以時(shí)間為話題的作文600字（精選12篇）

　　大家一定都接觸過作文吧，尤其作為作文里的重要分類的話題作文，話題作文具有題目自由的特點(diǎn)，所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路？以下是小編幫大家整理的以時(shí)間為話題的作文600字（精選12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　以時(shí)間為話題的作文1

　　時(shí)間是無形的，在不經(jīng)意間飛逝，以時(shí)間為話題的作文_作文。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)18歲，告別了那個(gè)頑皮的小孩，漸漸學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)~

　　最近很感傷，前幾天照了畢業(yè)照，覺得我們即將離開，心里不免有些酸楚。看著黑板上的倒計(jì)時(shí)一天一天的減少，想問一句時(shí)間究竟帶走了什么，為何讓我感到莫名的傷感。

　　就在昨天，屬于我們的最后一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿召開。場上的人群，熱鬧的場面，都是那么熟悉~我們在這里度過了三年。在看臺(tái)上的我，不知不覺想起了三年前，那時(shí)的我們滿懷好奇的走進(jìn)高中的校門，想起軍訓(xùn)時(shí)大家從陌生到熟悉，從辛苦到滿足……這一幕幕都在眼前一一浮現(xiàn)。和同學(xué)們像家人一樣和睦相處，我們的班級(jí)真的像極了溫暖的大家庭。我們一起歡快，我們一起努力，唱著班歌，《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》，幸福的淚水悄悄的浮現(xiàn)在我們的笑臉上。

　　每天發(fā)生在班級(jí)里太多的趣事，曾經(jīng)有人把有特點(diǎn)的老師或同學(xué)的經(jīng)典語錄都記錄下來，等多年以后，回想起來，這些都是人生中的樂事吧也是美好的值得珍藏的回憶，。

　　要感慨的東西太多，想珍惜的也太多，只剩下200多天了，我們即將離開母校，去追逐屬于我們自己的夢想。

　　時(shí)間，記錄著我們的成長。時(shí)間，讓我們慢慢學(xué)會(huì)懂事。時(shí)間，承載著太多美好的瞬間。

　　回“響”曾經(jīng)擁有的美好，感謝時(shí)間帶給我們豐富的memory。就這樣，珍惜現(xiàn)在擁有的，珍藏曾經(jīng)擁有的，把握現(xiàn)在，拼過這最后的200多天，讓時(shí)間回“響”在我們成功的那一刻，定格在那最燦爛的時(shí)刻。奏響屬于我們的生命之歌！

　　以時(shí)間為話題的作文2

　　歲月流逝將會(huì)遠(yuǎn)去生命，留在這里的雖然點(diǎn)滴卻是永恒美好與回憶，回憶往事的點(diǎn)滴有過歡樂淚水和美好的記憶，把握時(shí)間是在于自己永遠(yuǎn)珍惜是在于一切努力，相信吧！時(shí)間會(huì)為你留下美得回憶。

　　時(shí)間是河水決定一方向?qū)⒉粫?huì)再倒流，只可以觀看路上那美麗的風(fēng)景，時(shí)間是微風(fēng)，吹過人們的心，滋養(yǎng)大地卻犧牲了自己的生命，時(shí)間過去將不會(huì)再擁有，擁有的只是回憶與思念。沒有人會(huì)喜歡咖啡的苦，喜歡的只是它的香，我相信了它的香便忘記了它的苦，我相信夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)，便忘記了時(shí)間會(huì)過去，用發(fā)展的眼光去看待未來，時(shí)間也會(huì)默默的祝福你，直到看到希望，實(shí)現(xiàn)夢想到生命遠(yuǎn)去。

　　時(shí)間只是書本上的一會(huì)兒嗎？不是的，時(shí)間只是鐘表上的秒鐘嗎？也不是的，時(shí)間是無秒的也是無比珍貴的，沒有了時(shí)間將失去一切，沒有了時(shí)間將一無所有，所以時(shí)間是不可失去的，只有珍惜它，它才會(huì)給你想要的。一切事物都是因時(shí)間才會(huì)存在，才會(huì)美麗，我們從早晨到晚上無時(shí)無刻不在親吻時(shí)間，不在擁抱時(shí)間，而我們從未看見過，從未聽到過，它正在過去，它不會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)，也不會(huì)讓你察覺，只會(huì)默默的看著你希望得到人們的珍惜、愛戴，這樣它也不會(huì)失望的離去。

