堅(jiān)持到底就是勝利

孫黛可

去年春天，學(xué)校準(zhǔn)備開展獨(dú)輪車騎行課程，同學(xué)們一聽到這個(gè)消息，都興奮地摩拳擦掌、躍躍欲試。當(dāng)然，我也不例外，因?yàn)槲姨貏e羨慕那些會(huì)騎獨(dú)輪車的雜技演員們，他們騎行起來(lái)就像哪吒踩著風(fēng)火輪疾馳飛行一樣，多神氣呀！因此，我積極踴躍地報(bào)了名。

本以為，會(huì)騎自行車的我學(xué)習(xí)騎獨(dú)輪車肯定不在話下，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這看似小小的獨(dú)輪車竟然總愛(ài)和我做對(duì)，不聽指揮。剛開始時(shí)，我需要手扶把桿才能上車，可一旦松手，自己就開始東倒西歪，像個(gè)醉漢一樣，怎么也無(wú)法保持平衡。獨(dú)輪車也像個(gè)鬼精靈似的，總是變著法兒地從我腳下溜走，害得我摔了好幾跤，膝蓋都撞破流血了。

可即便這樣，我也沒(méi)有放棄。只要一有時(shí)間，我就到把桿旁邊練習(xí)，想著老師講過(guò)的要領(lǐng)：集中精神，后背挺直，身子微微向前傾，保持平衡……漸漸地，我能松開一只手繞著把桿緩緩騎行了。那時(shí)已經(jīng)入夏了，午休時(shí)同學(xué)們都去樹下乘涼游戲，而我卻頂著炎炎烈日一圈又一圈地堅(jiān)持著練習(xí)。

終于，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的努力，我能展開雙臂獨(dú)立騎行了，那一刻，我仿佛變成了一只展翅翱翔的雄鷹，在美麗的校園中迎風(fēng)起舞，快樂(lè)極了。

“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”小草因堅(jiān)韌而生存，成功因堅(jiān)持而美麗！努力和堅(jiān)持使我成為了年級(jí)中第一批學(xué)會(huì)騎獨(dú)輪車的學(xué)生。在面對(duì)困境時(shí)，我們不要輕言放棄，學(xué)習(xí)和做事都貴在堅(jiān)持。請(qǐng)相信，堅(jiān)持是我們戰(zhàn)勝一切的法寶，堅(jiān)持到底就必定會(huì)跨越艱難困苦，去到那勝利的彼岸！

篇二：關(guān)于堅(jiān)持的作文

騎自行車

車官潤(rùn)

騎自行車是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，可我當(dāng)初學(xué)它卻吃了不少苦頭。

其實(shí)我四歲那年，媽媽就給我買了第一輛自行車，它全身是橙黃色的，有很多彩色的條紋。爸爸為了讓它更漂亮，就在車把的兩端裝上了彩帶，在陽(yáng)光的照耀下泛著光彩，像一個(gè)威風(fēng)凜凜的騎士。自行車的后面有兩個(gè)帶著彩燈的輔助輪，一滾動(dòng)起來(lái)閃著五顏六色的光。非常漂亮！那時(shí)候我就愛(ài)上了這輛自行車，在輔助輪的幫助下，我騎起來(lái)非常容易。那時(shí)候我一直認(rèn)為我是一個(gè)騎車高手。

直到我七歲那年，爸爸問(wèn)我：“你敢試試沒(méi)有輔助輪的車嗎？”我信心滿滿地說(shuō)：“當(dāng)然！我可是騎車高手。”可是當(dāng)我一上車，自行車就像不聽我話似的，一下就倒了。幸好我站住了，我一下就蒙了。爸爸告訴我不要害怕，保持正確的騎車姿勢(shì)，雙手把緊車把，目視前方，身體保持平衡，腳用力蹬踏板。我聽話照做，用腳一蹬還是失敗了，我有點(diǎn)想放棄了，想把輔助輪裝回去。爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，要堅(jiān)持住，來(lái)，我在后面扶著你，多加練習(xí)。”我鼓起勇氣，起身上車，爸爸在后面推著我，我在前面使勁蹬，每當(dāng)要倒的時(shí)候，爸爸就往相反的方向扶正。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于找到了感覺(jué)。我騎了一小段路程，車子又倒了下去，我回頭一看爸爸早已把手松開了。爸爸笑著看著我，我知道我成功了。

現(xiàn)在我已經(jīng)騎的很熟練了。在我十歲的時(shí)候，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一輛山地自行車，又高又大，非常帥氣。“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”做任何事情只要堅(jiān)持，不怕辛苦，最后都會(huì)取得成功。

篇三：關(guān)于堅(jiān)持的作文

學(xué)跳繩

李卓然

我剛開始學(xué)跳繩時(shí)，跳繩就像鬼靈精似的，非要把我絆倒。不是抽到胳膊就是打到臉，有時(shí)還會(huì)抽到眼睛，我都懷疑我能不能學(xué)會(huì)跳繩了？

