xx月xx日，單位組織我們觀看了警示教育片。片中的主人公，大多認識，基本上是單位的頭頭腦腦，有的還是市里的領導。他們由“官”變成“囚”，不是一念之差，不是運氣不好，而是初心改變使然。

xx是一個醫(yī)學博士、骨科專家，本來可以更好地救死扶傷，但他成了階下囚，對家庭是一個悲劇，對社會也是一個損失。

為什么會變呢？原因很多，但我覺得最根本的原因，應該是他們的“心”不廉，在燈紅酒綠中迷失了自我，最終落得可恥的下場。

“心”清則“欲”寡。一個人要想做一個廉潔的人，就必須在心靈深處，筑牢拒腐防變的鋼鐵城墻�！吨袊�共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》的頒布就是給黨員領導干部立規(guī)矩，定規(guī)范，凸顯了黨中央積極預防和堅決懲治腐敗的決心，體現(xiàn)了教育為先，關心愛護黨員領導的良苦用心，它是一面鏡子，可以正衣冠、除塵埃。我們要始終堅持勤照鏡子，常思貪欲之害，常懷律己之心，常除非分之想，及時修正自己的行為。不管什么時候、不管從事什么工作、不管擔任什么職務，思想上一定要時刻繃緊廉政建設這根弦，要耐得住寂寞，守得住清貧，時刻保持一顆平常心，不為物欲所惑、不為金錢所動。

作為財政部門的一員，時時刻刻與錢打交道，交往的是要錢的人，干的是管錢的事，很容易被圍獵，稍不注意，就會入“坑”，我們必須做“有心人”，要在“有心、小心、恒心”等方面狠下工夫。

“有心”，就是要做到“心中有數”，對黨紀國法的有關條文、規(guī)定要學而不厭，了然于胸，熟知是非界限，牢記什么事情可以做，什么事情絕對不可以做。

“小心”，就是要做到“清心寡欲”，以清廉之心對待工作，以淡泊之心對待名利，謙虛謹慎，不存非分之想。就是要筑牢心理防線，對在世俗塵埃中飛揚的各種“細菌”、名利場中出現(xiàn)的各種誘惑，要細加防范，牢把“楚河漢界”，自覺增強抗蝕、拒腐、防變的能力。

“恒心”，就是要持之以恒，善始善終，嚴格遵守黨紀國法，特別是要把牢“三條線”：即法律與紀律的高壓線，公與私的警戒線，個人與家庭的情感線。要把好“四個心”：以平和之心來對待名，不為名所累；以淡泊之心來對待位，不為位所困；以知足之心來對待利，不為利所誘；以敬畏之心來對待權，不為權所惑。要做到“五個一個樣”：臺上臺下一個樣，上班下班一個樣，進家離家一個樣，本地外地一個樣，人前人后一個樣，始終保持共產黨人的政治本色。

“心廉”既保之，則“身廉”無憂矣！也就不會重蹈“看片人”變成“片中人”的悲劇。

篇二：警鐘警示教育片心得體會

近期，觀看了市局組織播放的《警鐘》系列廉政警示教育片�？吹狡�中那些曾經的同志們身陷囹圄，感觸很深。個人認為，那些反面典型，最終走到那一步，主要有三個方面原因：一是不知敬畏。政治信仰缺失，視黨紀國法、警規(guī)警紀于無物，自認為業(yè)務嫻熟、人脈深厚，就可以為所欲為。二是心存僥幸。正如xx市xx路分局原局長xx在懺悔時所言，在其當領導接受廉政警示教育時，總認為那些人之所以成為反面典型，絕大部分是因為“隔墻頭撂磚頭，砸到誰就是誰”，運氣不好而已。但真正輪到了自己時，才明白“天網恢恢，疏而不漏”，“全面從嚴治黨，只會越來越嚴，不會‘歇腳松氣’”絕不是一句空話。三是監(jiān)管缺位。那些曾經的同志在滑向深淵之前，應該是有跡可循，是有一個由量變到質變的過程。但是為何未能“發(fā)現(xiàn)在早、處置在小”，所在單位的領導、同事以及監(jiān)督部門監(jiān)管職責的履行，應該也有不足，最終未能在他們滑向深淵前，有力地拉一把。

