情感作文800字（精選15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的情感作文800字（精選15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　情感作文1

　　多少次，泛舟在記憶的江河上；多少次，徜徉在心靈的苗圃里……只為剪輯下那一幕幕難忘的景致，珍藏在心中。

　　曾記否，在那個(gè)黑白膠片的年代里，我們對(duì)著那幾張為數(shù)不多卻彌足珍貴的照片，一次又一次地翻看。照片日漸泛黃，而我們的內(nèi)心的記憶與情感卻不斷被喚起。那些歲月深處的色彩，已成了我們內(nèi)心永不褪色的風(fēng)景。

　　情感是在記憶中被喚醒了的花朵，在心靈的夜色中無(wú)聲綻放。

　　然而是在什么時(shí)候，那些生命里值得珍惜的“點(diǎn)滴”在我們的快速瀏覽與頻繁更新中被稀釋，那些過去珍藏的情感如今委落如塵埃？科技不斷地進(jìn)步，數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代來臨，照片變多了，而我們的情感卻在流失。

　　誠(chéng)然，科技的進(jìn)步給我們的生活帶來許多便利，推動(dòng)著社會(huì)的不斷發(fā)展�？膳c此同時(shí)，我們的身心在快節(jié)奏，高效率的生活中日漸麻木。難道我們不應(yīng)該去重拾起那份情感的行囊嗎？

　　當(dāng)詩(shī)人站在海邊的沙堤上，舉杯望月，高歌一句“海上升明月，天涯共此時(shí)”，孤鴻與海月齊飛，殷紅的情懷，如樓邊月下的一縷簫聲。酒杯里融盡了對(duì)友人的祝福與思念，盛入了滿滿一杯的月華，小啜一口，就醉了千年的月色。

　　時(shí)光若水，送遠(yuǎn)了一葉扁舟。時(shí)光不老，再來一壺濁酒，看江水漫如春潮。

　　呼嘯了千年的海風(fēng)，張九齡的海風(fēng)，盤旋過歲月的頭頂，在歷史的風(fēng)塵中灑下一陣如煙的輕雨。

　　縱使遠(yuǎn)隔了千山萬(wàn)水，那深切的祝福與思念卻能超越時(shí)空的距離，最終成為文化史上醉人的永恒。然而在今天，雖有快捷方便的傳遞，人與人之間卻少了彼此深切的牽念，變得木然。正如當(dāng)下一句流行的話：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，就是我和你肩并肩坐著，而你卻在玩手機(jī)！”

　　當(dāng)“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”的感傷在七彩霓虹的逼視下無(wú)所遁形；當(dāng)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的明快怡人被鼎沸的人聲拋到九霄云外；當(dāng)“念去去，千里煙波”的深情被汽船的鳴笛聲掩蓋成聽不見的嘆息……人們?cè)诿β档纳�活中遺失了情感，也遺失了自我，遺失了靈魂。

　　讓我們重拾起情感的行囊，去靜靜傾聽時(shí)光從洪荒而來的腳步，讓生活中珍貴的點(diǎn)滴在腦海中綿延成溫馨的畫卷，讓生命被層層涌起的感動(dòng)填滿。

　　前塵影事，長(zhǎng)山遠(yuǎn)水，伴隨著那珍貴的回憶，豈是幾張照片就能全部承載的？我們更需要的，是心靈的遙想與情感的滌蕩！

　　情感作文2

　　今天，房間中被孤獨(dú)圍繞著，我坐在寫字臺(tái)前，雙手端在臉龐下面，背靠著椅子，一切都被寂寞渲染了，或者，說，寂寞蔓延……

　　一個(gè)人的寂寞，幽幽小徑伴隨，我走出房門，走在小徑上，呼吸新鮮的空氣，看著綠色的世界，眼神會(huì)情不自禁的向任何一處看去，一切切，都讓人覺得太美妙、太美妙……

　　一棵棵大樹矗立眼前，木身上發(fā)出幽幽的木香，是否歲月在它的樹干上，刻了兩道深深地印記，是否年輪轉(zhuǎn)過后又將停止？誰(shuí)又會(huì)知道呢？當(dāng)一片葉子落入土地，又化為腐殖質(zhì)，滋潤(rùn)著另一片葉子，我欣賞大樹，更欣賞大樹葉子的這種精神與品質(zhì)。

　　再落入草地，花兒的芳香作為大自然哺育它的回報(bào)，一片花叢，花兒競(jìng)相開放，花瓣上，還留著早晨露珠無(wú)情被太陽(yáng)蒸發(fā)的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，葉子上精致的細(xì)紋，泛起一個(gè)世界的點(diǎn)點(diǎn)改變。

　　花叢旁邊的小溪，在陽(yáng)光的照射下，水面泛起點(diǎn)點(diǎn)光澤，它流淌的方向與流淌時(shí)的聲音，落入耳畔，讓人贊賞、歡呼、鼓掌。

　　前方矗立著一座山，背景為湛藍(lán)天空，蒼蒼云海，白云輕輕飄向前去，他卻一動(dòng)不動(dòng)，保持著自己慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，讓人有時(shí)都不禁打了個(gè)冷顫。

　　歲月悠悠，世界上事物一點(diǎn)點(diǎn)的改變，月亮由圓變彎，黑夜變成朝陽(yáng)，就這樣一直一直替換著，當(dāng)自己步入白發(fā)暮年時(shí)刻，有股后悔之情，再也來不及了……

　　我們是新世紀(jì)的孩子，我們是祖國(guó)未來的驕傲，如果我們不努力，何談驕傲？深深入人心的或許是，世界一切事物的啟發(fā)，又或許是，一次不經(jīng)意的想象……

