時(shí)光似流水，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升入初二了。幸運(yùn)的是，您一直擔(dān)任我的班主任，在我成長的路上給我明燈般的指引。

我是個(gè)要強(qiáng)的孩子，要強(qiáng)到不允許自己犯錯(cuò)誤，這樣的性格，注定要承受很多痛苦，是您春風(fēng)般的引導(dǎo)，化解了我的心結(jié)，帶給我快樂的力量。

記得剛上初一時(shí)，您信任地把收取生活費(fèi)的任務(wù)教給了我，記得您說，收錢的事情得交給一位非常細(xì)心認(rèn)真的同學(xué)，您選定了我，看著同學(xué)們羨慕的眼神，我心里甭提多高興了。

費(fèi)用斷斷續(xù)續(xù)收取了五六天還沒收完。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)總忘記帶，面對(duì)這種情況，我心急如焚，但是礙于面子，又不敢告訴您是哪位同學(xué)沒帶。每天上課時(shí)，您總提醒我記得把生活費(fèi)交了。我嘴上痛快地答應(yīng)著，可是心里一直在犯難。直到教務(wù)處主任找到您，您才知道只有我們班沒交。您一氣之下來到教室，把我收的費(fèi)用要了去�？粗�您失望的眼神，待您轉(zhuǎn)身的那一刻，我的眼淚止不住地流了下來。

后來您明白了實(shí)際情況，把我叫到了辦公室。明明教室和您的辦公室只有一個(gè)走廊的距離，我卻覺得有千里之遙。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接您暴風(fēng)雨般的批評(píng)，沒想到您竟耐心地解開了我許久以來的困惑。那個(gè)場景，那些有力量的話語，我至今記憶猶新。

記得您說：“佑熙，一個(gè)人在成長的過程，會(huì)犯很多錯(cuò)誤，犯錯(cuò)才會(huì)成長。我也會(huì)犯錯(cuò)誤，其實(shí)收生活費(fèi)這件事，應(yīng)該我來做的，我怕耽誤其他工作，就交給了你�！�

記得我低著頭說：“不，老師，是我錯(cuò)了，我讓您失望了�！�

“孩子，老師沒有責(zé)怪你，從今天開始，老師希望你勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤以及別人的評(píng)價(jià)，犯錯(cuò)后我們會(huì)思考解決的辦法，會(huì)提高自己的能力，通過這件事，你就成長了�！蔽矣浀媚�的臉上全是鼓勵(lì)和擔(dān)擾，擔(dān)憂我不放不下心里的包袱。

以后的日子里，每次犯錯(cuò)時(shí)，我都會(huì)想起您的話：犯錯(cuò)是為了更好地成長。

推開窗戶，清風(fēng)拂面而來，風(fēng)中和著陽光和花草的氣息，老師的關(guān)懷正如這清風(fēng)。

篇二：推窗風(fēng)來700字作文

勞累了一天的我癱坐在書桌前，皎潔的月光灑滿桌面。我本想讀會(huì)兒心愛的小說，可窗外雜亂的聲音打斷了我的思緒。心中如易燃的炸藥遇上明火，在這一刻迸濺開來。便猛地打開窗戶，正欲破口大罵，卻被樹間刮來的寒風(fēng)堵住了嘴。

路燈下，一條長長的隊(duì)伍，他們都在等著做核酸。排在隊(duì)首的是幾位老奶奶，她們戴著老花鏡不停地滑動(dòng)著手機(jī)，她們大抵是在找健康碼，嘴里時(shí)不時(shí)地說道：“今早孩子還教過我，你看我這笨腦子又不會(huì)了。”她們著急地調(diào)試著，后面的年輕人裝作看不見，沒有一個(gè)人去幫她們，一道道冰冷嫌棄的目光投向她們。

社會(huì)在飛速發(fā)展，奶奶們落伍了。面對(duì)日新月異的變化，她們惘然，找不到方向，如迷途的羔羊。

正在這時(shí)，一個(gè)小男孩走過來，約摸十歲的樣子，他用稚嫩嫩的聲音說道：“奶奶，我來幫您吧！”他熟練地打開程序，找出健康碼，不一會(huì)便調(diào)整好了。老奶奶們激動(dòng)地向他道謝�？吹竭@一切，我既憤怒，又羞愧。

