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描寫校園景色的作文

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描寫校園景色的作文(通用25篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的描寫校園景色的作文(通用25篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  描寫校園景色的作文 篇1

  我們的校園很美,最直的觀賞的就是升旗臺(tái)這一帶的景色。

  走進(jìn)校園,迎面是一個(gè)小廣場(chǎng),廣場(chǎng)前面有一個(gè)美麗的升旗臺(tái)。

  升旗臺(tái)有很多特點(diǎn),深紅色的瓷磚砌成的,走上升旗臺(tái),共有5層的價(jià)梯,在平臺(tái)的中間有一個(gè)旗桿,旗桿上有一面五星紅旗,每到星期一,都要去那里升旗。升旗臺(tái)前有一個(gè)小花園,那里有很多米蘭花,米蘭花芬芳樸鼻,香氣迷人。升旗臺(tái)左邊有個(gè)大花園,那里有高大粗壯的大王椰子樹,樹枝很粗大,樹枝上帶有一圈一圈的花紋,樹上長(zhǎng)滿了一大片一大片的樹枝向四面展開,像撐開的雨傘,還有像巨大的雪山這么高大雄偉的松樹。在那里,還有很多的花草樹木,例如:可以用來做茶葉的福健茶,葉子細(xì)細(xì)的,喝起來香甜可口,在花圃中間還有許多一叢一叢的黃榕,黃榕旁邊還有十里傳外的九里香,在旁邊就是雞蛋花樹,樹根很粗很壯。

  升旗臺(tái)右邊也有一個(gè)大花園,形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣,那里也有很多的名貴的植物,中間有深紅的葉子——紅桑,旁邊有美麗的桂花樹,長(zhǎng)著白色的鮮花,美麗極了!升旗臺(tái)的最后面,一行行的竹子,就像人在排隊(duì),葉子很細(xì)嫩,像小雞的腳印一樣,竹子下面還有一群群葉子,名叫——玉蝴蝶,因?yàn)槿~子長(zhǎng)的像蝴蝶,葉子像玉上的斑點(diǎn),所以叫玉蝴蝶。

  我真喜歡我們的學(xué)校!

  描寫校園景色的作文 篇2

  當(dāng)你走進(jìn)校園里,你就會(huì)完全陶醉在五彩繽紛的世界里,如果你有煩惱和不快,不妨到我們學(xué)校四周走走看看,這迷人的景色會(huì)使你心曠神怡。

  學(xué)校大門左邊就是個(gè)小花園,是一個(gè)綠草如茵、鳥語花香的人間仙境。花兒們都在這里競(jìng)相開放展示著自己的風(fēng)采。在小花園中間有幾棵英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩、高而挺拔的棕櫚樹,他是這個(gè)小花園的“守護(hù)神”,他保護(hù)著這里的一草一木,不讓它們受到半點(diǎn)傷害。

  右邊你會(huì)看到兩排金魚池,魚池里有活潑可愛的小金魚?,有的在跳舞,有的在游泳。在柔和的陽光照射下,水面波光粼粼,給魚池增添了幾分美色。

  幾個(gè)噴水池噴出晶瑩剔透的水花,水花飄落在那平靜的水面上,泛起點(diǎn)點(diǎn)星光,那星光是那么耀眼、那么晶瑩。每座大樓四周都被美人蕉、桂花樹、桑樹包圍著,時(shí)不時(shí)傳來陣陣香味,那香味讓人陶醉。

  一顆顆美人蕉仿佛一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞。黃紅色的上衣、碧綠的長(zhǎng)裙,在微風(fēng)的吹拂下,裙子隨著微風(fēng)飄逸著。

  我愛我風(fēng)景如畫的校園。

  描寫校園景色的作文 篇3

  春天,柳樹抽出了新的枝條,像小女孩的辮子;小草在地里伸了個(gè)懶腰探出了頭;校園里大部分的花兒都開始綻放,個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃;給校園穿上了一件綠色的衣裳。

  夏天,小草和花兒更是有精神了,小草挺直了腰板,在陽光下茁壯成長(zhǎng);蝴蝶每天為花兒傳播花粉,蜜蜂忙著采蜜,讓花兒更加健康;樹枝上的葉子也差不多長(zhǎng)齊了。

  秋天,菊花綻放,有黃色的、白色的、粉色的,個(gè)個(gè)精神十足,樹葉都落了,地上有黃的、綠的等。校園門口有幾棵高大的楓樹,楓葉從樹上飄下來,地上像燃燒起了火焰,給校園換上了紅色的衣裳。

