有趣的繞口令15篇
有趣的繞口令15篇
有趣的繞口令1
綠青蛙,叫呱呱,
蹦到地里看西瓜。
西瓜夸蛙唱得好,
蛙夸西瓜長得大。
1、頭骨和骨頭
頭骨是頭骨,
骨頭是骨頭。
骨頭不是頭骨,
頭骨卻是骨頭。
2、華華理發(fā)
媽媽叫華華上街理發(fā),
華華上街沒理發(fā),
在街上瞎。
媽媽上街買棉花,
在街上碰見華華。
媽媽見華華瞎沒理發(fā),
氣壞華華的媽媽,
媽媽提著棉花,
拉著華華,
到理發(fā)店里看著華華理發(fā)。
3、媽媽罵馬
媽媽種麻,
我去放馬,
馬吃了麻,
媽媽罵馬。
4、四是四,十是十
四是四,十是十。(.)
十四是十四,四十是四十。
這些都是不同的數(shù)字。
誰說十四是四十, 或說四十是十四,
輕者造成誤會,重者耽誤大事。
有趣的繞口令2
1、華華和佳佳
華華有兩朵黃花,
佳佳有兩朵白花,
華華要白花,佳佳要黃花,
華華送給佳佳一朵黃花,
佳佳送給華華一朵白花。
佳佳和華華每人一朵黃花一朵白花。
2、敬母親
生身親母親,謹(jǐn)請您就寢,
請您心寧靜,身心很要緊,
新星伴明月,銀光澄清清。
盡是清靜鏡,警鈴不要驚,
您請我進(jìn)來,進(jìn)來敬母親。
3、畫葫蘆
胡圖用筆畫葫蘆,
葫蘆畫得真糊涂,
糊涂不能算葫蘆,
要畫葫蘆不糊涂,
胡圖決心不糊涂,
畫出一只大葫蘆。
4、踢毽子
小燕子,踢毽子,
小建子數(shù)毽子,
毽子上,毽子下,
毽子上上又下下,
累壞了數(shù)數(shù)的小建子,
樂壞了踢毽子的小燕子。
5、龍和蟲
龍和蟲,蟲和龍。
把蟲當(dāng)龍蟲是龍,
把龍當(dāng)蟲龍是蟲。
蟲在海里蟲是龍,
龍?jiān)跍侠稞埵窍x。
有趣的繞口令3
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師從門口大步流星地走上講臺,臉上伴隨著一種詭異的笑容.
我不禁犯起嘀咕來:咦!老師到都想葫蘆里買什么藥?老師二話不說,在黑板上寫了個(gè)繞口令:碰碰車,車碰碰,坐著朋朋和平平。平平開車碰朋朋,朋朋開車碰平平。不知是平平碰朋朋,還是朋朋碰平平。
唉,原來是繞口令。沒等老師寫完,教室里炸開了鍋。同學(xué)們都說“太簡單了,換個(gè)難點(diǎn)的吧,讀這個(gè),真是張飛吃豆芽,小菜一碟”。只見同學(xué)們紛紛舉起了手,好似雨后春筍一般,黃以恒第一個(gè)舉手,老師便請了他,只見黃以恒胸有成竹,深吸一口氣,熟練地讀了起來“碰碰車,車碰碰……”。既準(zhǔn)確又流暢,當(dāng)他讀完時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。
老師沒說什么,只是沖我們詭秘地一笑,轉(zhuǎn)過身去,又寫了一首:“化肥會揮發(fā),黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑,黑化肥發(fā)灰會揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑”。這,這算什么繞口令,竟然會這么難讀。這下可難倒了我,肥黑灰揮發(fā),我的牙齒和舌頭總是打架,腦子亂得像一鍋粥。老師讓同學(xué)們站起來朗讀。這回,全蔫了,只見有的將自己的手搖得像布郎鼓,有的指著對方,有的低低的垂著腦袋,像縮著頭的小烏龜一樣……黃以恒還想來試試,可他第一句就敗下陣來。老師點(diǎn)名叫朱智允來讀,他一聽,嚇得一下子從椅子上摔了下來,一屁股坐在了地上。最后,還是老師開恩,讓我們放慢速度,這回才有幾個(gè)同學(xué)勉勉強(qiáng)強(qiáng)過了關(guān)。