　　情感作文3

　　每個(gè)人都有自己珍藏的情感，對(duì)孩子的關(guān)懷，是一種情感；對(duì)父母的關(guān)心，是一種情感……時(shí)間萬(wàn)物都有屬于自己的那一份情感，自己的表達(dá)方式。——題記

　　每天早上醒來，爸媽的嘮叨就對(duì)我們進(jìn)行了第一次“轟炸”。吃早飯時(shí)，我們只得硬著頭皮一邊吃早飯，一邊聽父母的嘮叨，放學(xué)回家后，仍要面對(duì)父母一大堆的嘮叨。

　　在你聽著父母的嘮叨的同時(shí)，是否會(huì)頂撞他們一句。然后，跑進(jìn)自己的房間，你永遠(yuǎn)無(wú)法看到父母失落的表情，你也無(wú)法看到父母憂傷的神情。他們只會(huì)靜靜地坐在那兒——反思自己的錯(cuò)誤。

　　你是否知道，嘮叨也是一種愛！

　　在生活中，能有幾個(gè)人會(huì)對(duì)你噓寒問暖？恐怕就只有你的父母了，你也許不會(huì)理解，嘮叨是父母對(duì)你的關(guān)心。這種愛，也許只有你成為父母時(shí)才能理解吧！可憐天下父母心，不要讓父母再感到傷心了！

　　你永遠(yuǎn)無(wú)法想象失去父母的世界，再也沒有父母的嘮叨，你也許一開始覺得快樂、輕松。但是，很快你就會(huì)感到空前的寂寞、空虛，就像一首悠揚(yáng)的曲子奏到一半就突然沒有伴奏；就像美麗的花朵，突然沒有了綠葉的襯托。那將顯得多么唐突，再也沒有了原來的情趣，你的世界將會(huì)變得多么乏味。

　　珍惜父母對(duì)你的嘮叨吧！不要等你失去了再后悔莫及，天下沒有后悔的藥！一切都等不到失去了再去追悔莫及。父母并不要我們報(bào)恩，我們能做的就是仔細(xì)的聆聽他們的嘮叨，不要去頂嘴，不要去摔門，你也許不會(huì)感到什么，但心痛的總是他們。珍惜你的年華吧！珍惜這偉大的情感吧！

　　父愛與母愛的結(jié)合，是山與海的結(jié)合，是水與面的結(jié)合，是剛與柔的結(jié)合。珍惜你的這一份情感！你的一生就僅僅能遇到這一次！

　　情感作文4

　　樹葉，被無(wú)情的風(fēng)兒吹走，不留下任何痕跡；花瓣，被嘩嘩的雨點(diǎn)打濕，彎下那嫩嫩的腰；太陽(yáng)，被烏黑的烏云遮住，天空下起了小雨。

　　我們，被飛流的時(shí)間分離，卻依舊是最初的一家人。

　　歲月似箭，一發(fā)弓，便飛速的去了遠(yuǎn)方；光陰如梭，在織布機(jī)上一圈一圈快速的旋轉(zhuǎn)，可誰(shuí)知道，它們是無(wú)情的，它們只知道不停的工作，卻誰(shuí)知，在這時(shí)間的過程中，有多少友誼一去不返，有多少師生情，只能永遠(yuǎn)的放在心里，永遠(yuǎn)懷念……

　　五年的'時(shí)光，我們一直在一起，而她就像一位媽媽，把我們從不懂事的小孩，到現(xiàn)在成為一個(gè)通情達(dá)理的大孩子。

　　星期五下午，我們?nèi)チ诵�學(xué)老師的辦公室。

　　走到二樓小學(xué)教導(dǎo)處，穿過了熟悉的走廊，仿佛門前有我們的影子正在小心翼翼的敲著門，找王老師問作業(yè)似的。天色已晚，走廊里已是一片黑暗，正前方老師辦公室的門仿佛散發(fā)著光芒，照亮了我們前方的路。到了門口，緊張的心情忽然涌了上來，我們有些緊張，不敢上前開門，這時(shí)，只見有兩個(gè)同學(xué)，上前敲了敲門，推開門一眼望去，只見一個(gè)熟悉的身影站了起來，微笑著揮著手，溫暖的聲音再次在我們耳旁響起：“看，我的學(xué)生們來看我了！”看到這個(gè)場(chǎng)面，我的眼眶突然紅了。走了過去，站在了老師桌旁，我們都叫了一聲老師，看著老師的眼眶里也紅紅的，老師趕緊用手擦去了眼角的淚珠，我們走到了她的身旁。

　　看到這熟悉的臉龐，我一下子想起了很多很多……

　　老師，您可曾記得五年級(jí)的最后一天？那一天，我給你們頒獎(jiǎng)，當(dāng)一份份證書發(fā)給每位老師時(shí)，我看到你們的臉上，雖然帶著笑容，但還帶著些許悲傷，當(dāng)您穿著白色的工作服，微笑的走上舞臺(tái)時(shí)，您說了一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：“同學(xué)們，書可以讓你的視野更加寬廣，所以，不管以后走到哪里，都要與書為伴……”等到離別的時(shí)候，您已掩蓋不住眼角的淚水，對(duì)我們說：“以后一定要好好學(xué)習(xí)，有空�；貋��！蹦�這些溫暖的話語(yǔ)，至今我還難以忘懷。

　　我們度過了一個(gè)愉快的下午，到了離別的時(shí)間了，我們不舍得對(duì)老師說一聲再見，老師也不舍得看著我們說“有空就過來，隨時(shí)可以來找我”。轉(zhuǎn)過頭，再望著那漸漸遠(yuǎn)去的身影，心里感覺有些失落。

　　走出門，我們還到了以前的教室，看到熟悉的教室，熟悉的走廊，只是再也沒有我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　樹葉，雖被吹走，卻會(huì)變成精華去滋養(yǎng)新的幼苗；

