我的好伙伴作文
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我的好伙伴作文(精選10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的好伙伴作文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的好伙伴作文1
我有一個(gè)要好的伙伴叫華年。華年學(xué)習(xí)好、成績優(yōu)秀、期末考試總能名列前茅,品學(xué)兼優(yōu),他是我的榜樣,我有這樣一個(gè)好伙伴實(shí)在難得。
華年很酷,很瀟灑。華年家很有錢但他不因?yàn)橛绣X而驕傲,平常穿著普通衣服,很低調(diào);他的性格活潑好動,好勝心很強(qiáng)烈,有著一顆完美的心。
華年有一頭烏黑氣質(zhì)的黑發(fā),濃濃的眉毛,微笑時(shí)常常掛在又圓又白的臉上,白白的臉好似一團(tuán)面粉,鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,顯得格外精神,一張櫻桃似的小嘴能說會道。他愛穿一套嘻哈運(yùn)動裝,在體育課上熱血沸騰。
他的毛筆字達(dá)到了如火純青、出神入化的地步、我對他的毛筆字無話可說。他家展示著自己所有的杰作:毛筆、鋼筆、圖畫、鉛筆和圓珠筆制作等等作品,應(yīng)有盡有,仿佛自己在一個(gè)書法世界里自由暢游。當(dāng)然,華年在這成果的背后也付出了許多的汗水,他的書法讓我佩服的五體投地。
華年還榮獲了6次學(xué)習(xí)標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號,每當(dāng)看到他在頒獎臺上成熟而威風(fēng)凜凜的模樣,我很羨慕他,自己又很害羞且慚愧,我心里一直暗暗的向他學(xué)習(xí)。
華年的每一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),他永遠(yuǎn)是我的榜樣,總有一天我要超越他,戰(zhàn)勝他,打敗他。我為有華年這好伙伴是感到驕傲。
我的好伙伴作文2
友誼是關(guān)心,友誼是互相幫助,友誼是溫暖的春風(fēng),友誼是一個(gè)人進(jìn)步的最大動力。我在與好朋友葛天峰的交往中,我體會到了什么是伙伴的真正意義。
他留著一頭烏黑的短發(fā),眼睛炯炯有神,似乎能看破一切。小巧的鼻子嵌在麥子色的臉頰上,一個(gè)能言善辯的小嘴巴,再加上靈活的腦袋,鑄就了他的形象。
記得有一次,我與一位同學(xué)不和,三言兩語后便打成一片,我本來就很瘦弱,再加上當(dāng)時(shí)我無心戀戰(zhàn)。一會兒便被打倒在地,我摸了摸傷口,皺了皺眉頭,便回到了座位。
這時(shí),葛天峰來了,他看見我身上有好幾個(gè)傷口,聽說了事情的經(jīng)過結(jié)果,憤憤不平,說要為我報(bào)仇,我連忙阻止他。
他很不解,說:“你為什么不讓我替你報(bào)仇呢?他都把你打成這樣了,我能不去嗎?”我輕松的說:“沒關(guān)系,我的傷口早就好了。”但他還是很擔(dān)心,細(xì)心地幫我抱扎好傷口。我的眼眶濕潤了,不顧一切的沖上去,給他一個(gè)大大的熊抱。
葛天峰已經(jīng)與我互相關(guān)心六年了,我每天都與他玩耍,雖然有時(shí)會有一些小矛盾,但我們很快又會和好的,就快初中了,我可能有一段時(shí)間再也見不到他了,我的心就空落落的。
我的好伙伴作文3
我們班曾出過一個(gè)劉翔,劉翔?,聽了這兩個(gè)字你是否迷惑不解呢?告訴你吧,他就是李強(qiáng)。
他長著一張瓜子臉,兩道劍眉,那雙眼睛,如泉水,如星辰,如寶玉,如銀白水里養(yǎng)著兩顆黑珍珠,他的鼻子如刀削般挺立,隨時(shí)會向你劈下來。
因?yàn)樗懿绞謪柡,我們男生都不約而同的叫他強(qiáng)哥。
強(qiáng)哥也是要有實(shí)力的,不然怎么能做強(qiáng)哥呢?記得那次,李強(qiáng)代表我們?nèi)鄥⒓幽凶?0米短跑競賽,比賽即將開始時(shí),李強(qiáng)的面部緊鎖,全神貫注的凝視著前方,突然一聲槍響李強(qiáng)如獵豹般沖了出去,拼盡了全力向終點(diǎn)狂奔而去,最后,以6秒的速度奪得了全校小學(xué)組男子50米短跑競賽的冠軍。
面對我們班的劉翔誰又能不佩服呢?