綜上所述，違紀違法問題之所以發(fā)生，都是沒有真正把紀律和規(guī)矩刻印在心上的結果。1948年9月，毛澤東同志在西柏坡召開政治局擴大會議時，就強調指出“加強紀律性，革命無不勝”，對嚴明軍隊紀律提出明確要求，人民警察隊伍也是同樣的道理。2023年5月，習近平總書記在接見全國公安系統(tǒng)英雄模范立功集體表彰大會上提出了“四句話、十六字”總要求。今年8月26日，習近平總書記在向中國人民警察隊伍授旗并致訓詞時，再次對“四句話、十六字”總要求作了強調。其中，“紀律嚴明”就是重要組成部分。沒有規(guī)矩不成方圓，我們黨是有目標、有使命、有擔當的政治組織，紀律維系黨的健康運轉。人民警察是一支黨領導下的紀律部隊，嚴明紀律是確保黨對公安工作的絕對領導，提高全警戰(zhàn)斗力的重要基礎和保障。我們全體人員，尤其是各級領導干部一定要牢記在心，以身作則，帶動全警牢固樹立紀律規(guī)矩意識，真正把紀律和規(guī)矩刻印在心上、落實在行動上。

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領導干部要以身作則，敢于擔當

不回避、不推諉、不扯皮，不當甩手掌柜，帶頭執(zhí)行規(guī)章制度，帶頭苦干實干。要秉持“敢抓敢管、敢于碰硬、敢于較真”的理念，把責任抗在肩上。一是要帶頭學懂弄通。積極、主動學習領會黨的理論方針政策，公安法律法規(guī)、警營規(guī)章制度的實質，同時緊密聯(lián)系實際，采取有效舉措，傳達貫徹到位，提升集中學習質效，促進全體同志思想水平、業(yè)務能力和綜合素質的新提升，以適應新形勢新要求。二是要帶頭遵章守紀。始終強化法紀意識和底線思維，始終心存敬畏，手握戒尺，慎獨慎微，在依法用權、正確用權、干凈用權中保持廉潔，在守紀律、講規(guī)矩、重名節(jié)中做到身先士卒，率先垂范，為引導全警自覺守住底線，不碰紅線放好樣子。三是要帶頭動真碰硬。對班子內部、公安隊伍中出現(xiàn)的問題和失誤，要勇于直面矛盾、敢于承擔責任；對班子和隊伍中的突出矛盾和問題，要不怕得罪人，敢于迎難而上，寧聽罵聲、不聽哭聲，堅決克服對隊伍教育管理失之以軟、失之以寬的傾向。

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民警輔警要嚴格自律，爭做表率

隨著社會的發(fā)展，公安工作日益繁重。但是，工作忙、事情多，絕不能成為犯錯的理由和借口，這種思想要堅決摒棄。嚴明紀律、優(yōu)良作風的養(yǎng)成，既要靠領導班子和領導干部來抓緊，也要靠全體民警和警輔人員來做實。一是要勤學勤思。及時更新、充實自身知識儲備，以適應新形勢新要求。無論是集中學習，還是個人自學，都要力爭看原著，學原文，把自己擺進去學。這樣才能明白自己該做什么，不該做什么；能做什么，不能做什么，與形勢發(fā)展需要和組織要求相比，還要在哪些方面下大力氣，奮起直追，縮短距離；才能確保我們在工作生活中，少走彎路，不走錯路。二是要肯干能干。大部分問題，只有在“干”中才能解決；大部分機遇，只有在“干”中才能抓�。淮蟛糠帜芰�，只有在“干”中才能提高。要堅決消除“多干多錯，少干少錯，不干不錯”的錯誤思想，定下心來，在真干、苦干、實干的基礎上，抓好統(tǒng)籌兼顧，分清輕重緩急，有序進行，力爭干一件成一件，絕不拖泥帶水，更不能胡作非為。三是要自警自省。就是要經常自己給自己敲警鐘，警告自己不要違背黨的政治原則、黨紀國法和警規(guī)警紀；警告自己以自己過去的失誤、錯誤為鑒，不重犯過去的錯誤；警告自己以他人的錯誤，包括那些反面典型為鏡子，不犯類似錯誤，自覺在思想上筑牢廉潔自律的防線。逆境時要勇于自我反思、批評，知錯就改，彌補不足；順境時更要時刻自我“體檢”，總結經驗，積極踐行，真正做到頂住歪風，擋住誘惑，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)干事。

