關(guān)于四季作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四季作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四季作文 篇1

　　你還好嗎，我親愛的父親？

　　一直想對(duì)你說(shuō)些什么，卻又不知道從何說(shuō)起。

　　每一次回想與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淚水總是不經(jīng)意就濕了眼眶。仍記得那年夏天，大雨傾盆，你打著傘，站在校門外，等著放學(xué)的我。任風(fēng)吹來(lái)，夾著雨點(diǎn)，沾濕你的衣裳。你看到無(wú)助的我，向我招手，又快步走上前來(lái)，又把傘移到了我的頭頂上，撐起了我頭頂上灰暗的天空，也擋住了那傾盆而瀉的大雨。而我卻未曾留意，你褲腳上的泥水和被雨淋濕了大半的肩。傘下，斜風(fēng)夾著細(xì)雨不時(shí)吹來(lái)打在我的臉上，分不清是雨水還是淚水。

　　那年，夏季，雨天。我記住了你那孤獨(dú)而又高大、溫暖的背影。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光流逝，不曾為誰(shuí)而停留。而你的鬢角也早已爬上一絲銀白。我從未發(fā)現(xiàn)，你也未曾提起。

　　你一直是不善于表達(dá)自己的愛的。以前，我以為你不曾給予我過(guò)愛�，F(xiàn)在，回頭卻發(fā)現(xiàn)，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，全都是你愛的表現(xiàn)。

　　每一次放假，你總會(huì)提前讓我回學(xué)校。就在前幾天，“十一的假期”我剛回家，你便問(wèn)我什么時(shí)候回去。你說(shuō)：“五號(hào)下午就回去吧，早點(diǎn)回去，好好學(xué)。”我不明白，為什么別的家長(zhǎng)都那么熱情地迎接孩子回家而你卻如此平淡，為什么別的家長(zhǎng)都希望孩子多留幾天，而你卻從不挽留過(guò)我。為什么？……

　　五號(hào)下午，收拾行李。你在一旁不時(shí)的問(wèn)我：“飯卡拿了？”“嗯�！薄皷|西都帶齊了？”“嗯�！薄疤炖�，多拿兩件衣服。”“嗯，拿了�！�

　　你看了看那厚重的一箱衣物，猶豫了一下，像在做什么抉擇一般，最后說(shuō)：“要不明天早上再去吧，明天我送你去，東西太多了。”我如獲大赦般，高興地跳了起來(lái)�！安贿^(guò)在家這半天你要好好學(xué)習(xí)�！薄芭丁！�

　　那一刻，我突然明白，你不是不愛我，而是太愛我，所以，你寧愿自己一人承受孤獨(dú)的重量，好讓我能夠自由地展翅飛翔；那一刻，我懂得了，你用了這么多年的時(shí)間，用了那么多的刻意疏遠(yuǎn)，只為教會(huì)我自尊、自強(qiáng)；那一刻，百般滋味涌上心頭，眼前水霧彌漫……

　　這么多年，你未曾牽過(guò)我的手，也未曾說(shuō)過(guò)你愛我，可不變的，是春天時(shí)你的一句“天還冷，多穿點(diǎn)”，夏天時(shí)頭頂上傾斜的雨傘，秋天的“注意飲食，別涼著胃”，冬天時(shí)送來(lái)的一件件衣服。是啊，你從未說(shuō)過(guò)愛我，卻早已將那愛融入那平常的一點(diǎn)一滴中，就像春風(fēng)，像夏雨，像秋葉，像暖陽(yáng)，穿過(guò)四季，陪伴著我。

　　張小嫻曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們能夠愛一個(gè)人比他的生命更長(zhǎng)久，卻不可能比自己的生命長(zhǎng)久，我們愛的人死了，我們?nèi)匀荒軌蛴肋h(yuǎn)愛他，但是只能愛到我們自己生命終結(jié)的時(shí)候�！钡�我想說(shuō)：“不，不是的，還有一種愛，可以比生命更長(zhǎng)久，那就是最深沉的父愛！這愛，存在過(guò)，就能溫暖一生，讓我在荊棘密布的人生路上不斷前進(jìn)！

　　我愿剪下以后的時(shí)光，穿過(guò)四季去愛你，就像你與你四季沉默的愛！

四季作文 篇2

　　春天不知不覺來(lái)了，春回大地，草綠了，花紅了，楊柳長(zhǎng)出了柳條。鳥在柳枝上歌唱著春天的歌謠，我不禁吟起了孟浩然的一首《春曉》，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！�

　　夏天，烈日炎炎，荷花在水中慢慢開放，蟬熱得“知了知了”叫個(gè)不停，人們也全都躲在室內(nèi)避暑，真是“夏天的扇子——人人歡喜”啊！

　　秋天到了，秋高氣爽，橘子和橙子你擠我碰，爭(zhēng)著搶著想要被摘。楓葉也漸漸地變紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是一片紅云，我想起了《山行》這首詩(shī)，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

