第1篇：左傳簡介_左傳全文_左傳翻譯

<春秋左傳>又名<左傳>，是我國現(xiàn)存最早的編年體史書，我國第一部較為完備的編年體史書。相傳為春秋末年的左丘明為解釋孔子的<春秋>而作。實際上，成書時間當在戰(zhàn)國中期。春秋時期，各諸侯國有史官記錄其派駐國的史事，還有稱為瞽蒙的盲史官講述歷史，左丘明便是一位盲史官。后人根據(jù)左丘明的講史記錄和其他史官留下的各種材料整理成<左傳>。記事起于魯隱公元年(公元前722年)，止于魯?shù)抗�十四�?公元前454年)，比<春秋>記事時間延長了許多。是學習、研究先秦歷史、文學、哲學和語言必讀的典籍。
<左傳>是儒家經典之一，與<公羊傳>、<谷梁傳>合稱“<春秋>三傳”。<公羊傳>、<谷梁傳>是從*和思想方面去解釋<春秋>，而<左傳>則從豐富的歷史材料去詮釋<春秋>。唐劉知幾<史通>評論<左傳>時說:“其言簡而要，其事詳而博。”對研究春秋史和遠古史提供了珍貴的史料。
<左傳>敘事敢于直書不諱，揭示事情的真實面貌，全書有關戰(zhàn)爭的文字較多，這些文字翔實生動，如晉楚城濮之戰(zhàn)、秦晉

第2篇：《左傳》原文及翻譯

《左傳》，全稱《春秋左氏傳》，原名《左氏春秋》，漢朝時又名《春秋左氏》《春秋內傳》《左氏》，漢朝以后才多稱《左傳》。以下是小編整理的《左傳》原文及翻譯，歡迎閱讀！

《左傳》相傳是春秋末年魯國的左丘明為《春秋》做注解的一部史書，與《公羊傳》、《谷梁傳》合稱“春秋三傳”。也是*第一部敘事詳細的編年體史書，共三十五卷，是儒家經典之一且為十三經中篇幅最長的，在四庫全書中列為經部。記述范圍從公元前722（魯隱公元年）至公元前468（魯哀公二十七年）。

《左傳》原文：

宋公及楚人戰(zhàn)于泓。宋人既成列，楚人未既濟。司馬曰："彼眾我寡，及其未既濟也，請擊之。"公曰："不可。"既濟而未成列，又以告。公曰："未可。"既陳而后擊之，宋師敗績。公傷股，門官殲焉。國人皆咎公。公曰："君子不重傷，不禽二毛。古之為*也，不以阻隘也。寡人雖亡國之余，不鼓不成列。"子魚曰："君未知戰(zhàn)。?偷兄?耍???渙校?煸尬乙病Ｗ瓚?鬧??灰囁珊�？犹有惧焉！轻t(yī)裰?駝*?暈岬幸玻?曇昂?v，獲則取之，何有于二毛！明恥教戰(zhàn)，求殺敵也。傷未及死，如何勿重？若愛重傷，則如勿傷；愛其二毛，則如服焉。三*以利用也，金鼓以聲氣也。利而用之，阻隘可也；聲盛致志，鼓?Э梢病?quot;

譯文如下：

宋襄公與楚*在泓水作戰(zhàn)。宋*已擺好了陣勢，楚*還沒有全部渡過泓水。擔任司馬的子魚對宋襄公說："敵人人多，我們人少，趁著他們還沒有全部渡過泓水，請您下令攻擊他們。"宋襄公說："不行。"楚國的*隊已經全部渡過泓水，還沒有擺好陣勢，子魚又建議宋襄公下令進攻。宋襄公還是說："不行。"等楚*擺好了陣勢以后，宋*才去進攻楚*，結果宋*大敗。宋襄公大腿受了傷，他的護衛(wèi)官也被殺死了。宋國人都責備宋襄公。宋襄公說："有道德的人在戰(zhàn)斗中，只要敵人已經負傷就不再去殺傷他，也不去俘虜頭發(fā)斑白的敵人。古時候指揮戰(zhàn)斗，不憑借地勢險要。

