中的朵兒、彎彎、白毛、馬小五、大丫二丫……生活在這個荒涼又貧瘠的年代，確仍然對未來美好生活充滿了無限的向往。

在這本書中，有很多人物，其中，讓我印象最深的是“大丫和二丫”，在本該無憂無慮玩耍的時候，二丫過早地承擔(dān)起了生活的壓力，承受世態(tài)的炎涼，承受命運(yùn)的捉弄。大丫頭患有羊角風(fēng)，二丫頭自尊心強(qiáng)、好面子，特別討厭大丫頭發(fā)病后的丑態(tài)百出和原本已經(jīng)貧困不堪的家庭帶來的拖累，時常對大丫頭惡言惡語甚至還產(chǎn)生過把姐姐推下河淹死的念頭。但是她的姐姐嫁給了一個癱子，被他們毒打、關(guān)押時，小小年紀(jì)的她卻挺身而出，獨自供養(yǎng)起姐姐。最后為了救起落水的姐姐，腳下一滑，掉進(jìn)了水里，離開了人間。同一條河，二丫為了自己曾經(jīng)想把大丫推下去，又為了大丫獻(xiàn)出了自己的生命。在私利與親情的搏斗中，后者最終戰(zhàn)勝了前者。

我時而對二丫頭的刻薄、兇狠，而感到討厭。時而又對二丫頭的可憐、委屈，而感到同情。二丫美麗而短暫的生命里，我看到了一個勇敢、剛烈的女孩子，看到了她身上展現(xiàn)的愛、美、善良、正義、聰穎的人性之光。這樣美好的如花般的女孩子在生活的大風(fēng)大浪摧殘下依然倔強(qiáng)地綻放著，她不向命運(yùn)屈服，拼命掙脫命運(yùn)的羅網(wǎng)，釋放自己生命的亮光，這樣一個弱小的生命沒有受到應(yīng)有的呵護(hù)與溫暖，和生活進(jìn)行著殘酷又偉大的搏斗。二丫的悲劇人生讓我心里難受，愿天堂沒有疾病，沒有貧窮。同時我也對殘疾兒童感到憐憫，希望我們可以對他們做出多一份關(guān)愛，做出多一份包容，做出多一份鼓勵。

“生活如此絕望，每個人卻都興高采烈地活著。”我們要珍惜現(xiàn)在幸福生活，哪怕只有一秒，讓我們積極勇敢迎接生活中的每一天。

篇十：讀《童眸》有感

劉佳怡

讀完這本黃蓓佳女士潛心多年、最新奉獻(xiàn)的原創(chuàng)長篇類兒童小說——《童眸》后，我很佩服書中的“我”，朵兒，她是一個善良的人，每當(dāng)別人需要幫助時，她都會想盡任何辦法，去幫忙；照顧弟弟也是“一流的”。

朵兒是一個心地善良、樂于助人的人。在“仁字巷”，二丫頭的姐姐大丫頭嫁人了，可婆家對她似乎一點兒也不好，于是二丫頭決定，去把姐姐接回來，彩禮的錢，二丫頭七湊八湊，就差十元，朵兒看到這樣的情況，主動想幫助二丫頭，就寫信給爸媽，讓他們寄一些錢來，這樣朵兒就可以去買那件裙子，從而把錢給二丫頭，爸爸媽媽，同意了，順便寄了些生活費，朵兒就去“幫助”了。好婆總是說她：她的心太善良了，是會吃虧的�？啥鋬簠s一點也不怎么明白。

朵兒還是一個“會照顧”弟弟的人。朵兒的弟弟——彎彎是一個“貪吃鬼”：有一次朵兒在病床上養(yǎng)傷時，好婆給朵兒買了蘋果，她拿起那一袋蘋果，把第一個就給了彎彎；在過完年后，“爸媽”給朵兒和彎彎都一人留了一小桶“年貨”。彎彎的那一桶，沒過幾天就吃完了，所以每次朵兒吃得時候，就得分幾塊給彎彎等。

