第1篇：關于足球賽的作文5篇

在一個風和日麗的下午，幾個男孩放了學連書包也沒放便來到草坪上踢足球。他們沒有寬敞的場地，也沒有規(guī)范的設施。只是有一個小場地——草坪和用書包分成的足球網。但是就是在這樣簡陋的環(huán)境下，正進行一場激烈的小小足球賽。

參賽人員有放學的五一班學生和五二班學生，他們分成黑、紅兩隊，每隊各一個守門員。哨聲已響，比賽開始。首先，由觀眾裁判員發(fā)球，球先落在紅隊隊員查理腳下，小隊員查理拼命的跑著到網前，他用了全身力一踢，開始都認為可以進球的，觀眾驚呆了！球竟然奇跡的般的被黑方守門員拼了力氣，給擋住了。這時紅隊隊員簡直傻了眼，自認為一向很好的球技，竟然敗給黑隊的一個無名小卒。但是沮喪歸沮喪，比賽還是依然要進行的。突然，哨聲又一響，下半場比賽開始。這次是由紅方觀眾裁判發(fā)球，這次球竟落到了五二班同學波斯的腳下，波斯可是號稱的五二班“足球國王”啊！這可怎么辦，紅方守門員眼睜睜的看波斯在一步步逼進，就在球離網只差半米時，紅隊隊長馬克沖過來攔走了足球并一腳踢向球門。結果，球進了。紅隊以1比0的優(yōu)勢贏得了冠*。全場沸騰了，在場觀眾給進球的馬克隊長現場用柳條做了一個王冠帽，送給了馬克隊長。

這是一場多么精*足球賽��！

在一棟房子的右面，有一塊空地。是踢球的好地方。放學后孩子們又去那塊空地踢球。

孩子們用書包當門柱，比賽開始了，兩方球員踢的難解難分，十分激烈。小弟弟和小妹妹吸引過來了，連過路的大叔也被這場比賽吸引了。

那個金黃*頭發(fā)的守門員，手戴手套，半蹲著，身體微微向前傾，雙手按在膝蓋上，膝蓋擦破了也毫不在意，真像一個真正的守門員。全神貫注地望著前方，似乎雙方要向這邊進球。守門員身后的替補員挺著大肚子站在哪里，心想：趕快讓我上場，讓我大顯身手。

全部人都屏住呼吸朝遠處看，由此可見，雙方正在激烈的拼搶。一個主人帶了一只漂亮的小*來觀看這場激烈的比賽，他擋住了后面戴風帽的小男孩，小男孩干脆站起來看了，一對兄弟非常注意球場上的變化，哥哥緊緊摟住了弟弟。戴紅*帽子的小女孩被別人擋住了，她身體急力向前傾，觀看比賽。坐在旁邊抱著洋娃娃的小女孩呆若木雞，仿佛這場比賽與她毫不相關，可愛的小白*好像不喜歡這場比賽在旁邊睡著了，那位大叔仿佛想起了小時候踢球的美好回憶臉上露出微笑。

精*的比賽繼續(xù)進行著……

四年級時的一節(jié)體育課上，我們班的于洋要和五年級的大哥哥們準備pk。我走了過去，于洋見我來了非常高興，讓我和他們一起來到球場ＰＫ五年級的大哥哥們。我一看，五年級的同學們個個人高馬大，虎頭虎腦，我當時不同意上。

于洋還在組織隊員，我一想，我不能走，養(yǎng)兵千日，用兵一時。管他呢，上！

球賽一開始，對方仗著人高腿長，跑得快，踢得有力，控制住了場上局勢。半場后，場上比分是２：２。又是幾個回合下來，對方犯規(guī)。哈，機會來了！由于洋罰任意球。于洋屏住呼吸，一抬腳踢到了球門前，我凌空一腳，球破門而入，終于以3:2的比分超過了他們。高興，得意，互勉的心情都在這一瞬間表現出來。

最后經過大家的努力拼搏，終于以３：２的比分保持到終場，戰(zhàn)勝了五年級的大哥哥們。頓時，全場觀戰(zhàn)的同學歡呼起來，情不自禁地為我們鼓掌。

這哪是一場普通的足球賽呀？這可是一場以小勝大的較量。這場球賽令我終生難忘。

“加油加油”；哦這一聲一聲加油，是怎么回事呢？就讓我?guī)�你去看看吧�?/p>

原來在學校后面有一塊空地，經常有一群同學來這里舉行足球賽在一個萬里無云的下午，有一群同學放學之后來到空地，像往常一樣把書包放在兩邊讓它們來當球門的兩根小柱子，這時，有一位同學說；讓我做回老本行！——這是誰！哦，是小楊，他穿著黑*的衣服。藍*的短褲，他腿上綁著一條繃帶，原來是前幾天受傷，還沒好，可他為了大伙們能看精*的足球賽，堅決來參賽。