  冬天,樹木光著身子,草都枯死了。白雪一片,比紙還要白,比白紙還要干凈,給校園換上了白色的衣服。

  校園真美啊!如詩(shī)如畫。

  描寫校園景色的作文 篇4

  我的學(xué)校坐落在清水河縣城關(guān)鎮(zhèn),是我縣規(guī)模最大的一所小學(xué)。

  走進(jìn)學(xué)校門口,首先映入眼簾的是高聳的教學(xué)樓。它是由四層樓組成的。朗朗的讀書聲不時(shí)從這里傳出來。教學(xué)樓前面有一棵“年邁”的老槐樹,它是我們學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。春天,老槐樹吐出嫩芽,喚醒了沉睡的校園;夏天,老槐樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,成為我們的“避暑山莊”;秋天,落葉紛飛,片片黃葉像一只只漂亮的小蝴蝶翩翩起舞;冬天,老槐樹披上了銀裝,在寒風(fēng)中傲然挺立,這種勇敢頑強(qiáng)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。校園的最前面是寬闊的操場(chǎng)里有雙杠、單杠、籃球場(chǎng),旁邊的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的國(guó)旗。每周一的升旗儀式都在這里舉行。我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上上體育課、做課間操、玩游戲等等。

  這就是我們的校園,我愛這美麗的校園!

  描寫校園景色的作文 篇5

  我有一個(gè)歡樂的王國(guó),它見證了我們的未來,它承載了我們的夢(mèng)想與希望,那就是紅領(lǐng)巾寄宿學(xué)校。

  清晨,嫵媚的陽光透過窗戶射了進(jìn)來,花壇中散發(fā)找出陣陣清香,景物的味道月季花在風(fēng)中不停的搖擺像一個(gè)歌唱的舞者,迎著春風(fēng)搖搖擺擺,微風(fēng)拂過,大樹的葉子在空中嘩啦嘩啦的響,像小鈴鐺叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懼。聲音蝴蝶在花叢中飛舞著,像在花叢中嬉鬧的孩子們,蜜蜂在花叢中采著蜜,像在農(nóng)田里正在豐收的農(nóng)民們,大樹像舞臺(tái)旁的演奏者,瘋狂的擊打著樂器。

  噴泉在校門旁噴涌著,像火山瘋狂的噴發(fā)著,也像校門口旁迎接著每一個(gè)孩子的門衛(wèi),草坪上的一根根小草在風(fēng)中搖晃著,像舞臺(tái)下越聽越興奮的歌迷,像海浪一波一波向風(fēng)吹的方向斜過去。

  學(xué)校的每個(gè)教室中都傳出一陣又一陣的讀書聲,一陣又比一陣宏亮的讀書聲,一陣又比一陣有感情的朗讀聲,一陣又比一陣迷人的朗讀聲;操場(chǎng)上傳來一陣又一陣同學(xué)們?yōu)樽约喊嗤瑢W(xué)們加油鼓勁的聲音;音樂房中傳出同學(xué)們優(yōu)雅豐富情感的嗓音,信息房中,同學(xué)們興奮的大叫著:“打通啦!打通啦!”寫字課上同學(xué)們神情專注,奮筆揮毫,大展身手,一副副精美的書法作品不斷產(chǎn)生,數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們?nèi)粲兴嫉乃伎贾,勞技課上同學(xué)們制作著自己精美的手工作品,科學(xué)課上,大家躍躍欲試的把自己的各種想法都說了出來,英語課上大家鴉雀無聲的聽著老師講著英語課文,作文課上,老師講著這篇作文是怎樣的抒情。

  這就是我的學(xué)校,我愛我的學(xué)校。

  描寫校園景色的作文 篇6

  我們的校園非常美麗,最美麗的要算植物園了。

  植物園的植物各種各樣,爭(zhēng)奇斗滟。有的樹木很高,春天來了,長(zhǎng)出嫩綠的新葉,盡情伸展,象個(gè)士兵一樣,守護(hù)著植物園,有的很矮,象一群小矮人,笑容可掬。

  植物園里種了許多花,五顏六色。紅的似火,白的似雪,黃的似錦鍛。植物園里有一片小池塘,池中,鋪著一片片碧綠的荷葉。有的象圓盤、有的象小碟,還有的象一把小傘。荷花開的時(shí)候,美不勝收,那粉紅的顏色,象朝霞,象小姑娘害羞的臉。一陣風(fēng)吹來,荷葉、荷花搖搖擺擺,好象在翩翩起舞。雨后天晴,荷葉上的雨珠,一顆顆晶瑩透亮。還有幾條調(diào)皮的小魚,盡情地游玩。

