關(guān)于信念的名人故事（精選5篇）

　　信念是認(rèn)知，是情感，也是意志，是知識和經(jīng)驗在歲月里滲析留下的精華，讓人深信不疑并身體力行。每個人都擁有或多或少，或偏或全的信念，信念是人生的脊梁，沒有了信念，人生將變得虛弱。下面由小編為您整理出的有關(guān)信念的名人故事，一起來看看吧。

　　信念的名人故事 篇1

　　16歲那年，在離高中畢業(yè)只剩下兩周時，因為貧窮，他不得不離開校園，開始在社會上闖蕩。43歲時，他從一無所有的窮小子變成美國首富，建成美國歷史上第一個托拉斯。他，就是世界石油大亨洛克菲勒。

　　事業(yè)達(dá)到高峰時，洛克菲勒的身體垮了。一天，他突然暈倒。醫(yī)生診斷出他患有心腦血管疾病和其他多種慢性病，他的身體非常虛弱氣血兩虛，瀕臨油盡燈枯。醫(yī)生表示無藥可救，即使是最樂觀的估計，洛克菲勒也活不過48歲。

　　一夜之間，洛克菲勒就白了很多頭發(fā)。面對疾病，他無能為力。

　　其實，洛克菲勒早有預(yù)感。他每天都在極度勞累中度過，工作起來，常常不分白天黑夜連軸轉(zhuǎn)，有時甚至?xí)�兩天兩夜不睡覺。在別人看來，他總是充滿激情和力量，但只有他自己知道，他太累了，該休息了。

　　盡管如此，洛克菲勒并不悲觀。畢竟，他人生理想基本實現(xiàn)。剩下的日子，他開始培養(yǎng)接班人。

　　一天，洛克菲勒去非洲考察。路上，車陷入泥坑中。他和導(dǎo)游走進(jìn)附近的一個村莊，去找人幫忙。這是沙漠里的一片綠洲，那里的人都在休息。洛克菲勒向眾人表示，只要他們能幫忙把車弄出來，就給他們很多錢。沒想到，那些人拒絕了。他們說，現(xiàn)在是冬天，他們不要錢。

　　洛克菲勒不明白冬天和錢有什么關(guān)系。導(dǎo)游詳細(xì)地講解起來：這里的人遵循大自然的規(guī)律。他們認(rèn)為，既然莊稼是春種、夏耕、秋收、冬藏，人類也應(yīng)該這樣，春天要種莊稼，做好打獵的準(zhǔn)備；夏天要維護(hù)莊稼、打獵；秋天開始收割莊稼，最后一次捕捉那些成熟的獵物；到了冬天，就不再出去干活了。他們留夠冬天要吃的食物，剩下的全捐給那些年紀(jì)大的和因病不能自食其力的人。整個冬天，他們都如動物冬眠一樣，待在家里不出去，最多只是和鄰居說說話。

　　洛克菲勒有些鄙夷地說：“難怪他們成不了富人。要做富人，一定要努力。無論是春天還是冬天，都要辛勤工作�！睂�(dǎo)游將他的話翻譯給當(dāng)?shù)鼐用衤�。他們鄙夷地看了洛克菲勒一眼，也為他不值。他們覺得他為錢違背自然規(guī)律，放棄了很多體驗人生的機會。他們的一生由很多個春夏秋冬組成，洛克菲勒的一生只有一個春夏秋冬。他們警告他，再不改變?nèi)松鷳B(tài)度，恐怕連體驗第二個春天的機會都沒了。

　　洛克菲勒深受震撼。的確，他的童年如同春天，他一直在課余時間做小工，賺小錢，是人生的預(yù)備階段；青年時期是他的夏天，他起早貪黑，白手起家，創(chuàng)立了石油公司；中年就是他的秋天，他碩果累累，成了美國首富；現(xiàn)在，他就要進(jìn)入冬天了嗎？他還有機會看到第二個春天嗎？