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監(jiān)督執(zhí)紀要抓早抓小，全面從嚴

針對隊伍存在的突出問題和群眾普遍詬病的“小節(jié)細節(jié)”，監(jiān)督部門要從“小切口”切入，運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，推動隊伍形象“大提升”。一是要拓展監(jiān)督的廣度和深度。廉政建設是一項系統(tǒng)工程，沒有“局外人”都是“局中人”，需要各單位、各部門和全體人員戮力同心、共同推進。特別是關于構建公安特色大監(jiān)督格局的要求，專門明確了“警種的管理監(jiān)督、綜合部門的職能監(jiān)督、督察審計的專門監(jiān)督和派駐機構的專責監(jiān)督”任務。有關部門要牢固樹立“不履職或履職不到位都是失職”的理念，緊扣中心、服務大局，在認真履行各自職能的同時，加強協(xié)作配合，在線索轉遞、情況通報和問題會商方面做到“零拖延”，切實凝聚起監(jiān)督工作合力。二是要強化執(zhí)行的原則性和規(guī)矩性。緊盯日常執(zhí)法、警容風紀、內務秩序等細節(jié)小處，注重從一點一滴抓起，全力促進規(guī)章制度的執(zhí)行和良好作風的養(yǎng)成。對不嚴格執(zhí)行規(guī)章制度的人和事，要在內部進行通報曝光；對不履行“一崗雙責”職能的領導干部，要公開點名批評。必要時，可以專門開設紀律規(guī)矩培訓班，讓那些不講政治、不守規(guī)矩的人員把紀律作風練過硬了再上崗。三是要務求問責的嚴肅性和公信力。堅持有訴必查、有責必究，對違規(guī)違紀違法行為實行“零容忍”，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。各級公安機關領導干部，尤其是監(jiān)督執(zhí)紀部門在正風肅紀上，要敢于動真碰硬，不怕得罪人，重用、常用、善用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，尤其是“第一種形態(tài)”，力求對問題做到早發(fā)現(xiàn)、早處理，切實把問題解決在內部、解決在萌芽狀態(tài)，堅決防止問題人員往下滑。要積極踐行“懲前毖后、治病救人”的原則，切實發(fā)揮“問責一個、警醒一片”的震懾效果，讓失責必問、問責必嚴成為常態(tài)。同時，執(zhí)紀問責時，既要區(qū)分主客觀原因，又要辨別主動違紀與一般性工作失誤的區(qū)別，注重保護民警干事積極性，加強“容錯糾錯”實踐運用，真正讓敢干者放開膽子、想干者甩開膀子、能干者邁開步子。對被問責人員，要堅決杜絕“一問了之”或戴“有色眼鏡”看人。要加強對被問責人員問責后的管理教育，幫助其敞開心扉，輕裝上陣。對問責期滿的人員一視同仁，正常按條件選拔任用，樹立正確導向。對影響期內表現(xiàn)特別出色的，要在表彰獎勵、考核晉升等方面予以酌情考慮，并計入其個人廉政檔案，成為延續(xù)其政治生命甚至提拔任用的重要依據，以此來進一步調動被問責人員工作積極性，激發(fā)進取心，實現(xiàn)問責效果最優(yōu)化。

篇三：警鐘警示教育片心得體會

“今天的看片人，不要淪為明天的片中人……”xx月xx日，我觀看了由xx市紀委監(jiān)委制作的警示教育片《警鐘》，片尾的這句話，深深地擊中了人心。

與以往的警示教育片不同，在這部警示片中，主角全是身邊人。你看這一個個熟悉的單位名字——xx市國土局、xx市財政局、xx區(qū)、法院、xx市檢察院、中心醫(yī)院等等，一個個單位就在身邊如此熟悉，而其中的主角無不曾經陽光在上，如今卻淪落塵埃，一無所有，自由、尊嚴、榮耀……統(tǒng)統(tǒng)失去！巨大的落差，極富沖擊波……