我的同學(xué)萌萌看到了，便熱心地教我跳繩，于是我和小孟一起拜萌萌為師，虛心向“小師父”學(xué)習(xí)。萌萌給我和小孟演示了一遍，并教給我們技巧歌謠：“繩子往前搖，有聲立刻跳；跳高最要好，腳尖先落地；跳完以后重新來(lái)，一遍一遍又一遍。”萌萌讓我們按照技巧試一試，想不到小孟竟然一下就跳了過(guò)去，而我還是沒(méi)有成功……

我的心情沮喪極了，心里想：跳繩這么簡(jiǎn)單，我都學(xué)不會(huì)，我怎么這么笨呀！萌萌見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！只要你按照這個(gè)方法，堅(jiān)持練習(xí)，早晚有一天你會(huì)跳過(guò)去的！”萌萌的話給了就要放棄的我一絲安慰，我心里默念技巧歌謠反復(fù)練習(xí)，終于有一次成功地跳了過(guò)去！我欣喜若狂，我想大聲說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì)跳繩了！”可是又怕別人笑話我，只能滿操場(chǎng)跑了起來(lái)！大家看著“瘋跑”的我，都驚呆了！只有小孟和萌萌在一旁看著我，為我打氣。接下來(lái)的幾天里，我一有空就練習(xí)跳繩，從剛開始的跳幾個(gè)，到后來(lái)的連續(xù)跳幾十個(gè)，甚至一百個(gè)，我都毫不費(fèi)力了，我終于學(xué)會(huì)跳繩了！

荀子說(shuō)“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”通過(guò)學(xué)習(xí)跳繩，我明白了：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持！不能遇到困難就退縮，受到挫折就氣餒，看不見(jiàn)進(jìn)步就放棄，只要掌握正確的方法，不斷練習(xí)，就能取得成功。

篇四：關(guān)于堅(jiān)持的作文

貴在積累

梁馨月

今天是“詩(shī)與遠(yuǎn)方”第三屆青少年詩(shī)詞大賽頒獎(jiǎng)的日子。站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)！每天晚上背誦、默寫古詩(shī)詞的情景，還歷歷在目，但現(xiàn)在回想起來(lái)，一切苦累都化為了甜蜜！

我的班主任黃老師常說(shuō)：“小學(xué)階段是背誦古詩(shī)的第三個(gè)黃金期。”她借鑒了古人的經(jīng)驗(yàn)，每天都要求我們背誦一首古詩(shī)。

剛開始背誦古詩(shī)的時(shí)候，我很難把一首古詩(shī)背誦下來(lái)。因?yàn)槲夷挲g小，認(rèn)識(shí)的字不多，很難理解詩(shī)句的意思，更不能想象詩(shī)的意境。我當(dāng)時(shí)絕望了，甚至想我是不是天生不會(huì)背誦古詩(shī)呀！可心里又有一個(gè)聲音在告訴我自己：成功是不只是百分之一的靈感，更是由百分之九十九的汗水積累而成的，堅(jiān)持就是勝利，加油梁馨月！為了解決背誦古詩(shī)這個(gè)難題，媽媽幫我想了不少方法，比如：媽媽把我要背誦的古詩(shī)錄下來(lái)，這就解決了我識(shí)字不多的問(wèn)題；媽媽到網(wǎng)上查閱了詩(shī)的翻譯，和我一起畫古詩(shī)的意境圖，這樣我就理解了古詩(shī)的意思和意境；媽媽還帶我預(yù)習(xí)，這樣我第二天就可以背誦的更快了；為了記得牢固，媽媽每天都帶我復(fù)習(xí)。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地積累下來(lái)，我不知不覺(jué)地背完了《小學(xué)生必背古詩(shī)詞75首》、《唐詩(shī)三百首》等古詩(shī)詞。

荀子說(shuō)“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”回顧背誦古詩(shī)的經(jīng)歷，我遇到了很多困難，付出了很多辛苦，但我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，收獲了快樂(lè)！這都是不斷積累的功勞，感謝老師的指導(dǎo)、媽媽的幫助，讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)貴在積累。

篇五：關(guān)于堅(jiān)持的作文

堅(jiān)持到底就是勝利

董嗣繁

今年春天，由于新冠病毒疫情的原因，我們一家人聚在家里快樂(lè)的生活了一段時(shí)間。有一天，爸爸買了兩臺(tái)自行車，我用好奇的目光看著爸爸：“這是給誰(shuí)買的自行車？”爸爸說(shuō)：“這是給你和妹妹買的�。�”

我急不可待的央求爸爸帶著我和妹妹去大蘋果廣場(chǎng)騎自行車。剛一跨上這兩輪的“坐騎”，我便在心里想道：“我會(huì)騎雙輪滑板車，這個(gè)一定沒(méi)有問(wèn)題！”可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我的腳剛離地，這小車就像一片大海中的孤舟一樣，搖搖晃晃的擺動(dòng)個(gè)不停��！害得我摔了好幾跤。