　　時(shí)間是我們的母親，沒有了母親，將失去人類，沒有了母親，將沒有生命。時(shí)間讓我們的生命更精彩。隨著時(shí)間過去，人類也變得更成熟，也會(huì)更懂得珍惜，一歲一歲的長大，時(shí)間也在瞬間過去，人類只要把握好時(shí)間，相信你會(huì)覺得時(shí)間比你想象中的更美，更親近。

　　時(shí)間啊！人類需要您，請不能太早離去，希望你停流在這美麗的世界里有萬物在留戀您，您的兒女們需要您的養(yǎng)育，需要您的關(guān)心停下吧！為什么要一去不復(fù)返呢？這位偉大的母親。

　　以時(shí)間為話題的作文3

　　在新年的鐘聲敲響之際，天空中燃放著五彩的煙花，所有人都為之歡呼，在不知不覺中，時(shí)間，匆匆地流去，又是一年過去。歲月在時(shí)間中默默的流去，時(shí)間行走的速度一直不變，它從沒有停下腳步過，一直向前行。

　　有些人在鐘聲敲響時(shí)歡笑，對于他們來說，這一年，是非常有意義的。他們把握好每一分鐘，每一秒鐘，做了許許多多有意義的事，覺得自己十分幸福。

　　有些人卻抱怨那新年的鐘聲，抱怨那匆匆流去的時(shí)間，他們覺得這一年過得好快，上一次放煙花仿佛就在昨天，他們在這一年里并未好好利用時(shí)間，他們只是做了些毫無意義的事，可等他們想改正時(shí)，一切都晚了，一年又過去了。時(shí)間，就像沙漏里的沙子，它只會(huì)繼續(xù)流逝，不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕�停止流�?dòng)，不管你多少次把沙漏倒過來，它仍會(huì)繼續(xù)流動(dòng)。

　　在時(shí)間的流逝中，一年，兩年，三年，四年……許許多多的一年就這樣走了，在新年鐘聲敲響的“叮咚”聲中，在所有人為除夕之夜的最后幾秒倒數(shù)聲中，一年過去了，新的一年又來到了，我們對過去有許許多多的不舍，對新的一年的來到歡呼，就這樣，過去了好多年，人們每一年都是一樣的心情，誰都會(huì)對時(shí)間有不舍過，在時(shí)間的流走中，我們告別了自己的童年、青春……

　　當(dāng)我們懷念這一切時(shí)，卻又有許多的悔恨，悔恨自己為何當(dāng)時(shí)不好好利用那珍貴的歲月，給自己的如今，留下了永久的悔恨。

　　我們怪時(shí)間走得太快，怪歲月流逝太快，卻從未想過，自己為什么要浪費(fèi)時(shí)間，去做那些毫無意義的事，浪費(fèi)自己的寶貴時(shí)間。

　　時(shí)間流年，一去不返，若不想留下悔恨，唯有真心對待每一寸光陰。

　　以時(shí)間為話題的作文4

　　我一直在想，我這樣抽象的存在人們是如何看待的呢？在很久很久以前，大家日出而作日落而息的悠哉生活，我似乎并不重要，天天都聽到有人想著法子打發(fā)我。沒人來記錄我，我悻悻地邁著規(guī)律的步子走遠(yuǎn)了。后來，人們從日晷、沙漏中漸漸的注意到了我，我照樣不緊不慢地走著，只是夜晚在意我的人漸漸多了，再后來，家家墻上掛著鐘，人人手上戴著表，太空上也配上了精準(zhǔn)的原子鐘……

　　“媽媽，媽媽，我什么時(shí)候才能長大？媽媽，媽媽，我想長得比你還高！”我走著走著，忽然被這稚嫩的童聲吸引，原來是一個(gè)小女孩仰著頭不停地問媽媽，臉上寫滿了迫切。我笑笑不語，踱著步子越走越遠(yuǎn)，稚嫩的童聲漸漸變得成熟。

