“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”我又一次走進(jìn)了《三國(guó)演義》，走進(jìn)了那個(gè)群雄紛爭(zhēng)的年代……

《三國(guó)演義》描寫了自東漢末年到西晉初年一百多年間，以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治軍事集團(tuán)之間的矛盾與斗爭(zhēng)，塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。

《三國(guó)演義》中有名有姓的人物有1191個(gè)，這些形象無(wú)不血肉飽滿，個(gè)性鮮明，紛繁多姿，無(wú)不刻畫得栩栩如生，惟妙惟肖。

在《三國(guó)演義》120個(gè)章回里，我最喜歡第46章《用奇謀孔明借箭，獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑》。

在《草船借箭》中，諸葛亮的神機(jī)妙算令我折服。周瑜非常嫉妒諸葛亮的才華，就命他10日內(nèi)造十萬(wàn)支箭。結(jié)果諸葛亮夜觀天象，在第三日起霧時(shí)，去曹營(yíng)借了十萬(wàn)余支箭，真是一舉多得！不僅讓曹營(yíng)虧損十萬(wàn)支箭，還為東吳增加十萬(wàn)支箭，難怪周瑜對(duì)他心服口服呢！怪不得在“三絕”之中孔明占據(jù)“智絕”一席。諸葛亮令我崇拜，我幻想有一天也能手搖羽毛扇，頭戴綸巾。遇事不再慌張，而是像諸葛亮一樣，縱觀全局，運(yùn)籌帷幄，機(jī)智化解。雖然后世對(duì)諸葛亮有些神化，但是并不影響我將他視為榜樣。

《三國(guó)演義》中，劉氏集團(tuán)成員的重情重義令我折服。關(guān)羽被曹操看中，卻依舊千里迢迢尋找劉備；諸葛亮滿腹才華，卻死心塌地做臣子，“鞠躬盡瘁，死而后已”。

經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，不止因?yàn)樗�的情�?jié)，更因?yàn)樗�給讀者傳達(dá)了萬(wàn)世不變的思想觀、價(jià)值觀。“忠義”正是這本書傳達(dá)給我們的價(jià)值觀。

希望你能翻開《三國(guó)演義》，去結(jié)識(shí)個(gè)性鮮明的人物：以“智絕”聞名的諸葛孔明；以“義絕”聞名的關(guān)云長(zhǎng)；以“奸絕”聞名的曹阿蠻，還有許許多多英雄豪杰……他們身處亂世，橫刀立馬，力挽狂瀾，譜寫出了一折折令人嘆服的英雄贊歌！

《三國(guó)演義》令我受益匪淺。（陳心怡泰河學(xué)校）

篇二：讀《兵猴傳奇》有感

在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的早上，陽(yáng)光散在書柜上，我情不自禁地拿出了《兵猴傳奇》，如癡如醉地閱讀了起來(lái)。

你知道大名鼎鼎的沈石溪嗎？他寫過(guò)好多動(dòng)物系列的小說(shuō)，《雄獅去流浪》《和烏鴉做鄰居》《紅飄帶獅王》我都看過(guò)，而《兵猴傳奇》是我百看不厭的。

大白牙在猴群是一名兵猴，它身體很強(qiáng)壯。在一次猴戰(zhàn)時(shí)，它打敗了敵人，但是它們有一個(gè)巨大的威脅——山鷹。大白牙在猴群的幫助下爬上了懸崖，它把小鷹給干掉了，但是被母鷹帶上了天空，它奮不顧身地和山鷹撕咬，最后和山鷹同歸于盡。

我感覺大白牙就像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄們，他們?yōu)榱巳嗣衿疵�跟敵人斗智斗勇。為了保家衛(wèi)國(guó)，奮不顧身。時(shí)代在變，但這些勇敢的戰(zhàn)士代代相傳。例如在疫情之中，不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死的醫(yī)護(hù)人員；在洪水中，源源不斷地沖上去搶險(xiǎn)的解放軍叔叔；在森林大火中，奮不顧身的消防員……正因?yàn)橛辛怂麄兊氖刈o(hù)，我們才能安居樂(lè)業(yè)，才能幸福平安，我們應(yīng)向守護(hù)家園的英雄致敬！

