毛宇峰

從三星巷拐進(jìn)群建小路，走過一條綠蔭籠罩的長道，就到了我們校園門口了。

校門上刻著“光谷第一初級(jí)中學(xué)”八個(gè)大字，兩柱灰青色的石柱支撐著這八個(gè)大字，在陽光的照射下，這個(gè)大門總是金碧輝煌。石柱旁邊是保安室，有了保安叔叔的守護(hù)，我們也就能安心地上下學(xué)了。

走進(jìn)校門，必經(jīng)過測溫間，測得的溫度正常才能進(jìn)校。進(jìn)了校門，你的眼前就會(huì)突然感到煥然一新，三座大樓直挺挺地進(jìn)入你的眼簾，它們分別是進(jìn)德樓、修業(yè)樓和仁濟(jì)樓。進(jìn)德樓是我們八年級(jí)的教學(xué)樓，每日早晨，都會(huì)有一群無憂無慮的同伴們，快樂地走進(jìn)這棟樓，不久，進(jìn)德樓內(nèi)就會(huì)傳出一陣接著一陣的朗朗書聲。修業(yè)樓是九年級(jí)的教學(xué)樓，一群茂騰騰的學(xué)哥學(xué)姐們在這里艱苦學(xué)習(xí)和奮斗，為自己的夢想而拼搏。仁濟(jì)樓是七年級(jí)的教學(xué)樓，進(jìn)校不久的學(xué)弟學(xué)妹們，充滿好奇與期待地感受著我們學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

沿著校門口的小廣場往左走，你就能看見另外兩棟樓——立達(dá)樓和健體樓。立達(dá)樓是行政辦公樓，學(xué)校各處室的老師們在這里辦公；而健體樓則是我們學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)樓，整棟大樓室內(nèi)球場和看臺(tái)設(shè)計(jì)完備，是為師生用來強(qiáng)身健體的。

其實(shí)，這幾棟樓的名字都是有來歷的。它們的名字合起來就是我們學(xué)校的校訓(xùn)：進(jìn)德修業(yè)健體魄，立己達(dá)人濟(jì)天下。多么美好的寓意！

突然，一只金色的大鳥向你飛來，讓你驚異不已。原來，在樂學(xué)廳（報(bào)告廳）前，修建了一個(gè)通體金黃的鳳凰。鳳凰坐落在一尊高約兩百二三十厘米的石柱上，高高在上，不可褻玩焉。鳳凰作展翅狀，像是馬上就要飛向天際，鳳舞九天。這只金色的鳳凰是用來鼓勵(lì)我們的，希望我們也要像鳳凰一樣展翅飛翔，遨游天際。

再往前走，便是操場了，綠茵茵的足球場，被紅色的跑道緊緊地包圍著。隨處可見的學(xué)生，在操場上熱情地奔跑著，揮灑下的青春汗水在陽光中閃著金光。

這就是我們的校園，坐落在綠蔭之中，教育著一代又一代的學(xué)子們。

篇二：我們的學(xué)校作文600字

何芊慧

從群建小路轉(zhuǎn)入校門，清晰可見的“武漢市光谷第一初級(jí)中學(xué)”幾個(gè)鍍金大字映入眼簾，校門高足有8米許。走進(jìn)校門，便有三座氣派的大樓和一片大運(yùn)動(dòng)場。

首先，我們說說大運(yùn)動(dòng)場。跑道是規(guī)范的400米環(huán)形跑道，紅色中間夾著白色的劃分線；中間是一片綠茵茵的草坪，幾個(gè)球網(wǎng)立在上面。經(jīng)�？梢钥匆娎蠋煄е�同學(xué)們在踢球、跑步、鍛煉、上課。綠茵草坪的正前方是觀眾席，雖然看起來小小的，完全容不下200人的樣子，但其實(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，這個(gè)觀眾席容納了全校500多個(gè)學(xué)生。觀眾席的正中央是主持臺(tái)，其下則是廣播室。盡管整體看起來不大，但是卻規(guī)劃得十分整齊，井井有條。

操場后方是食堂。雙層，分為學(xué)生食堂與教師食堂。盡管如此劃分，但是在某些時(shí)候，例如晚自習(xí)前用餐時(shí)，老師會(huì)到學(xué)生食堂來用餐。不過，就算學(xué)生和老師在一起用餐，食堂也可以容得下所有人——甚至還會(huì)多出幾個(gè)座位來。不得不感慨，學(xué)校的設(shè)計(jì)還是不錯(cuò)的，那么小的位置居然可以容得下幾百人，真是用心了。

二樓的教師食堂連接著體育館。平常體育館的用處，一般都是考試亦或是社團(tuán)活動(dòng)處，平常鮮少有機(jī)會(huì)可以進(jìn)去活動(dòng)。但在體育館，你可以發(fā)掘自身無限的可能性。藍(lán)色的內(nèi)飾，墻上體育運(yùn)動(dòng)的剪影，濃濃的運(yùn)動(dòng)氛圍包裹著你。