　　那是個(gè)清脆的聲音“媽！我干不了那么多事，又是補(bǔ)課又是作業(yè)，籃球跑步仰臥起坐一個(gè)不能少，一天的時(shí)間太少了不夠用！”我仔細(xì)一瞧，曾經(jīng)天真無邪的小女孩已經(jīng)初三了，我有些想笑，孩子，多年以前你可不是這么想的。一個(gè)柔和的女聲輕輕響起：“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總歸有的，好好利用自己的碎片時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能干的事就多了，你要不試試？”原先清脆的聲音變得尖銳：“我又不是機(jī)器人，我需要娛樂，我也需要休息！”聽到這，我的臉頰微燙，我走得太快了嗎？“砰——”怒氣沖沖的摔門聲，我聽到了一聲無助的嘆息。

　　我越走越遠(yuǎn)，“碎片化”這幾個(gè)字頻頻入耳，我低頭仔細(xì)檢查了一下自己，幸好沒有變成碎片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見，那女孩在公交車上努力背單詞；午休時(shí)耳朵不閑著，聽著時(shí)政新聞；排隊(duì)買飯時(shí)也捧著筆記本，認(rèn)真復(fù)習(xí)；傍晚時(shí)分籃球場跑道上也留下了她的足跡……

　　其實(shí)我還是我從未改變過，我走得快慢只看你怎么安排。

　　以時(shí)間為話題的作文5

　　眨眼間，小學(xué)生活就要過去了。如今的我已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生，很快就要告別小學(xué)生活，迎接我全新的初中生活，在這最后的一段時(shí)間里，我將珍惜我在小學(xué)里的每一分每一秒，并且努力學(xué)習(xí)，為我的目標(biāo)而奮斗。

　　改變不是從嘴上開始，而應(yīng)當(dāng)是從實(shí)際行動(dòng)上開始。我將在每一節(jié)課上都會(huì)打起十二分的精神來聽老師講課，老師布置的每一個(gè)課后作業(yè)，我也都會(huì)認(rèn)真努力的去完成。遇到學(xué)習(xí)上不懂的問題，我也都會(huì)去向同學(xué)或老師求教。努力做到攻破學(xué)習(xí)上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做好每一道題，做一個(gè)追求上進(jìn)的自己。

　　我如今的`目標(biāo)就是在小升初的考試中，考出了一個(gè)好成績，進(jìn)入自己喜歡的學(xué)校里開啟我的初中生活。這一個(gè)目標(biāo)是我最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，以往我懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度在我明確了這個(gè)目標(biāo)后就一步步改正�，F(xiàn)在的我很慶幸，我能夠明確了自己的目標(biāo)，并且改正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這些都讓我在這一個(gè)學(xué)期以來進(jìn)入了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。就連我身邊的朋友與同學(xué)都說我發(fā)生了很大的改變，這些改變都是為了我的目標(biāo)。

　　每過一天，留給我們的學(xué)習(xí)時(shí)間就少去了一天，感受著時(shí)間飛快的流逝。在每天入睡前，我的心里都會(huì)反復(fù)的問自己，在這一天里你做了什么？你是否浪費(fèi)了時(shí)間？老師講課的時(shí)候，你認(rèn)真聽講了嗎？我會(huì)在心里，每天都重復(fù)的問上一遍，最后告誡自己在明天新的一天要繼續(xù)加油努力，珍惜每一天。

　　現(xiàn)在我們珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)都是在為未來的自己而奮斗，我們?nèi)缃竦呐�力�?huì)讓我們在實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的時(shí)候笑得開懷燦爛。希望大家都能意識(shí)到這一點(diǎn)，做到珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。

　　以時(shí)間為話題的作文6

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。時(shí)間是一恍惚，就沒了。其實(shí)時(shí)間并不會(huì)沒有，時(shí)間也不會(huì)停止，只是我在為自己的一生，用時(shí)間來說事。當(dāng)然，我，并不知道自己一生到底有多長，可是，我卻覺得時(shí)間，實(shí)在是很容易就沒了。