合上書，兵猴的影子在我的腦海中久久揮之不去……（楊卓軒九峰小學(xué)）

篇三：讀《駱駝祥子》有感

夕陽(yáng)的余暉照在了我的書架上，讓書穿上了一層金紗，其中最耀眼的是《駱駝祥子》。我取下它，心無(wú)旁騖地讀了起來(lái)……

這本書的作者是被稱為“人民藝術(shù)家”的老舍寫的，這本書主要講述了舊中國(guó)20世紀(jì)20年代人力車夫祥子的悲慘命運(yùn)。祥子18歲從鄉(xiāng)下來(lái)到城里，他勤勞、正直、能吃苦，最大的夢(mèng)想是擁有一輛車。他的命運(yùn)經(jīng)歷了“三起三落”，他的性格也經(jīng)歷了“積極向上到不甘失敗，最后自甘墮落”的變化。

在這本書中，我最敬佩祥子，因?yàn)樗�一次次失去了車，一次次希望破滅，反而讓他更加奮力攢錢。這種不怕困難、迎難而上的精神多值得我們學(xué)習(xí)。

我最心疼的也是他，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫折后，自暴自棄。老舍寫祥子也寫出了戰(zhàn)亂時(shí)代侵略者的兇狠和環(huán)境的惡劣。一個(gè)民不聊生的黑暗社會(huì)，普通人根本沒有尊嚴(yán)，生活也很艱難，連活下去都要用盡所有努力，更別提幸福了。時(shí)代的不幸，人民的不幸啊！所幸，如今的我們生活在太平盛世，國(guó)強(qiáng)民富，人人平等。

我合上了書，但書中一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物卻在我腦海中揮之不去。我推薦你們看這本書，相信你讀完一定會(huì)頗有感觸。（戴煜栗華山小學(xué)）

篇四：讀《中國(guó)民間故事》有感

暑假的一個(gè)夜晚，螢火蟲像小燈泡一樣在黑夜里發(fā)著光。坐在書桌前的我拿起《中國(guó)民間故事》津津有味地看了起來(lái)。

這本書中講了許許多多令人回味無(wú)窮的故事，比如《狼來(lái)了》《東郭先生和狼》《梁山伯與祝英臺(tái)》《孟姜女哭長(zhǎng)城》等。

其中我印象最深刻的就是《狼來(lái)了》。這個(gè)故事主要講了一個(gè)孩子經(jīng)常在山上放羊，有一天他大叫道：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”山下的人就急忙放下手中的活，拿起鐮刀、鋤頭、斧子飛快地跑到山上去救孩子，可到山上一看，孩子和羊都安然無(wú)恙，連狼的影子都沒有，只有放羊的孩子在一旁哈哈大笑。人們明白了孩子的把戲，紛紛搖頭：“以后不許再拿這種事情開玩笑了！”說(shuō)完便回去干活了。

過(guò)了幾天，孩子又故技重施，大叫道：“狼來(lái)了，狼來(lái)了！”山下的人又紛紛拿著鐮刀、鋤頭、斧子往山上趕�？蛇�是像第一次一樣，連狼的影子都沒有。再次被耍的人們氣急敗壞地說(shuō)：“你再騙別人就沒有人會(huì)相信你了！”說(shuō)完都怒氣沖沖地回去干活了。

又過(guò)了幾天，那個(gè)孩子又在放羊。這次狼真的來(lái)了，看著齜牙咧嘴的狼，他大叫道：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”然而山下的人都認(rèn)為這一定又是他騙人的把戲，就都在地里埋頭苦干，不理他。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)孩子哭著跑下山，人們這才發(fā)現(xiàn)狼真的來(lái)了�？僧�(dāng)他們跑上山時(shí)，早已為時(shí)已晚，羊已經(jīng)被吃掉了五六只。讀到這里，我不禁感嘆：就因?yàn)檫@個(gè)孩子貪玩，害得羊被吃掉了好幾只，可見誠(chéng)實(shí)多么重要，如果不誠(chéng)實(shí)，別人就會(huì)對(duì)你失去信任。

