霍婧瑜

《我的高考》說是一部電影，其實(shí)更是個(gè)紀(jì)錄片，很真實(shí)地反映了60年代人們?yōu)榱烁呖急澈蟾冻龅呐�力，是怎么用努力改變自己的命運(yùn)的。

我面對的是中考，中考跟高考性質(zhì)其實(shí)一樣，也是那幾十本書，數(shù)不清的習(xí)題，熬不完的夜，只不過我們現(xiàn)在條件比以前好了，不再需要為了報(bào)考而奔波，也不再需要在打工之余抽時(shí)間學(xué)習(xí)，那我們又有什么理由來放松學(xué)習(xí)呢？

電影的主人公真的給了我很深的感觸。他第一次高考是以完全自學(xué)的狀態(tài)去考的，雖然結(jié)果不理想，但是他能夠因此而改變自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，完善自己學(xué)習(xí)的方法，獲得進(jìn)步。最觸動(dòng)我的是臨近高考的那二十幾天，他為了能夠?qū)W習(xí)掛懸梁錐刺股，用幾乎是自殘的方法，讓自己清醒過來，可見真的是為了學(xué)習(xí)，為了考試，自己的前途而不顧一切了�，F(xiàn)在我面對中考，更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的自律勤奮，立下明確的目標(biāo)，并朝著那個(gè)目標(biāo)不斷努力。還要利用好時(shí)間，全心全意地投入到學(xué)習(xí)里。

寒假是一個(gè)重要的彎道超車的機(jī)會(huì)，看完這部電影，使我更清楚的認(rèn)識(shí)到，我必須利用好假期的每一天，安排好時(shí)間，做好計(jì)劃，腳踏實(shí)地，一步一步的朝著中考考一中的這個(gè)目標(biāo)砥礪前行。

篇二：電影我的高考觀后感

黃俊宇

“人窮志不短”，《我的高考》這部影片完美地詮釋了這句話。

影片的主人公是一個(gè)命苦的孩子，他立志考大學(xué)，卻因?yàn)榧彝デ闆r不允許，連高中都沒上，被迫出去打工。立志想通過高考改變命運(yùn)的他，在打工的同時(shí)，每天惡補(bǔ)文科。用了許多殘酷卻有效的辦法讓他每晚保持清醒，努力學(xué)習(xí)，這個(gè)過程沒有人能想象得到。最終，功夫不負(fù)有心人，他考上了，成為全縣唯一一個(gè)考上大學(xué)的人。他激動(dòng)得跪在母親面前，泣不成聲…

影片完美詮釋了何為“人窮志不短”，一個(gè)人無論多窮，條件再差，都要有志向。一個(gè)人最怕的是沒有志，人窮志短，那么一輩子都翻不了身。有志，更要有行動(dòng)，沒有行動(dòng)的志，算不上是志向，那叫做夢。目標(biāo)有了，總得用腳走過去，用手爬過去，才能看到前方的光。有行動(dòng)，也要有堅(jiān)持。有句話說得好“扛得住，給我扛，扛不住，給我死扛”。沒有堅(jiān)持，只有一腔熱血，只有一時(shí)行動(dòng)，那也不過是妄想罷了。

最后，要學(xué)會(huì)感恩。影片的最后，主人公跪在母親面前的情景令我印象深刻，母親陪他走了三年，他苦，母親也苦，他累，母親也累。無論何時(shí)，我們最終取得怎樣的成就，都不要忘了，陪伴你走過這段艱辛歷程的人。

《我的高考》值得一看！

篇三：電影我的高考觀后感

蔡佳穎

周六家長會(huì)之后，峰哥帶我們看了一部電影《我的高考》�？赐旰蟾杏|頗多，因此寫下感悟，既是抒發(fā)觀影后的感慨，也是送給未來，即將踏上中考戰(zhàn)場的自己。