在我們的生活中，就有很多像朵兒這樣的人。鄭州河南這邊，出現(xiàn)了水災(zāi)，洪水在街上流動，其他地方的人們，會給災(zāi)區(qū)捐款，同時也把自己的一份善良獻(xiàn)了出去。如果我們是朵兒，我們有著我自己的弟弟妹妹，就一定能照顧好嗎？我們一看到有人需要幫助，就一定會幫去幫助嗎？這些事沒有人能保證一定做到。

《童眸》這本書中，讓我最佩服且印象最深刻的人，就是朵兒，她是那么的善良，那么的樂于助人。

篇十一：讀《童眸》有感

陳奕涵

暑假的一天，我看了黃蓓佳老師寫的《童眸》。合上書本，我的內(nèi)心久久不能平靜，仿佛看到了書中孩子們的清寒童年生活。

《童眸》這本書通過4個小故事描寫了上個世紀(jì)70年代蘇中小鎮(zhèn)“仁字港”里一群孩子成長的故事。書中的孩子們在那積淀久遠(yuǎn)的“仁字港”里過著清寒的童年生活，然而他們的心智和心靈卻和他們的父母一樣經(jīng)歷了遼闊的社會生活的洗禮。

看著他們清寒的童年生活，再想想我的童年，簡直是天差地別，我的童年是多么快樂，幸福呀。既不用像朵兒一樣照顧老人和弟弟，也不用學(xué)細(xì)妹賣芝麻糖賺錢；既不用像白毛那樣被病魔折磨，也不用像二丫頭那樣保護(hù)生病的大丫頭……

記得在我小時候，曾經(jīng)跟著爸爸媽媽到福利院去看望那些可憐的孩子，我當(dāng)時想，他們是如此的可憐，應(yīng)該會每天哭泣吧。可到了福利院，眼前的一幕卻使我震驚。雖然他們有些是孤兒，有些生著病，有些天生殘疾……他們雖然有著不幸的命運(yùn)，可依舊是在笑，依舊是在珍惜童年。他們善于發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，非常容易滿足。而我們有些人雖然有著美好的童年，卻還不滿足，向父母要錢，亂摔東西，甚至離家出走……

還記得2023年的疫情，當(dāng)城市的孩子們因上網(wǎng)課而沉迷手機(jī)和游戲時。西藏女孩桑姆卻要每天都花4個小時，穿過厚厚的積雪，去海拔4580米的山上學(xué)習(xí)。即使她的手連筆都握不住，卻還堅持在學(xué)習(xí)。雖然她的童年需要經(jīng)過寒冷和風(fēng)霜，但仍舊沒有放棄生活的勇敢和希望！

奈保爾在他的《米格爾街》中寫到“生活如此絕望，每個人卻都興高采烈的活著。”童年是無憂無慮的，即使貧窮，憂傷，無助，也依舊要樂觀向上。我想《童眸》這本書，想告訴我們的也是要珍惜美好的童年，善于發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。

篇十二：讀《童眸》有感

陳紫欣

今年暑假，我按照自己的計劃讀了幾本書，其中一本就是《童眸》。作者黃蓓佳奶奶通過朵兒的所見所聞，記錄了身邊的白毛、大丫、二丫、細(xì)妹、聞慶來等小伙伴身上發(fā)生的四個故事。