“以誠(chéng)感人者，人亦以誠(chéng)而立。”這雖然是書中的一個(gè)小故事，可是告訴了我們做人要講誠(chéng)信，正如富蘭克林所言：“失足，你可以馬上站立；失信，你也許永難挽回。”當(dāng)前社會(huì)遺失了誠(chéng)信，我們將難以挽回人心的凝聚力，整個(gè)社會(huì)將容易陷入道德滑坡的惡性循環(huán)。在現(xiàn)在社會(huì)中，老人跌倒攙扶被誣陷，農(nóng)民工討薪被傷害，食品安全一再被爆出各種問(wèn)題等等。這些事情的發(fā)生讓公眾對(duì)整個(gè)社會(huì)的道德底線發(fā)出疑問(wèn)，我們呼喚誠(chéng)信，我們贊揚(yáng)誠(chéng)信！

這本書中還有很多故事，每一個(gè)故事都通俗易懂，卻又耐人尋味，讀來(lái)令人受益匪淺。（陳睿曦九峰小學(xué)）

篇五：讀《列那狐的故事》有感

好的閱讀就如一縷陽(yáng)光。

當(dāng)你打開這本書——《列那狐的故事》，就會(huì)發(fā)現(xiàn)和陽(yáng)光撞了一個(gè)滿懷。我很喜歡看這本書，對(duì)它愛不釋手。

這本書的作者是法國(guó)的瑪特·艾·吉羅夫人，她用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言為我們講述了關(guān)于列那狐的精彩故事。列那其實(shí)是一個(gè)既機(jī)智又狡猾的狐貍，它用自己的智慧一次又一次捉弄舅舅伊商格羅和狗熊勃倫這樣的強(qiáng)勁對(duì)手，讓它們吃盡了苦頭。同時(shí)，列那還膽識(shí)過(guò)人，即使自己被國(guó)王抓住，也能急中生智，化險(xiǎn)為夷。它的沉著冷靜令我敬佩。

瑪特·艾·吉羅夫人把列那的機(jī)智勇敢寫得活靈活現(xiàn)。在第31章《獅王的裁判》中，列那咬死了耗子波勒，而且是從國(guó)王眼皮底下咬的，這讓獅王更加討厭列那。讀到這里，我不禁驚嘆道：列那的膽子可真大��！我也為它擔(dān)心，想到它可能大禍臨頭了。令我出乎意料的是，列那利用自己的巧言善變，成功地又把國(guó)王騙了回去，這才沒被判死刑。讀到這里，我不禁為列那豎起了一個(gè)大拇指，心想：列那還真是夠狡猾的，連國(guó)王都敢騙。

雖說(shuō)巧言善辯不一定好，但是狐貍列那那種遇到困難，積極想辦法的精神值得我學(xué)習(xí)。因?yàn)槲矣龅嚼щy時(shí)，常常不會(huì)積極想辦法，而是找爸爸媽媽來(lái)幫忙。急躁生氣的時(shí)候就會(huì)哇哇大哭，我的爸爸媽媽哄了我好一會(huì)兒，我才不哭了。想到這里，再想列那，我不禁臉紅了。

讀完這本書，我得到了很多的啟發(fā)，讓我知道了遇到事情不慌張。讓我們向列那學(xué)習(xí)，做一個(gè)機(jī)智、勇敢的人吧�。◤堃�軒九峰小學(xué)）

篇六：讀《青銅葵花》有感

在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早晨，陽(yáng)光射進(jìn)我的書房，房間變得明亮又溫暖。我打開書柜，拿出《青銅葵花》這本書，津津有味地讀了起來(lái)……

這本書是大名鼎鼎的作家曹文軒寫的，他是北京大學(xué)中文系教授、中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員，他還獲得了“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”。

《青銅葵花》主要寫的是青銅和葵花的故事。青銅是一個(gè)為妹妹著想的人，為了讓妹妹在舞臺(tái)上更耀眼，親手給妹妹做了冰項(xiàng)鏈；寧可自己不上學(xué)，也要讓妹妹上。那年家里沒糧食，自己挖蘆根、抓野雞給妹妹解饞。青銅對(duì)葵花的愛，深深打動(dòng)了我，這是一本充滿溫情的書。

