倡議書
敬愛的陳老師，
您好！您從四年級接受我們這個班級，在您的悉心教導下，我們班級在不斷地進步中。感謝您的辛勤付出，在此向您道一聲：“您辛苦了！”可是，我們班與先進班集體還有一段距離，我作為班級的一份子，在今天我想對我們的班級提出一些不成熟的建議：
1、我們應該自覺遵守《小學生守則》，力爭做一個合格的小學畢業(yè)生，對自己嚴格要求。我們可以利用主題班隊會，針對班級的不良現(xiàn)象，進行整頓。
2、作為班級的一員，每一個人都要擁有正義感，針對班級的不良行為，要大膽站出來，及時制止。千萬不要當個看戲的，更不要起哄跟風，做一個整治、陽光的好少年。
3、作為學生，我們應該珍惜時間。在上課的時候，每個學生都應該認真聽講，認真做好筆記，積極參與課堂討論，做課堂的小主人，而不應該身在課堂心在外，更不應該搗亂課堂，影響同學們的學習。
4、學習態(tài)度要認真，從四年級到現(xiàn)在，部分學生語、數(shù)、英三科功課沒有全部完成過，要不就是不認真，亂做，還有沒有做，忘帶；犯了錯還給自己找理由說自己沒有錯，不敢勇于承擔自己的責任。做作業(yè)要認真做，不要想著應付式地完成作業(yè)，要不就別做，要不就認真做，做到最好。
5、在同學們之間開展“手拉手”幫扶活動。讓一個尖子生帶一個學困生。一方面，可以充分調動尖子生學習的積極性，讓優(yōu)生更優(yōu)。另一方面，也可以避免學困生掉隊，喪失學習的興趣。
6、臨近期末，可以讓學生們開展“比學習，樹目標”的活動，讓每一個學生擬定一個學習目標，通過開展多種活動，讓我們形成良好的學風。
如果我們班可以做到以上幾點，相信全校都會對我們班刮目相看的，我們班也一定會成為學校最優(yōu)秀的班集體。同學們，讓我們行動起來吧。從你做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。
文船小學六四班肖陸瑤
11月30日
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