因?yàn)槭澜缱兞耍�她們也要適應(yīng)，我的奶奶也常用智能手機(jī)使用微信、支付寶等軟件，她試圖跟上我們的步伐。奶奶常常羨慕地看著我嫻熟地玩著手機(jī)，謹(jǐn)小慎微地詢問著我有關(guān)此類的問題，可我總是敷衍了事，找各種理由搪塞她，從來沒能體會(huì)她的難處。

唉，還記得小時(shí)候，我邁著蹣跚的腳步，對(duì)一切充滿好奇，奶奶不厭其煩地告訴我，她用全部的愛滿足我的好奇心。想到這里，猛然間，我陷入了沉思。老年人被稱為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的數(shù)字“難民”，因?yàn)椴粫?huì)線上支付而被菜市場嫌棄；因?yàn)椴粫?huì)線上購票而在人潮涌動(dòng)的車站艱難地排隊(duì)…面對(duì)變化，他們�；炭植话�。

“等一等”“拉一把”，老人們雖然眼花了，耳聾了，但是只要我們心中充滿愛，愛可以化解一切距離。我們每個(gè)人都有老去的那一天，他們的現(xiàn)在，又何嘗不是我們的未來？

一陣風(fēng)吹來，我打了個(gè)趔趄。天越來越?jīng)隽�，奶奶的關(guān)節(jié)最怕冷，我輕輕推開奶奶的房門，奶奶正在打瞌睡，我把毛衣輕輕地披在她的身上。

睡意正濃的奶奶，臉上浮現(xiàn)出幸福的微笑。

篇三：推窗風(fēng)來700字作文

一連幾天的夏雨，沖刷了些許沉悶的暑氣。我推開合了有些日子的窗，風(fēng)挾著雨后泥土的氣味與花草的香氣襲來，濕潤，香甜。

遠(yuǎn)處，是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的日嵌入了翻涌不停的云，高大而蒼勁的柏上棲息著長鳴不止的鳥和蟬。近處的草叢時(shí)常被風(fēng)吹得東倒西歪，幾只蝸牛和蚯蚓從草叢縫隙間爬出來，尋找一個(gè)好的去處。

幾個(gè)八九歲的孩子從樓房跑了出去，奔向那片生機(jī)。他們像一群無憂無慮的鳥兒穿秋梭在樹間，草叢間，叫著，喊著，大聲地笑著。不久，他們好像發(fā)現(xiàn)了草叢間還藏著一番不同的天地，有著一個(gè)蚯蚓和蝸牛的樂園，他們叫著自己的伙伴蹲了下來，嘰嘰喳喳地討論著什么，有個(gè)小孩一手捏著一只礦泉水瓶，另一只手胡亂地翻著土壤，捏起一只只蠕著的蚯蚓，一只接一只地裝進(jìn)窄小的水瓶。

抓蟲子的熊孩子啊，我呆站在窗邊，腦中閃過了他們會(huì)是怎樣地把蟲子切成小段，剁成肉泥，殘忍得如同沒有溫度的殺手。我不忍再看下去，頓時(shí)一個(gè)創(chuàng)作的念頭閃過，我便將今日所見的孩子們作為日記的內(nèi)容�；氐綍�桌旁，開始站在所謂道德的制高點(diǎn)上，批判著他們的罪行。

完成令我滿意不已的諷刺創(chuàng)作后，我重新回到窗邊，看看那些調(diào)皮的小鬼會(huì)做出什么舉動(dòng)，此時(shí)，天已經(jīng)完全地晴了，空氣仍舊燥熱，那群孩子依舊在草叢間。我微微探出了頭，地面看起來已經(jīng)完全干了，地上的蚯蚓蝸牛也沒了蹤跡。

那群小鬼的后背大多已經(jīng)濕透了，他們依舊奔走著尋找。但令我意外的是，他們將那瓶中的蚯蚓，一條條地重新放回干燥的土中。頓時(shí)，我的腦海中響起生物課上老師的講解：“蚯蚓之所以雨后會(huì)離開土壤，是因?yàn)槿鄙傺鯕�，而這時(shí)暴露在干燥環(huán)境中的蚯蚓，通常活不長久。”一股暖意爬上我的臉龐，我的臉頰像是正在燃燒，他們是在救它啊。

書桌前被微風(fēng)吹著翻了頁的日記，我重新增添了一句“未知全貌，不予置評(píng)”，以敲響我內(nèi)心的警鐘。

陽光破云傾下，窗外微風(fēng)徐來，綠色的蒼柏罩著孩子們童真的笑臉，風(fēng)起，他們在這最美好的年紀(jì)，教會(huì)了我最沉重的一課。

篇四：推窗風(fēng)來700字作文

最近一直在下雨，窗子不怎么開，這就導(dǎo)致屋里又潮又悶。索性將窗子打開，冷空氣突然涌入，我不禁打了個(gè)哆嗦。“來接好，要掉了！”樓下傳來了一位老爺爺?shù)穆曇簟?/p>