電影中，主人公出身貧寒，因此讀完初中就只能輟學(xué)回家，打工掙錢，為家中補(bǔ)貼家用。即便萬般不舍，他也只得離開學(xué)校。得知上有機(jī)會(huì)上大學(xué)，在打工之余，他付出了數(shù)不勝數(shù)的血汗與淚水。是起早貪黑時(shí)手不釋卷的書本，是無時(shí)無刻不在腦海中回蕩的知識(shí)，是書桌前寫下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴計(jì)劃，是考試資格時(shí)的低聲下氣，是考中后欣喜若狂的姿態(tài)……

這就是高考，也是中考。是殘酷的選拔，是人生的岔道。我們別無選擇，我們只得向前，做命運(yùn)的孤勇者，做未來的抉擇者，做時(shí)代的奮斗者。無論前路如何艱險(xiǎn)，都要明白，路在腳下，而路的盡頭則是夢想的彼岸。

篇四：電影我的高考觀后感

黃靖斯

《我的高考》講述了一個(gè)窮苦人家的孩子自學(xué)高考內(nèi)容，經(jīng)歷了求學(xué)的艱辛和第一次高考失敗的挫折仍堅(jiān)持不懈，在第二次高考中成功被大學(xué)錄取的故事。

在他的奮斗歷程中，最令我敬佩的是他那永不言棄的精神。面對艱苦的學(xué)習(xí)條件，他沒有低頭；面對第一次高考的失利，他沒有低頭；面對備考復(fù)習(xí)的極度疲憊、疼痛所帶來的內(nèi)心和肉體的折磨，他也沒有低頭……挑燈夜讀，懸梁刺股，多少個(gè)奮斗于書海的日夜，終于換來了夢寐以求的大學(xué)錄取通知書。假如當(dāng)初的他半途而廢，假如栽倒后的他再無爬起的勇氣，他就無法獲取勝利的果實(shí)，他的命運(yùn)也將無法改變。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”。如今正值青春的我們，有著良好的學(xué)習(xí)生活條件，更應(yīng)努力拼搏，為自己的未來，為家庭的未來，為祖國的未來而奮斗。

篇五：電影我的高考觀后感

黃嘉蔚

看完了《我的高考》，我有了較深的感觸。

他出身貧窮，但貧困沒有限制住他對夢想的追求。即使沒有上過高中，他也和別人一樣備戰(zhàn)高考。他的對手不僅是有著三年專業(yè)高中教育的同齡人，而且還有無底的貧困與干不完的苦力活。

就算在如此艱難的境地里，他仍然沒有放棄過對夢想的追求。他在每個(gè)瑩日初升的早晨朗讀課文；他在每個(gè)汗如雨下的午后咬文嚼字；他在每個(gè)困意難醒的深夜挑燈夜戰(zhàn)。他也曾迷茫過，也曾失敗過，但他始終勇敢地抬起頭，朝著夢想著的大學(xué)一步一步地走去。

垂下的頭顱是為了讓思想揚(yáng)起，你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。他可以為了夢想，獨(dú)自走路到縣城參加體檢，他為了攻克下最難的俄語，廢寢忘食。

最后，他憑借著自己非人的毅力和勇氣，成為了全縣唯一一個(gè)考上大學(xué)的人。

待烏云散去后，自有漫天星辰。既然夢想能讓一個(gè)人懸梁刺股，我們何嘗不行呢？

未經(jīng)磨礪過的靈魂沒有深度，沒有風(fēng)暴的海洋也是池塘。

篇六：電影我的高考觀后感

黃警

在茫茫的題海中，我有時(shí)候會(huì)想：“我這么努力有什么用？”也許答案是，只有努力我才能成功。我盡管有些疑惑，卻也只能繼續(xù)努力。

但直到現(xiàn)在看完了《我的高考》這部影片，我才明白了努力的意義是什么。

影片中，主角安永全是一名沒有上過高中的青年。他定下決心：要參加高考，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)！在決心的激勵(lì)下，他每天抽時(shí)間來自學(xué)高考課程，日復(fù)一日，堅(jiān)持不懈。在第一次高考中，他全部科目都沒達(dá)到及格線。但他沒有放棄，反而更加努力地挑燈夜讀。他為了弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，竟然將書本內(nèi)容一字一句地默在紙上，又將題目寫在了大大小小的紙條上，抽到什么題目就立刻記下知識(shí)點(diǎn)。最后，第二次高考中，他成功地考上了大學(xué)。