“信念動搖、精神坍塌，酒肉穿腸過，案件杯中流”的肖學軍，“頭腦不清醒，情高于紀”而使老父孤苦無依的彭力，“只要不損害病人利益和醫(yī)院利益，夫妻情深齊上陣”的肖揚……片中，一張張痛悔的臉，訴說著對自由與光明的向往——如果可以重來，一切都將不同嗎？

片中人的后悔，于其本人和家人而言已是無濟于事，但其對片外人的觸動，卻正是及時�？v觀這些片中人，其一失足而成千古恨，無一不與信念缺失和濫用權力相關。

觀看警示片后，我從中汲取的教訓是：一要加強理想信念的學習，要積極主動通過學習來正心明理。學習，不應是被壓迫的無奈，而是自衛(wèi)的思想武器。這世界，有太多的誘惑與陷阱，若不學習，缺少慧眼，就難免失去清醒而被圍獵中招。勤學善思，人心能正，則其行也正；不學無術，人心不正，則其行也歪，其后果也就可想而知。二要做實在人。這世上不缺少演戲的人，但生活不是演戲，兩面人演得久了，欺騙的只能是自已，因為群眾的眼睛是雪亮的，而上帝也沒有打瞌睡。三要理智看待權力，理智用權治權。要自覺把權力關進制度的籠子。權力本是公器，源于人民的賦權，本當為人民謀利，若公器私用，人民在所不容。

“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”

“警鐘”長鳴，鐘聲悠揚……

篇四：警鐘警示教育片心得體會

“過去的同志，風華正茂；昔日的戰(zhàn)友，揮斥方遒。此時再見，卻是身著囚服、面容憔悴、掩面而泣。場景變化、角色轉換，讓人感慨良生，唏噓不已。”被擺進警示教育片的“他們”，因為不敬畏法紀，被“淘汰出局”。最近，“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓深入挺進，每周定期組織觀看的《警鐘》系列警示教育片引起xx廣大公安民警的關注與反響，成為當前教育整頓中最為追捧的“明星產品”之一。每看一集，除了感官的震動震撼外，更多的是思想受教育，靈魂受洗禮，心靈受滌蕩。雖然每集教育片的時間不長，卻將一個個領導干部或者黨員民警漫長的政治生涯，從正道光明如何走向窮途末路剖析得淋漓盡致，如臨其境的教訓足夠扣動我們的心弦。知敬畏、存戒懼、守底線，可以享“三最”。

第一，敬畏法紀“最自由”。自由，人皆向往，是每個人實現(xiàn)人生價值的基本保障。它易得，也易失去；它最寶貴，卻常常不被珍惜。《警鐘》里的“片中人”，他們亮相的“橋段”無需導演，卻有著驚人相似的“結局”：痛哭流涕、悔恨交加，后悔曾經的“目無法紀、為所欲為”換來了難以洗刷的“罪名加身、人生污點”，后悔短暫的“規(guī)避紀律，瀟灑自由”，換來了東窗事發(fā)的“鐵窗生涯、一無所有”。正如法國思想家盧梭所言：“人生而自由，但無往之處在枷鎖之中。”紀律和自由是辯證統(tǒng)一的，兩者如影隨行。沒有紀律就沒有自由。紀律看似是對自由的限制，實際上是對自由的守護。黨員民警的自由，是在黨紀國法、警規(guī)警紀框架約束內的自由�，F(xiàn)有的各項法規(guī)制度，為公安民警的八小時內工作圈和八小時外生活圈，劃出了一片片“禁忌地”，拉起了一道道“警戒線”，架起了一條條“高壓線”，任何漠視、不知敬畏、不知止脫離紀律約束的行為，就會立即激活紀律的“反制措施”，付出應有代價。只有在內心真正敬畏紀律、遵守紀律，才能獲得真正意義上的自由。否則，所謂的自由是虛幻的、暫時的，最終會面臨失去的危險。這也是一個從“敬畏紀律”到“遵守紀律”，再到“感知不到紀律”，最終“實現(xiàn)自由”的內在邏輯和辯證過程。