我尋聲望去，一個(gè)老爺爺拿著一個(gè)摘柿子的大剪刀，正在給一個(gè)小男孩摘柿子，這個(gè)孩子看樣子是他的孫子。隨著剪刀刃閉合，一個(gè)軟塌塌的柿子掉了下來，小孩趕緊去接它，不巧的是，柿子正好砸在了他的左手上，因?yàn)闆]有任何緩沖，柿子立馬被摔成了一灘泥，老爺爺看到孫子狼狽樣，忍不住笑了出來，又忙上前去幫他擦。但當(dāng)他看到柿子已經(jīng)摔的沒法吃的時(shí)候又不禁皺起眉頭。“哎！又浪費(fèi)了一個(gè)�！彼�用手指從孫子臉上取了點(diǎn)柿子水，聞了一下，眉頭皺得更緊了，看來這是一個(gè)好柿子。

老爺爺收拾完了，又開始專心摘柿子，一個(gè)兩個(gè)……他用了將近一個(gè)小時(shí)才摘了不到二十個(gè)柿子。但若仔細(xì)去看，他摘的每一個(gè)都是快要爛掉的。大約三分鐘后，老爺爺?shù)幕顒?dòng)引來了幾個(gè)十二三歲的孩子。當(dāng)他們看到老人摘的柿子時(shí)都表示出了疑惑。明明摘一個(gè)柿子要很長時(shí)間，所以不應(yīng)都是好柿子嗎？為什么都是快爛掉的呢。他們先是自己想，但是實(shí)在沒有想法便問了老人。

老人只是說隨便摘的，但孩子們依然不信，就連老人的孫子也加入疑問的孩子們中，問他爺爺為什么要摘壞的，他自己也想吃好的，家里人應(yīng)該也一樣。見有一個(gè)孩子帶頭，別的孩子也紛紛起哄。老人聽了一會(huì)，慢慢放下工具指著地上一灘灘柿子說：“你們自己睜眼看看，這地上已經(jīng)死了這么多爛柿子了，雖然爛，但還能吃�，F(xiàn)在它們一點(diǎn)用也沒有了！還會(huì)生蟲，發(fā)臭。不如把快壞的先摘走，趁著還能吃，雖然不一定好吃，但也比讓他它沒意義的瞎掉強(qiáng)�！�

孩子們聽后愣了一下，然后好像明白了什么，都向老人道了歉，然后幫老人一起找爛柿子。不過多時(shí)，樹上的爛柿子都被摘完了。

萬物皆善，勿以其常而藐之。能用以生活，皆為善者也。

篇五：推窗風(fēng)來700字作文

初夏的燥熱，十分難忍，細(xì)雨過后，我推開窗，想要感受下雨后的清新。

一陣涼風(fēng)像是憋了很久，從窗口傾斜進(jìn)來，夾雜著淡淡的黃瓜花的香氣。

“爸爸……爸爸，快看黃瓜花�！币粋�(gè)稚嫩的聲音傳來，引起了我的好奇心，向窗外望去，一個(gè)小女孩兒和她爸爸一起，她癡癡地看著鮮嫩的黃瓜花。

只見女孩兒穿著漂亮的粉裙子，被父親用雙臂抱著，她指了指奮力綻放的黃瓜花，父親眼神領(lǐng)會(huì)了女孩的意思，湊到花叢中，向四處掃了一眼，挑出最大的那朵花，花瓣經(jīng)過雨的浸潤鮮亮剔透，父親只費(fèi)吹灰之力，那花便輕盈的飛到了小女孩的發(fā)卡上，手法甚是嫻熟。

我的興致被激起，也準(zhǔn)備下樓摘朵花兒開心一下。

“別動(dòng)，不要摘花了�！币魂嚰贝俚闹浦孤晜鱽恚�我探頭望去，一個(gè)男孩兒邊跑邊喊。眼看另一朵花馬上就跑到女孩父親指尖上了，叔叔轉(zhuǎn)過頭去，有幾分疑惑地看向遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑來的男孩兒。