說到守門他是最厲害的了，每一個球都讓他接住，這不，一上場就接了五六個球，真是太牛了。

這是最后一個球，只要再接一球就贏了，他兩腿打開彎下腰，把手放在膝蓋上，全神貫注的看著對方的球，哦站在他后面的小家伙是誰，原來是小楊剛收的徒弟，正在向師傅學藝呢！

對方猛地把球一踢，球飛速的沖向小楊，小楊一把就接住了球，重重的摔在地上，大伙都叫小楊好樣的。

坐在旁邊的人，都呼喊著，雖然沒有綠茵茵的球場，也沒有裁判員，但是這也是一場精*的球賽。

今天晚上，我早早的吃完飯。因為今天晚上有一場我們自己組織的足球賽。

等我去的時候，大家都準備好啦，就差我一個。我們分好隊，便開始踢了。我和王愛博是中衛(wèi)，前鋒是牛順杰。夏祥宇，后衛(wèi)、守門是潘俊良、李加林、劉子涵。不一會，我方前鋒有一位神腳踢了一個反*球。不是吧，正好擊中我們后衛(wèi)的腦門，疼得他直咧嘴。后來對方前鋒大顯神威，帶球過人，一腳踢進了。過了一會我接住了一球，大腳一踢，進了。上半場結束了，我們隊以3比21暫時取得了勝利。我們看到對方在玩，便開始商量計劃，我和王愛博防張?zhí)旒�，夏祥宇防王曉麗，李加林和潘俊良防劉天怡�?/p>

下半場開始了，王愛博竟然直接開始頂牛順杰，被他打了一頓。后來王愛博帶球沖鋒，一下進了。突然，他們趁我們在歡呼的時候發(fā)球進攻，我一下鏟球，把對方前鋒的球給鏟走了。不一會，我們累得滿頭大汗，可是幸好裁判這時說結束了。我們隊以6比5險勝了對手。

雖然我們這次贏了，但是我們不能驕傲，否則下一次就有可能輸。我很期待下一次足球賽！

第2篇：關于足球的作文5篇

在綠茵場下踢球，然后起腳*門。這是許多中學生的夢想，他們渴望的是能成為球星，在綠茵場自由“飛翔”。以下是小編給大家整理的關于足球的作文5篇，喜歡的過來一起分享吧。

今天，我觀看了巴西對荷蘭的四分之一決賽。

雙方隊員上場了，做了一會兒熱身運動，裁判吹響了比賽開始的哨聲。剛開場，雙方隊員便活躍起來，在綠茵場上來回跑動，不斷傳球，并在球門前劃過一條條優(yōu)美的弧線，可每一次*門都沒有*中，不是*偏了，就是*高了，再不就是被守門員將球推了出來。

在上半場比賽即將結束時，巴西隊的一次*門終于攻破了荷蘭隊的防線，打破了場上的沉默，將比分改寫成了一比零。巴西的球迷歡呼雀躍，吹著嗚嗚祖拉，揮舞著巴西國旗，高聲喝*：“巴西必勝！巴西必勝！”對于我，這個巴西的小球迷，也在電視機前為巴西隊加油喝*。

下半場的比賽開始了，領先的巴西隊更是猛烈進攻，可惜巴西隊欠缺了一點兒運氣，好幾次打門都沒有*中。而荷蘭隊在對方守門員注意力分散時，起腳*門，把比分追平，這時的巴西隊有些慌了神，一個隊員還被紅牌罰下。而荷蘭隊越戰(zhàn)越勇，抓住機會，將球送進球門。在一比二落后的情況下，巴西隊更是亂作一團，還差點進了個烏龍球，最終荷蘭隊戰(zhàn)勝了五星巴西隊。

比賽結束了，上半場還笑逐顏開的巴西球迷，這時個個垂頭喪氣，就這樣巴西隊帶著深深的遺憾，揮淚告別了南非，告別了世界杯。而上半場悶悶不樂的荷蘭隊則是欣喜若狂，他們笑到了最后，進入了四強。