在這本書里，我最喜歡青銅，因?yàn)樗�是一個(gè)熱愛生活、積極向上、不求回報(bào)的人，我也要向他學(xué)習(xí)。

我讀這本書，最喜歡的一個(gè)片段就是蘆花鞋。因?yàn)榧依镓毟F，所以青銅冬天要出去賣蘆花鞋，所有的鞋子都賣完了，可還有一個(gè)人想買鞋，他就把自己腳上的那雙也賣了，自己光著腳回去。等回到家時(shí)，他的腳都凍腫了，家人們十分心疼，可他卻說(shuō)沒事。

讀到這里，我被青銅敢于奉獻(xiàn)的精神所打動(dòng)了，我流下了淚水。難以想象，在這冰天雪地里，他是怎么赤著腳走回家的。

我合上這本書，青銅的身影仍舊在我的腦海中久久揮之不去……（任致遠(yuǎn)寧波濱海國(guó)際合作學(xué)校）

篇七：讀《狼王夢(mèng)》有感

清晨，當(dāng)?shù)谝皇��?yáng)光射進(jìn)來(lái)時(shí)，書桌旁的書柜閃閃發(fā)亮，仿佛灑上了一層熒光粉。一切那么美好，我輕輕地打開了一本叫《狼王夢(mèng)》的書。

這本書的作者就是大名鼎鼎的動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪，我還讀過(guò)他的《第七條獵狗》《最后一頭大象》《鳥奴》《黑天鵝紫水晶》和《白天鵝紅珊瑚》等多部作品，每一步都讓我愛不釋手。

這本書主要講的是母狼紫嵐在河上生了五只狼崽，但是一只雄性狼崽死去了。紫嵐想把它們養(yǎng)育成狼王，可惜只剩下了一只叫媚媚的小狼。更可惜的是，到了后來(lái)媚媚也不認(rèn)紫嵐了，紫嵐也死了。

其中讓我久久不能忘記的是藍(lán)魂，藍(lán)魂被捕狼的人類布置的夾子夾住了，紫嵐想盡一切辦法也沒能把藍(lán)魂下來(lái)。于是，她就只好把藍(lán)魂咬成了三段，帶了回去。讀到這里，我很難過(guò)，也很氣憤。人類太壞了，為了得到金錢，竟然這么殘忍地對(duì)待動(dòng)物。人類太可恥了，竟然做出如此舉動(dòng)，破壞了生態(tài)平衡。這一段深深地印在了我的腦海里，讓我久久不能忘懷……

現(xiàn)在人類隨意獵殺，小動(dòng)物好多動(dòng)物都滅絕了，或?yàn)l臨滅絕。許多動(dòng)物都被殘忍地殺害了，變成了盤中餐、高級(jí)皮衣。動(dòng)物是我們的朋友，它們也有家人，也懂得情感，我們應(yīng)該愛護(hù)它們，保護(hù)它們。

讀《狼王夢(mèng)》，走進(jìn)狼的世界，感受動(dòng)物之間真摯淳樸的情感，走進(jìn)狼危機(jī)四伏的生活環(huán)境。（俞嘉麟紹成小學(xué)）

篇八：讀《彩虹鴿》有感

吃完早飯后，我又拿起愛不釋手的《彩虹鴿》，在溫暖的陽(yáng)光下翻開書。

彩虹歌的作者是達(dá)恩·葛帕·穆克奇，印度裔美國(guó)人，兒童文學(xué)作家，曾獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)，代表作有《彩虹鴿》《象王凱瑞》等。

彩虹鴿——印度加爾名答城最美的信鴿，曾戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨，穿越神秘的喜馬拉雅山。然而，身負(fù)重傷的彩虹鴿卻喪失了飛翔的信念。但是在主人的鼓舞下，它再次戰(zhàn)勝困難，最終又得以再次飛翔。

我印象最深刻的情節(jié)是彩虹鴿的第二次冒險(xiǎn)。彩虹歌和它的好朋友錫拉一起去給司令部送信，遇到了毒氣和沙塵暴。飛機(jī)在它們頭上啪啪啪地打了起來(lái)，連老鼠都不放過(guò)。錫拉為了吸引飛機(jī)注意力，而被飛機(jī)的子彈奪去生命。彩虹鴿只好忍著悲痛，把信送到司令部，圓滿完成任務(wù)。