　　時(shí)間這東西，魯迅先生說擠一擠還是有的�？墒聦�(shí)上，時(shí)間是由不得我們的，時(shí)間像一臺(tái)冰冷的永動(dòng)機(jī)�？蔀槭裁磾D一擠還是會(huì)有的呢，我想，那是因?yàn)闀r(shí)間并不在于我們浪費(fèi)的空白，而在于我利用起來的，沒有辜負(fù)的時(shí)間。

　　人是很難不浪費(fèi)時(shí)間的，很多閑是必要的，也是必然的，畢竟人不是機(jī)器，且就算是機(jī)器，也是要充電的。

　　浪費(fèi)時(shí)間是一件太容易的事情，容易到我們總是不知不覺就忘記了時(shí)間的存在，也忘記了自己所在做的事情。就像我們拿起手機(jī)，一玩就是兩小時(shí)，卻也不知道自己具體干什么了。可我們總歸是要在一生當(dāng)中，去做些什么的，做些讓我們覺得，不是在浪費(fèi)時(shí)間的事。

　　宋代詩人朱熹說：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”我們不僅僅是浪費(fèi)時(shí)間，我們更是在輕視時(shí)間。我們輕易將時(shí)間放過，歲月卻將我們粗糙的模樣，留到了最后。因此，不浪費(fèi)時(shí)間，不僅要知道自己浪費(fèi)了時(shí)間，還要讓自己明白，別輕視時(shí)間。

　　時(shí)間的力量是強(qiáng)大的，讓人容顏老去，讓人身體漸弱，讓記憶變差，讓人心有余，而力不足。我們在太多的時(shí)間里，失去自己，也不肯清醒，我們在太多驕傲的日子里，忘記了時(shí)間的力量，卻僥幸自己被時(shí)間遺忘。人可以不畏懼時(shí)間，不畏懼老去，可人會(huì)不會(huì)遺憾，遺憾多年之后，仍舊一無所有，唯有時(shí)間還在身上留下痕跡。時(shí)間不會(huì)放過任何人，可若是任時(shí)間流過，時(shí)間卻不會(huì)因?yàn)橐皇聼o成的自己，產(chǎn)生一分一秒的誤差。

　　以時(shí)間為話題的作文7

　　時(shí)間是什么？時(shí)間是金錢、是生命、是波濤洶涌的滾滾長江。一旦逝去，就一去不復(fù)返，白白浪費(fèi)時(shí)間，就等于“謀財(cái)害命”。

　　只有珍惜時(shí)間的人，才能做出大成績。大學(xué)問家匡衡，家中沒有蠟燭，就在墻壁上敲個(gè)洞，讓別人家的光照在書上；書法家王羲之，為了把字練好，無論休息還是走路，總在想字的結(jié)構(gòu)，揣摩字的氣勢，用手在衣服上劃著。著名的學(xué)者車胤，家里貧窮，沒有蠟燭，就抓幾只螢火蟲放在袋子里，將袋子掛起來，就有光，他便熬夜讀書，做出了一番大成績。他們都是珍惜時(shí)間，視時(shí)間為生命，抓住時(shí)間干出了大事業(yè)。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間比金錢寶貴，我們要珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑。

　　時(shí)間是不等人，一去便不復(fù)返。朱自清的《匆匆》：洗手的時(shí)間，時(shí)間從水盆里溜過；吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗里溜過……當(dāng)我躺在沙發(fā)上看電視時(shí)，時(shí)間從我眼前溜過了當(dāng)我在上課時(shí)開小差，時(shí)間從我腦子里溜過，很快，一天就過去了，而我，卻常常將時(shí)間白白浪費(fèi)：起床時(shí)拖拖拉拉、吃飯時(shí)慢條斯里。當(dāng)我恍然大悟時(shí)，時(shí)間已經(jīng)悄悄溜走，讓我懊悔不已。