星期天，一群孩子約定好了在古老的教堂后面的一塊綠草地上踢足球。

教堂后面的草地上剛好有幾塊石頭，孩子們把石頭堆起來，做成簡易的球門，孩子們分成“a”、“b”兩隊，比賽開始了，一個金黃*頭發(fā)的小男孩是守門員，他彎著腰，把戴有守門員專用的手套的雙手放在膝蓋上，全神貫注地盯著球，好像球一動，自己就會馬上撲過去接住球。守門員的后面站著一位替補，如果守門員受傷或生病了，他就是守門員。

在場外，觀眾都是小孩子，只有一個大人。這位叔叔是這局球賽的裁判，他只是過路人，正路過這里，就被精*的足球賽吸引住了，他坐在“觀眾位”上，當成了裁判。他身體往前傾了傾，手放在膝蓋上，好像馬上就要站起來當球員，猛踢上足球一腳。

一個戴著帽子的小女孩也被這精*的球賽吸引住了，手里拿著的洋娃娃也不想玩了，只顧著看激烈的足球賽。

“觀眾位”的最坐邊站著一對兄弟，弟弟是個足球迷，每當自己看一場球賽的時候，都會以為自己是個球員，總要沖進比賽的場地上去踢足球，所以哥哥不得不把他攬在懷里。

這真是一場激烈的足球比賽！

又是風和日麗、萬里無云的一天。這天，我和朋友正勾肩搭背、有說有笑地走向*場，要踢一場熱火朝天的足球賽。

開始了，是敵方的球，他們邁著看似雜亂無章的步伐，像幾只喝醉酒的鴨子，搖搖晃晃向我們走來。我們像一支離弦之箭向敵方沖去，而敵方肩膀一搖一聳，像跳起舞似的一個轉身，漂亮地將我們甩在了后面，“不！”我們心急如焚，趕忙叫道。而對方一腳卻將球筆直的*入門中，而守門卻將球視而無物，反應過來卻也于事無補，上半場以我們的慘敗而落下帷幕。

下半場開始了，守門員一腳，球像長了翅膀準確地落在我的腳前，我輕輕踢上去，一個假動作，瞞天過海騙過對方，球傳到隊友腳下，我們似一條蘇醒的猛虎，腳步靈妙無比，球像粘在腳上，勢如破竹般突破重重阻礙到達門前，我一腳*向門里，卻被守門員重重拍了回去，而隊友及時的補*，守門員想挽救卻力不從心。

輪到我們開球了，我隊守門員一腳將球*上天空，對手都蹲身屏息，全神貫注地凝視著球。我卻奮力一跳，將落下的球準確無誤的頂進自己門中，霎時，全場鴉雀無聲，這時，對手捧腹大笑，笑聲不絕于耳，我一屁股坐在地上，垂頭喪氣。隊員紛紛上前安慰。下一場開始，我們重振旗鼓，行云流水般順暢地傳球，球在我們腳下穿梭著。默契的配合讓我們力挽狂瀾，贏利這場比賽。我們也喜出望外，歡呼雀躍。

真是一場精*絕倫的比賽。

“叮鈴鈴！”放學了，四年級兩個班的同學來到維克多莊園的一塊空地踢球，他們把書包堆在地上當門框，擺開了陣勢，也引來了維克多莊園以及周圍其他莊園的一群小孩觀看這場精*的足球比賽。

比賽開始了。大家分成兩隊，選出隊長，把隊長的名字作為隊名，一切安排好了。

湯姆森隊的隊長湯姆森是守門員。他戴著黑*手套，半蹲著，兩手撐在膝蓋上，彎著腰，眼睛直直地盯著滾動的足球，生怕對方一個大腳將足球直接*進球門。還真像個*的守門員呢！

在湯姆森的身后，克里克隊的替補球員雷克斯穿著一身紅衣服，望著在場上拼球的隊友，心里想：快讓一個人下場，把我換上去，讓我也露一手呀！

看啊，觀眾們也都聚精會神地看球賽，還在一邊吶喊助威：“加油……，加油��！”“好球！快*門，*門！”“好球，球進了，萬歲！”