第二，敬畏法紀“最幸福”。“幸福”是什么？各人有個人的見解，各人有各人的感受，可謂是見仁見智，莫衷一是。據歷史記載，明太祖朱元璋一天早朝時突然問大臣：天下何人最幸福？大臣們眾說紛紜，有人說金榜題名者，有人說富甲天下者……大臣萬鋼回答說：“畏法度者最幸福”。此語一出，朱元璋大為贊賞。封建社會的政治集團尚有這個認識，更何況公安民警呢！常聽一些民警說，現(xiàn)在“飯后散個步，周末親子游，身體無毛病，多陪陪老人”就是幸福。其實幸福就是一種體驗和感覺，其構成元素是多元的，但筆者覺得內心的安全感，是最基礎也是最重要的。黨的十八大以來的反腐敗斗爭歷程表明，“堅持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍”決不是一句空話。近期，中紀委通報了數起已退休干部接受審查調查的消息，再次證明，對于腐敗分子沒有什么例外，更沒有什么既往不咎，無論身處何時何地，只要貪腐就終身不安。面對“減存量、遏增量”的強大攻勢，違紀者即使躲過一時，但內心必將是惶恐不安，備受煎熬，真的不知道明天和“意外”哪個先到來？一個對自己的未來都沒有“確定性”的人，又怎能保持內心的安全與安寧，幸福又何從談起？相反，敬畏法紀者看似膽小謹慎，似法紀如虎狼，不敢越雷池半步，但他們卻有“不做虧心事，不怕鬼敲門”的心安，有“吃得香睡得著”的愜意，難道他們不幸福嗎？循規(guī)蹈矩，拒絕“出格”，守住通往幸福的渠道。

第三，敬畏法紀“最有為”。人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。毛澤東主席曾說：“加強紀律性，革命無不勝”。習近平總書記也說：“組織嚴密，紀律嚴明是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是我們的力量所在”。宏觀看，正是因為我黨十分重視紀律建設，特別是黨的十八大以來，以不斷深化反腐敗斗爭成果凝聚力量促進發(fā)展，創(chuàng)造了讓世界驚嘆的“東方奇跡”。微觀看，守紀律講規(guī)矩是對一個黨員民警黨性的重要考驗，更是對對黨忠誠的重要檢驗。如果一個黨員民警連基本的忠誠的做不到，事業(yè)何談“有為”？現(xiàn)實中，個別黨員民警和領導干部不愿當人民的“公仆”，卻甘當老板的“傭人”；不做黨的事業(yè)的“主人”，卻要做金錢的“奴隸”，違規(guī)辦案趨利執(zhí)法侵害群眾利益。看似一時的“本事通天、風光無限”，在接受審查調查時“瞬間秒殺、涕零如雨”，人生輸得一敗涂地。由此可見，黨的紀律規(guī)矩，是一切干事創(chuàng)業(yè)舞臺的“底板”。對“底板”要求不嚴，今天漏個洞、明天裂個縫，后天缺個角，事業(yè)干得再好也會坍塌。守紀律規(guī)矩與干事創(chuàng)業(yè)，是“車之兩輪”，二者相輔相成，同時驅動才能行穩(wěn)致遠。對廣大黨員民警來說，從嚴與關心是統(tǒng)一的，不是對立的，從嚴就是關心，關心就要從嚴。因此，清正廉潔和勤勉敬業(yè)，是我們每一名黨員民警充分享受公安職級并行改革紅利的“推進器”和“縱云梯”，也是通往成功的唯一“捷徑”。