　　很多人都努力地想節(jié)約時(shí)間，但都只說不做。時(shí)間猶如海綿里的水，肯擠，就會(huì)有。吃飯快點(diǎn)，節(jié)約五分鐘；走路快點(diǎn)，節(jié)約五分鐘；穿衣脫衣快點(diǎn)，節(jié)約五分鐘；上課不開小差，全神貫注老師講課……這樣一來，將有無數(shù)個(gè)五分鐘，積少成多，就會(huì)擠出許多時(shí)間。

　　浪費(fèi)時(shí)間等于消磨時(shí)光。有首《明日歌》說得好：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！蔽覀儜�(yīng)該珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，將空余的那些時(shí)間用來做有意義的事情，而不是碌碌無為，虛度光陰。

　　以時(shí)間為話題的作文8

　　常言道：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！泵總�(gè)人是怎么安排自己的時(shí)間的？有一次，我在夢中遇到了白胡子的時(shí)間老人，

　　我請教時(shí)間老人：“怎么才能珍惜時(shí)間呢？”時(shí)間老人笑著說：“我傳給你一種特異功能，回來后把看到的結(jié)果講給我聽聽�！�

　　“你傳給我什么特異功能呢？”時(shí)間老人回答道：“傳給你隱身術(shù)，并會(huì)漂移，還能看到別人的未來�！蔽业玫綍r(shí)間老人的傳授后，就在天空漂浮。

　　我飄到了一所網(wǎng)吧前，咦？這不是我們班的同學(xué)李強(qiáng)嗎？這么晚了，他還泡在網(wǎng)吧里，難道他的家人不著急嗎？他那如癡如醉的樣子，讓我看看他三十年后什么情景：他蹬踏著一輛三輪車，車上裝的是啤酒。正在往酒吧運(yùn)酒呢，晚上還是在泡在網(wǎng)吧里，他的日子過的十分清貧，經(jīng)常怨天怨地。

　　我又飛到了一間臥室，這么晚了，我們班另一個(gè)同學(xué)張華還在復(fù)習(xí)功課，真是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子！三十年后的她，成為一位化學(xué)家，她穿著件白大褂，戴著副眼鏡，手里拿著化學(xué)儀器，嘴里不斷嘮叨實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)……�。∽詈笏�還獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)了。

　　在另一扇窗前，燈光徹夜明亮。一個(gè)熟悉的身影正在桌前批改作業(yè)，那就是我們的張老師，白天她教我們知識(shí)，晚上還在給我們改作業(yè)。一股暖流在我的心中回蕩著，老師多么珍惜時(shí)間��！難怪有人這樣稱贊老師：老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。

　　“哦！我終于明白了，少壯不努力，老大徒傷悲。珍惜時(shí)間，要從一點(diǎn)一滴開始�！睍r(shí)間老人聽了我的話，高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我夢醒后，久久回味……

　　以時(shí)間為話題的作文9

　　時(shí)間，對人們來說這是一個(gè)多么模糊的概念。我們總在無意間肆意的浪費(fèi)它，任憑它從手指間溜走。那么我們怎么能留住它呢？

　　其實(shí)，時(shí)間既留得住，又留不住。只要你不放過一分一秒，你就算是留住了它；為什么又說時(shí)間留不住呢？因?yàn)闊o論你怎樣想留住它，它也總在不斷的流逝，它永遠(yuǎn)也不會(huì)等你，就如同一輛疾馳而過的火車。換句話說，時(shí)間的字典里沒有“等待”留住這兩個(gè)詞，所以對我們來說，最好的辦法就是節(jié)約，節(jié)約=留住，這是一道嚴(yán)肅而又神奇的語言公式。

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，涌現(xiàn)出來大量浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象，比如有同學(xué)在課堂追逐打鬧，有同學(xué)一直在玩，直到后來，老師來問作業(yè)，他卻一個(gè)字也沒有寫，更有個(gè)別同學(xué)，不但自己浪費(fèi)時(shí)間，還影響別的同學(xué)，上課玩橡皮，還影響到別人。魯迅有句話說的好：“無端的浪費(fèi)別人的時(shí)間，無異于謀財(cái)害命�！边@正應(yīng)征了他們的行為是不對的，他們就屬于不合理安排時(shí)間，把時(shí)間當(dāng)做取之不盡的源泉，想到就留一點(diǎn)，想到就節(jié)約一點(diǎn)。這就反映了他們的時(shí)間觀念不強(qiáng)，甚至很模糊，那如果比較嚴(yán)重，怎么辦呢？