我讀到這里不禁為它們的行為點(diǎn)贊，它們?yōu)榱怂鸵环庑�，步步艱難，卻非常勇敢堅(jiān)強(qiáng)。合上書，我想：如果我是彩虹歌，我可以完成這個(gè)任務(wù)嗎？答案是不可以，因?yàn)槲医?jīng)常把自己鎖在小房子里。讀了這本書，我心里十分慚愧。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀了這本書我收獲了很多知識(shí)，它讓我愛不釋手。（王毓琛博平小學(xué)）

篇九：讀《王爾德童話》有感

你聽過(guò)《快樂(lè)王子》嗎？你聽過(guò)《自私的巨人》嗎？它們來(lái)自《王爾德童話》。

暑假里，我迷上了《王爾德童話》，這本書收錄了王爾德所寫的《快樂(lè)王子》《忠實(shí)的朋友》等九篇童話，表達(dá)了作者對(duì)真善美的歌頌和追求。

在書中，我最喜歡的是《自私的巨人》。巨人在朋友家住了幾年后，回到家看見孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩，便把他們趕出去，花園的四周也建起了一道道高墻，還立了一塊牌子，上面寫著：“閑人免進(jìn)，后果自負(fù)。”從這里可以看出這是一個(gè)自私的巨人。

故事中，因?yàn)樗闹苡辛藟�孩子們進(jìn)不了花園，只能在花園外說(shuō)著花園中的美麗。春天到了，花園外萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，可是巨人的花園里還是冬天的樣子。雪和霜高興壞了，她們說(shuō)：“春天把這里忘記了，我們可以一直住在這里。”幾天后，孩子們回來(lái)了，春天也回來(lái)了。巨人知道自己的過(guò)錯(cuò)后，把小男孩抱到桃樹上，別的孩子也回來(lái)了，巨人和他們一起玩，花園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

故事之后，孩子們每天都來(lái)這里玩，可是有一天，上帝把巨人帶走了。這告訴我們，人不能太自私，自私的人是不會(huì)有好結(jié)果的，就像巨人那樣，只有慷慨才能有春天的到來(lái)。

生活中的我們也一樣，不能做一個(gè)自私的人，要懂得分享。比如出去玩的時(shí)候要把自己的玩具和好吃的分享給大家。這樣別人收獲到快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)。

一個(gè)快樂(lè)，分享想給別人，就會(huì)有無(wú)數(shù)的快樂(lè)。這是我讀完這本書最大的收獲，相信你讀這本書一定會(huì)受益匪淺。（趙昊琪北侖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)）

篇十：讀《西頓動(dòng)物記》有感

炎熱的夏天，知了不停地叫著，而我在家里吹著空調(diào)，喝著冰爽的果汁，拿出百讀不厭的《西頓動(dòng)物記》，如癡如醉地閱讀起來(lái)……

這本書的作者是大名鼎鼎的歐內(nèi)斯特·湯普森·西頓，他一生熱愛大自然，熱愛野生動(dòng)物，呼吁人類和大自然和諧相處。他筆下的動(dòng)物形象、生動(dòng)、有趣，而且無(wú)處不體現(xiàn)了生命的價(jià)值，所以被人們稱為“動(dòng)物小說(shuō)之父”。

《西頓動(dòng)物記》很感人，講的是一只烏鴉銀斑，被那令人毛骨悚然的叫聲給吵醒了，它心中有一絲不安，擔(dān)心別的烏鴉會(huì)遇害。為了大家的安全，它好幾天沒有睡好覺，時(shí)刻保持警惕，默默付出，但是在巡邏的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)了隱藏在樹里的貓頭鷹。在一個(gè)漆黑的夜晚，恐怖的貓頭鷹又出現(xiàn)了，它用鋒利的爪子扎進(jìn)了銀斑的后背，悄無(wú)聲息地把它抓了起來(lái)。當(dāng)黎明時(shí)，晨光初現(xiàn)在松林小山上時(shí)，烏鴉們都議論紛紛，知道了銀斑的死因。