繞口令比賽在歡聲笑語中結(jié)束,它讓我們懂得:學(xué)習(xí)無止境,千萬不要因?yàn)槿〉靡欢↑c(diǎn)成績就驕傲自滿。
有趣的繞口令4
一、教學(xué)要求:
1.能正確區(qū)分平翹舌音、前后鼻音、多音字的讀法,培養(yǎng)學(xué)生的朗讀興趣。
2.學(xué)說繞口令,并學(xué)習(xí)得正確、清楚、快速,在說的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣。
3.寫清楚繞口令活動的過程和參與活動的人物的不同反應(yīng),突出一“趣”字。
二、重點(diǎn)難點(diǎn):
1.抓住比賽的主要環(huán)節(jié),把活動過程說、寫清楚。
2.觀察人物的表情,想像人物的內(nèi)心,寫出活動過程中人物的不同反應(yīng)。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、繞口令若干條
四、教學(xué)過程:
。ㄒ唬┱n件導(dǎo)入,揭示文題
1.課件播放相聲演員說繞口令的片斷:“扁擔(dān)長,板凳寬,扁擔(dān)綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上……
2.剛才我們播放的這段錄象是相聲演員說的一段繞口令。繞口令是一種非常有趣的語言游戲,這節(jié)課,我們就一起來玩玩這種游戲,好嗎?
。ò鍟n題:有趣的繞口令)
(二)繞口令大比拼
1.看到你們這么興奮,老師猜想你們心里肯定也想試試。(出示繞口令,學(xué)生試讀)
。1)“四是四,十是十,十四是十四,四十是四時(shí)……”
(2)“吃葡萄的不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮……”
2.師指名讀。說說他讀得怎么樣?你從中發(fā)現(xiàn)了什么?
3.在讀這兩則繞口令時(shí),一定要抓住關(guān)鍵字,如第一則《四和十》,讀“四”時(shí)舌尖碰牙齒,讀“十”時(shí)舌尖別伸直。
4.自由朗讀,提出要求:準(zhǔn)確、流利、快速、掌握關(guān)鍵字。
同學(xué)們讀得都很認(rèn)真,個(gè)個(gè)都憋足了勁,老師想知道你們在讀繞口令時(shí),都遇到了哪些困難?心情怎樣?你們是怎樣去克服的?誰來用一段話說一說?(指名回答)
5.指讀與評價(jià)。
。◣熤该x。引導(dǎo)學(xué)生觀察這位同學(xué)的表情、動作,并根據(jù)要求予以評價(jià))
。ㄈ┬〗Y(jié)
我們在朗讀繞口令時(shí),必須要區(qū)分平翹舌音、前后鼻音,讀準(zhǔn)字音,做到口到、腦到、心到,朗讀時(shí)必須字字響亮,流利暢通。
。ㄋ模┰劫愒介_心
1.老師決定選出三名同學(xué)代表我們班去報(bào)名參賽。我們一起來比一比,選一選好嗎?
2.師出示二則繞口令。
。1)第一則《小花鼓》。
。2)第二則《藤條和銅鈴》。
3.提出比賽規(guī)則:
。1)單獨(dú)說:以舉手為準(zhǔn)。
。2)分組說:男女兩大組、各小組。
。3)挑戰(zhàn)說:上臺和老師讀一讀,比一比。各組進(jìn)行活動,學(xué)生自讀、互讀、賽讀,逐組選出優(yōu)勝者)
4.小組推薦,進(jìn)行總決賽。
(1)未參賽的選手當(dāng)評委,按要求給參賽者打分,被推薦出來的選手再進(jìn)行總決賽。
。2)其他學(xué)生進(jìn)行觀察,比一比誰看得最仔細(xì)、聽得最認(rèn)真。
5.組織交流評議。
。1)評委們,你們覺得這些小選手讀得怎么樣?誰讀得最棒?為什么?