李強(qiáng),你真是厲害,強(qiáng)哥這個(gè)稱號名副其實(shí),我為有你這么個(gè)朋友而自豪。
我的好伙伴作文4
她是個(gè)俊俏的小姑娘。兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結(jié),兩道濃黑的眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我最要好的小伙伴——秋紅。
我們倆是鄰居,小時(shí)候整天在一起玩。長大了又是同班,同桌。她愛幫助同學(xué),不愛多說話。但辦事卻似快刀斬亂麻,從不猶猶豫豫的。有一件事使我久久不能忘懷。
那是一天中午,同學(xué)們在課室里自習(xí),“啪”一聲脆響,全班同學(xué)往后一看,原來是李桂國用竹竿碰壞了一塊玻璃。
老師來上課了,臉上掛著微笑。她掃了一下教室,馬上“晴轉(zhuǎn)陰”變“天”了。老師生氣地說:“誰打碎了玻璃,自動站出來!”一連問了幾遍都沒有人應(yīng)聲!袄蠋煟抢罟饑弥窀团鏊榈!鼻锛t站起來一字一板地說。同學(xué)們的目光一下子集中在秋紅的身上。
放學(xué)了,我們幾個(gè)女同學(xué)擁著秋紅往家走。一路上,我問秋紅:“秋紅,你告他的狀,自己還得提心吊膽的,圖的是什么?”秋紅認(rèn)真地說:“警告他不準(zhǔn)損害公物,這是應(yīng)該的,我什么也不圖!
我的好伙伴作文5
說起伙伴,大家一定有許多,如果有的人沒有伙伴,那應(yīng)該是因?yàn)樽约旱男袨樽龅牟缓没蚴亲约旱纳钚袨楹鸵慌e一動讓別人不認(rèn)同,就像我們班的才佳霖,他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的,下面我就說說我的好伙伴是誰吧!
我有很多好伙伴與朋友,其中我最要好的朋友是鄭玥祺,在平時(shí)他不管和壞孩子或好孩子都相處,并且相處得很好,他的人緣也很好。我覺得他是一個(gè)開朗的人。因?yàn),這幾天,我經(jīng)常會做的不懂的題,但是,他總會來到我這里說:“那道題不會?”我告訴他哪道題不會,他先是把題讀一遍,然后自己在分析,我看著他的眉毛是翹著的,我想他一定是遇到了困難。過了一會兒,他給我講這道題:他講題時(shí)很嚴(yán)肅,講完后,問我:“懂了嗎?”直到我說懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的,是仔仔細(xì)細(xì)的講題,比自己寫題還認(rèn)真。別人問他題,他也是如此認(rèn)真,所以我想這個(gè)伙伴才是我最好的伙伴。
在我心目中,伙伴就是朋友,而鄭玥祺在我心目中是個(gè)樂于助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中,我也明白了:遇到不會的題,自己也要想,實(shí)在不會了,才可以問同學(xué)。
我的好伙伴作文6
我童年的伙伴很多,其中《長襪子皮皮》是我最好的伙伴,里面的精彩故事卻讓我驚訝不已!
門悄悄地打開了,走出一位非同尋常的小姑娘——她有個(gè)很奇怪的名字,皮皮露達(dá)維多利亞魯爾加迪婭克魯斯蒙達(dá)埃弗拉尹姆長襪子。皮皮的頭發(fā)顏色像胡蘿卜,兩條辮子總是直挺挺的地豎著,她的鼻子像一個(gè)土豆,長滿雀斑。她的襪子很長,一只是棕色的,另一只是黑色的,鞋比自己的的腳大一倍,為準(zhǔn)備將來的腳打了的鞋......
皮皮在我心目中是個(gè)天真、可愛并且不缺乏善良的女孩子,她力氣超人,全世界的警察都不能和她相比,長襪子皮皮還是一個(gè)大力士,可以輕而易舉的托起她的伙伴:杜米、阿妮卡、一只叫“尼爾松先生”的猴子和一匹叫做“小老頭”的馬,在阿妮卡被鯊魚追趕,她竟然能奮不顧身的去救他們,并且教訓(xùn)了鯊魚一頓......