我雖然是已經亡了國的商朝的后代，卻不去進攻沒有擺好陣勢的敵人？”子魚說："您不懂得作戰(zhàn)的道理。強大的敵人因地形不利而沒有擺好陣勢，那是老天幫助我們。敵人在地形上受到阻礙，我們向他們發(fā)動進攻，不也可以嗎？即使是這樣，還怕不能取勝呢！具有很強戰(zhàn)斗力的人，都是我們的敵人。即使是年紀很老的，能抓得到就該俘虜他，對于頭發(fā)花白的人又有什么值得憐惜的呢？讓士兵明白什么是恥辱，使他們奮勇作戰(zhàn)，為的是消滅敵人。敵人受了傷，還沒有死，為什么不能再次去殺傷他們呢？不忍心再去殺傷他們，那就不如一開始就不殺傷他們；憐憫年紀老的敵人，就好像屈服于敵人。*隊就是要利用有利的戰(zhàn)機來進行戰(zhàn)斗，鳴金擊鼓是用來助長聲勢的。既然*隊要利用有利的時機，那么敵人沒有擺好陣勢，正好可以利用。既然鳴金擊鼓的聲音是用來充分鼓舞起士兵斗志的，那么，攻擊未成列的敵人，當然是可以的�！�

第3篇：左思傳文言文全文翻譯

左思（約250～305），字泰沖，齊國臨淄（今山東淄博）人。西晉著名文學家，其《三都賦》頗被當時稱頌，造成“洛陽紙貴”。另外，其《詠史詩》、《嬌女詩》也很有名。其詩文語言質樸凝練。后人輯有《左太沖集》。下面請欣賞小編為大家?guī)�來左思傳文言文全文翻譯，希望對大家有所幫助~

左思傳

左思字太沖，齊國臨淄人也。家世儒學。父雍，起小吏，以能擢授殿中侍御史。思少學書及鼓琴，并不成。雍謂友人曰：“思所曉解，不及我少時。”思遂感激勤學。貌寢，口訥，而辭藻壯麗。不好交游，惟以閑居為事。

造《齊都賦》，一年乃成，復欲賦三都，會妹*入宮，移家京師。乃詣著作郎張載訪岷邛之事。遂構思十年，門庭藩溷皆著紙筆，遇得一句，即便疏之。自以所見不博，求為秘書郎。及賦成，時人未之重。思自以其作不謝班張，恐以人廢言，安定皇甫謐有高譽，思造而示之。謐稱善，為其賦序。張載為注《魏都》，劉逵注《吳》《蜀》而序之曰：“觀中古以來為賦者多矣，相如《子虛》擅名于前，揚雄《羽獵》摛藻于后；班固《兩都》理勝其辭，張衡《二京》文過其意。至若此賦，擬議數(shù)家，傅辭會義，抑多精致，非夫研核者不能練其旨，非夫博物者不能統(tǒng)其異。世咸貴遠而賤近，莫肯用心于明物。斯文吾有異焉，故聊以馀思為其引詁�！弊允侵�后，盛重于時。司空張華見而嘆曰：“班張之流也。使讀之者盡而有余，久而更新�！庇谑呛蕾F之家競相傳寫，洛陽為之紙貴。初，陸機入洛，欲為此賦，聞思作之，撫掌而笑，與弟云書曰：“此間有傖父，欲作《三都賦》，須其成，當以覆酒甕耳�！奔八假x出，機絕嘆伏，以為不能加也，遂輟筆焉。

秘書監(jiān)賈謐請講《漢書》謐誅退居宜春里專意典籍及張方縱暴都邑舉家適冀州數(shù)歲以疾終。

[注]傖父：粗野的人。

15．對下列句子加點詞語的解釋，不正確的一項是?(??)

a．遇得一句，即便疏之????疏：記錄????b．思自以其作不謝班張????謝：遜*

c．非夫研核者不能練其旨???練：通曉????d．機絕嘆伏，以為不能加也??加：增加

16．下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是?(??)

a．以能擢授殿中侍御史?久之，能以足音辨人??b．謐稱善，為其賦序??秦王為趙王擊缻

c．使讀之者盡而有余??較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者?d．遂輟筆焉??然鄭亡，子亦有不利焉

17．下列對原文有關內容的理解和賞析，不正確的一項是?(??)