　　洛克菲勒想過第二個春天，想過很多很多個春夏秋冬�；貒�后，他做出一個讓人大吃一驚的決定：每年至少捐出100萬美元用于慈善事業(yè)，去世前，他要捐出絕大部分遺產(chǎn)。此前，洛克菲勒可是著名的鐵公雞，從不捐一分錢，連朋友結(jié)婚，也只送很廉價的禮物。這次，他先給非洲一些地區(qū)捐了款，接著又在世界范圍內(nèi)大量捐款，主要用于消滅文盲、普及教育和消滅疾病、保障醫(yī)療兩方面。

　　當(dāng)年冬天，洛克菲勒捐出一百多萬美元，賺錢的事情卻很少做。不用再煞費苦心地想著如何賺錢，他睡得很香甜，身體奇跡般恢復(fù)健康。

　　第二年春天，洛克菲勒才開始開拓渠道賺錢。

　　洛克菲勒把自己對于一年四季的感受鄭重地傳給兒子和孫子。后來，他的兒子和孫子也都成了著名的慈善家。去世前，洛克菲勒已經(jīng)捐出95％的財產(chǎn)，只給兒子留下兩千多萬美元。原本被醫(yī)生判定只能再活五年，洛克菲勒卻活到了98歲。而遵從了一年四個季節(jié)的規(guī)律，他的兒子和孫子也分別活了87歲和95歲。

　　信念的名人故事 篇2

　　董明是武漢市硚口區(qū)一位典型的“80”后，她的夢想是當(dāng)一名跳水運動員，6歲時被湖北省跳水隊選中。正當(dāng)她對未來充滿憧憬時，卻不幸在1995年9歲時的一次訓(xùn)練中摔成高位截癱，脖子以下沒有知覺，四肢癱瘓、大小便完全失禁，醫(yī)院曾3次下達(dá)病危通知書……

　　然而，死神在董明頑強的毅力前一次次退縮。雖然在受傷的最初6年里身體完全不能動彈，10年中失去語言功能，最終只能坐在輪椅上，但她沒有頹喪，“要在自救、自立、自強中，不斷演繹自己燦爛的人生�！彼�要利用這一“獨特的難得機會，”從小學(xué)課程自學(xué)到高中課程。由于當(dāng)時不能說話，沒有辦法朗讀課文，她就一遍遍在心里默念，手上握不住鋼筆，她就一筆一畫在心里默寫。許多好心人無不被她堅持自學(xué)的精神所感動，不僅給予物質(zhì)資助，更多則是精神鼓勵。盡管如此，出身于普通家庭的董明，仍無力接受昂貴的康復(fù)治療。她沒有怨天尤人，以常人難以想象的毅力堅持自我康復(fù)，終于在受傷后的第6年出現(xiàn)了奇跡。當(dāng)上臂漸漸有了知覺后，她讓父母買了一臺二手電腦，艱難地以上臂帶動小臂練習(xí)打字，并試著給報刊投稿，不僅能以稿費自食其力，還有了一定積蓄。為此她感慨道：“我的成功，源于我的堅持，更源于父母和社會的關(guān)愛�！�

　　堅持不懈的練習(xí)，使她在 2005年能慢慢發(fā)出一些聲音，于是她萌生了做志愿者的念頭。行動不便，她就在父母的幫助下，在一所聾啞學(xué)校做老師，義務(wù)教聾啞孩子學(xué)說話。經(jīng)過一段時間適應(yīng)，她不再借助于父母，而是獨自搖著輪椅去學(xué)校，并于兩年后正式注冊成為一名志愿者。此后，她又擔(dān)任了禁煙大使、環(huán)保志愿者、文明過馬路勸導(dǎo)員等。在做這些事情時，她總是心懷感恩：“是愛心讓我感受到了生活的美好，而同為殘疾人，我更能體會到社會關(guān)愛的魅力與意義”。

　　自學(xué)完高中課程后，董明還在收音機里自學(xué)完了初中的英語和日語，并于2007年考入中央廣播電視大學(xué)“社會工作專業(yè)”，同時還輔修了心理學(xué)，并以優(yōu)異成績成為國家二級心理咨詢師。