。2)老師決定現(xiàn)場采訪其中的一位同學(xué):剛才你的表現(xiàn)引來了大家陣陣掌聲,能說說你當(dāng)時(shí)的心情嗎?此時(shí)此刻你還想說些什么呢?
(3)同學(xué)們,除了聽到了讀繞口令的聲音,你們還聽到了什么聲音,看到什么現(xiàn)象?誰能用“有的……有的……還有的……”這種句式將你看到的、聽到的連起來說一話?6.小結(jié)比賽評議情況。(選出三名參賽者)
。ㄎ澹┰铰犜介_心:
1.下面我們有請三位選手上臺。
。1)看到你們個(gè)個(gè)都面帶微笑,老師也替你們感到高興,能向大家傳授一下你們獲勝的經(jīng)驗(yàn)嗎?
。2)同學(xué)們,現(xiàn)在我們再來回憶一下比賽過程,在比賽開始前、比賽進(jìn)行中及比賽結(jié)束后,你們都聽到了什么?心里又在想什么?、(組織學(xué)生按順序?qū)⒆约核吹降、聽到的、想到的來連起來說一段話)
2.同學(xué)們,這三位選手通過自己的努力將代表我們?nèi)W(xué)校參賽。在這,我們預(yù)祝他們凱旋而歸!
第二課時(shí)
一、教學(xué)要求
1.能正確區(qū)分平翹舌音、前后鼻音、多音字的讀法,培養(yǎng)學(xué)生的朗讀興趣。
2.學(xué)說繞口令,并學(xué)習(xí)得正確、清楚、快速,在說的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣。
3.寫清楚繞口令活動的過程和參與活動的人物的不同反應(yīng),突出一“趣”字。
二、重點(diǎn)難點(diǎn)
1.抓住比賽的主要環(huán)節(jié),把活動過程說、寫清楚。
2.觀察人物的表情,想像人物的內(nèi)心,寫出活動過程中人物的不同反應(yīng)。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件、繞口令若干條
四、教學(xué)過程:
。ㄒ唬┰綄懺介_心
1.今天,我們通過“越說越開心”、“越賽越開心”、“越聽越開心”的活動,選拔出了優(yōu)勝者,這開心的時(shí)刻你難道不想把它紀(jì)錄下來留作紀(jì)念嗎?
2.下面,請選擇你印象最深刻的一個(gè)場景、令你最開心的一個(gè)畫面,用自己的語言把它寫下來。
3.師指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。
。1)選擇你最喜歡的某一情景進(jìn)行片斷描寫。
。2)以人物活動為中心,抓住任務(wù)的表情、語言、心理寫出人物的不同反應(yīng)。
。3)整個(gè)描寫過程要突出一個(gè)“趣”字。
4.生習(xí)作,師巡視指導(dǎo)。
5.范文引路(略)
6.師生評議。你覺得這個(gè)片斷寫得怎么樣?你最喜歡哪幾句,為什么?(這個(gè)片斷緊緊扣住課堂上的氣氛,把大家活動時(shí)的投入、緊張寫得淋漓盡致,寫出了大家嚴(yán)陣以待的樣子、開心的樣子,讀起來引人入勝)。
7.生生互評:同桌之間交換習(xí)作,嘗試修改。比一比,誰的句子最通順、最生動。
8.展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,師給予鼓勵(lì)。
有趣的繞口令5
20xx年5月17日 星期三 天氣:晴
下午放學(xué)回家,我和媽媽玩起了繞口令的游戲,屋子里充滿了笑聲。
我先開始的,我問媽媽會不會“八百標(biāo)兵奔北坡……”這個(gè)繞口令,媽媽說不會,于是媽媽就在手機(jī)百度上搜到了這首詞,開始念起來。剛開始很有意思,媽媽念錯(cuò)了幾回,她自己都曉得前俯后仰的。在媽媽的堅(jiān)持努力之下,終于能快速的、準(zhǔn)確的背出來,那叫一個(gè)溜!