　　花瓣，雖被打濕，可是有了太陽(yáng)會(huì)再挺拔起來；

　　太陽(yáng)，雖被烏云遮住，可是雨過天晴太陽(yáng)會(huì)更加的耀眼；

　　我們被飛流的時(shí)間分離，卻依舊是最初的一家人。

　　情感作文5

　　動(dòng)物之間也有深深的情感，我就有目睹過這樣的事情，讓我印象深刻。

　　那一天，我在小區(qū)散步。看見一只流浪狗從我身旁經(jīng)過，它突然放慢腳步，邊走邊嗅著地面，似乎嗅到了前面有什么獵物一樣。

　　風(fēng)使勁的搖著路邊的兩行樹，樹隨著風(fēng)不停地吶喊著，“沙沙”地叫著。我隨著流浪狗的前方望去，望見一只十分幼小的麻雀呆呆的站在地上，拼命的扇動(dòng)自己的翅膀，可還是紋絲不動(dòng)。它嘴角鮮艷嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，一對(duì)圓溜溜的眼睛十分明亮，這分明就是剛出生不久就從巢里掉下來的，閑的無(wú)比的可憐、悲傷。

　　那只狗慢慢地靠近小麻雀，用鼻子聞了聞，然后張開血盆大口想要吞食麻雀時(shí)，不可思議的一幕發(fā)生了：一只老麻雀從樹上飛了下來，用翅膀護(hù)住小麻雀，絕望地尖叫著，眼神里流露出祈求的目光。老麻雀用自己的身軀保護(hù)小麻雀，想用自己的生命拯救自己的幼兒。他又朝流浪狗叫了一聲，追被跟他決一死戰(zhàn)。它在狗的面前是多么弱不禁風(fēng)�。】墒撬�也不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的是樹枝上眼睜睜地看著自己的幼兒被狗當(dāng)成一頓每餐吃掉呀！這種強(qiáng)大的力量使它從樹上飛了下來。

　　我看得目瞪口呆，感動(dòng)地說不出話來，狗也吃驚得很，但它又張開了血盆大口。我趕緊拿起了一根棍子，打在地上發(fā)出響聲，示意讓狗走開。果然，狗聽見了響聲被嚇跑了，然后我也走了。

　　這件事深深地感動(dòng)了我，我沒想到動(dòng)物間也有這么深的親情，作為一位母親對(duì)孩子也有如此關(guān)心與愛護(hù)。

　　情感作文6

　　幸福是什么？幸福是帶著興趣學(xué)習(xí)，幸福是化解考試時(shí)的緊張，幸福是學(xué)會(huì)充分、有效地管理時(shí)間……我覺得幸福就是培養(yǎng)健康的持久的興趣愛好。

　　對(duì)于中學(xué)生而言，自己的品德修養(yǎng)和文化知識(shí)的學(xué)習(xí)是中學(xué)生活中最主要的部分，但并不是中學(xué)生活中的全部。學(xué)習(xí)與工作也是人生的一部分，但也不是人生的全部。一個(gè)人的一生，包含了許許多多的東西，除了學(xué)習(xí)與工作，還有家庭、人際交往、興趣愛好等等全都是重要的人生元素，也正是有了這樣多姿多彩的人生元素，生活才能更加豐富多彩，人生才更加精彩十足。但是，興趣愛好必須是健康的，凡是有利于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的興趣就是健康有益的興趣，反之，則是不健康的必須拋棄的癖好。

　　我從小時(shí)候起就想學(xué)習(xí)一些技藝，比如說體育類的，打羽毛球、跑步、跆拳道之類的，藝術(shù)類的如彈鋼琴、攝影、書法之類。大家都知道掌握一些技藝對(duì)自身是有益的，這些技藝可以陶冶性情，也可以提高文化素養(yǎng)，這樣自己的余暇時(shí)間也得到了充分的利用。我自己也有一些興趣愛好，這讓我不僅鍛煉了身體，而且覺得自己空余時(shí)間得到了充實(shí)，這也是我消磨時(shí)間的手段，也使得自身變得更加完美，更加有品位。

　　有時(shí)候，自己作業(yè)做完了，可以培養(yǎng)自己做家務(wù)的興趣，這樣既可以幫助父母，也可以培養(yǎng)良好的習(xí)慣。初一時(shí)，經(jīng)過體育老師的培訓(xùn)，我覺得自己有一點(diǎn)在乒乓球上面的天賦，就慢慢地喜歡上了，體育成績(jī)也有提高了�，F(xiàn)在，聽音樂是我空余時(shí)間的一大愛好了，有時(shí)聽聽英文歌，這樣不僅讓我的精神得到了放松，也提高了我的聽力。據(jù)老師說，如果自己回家抽出十分鐘的時(shí)間來聽英語(yǔ)磁帶，每天堅(jiān)持聽的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)聽力有了很大的進(jìn)步，這不是兩全其美么？

　　歌德說：“哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶。”貝弗里起說：“有重要的獨(dú)創(chuàng)性貢獻(xiàn)的科學(xué)家，常常是興趣廣泛的人。”愛默生說：“藝術(shù)家一開始總是業(yè)余愛好者�！薄�…是的，正如這些名人所說不論是誰(shuí)，都應(yīng)有自己的愛好。這些興趣愛好可能會(huì)幫你緩解疲勞，讓你緩解情緒，有時(shí)愛好甚至是你成功的引導(dǎo)。

　　所以，大家都行動(dòng)起來吧！讓我們一起來培養(yǎng)健康的持久的興趣愛好，讓我們一起感受它的幸福。

　　情感作文7

　　一千個(gè)人對(duì)幸福就有一千種理解，在我眼中一顆自信、樂觀、向上的心是幸福，一張面帶微笑的臉是幸福，懂得感動(dòng)是幸福，對(duì)人間真、善、美的發(fā)現(xiàn)與體語(yǔ)也是一中幸福。