  同學(xué)們最喜歡來到植物園,這邊看看,那邊瞧瞧,朗朗的讀書聲在校園回蕩,我想,植物是不是也和我們一起讀書、成長(zhǎng)。

  只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,處處都是美麗的景色,這就是我們的校園。

  描寫校園景色的作文 篇7

  我的校園雖然很小,卻很漂亮,他還有獨(dú)一無二的長(zhǎng)廊,整體看起來壯觀多了。

  我的校園北方是一個(gè)小教學(xué)樓,南邊是一個(gè)大教學(xué)樓,校園不是很大,卻很好看,東邊是一個(gè)花叢,里面放有竹竿,竹竿是用我們跳竹竿舞用的,里面有時(shí)候還有小刺猬,里面的草那真是亭亭玉立,好看極了,西面是放寫字好的作品,有很多作品,都是各班的優(yōu)秀作品,西南角是廣播室,東北角是跳繩和跳竹竿舞的小擂主,每月?lián)Q一次,跳繩的擂主是一個(gè)人的,一到三年級(jí)。竹竿舞是班級(jí)擂主,三到六年級(jí)。令我們獨(dú)特的是我們校園門口有一個(gè)長(zhǎng)廊,每天上學(xué)下學(xué)都得經(jīng)過那里,長(zhǎng)廊大概有幾十米,長(zhǎng)廊是我們學(xué)校獨(dú)一無二的,我們校園真美啊。

  我們的學(xué)院雖然很小,比別的小學(xué)校園小,但我們?cè)谶@里面卻很高興。

  描寫校園景色的作文 篇8

  美麗的創(chuàng)新街小學(xué)是我的母校。她坐落在紫荊山路旁。寬敞的教室,漂亮的小花圃,綠茵茵的操場(chǎng),兩座教學(xué)樓間的小路兩旁,是翠綠的草坪。雨季過后,草坪上滿是五顏六色的小花,讓人心情特別的舒暢。站在教室門口,傾聽同學(xué)們朗朗的讀書聲,那聲音是那么的整齊那么的洪亮!

  下課鈴一響,同學(xué)們有秩序地走出教室,飛奔到操場(chǎng)去做自己喜歡的游戲。操場(chǎng)很寬闊,大概有九。十來進(jìn)房子那么大。柔軟的人造草坪,深紅色的地毯式跑道,透明的塑料沙粒在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,使人心曠神怡。我最喜歡上體育課了。體育課上,每當(dāng)我邁開雙腿,飛奔在操場(chǎng)上,我都會(huì)把自己想象成一只在草原上奔跑的小獵豹。

  我的校園還不只有這些,還有高大的綜合樓,安靜的報(bào)告廳等。大家都喜歡自己美麗的校園,不知你的校園如何?

  描寫校園景色的作文 篇9

  春天春天來了,我們每天汲取知識(shí)的校園也發(fā)生了巨大的變化。

  你瞧,原來赤裸裸的櫻花樹變成了穿上輕紗的少女,少女身上佩戴著玉勺似的潔白花瓣,像是披上了一層春雪。春雪下,小草萌芽了,從大地媽媽的懷抱鉆了出來,小路兩邊的小喇叭花,也笑得正歡,樂紅了小臉。

  春風(fēng)一吹過,那花香立馬引來了一群群圓嘟嘟的小蜜蜂,小蝴蝶們也紛紛趕來為花朵表演節(jié)目。同學(xué)們?cè)谶@無限春光里來到操場(chǎng)和小蝴蝶嬉戲,在草坪打滾兒,真是快活極了。

  大樹媽媽在沉睡中被這些可愛的同學(xué)叫醒了,張開了綠葉傘,小鳥兒的屋更美更結(jié)實(shí)了。同學(xué)們見大樹媽媽也醒了,更開心了,蜜蜂也發(fā)出“嗡嗡嗡”的歡呼聲,小蝴蝶想要取下喇叭花,飛來飛去地忙活著。

  操場(chǎng)上被太陽照得暖洋洋的,同學(xué)們的笑聲響亮地傳到校園里的每個(gè)角落。

  描寫校園景色的作文 篇10

  校園的景色很美,不管是開得火紅絢爛的月季花,還是一年接著一年看不出變化的參天古樹,亦或是那一幢幢貼著白瓷磚的教學(xué)樓,這些都是校園少不了的美景。

  校園的月季花沒有成片成片的栽種,而是點(diǎn)綴在一些小花池的周旁,等到花開,那一株月季就成了整個(gè)花池中的主角,熱烈的紅花與池中的綠葉相映成趣,我們路過,就算再漫不經(jīng)心,視線也會(huì)被這濃烈的色彩吸引。

  古樹的粗枝延伸得很廣泛,好在那一片地方就只有這一顆年歲悠久的古樹,這里的整片空間都屬于它的地盤,在古樹的主干上,斑駁的樹皮印證著它的故事,隨風(fēng)搖晃的綠葉,像是招攬路過的聽眾,枝葉的“沙沙”聲,在無限的傾吐著它的生命歷程。

  聽說,這顆古樹還是古時(shí)候一位學(xué)者親手栽種的,不曾想,如今的古樹蔭蔽了來來往往的一方學(xué)子。

  圍繞著古樹的就是一座座教學(xué)樓,白色的瓷磚在陽光下經(jīng)常反射著刺眼的白光,就像生怕我們不知道它的重要性一樣。我們?cè)谛@里每天呆得最多的地方就是教學(xué)樓,從早到晚,我們都在它的懷抱中。