后來媽媽玩上癮了,就說換個(gè)繞口令比比,看誰能快速說對。挑了一首我們都會的“八了百了標(biāo)了兵了奔了北了坡,炮了兵了并了排了北了邊了跑……”以此類推,就是每個(gè)字后面都加上一個(gè)“了”字,看似簡單,實(shí)際說起來還真是繞嘴,我的嘴最后發(fā)出來的音兒,我都不知道是什么音了?珊猛鎯毫耍
這個(gè)學(xué)了好久,媽媽會了,我還是沒有完全會。媽媽就又找了一句話的繞口令。心想著:一句話,我肯定能學(xué)會!耙欢鸭S,一堆灰,糞混灰,灰混糞!卑パ!幾個(gè)字而已,我算是說不明白了,媽媽也是,偶爾才會蒙對幾次,我是一次都沒有說對,中間的過程是真逗,平時(shí)很少發(fā)的音,這會兒都往外使勁兒蹦,笑的我肚子疼。
一晚上的時(shí)光,我們都在學(xué)繞口令,游戲停止了,可媽媽干活嘴也沒閑著。我也是,寫作業(yè)的時(shí)候,下樓梯的時(shí)候,洗腳的時(shí)候,嘴里都是:八了百了標(biāo)了兵了奔了北了坡……
有趣的繞口令6
繞口令的最大特點(diǎn)就是非常拗口,它是相聲演員的必修課,被稱為口腔體操。今天,我們也舉行了一次繞口令的比賽。
老師在黑板上寫下“化肥會揮發(fā),灰化肥發(fā)黑,黑化肥發(fā)灰”三句話后,同學(xué)們就如炒熟了的豆子,炸開了鍋。有的像小和尚念經(jīng)一樣念念有詞;有的像竹筒里倒豆子,讀得可順溜了;還有的一邊念,一邊搖頭晃腦,節(jié)奏感十足……看到同學(xué)們津津有味的念著,我也不甘示弱地念了起來。我剛開始以為這簡單的三句話對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟,可是我一開口,就覺得舌頭和牙齒好像在打架,一點(diǎn)兒也不聽我的指揮。
有趣的繞口令比賽正式開始了。第一個(gè)是何子坤上場,他一開口就把“化”讀成了“花”,惹得我們哈哈大笑。當(dāng)輪到劉傲凡的時(shí)候,他深深地吸了一口氣,清了清嗓子,用手按住狂跳的心,可他不是把“化”讀成了“花”,就是把“黑”讀成了“灰”……同學(xué)們早就笑得前俯后仰,他的臉也羞得像兩個(gè)紅蘋果,眉頭擰成了一個(gè)“川”字,額頭也冒出了冷汗。他越想改正,可是錯(cuò)的越多。短短的三句話被他讀得亂七八糟。同學(xué)們的笑聲此起彼伏,有的笑得彎下腰捂著肚子,有的笑得眼淚都流了出來,還有的笑得上氣不接下氣……就連平時(shí)嚴(yán)肅的老師也被他逗得哈哈大笑起來。
不一會兒就輪到我了,我的心里就想十五只吊桶打水——七上八下。我硬著頭皮站了起來,不管三七二十一地讀了起來。我也不知道讀錯(cuò)了什么,總覺得舌頭好像被線捆了起來,總是施展不開。只聽到同學(xué)們的笑聲一浪接著一浪,一個(gè)個(gè)笑得上氣不接下氣。我好不容易把這簡簡單單的三句話讀完了,感覺好像讀了幾個(gè)小時(shí)。這一輪下來,只有幾個(gè)人沒有讀錯(cuò),其他人都一個(gè)個(gè)敗下陣來,出盡了洋相。
人們都說:臺上一分鐘,臺下十年功。以前在電視上我總覺得相聲演員很簡單,只是耍耍嘴皮子而已。可今天的比賽讓我不得不佩服他們的真功夫。
有趣的繞口令7
作文課上,老師和我們玩了一個(gè)有趣的活動——繞口令。
老師請了男生一隊(duì),女生一隊(duì),每隊(duì)都有三個(gè)人,老師說:“女士優(yōu)先。”女生隊(duì)的女一號,開始念了,她緊張的面紅耳赤把“碗碗撒(sǎ)了飯飯”念成了“碗碗撒 (sā)了飯飯。”有的同學(xué)眉開眼笑、有的手舞足蹈、有的全神貫注、有的歡呼雀躍……教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),“男生也太夸張了吧!蔽易匝宰哉Z道,原來男生都豎起了牌子,上面寫道:男生加油,女生漏油。