　　幸福并不是靠自來布施，而是要自己去贏卻別人對(duì)你的需求與喜愛。選擇幸福是自己的事情，只要愿意，你可以隨時(shí)調(diào)換手中的遙控器，將心靈的視窗調(diào)整到幸福的頻道。

　　用真心生活——拿我們自身狀況來說，最起碼我們能吃飽、穿暖，也能夠坐在寬敞明亮，甚至是裝有電視機(jī)多媒體的教室里上課，學(xué)習(xí)，想想我們的上一代，我們的父母，他們當(dāng)時(shí)的情景，這難道不是我們的幸福嗎？只要用心去生活，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)有太多的幸福。父母的關(guān)切，朋友的幫助，老師的教導(dǎo)……這一切不都是我們的幸福與快樂所在嗎？

　　用關(guān)愛交流——擁有朋友如同擁有一份寶貴的財(cái)富，擁有朋友是幸福的。他們的幫助，關(guān)心，支持是一種關(guān)愛，一中思想的交流；一種心靈的契合。也許一聲真摯的問候，一個(gè)細(xì)微的手勢(shì)，一個(gè)微妙的眼神，都會(huì)令你心滿意足，讓你體味到幸福的味道。當(dāng)然，擁有幸福的前提是要成為別人的朋友，需要交流。懂得用微笑換取微笑，用愛心換取愛心，用真誠(chéng)換取真誠(chéng)的道理，只有這樣，真正的朋友才會(huì)為你所擁有，這時(shí)朋友才可能會(huì)是人生的財(cái)富，人生的幸福。

　　用真誠(chéng)溝通——不要緊鎖與人溝通的心扉，無(wú)論是對(duì)你的父母，朋友還是老師，真誠(chéng)的和他們溝通，交流感情，思想。父母對(duì)我們的不理解通過溝通可以得到認(rèn)同，朋友之間的矛盾通過溝通可以得到化解，師生之間的對(duì)抗通過溝通可以得到消除。用心去交換我們的思想，加強(qiáng)我們與父母，朋友，老師之間的感情，這也是我理解中的一中幸福。

　　世界上沒有絕對(duì)的幸福，只有不肯快樂的心，許多時(shí)候我們總是太過固執(zhí)，執(zhí)著于自己那顆任性的玻璃心，總是抱怨別人的不理解，卻忽視了自身的要素，不去用心發(fā)現(xiàn)生活中的美好東西，以至于喪失了快樂的機(jī)會(huì)，也就感覺不到幸福的光芒。

　　今天你笑了沒有？用真心生活，用關(guān)愛交流，用真誠(chéng)交流，用情誼澆灌。讓世間的真、善、美成為聯(lián)系你我他的紐帶，誰(shuí)還會(huì)感到不幸福呢？讓我們給自己找一個(gè)幸福的理由，每天都微笑著做一個(gè)幸福的人吧。

　　情感作文8

　　金秋季節(jié)落下這一幕，已進(jìn)入滿目蕭殺的寒冬了。周末，為釋放沉重而憂傷的心情，獨(dú)自來到空曠的田野，漫步在多次走過的林間小路。兩旁的樹木，樹葉全落了，光禿禿的枝條在微風(fēng)中搖擺著，滿地的黃葉與枯草任由寒風(fēng)摧折。綠，已經(jīng)去了！在寒風(fēng)中，人的心也隨著清冷冰涼。

　　花開花謝，歲月破繭，一季劃出一季，多么尋常的自然規(guī)律！在不同人的心中，卻有著千回百轉(zhuǎn)的不同感覺，是涼��？還是溫馨？

　　舉目遠(yuǎn)望，滿地的綠進(jìn)入我的眼簾，在寒風(fēng)中，一片片的小麥，似綠茵般鋪在地上，青青的、綠綠的。綠，多么誘人的顏色，春天的綠，帶來了生機(jī)，夏天的綠，充滿了激情，秋天的綠，孕育了收獲，而，冬天的綠，你帶來了什么呢？是思念與懷戀？還是無(wú)怨與執(zhí)著？

　　我輕輕地靠近了你，綠；細(xì)細(xì)地端詳著你，綠。那么的青翠，那么的嬌柔，又那么的堅(jiān)韌！

　　我的思維便漸漸的模糊和暈眩，自然地，回到了你的記憶和思戀里，一場(chǎng)寂寞憑誰(shuí)訴，況誰(shuí)知我此時(shí)情？總是很固執(zhí)的讓自己去相信，那一定是冥冥中的某個(gè)機(jī)緣，才能讓我們相識(shí)。是不是應(yīng)驗(yàn)了席慕蓉《一棵開花的樹》中的：你遇見我，在我最美麗的時(shí)刻。為這，我已在佛前求了五百年，求他讓我們結(jié)一段塵緣。當(dāng)我們相遇之時(shí)，就是上帝為我們締結(jié)的羅絲環(huán)，愛你如同一陣輕風(fēng)，透過塵世的空間，彼此成為心頭上那一曲心靈的弦音，銘心，刻骨！

　　想想，漫長(zhǎng)的隆冬，讓人多么的不忍！可，人生總有風(fēng)雨，路無(wú)法一直走得從容，安寧。記的有人說過：冬季是最憂傷的季節(jié)，冬天，沒有了陽(yáng)光、沙灘、海浪的激情，沒有了鳥語(yǔ)、花香、蝶戲的馨香，有的只是刺骨的寒冷或雪后的皚皚。怎能不承認(rèn)，你的情緒一直感染著我，我也是多么的希望華麗而浪漫的夏季！