  早上,教學(xué)樓里的朗讀聲可以傳出老遠(yuǎn),有時(shí)候就連清晨時(shí)古樹上早起的鳥兒也忍不住跟著我們的聲音唱和,也想加入到我們,成為我們之中最特殊的那一員。

  上午與下午的這兩段時(shí)間,教學(xué)樓是最具特色的,這時(shí)候少了我們這群學(xué)子的聲音,更多的是老師的聲音,那些從小巧的麥克風(fēng)里面?zhèn)鞒鰜淼穆曇舨粌H逛蕩了整個(gè)教室,最重要的是服務(wù)了我們每一個(gè)學(xué)子想要學(xué)習(xí)的心。

  晚上,教學(xué)樓里一片安靜,就只有燈火通明的教室在告訴著外面的人,我們正在里面安靜的自習(xí)嘞。

  校園的景色很多,若非要我選出幾處來,非月季、古樹與教學(xué)樓莫屬。

  描寫校園景色的作文 篇11

  我很喜歡我的校園,喜歡我們校園的景色。不僅僅因?yàn)樗恼嫉孛娣e寬闊,不僅僅因?yàn)樗稚w起了新的教學(xué)樓,我們校園的景色之美,有著獨(dú)特的魅力。

  校園的美,在于清晨的時(shí)候,當(dāng)我們踏進(jìn)校門口,就能看到沿途有那綠綠蔥蔥地青草,中間還夾雜著一些說不上名字的漂亮小花。放學(xué)的時(shí)候,練體育特長(zhǎng)的同學(xué),會(huì)在這些小路上奔跑而過,到操場(chǎng)上去練習(xí)。校園的美,在那個(gè)小小山體花園上。上面有一個(gè)小小的仿古亭。很多時(shí)候,你能看到有同學(xué)正那里朗讀英語背誦課文,在那亭子里,是一些用生肖小石像,又萌又惹人喜歡。

  沿著小山花園,你能看到那一長(zhǎng)遠(yuǎn)的綠蔭樹,樹的一旁,是一個(gè)用鐵絲網(wǎng)架起的籃球場(chǎng),那里面,是一些喜歡打球的男生正在揮汗如雨地競(jìng)技,只是駐足一會(huì),也能感受到他們對(duì)于這球類運(yùn)動(dòng)的熱愛,無形中,他們也成了這校園中獨(dú)特的景色之一。

  傍晚的操場(chǎng)上,更是有三三兩兩的同學(xué),有的在散步,有的在慢跑,有的在練跳遠(yuǎn)。不遠(yuǎn)處,你能看到夕陽的余暉,灑在那些健身器械上,而上面有不少更在鍛煉的同學(xué)。還有在圖書館前,有一些同學(xué)正在交流,不時(shí)地有落葉飄落下來,可能一個(gè)不小心就“砸”到某個(gè)同學(xué)的肩膀上,大家相視一笑,趕緊換了一個(gè)位置。

  我們校園景色的美,不單單是在風(fēng)景與設(shè)施上面,更有著我們同學(xué)們爽朗的笑聲,大家明媚的青春狀態(tài)。

  描寫校園景色的作文 篇12

  我們的校園位于東海鎮(zhèn)的北岸,因此得名。

  走近校門,在古色古香的校門上,清晰地寫著“北帝派”四個(gè)大字。

  走進(jìn)我們的校園,你會(huì)看到一面鮮紅的五星紅旗在高桅桿上方的操場(chǎng)中心飄揚(yáng)。每周一開學(xué)前,各個(gè)年級(jí)的學(xué)生都會(huì)穿上統(tǒng)一的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在這里整齊的排隊(duì),面對(duì)國(guó)旗,唱著激昂的國(guó)歌:“起來吧,不想當(dāng)奴隸的人們,用我們的血肉筑起我們新的長(zhǎng)城。中華民族在最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人都被迫發(fā)出最后的吼聲。起來,起來,起來,我們都團(tuán)結(jié)起來,勇敢面對(duì)敵人的炮火,前進(jìn)。

  春天的早晨,太陽公公用溫暖的雙手將大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝覆蓋了校園。天空中的鳥兒在歡快地歌唱,小樹在發(fā)芽,新出土的草,新開放的花,新發(fā)芽的小樹,都在悄悄地談?wù)撝@個(gè)嶄新的世界。這給校園增添了無限的春天。

  夏天的中午,太陽公公熱情如火,小樹長(zhǎng)得茂盛,小花開得鮮艷。草,像巧妙的紡織專家,聯(lián)合起來幫助阿姨迪達(dá)編織一個(gè)大地板,校園變得綠色。