a．本文對左思的描述極為簡潔，他撰寫《三都賦》時的舉止心理雖只是寥寥幾筆，卻生動地表現(xiàn)了他創(chuàng)作時的勤勉和對作品的自信。

b．本文敘述簡練，多用引述，寫皇甫謐、張載、劉逵為《三都賦》作注寫序和司空張華的大加贊賞，有力地突出了左思在文學上的成就。

c．本文傳神地寫出了陸機對左思欲作《三都賦》時的挖苦嘲諷，但看了《三都賦》后，他卻嘆服之極，從此不再寫作，可見左思的《三都賦》堪為精品。

d．本文寫左思創(chuàng)作的《三都賦》，既寫左思寫作之艱*，又寫其賦之精妙，既有正面的贊頌，又有反面的襯托，使文章重點突出，起伏有致。

18．用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。（3分）

秘書監(jiān)賈謐請講《漢書》謐誅退居宜春里專意典籍及張方縱暴都邑舉家適冀州數(shù)歲以疾終。

19．把文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（7分）

①斯文吾有異焉，故聊以馀思為其引詁。（3分）

②此間有傖父，欲作《三都賦》，須其成，當以覆酒甕耳。（4分）

參考*：

15．d?加：超越

16．c表轉折|表結果

17．c“從此不再寫作”有誤

18．秘書監(jiān)賈謐請講《漢書》/謐誅/退居宜春里/專意典籍/及張方縱暴都邑/舉家適冀州/數(shù)歲/以疾終。(3分，斷對兩處得1分，斷對四處得2分，斷對六處得3分)

19.①對這篇賦我很驚異，所以姑且用多余的精力為它引申作注。

②這里有個粗俗鄙陋的人，想作《三都賦》，等他寫成了，也只好用那些紙蓋酒壇子罷了。（6分，各3分。意思符合即可，有欠缺酌扣）

翻譯

左思，字太沖，齊國臨淄人。他家世代傳承儒學。父親左雍起于小吏，憑借才能被提拔為殿中侍御史。左思小時候學習鐘繇、胡昭的書法，并學鼓琴，都沒學成。左雍對朋友說：“左思通曉、理解的東西，比不上我小時候�！弊笏加谑鞘艿礁邪l(fā)和激勵，勤奮向學，并且擅長*陽之術。他相貌丑陋，口齒笨拙，詩文辭采卻壯美華麗。不喜歡與人交游，只以閑居為事。

作《齊都賦》，用了一年時間才完成。又想作《三都賦》，趕上妹妹左*(被晉武帝征召)入宮，把家搬到京師，于是拜訪著作郎張載，訪求四川成都一帶的事情。于是用十年時間構思，門旁庭前，籬邊廁所，都放著筆和紙，偶得一句，立即記錄下來。自己認為見聞不夠廣博，請求(到秘書省)擔任(掌管圖書典籍的)秘書郎之職。等到賦寫成之后，當時人并未給予重視。左思自認為他的賦作比之班固、張衡之作毫不遜*，擔心人們因為看不起他這個人而廢棄他的作品。安定人皇甫謐有很高的聲望，左思前去拜訪他，把自己的作品給他看。皇甫謐大為稱道，并且替他的賦寫了序文。張載為其中的《魏都賦》作了注釋，劉逵為其中的《吳都賦》《蜀都賦》作了注釋，并為之作序說：“觀戰(zhàn)國以來，作賦的人太多了，司馬相如的《子虛賦》在前代享有盛名，班固的《兩都賦》道理勝過文辭，張衡的《二京賦》文采超過立意。至于這篇賦作，比擬諸家，或運用辭藻表現(xiàn)思想，或運用事實闡發(fā)意蘊，也頗有情致，不精研細審的人不能詳知這篇賦作中蘊含的深意遠旨，不通曉眾物的人不能統(tǒng)攝這篇賦作中涉及的殊物異聞。世人都崇尚古代的作品，看不起當世之人的創(chuàng)作，沒有人肯花心思了解作品實質�！标惲羧诵l(wèi)權又為左思此賦作了《略解》，從此以后，《三都賦》被時人稱譽推崇，文章太多，不一一記載。司空張華見到此賦，感嘆說：“左思是班固、張衡之流的人物，(此賦)能使誦讀的人感覺文已盡而意有余，歷時越久，越有新意�！庇谑呛篱T貴族之家爭相傳閱抄寫，京城洛陽的紙張供不應求，價格大漲。起初，陸機(261—303)從南方來到洛下，打算創(chuàng)作《三都賦》，聽說左思正寫此賦，拍手而笑，給弟弟陸云寫信說：“這里有個粗俗鄙陋的北人，想作《三都賦》，等他寫成了，也只好用那些紙蓋酒壇子罷了。”等到左思的賦作傳出，陸機贊嘆佩服至極，認為不能超越（他），于是停筆不寫了。

秘書省長官賈謐請他主講《漢書》，賈謐（在“八王之亂”中）被誅殺后，左思退居宜春里，一門兒心思撲在典籍上。等到張方肆意暴虐，禍害京都洛陽左思將全家人搬到冀州。幾年后，因病而死。