比完賽了,老師正在算分,我們女生贏了!男生們垂頭喪氣,老師鼓勵(lì)他們說:“我還是給男生一顆星,鼓勵(lì)你們團(tuán)結(jié)合作的精神!甭犃诉@句話,男生心情好多了。
“叮叮叮”下課鈴聲響了,大家才依依不舍的等待著下一節(jié)課的來到。
有趣的繞口令8
1、四和十
四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。說好四和十得靠舌頭和牙齒,誰說四十是“細(xì)席”,他的舌頭沒用力;誰說十四是“適時(shí)”,他的舌頭沒伸直。認(rèn)真學(xué),常練習(xí),十四、四十、四十四。
2、小牛賠油
小牛放學(xué)去打球,踢倒老劉一瓶油,小回家取來油,向老劉道歉又賠油,老劉不要小牛還油,小牛硬要把油還給老劉,老劉夸小牛,小牛直搖頭,你猜老劉讓小牛還油,還是不讓小牛不油。
3、算算看
老杜和老顧,齊走富裕路。老杜養(yǎng)了兔,老顧養(yǎng)了鹿。老顧給老杜十只兔,兩家平等同只數(shù);老顧給老杜十只鹿,顧家是杜家一半數(shù)。請問老杜養(yǎng)了多少兔,再問老顧養(yǎng)了多少鹿。給你一個(gè)簡單的。
4、白老八
白老八門前栽了八顆白果樹,從北邊飛來了八個(gè)白八哥兒不知在哪住。白老八拿了八個(gè)巴達(dá)棍兒要打八個(gè)白八哥兒,八個(gè)八哥兒飛上了八顆白果樹,不知道白老八拿這八個(gè)巴達(dá)棍兒打著了八個(gè)白八哥兒,還是打著了八顆白果樹。
5、酸棗子
山上住著三老子,山下住著三小子,山腰住著三哥三嫂子。山下三小子,找山腰三哥三嫂子,借三斗三升酸棗子,山腰三哥三嫂子,借給山下三小子三斗三升酸棗子。山下三小子,又找山上三老子,借三斗三升酸棗子,山上三老子,還沒有三斗三升酸棗子,只好到山腰找三哥三嫂子,給山下三小子借了三斗三升酸棗子。過年山下三小子打下酸棗子,還了山腰三哥三嫂子,兩個(gè)三斗三升酸棗子。
有趣的繞口令9
床上鋪
床上鋪褥子,
褥子上鋪毯子,
毯子上鋪單子,
單子上放被子,
布被子上有綢被子;
綢被子上有緞被子;
緞被子下是綢被子,
綢被子下是布被子,
布被子下是單子,
單子下是毯子,
毯子下是褥子,
褥子毯子單子布被子綢被子緞被子,
緞被子綢被子布被子單子毯子褥子。
有趣的繞口令10
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,作文課的上課鈴響了,同學(xué)們安靜地等待著老師的到來。很快,老師從門外大步邁來,甩動的右手拿著一本繞口令書,同學(xué)們見了,不管三七二十一,立即嘰嘰呱呱議論起來:老師葫蘆里賣的是什么藥?立刻,教室里炸開了鍋。
老師一聲不吭地來到黑板前,回過頭來沖著大家神秘的一笑,便在黑板上寫下了幾句話:碰碰車,車碰碰,坐著朋朋和平平,平平開車碰朋朋,朋朋開車碰平平,朋朋平平碰呀碰,不知是朋朋碰平平,還是平平碰朋朋。他一邊寫,大家一邊讀。讀著讀著,同學(xué)們就忍不住討論起來,“這不是繞口令嗎,老師寫繞口令干嘛,這可是作文課啊。”同學(xué)們的眼中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)大大的問號,我想:“繞口令啊,簡單,看我巧舌如簧的樣子,這些繞口令對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!”正想著,老師一拍驚堂木,大家立刻停下來看著老師,老師說:“寫完了,下面——誰來讀啊?”同學(xué)們蠢蠢欲動,有幾只手舉了起來,老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué),“嗯,挺流暢的,看來這句繞口令太簡單了,沒有難度。