  秋天的下午,孫爸爸忙了一天,正要回家!秋楓奶奶馬上就要值班了。一陣風(fēng)吹來,讓人神清氣爽!八_沙武賈西奇”樹葉擺動(dòng)的聲音使校園顯得如此安靜。

  冬天的`校園沒有以前漂亮了。樹上的葉子落了,花也凋謝了,草也枯萎了,但你不必可憐它們。因?yàn),在他們的腳下,正在萌發(fā)新的生命。冬天來了,春天也不遠(yuǎn)了。

  在我們的校園里,無論是春夏秋冬,最讓我覺得美好的是老師和同學(xué)。老師努力工作,給我們傳授豐富的知識(shí)。學(xué)生們努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國(guó)服務(wù)。

  校園,我美麗的校園。

  描寫校園景色的作文 篇13

  金山小學(xué)的校園春夏秋冬都那么美!讓我們看看!

  春天,校園草坪上開滿了紅色的大花,包括紅、白、紫、黃、綠,非常漂亮。草嬌嫩,大樹長(zhǎng)嫩葉!到處都是花和鳥,但是很美!

  夏天,天上的太陽讓我慵懶而溫暖。校園里的天空蔚藍(lán)而美麗!大樹打開綠傘,我心想:校園真美!躺在校園的草坪上,仰望天空,天上的云有時(shí)像兔子,有時(shí)像蟲子。太神奇了!

  秋天,樹葉是黃色的,楓葉像火焰的云一樣照亮了我的心。一片片銀杏園像小娃娃一樣歡快地歌唱著。真的很好看!

  冬天,往外看,霧蒙蒙的,像一塊金紗,好漂亮!

  我一年四季都愛校園,每個(gè)季節(jié)都愛校園。

  描寫校園景色的作文 篇14

  我愛校園的小花園,但更愛小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹。

  我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥語花香的小花園,一陣桂花的芳香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花,像滿天璀璨的星星;圍欄旁長(zhǎng)滿了錯(cuò)落有致的松樹,好像在歡迎我們呢!

  蔥翠、茂密的竹林里,不時(shí)傳來鳥鳴聲;樹林里,蟈蟈們?cè)跉g快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”,一只好像在戲水,另一只好像在引吭高歌。最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍(lán)天,腳踩大地,像一個(gè)高大雄偉的巨人,在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視,它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍(lán)的天空,它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱,在我的眼里,它成了力量的化身,成了堅(jiān)如磐石的典范。

  我在它的面前,小得簡(jiǎn)直就像一只可憐的螞蟻。棕樹,沒有花兒那樣艷麗的外表,可是它正直、偉岸;沒有果樹那么碩果累累,但它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它的樹干總是那么挺拔,葉子總是那么蔥翠。它,給校園增添著勃勃生機(jī);它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。我喜歡棕樹,我贊美棕樹。我要從現(xiàn)在始,努力做一棵生活中的棕樹,長(zhǎng)大后,努力做一棵事業(yè)上的棕樹。

  描寫校園景色的作文 篇15

  校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香人秋天,松青雪白的冬天,不過,我最喜愛校園的秋天。

  秋天的早晨,太陽公公早早的起床,看著小學(xué)生上學(xué)去;太陽公公喚來了秋姑娘,秋姑娘在我們的校園里玩耍;秋姑娘玩著玩著,一不小心就把樹上的葉子吹了下來,黃色的樹葉像一只只黃蝴蝶在跳舞,慢慢飄下來。秋姑娘又跑到花園里玩,她張大眼一看:全是金黃色的一遍,高興極了,就像金黃的稻麥在田野里自由的飄蕩。小學(xué)生在操場(chǎng)上聞到了月季的花香,同學(xué)個(gè)個(gè)臉上都掛著笑容。

  我們的校園還有最美的玫瑰花,它獨(dú)自在校園的一個(gè)角落,秋姑娘發(fā)現(xiàn)了,趕緊叫來微風(fēng)幫忙,微風(fēng)輕輕一吹,玫瑰花的芳香四處散播,讓在操場(chǎng)上做操的小學(xué)生聞到了醉人的花香,有的人還會(huì)順著花香走到玫瑰花開的地方,仔細(xì)的觀察呢。

  我們學(xué)校大門前有一個(gè)小小的池塘,它圍著中間的小竹繞了個(gè)圈。池塘里養(yǎng)了些金魚,有的大,有的小,有的是紅的,有的是白和黃相間的,它們?cè)谒餁g快的游來游去,好似在提醒我們:看秋天來了!是的,在它們的身上,我們只要多留點(diǎn)心,也能看到秋天的美麗。

  啊!美麗的校園被秋姑娘的五彩筆,畫得多么美麗,多么迷人!所以,我喜歡我的校園,更喜歡秋色的校園!