讀完這本故事后，它的舍己為人讓我不知不覺紅了眼眶。這本書告訴了我們一個(gè)深刻的道理，銀斑雖然永遠(yuǎn)離開了我們，但它的身影卻留在了大家心中，成了一顆發(fā)出璀璨光芒的星。

我推薦大家去看這本書，不僅有可愛的小動(dòng)物們，還帶給我們?cè)S多感動(dòng)和反思。

在我們的生活中，也有許多像銀斑一樣舍己為人的人，比如抗疫一線的醫(yī)生，勇敢的消防員……有了他們的辛苦付出，才有我們現(xiàn)在的美好生活，才有我們的歲月靜好。（邱婧怡岷山學(xué)校）

篇十一：讀《笑貓日記》有感

夜晚，月亮悄悄爬上了樹梢，而我正津津有味地讀著《笑貓日記》這本書。

這本書的作者是楊紅櫻，她是中國(guó)當(dāng)代最受小讀者熱愛的童年作家。她曾做了七年小學(xué)教師，七年兒童讀物編輯和兒童刊物主編，現(xiàn)在全力以赴地為兒童寫作。

我尤其愛看《小貓出生在秘密山洞》這一本，里面講了虎皮貓?jiān)隈R小跳和杜真子的幫助下生下了四只可愛的小貓，分別是愛吃愛睡就是不愛運(yùn)動(dòng)的老大“胖頭”；老二是漂亮的優(yōu)雅、溫柔善良的“二丫”；而老三“三寶”是四只小貓里唯一會(huì)笑的，它最淘氣，也最可愛；老四是身體“多病”、十分脆弱的小可憐�；⑵へ埳�下的四只小貓四個(gè)模樣，真討人喜歡。要是我家里有只四只小貓，那該多好��！

春天快到了，一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流，讓小可憐永遠(yuǎn)地離開了我們，虎皮貓說(shuō)：“小可憐會(huì)在天堂一直等待我們。”

是呀，動(dòng)物是我們忠實(shí)的朋友，它們也有家人，也有朋友，它們也可以感受到愛。最近我看到一則新聞，主人要將寵物狗托運(yùn)回老家，托運(yùn)公司的人收了昂貴的托運(yùn)費(fèi)，卻對(duì)狗狗極其不認(rèn)真，直接把狗扔到大巴車上放箱子的地方。七八個(gè)小時(shí)的路程，既沒有水，也沒有食物，還密不透風(fēng)，到了老家，狗狗已經(jīng)死了。要是讓主人知道了，那主人該有多么的心痛��！

月亮在天空中掛著，星星也在眨眼，我合上書，細(xì)細(xì)品味著……（常珂欣九峰小學(xué)）

篇十二：讀《福爾摩斯》有感

放學(xué)回家，我一頭栽到床上，隨手拿起了那本百看不厭的經(jīng)典之作——《大偵探福爾摩斯》。

福爾摩斯先生出生地不詳，從小就對(duì)犯罪有著濃厚的興趣，長(zhǎng)大后，便踏上了私家偵探的道路，且除了華生之外沒有什么朋友，畢生一共破獲了大大小小800余起案件。

大偵探受人委托去一棟別墅調(diào)查中毒案件，但現(xiàn)場(chǎng)毫無(wú)線索，只知道死者小約翰死前喝了一碗野雞湯。最后，大偵探在一位老同學(xué)那得到啟發(fā)。原來(lái)間接害死小約翰的兇手，正是他的父親：馬特先生。

原來(lái)馬特先生愛打獵，而他用的鉛彈因?yàn)樯�彈形式，�?dǎo)致許多子彈都沒有命中，而那只被馬特先生抓到的野雞又正好吃了那幾顆鉛彈，鉛彈的殘余顆粒又被小約翰都吃了下去，最后釀成了大禍。

讀了這篇故事，我想對(duì)人類說(shuō)，現(xiàn)在獵殺動(dòng)物，砍伐樹木，污染河流，將來(lái)也一定會(huì)得到應(yīng)有的報(bào)復(fù)。到時(shí)我們?nèi)祟愒摵稳ズ螐模?ldquo;善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。”就像馬特先生一樣，殘忍地獵殺動(dòng)物，最后也得到了惡報(bào)。所以我們要做一個(gè)善良的人，多積善因，獲得善果。