說著,老師又轉(zhuǎn)過身,在黑板上寫下:化肥會揮發(fā),黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑,黑化肥發(fā)灰會揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑!霸愀猓蓝,這回的繞口令可真夠難的,我好怕哦!薄斑@回誰來讀呢?”老師環(huán)視著大家問道,同學(xué)們像一只只小烏龜?shù)臉幼涌s著頭,誰也不肯舉手回答,“看來只能讓我親自點(diǎn)人嘍”,老師伸出“點(diǎn)金指”,“點(diǎn)金指”飛呀飛,落到 盈朵頭上,“你來”, 盈朵慢慢吞吞地站起來,像一棵含羞草,說起話來像蚊子叫:“化回(肥)……會會揮花(發(fā))……”她讀得別扭極了,“化肥”和“揮發(fā)”就像被攪拌機(jī)混在了一起,怎么也分不清,大家怎么聽都覺得有趣,臺下的同學(xué)有的笑得眼淚都流了出來;有的半張著嘴巴,眼睛瞪得老大,傻愣愣的;還有的同學(xué)聽她讀得結(jié)結(jié)巴巴,生怕老師叫到自己,使勁地低著頭!敖,老師又點(diǎn)了一個(gè)同學(xué),“化肥會揮發(fā)……”她的聲音超小,我坐在她旁邊都很難聽清,她小心翼翼、如履薄冰似的讀著,盡管讀得結(jié)結(jié)巴巴,但每一個(gè)字音都讀準(zhǔn)了。
看來繞口令就像打游戲一樣,也有低級和高級之分呀,我想:只要我們能像打游戲一樣對繞口令充滿興趣,認(rèn)真投入,努力完成,再難的繞口令都能順利讀好?磥,做每件事,我們都必須用心對待,天下是不會有不勞而獲的果實(shí)的。
有趣的繞口令11
復(fù)韻母練習(xí)
1、磨房磨墨,墨碎磨房一磨墨;梅香添煤,煤爆梅香兩眉灰。
2、出南門,走六步,見著六叔和六舅,叫聲六叔和六舅,借我六斗六升好綠豆;過了秋,打了豆,還我六叔六舅六十六斗六升好綠豆。
3、哥挎瓜筐過寬溝,過溝筐漏瓜滾溝。隔溝挎筐瓜筐扣,瓜滾筐空哥怪溝。
4、山前有個(gè)崔粗腿,山后有個(gè)崔腿粗。二人山前來比腿,不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗,還是崔腿粗比崔粗腿的腿粗?
唇音練習(xí)
1、老方扛著黃幌子,老黃扛著方幌子。
老方要拿老黃的方幌子,老黃要拿老方的黃幌子,
末了兒方幌子碰破了黃幌子,黃幌子碰破了方幌子。
2、粉紅墻上畫鳳凰,紅鳳凰,粉鳳凰,粉紅鳳凰,花鳳凰。
3、吃葡萄不吐葡萄皮兒,不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。
4、八百標(biāo)兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮。
舌尖中音練習(xí)
1、你會燉燉凍豆腐,你來燉我的燉凍豆腐;
你不會燉燉凍豆腐,別胡燉亂燉燉壞了我的燉凍豆腐。
2、老羅拉了一車?yán),老李拉了一車(yán)酢?/p>
老羅人稱大力羅,老李人稱李大力。
老羅拉梨做梨酒,老李拉栗去換梨。
3、有個(gè)面鋪門朝南,門上掛著藍(lán)布棉門簾,
摘了藍(lán)布棉門簾,面鋪門朝南;
掛上藍(lán)布棉門簾,面鋪還是門朝南。