  描寫校園景色的作文 篇16

  我們學(xué)校是百年老校,座落在荊州古城的中心。校園可漂亮了,認(rèn)我來給你介紹介紹吧。

  走進(jìn)大門,就看跑道兩旁的一串紅像士兵一樣看守著大門。往左邊走,前面是美麗的桂花,桂花散發(fā)著淡淡的清香,落在地下的桂花已經(jīng)被喜歡桂花的人撿走了。往學(xué)校右邊走,長(zhǎng)廊哪有一棵百年槐樹。我們?cè)趤淼搅私鹛枏V場(chǎng),那里盛開著山茶微,山茶微的香味很香,紅紅的,在綠葉的襯托下十分美麗。廣玉蘭的顏色是淡黃色,開在高高的樹上,有許多人喜歡這個(gè)顏色,我也很喜歡。

  這就是我們好的校園,我喜歡我的校園,這里的香味可以讓你忘記煩惱,讓我們快樂的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

  描寫校園景色的作文 篇17

  俗話說:一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。葉子黃了,隨風(fēng)飄落。冰冷的雨點(diǎn)兒打在身上告訴人們:秋天靜靜地走了,冬天悄悄地來了。

  冬天我們穿上了厚厚的棉衣,校園圍墻上的薔薇、教學(xué)樓邊的大樹、還有大樹下的小草都脫下了綠色的衣裳。冬姑娘給它們換上了一層枯黃的外套。下雪了,老師們把校園掃出了一條大路一條小路。把雪堆起來便于我們打雪仗堆雪人。

  雖然冬天的校園比不上春天的生機(jī)盎然,但是依然有我們朗朗的讀書聲和做游戲時(shí)的歡聲笑語!

  描寫校園景色的作文 篇18

  一年有四季,我獨(dú)愛冬天。當(dāng)漫天的雪花像一群可愛的小精靈隨風(fēng)飄蕩而下的時(shí)候,冬天稍然而至。冬天的校園一片潔白,放眼望去,小路上,大樹上,房屋頂上滿是的,像披了一件白大衫。

  冬天校園里的松樹還是那樣綠,還是那樣高大,那樣挺拔,就像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們的安全,又像一位亭亭玉立的舞女,正在顫抖著她那五顏六色的衣裳,她是多么美麗,美麗的讓人心曠神怡。走近一看,它的葉子像針一樣細(xì),像針一樣尖。冬天最活躍的是孩子們。下課后,同學(xué)們就像剛出籠的小鳥奔出來,操場(chǎng)上,小路上,大樹下,教學(xué)樓前面都是,他們有的打雪仗,堆雪人……

  冬天,我最愛冬天的校園是孩子們的天下。

  描寫校園景色的作文 篇19

  冬天來到了我們的校園。

  一片又一片的雪花在空中飄飄灑灑的,就像快樂的小鳥扇動(dòng)著自己潔白的翅膀在天空中飛舞。雪花落在一幢幢大樓的頂上,樓房像戴了一頂白色的帽子,雪花落在一排排大樹上,大樹變成了一個(gè)個(gè)身穿白大褂的醫(yī)生。

  雪花還像在空中飛舞的小精靈,我伸出手去抓它,可是一張開手它就變成了水,弄得我手心濕濕的,可真調(diào)皮呀!不信 ,你試試。

  雪花落在操場(chǎng)上,操場(chǎng)上像是鋪上了白地毯,我真想在上面打個(gè)滾。

  這就是冬天的校園,充滿快樂的校園。

  描寫校園景色的作文 篇20

  我們的學(xué)校叫大溪小學(xué),那兒可美了,是一所獨(dú)一無二的校園。

  先請(qǐng)你來欣賞我們學(xué)校最美的一道風(fēng)景線——紫藤花園。紫藤花園就在操場(chǎng)的東邊,三年級(jí)教室的后面。你會(huì)問紫藤花園一定有紫藤吧!是的。紫藤花園的確有一顆粗壯的紫藤。尤其是4月份花開的可茂盛了,引來了蜜蜂又招來了蝴蝶。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞,好像在說:這么美的花園就是我們的舞臺(tái)。

  當(dāng)然了,我們學(xué)校不只是有這一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。鉛筆廣場(chǎng)一年四季都很美。鉛筆廣場(chǎng)中央矗立著一個(gè)高大的“鉛筆”。鉛筆廣場(chǎng)有三個(gè)“金字塔”!敖鹱炙笔怯盟嗥龀傻模鼈兛墒俏覀冃∨笥淹嫠5暮萌ヌ。鉛筆廣場(chǎng)的紫荊花可美了!一到春天,娃娃們就一團(tuán)團(tuán)一簇簇地趕來開會(huì)了,好不熱鬧!