　　2008年，四川汶川特大地震發(fā)生后，董明搖動輪椅和志愿者一道走上街頭，發(fā)動募捐獻(xiàn)血，一連6天從未間斷。當(dāng)從電視上看到災(zāi)區(qū)急需專業(yè)心理輔導(dǎo)志愿者的消息時，董明立即取出自己的稿費，并說服父母拿出為她積攢的1萬多元治療費，全家共赴災(zāi)區(qū)第一線。

　　在什邡市，有位7歲的小男孩在地震中失去了父母，面對任何人都不愿說一句話。董明得知此事后，立即坐著輪椅找到小男孩，以大姐姐的身份連續(xù)陪伴6天，終以無微不至的關(guān)懷，讓小男孩打破了沉默。

　　受到董明的感染，父母也成了災(zāi)區(qū)志愿者，父親負(fù)責(zé)協(xié)助搬運物資，母親給傷員換藥、擦洗身體等。而董明則以堅強和努力，幫助5名父母雙亡的孩子敞開心扉再度開口說話，40余名重度殘疾人重新樹起了生活勇氣……

　　董明在災(zāi)區(qū)的事跡感動了無數(shù)人，她被海內(nèi)外媒體譽為“輪椅天使”。董明也適時成立了“董明愛心志愿者團(tuán)隊”和“董明免費心理咨詢工作室”，利用所學(xué)將每月所賺稿費全部投到工作室，長期為失業(yè)、下崗及失戀等人群提供免費心理咨詢。

　　“董明免費心理咨詢工作室”開辦至今，她已先后接待5000多名來訪者，其中600多名來訪者，因被她的愛心所感動而加入“董明愛心志愿者團(tuán)隊”，在董明帶領(lǐng)下一同幫助更多需要幫助的人。

　　信念的名人故事 篇3

　　1。法國科幻說家儒勒·凡爾納，為了寫作《月球探險記》，就認(rèn)真閱讀了500多種圖書資料。他一生之中共創(chuàng)作了104部科幻小說。讀書筆記達(dá)二萬五千本。

　　2．司馬遷遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，發(fā)生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰(zhàn)爭中，因寡不敵眾，戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。

　　受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時18年，終于寫成《史記》。這部偉大著作共526500字。開創(chuàng)我國紀(jì)傳體通史的先河，史料豐富而翔實，歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度評價《史記》：“史家之絕唱，無韻之離騷。”

　　3．張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來看書，最后以驚人的毅力學(xué)會了4國外語，并成功的翻譯了16本海外著作。

　　4．貝多芬雙耳失聰后，不是一味的.怨天尤人，而是堅持他的音樂創(chuàng)作，耳朵聾了又聽不見，就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，以震動來辨別音調(diào)，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。

　　5．美國作家杰克·倫敦的房間里，不論是窗簾上、衣架上、櫥柜上、床頭上、鏡子上，到處都掛著一串串小紙片，走近一看，原來紙片上都寫著美妙的詞語、生動的比喻，有用的資料。他把紙片掛在房間的各個部位，是為了在睡覺、穿衣、刮臉、踱步時，隨時隨地都能看到，都能記誦。外出時他也在衣袋里裝著不少紙片。他這樣刻苦學(xué)習(xí)，積累資料，終于寫出了《熱愛生命》《鐵蹄》《海浪》等引人入勝的作品。

　　6．諾貝爾決心把烈性炸藥改造成安全炸藥。1862年夏天，他開始了對硝化的甘油的研究。這是一個充滿危險和犧牲的艱苦歷程，死亡時刻都在陪伴著他。在一次進(jìn)行炸藥實驗時發(fā)生了爆炸事件，實驗室被炸的無影無蹤，5個助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免。但是，諾貝爾百折不撓，他把實驗室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實驗。經(jīng)過長期的研究，他終于發(fā)現(xiàn)了一種非常容易引起爆炸的物質(zhì)──雷酸汞，他用雷酸汞做成炸藥的引爆物，成功地解決了炸藥的引爆問題，這就是l管的發(fā)明。

　　7．越王勾踐被吳王夫差打敗后，力圖雪恥，激勵自己，在屋內(nèi)懸一苦膽，出入、坐臥都要嘗嘗，使自己不忘受辱之苦。睡覺時不用床鋪和被褥，睡在木柴上面，使自己不忘亡國之痛。經(jīng)過這樣多年的磨礪，終于使越國強盛起來，打敗了吳王。