“叔叔，你必須立刻停止摘花，并且以后都不許再摘了�！蹦泻⒐虉�(zhí)地講道。

這位叔叔并不在意男孩的話，輕輕地附和道：“為什么不能摘呀？你給叔叔說說�！蔽倚睦锇蛋迪耄耗膩淼男∧泻�兒啊，這么不懂事。

“叔叔，您一定是沒看過春天農(nóng)民種黃瓜的樣子吧？您要是看見過就不會(huì)這么做了”我怔了一下，想到了什么。

起風(fēng)了，風(fēng)撫摸著男孩的臉頰。“每年春天我爺爺總會(huì)在這里種下黃瓜等著夏天收成，那一次，我看見爺爺在驕陽下整個(gè)背心都被汗水浸透，渾身酸痛，我才知道種黃瓜的辛苦。黃瓜成熟了，爺爺都要挨家挨戶分享黃瓜�；�沒了果實(shí)怎么會(huì)有呢？爺爺會(huì)很傷心的�！蹦泻⑿奶鄣刂v道。

忽然想起來，總有位鄰居向家里送黃瓜，現(xiàn)在才知道原來是這個(gè)男孩的爺爺�，F(xiàn)在想來感覺很是慚愧。

叔叔的臉也在瞬間變紅了，忽然抬起頭看著男孩，說道：“叔叔以后都不會(huì)再摘花了，叔叔聽你的話�！蹦泻㈤_心地笑了。

一陣微風(fēng)拂過，吹開了含苞待放的花瓣，奏出了黃瓜成長的聲音，吹笑了忙碌著送黃瓜的老人。

篇六：推窗風(fēng)來700字作文

夏天的黃昏，到處都充溢著火一般的熱浪，空氣像停止了流動(dòng)，屋內(nèi)即使開著風(fēng)扇也覺得悶熱，不遠(yuǎn)處傳來一陣陣低沉的雷聲，不免有些讓人心煩。

打開窗戶，一陣風(fēng)吹了過來，不遠(yuǎn)處樹上的蟬躲在樹葉后面，不停地“知了知了”的叫著，一位老師模樣的中年人伴著一位學(xué)生正朝這邊走過來，隱隱約約中，我聽到了一些鼓勵(lì)的話語。

從他們的只言片語中，我了解到學(xué)生成績不理想而感到無助與彷徨，老師正用如春風(fēng)般的言語激勵(lì)著學(xué)生。從那個(gè)孩子迷茫到堅(jiān)定，再到又一次充滿希望的目光之中，我仿佛又看到了去年那天的自己。

還記得去年下學(xué)期期末前的一次考試，臘月的寒風(fēng)透過窗簾，讓人感到刺骨的寒冷。試卷發(fā)下來的那一刻，我的心徹底涼了，看著同學(xué)們高興地歡呼雀躍，自己頓時(shí)感到一種莫名的彷徨。放學(xué)后，我獨(dú)自站在寒風(fēng)中，不知何去何從。

作為老師，您一眼就看出了我的心思，把我叫進(jìn)了您的辦公室。當(dāng)我忐忑地走進(jìn)您的辦公室時(shí)，您正坐在窗邊望著樓下的花壇，并讓我坐在身邊一同看向寒冬的花壇，花壇上面一層薄薄的雪花，沒有一點(diǎn)生機(jī)。過了良久，您問我，孩子，你知道我最喜歡哪種花兒嗎？得到我否定的答復(fù)后，您說：“我最喜愛寒風(fēng)冰雪中盛開的梅花，她雖沒有牡丹的雍容華貴，也沒有荷花的亭亭玉立，但有的是與風(fēng)雪作斗爭的毅力與勇氣，天越冷，風(fēng)越寒，梅花就開得越香，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，都會(huì)想到她挺拔的姿態(tài)。我知道你就是白雪下將要綻放的花蕾，相信自己沖破積雪，定會(huì)綻出放出最亮麗的花朵”。我不記得那天我是如何向老師道別的，只感到內(nèi)心又一次充滿力量，在以后的學(xué)習(xí)中，我牢記您的教誨“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。期末考試，我心中的花蕾恣意地綻放，終于收獲一篇成功與希望的樂章。

一陣涼風(fēng)吹過，那一對(duì)師生也已走遠(yuǎn)，而那回憶再一次刻在我的腦海中，再度品味，如一杯苦盡甘來的好茶，回味良多。風(fēng)把遠(yuǎn)處的云吹來，下起了淅淅瀝瀝的小雨，將悶熱一掃而空，在風(fēng)中，我好似聞到梅花撲鼻的暗香。