走出體育館，穿過一個(gè)大瞭望臺(tái)，便來到仁濟(jì)樓。七年級(jí)的同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)。初來乍到，他們在樓中活躍的身姿，為一初增添了不少色彩。六個(gè)班，六個(gè)風(fēng)采。一天天地度過，一天天地歡笑，記錄在這棟樓里。走到樓頂，可以俯望到整個(gè)一初，風(fēng)景異常的美麗，動(dòng)人。

順著三樓側(cè)邊的走廊，走過宿舍大樓，就是安靜的修業(yè)樓了。九年級(jí)的學(xué)長學(xué)姐們，在這里迎接人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這里應(yīng)該算是最安靜的地方了，來到這里的人，都會(huì)不自主地放輕腳步，生怕吵到九年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)。青春的奮斗與拼搏勁兒，在這里得到最大的體現(xiàn)。

修業(yè)樓下是一片竹林。這里應(yīng)該算是同學(xué)最愛來的地方了——因?yàn)檫@里有愛因斯坦像。每當(dāng)考試來臨，不論大考小考期中期末考，總有同學(xué)來這里祈禱，希望得到學(xué)神的保佑。

路過竹林，便是進(jìn)德樓了。八年級(jí)的學(xué)生在這里奮斗。即將踏入九年級(jí)，他們也正在用自己的熱血，書寫最美的年華。進(jìn)德樓視野不是很開闊，但轉(zhuǎn)身看看，綿延的九峰山如同一幅展開的畫卷，在你面前飄過，也是別有一番風(fēng)味了。

學(xué)校還有其他值得探索的地方，歡迎你來和我一起去探索。

篇三：我們的學(xué)校作文600字

劉詩琪

從三星巷拐進(jìn)樹蔭濃密的群建小路，走不到100米，就是我們的學(xué)校了。“武漢市光谷第一初級(jí)中學(xué)”幾個(gè)赫赫的金色大字映入眼簾，由不得你不停下腳步。“咚……”校門前的伸縮門漸漸打開，銀色的金屬門被陽光照得閃閃發(fā)亮，似乎是歡迎您的到來。

要是走進(jìn)學(xué)校，恐怕第一感受就是“非常非常大”吧！是的，我們學(xué)校很大。進(jìn)德樓，修業(yè)樓，仁濟(jì)樓，健體樓依次坐落于行政樓立達(dá)樓的旁邊。所以，一進(jìn)校門，這一片大樓就躍進(jìn)了你的視野。

進(jìn)德樓是我們八年級(jí)的教學(xué)樓。每天早晨，學(xué)生朗朗的讀書聲和鳥兒的歌唱聲絕對是校園早晨最動(dòng)聽的合奏。

沿著進(jìn)德樓最外邊的樓梯直上三樓，第一間教室就是我們801班。

一進(jìn)門，你便會(huì)看到“優(yōu)秀班級(jí)”的錦旗赫然放置在黑板的右側(cè)，那四個(gè)金色的大字無不彰顯著801班學(xué)生的良好習(xí)慣和素質(zhì)。錦旗的右邊就是四大塊墨綠色的黑板了。那黑板常常是被白色粉筆書寫出的公式所覆蓋的。黑板正對的就是801班可愛的學(xué)生了。他們一起共處，一起求知，一起創(chuàng)造，一起進(jìn)步。看！他們都低著頭，筆齊刷刷地動(dòng)著，臉上不是嬉皮笑臉，而是十分嚴(yán)肅認(rèn)真的。

從校門口的廣場上往左邊走，會(huì)有一大片一大片的深綠充斥著您的視覺。那是我們的運(yùn)動(dòng)場。四周的環(huán)形紅色跑道無不告訴著我們：這個(gè)學(xué)校有多大。是的，我們在操場上跑一圈，就是400米。

運(yùn)動(dòng)場旁邊升旗臺(tái)上的紅旗，靜靜地看著我們美麗的校園。風(fēng)不停地吹動(dòng)紅旗，也揚(yáng)起我們青春的激情。

最后，再由我介紹一下801班學(xué)生最喜歡的地方吧！它坐落于操場的正前方，比幾棟教學(xué)樓稍小一點(diǎn)，但也更顯現(xiàn)出它的可愛。這個(gè)可愛的建筑就是——食堂。大小一致的桌椅整齊劃一地排放著，為食堂增添一份風(fēng)景，鮮艷美味的飯菜更是學(xué)生的“快樂源泉”。

這，就是武漢市光谷第一初級(jí)中學(xué)——我們美麗的學(xué)校！

篇四：我們的學(xué)校作文600字

杜欣儀

我的學(xué)校是獨(dú)一無二的，校園中的每一處都清晰地印在我的腦海中……

學(xué)校的操場很大，一圈四百米，差不多是別的學(xué)校的兩倍還多。體育課跑步時(shí)，總給人找不到盡頭的感覺。這偌大的操場被用水泥砌起的灰色的墻壁所包圍，墻面上還有好多鏤空的類似窗戶的大大小小的所在，從墻外透過這些窗戶就能看到操場上充滿活力的同學(xué)們！