　　冬天是十分寒冷的，冰天雪地，雪花一片片地飄落下來(lái)，漂亮極了！梅花在下雪天獨(dú)自開放著，不畏嚴(yán)寒，我不禁想起了王安石的那首《梅花》，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。

　　四季的景色實(shí)在是太美了！

四季作文 篇3

　　若說(shuō)起太陽(yáng)，很多人都會(huì)不約而同地想到光明與溫暖，我也不例外。我熱愛太陽(yáng)，無(wú)論什么季節(jié)的太陽(yáng)；我熱愛太陽(yáng)，他給世界帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

　　春天，這個(gè)歷經(jīng)冬天折磨的季節(jié)，又換發(fā)了生機(jī)，原來(lái)，嫵媚的太陽(yáng)姐姐回來(lái)了，她露出最美的笑顏，輕喚著大地萬(wàn)物。剛露頭的小草，迷迷糊糊地張開了眼，注視著和藹可親的太陽(yáng)姐姐，仿佛受到鼓舞似的更加努力地向上鉆了。樹頭的鳥兒看到了太陽(yáng)溫和的臉龐，十分高興地賣弄著喉嚨，唱著一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的樂曲。

　　夏天的太陽(yáng)就像一個(gè)莽撞的孩子，熱烈而粗獷，他總是發(fā)出最耀眼的光芒和炎熱的溫度。他讓人們熱得不停地?fù)u著扇子，他讓小狗也熱得直吐舌頭，看來(lái)只有雨姐姐可以制住這莽撞的孩子了。

　　秋天，田野染上了一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖擺著鈴鐺的時(shí)候，太陽(yáng)，也不再像夏天那么熱烈，倒是顯得端莊和沉靜了。田野上，幾乎都是太陽(yáng)的杰作，潑上了一派金色；樹葉上，全部都是太陽(yáng)的杰作，葉片由青澀變得成熟；天空中，也完全是太陽(yáng)的杰作，天高云淡氣爽！

　　冬天的太陽(yáng)似乎害羞起來(lái)了，經(jīng)常躲在云背后不肯輕易出來(lái)。若是偶爾出來(lái)露一下臉，人們就抓緊時(shí)間向有陽(yáng)光的地方去曬太陽(yáng)。雪堆也被喚醒了，閃著銀色的光，還絮絮叨叨地融進(jìn)大地。小朋友們也從屋子里跑出來(lái)了，或堆著雪人，或跑跳著嬉戲，或支起羅篩捕鳥。

　　太陽(yáng)像我，我向太陽(yáng)，太陽(yáng)給我?guī)��?lái)溫暖和希望。

四季作文 篇4

　　陽(yáng)光是個(gè)絢麗的詞語(yǔ)，是個(gè)七色美麗的音符，它在花叢中譜寫樂章。

　　春天的陽(yáng)光就像溫暖的音符，灑在大地上，挺拔的大樹長(zhǎng)出了嫩芽，就像披上了一件碧綠的衣裳�？蓯鄣男〔萏匠鲱^來(lái)，好像在說(shuō):“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”美麗的花兒綻開了笑臉，散發(fā)出迷人的香氣，陽(yáng)光好像一位出色的魔法師一樣。

　　夏天的陽(yáng)光就像熱情的音符，盡情釋放，陽(yáng)光就如利劍穿透了層層樹葉，圓圓的，搖曳著光暈。知了不停地叫著:“熱��！熱�。　毙」窡岬猛鲁隽松囝^，小朋友熱得臉紅通通的。有的都去河邊玩了，就像下餃子一樣，“撲通，撲通”，但不像那樣熱，是那樣清涼。

　　秋天的陽(yáng)光就像喜悅的音符，多彩。陽(yáng)光照在楓樹林里，風(fēng)吹過(guò)，沙沙直響，就像拍著熱情的小手；稻谷就像金色的海洋，風(fēng)吹過(guò)，涌起波浪；果園里，風(fēng)一吹就會(huì)有那香甜的氣息，陽(yáng)光帶來(lái)豐收，喜訊。

　　冬天的陽(yáng)光就像清幽的音符，給我們帶來(lái)干凈。陽(yáng)光照在大地上，白茫茫的，大樹的新衣服馬上就要來(lái)了。

　　我喜歡四季的陽(yáng)光。

四季作文 篇5

　　外婆家門前有一條小河，河上有一座橋，每一次去外婆家，這里是必經(jīng)之路。我愛小河，更愛小河的四季。

　　春天，天氣很暖，小河的兩邊長(zhǎng)滿了各種各樣的野花，這里成了花的海洋，引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。這時(shí)，一群小孩子也跑了過(guò)來(lái)，她們有的摘花做花環(huán)，有的摘柳條做柳圈，有的在嬉戲……