福爾摩斯的書扣人心弦，引人入勝，讓人百讀不厭，同時(shí)還能獲得許多感悟。相信你讀了這本書，也會(huì)和我一樣愛不釋手。（莫元鍇泰河學(xué)校）

篇十三：讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感

在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，朦朧的月光柔和地照到了我的身上，我滿懷期待地打開了《尼爾斯騎鵝旅行記》，心無(wú)旁騖地看了起來(lái)。

這本書是由瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的，她是瑞典著名的小說(shuō)家，為瑞典做出了極大的貢獻(xiàn)。

這本書主要講了小尼爾斯好吃懶做、不學(xué)無(wú)術(shù)，因?yàn)樽脚�一只小精靈，被小精靈用魔法變成了跟老鼠差不多大的人，于是尼爾斯騎著雄鵝一起環(huán)游世界。這場(chǎng)旅行讓尼爾斯從一個(gè)不受歡迎的討厭鬼，成長(zhǎng)為一位機(jī)智勇敢、善良正義、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男∮⑿�，他終于又變回了大人。

其中我最喜歡的人是尼爾斯，因?yàn)槲以谒�身上看到了自己的影子�?/p>

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”每個(gè)人都有缺點(diǎn)，就像尼爾斯一樣。一開始，他一身毛病，但到了后來(lái)他都一一改正了，說(shuō)明他是一個(gè)知錯(cuò)就改的人，我們也要向他學(xué)習(xí)。有一次，我撒謊了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“好孩子，不能說(shuō)謊哦！”我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，決定不再撒謊了。從那以后，我真的沒有再撒謊，雖然我也還有許多其他缺點(diǎn)，但我會(huì)像尼爾斯一樣一一改正。

合上書本，我真想沖進(jìn)書里，和他一起環(huán)游世界，和他一起變成小人，跟他一起冒險(xiǎn)。真希望跟他一樣變得更優(yōu)秀�。。▏�(yán)灝陽(yáng)華山小學(xué)）

篇十四：《雷鋒的故事》讀后感

在一個(gè)寧?kù)o的午后，我再一次翻開了《雷鋒的故事》這本書……

這本書講述了一名叫做雷鋒的孩子早年不幸父母雙亡，但后來(lái)又在黨的幫助下，逐漸從一個(gè)充滿稚氣的少年成長(zhǎng)為一個(gè)為人民服務(wù)、助人為樂(lè)的解放軍戰(zhàn)士的故事�？上В�他最后不幸罹難，永遠(yuǎn)活在了人們的心中。

雷鋒因?yàn)榧依锔改鸽p亡而自己到山上去砍柴，可不巧遇到了徐二惡婆。徐二惡婆硬說(shuō)這山是他們家的，見雷鋒不走，便用刀狠狠砍了雷鋒，最后還是雷鋒一頭撞了她才脫險(xiǎn)的。讀到這里，我全身的血液都上涌到了頭上，我真恨不得沖進(jìn)書里和她理論，可是在那一個(gè)社會(huì)黑暗的時(shí)代，這樣有用嗎？

當(dāng)時(shí)的雷鋒生活艱難，但也沒有因此丟失了他的善良品質(zhì)。

比如說(shuō)，雷鋒拿著他上山辛辛苦苦砍柴換來(lái)的血汗錢買的大餅，走在回家的路上，他看到路邊有個(gè)老人在討飯，于心不忍的他便把錢和餅錢給了老人。還有一次，雷峰砍好了柴，看到有些小伙伴沒有砍到柴，怕他們被打，便把自己的柴給了小伙伴，而自己最后卻因?yàn)椴癫粔蚨�被�?hellip;…長(zhǎng)大后的雷鋒也是這樣助人為樂(lè)，所以人們說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

曾經(jīng)的我因?yàn)榘褨|西放在了地鐵上，當(dāng)時(shí)我都快要哭了，要不是因?yàn)椴�伯幫我找到了我的東西，我還不知道怎么辦呢！當(dāng)時(shí)，我就暗暗下定決心要向大伯學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的人，并將這種精神傳承下去。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”雷鋒在幫別人時(shí)，自己也獲得快樂(lè)。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良助人為樂(lè)的人。（易相林大蔥⊙В