　　我深知，有些距離，愛亦無(wú)法逾越，當(dāng)愛失之交臂，才明白我眼中那抹深深的呵護(hù)與真誠(chéng)。陣陣無(wú)端的緋惻的感傷充滿了雙眼。不要因?yàn)橐苍S會(huì)改變，就不肯說那句美麗的誓言，不要因?yàn)橐苍S會(huì)分離，就不敢求一次傾心的相遇。難道我們不是嗎？突然，那些歡笑和眼淚，那些憂愁和糾結(jié)，變?yōu)閻蹜俸筒簧�，變�(yōu)殡x愁和心痛，變?yōu)橄嗨己拖肽顣r(shí)，始覺這思念永留在記憶的深處，似水如煙，再也無(wú)法揮去！

　　魚沈雁杳天涯路，始信人間別離苦。

　　情感作文9

　　人間處處都需要感恩。

　　感恩慈祥溫柔的媽媽，把我?guī)У竭@個(gè)世界，養(yǎng)育我長(zhǎng)大成人；感恩身材魁梧的爸爸，雙手撐起我們的家；感恩和藹可親的奶奶，和顏悅色地說：“孩子，一定要好好學(xué)習(xí)，考上清華！”；感恩幽默有趣的爺爺，講一些我從未聽過的笑話，逗得我笑哈哈。 感恩春天里的一縷暖風(fēng)，感恩夏天里的一杯飲料，感恩秋天里的一片落葉，感恩冬天里的一片雪花。感恩饑餓時(shí)的一塊餅干，感恩口渴時(shí)的一杯涼茶……

　　感恩，來見證安徒生的童話。而我現(xiàn)在要感謝的人是我的語(yǔ)文老師。

　　記得那天早上，我開開心心地出了門，到早餐店時(shí)，我左掏掏，右掏掏，掏出5元錢，去買了一個(gè)燒餅，開心的嚼著。忽然手一滑，燒餅掉地上去了，慘不忍睹。我又垂頭喪氣的來到了牛奶店，買了一杯牛奶，用吸管“啪”的鉆了一下，嘿，鉆不開？我又鉆了一次，鉆出兩個(gè)洞來了，一邊在流牛奶，一邊在喝牛奶，“高科技”呀。牛奶流的更厲害了，我只好扔掉牛奶，心痛呀，這畫面不堪設(shè)想，我拉長(zhǎng)了臉進(jìn)學(xué)校了。

　　到班后，老師看見我這垂頭喪氣的樣子，問我“怎么了？”同桌幫我說：“她早上沒吃飯！”老師把我拉出去，給了我一些錢，讓我去買些早餐吃。當(dāng)時(shí)，我心底滿滿的都是感激。千萬(wàn)個(gè)謝謝在我心中蕩漾。我很想大聲地對(duì)老師說：“老師，謝謝您！”可心里閃過一絲猶豫。在我心里天使和惡魔又出來了，天使嘟著個(gè)嘴說：“快呀，說謝謝，老師對(duì)你多好��！”惡魔叉著手瞪著眼說：“這世界沒有愛，沒必要感恩，拿著錢，買零食吃去！”天使和惡魔又開始吵架了，我讓她們回了“家”，它們只好飛入了我的內(nèi)心。我小聲地說了聲：“謝謝！”然后跑走了。回來之后，老師發(fā)現(xiàn)我沒買水，便關(guān)心地說：“我的辦公室有杯子，去倒杯水喝吧！”我的心里暖暖的，感激之情溢于言表。

　　過幾天后，我把錢帶來了，準(zhǔn)備還給老師，老師卻說：“不用還了，你用這些錢去買些學(xué)習(xí)用品，好好學(xué)習(xí)就是對(duì)老師最大的回報(bào)�！蔽翌D住了，隨后對(duì)老師感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的眼睛澀澀的，想哭，但心里暖烘烘的。

　　生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。感謝老師，讓我體味到師生情的美好。愿感恩之心在你我心中綻放！

　　情感作文10

　　在我們每個(gè)人的內(nèi)心最深處：都珍藏著屬于自己最美好的情感，都擁有著和那幾種情感有關(guān)滿溢而出的回憶。比如親情、友情和愛情。這些暖意融融的回憶值得我們用一生去好好珍惜。

　　親情如湯，是我們每個(gè)人必不可少的。因?yàn)榧胰藶槲覀兏冻龊芏�，把我們從呱呱墜地的嬰兒哺育成了朝氣蓬勃的少年。春華秋實(shí)，寒暑易節(jié)。隨著我們的成長(zhǎng)，家人也慢慢地變得蒼老。有時(shí)候，我在想：如果沒有我的存在，父母是不是就可以不用這么快地變老了？爸爸也就不用那么辛苦，背井離鄉(xiāng)地辛苦掙錢。他們?yōu)榱宋宜奶幈疾�，每�?dāng)我回到家時(shí)，總是看不見爸爸的身影。每次問媽媽：“爸爸怎么還沒回來呢？”媽媽總會(huì)對(duì)我說快了。不甘心的我站在家門口倚門等候爸爸的歸來，可是怎么等都沒等回來。后來才知道：爸爸直到凌晨一點(diǎn)的時(shí)候才回來。

　　記得有一次，爸爸外出打工，結(jié)果不小心弄傷了腳。這件事至今我都沒忘，也不能忘，因?yàn)槟欠N痛楚是常人無(wú)法體會(huì)的。我經(jīng)歷過手腕扭傷，那種感受你們無(wú)法體會(huì)，更何況爸爸傷得那么重。直到現(xiàn)在他的腳趾頭都有鐵絲，但他卻忍著痛，面帶微笑著對(duì)我說：“沒事的別哭了，再哭都不是小美女了。”這是我親身經(jīng)歷的，因?yàn)檫@件事讓我真正體會(huì)到了什么是偉大的親情。