各級公安紀檢監(jiān)察部門要借開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓的有利契機，堅持嚴的主基調，深挖隊伍潛在風險，整治隊伍頑瘴痼疾，使全警真正養(yǎng)成知敬畏、存戒律、守底線的高度自覺。要堅持運用一體推進“三不”的思路，用好用足“四種形態(tài)”，堅決鏟除“槍酒賭密網”的“牛皮癬”，摧毀黑惡勢力的“保護傘”，以最大決心、最實舉措、最嚴紀律，去“毒瘤”、除“腐肌”、清“余毒”，打造一支“對黨忠誠、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”的公安隊伍。我始終認為：“守紀律，守住幸福生活；講規(guī)矩，講出精彩人生。”

篇五：警鐘警示教育片心得體會

20xx年是中國共產黨建黨xxx周年，全國政法隊伍進行了曠日持久的隊伍教育整頓活動，根據院黨組的教育整頓要求，本人觀看了《警鐘》警示教育片，這次的警示教育活動對我觸動很大，我也想談談自己的想法。

其實從我入職法院以來，我已經看過不下八次警示教育片，每次都能從中看到曾經的共產黨員因一時的失足從高官變?yōu)榍舴�，從黨的領導干部成為人民的罪人。他們有著共同的特點：他們起初同樣有著正確的理想信念和遠大抱負，都在各自的領域有著不平凡的業(yè)績，但是后來由于地位和權力的改變，受到的誘惑使得自身理想信念受到沖擊，加之僥幸心理導致他們的思想信念發(fā)生了變化，信仰也從“人”變?yōu)榱?ldquo;錢”，最終淪為人民的罪人。作為一名公職人員，一名法院干警一定要做到以下兩點：

一、堅定信仰，樹立底線，構筑拒腐防變的思想防線。始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念。從同為學習教育階段的“百年黨史學習”過程中，我清楚地認識到紅色政權是從哪里來的，新中國又是怎樣建立起來的。革命理想高于天，理想信念之火一經點燃，就永遠不會熄滅。所以我一定要堅持堅持黨的全面領導，不折不扣講政治并把學習黨規(guī)、黨紀和這次的警示教育活動同實際工作結合起來，進一步深化認識、理解加強思想政治建設的重要性和必要性。

二、頭腦清醒，廉潔自律，不斷加強作風建設。從《警鐘》中曾經的同志身上，我看到的是“欲令智昏”，他們從陽光大道墮入黑暗深淵的過程中，都是從一些不起眼的小利益開始，誘發(fā)他們私欲膨脹，而后心存僥幸，認為不會被發(fā)現(xiàn)，降低了自身標準，放松了對自己的要求，逐步陷入不可自拔的境地。勿以惡小而為之啊，無論是領導干部還是基層干部，都必須從自己做起，要保持頭腦清醒，廉潔自律。雖然我還不是一名光榮的共產黨員，但是我卻時刻用黨員的標準來嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，對照黨章、黨規(guī)黨紀檢視自身，提升自身政治素養(yǎng)、道德素養(yǎng)，讓自己成為一個有用的人，讓人信任、倚重的人，不斷加強自身的作風建設。

篇六：警鐘警示教育片心得體會

xx月下旬，市委組織全市副處以上干部開展警示教育，觀看了警示片《警鐘》，警示教育效果很好，讓我從內心深處產生了強烈震撼，感觸頗深。

一、腐敗就在身邊，時刻都不能掉以輕心。《警鐘》警示片中被查辦的腐敗分子，都是平時接觸的領導、同事、朋友，他們走上違紀違法犯罪道路毀了自己、毀了家庭、給黨和人民事業(yè)造成了極大損害，教訓十分深刻！心情十分沉痛！物必自腐而后蟲生。領導干部要經受住誘惑，時刻加強黨性修養(yǎng)，欲望的大門一旦打開，就是走向自我毀滅的開始。領導干部一定要慎獨慎微，慎始慎終，清清白白做人，干干凈凈做事，永葆人民公仆本色。

二、紀律挺在前面，堅決守住底線。全面從嚴治黨是民心所向，黨的紀律是鐵的紀律，必須明規(guī)矩、知敬畏、守底線。紀律千萬不能只是掛嘴邊，在臺上講，在人前講，黨員領導干部一定要提升政治站位，加強黨性修養(yǎng)，自覺做到“兩個堅決維護”，樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，真正做到中央部署的，堅決執(zhí)行，中央禁止的，堅決不做。