  還有后花園、籃球……學(xué)校的每一個(gè)角落都有我們的歡歌笑語。

  我們喜歡大溪小學(xué)。

  描寫校園景色的作文 篇21

  在街道上漫步著,忽然幾片枯葉落在了我的面前。此時(shí),人們知道秋天來了。

  街道的兩邊都散落著一些枯葉。來到我學(xué)校的門口,往里面望去,便是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的校道,這校道上也散落著一些枯葉。此時(shí)同學(xué)們也分分來到了學(xué)校。進(jìn)去呢!有著一棵高大的芒果樹,它有9米多高。它象一位聳立的巨人守護(hù)著我們的學(xué)校。同學(xué)們?cè)谏象w育課時(shí),累了也到樹下休息,幾個(gè)同學(xué)坐在一起,談?wù)剬W(xué)習(xí)心得啊,聊聊天啊。什么都有。這是,芒果樹也傾聽著同學(xué)們的心聲,它仿佛也成了學(xué)校里的一名學(xué)生,總是和同學(xué)們玩在一起。

  這是,我便來到學(xué)校寬大的操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)有400多米大,可共同學(xué)們運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,有助于學(xué)習(xí)啊。我們開校運(yùn)會(huì)也是在這寬大的操場(chǎng)上開的。

  進(jìn)去也就到了我們學(xué)習(xí)的地方。這兒有兩棟高大的教學(xué)樓聳立云間,在教室里,我們安靜學(xué)習(xí),安靜看書,安靜的寫作業(yè)。多么好的一種享受方式啊。這兒是我們的學(xué)習(xí)園地,這兒是我們下課游戲的天地。真算得上舒服啊。

  在這教室的外面,是一片片可愛的小草,春天它是那么的嫩綠,秋天它是多么的枯黃,枯黃也給學(xué)校裝添上了一層色彩?窗,從高空中鳥瞰,多么想為學(xué)校穿上了一件土黃色的毛衣啊。

  在小草的旁邊有著一座假山,看那假山多么的逼真。假山水里生活著一些小動(dòng)物,有小魚啊,小螃蟹,小蝌蚪。它們是那么的調(diào)皮,活潑,在水里到處亂竄,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),可愛得不得了呢。

  描寫校園景色的作文 篇22

  我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。

  春天來了!各種各樣的花都競(jìng)相開放,連小草也不甘示弱,特別是被春雨洗過后,都使勁地往上長(zhǎng)。大課間的下課鈴還沒響,有些同學(xué)就想到寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說下課的那一會(huì)兒,我們都飛快的沖出了教室。學(xué)校前面是一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)既寬闊,又平坦,里面有兩個(gè)籃球架,平時(shí),同學(xué)們會(huì)在一起打籃球。下課時(shí),操場(chǎng)上別提有多熱鬧了!同學(xué)們有的在踢毽子,有的在跑步,有的在打羽毛球,玩得非常開心。

  夏天來了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂在花叢中忙碌著。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性沒有減,反而熱情高漲。

  秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,害怕感冒。但是也有讓人高興的是,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!

  冬天來了!操場(chǎng)上很少看到花草的影子,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦,只有我們男生下課時(shí)依然那么活躍。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮的不得了呢!

  我們的校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)和樂趣,也讓我們感受到快樂和幸福!

  描寫校園景色的作文 篇23

  校園是個(gè)漂亮的地方。一進(jìn)學(xué)校,我首先就看到了花壇。花壇上有一個(gè)很大的石碑上面刻了抱璞兩個(gè)字,并且這兩個(gè)字使用紅色的顏料刷過的,這塊石碑摸上去很粗糙。石碑后面有六顆樹,而且這些樹的枝干是彎彎曲曲的,樹葉把這些枝干都遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),這些樹真像一條條蛇呀!花壇上長(zhǎng)滿了許許多多的三葉草,還有一些雜草,綠油油的,像一塊碧綠的地毯。

  看完花園,向左走我又來到了亭臺(tái)。亭臺(tái)的上面有幾根梁,他們都是棕色的。亭臺(tái)的左邊有一個(gè)池塘,池塘里有著非常多的小魚,這些小魚五顏六色的,好像士兵們?cè)谂抨?duì)。亭臺(tái)右邊,有一座假山,假山上還有一些小人和塔,這樣看著這座假山很逼真。

  走進(jìn)操場(chǎng),站在跑道上。從側(cè)面望去,一眼就能看到主席臺(tái),主席臺(tái)是老師與我們講話的地方,主席臺(tái)兩邊有觀望臺(tái),觀望臺(tái)是表演節(jié)目時(shí),坐在上面觀看的地方,操場(chǎng)上種植著許多花草樹木,升國(guó)旗的地方有一個(gè)小臺(tái)臺(tái),那里很容易打滑。還有一個(gè)小籃球場(chǎng),這片區(qū)域是用來打籃球和讓低年級(jí)同學(xué)們跑步的地方。