　　友情如茶，我們都有自己最好的朋友，朋友之間的友情很珍貴。我初中時(shí)有幾位志趣相投的好閨蜜，她們都對(duì)我特別好，我們經(jīng)常在一起打鬧嬉戲，從來不會(huì)因?yàn)楝崿嵥樗榈氖虑槎�拌嘴吵架。因�(yàn)槲覀兌己苷湎П舜酥�間的感情。歷久彌新的友情很珍貴，尤其是閨蜜之間的感情更應(yīng)當(dāng)好好珍惜，因?yàn)樵谙喈?dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，再也沒有同齡人能夠像她們對(duì)你這么好。

　　我想：友情就是那種可以毫無(wú)顧忌地對(duì)彼此都能說出心里的小秘密。我喜歡初中時(shí)候雖然有些懵懂無(wú)知，卻又真心以對(duì)希的我們，望我們的友情能夠更上一層樓，永遠(yuǎn)都是能夠?yàn)楸舜俗龀鋈魏问碌哪欠N閨蜜。

　　至于有些遙不可及的愛情，現(xiàn)在的我還無(wú)從說起。

　　這就是我內(nèi)心深處最珍惜的那幾種情感：親情，希望我們能夠?yàn)榧胰烁冻稣嫘模瑢?duì)家人時(shí)時(shí)關(guān)心。友誼有酸甜苦辣，希望我們之間能夠一直都能親密無(wú)間。希望我們珍惜眼前，把握當(dāng)下。

　　情感作文11

　　品字根據(jù)說文解字的含義是一小口一小口地吃，慢慢地辨別滋味。但在事物上品字就被賦予了許多的含義。如：品美食，品的含義就是享受美食的美味和給你帶來愉快的心情；品情感，品的含義就是細(xì)細(xì)地品嘗不同的情感給你帶來不同的感觸。

　　我品的就是情感，品味情感是一脈溫柔，流淌每一個(gè)人的心田；品味情感是一種幸福，把這種幸福傳遞給身邊其他的人。情感有許多種：親情、友情、愛情。每個(gè)人都會(huì)擁有這三種情感，因?yàn)樵庥鲞^程不同，所以結(jié)果也是不同的，有人成功的擁有這些情感，過的很幸福，但也有的人因?yàn)椴徽湎�，最終使愛他的遠(yuǎn)離他，最后變成孤家寡人，孤獨(dú)一生。

　　親情是世界上最偉大，永恒的一種情感，它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛遠(yuǎn)離你，它的默默奉獻(xiàn)和支持使你充滿自信活力，它是你永久的避風(fēng)港。我們到陌生的地方，會(huì)遇見不同的人，不同的事，不同的情節(jié)。突然發(fā)現(xiàn)，你的微笑那么真實(shí)，與記憶是那么相似，淚水不禁悄悄流下，落在手中，也落在了心里。那就是親情，永遠(yuǎn)會(huì)等待你的歸來，無(wú)論你飛往哪里，無(wú)論經(jīng)歷多少人或事，它永遠(yuǎn)不會(huì)變。

　　歌德說過：“哪個(gè)少年不鐘情，哪個(gè)少女不懷春�！睈矍槭鞘篱g一種幸福與痛苦并存的情感。中國(guó)的詩(shī)人描寫了許多有關(guān)愛情的語(yǔ)句：“執(zhí)子之手，與子偕老”；“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”；“問世間情為何物，直叫人生死相許”。

　　自古以來，多少人可以不為情所傷，可以看清情字呢？有多少人因?yàn)榍槎鴼v經(jīng)種種磨難，有好的結(jié)局或悲慘的結(jié)局。有好的結(jié)局就是家喻戶曉的小龍女和楊過。因?yàn)樗麄兪菐熗降年P(guān)系，相愛在世人的眼中就是違反了人倫道德。使他們歷經(jīng)磨難。愿有情人終成眷屬，他們終于在一起了。悲慘結(jié)局的是梁山伯與祝英臺(tái)、許仙與白素貞、嫦娥與后羿等。

　　這樣的感情故事在世界上也許每天都在上演，但刻骨銘心的故事又有幾個(gè)呢？讓我們珍惜并慎重我們的感情世界，讓我們不受傷害。

　　感受真情、激情，讓我們品味生活中不同的情感帶來美妙的體驗(yàn)。感情的世界，結(jié)果并不重要，重要的是開始與過程，如果你愛了，那么過程是至關(guān)重要的，結(jié)果無(wú)所謂，讓這段情感刻骨銘心就可以了。

　　情感作文12

　　小說對(duì)理智與情感的討論，一方面通過兩姐妹性格的對(duì)比表現(xiàn)出來。姐姐埃麗諾代表理智，她選擇對(duì)象不是看中家庭地位和財(cái)產(chǎn)，而是從人品出發(fā)。上了雖不漂亮卻人品出眾面，這種對(duì)比還通過。德華與布蘭等上校的行為表現(xiàn)出來。德華雖然由于年輕時(shí)不夠冷靜而與庸俗的露西訂婚，并一直感到痛悔，但他能夠從理智出發(fā)，從道義出發(fā)，堅(jiān)持這場(chǎng)錯(cuò)誤的婚姻。這就是他的道德觀，即他要為自己的行為負(fù)責(zé)，這也是符合現(xiàn)實(shí)的道德觀。布蘭登上校對(duì)瑪麗安心生。慕卻一直得不到對(duì)方的好感，還看到自己最了解的花花公。威洛比和瑪麗安在一起，但是他并沒有沖動(dòng)地向瑪麗安揭發(fā)為羅畢，而是默默地接受，默默地等待，暗中安排一切，直至瑪麗安從失戀的陰影中走出來。他這樣做是很理智的，因此他最終贏得了瑪麗安。