三、責任扛在肩上，帶好班子，愛護隊伍。黨要管黨，從嚴治黨，是每個黨員領導干部的政治責任，作為黨組書記，必須堅定履行全面從嚴治黨的主體責任，要求別人做到的，首先自己做到；要求別人不做的，首先自己不做。其身正，不令而行，黨員領導干部要發(fā)揮帶頭表率作用，營造風清氣正的政治生態(tài)。

四、事業(yè)抓在手中，奮力爭先創(chuàng)優(yōu)。有些黨員干部缺少擔當，不作為，把嚴格執(zhí)行規(guī)矩和大膽創(chuàng)新干事對立起來，非此即彼；有些形式主義又有了新的抬頭，以會議落實會議，以文件落實文件，檢查考核手段花樣百出，只看資料，只聽匯報，不注重實際效果與實績，這些都偏離了實事求是的原則，這樣的想法、做法、方法都是十分錯誤的。公生明、廉生威，領導干部一定要以公心，才能秉公處事，才能產生威望。有為才有位，要以優(yōu)異成績回報組織的信任，人民群眾的期待。

篇七：警鐘警示教育片心得體會

根據公司安全生產月活動方案，項目部組織員工觀看《安全生產典型事故案例之警鐘》通過觀看各類因不安全行為及安全管理不當導致的慘重后果，來提高員工的安全意識。

安全意識淡薄帶來的傷痛是無法挽回的，我想事故后每個人都會意識到安全有多么的重要，但我們在日常的工作過程中往往以各種原因及借口使自己或多或少的違背著安全的原則，于是事故順理成章的發(fā)生著，一起起觸目驚心的惡性傷害也就成功上演。

安全生產的前提是遵章守法，我們要避免類似惡性事故的發(fā)生，我們就應該從每一天的工作做起，切實提高安全意識。做到安全生產從一點一滴開始。職工工作在生產的第一線，現(xiàn)場環(huán)境復雜且存在著諸多不確定的因素，這就要求我們在不斷提高業(yè)務技能的前提下，在日常的工作中處理問題時，首先應保持冷靜的頭腦并時刻為自己他人敲響警鐘、嚴把安全關，共同遵守各項安全制度，防范各種安全事故的發(fā)生。

看完這一起起讓人觸目驚心的案例后并結合公司近期發(fā)生的一些小的不安全事件，員工結合視頻及自身工作中出現(xiàn)的一些問題和日后工作當中應注意的問題進行討論。經過廣大員工的討論，總結了幾個方面需要注意：

1、加強現(xiàn)場應急預案演練，不斷提升一線員工安全思想教育，多組織對典型事故案例及不安全事件學習、討論，從而吸取經驗，避免同類事件發(fā)生。

2、在日常工作當中，不能抱有僥幸心理，嚴格按照作業(yè)流程作業(yè)，加強員工的技術技能培訓，在每次作業(yè)前，必須向工作班組成員進行安全作業(yè)交底，保證每位班組成員熟知本項工作中存在的危險點。

3、現(xiàn)場做好危險源辨識工作，使在場的每位員工了解熟知本場所存在的危險點及預防措施，嚴禁違章作業(yè)，工作不能麻痹大意，現(xiàn)場管理人員加強安全管理工作。

在我們的生產過程中，安全隱患隱藏在各個不同的生產環(huán)境里，每個現(xiàn)場每個時刻都會存在不確定的危險因素，而我們在生產第一線，就應該立足崗位，從細節(jié)抓起從一點一滴抓起，遵章守紀，認真執(zhí)行巡回檢查制度，對設備狀態(tài)進行定時、定點、定項目的巡回檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱患，并通過安全教育，不斷強化自身安全意識，為安全生產奠定堅實的思想基礎。真正做到班組安全平穩(wěn)生產。

無論在什么時候，我們都要保持清醒的頭腦，時刻把安全工作放在第一位，加強自我防范意識，不斷累積安全生產知識，實實在在的做好安全生產工作。