維克多莊園的莊園主托雷泰姆斯是個百分之一千的球迷。他聽到觀眾們雷鳴般激動的喊聲，心想：一定是一場精*的球賽。于是，他不由自主地走向了觀眾席。

比賽果然非常激烈。湯姆森隊的前鋒普森球技真好，一腳把足球從克里克隊的三個后衛(wèi)的胯下穿過，守門的托萊特也沒守住，球進了！

黃昏來到了。湯姆森隊以3：1贏得了比賽的勝利。大家都依依不舍地道別，期待下次更精*的球賽！

在一棟房子的右面，有一塊空地。是踢球的好地方。就在黃昏時刻，一場精*激烈的足球賽開演了。

那個金黃*頭發(fā)的守門員，手戴手套，半蹲著，身體微微向前傾，雙手按在膝蓋上，膝蓋擦破了也毫不在意，真像一個真正的守門員。全神貫注地望著前方，似乎對方要向這邊進球。守門員身后的替補員挺著大肚子站在哪里，心想：趕快讓我上場，讓我大顯身手。

這場振奮人心的足球賽消息不脛而走，引來許多觀眾。隊員們個個生龍活虎、斗志高昂，準備一舉奪魁�？纯从^眾，個個被這精*的球賽弄的得目瞪口呆。再看看這拉拉隊，只要一贏球就高興得手舞足蹈、樂不開支，輸了就垂頭喪氣。

這時，全部人都屏住呼吸朝遠處看，由此可見，雙方正在激烈的拼搶。一個主人帶了一只漂亮的小*來觀看這場激烈的比賽，他擋住了后面戴風帽的小男孩，小男孩干脆站起來看了，一對兄弟非常注意球場上的變化，哥哥緊緊摟住了弟弟。戴紅*帽子的小女孩被別人擋住了，她身體急力向前傾，觀看比賽。坐在旁邊抱著洋娃娃的小女孩呆若木雞，仿佛這場比賽與她毫不相關，可愛的小白*好像不喜歡這場比賽在旁邊睡著了，那位大叔仿佛想起了小時候踢球的美好回憶臉上露出微笑。

精*的球賽還在進行著……

第3篇：踢足球作文5篇

踢足球是一項健康運動，可以各位我們帶來身心的愉悅。以下是小編整理的踢足球作文，供各位閱讀與參考。

我課余啊愛干的事就是踢足球。

剛上一年級的時候我就喜歡是了足球，雖然當時我對這個圓球根本不了解。但是覺得那么多人跟著一個球跑過來跑過去的很好玩，于是我加入了足球班。沒想到剛開始五個基本動作我就被第三個動作難住了，因為第三個動作是要求左右兩只腳交遞把球搖來搖去……

而我不是動作不協調就是球老從兩腳間蹦出。但我是一個不服輸的孩子，我反復志練習這個動作，終于把第三個動作練好了。踢球是很好趣的，有一次教練讓我們踢比賽，我是前鋒，中鋒把球傳給我，我獨自一人面對對方的守門員和一個后衛(wèi)。

我是*門還是過人？我迅速地進行分析，*門有兩個人防守，進球率只有30%，如果過人后*門進球率可以增加兩倍，我按過人*門的方法過了后衛(wèi)，猛的一提腳，足球帶著風聲向對方的球門沖去，過球了，我們興奮的呼喊著，心中別提有多高興。

直到現在，我仍然在踢足球，我學會了傳球，停球……足球讓我的課余生活更精*！

七八月的天氣真是驕陽似火，太陽照在地上火辣辣的。如同一個大火球，樹上的知了也熱得不停地叫著：“熱死了、熱死了�！痹谏虾ｓw育中心*場上的加油聲響徹天空，“加油、加油”難道他們還不熱，希望太陽公公繼續(xù)加溫嗎？不，這是我們球隊的拉拉隊在吶喊助威。原來這里正在舉行一場激烈的足球比賽，上海靜安實驗小學隊對上海永和小學隊。

此時的我在球場上不停地來回穿*奔跑，阻擊、搶斷，盡管汗流夾背，滿臉通紅，但始終屏著一股勁，希望能快點進球。然而在懷揣這雄心壯志的時候卻被換去做了守門員，在我的印象中，我還是第一次做守門員。雖然我有些不甘心，但我想一定要把住大門，這是關系到集體的榮譽，于是我上撲下擋，始終沒讓球進我方的門框。