　　盡管小說對(duì)理智與情感的對(duì)比的描寫有時(shí)過于夸張，但這種描寫能夠帶給讀者深刻的啟迪，那就是：我們要理智地對(duì)待情感。其實(shí)不僅是情感，我們還可以把它推廣到生活的各個(gè)方面去。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，我們難免會(huì)遇到各種不公平、不順心的事，有時(shí)還會(huì)很惱火。這時(shí)候我們?nèi)绻�想瑪麗安那樣不顧一切地去宣泄，那么不僅不會(huì)得到同情，還會(huì)更加不利于煩惱的消除；而我們?nèi)绻�的。德華。雖然后來聽說他已經(jīng)訂婚，但埃麗諾能夠克制自己的情感，理智地接受這一事實(shí)。在。的滑翔機(jī)被母親和未婚妻拋棄后，她仍對(duì)他一往情深，最終她和。德華有情人終成眷屬。而妹妹瑪麗安代表情感，她一心想找一個(gè)人品出眾，風(fēng)度迷人的如意郎君，。上了花花公。威洛比，而對(duì)35歲的布蘭登上校不屑一顧。當(dāng)她被威洛比拋棄后，又自暴自棄，整日以淚洗面，宣泄情感，差點(diǎn)因此而喪命。最終，她聽從了姐姐的勸導(dǎo)，以理智克制情感，嫁給了布蘭登上校。

　　另一方面像埃麗諾那樣理智地克制自己，冷靜地尋求問題的解決方案那么即使這樣不會(huì)使事情變得很好，最起碼不會(huì)使事情變得更糟。在對(duì)待友情、上下級(jí)關(guān)系、宿舍關(guān)系、商業(yè)合作關(guān)系等各種復(fù)雜多變的關(guān)系時(shí)，我們可以多想想怎樣理智地處理這些關(guān)系，才能有利于問題的解決。

　　選擇理智，我們會(huì)變得更加成熟。

　　情感作文13

　　思念是什么？王菲唱道：“思念是一種很玄的東西，如影，隨形，無(wú)聲又無(wú)息，出沒在心底�！�

　　它是一種如此玄妙的情感，它能使詩(shī)人張籍寫出膾炙人口的《秋思》，能使李白寫出千古名篇《靜夜思》，能使余光中寫出極盡愁緒的《鄉(xiāng)愁》，把思念幻化為飽含濃郁情感的詩(shī)句，寄托并升華了這種情感。

　　它是一種如此奇妙的情感，因?yàn)樗寄�，“人比黃花瘦”、“消得人憔悴”，因?yàn)楸�花，黛玉香消玉殞。它能使人醉生�?mèng)死，也能使人自抱自棄，如果只把自己沉浸在自己的苦苦思念中，它可以把人淹沒，無(wú)法自拔。

　　它更是一種如此美妙的情感。搖滾樂人肯尼基因?yàn)閷?duì)家鄉(xiāng)的思念，創(chuàng)作出影響了數(shù)代游子心緒的薩克斯名曲《回家》。美妙的曲調(diào)把歸家的心情表現(xiàn)得淋漓盡致，讓我們聽著樂曲，沉浸入肯尼基的思念吧。

　　肯尼基常年在外演奏，抱著一個(gè)琴盒，流浪在異鄉(xiāng)的街頭，就像飄浮的云，不知道自己要飄到哪兒去。在這種心情之下，肯尼基聽到了自己就可以回家的消息，激動(dòng)萬(wàn)分，對(duì)家鄉(xiāng)的思念如潮水一般突然涌來，無(wú)法自抑，所以他創(chuàng)作了《回家》。

　　《回家》分為三個(gè)樂段，第一樂段肯尼基回顧了自己流浪異鄉(xiāng)的日子，總體音律低迷，表現(xiàn)出自己在異鄉(xiāng)的無(wú)助、孤獨(dú)和徘徊，偶樂有一些較高音符插入，斷斷續(xù)續(xù)，仿佛是自己偶爾的鄉(xiāng)思，突如其來，又強(qiáng)力抑制。第一樂段占的篇幅比較大，很好地體現(xiàn)出離鄉(xiāng)日久，歸心似箭的情緒。

　　第二樂段肯尼基反映了自己聽到可以回家的消息時(shí)，異常興奮，有很多話要說，但又欲言又止，樂曲音符速度行進(jìn)很快，音域也很高，上下起伏很大，把自己激動(dòng)到無(wú)法表達(dá)的情緒體現(xiàn)得很恰當(dāng)。

　　最后一個(gè)樂段的肯尼基的心情又重歸于平靜，與第一段類似，但與第一段不同的是：經(jīng)歷了狂喜，肯尼基把心情的波瀾起伏隱藏了，把激動(dòng)和興奮掩飾得更為深沉，最后的樂曲在慢慢遠(yuǎn)去的腳步聲中漸漸弱化。

　　是呀，思念開始時(shí)是痛苦的，但卻不能放肆自己的情感，因?yàn)樗寄钪�外，還有追求、還有奮斗，就像巫啟賢在《思念誰(shuí)》的最后唱道：“欣賞一種殘酷的美，然后用很小很小的聲音，告訴自己堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。”

　　情感作文14

　　中國(guó)文化，博大精深，在五千多年的沉淀下，中華文化更有韻味。文化是一個(gè)跳動(dòng)的音符，總能奏出一曲曲極富韻律的歡歌；文化是劃破夜空的流星，總能給人以無(wú)限的期盼與憧憬；文化是一顆枝繁葉茂的樹，總能在綠意盎然中思考人生。詩(shī)歌中處處體現(xiàn)文化的真締。