學(xué)校的教學(xué)樓排放儼然，整齊又不失層次感。每一棟樓房都有自己的名字：進(jìn)德樓、修業(yè)樓、仁濟(jì)樓、立達(dá)樓、健體樓、實(shí)驗(yàn)樓……除此之外，每個(gè)樓之間還有一個(gè)相連接的平臺(tái)。

學(xué)校每一處都有陽光，到處都充滿活力。但有一處，最顯眼又最冷清的地方——植物花房。它建于架空層內(nèi)，小小的一間間玻璃房，里面滿是綠色。一棵大樹直沖二樓，大樹周圍種著小草，這些脆弱的小草更加襯托出了這棵大樹的強(qiáng)壯。打開玻璃門，邁入草間，嗅著青草的芳香，感覺自己好像行走在大自然中。

還有一個(gè)地方，那里記錄著我們光輝的歷史——樂學(xué)廳。這是我們的報(bào)告廳。每次大型的會(huì)議，像開學(xué)典禮、元旦匯演、科技報(bào)告等，都在里面進(jìn)行。里面的座椅就如同電影院一般，整齊、舒適，可同時(shí)容納四五百人開會(huì)聽報(bào)告。報(bào)告廳前面有個(gè)差不多八九米長的正方形舞臺(tái)，幕布是三重金黃色；而舞臺(tái)的后面有個(gè)巨大的電子銀幕，上面自動(dòng)播放著一張張清晰的圖片。當(dāng)我們在舞臺(tái)上表演的時(shí)候，幕布拉開，各色燈光亮起，那感覺，和央視演播大廳大概也差不多了吧。

我的學(xué)校，美景可不止這此，希望你親自來體會(huì)喲……

篇五：我們的學(xué)校作文600字

張穎

倘若站在九峰山高處向東南望過去，那最顯眼的，必是我們光谷一初的校園。不管是身旁環(huán)繞的高樓大廈，還是隔壁小巧玲瓏的小學(xué)，都是無法比的。

一棟棟的教學(xué)樓高高地矗立著，透出了學(xué)校應(yīng)有的威嚴(yán)；四圍的樹迎風(fēng)擺動(dòng)，又平添了活潑。

將視角拉近，校門上的金字定會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)閃到你的眼。“武漢市光谷第一初級(jí)中學(xué)”，既是我們的榮耀，也是我們的責(zé)任！

走進(jìn)校門，向右拐，便是我們劉老師天天掛在嘴邊的櫻花大道。

櫻花大道長約四五十米，兩側(cè)都種著櫻花樹，隔一兩米一棵，想來是為了不讓它們繁密的枝條互相“打架”，擋住了陽光。

往左邊看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)被透明玻璃遮住的辦公室。里邊的老師們大多是體育老師，步伐矯健，臉上威嚴(yán)十足（因?yàn)槿舨贿@樣，是無法使同學(xué)們乖乖上課的）。隨著他們的步伐走出門，你會(huì)看到一座小橋。

哦！我和我的朋友們一致覺得這是校園里最有趣的地方，沒有之一。小橋是拱形，以橫木搭建而成，深褐色，偏黃，連接著兩邊底下是一個(gè)“池塘”般的存在。

站在橋上，抬頭，你會(huì)看到我們學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)等文化宣傳內(nèi)容整齊地排在對面墻上，令人不由得充滿敬意。

七拐八彎，就來到了我們的藝術(shù)回廊。這是由三棟教學(xué)樓的架空層連接裝飾而成的，學(xué)名叫做“峰脊文化長廊”。這里有開放書吧、英語角、藝術(shù)天地、國學(xué)堂，還有師生風(fēng)采展示廊，布置得充滿藝術(shù)氣息。走在文化長廊，一種油然而生的自豪之情會(huì)填滿你的胸膛。

“藝術(shù)天地”擺出了老師和學(xué)生們各式各樣的作品，例如書法、國畫、板畫、素描等等。每一幅都栩栩如生，每一幅都展示了我校師生的風(fēng)采。

文化長廊的另一頭是學(xué)生食堂。從藝術(shù)天地往學(xué)生食堂走去，你會(huì)看到一排排、一列列的“木墩”杵在地板與天花板之間，那上面是學(xué)生風(fēng)采展示欄，展示著每年涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生的照片與事跡。

從木質(zhì)“欄”的縫隙間向外望，是闊大的操場。操場長400米，寬約350米，有8個(gè)左右的足球球門，足夠同學(xué)們玩得盡興。

順著文化長廊往食堂走，右手邊有好多通往教學(xué)樓的門。走進(jìn)去是一級(jí)級(jí)臺(tái)階，引你分別去往七、八、九三個(gè)年級(jí)。如果是清晨，你會(huì)聽到教室里傳出的朗朗書聲；其他時(shí)間可能就需要你細(xì)心聆聽了，老師和同學(xué)們的“趣味問答”，一來一回，盡顯師生默契。

這些還僅僅是學(xué)校的教學(xué)區(qū)，后面還有多功能區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、綜合區(qū)等，如果要講完的話，可能得用上三天三夜了。

學(xué)校的看點(diǎn)還有很多很多，歡迎大家來我們學(xué)校參觀喲！