透過那短短的30分鐘，我看到了一個(gè)志向堅(jiān)定、刻苦上進(jìn)的青少年，是如何在一個(gè)貧窮的家庭里，用努力獲取知識(shí)，再用知識(shí)改變命運(yùn)。而我現(xiàn)在身處于一個(gè)安逸舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，就更應(yīng)該努力拼搏，以奮進(jìn)的姿態(tài)，迎接六月的中考！

篇七：電影我的高考觀后感

張智杰

他是一個(gè)平庸的孩子，出生于一個(gè)小農(nóng)村；他是一個(gè)貧窮的孩子，家里甚至無法供他上高中；他是一個(gè)悲慘的孩子，每天掙扎在溫飽線上痛苦徘徊⋯⋯

但他是個(gè)心存大志的孩子，他不能上高中，那就考上大學(xué)；他也是一個(gè)自強(qiáng)的孩子，沒有高中的基礎(chǔ)，那就自學(xué)，沒有錢生活，那就邊打工邊自學(xué)；他更是一個(gè)勤勞耐苦的孩子，學(xué)習(xí)的燈火一直燃燒到每天的凌晨，勞累的困乏襲來時(shí)，懸梁刺股，或用鑷子擰大腿，母親心疼得眼淚洶涌，他的眼中卻只泛著對學(xué)習(xí)的熱情所散發(fā)的光⋯⋯

平庸的天分，惡劣的條件，屢遭挫敗的考試結(jié)果，一次又一次帶著凌厲的傷痛抽在他的臉上，似乎想讓他從考上山西大學(xué)的＂美夢＂中醒來，但他卻一直以重新從狼狽中爬起的身姿回應(yīng)那些挫折。奮進(jìn)的熊熊烈火也一次比一次燃燒得更旺。最終，山西大學(xué)的錄取通知書成了他收獲的碩果，命運(yùn)最終以印滿榮耀的白紙黑字熱情地回饋了這位鄉(xiāng)村的少年！

努力不一定有回報(bào)，但不努力絕不會(huì)擁有勝利的凱歌！這位打破了命運(yùn)的禁錮的少年教會(huì)了我太多：志存高遠(yuǎn)、獨(dú)立自強(qiáng)、勤勞耐苦、志如堅(jiān)磐⋯⋯而我也會(huì)將這些東西刻在心中，時(shí)刻告誡自我，鼓舞自我！

篇八：電影我的高考觀后感

王鍶山

周末，鋒哥組織我們看了一場勵(lì)志電影，叫做《我和我的高考》，主人公勇敢逐夢的歷程，深深觸動(dòng)了我的心。

即使沒有上過高中，他也要考大學(xué)，因?yàn)橹挥羞@樣，他才能改變自己的命運(yùn)。他考了三次，前兩次都失敗而歸，大家都勸他，放棄吧，但他堅(jiān)信，自己能行。用盡一切辦法，頭懸梁，錐刺股，從黎明學(xué)到深夜，不管做什么，都在背書上的知識(shí)。第三次，當(dāng)他拿到錄取通知書時(shí)，一下跪在母親的面前：“媽，我考上了！”那一刻，我的淚水奪眶而出。

一個(gè)沒有上過高中的人，通過自學(xué)考上大學(xué)。那我們這些從小接受各種教育的人，為什么就不能為自己的中考拼一把呢？三年的艱苦學(xué)習(xí)，成敗在此一舉，若是在最后的關(guān)頭再不拼一次，三年的努力毀于一旦，那將是抱憾終生的事。也許現(xiàn)在，自己還不是最拔尖的那個(gè)，但人的潛力是無限的，不拼一把，你怎么知道自己行不行？也許拼了這一次，就改變了一生的軌跡，未來將充滿無限可能；但若是不拼，便無一線生機(jī)。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)叢林中，我們只能奮力一搏，為未來而戰(zhàn)。

中考的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始，我們應(yīng)把握好當(dāng)下的一分一秒，去換取明天的希望。