　　中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。現(xiàn)代學(xué)生學(xué)習(xí)的古詩(shī)文大部分都是有古流傳至今。一星升起，他燦爛的是整個(gè)盛唐星空。他飄逸，欲上青天攬明月；他自信，他生我才必有用；他狂放，我輩豈是蓬蒿人；他傲然，單元長(zhǎng)醉不復(fù)醒。但他注定要孤獨(dú)“月杯邀明月，對(duì)影成三人�！本迫牒滥c，七分釀成月光，余下三分塑成劍氣，秀口一吐就是半個(gè)盛唐。他就是李白。在古代，他的詩(shī)詞被人崇信：而現(xiàn)代，被人廣為流傳。古代文化便也流傳至今。我們熱愛這位浪漫主義詩(shī)人，是因?yàn)槠湓?shī)有深厚的文化背景和認(rèn)知，被那種獨(dú)特的文化魅力所吸引。

　　談及中華文化，大多數(shù)人們會(huì)想到唐詩(shī)宋詞。杜甫，你從唐詩(shī)中走來，揮灑文墨，記下一個(gè)鼎盛時(shí)代。多少次皺眉搖頭，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”。你痛心疾首，卻無(wú)能為力；多少次撫須長(zhǎng)嘆，“國(guó)破山河在，城春草木深�！蹦魏问篱g無(wú)情，只你憂國(guó)憂民；你走過安史之亂，見證了李唐王朝的盛世與衰敗。你有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，有“志君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的政治理想，也有“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的失意。

　　杜甫，你雖一生不順，但你的詩(shī)歌仍流傳至今，你的詩(shī)歌為人所敬仰，其中的文化韻味值得我們?nèi)ヌ接憽?/p>

　　中華文化，以詩(shī)詞歌賦而出名。在國(guó)外，人們總會(huì)念幾句詩(shī)詞。然而這些詩(shī)詞蘊(yùn)含著的不只是情感，還有文化。

　　陶淵明熱愛田園生活，因此有“采菊東籬下，悠然見南山”的曠達(dá)；文天祥熱愛祖國(guó)，因此有”人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“的豪邁；屈原誓死不從，因此有“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”的奔放。

　　中華文化，博大精深，在詩(shī)詞歌賦中，人們會(huì)感受到；在敦煌絲路上，人們會(huì)感受到；在松竹民居里。人們也會(huì)感受到。中國(guó)人對(duì)文化有獨(dú)特的見解，不同的感受，中華之心，無(wú)處不在！

　　情感作文15

　　《春望》是“詩(shī)圣”杜甫的詩(shī)。此詩(shī)是杜甫居住淪陷的長(zhǎng)安時(shí)所作。

　　“國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪�！眹�(guó)都淪陷，城池殘破，雖然山河依舊，可是亂草遍地，林木蒼蒼。一個(gè)“破”字，使人觸目驚心，緊接又一個(gè)“深”字，令人滿目凄然。

　　詩(shī)人在春天里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看到祖國(guó)山河依舊是那樣的秀麗，但是國(guó)土已遭叛軍占領(lǐng)。春天長(zhǎng)安城里草木叢生，更覺荒涼。詩(shī)人看到盛開的花兒，聽到小鳥的叫聲，不無(wú)感觸，這些都令他心悸。安史之亂帶給杜甫的傷痛是巨大的。國(guó)破家亡，詩(shī)人把國(guó)事，家事書于一詩(shī)之中，思念心切，正是愛國(guó)情深；感家流離，正是愛國(guó)殘破。

　　他傷心，怨恨，禁不住地流下眼淚，戰(zhàn)火已經(jīng)持續(xù)很久了。在這戰(zhàn)爭(zhēng)紛亂的年代，與家人失去了聯(lián)系。這時(shí)，一封家里人的來信，對(duì)他來說是多么重要啊，恐怕連上萬(wàn)金子也比不上吧！他愁悶心煩，卻只能搔首而已，然而他頭發(fā)蒼白脫落，稀少的摘不住玉簪，不正是體現(xiàn)了詩(shī)人杜甫憂國(guó)念家的沉痛情感嗎？

　　《唐詩(shī)分類繩尺》曾經(jīng)評(píng)價(jià)過此詩(shī)，說：“子美此詩(shī)幽情邃思，感時(shí)傷事，意在言外�！币灿腥苏f過：“此詩(shī)意脈貫通而不平直，情景兼具而不游離，感情強(qiáng)烈而不淺露，內(nèi)容豐富而不蕪雜，格伸嚴(yán)謹(jǐn)而不板滯。

　　“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”杜甫滿腔熱血，卻也只能書寫于筆墨之中，君無(wú)用武之地，人也不再年輕，但他的愛國(guó)情懷卻未曾減過。雖然他不能馳騁沙場(chǎng)，雖然他不能與敵人搏斗，雖然他不能為了保衛(wèi)祖國(guó)而出力，但是他的愛國(guó)情懷卻是無(wú)人能比的�！鞍装l(fā)”為愁所致，“搔”是想要解愁的動(dòng)作，“更短”可見愁的程度。他在國(guó)破家亡、離亂傷痛之外，又自嘆衰老，不更增加一層悲涼嗎？這詩(shī)不也反映了詩(shī)人熱愛祖國(guó)、眷戀家人的美好情操嗎？

　　杜甫身際亂離，負(fù)薪拾橡，而其為國(guó)愛君，感時(shí)傷亂，憂黎元，生平種種抱負(fù)無(wú)不流露于諸墨之中，深得圣人事父事君之旨誒。

　　感動(dòng)是不需要任何理由的，請(qǐng)記住這感動(dòng)的瞬間吧！