　　夏天，天氣炎熱。下午，一些小孩子·大人們一起在這里泡腳，睡在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，小孩子像泥鰍一樣在水里游泳，大人們?cè)诎哆呄匆路�，有的還在捉魚呢！人們把歡聲笑語(yǔ)留在河邊……小河在他們的點(diǎn)綴下，變得熱鬧起來(lái)！到了晚上，小河經(jīng)過(guò)了一天的喧鬧變得安靜下來(lái)，靜靜地流淌！

　　秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)到了。你看，稻谷黃澄澄的，農(nóng)民伯伯看在眼里樂在心里。下午，外婆帶著我和弟弟一起在河邊玩，這時(shí)一群孩子唱著歌，背著詩(shī)，手拉手，放學(xué)回家。突然弟弟吵著也要讓外婆帶著他去上學(xué)。外婆笑著說(shuō)：“好好好，去上學(xué)。”弟弟咧開嘴笑著說(shuō)：“太好了，我也上學(xué)了……”這天真的笑聲一直在河面上回蕩……

　　冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，冬爺爺邁著沉重的腳步來(lái)了。一夜之間，河面上鋪了一層厚厚的棉襖。第二天早上，河上可熱鬧了，孩子們從家里換上了五顏六色的溜冰鞋，在河上溜來(lái)溜去，一會(huì)兒排起長(zhǎng)龍，一會(huì)兒像小巧玲瓏的燕子在上面自由飛翔……

　　小河還是那樣靜靜的流著，帶給農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，留下小朋友的歡樂童年……我愛你，小河！

四季作文 篇6

　　絢麗多彩的四季;五彩繽紛的四季!我愛桃李爭(zhēng)艷的`春天;我愛驕陽(yáng)似火的夏天;我愛涼意襲人的秋天;我愛瑞雪兆豐年的冬天。它們都帶來(lái)了自己的特點(diǎn)景象。萬(wàn)物都在因它們而生長(zhǎng);景都由它們而生情;人都因它們而變得活躍，歡愉。

　　春意盎然。這正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。桃灼灼，山抹黛，柳依依，一派生機(jī)。鳥語(yǔ)花香，人們?cè)诓莸厣�，觀賞著碧綠的潭水，仰望天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的。鳥兒在樹上盡情歌唱。你看，好多花兒都正朝你微笑呢!楊柳在風(fēng)中揮舞飄揚(yáng)，盡情顯現(xiàn)自己的魅力。春姑娘唱想動(dòng)聽的歌，風(fēng)婆婆也急匆匆地趕來(lái)了。這次她沒有帶來(lái)寒意，而是用溫暖的手搖著沉睡的大地。

　　春天隨著花落走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著趕來(lái)了。

　　夏日炎炎，睛空萬(wàn)里，天上沒有一片云彩，太陽(yáng)把地面烤的滾燙滾燙;一陣南風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬，葉子都卷成了細(xì)條。每當(dāng)午后，人們總是特別感覺疲憊，就像剛睡醒似的，昏昏沉沉不想動(dòng)彈，連林子里的鳥，也都張著嘴巴歇在樹上，懶得再飛出去覓食了。沒辦法，夏弟弟也不想闖禍。

　　夏天過(guò)去，秋天來(lái)臨。深綠的小草變得枯黃了，小花也不知躲到哪兒去了�？炜�，山坡上是什么這么耀眼?啊，是絢麗多姿的紅葉，滿山的紅葉映紅了整個(gè)山城，映紅了小河，像晚霞一樣瑰麗。走在田野路上，涼意襲人，便使你感到一種寂寞。滿樹的黃葉。啊，秋!無(wú)形的秋。秋天也是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)�！斑恕保�“咚”，像敲門聲，樹上的果實(shí)爭(zhēng)著要掉下來(lái)。麥田里的莊稼熟了。農(nóng)民們急著收稻子呢!

　　金秋邁著格外歡快的腳步走了，嚴(yán)寒的冬天邁著蹣跚的腳步，捋著雪白白的胡須步入了人間。它雖然那樣寒冷，卻是春天的搖籃，給人們展開另一幅生動(dòng)的畫面。

　　數(shù)九寒天。冬天，像雪白晶瑩的小精靈，活蹦亂跳。鵝毛大雪，使人非常刺骨。雪把外面整個(gè)世界裝扮得漂漂亮亮，成了一個(gè)白色的世界。樹的葉子紛紛飄落。花兒也不知藏到哪兒去了，大雪紛飛，給這個(gè)世界點(diǎn)綴成了一幅精美的圖畫，冬姑娘也不知道被雪填哪兒去了，好像要跟著夏弟弟作對(duì)似的。

　　我愛四季，我愛美好景象!星辰接著月光，四季在其中被裝扮成了四個(gè)壞小孩。啊!四季!你們到底是什么樣的?