其中令我印象最深的是大丫和二丫的故事。本來清秀的大丫被母親陳老太當(dāng)作出氣筒打出了羊角瘋的病，使她變得又蠢又笨，還特別能吃。大丫頭的妹妹二丫則心靈手巧，也很有主見。以前她嫉妒姐姐比她長得好看，后來又嫌棄姐姐的蠢笨，拖累了家里。她三年級的時候就退學(xué)了，但好強(qiáng)的她卻嘲諷朵兒：上學(xué)沒什么了不起的。雖然二丫頭嫌棄自己的姐姐，可是卻不讓別人欺負(fù)她姐姐。當(dāng)大丫頭在婆家受到虐待時，二丫頭做了她媽媽都不敢做的事情，一個十三歲的小孩子，跑到姐姐婆家要把姐姐帶回去自己養(yǎng)，最后還把姐姐帶走藏了起來。可惜，最后二丫頭為了救姐姐滑進(jìn)串河里淹死了。十三歲本該是像花兒一樣的年華，如果放到現(xiàn)在，本應(yīng)該正在上學(xué)，受到家里各種的呵護(hù)，但是處于那樣一個窮苦的特殊年代，二丫頭走了，帶著對美好生活的向往，帶著小小年紀(jì)不應(yīng)該承受的委屈和壓力，帶著著照顧姐姐的責(zé)任，無聲無息地離開了。愿天堂里沒有貧窮和疾病，二丫頭能像我們一樣快樂地生活。

故事中我最佩服的是趙細(xì)妹。她爸爸在海難中犧牲，媽媽也中風(fēng)了。還在讀初中的她只好退學(xué)回家，挑起生活的重?fù)?dān)。她堅強(qiáng)又自立，雖然自己家里很困難，但是她依舊靠自己的雙手掙錢給母親治病。她有自己的堅持，對別人都不看好的馬小五她給予了充分的信任，對周圍的鄰居都表現(xiàn)得非常的友善。自強(qiáng)和自立是我們這代人最缺乏的品質(zhì)，我們不懂得堅持，碰到些許的困難也都是第一時間找家長幫忙，自己生活和習(xí)慣的管理也是一塌糊涂�？赐赀@本書，趙細(xì)妹就成了我生活的榜樣。我要以她為目標(biāo)，努力改變自己的習(xí)慣，也成為一個自尊自強(qiáng)的人。

奈保爾在他的《米格爾街》中寫道：“生活如此絕望，每個人卻興高采烈地活著。”書中的那些小伙伴們生活在窮苦的特殊年代里，他們或善良勇敢，或勤勞厚道，或自私冷血，或刁鉆刻薄。不同的人，不同的經(jīng)歷造就了他們不同的性格。但他們童年時代那些明亮的眼睛代表了對美好生活的向往和憧憬，也代表了一去不返的純真和真實。

篇十三：讀《童眸》有感

潘怡雯

那雙眼睛，一雙有點茫然的眼睛，一雙憤怒的眼睛，一雙看出現(xiàn)實的絕望的眼睛，一雙有點像狼的眼睛，一雙難以琢磨透的眼睛……誰可以想到這會是一雙孩童的眼睛？但在一個作家的眼里，好像是的……

《童眸》，是由黃蓓佳女士所著，眸，眼也，童之眼單純也？非也。在黃蓓佳女士的筆底，是另一種屬于兒童的小小世界……

上個世紀(jì)七十年代，蘇中小鎮(zhèn)里有個叫“仁字巷”的小巷，那里住有一群孩子，他們在這個小巷里，見過生老病死，悲歡離合，有些孩子也經(jīng)歷過，他們有的走出這里，有的留下來，有的離開又回來，回來又離開，有的繼續(xù)成長，有的永遠(yuǎn)定格了年歲，在經(jīng)過這些事后，繼續(xù)成長的孩子的眼睛，就……

在黃蓓佳女士介紹這本書時，寫道：“這些可愛的，有時候又覺得可恨的小孩子們，曾經(jīng)都是我童年的玩伴。所以我的這本新書，說它是小說可以，說它是記事散文，是回憶錄，也都可以。”原來，這些都是作者的回憶��！所以，才會如此現(xiàn)實。