　　說到這一點(diǎn)，其實(shí)班級(jí)中也有很多節(jié)約時(shí)間的同學(xué)，把一分一秒都看作是十分珍貴的，學(xué)霸們可以讓用來開導(dǎo)他們。如果有的已經(jīng)連學(xué)霸們都無法救治的，可以抓他們的弱點(diǎn)，比如愛玩的同學(xué)，可以派別人把他盯住，沒做完不準(zhǔn)玩，如果他們還是溜了，就作業(yè)翻倍，如果還有個(gè)別臉皮比樹皮還厚的鐵金剛，那也只好再去翻一翻本草綱目，看看有什么藥可以治這個(gè)毛病的，或許也已經(jīng)無藥可救了吧！

　　時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。讓我們行動(dòng)起來，節(jié)約時(shí)間，合理安排，爭取能修煉成一個(gè)學(xué)霸！

　　以時(shí)間為話題的作文10

　　我有一個(gè)非常不好的習(xí)慣——時(shí)間觀念淡泊。也正因?yàn)檫@樣，我上學(xué)經(jīng)常遲到。

　　某一天星期五，我一不小心睡過了頭，忽然想起來今天還要讀書。我慢慢地爬起床然后就去穿衣服，過了一會(huì)兒，當(dāng)我去刷牙時(shí)，瞥了一眼時(shí)鐘，“啊!要遲到了。”我大聲地叫起來。因?yàn)橹挥惺�分鐘我就要遲到了。我立刻刷牙，然后就像腳下踩著一朵云似的，抱著書包就沖出家門，跑向?qū)W校�？勺詈�，我還是遲到了。我還被老師罰站在教室外面。

　　放學(xué)后，我懊惱地走回家。媽媽見我情緒低落，便問我：“兒子，你怎么了?是不是在學(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)了，還是作業(yè)沒寫好，被老師批評(píng)了……?”我遲疑了一會(huì)回答：“不是，是今天早上我上學(xué)遲到了，不僅被老師罵了一頓，還站在外面抄了一篇課文。”“哦，我還以為是什么事呢?那是因?yàn)槟銢]有時(shí)間觀念。你看，每天晚上玩得那么晚，早上才起得那么晚。起床時(shí)還那么慢，穿件衣服要穿幾分鐘，刷牙時(shí)，刷一會(huì)就去玩……你說你每天怎么不會(huì)遲到。兒子你一定要重視時(shí)間，有句老話就得好一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”媽媽對我說�！皩ρ�!我做事太慢慢悠悠了，以后要雷厲風(fēng)行。媽媽，謝謝你，我以后一定會(huì)重視時(shí)間的，以后您也多督我�！薄安诲e(cuò)，這才是我的乖兒子�！�

　　第二天，我早早地起來，穿衣服沒有像從前一樣慢吞吞地。刷牙時(shí)，我也不再去玩，而是認(rèn)認(rèn)真真地刷牙。當(dāng)我出門時(shí)，媽媽問我：“兒子你去干什么?”“我去上學(xué)啊!”我回答說。媽媽大笑起來：“今天是星期六，去上什么學(xué)啊?”哈哈哈!今天是星期六，不用去上學(xué)，我為了改正缺點(diǎn)居然把這個(gè)都忘記了。

　　通過這件事，我明白了：時(shí)間是用金錢買不到的，我們一定要珍惜時(shí)間。

　　以時(shí)間為話題的作文11

　　生命，時(shí)間？你知道那是什么嗎？

　　生命，一個(gè)熟悉又陌生的詞語，我認(rèn)識(shí)它嗎？認(rèn)識(shí)。我了解他嗎？不，我不了解。是時(shí)間給了我生命，是生命讓我有了時(shí)間，讓我看到藍(lán)天白云，花草樹木，高山平原……我們看到了一切，卻唯獨(dú)看不到生命，看不到時(shí)間，它們什么樣子，沒有人知道，人們總是將自己視為生命，將日月視為時(shí)間，到哪都只是人類的想象，我們根本不知道他們的意義，只知道他們重要，或是不重要。