比賽結束了，計分器上依然是零比零，此時我終于松了一口乞。站在領獎臺上，我們球隊每一位球員都得到了一枚小小的“曼聯”徽章，我可高興了，真是愛不釋手。

今天雖然很熱，也很累，但我仍踢得很開心！

今天上午，我不知怎么手癢癢的，后來放學了，我便約好了幾個小伙伴來踢足球。

可是，我們選擇了一塊沒有草，沒有框架的打平地，怎么辦呢？后來我的一位伙伴說：“要不我們讓一個人來當框架，再把書包背在面前不就行了�！�

開始踢球了，我先被選為的是防首員。我一絲不茍地盯著前方，沒有放過認何一個東西，大腿有正力的蹬著，等待球一過來，就立刻將球踢回去。我的手也平衡的放在前上方。

��！球踢過來了，我剛好瞄準了這個球，使勁地有踢了回去，球的速度十分極快。再加上我一組的人一踢，球立刻打進對方的球門。哇！球進了，沒想到，第一個球，我就被派上了用場。

路過的大叔、大嫂們看見這么精*的球，便坐在椅子上觀看我們踢球，還有剛從學校出來的小朋友因為聽見我們的呼喊，立即跑過來觀賞“足球賽”

今天，真是一個有趣的“足球賽”。

剛上體育課就聽老師說：“今天去踢足球吧”。老師的話像一張神奇的通行*，使我們在去*場的途中暢通無阻；又像一根點石成金的魔棒，“大庇我班男生俱歡顏”。老師的話音還未落，我們便一陣風似的奔出了教室。

一聲哨響，范阿龍立刻將跑步慢的劉金泉甩在后面�？伤麆偟角蜷T前，陶如意便一堵墻似地擋在他面前。只見范阿龍靈機一動，向他的隊友**去，誰知陶如意一擋，球飛向了界外。不愧是班級第一的飛毛腿，幾秒鐘后范阿龍就趕了回來，剛想飛起一腳*門，哪知在旁邊守侯已久的我冷不丁躥出來，以迅雷不及掩耳之速傳給了段闖，段闖剛接到球，身邊就云集了許多“敵友”，只有東邊有個缺口。說時遲那時快，就在武阿民還有半秒就要趕來時，段闖將球傳給了姜進超。此時，姜進超離球門很近，球門內又只剩守門員一人，真是進球的好機會呀！姜進超毫不猶豫地飛起一腳。只見球不偏不倚地碰到了鐵桿上，??地一聲令人沮喪地折了回來。一直在觀察著戰(zhàn)情的我怎能拱手相讓這個大好時機？于是我立即加速，跑到球前使勁一踢。沒想到*歪了，徑直向草坪飛去。正當我深深自責時，有一個白影擦身而過，原來他不是別人，正是我們隊有名的足球小將李志洋！只見他不慌不忙地攔住球抬起右腳使勁向球門*去，球進了！

“叮零零”，下課鈴響了。雖然我們踢得滿頭大汗、腰*背痛，但是我們的心情是無比歡悅的。

今天上午，天晴得像一張藍紙，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，隨風緩緩浮游著。小華看到天氣這么好，一時心血來潮約了一班好朋友到草場上踢足球。

兩隊隊長選出來后，一場沒有“**”的“足球大戰(zhàn)”正式掀開序幕。兩隊隊長奮不顧身的“勇往直前”殺向敵方。只見小剛很快奪過了球，小華也快步追上。由于小華求勝心切，便不顧比賽規(guī)則，用力推了小剛一把，然后把圓溜溜的球踢進敵人的“心臟”—球門。小剛不滿小華犯規(guī)取勝，立刻沖上去找小華理論。小華還“死鴨子嘴硬”回了一句：“我才沒有呢。”兩人一言不合，舉起拳頭大打出手，像要拼個你死我活似的。打得不可開交。同學們看到眼前這一幕，都嚇得目瞪口呆，回過神來紛紛上前勸架，可是他們打紅了眼，都不聽朋友的好言相勸。

無巧不成書，小華的爸爸正好經過那里聽見陣陣吵鬧聲，便去看個究竟。他萬萬沒有想到自己的兒子竟然和別人打架。不禁大吃一驚，連忙三步并作兩步地走過去阻止他們。小華看到爸爸來了，急忙停手。爸爸嚴厲地教訓了他們一頓，并語重心長地告訴他們：同學之間要相親相愛，才能建立深厚的友誼。聽了爸爸的一番話后，小剛和小華都羞愧地低下頭，他們知道自己錯了，于是誠懇地向對方道歉。并握手言和，爸爸看了感到很欣慰。

這場風波就這樣平息了。小剛和小華深深體會到：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，*是不能解決問題的�！