皮皮還是個(gè)十分能干的人,她的獨(dú)立生活能力很強(qiáng)。她相信媽媽是天使,父親遠(yuǎn)航未歸,但皮皮一直相信父親是南海一個(gè)島上的國王。在沒有爸爸媽媽約束的日子里,長襪子皮皮自由自在,她玩得開心的時(shí)候沒人會叫她上床睡覺所有的一切家務(wù)都有她一個(gè)人打理,一切事情都由她自己決定,這樣就培養(yǎng)了皮皮的獨(dú)立。她會做許多的食物,對她來說都不在話下。她雖然有很多的錢,但她不自私,會經(jīng)常買一些糖果給小朋友吃。皮皮還很喜歡說謊,
她認(rèn)為,說謊是一種樂趣,但撒謊過后會主動承認(rèn)錯(cuò)誤。她很頑皮,自然一點(diǎn)也不喜歡上學(xué),對她來說,生活是每天快樂的玩耍,而不是念書。她珍惜友誼并行俠仗義,他總是幫助弱小者,但懲罰壞人有講究有分寸,她耍弄小偷并不仇視,并使小偷棄惡從善,讓小偷幫她做事,她獎勵給他一個(gè)金幣......
有這些不由得想起《長襪子皮皮》的作者——林格倫,這位九十多歲的童話老人以那富有童真、童趣的手法為我們塑造出一本本童話書,給我們留下深刻的印象。“長襪子皮皮這個(gè)人物形象在某種程度上把兒童文學(xué)傳統(tǒng)、迷信權(quán)威和道德主義中解放出來......皮皮變成了自由人類的象征。”
這本書讓我了解當(dāng)時(shí)的社會與書中主人公皮皮的生活的無拘無束好自由自在!讓我們像皮皮那樣,永遠(yuǎn)都在幸福,在快樂的海洋中舞蹈!長襪子皮皮是我童年時(shí)期的一個(gè)永遠(yuǎn)不會長大的好伙伴!
我的好伙伴作文7
我有一個(gè)好朋友,她叫祝馨妍,今年讀五年級了,剛到我們班不久。初看上去,她長得很一般,頭發(fā)又黑又長;小眼睛平常就瞇縫成一條橫線似的,一笑起來就根本看不見了;可是她卻有一張能說會道的嘴巴,可以把你說暈過去;個(gè)子矮矮的,真是其貌不揚(yáng)啊?删褪沁@個(gè)貌不驚人的祝馨妍,卻讓我敬佩不已呀。
我和她都在舞蹈班里訓(xùn)練,她的舞蹈基本功真讓我羨慕、忌妒,甚至是恨。在舞蹈班里,祝馨妍身段可算是最柔軟的哦,像一根皮筋!老師給我們搬腿,推腰的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)疼得哇哇大叫,可她卻像沒感覺似的,仿佛那腰身、那腿不在她身上似的,任憑老師擺弄。老師一邊給她擺姿勢,一邊教育我們說:這可不是天生的啊,這是她六年來苦練的結(jié)果啊!聽了老師的話,我們都向她投去羨慕的目光。
再說說她的朗讀吧,她是我們班的朗讀高手。那次剛開學(xué),老師點(diǎn)她起來朗讀,她剛一張嘴,那極有感染力的像磁力的清脆聲音,讓大家大吃一驚:沒想到這小小的嘴巴里竟藏著這么好聽的聲音。她讀完后,老師豎起大拇指笑著說:喲,我們班里還藏著一個(gè)朗讀高手呢!祝馨妍被老師夸得滿臉鮮紅,看到她的模樣,我好生嫉妒:居然有人超越我了!