但是，有一天，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密。后記的標(biāo)題是“那一雙干凈又明亮的眼睛”！為什么呢？我想了想，哦！我沒發(fā)現(xiàn)這一點：雖然發(fā)生一些可怕的事，但是孩子們還是竭盡全力把日子過出動靜，所以，才會有“干凈又明亮的眼睛”。唔，不是充滿了絕望，是希望！

�。∧闶遣皇怯悬c暈了？這雙眼睛，有點孩童的稚氣，有點大人的細(xì)膩，有點青年的狂少。嗯－－這是一雙復(fù)雜的眼睛�。�

篇十四：讀《童眸》有感

黃言誠

這個暑假，我有幸讀到了一本叫《童眸》的好書。

這本書寫了以朵兒為中心，上世紀(jì)70年代蘇中小鎮(zhèn)“仁字卷”里一群孩子成長的故事。作品中的白毛、細(xì)妹、馬小五、彎彎、衛(wèi)南、衛(wèi)北、大丫頭、二丫頭等，都過著清寒的童年生活。而他們的心智和心靈卻和他們的父母一樣成熟！

讀完這本書后，我感受到他們童年經(jīng)歷的坎坷，與我們現(xiàn)在童年的美好形成鮮明的對比。像故事中的大丫頭，不幸患上了羊癲瘋，16歲就嫁給了一個癱子。按現(xiàn)在說，16歲正是一個風(fēng)華正茂的高中生，正是發(fā)奮圖強(qiáng)之時。但大丫頭的生活期望就此破滅！小說中還有許多好學(xué)生因為某種原因都退了學(xué)。我體會到現(xiàn)在我們童年生活的無憂無慮，有吃有喝還有九年制義務(wù)教育，至少不會因為家貧而退學(xué)。有的時候我們還能去娛樂一下。而故事中的細(xì)妹，小小年紀(jì)就挑起了家庭重?fù)?dān)，在大街上賣芝麻糖，回家后還要干家務(wù)。而我們現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)，家務(wù)基本都是爸爸媽媽包攬的�！锻�眸》這本書讓人感受到了當(dāng)時那個時代小孩子的辛苦，看進(jìn)去之后根本停不下來，會讓人身臨其境，感同深受。

我覺得現(xiàn)在我們的生活是來之不易的，我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活�，F(xiàn)在的生活不是我們的，而是父母創(chuàng)造的，也是社會進(jìn)步帶來的。而我們作為新時代的兒童應(yīng)更加繼往開來，為社會國際的更加進(jìn)步努力，絕對不希望《童眸》中悲慘的生活在我們的后代身上重演。

篇十五：讀《童眸》有感

王博雨

我最近讀了一本黃蓓佳寫的小說《童眸》。作品描寫的是上個世紀(jì)70年代蘇中小鎮(zhèn)“仁字巷”里一群孩子成長的故事。

書中的人物栩栩如生，個性鮮明。朵兒正直而又膽��；馬小五頑皮膽大，但內(nèi)心十分仗義；白毛因疾病而自卑，卻處處想引人關(guān)注；二丫頭看起來倔強(qiáng)自私，實則心地善良；大丫頭因家庭事故得了病，被家人草草嫁人；趙細(xì)妹心靈手巧，有主見，有孝心……

在眾多人物中，我最喜歡趙細(xì)妹。趙細(xì)妹家母生病，家父海上遭遇不測，家里必須有一個人賺錢養(yǎng)家，趙細(xì)妹想都不想辭去學(xué)業(yè)，靠在人流多的商業(yè)街?jǐn)[攤做芝麻糖的錢養(yǎng)家。我由此想到了我們小區(qū)的保安叔叔，他一個人背井離鄉(xiāng)來到陌生城市，每天12小時堅守崗位。有一次，我竟見到他身著黃色衣服，手拎外賣，按響我家門鈴，我打開門，不禁一臉疑惑，他沖我笑笑。后來，我才了解到他家的困難，他上有老下有小，家里有個老母親需要供養(yǎng)，還有一個剛上大學(xué)的兒子急需用錢。為此，他同時兼職好幾份工作。過了一陣子，許多住戶都知道了這件事情，于是都盡自己的一份綿薄之力，為保安叔叔捐款�？墒撬麉s不接受，開始挨家挨戶還錢。后來他到我家時。我看見他眼睛里盈著晶瑩的淚水，他摸摸我的頭，對我說道：“世上還有比我更需要錢的人，我可以憑借我自己的雙手去掙錢。”說完他便轉(zhuǎn)身離去。我看著他離去的背影，不禁覺得十分高大。