　　信念的名人故事 篇4

　　愛因斯坦從大學(xué)畢業(yè)后，在一年多的時間里都沒有找到一份哪怕是僅供糊口的工作。想想自己已經(jīng)成年，而年邁的父親卻還在為他的生計而奔波勞累，愛因斯坦幾乎絕望了！

　　這個事實讓人震驚，但你一定更想知道，最終他是用什么方法求職成功的。大科學(xué)家的這段非比尋常的經(jīng)歷，可以給求職中的人們一點啟迪。

　　有一次，愛因斯坦無意中在一冊雜志上看到一則介紹德國偉大化學(xué)家奧斯特瓦爾德的文章，文章中把奧斯特瓦爾德稱為“科學(xué)伯樂”，因為他曾發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多科學(xué)人才。愛因斯坦想到了向奧斯特瓦爾德自薦，于是他寫了一封信給奧斯特瓦爾德，希望能在奧斯特瓦爾德身邊謀得一份工作。但信寄出去后，過了好久都沒有收到回音。愛因斯坦懷疑信件會不會在途中被郵局弄丟了，所以，他在幾天后給奧斯特瓦爾德寄了第二封自薦信，但與上封信一樣，同樣是石沉大海，杳無音訊！

　　“這究竟是怎么了？難道是地址有誤嗎？”愛因斯坦困惑極了，他再次詳細(xì)地對照了奧斯特瓦爾德的實驗室地址，發(fā)現(xiàn)自己并沒有寫錯，“就算是地址有誤，郵局也會把信件退回來，這究竟是怎么了？”

　　愛因斯坦心想，可能是奧斯特瓦爾德忙于工作，一時沒空拆信而擱在哪個角落里忘記了吧！于是愛因斯坦給奧斯特瓦爾德寫了第三封信，這次他用了一張明信片，他心想，這樣奧斯特瓦爾德總應(yīng)該可以順利看見這封信的內(nèi)容了吧！

　　讓愛因斯坦意想不到的是，這封明信片寄出去一個月后，依舊沒有收到奧斯特瓦爾德的回信。

　　“奧斯特瓦爾德一定是太忙碌了！我必須為他節(jié)約更多的回信時間！”愛因斯坦心想。幾天后，愛因斯坦又拿筆寫起了第四封信。這次，他不僅是再次采用明信片，而且還在明信片的反面，捎帶上一個寫著愛因斯坦自己地址的回信信封！

　　愛因斯坦的父親看見這情形，心疼地對他說：“我看還是算了吧，不要再做這種無謂的努力了，可能奧斯特瓦爾德并不認(rèn)為你是一個值得培養(yǎng)的人才！”

　　“不，父親！我的努力不一定會給我?guī)�來滿意的結(jié)果，但如果不努力，卻代表著絕對不會擁有滿意的結(jié)果！”愛因斯坦說。

　　這連回信用的信封都捎上的第四封信寄出去以后，愛因斯坦?jié)M懷信心地足足等了一個多月，但是很遺憾，他同樣沒有收到任何回信，更不用說奧斯特瓦爾德能為他送上什么鼓勵和幫助了！

　　就這樣過了大半年，愛因斯坦剛準(zhǔn)備寫第五封求職信。那天清晨，在沒有任何心理準(zhǔn)備的情況下，郵遞員敲開了他的家門，愛因斯坦收到了一封來自瑞士伯爾尼專利局的來信，邀請愛因斯坦就職于一個專門審查各種新發(fā)明的技術(shù)職位，并且希望愛因斯坦能接受。