4、大刀對單刀,單刀對大刀,大刀斗單刀,單刀奪大刀。
舌根音、舌面音練習(xí)
1、七加一,再減一,加完減完等于幾?七加一,再減一,加完減完還是七。
2、你也勤來我也勤,生產(chǎn)同心土變金。工人農(nóng)民親兄弟,心心相印團(tuán)結(jié)緊。
3、一班有個(gè)黃賀,二班有個(gè)王克,
黃賀、王克二人搞創(chuàng)作,
黃賀搞木刻,王克寫詩歌。
黃賀幫助王克寫詩歌,
王克幫助黃賀搞木刻。
由于二人搞協(xié)作,
黃賀完成了木刻,
王克寫好了詩歌。
4、小郭畫了朵紅花,小葛畫了朵黃花,
小郭想拿他的紅花換小葛的黃花,
小葛把他的'黃花換了小郭的紅花。
有趣的繞口令12
1.石小四,史肖石,一同來到閱覽室。石小四年十四,史肖石年四十。年十四的石小四愛看詩詞,年四十的史肖石愛看報(bào)紙。年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩詞,忙遞給年十四的石小四,年十四的石小四見了好報(bào)紙,忙遞給年四十的史肖石。
2.六十六歲的陸老頭,蓋了六十六間樓,買了六十六簍油,養(yǎng)了六十六頭牛,栽了六十六棵垂楊柳。六十六簍油,堆在六十六間樓;六十六頭牛,扣在六十六棵垂楊柳。忽然一陣狂風(fēng)起,吹倒了六十六間樓,翻倒了六十六簍油,折斷了六十六棵垂楊柳,砸死了六十六頭牛,急煞了六十六歲的陸老頭。
3.柳林鎮(zhèn)有個(gè)六號樓,劉老六住在六號樓。有一天,來了牛老六,牽了六只猴;來了侯老六,拉了六頭牛;來了仇老六,提了六簍油;來了尤老六,背了六匹綢。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六,住上劉老六的六號樓,半夜里,牛抵猴,猴斗牛,撞倒了仇老六的油,油壞了尤老六的綢。牛老六幫仇老六收起油,侯老六幫尤老六洗掉綢上油,拴好牛,看好猴,一同上樓去喝酒。
4.天上七顆星,地下七塊冰,樹上七只鷹,梁上七根釘,臺上七盞燈。呼嚕呼嚕扇滅七盞燈,噯唷噯唷拔掉七根釘,呀噓呀噓趕走七只鷹,抬起一腳踢碎七塊冰,飛來烏云蓋沒七顆星。一連念七遍就聰明。
5.天上七顆星,地上七塊冰,臺上七盞燈,樹上七只鶯,墻上七枚釘?脏】脏“蚊撈呙夺。喔噓喔噓趕走七只鶯。乒乒乓乓踏壞七塊冰。一陣風(fēng)來吹來七盞燈。一片烏云遮掉七顆星。
有趣的繞口令13
彎彎的月亮
彎彎的月亮小小的船。
小小的船兒兩頭尖,
我在小小的船里坐,
只看見閃閃的星星,
藍(lán)藍(lán)的天。
拉大鋸扯大鋸拉大鋸,
扯大鋸,姥姥家,
唱大戲,接閨女,
接女婿,小外孫子也要去。
外婆橋
搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋。
外婆叫我好寶寶,
糖一包,果一包,
少吃滋味多,
多吃滋味少。
船和床
那邊劃來一艘船,
這邊漂去一張床,
船床河中互相撞,
不知船撞床,還是床撞船。
壁上掛只鼓
壁上掛只鼓,鼓里掛只虎,
虎爬破了鼓,拿塊布來補(bǔ),
是布補(bǔ)虎,還是布補(bǔ)鼓。
顛倒歌
咬牛奶,喝面包,
夾著火車上皮包。
東西街,南北走,
出門看見人咬狗。
拿起狗來打磚頭,
又怕磚頭咬我手。
有趣的繞口令14
百棵白果樹1
百棵白果樹上結(jié)了一百八十八個(gè)
白皮、白把、白肉、白籽、白花、白色白果;
百棵白果樹上歇了一百八十八個(gè)
白頭、白頸、白翅、白腿、白腳、白花家八哥。
綠葡萄比紫葡萄2
綠葡萄又甜又酸,
紫葡萄又酸又甜。
綠葡萄說:綠葡萄比紫葡萄酸,
紫葡萄說:紫鍛萄比綠葡萄甜。
不知你是愛吃綠葡萄的酸,
還是愛吃紫葡萄的甜?