  觀察完操場(chǎng),直奔而下就是教學(xué)樓,教學(xué)樓的顏色非常漂亮,有紅色、有藍(lán)色、有白色,真是許許多多,教學(xué)樓的墻上還有爬山虎,真是讓人驚慌,教學(xué)樓一共有六層,不知一層有一層的特點(diǎn),教學(xué)樓又大又漂亮,真讓我感到驕傲。

  學(xué)校真是有許多的美景,說也說不完,希望你也仔細(xì)觀察你的學(xué)校。

  描寫校園景色的作文 篇24

  新的學(xué)期,新的氣象。我在全新的環(huán)境里感受美麗的校園景色。

  春季,這里綠意盎然。春姑娘攜帶著春風(fēng)重新回到大自然,回到我們身邊。青青的小草、綠綠的樹葉、萬紫千紅的花兒都從土地里或枝椏上冒出來。弦歌湖里的魚兒也從水底游了上來,活動(dòng)活動(dòng)腰肢,呼吸呼吸新鮮的空氣來迎接著朝氣蓬勃的世界。湖邊的垂柳和對(duì)著水面梳理她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),風(fēng)一吹。她的秀發(fā)就呼啦啦地響。

  夏季,鳴蟬爬上高高的樹梢,開始了它長(zhǎng)達(dá)一個(gè)季節(jié)的演唱會(huì)。教學(xué)樓前粗壯的銀杏樹插滿茂盛枝葉,在炎炎烈日下,像一個(gè)個(gè)身穿綠裝,威嚴(yán)挺立的哨兵守衛(wèi)著校園。傍晚的時(shí)候,手捧一本書,漫步到弦歌湖旁,身上的熱氣兒全跑了,剩下的只有涼爽和愜意。選一個(gè)適意的角落坐下來,輕輕地翻開書頁(yè),傍晚余輝灑下片片金色,和著夏風(fēng),還有湖里歡快的游魚,湖邊長(zhǎng)長(zhǎng)地垂柳,閱讀不就更成了一種享受嗎?

  秋天,校園的樹葉開始發(fā)黃并凋零,花兒小草都找個(gè)地方躲了起來,湖里的魚兒也回家了。沒有了小鳥的歡叫,只有大雁的孤鳴。少了歡快與朝氣,只留下孤獨(dú)與憂傷。天上的朵朵白云此刻也站得那么高遠(yuǎn)。

  冬天到了,一場(chǎng)大雪平添了校園美景無限,歡聲笑語平添了校園無限生機(jī)?,一切都銀裝素裹,拍照片、打雪仗、塑雪人……。大家都忙得不亦樂乎,口中呼出的熱氣伴著笑聲回蕩在校園的上空。

  這就是我們的校園,一年四季,景色不斷,給生活在這里的人也帶來無窮的樂趣。

  描寫校園景色的作文 篇25

  我的校園是一個(gè)美麗的校園,那里有迷人的風(fēng)景,不信你看。

  走近大門,兩扇大門已經(jīng)為你打開,你可以看到“太平鎮(zhèn)回龍寺小學(xué)”七個(gè)大字,宏偉雄壯。門前有一排排的松樹,雄偉挺拔,好看極了。進(jìn)入大門,右邊的樓上有舞蹈教室、美術(shù)教室、圖書室等等。我們可以在舞蹈教室跳舞,在美術(shù)教室畫畫,當(dāng)然我最喜歡的要數(shù)圖書室了,因?yàn)檫@里的書種類繁瑣,我經(jīng)常在這里讀書,在這里我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),所以我最喜歡這里了。

  我們的校園里還有兩個(gè)大花壇呢,我?guī)闳タ纯窗伞_@里有月季花、玫瑰花、菊花……花壇里還有兩棵大松樹,最高的那棵有四層樓那么高呢。微風(fēng)吹過它們好像在向我們招手,向我們問好呢。松樹的兩邊有三四棵柳樹,它會(huì)給我們帶來麻煩,有時(shí)候也會(huì)給我們帶來快樂。我們夏天打乒乓球的時(shí)候它會(huì)給我們擋太陽,不過秋天的時(shí)候它老是掉葉子,給我們打掃衛(wèi)生帶來了很多麻煩。

  花壇中間是我最尊敬的地方,因?yàn)槟抢锸菄?guó)旗臺(tái)。每個(gè)星期一我們都會(huì)在這里升國(guó)旗唱國(guó)歌,那迎著旭日冉冉升起的五星紅旗,是在告訴我們要好好學(xué)習(xí)。

  接著就是左邊的教學(xué)樓了,我們?cè)谶@里上課。每天朗朗的讀書聲都會(huì)從這坐樓里傳出去,傳到校園里,傳到校園的半空中。下課了,我們會(huì)在校園里打籃球、跳繩、打乒乓球……大家玩的可開心了。

  這就是我們的校園了,這么多美麗的景色,你說漂亮嗎?

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