　　奧斯特瓦爾德與瑞士伯爾尼專利局并無任何瓜葛，為什么寫信給奧斯特瓦爾德，卻收到了瑞士伯爾尼專利局的邀請？愛因斯坦困惑了。

　　原來，在愛因斯坦寄出第一封信的前幾天，奧斯特瓦爾德已經(jīng)搬離了實驗室，愛斯坦寄去的所有信件，都被塞進(jìn)了實驗室外那只已成擺設(shè)的郵箱里！奧斯特瓦爾德在這個實驗室工作的時候，有一位年輕的助手，他在奧斯特瓦爾德搬離實驗室之后就去了瑞士伯爾尼專利局工作。有一次，那位年輕助手在途經(jīng)昔日工作過的實驗室門口時，無意地在那座空房子門口來回走了走，而正因此，愛因斯坦的所有信件才得以被發(fā)現(xiàn)。更加讓人無法置信的是，奧斯特瓦爾德的那位年輕助手，就是愛因斯坦的大學(xué)同學(xué)和朋友——格羅斯曼！

　　對于愛因斯坦的才華，格羅斯曼是絕對了解的。憑著這些信件，他向自己所在的專利局推薦了愛因斯坦，恰好當(dāng)時專利局設(shè)立了一個專門審查各種新發(fā)明的技術(shù)職位，于是專利局迅速向愛因斯坦發(fā)來了邀請函。就這樣，愛因斯坦終于憑著四封自薦信，成功擺脫了待業(yè)。

　　信念的名人故事 篇5

　　1999年9月，阿里巴巴網(wǎng)站建立起來了，馬云立志要使之成為中小企業(yè)敲開財富之門的引路人。10月，阿里巴巴獲得以高盛牽頭提供的500萬美元風(fēng)險資金，馬云立即著手的一件事情就是，從香港和美國引進(jìn)大量的外部人才。

　　馬云對外宣稱“創(chuàng)業(yè)人員只能夠擔(dān)任連長及以下的職位，團(tuán)長級以上全部由MBA擔(dān)任”。當(dāng)時，在阿里巴巴12個人的高管團(tuán)隊成員中除了馬云自己，全部來自海外。

　　接下來幾年，阿里巴巴聘用了更多的MBA，包括哈佛、斯坦福等學(xué)校的MBA，還有國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)的MBA。但是后來這些MBA中的95%都被馬云開除了。馬云后來回憶道：我跟北大的張維迎教授辯論，首先我承認(rèn)我水平比較差，95%的MBA都被我開除掉了，難道他們就沒有錯嗎？怎么可能95%都被我開除掉？肯定有錯。因為這些MBA一進(jìn)來跟你講年薪至少十萬元，一講都是戰(zhàn)略。每次你聽那些專家跟MBA講得熱血沸騰，然后做的時候你都不知道從哪兒做起。

　　馬云說，進(jìn)商學(xué)院首先學(xué)什么？作為一個企業(yè)家，小企業(yè)家成功靠精明，中企業(yè)家成功靠管理，大企業(yè)家成功靠做人。因此，商業(yè)教育培養(yǎng)MBA，首先要教的是做人。馬云對這些MBA的評價是：“基本的禮節(jié)、專業(yè)精神、敬業(yè)精神都很糟糕。”這些人一進(jìn)阿里巴巴就好像是來管人的，他們一進(jìn)來就要把前面的企業(yè)家的東西都給推翻。

　　馬云從不否定那些職業(yè)經(jīng)理人的管理水平，他們的水平如同飛機引擎一樣，但問題在于，如此高性能的引擎適合拖拉機嗎？馬云由此總結(jié)出一個關(guān)于人才使用的理論：只有適合企業(yè)需要的人才是真正的人才。他把當(dāng)初開除MBA的事情做了一個比喻：就好比把飛機的引擎裝在了拖拉機上，最終還是飛不起來一樣，我們在初期確實犯了這樣的錯。那些職業(yè)經(jīng)理人管理水平確實很高，但是不合適。公司當(dāng)時的發(fā)展水平還容不下這樣的人。

　　長期以來，在不少人眼里，只有高學(xué)歷、高職稱的人才能算是人才，否則即使有通天的本領(lǐng)，沒有一紙文憑或職稱，也不能稱其為人才。但是，西方卻有這樣一句名言：“垃圾是放錯位置的財富�！笔遣皇侨瞬牛�關(guān)鍵是看把它放在什么位置上，讓他去做事，只要他在這個位置上能夠做好，做出成績來，他就是人才；如果不行，即使頂著再多的桂冠，他也不是人才。所以，從某種意義上說，“適用”即人才。馬云在辦公室的墻上掛著一幅題字：“善用人才為大領(lǐng)袖要旨，此劉邦劉備之所以創(chuàng)大業(yè)也。愿馬云兄常勉之�！边@幅字是金庸2000年的時候給馬云題的。馬云說：“我掛在辦公桌前面，這是給自己看的，掛在后面是給別人看的。天天看到這個，也是對自己的一種提醒�！�

　　造就一個優(yōu)秀的企業(yè)，并不是要打敗所有的對手，而是形成自身獨特的競爭力優(yōu)勢，建立自己的團(tuán)隊、機制、文化。我可能再干5年、10年，但最終肯定要離開。離開之前，我會把阿里巴巴、淘寶獨特的競爭優(yōu)勢、企業(yè)成長機制建立起來，到時候，有沒有馬云已不重要。要確保組織發(fā)展既平穩(wěn)又迅猛，就要保證阿里巴巴無論發(fā)展速度有多快，都能在需要用人的時候有人可用。

　　如何才能形成團(tuán)隊自身的競爭機制呢？馬云認(rèn)為最主要的還是要靠學(xué)習(xí)。

　　“前些天，我組織公司的一些高層看《歷史的天空》。這是一部很好的電視劇，講述了一個農(nóng)民如何逐步成長為將軍的故事。主人公姜大牙一開始幾乎是個土匪，但是通過不斷學(xué)習(xí)、實踐，不僅學(xué)會了游擊戰(zhàn)、大規(guī)模作戰(zhàn)、機械化作戰(zhàn)，而且還融入了自己的創(chuàng)新，最終成為一個百戰(zhàn)百勝的將軍。與眾多的中小企業(yè)一樣，阿里巴巴也希望員工像姜大牙一樣，不斷改造，不斷學(xué)習(xí)，還要不斷創(chuàng)新，這樣企業(yè)才能持續(xù)成長�！�

　　在人才選拔上，阿里巴巴采取的是外部招聘與內(nèi)部培養(yǎng)相結(jié)合的方式，其中內(nèi)部培養(yǎng)是重點。在電子商務(wù)行業(yè)里，阿里巴巴已經(jīng)走在了最前列，單純依賴從其他公司大批量吸收成熟的人才，很難滿足每年成倍增長的業(yè)務(wù)對人才的大量、高質(zhì)的需求。阿里巴巴獨特的文化氛圍和價值觀，外來人員也很難在短時間內(nèi)充分理解。如果不能在價值觀上達(dá)成一致，那么在長遠(yuǎn)業(yè)務(wù)上就很難形成統(tǒng)一的共識。因而阿里巴巴主要是以內(nèi)部培養(yǎng)為主，包括“培養(yǎng)人”和“選拔人”兩個方面。

　　在培訓(xùn)方面，阿里巴巴根據(jù)員工的層級、職能，將學(xué)習(xí)細(xì)分為：阿里黨校、阿里夜校、阿里課堂、阿里夜談和組織部。另外，針對龐大的銷售隊伍，阿里巴巴還組建了專門的銷售培訓(xùn)部門；而“送課下鄉(xiāng)”項目則確保了培訓(xùn)學(xué)習(xí)資源能到達(dá)一線員工住的地方。針對關(guān)鍵崗位的人才，阿里巴巴還設(shè)有“接班人計劃”，針對不同崗位，制定勝任力模型，培養(yǎng)后備力量。

　　在阿里巴巴，由于業(yè)務(wù)發(fā)展迅猛，用人急迫，一些年輕的管理人員充滿激情但是管理經(jīng)驗欠缺，不能有效輔導(dǎo)下屬，帶領(lǐng)團(tuán)隊創(chuàng)造整體績效，造成下屬無法得到充分的發(fā)展。所以，盡管目前市場上流行的是360度反饋，但是就阿里巴巴而言，更多的是采用員工座談、“小字報”、管理論壇、調(diào)查訪問等多種形式來滿足管理人員了解下屬感受、不斷改進(jìn)管理方式、調(diào)整管理理念的需求。

　　馬云堅信，只有令個體不斷增值的企業(yè)，才是員工向往的發(fā)揮個人價值的好平臺。