這就是我形影不離的好朋友。
我的好伙伴作文8
她有一雙明亮的大眼睛,烏黑的頭發(fā),草莓似的臉蛋和小小的嘴巴。她就是我的小伙伴——張志鑫。她為人寬容、大方。
有一次,我到她家去玩,她提議說:“我們來玩捉迷藏吧。”于是我們就玩起捉迷藏,我藏到沙發(fā)后面,她來捉我。忽然我看見桌子上面有一對很好看的玻璃狗,便不由自主的拿起來玩,忽然我的手一滑,只聽“啪”的一聲響,玻璃狗掉在地上被摔得粉身碎骨,我呆在原地被嚇傻了,不知道該怎么辦,這時(shí)吳漢樞聽到響聲后,也跑了過來,她見我被嚇壞了的模樣,便明白了是怎么回事,我正不知道該怎么向她解釋,她卻先開口說:“你沒傷著吧?”我連聲說:“沒有、沒有、那只……”。還沒等我說完,她又說:“沒事就好,以后小心點(diǎn)就是了!彼呎f邊去撿玻璃碎片,我心里的大石頭總算放下了,我還以為她會罵我呢。
還有一次,她過生日請我,我們吃蛋糕的時(shí)候我一不小心把手里的奶油弄到了她的臉上,我想:“這下我可闖禍了,吳漢樞一定會生氣的!庇谑,我手忙腳亂地拿起濕手絹想幫她把奶油擦掉,這時(shí)吳漢樞不但不生氣而很高興地說:“沒關(guān)系,我們就來打奶油大戰(zhàn)好不好!蔽疫B忙回答:“好!”,接著我們就高興地打起奶油大戰(zhàn),玩得別提有多高興。
你們說這位小伙伴值不值得敬佩呢!
我的好伙伴作文9
很小的時(shí)候,我總是和小伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上,在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘,樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧,享受無拘無束的清閑生活;叵肽菚r(shí)的'事情,眼前總會出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。
當(dāng)我長大了一點(diǎn),每到秋天都會采集落下的楊樹葉,姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本,也不很清楚為什么要收集落葉,但每天都會興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹葉,奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉,每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船,我那時(shí)興奮極了,走到哪都拿著那艘小船,晚上睡覺時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不過我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船,他說不定“失寵”了好幾天。
冬天,楊樹藏起了他的所有樹葉。每當(dāng)這時(shí),姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫,畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶,并用線把一片片樹葉穿在一起,掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉,簡單地折疊幾下,就組成了一幅別具特色的圖畫,甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫,姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個(gè)冬日,都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫,和姥姥慈愛的笑容。
春天來臨,嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉,我開始期待他們快點(diǎn)長大,快點(diǎn)變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。
在一年接一年的盼望中我漸漸長大,楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個(gè)秋天,我們才不得不分開。為了擴(kuò)建馬路,小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉,姥姥將它們夾到書中,一如從前。那天,我告別了伴我度過童年的楊樹葉。
后來,我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了,只剩下了粗壯的樹樁。幾個(gè)月后我又回到那條街道,這次連樹樁都不見了,馬路變寬了。
我至今珍藏著那最后的幾片楊樹葉。看到楊樹,就會想起伴我度過童年的那一樹楊樹葉。
我的好伙伴作文10
我有很多愛好,比如跳舞、滑滑板、游泳、打羽毛球……,而我最喜歡的要數(shù)彈古箏了。古箏是我課余生活中必不可少的好伙伴。
與古箏相識是在我讀一年級的時(shí)候,剛開始學(xué)簡單的小曲子并沒覺得有多難,可是隨著指法越來越多,曲子越來越大,樂譜越來越長,每天1小時(shí)的重復(fù)練習(xí)和好像永遠(yuǎn)背不下來的樂譜讓我產(chǎn)生了厭煩情緒。尤其當(dāng)聽到樓下其他小朋友們歡快的玩耍嬉戲聲的時(shí)候,我越發(fā)地產(chǎn)生了放棄的念頭。每到這個(gè)時(shí)候,媽媽會在一旁鼓勵我說:“只差那么一點(diǎn)點(diǎn)你就戰(zhàn)勝了困難,你愿意在困難面前做逃兵嗎?”就是這樣的話,讓我不愿成為媽媽口中的“逃兵”,毅然堅(jiān)持了下來。
時(shí)間在我跳躍的手指間悄悄地溜走,漸漸地,我的手指變得靈活了,會彈的曲子也多了,長長的樂譜也不再跟我作對了。有時(shí)候,媽媽會把我彈奏的曲子錄音,然后放給全家人聽,真不敢相信,那聲音是我彈奏出來的。直到這時(shí)我才真正地愛上了古箏。
你們看,古箏在我的課余生活中是不是占了很重要的一部分?當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候,當(dāng)我不高興的時(shí)候,當(dāng)我想小小地滿足一下成就感的時(shí)候,古箏就成了我傾訴的最好的朋友。
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