　　生命那么短，但我卻從未珍惜過，直到逝去后，才發(fā)現(xiàn)，我在慢慢長大，然后會(huì)慢慢變老，最后把生命還給時(shí)間，留下一些不起眼的東西。時(shí)間，我常常對它說：“等等我，不要把我留在過去，我要和你一起走向未來�！笨墒悄阒�道嗎？它好無情，留下一個(gè)“不”字，就向未來走去，就這樣時(shí)間給了我生命，卻又一點(diǎn)點(diǎn)將我生命里的時(shí)間奪去，留下一個(gè)背影，打開了一扇可以跨越到未來的時(shí)間之門，我的時(shí)間少了，生命短了……

　　毛毛蟲可以化繭成蝶在天空自由翱翔；小蝌蚪可以變成青蛙在水里和地上獲得樂趣……那我們是否也能逃離生活的束縛，獲得更灑脫，更自在？我不知道，我的生命還有多長；我不知道，我的時(shí)間還有多少，時(shí)間總能讓我們想起那些逝去的家人和即將逝去的家人。每每想起這些，心頭就會(huì)涌起一股說不出的難過；眼角流出一滴莫名的眼淚；嘴里跑出一聲輕輕嘆息……那是我們有的不只是對家人的思念和關(guān)懷，還有對生命的敬畏和對時(shí)間的惋惜。我只有在時(shí)間逝去后，才懂得珍惜，只有在生命離開后，才學(xué)會(huì)想念……

　　時(shí)間走了，生命沒了，卻還不懂和珍惜，那活著還有意義嗎？答案是：沒有。對嗎？

　　以時(shí)間為話題的作文12

　　我家旁邊剛搬來了一對父子。爸爸姓王，我叫他王叔叔。王叔叔的兒子叫王明，我叫他小明。

　　昨天，我從媽媽那知道了小明花錢向他爸爸買一天時(shí)間的事情。我邊笑邊對媽媽說：“媽媽，小明真是愚蠢，竟然能想到用錢去買時(shí)間。”說完，我又笑了起來。媽媽立刻大聲說道：“這不是愚蠢，這叫做親情！”說完，媽媽又訓(xùn)斥了起來。到后來，我才知道了王明買時(shí)間這件事情的全過程。

　　一天，小明放學(xué)回到家，做好了飯菜等爸爸回來。過了好久，小明的爸爸才回到家。原來，小明的爸爸是做苦力的工人。小明吃完飯以后，他問爸爸：“爸爸，您一天能賺多少錢？”爸爸說：“我一天能賺20元�！闭f完，小明就進(jìn)房間寫作業(yè)去了。小明看了看自己的零花錢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只有10元錢。小明走到客廳，他問爸爸：“爸爸，您能不能借給我10元錢？”爸爸一聽，火冒三丈。爸爸說：“我一天只賺20元，今天你就想向我拿10元？”說完，就把小明拖到陽臺(tái)上打了一頓。打完之后，爸爸又說：“快，快去睡覺，明天還要寫作業(yè)！”在睡覺之前，小明又問：“爸爸，您能不能借我10元？”這時(shí)，爸爸問：“你借錢有什么用處？”小明說：“我借錢有急用�！薄昂冒伞�。爸爸答應(yīng)了。

　　第二天，小明遞給爸爸20元，說：“爸爸，我要向您買一天的時(shí)間。”小明的爸爸知道自己平時(shí)很少陪著小明，就答應(yīng)了賣給小明一天的時(shí)間。

　　這一天的時(shí)間，不是屬于小明的，其實(shí)，這一天的時(shí)間，是屬于愛的。王明買時(shí)間的事情，不是愚蠢，而是親情。也許，在王叔叔和王明兩個(gè)人的一生中，這段愛的時(shí)間是他們最美好的時(shí)光。