八株毛竹3
八株毛竹八個(gè)節(jié),
八只椏枝八張葉,
八只八哥住啦八株毛竹八個(gè)節(jié)里八只椏枝八張葉里歇。
八個(gè)姑娘掮了八個(gè)棒條,
勿許給那八只八哥住啦八株毛竹個(gè)節(jié)里八只椏枝八張葉里歇。
小花的葵花和小華的蓖麻4
小花小筐手里拿,
種了葵花收葵花。
小華小籃身上挎,
種了蓖麻收蓖麻。
小花的葵花花盤大,
摘葵花小華幫小花;
小華的蓖麻密麻麻,
收蓖麻小花幫小華。
紅花黃花5
紅花兒,花兒紅。
黃花兒,花兒黃。
紅花兒黃花兒黃又紅,
黃花兒紅花兒紅又黃。
紅葫蘆黃葫蘆
紅葫蘆紅,黃葫蘆黃。
紅葫蘆比黃葫蘆紅,
黃葫蘆比紅葫蘆黃。
山上五棵樹6
山上五棵樹,架上五壺醋,
林中五只鹿,箱里五條褲。
伐了山上樹,搬下架上的醋,
射死林中的鹿,取出箱中的褲。
巴老爺和芭蕉樹7
巴老爺有八十八顆芭蕉樹,
來了八十八個(gè)把式要在巴老爺八十八棵芭蕉樹下住。
巴老爺拔了八十八顆芭蕉樹,
不讓八十八個(gè)把式在八十八棵芭蕉樹下住。
八十八個(gè)把式燒了八十八顆芭蕉樹,
巴老爺在八十八棵樹邊哭。
紅蘿卜白蘿卜8
紅紅的紅紅蘿卜,
白白的白白蘿卜。
紅紅的紅紅蘿卜比白白的白白蘿卜紅,
白白的白白蘿卜比紅紅的紅紅蘿卜白。
紅紅的紅紅蘿卜拌白白的白白蘿卜,
白白的白白蘿卜攔紅紅的紅紅蘿卜。
紅紅的紅紅蘿卜又紅又白,
白白的白白蘿卜又白又紅。
你是愛吃又紅又白的紅紅的紅紅蘿卜,
還是愛吃又白又紅的白白的白白蘿卜。
瓜蔓瓜花9
瓜蔓開花,瓜花結(jié)瓜。
要想吃瓜,別掐瓜花。
瓜蔓開花花結(jié)瓜,
瓜花結(jié)瓜圓又大。
東門董家的冬瓜和西門胥家的西瓜10
東門董家采了冬瓜,
西門胥家采了西瓜。
這人道:“東門董家采的冬瓜大過西門胥家采的大西瓜”。
那人說道:“西門胥家采的西瓜大過東門董家采的大冬瓜!
粗樹和粗竹11
粗樹和粗竹,山麓比誰粗。
粗竹說粗竹比粗樹粗,
粗樹說粗樹比粗竹粗,
不知到底是粗竹粗過粗樹,
還是粗樹粗過粗竹?
有趣的繞口令15
葉大爺,薛大爺,
一人掃雪,一人打鐵。
葉大爺叫薛大爺歇“:我?guī)湍愦蜩F!
薛大爺叫葉大爺歇“:我?guī)湍愦蜓。?/p>
薛大爺幫葉大爺掃雪,
葉大爺幫薛大爺打鐵。
打鐵的掃雪,掃雪的打鐵。
。
1、泡泡
寶寶吹泡泡,泡泡跑了,
寶寶追泡泡,泡泡爆了爆寶寶。
2、一堆糞
一堆糞,一堆灰,灰混糞,糞混灰。(重復(fù)五遍)
3、聾童
朦朧彩霓虹,
玲瓏小聾童。
聾童采檸檬,
聾童不懵懂。
4、哥哥和鴿
哥哥過河捉只鴿,
回家殺鴿來請客。
客人稱鴿吃鴿肉,
哥哥請客樂呵呵。
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