《童眸》這本書，一個個故事使人銘記在心。不但有快樂的事，也會難過的事。作者用旁觀者的方式描寫出自己的童年往事，抒發(fā)自己對童年的懷念。

篇十六：讀《童眸》有感

華梓頎

童年，是一個大家再熟悉不過的詞眼了。它宛如一個個彩色的夢，猶如一串串斑斕的泡沫。它時而讓人自豪，時而讓人低落，時而讓人崩潰，時而讓人笑聲四溢……無論如何，它都是人生中最豐富多彩的一段，也是最值得懷念的一段。而黃蓓佳所著的《童眸》一書，更是讓我對童年有了一個新的認(rèn)識。

這本書主要講述了小女孩朵兒和幾個好玩伴一起度過的時光。大家伙兒一同玩鬧的快樂，干活兒時的努力，“起義”失敗時的憤慨，離別時的悲傷等等。這些看似平平無奇的小事，卻深刻的印在了我的腦海里。

記得小時候，我們住在鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下的風(fēng)景環(huán)境可以說是絕妙的。到處都是青山碧水，無論春夏秋冬都是微風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)中還交雜著花香草泥的氣味，一切都是那么普通，卻又是那么實在。這么大好的機(jī)會，我們這幾個小孩子哪里肯放過？每天一放學(xué)就急急忙忙往家趕，匆匆放下書包后，便像閃電一般的沖出屋去。在田埂里又跑又跳，扔著樹葉，踩著泥巴坑，撩起褲腿渾水摸魚，翻筋斗打滾……每天除非刮風(fēng)下雨，否則這幾乎成了慣例！每當(dāng)我們瘋玩了幾個小時后奔回家時，往往白衣服成了黑衣服，像個瘋丫頭那樣渾身臟兮兮的。大人們見了哭笑不得，一邊罵，一邊替我們脫衣穿衣。用我家里人的話講：“我小時候，和男孩子幾乎沒差別。”

可這樣的快樂最多持續(xù)到八九歲吧！那如同一條分割線一般，將兩種截然不同的性格豁然劃開。自那以后，我的思想變了。以至于前不久回老家，我站在家門口，望著表弟表妹們在那玩著我?guī)啄昵巴娴挠螒�，竟然冷不丁的冒出一句�?ldquo;這么幼稚的事情也干得出手？這得有多閑��！”說出這句尖酸刻薄的話時，我完全忘了，是的，我真的忘了，我完全忘了自己幾年之前比他們玩的還要起勁，也忘了，忘了自己也還是個豆蔻之年的孩子。

隨著年歲的增長，我們身上的孩子氣逐漸變淡，并且有了獨屬于自己的性格，也有了自己的思考方式和魅力。盡管社會中有無數(shù)方向的壓力直奔我們而來，但是，請別忘了我們還只是孩子，也遺漏了那份可貴的童真。、

就像《童眸》中所述的：“世界就像一道無解的題，好像套不進(jìn)任何公式。你走到了哪個位置，你的人生就在哪里。”是��！生活就像堆巧克力，你永遠(yuǎn)都不知道下一塊是苦是甜。我們能做的，也只有珍惜當(dāng)下。光陰一去不復(fù)返，珍惜當(dāng)下吧！珍惜這快要結(jié)尾的童年吧！