媽媽爸爸和妹妹在樹下乘涼玩耍，而我在炎熱的太陽(yáng)下依然在努力的練習(xí)著。慢慢地我可以控制好平衡了；又摔了幾次后，我能獨(dú)自騎行一段距離了；黃昏時(shí)分，經(jīng)過(guò)我一個(gè)下午幾乎不間斷的努力練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎行。騎在車上，我覺(jué)得自己像一只展翅高飛的雄鷹一樣自由！

失敗是成功之母，我們要做成的每一件事都可能會(huì)經(jīng)歷失敗的煎熬，只有堅(jiān)持不放棄才可以獲得最終的成功！

篇六：關(guān)于堅(jiān)持的作文

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持

郭雨岑

“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤。”以前我不太理解這句話的含義，直到和赤玉國(guó)學(xué)相遇之后我才體會(huì)到這句話的含義。

剛開始我特別好奇。國(guó)學(xué)是什么？學(xué)習(xí)什么？有沒(méi)有趣？我?guī)е鴿M滿的好奇心開始了我的國(guó)學(xué)之旅。初學(xué)時(shí)，我覺(jué)得國(guó)學(xué)課的內(nèi)容可真是豐富多彩，論語(yǔ)、詩(shī)詞、歷史、文化常識(shí)等等。每天都等著盼著上課，學(xué)的津津有味�？呻S著學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來(lái)越多，越來(lái)越深，我開始力不從心，甚至打起了退堂鼓。上課時(shí)我坐立不安，自言自語(yǔ)地說(shuō)“學(xué)國(guó)學(xué)有什用呢？”甚至埋怨媽媽不理解我，整天逼迫我。我的心里很掙扎。課后作業(yè)我總是磨磨蹭蹭的，東看一下，西玩一會(huì)兒，偶爾坐下來(lái)寫一點(diǎn)也完全是為了敷衍媽媽。媽媽看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講了幾個(gè)故事——達(dá)芬奇每天重復(fù)地畫雞蛋、王羲之洗筆成墨池、孔子韋編三絕。

之所以成功，就是因?yàn)樗麄兌�得�?jiān)持。我聽了之后深受啟發(fā)，我開始改變自己。專心致志聽講，認(rèn)認(rèn)真真記筆記，遇到問(wèn)題反復(fù)思考……一年過(guò)去了，因?yàn)閳?jiān)持，我的成績(jī)優(yōu)異，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還養(yǎng)成許多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。千里之路需要一步一步地走出來(lái)，學(xué)習(xí)也是需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)地堅(jiān)持下來(lái)。復(fù)雜的事簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事重復(fù)做，重復(fù)的事堅(jiān)持做，我們就一定會(huì)成功。

篇七：關(guān)于堅(jiān)持的作文

學(xué)游泳

馬瑞涵

這個(gè)學(xué)期，我利用課余時(shí)間在多米藍(lán)鯨學(xué)習(xí)游泳。長(zhǎng)訓(xùn)課結(jié)束時(shí)，游泳教練為我頒發(fā)了“多米藍(lán)鯨小泳士”的畢業(yè)證書，拿到證書的那一刻，我感到特別開心，覺(jué)得這一段時(shí)間自己的努力都是值得的。

學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中，一開始我并不自信。進(jìn)入泳池，感到水已經(jīng)沒(méi)過(guò)自己的肩膀了，我的心里像住著一只小兔子一樣，撲通撲通地跳個(gè)不停。特別是教練把綁在后背的浮板拿掉的那一刻，我總覺(jué)得自己會(huì)沉下去，手腳配合不好，還總嗆水。此時(shí)此刻，我的腦海中像是有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)小人說(shuō)：“嗆水太難受了，不學(xué)了吧。”另一個(gè)小人說(shuō)：“你行的，掌握方法，多加練習(xí)，一定能學(xué)會(huì)。”教練幫我分析了原因，我在教練的指導(dǎo)下反復(fù)練習(xí)。最終，后面的小人勝利了，我堅(jiān)持了下來(lái)。單是“收、翻、蹬、夾”的幾個(gè)動(dòng)作，我每天就要練上百次。不僅在泳池里練習(xí)，回家后還趴在床上繼續(xù)練習(xí)，甚至晚上做夢(mèng)時(shí)也夢(mèng)見(jiàn)自己在泳池里。果然“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，我游泳的時(shí)候不緊張也不嗆水了，教練夸我進(jìn)步很大，我終于可以像一只“小青蛙”一樣在水里暢游啦！

“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。小時(shí)候“愚公移山”“鐵杵磨針”的故事告訴我們積累和堅(jiān)持的重要性。長(zhǎng)大后，通過(guò)學(xué)游泳的經(jīng)歷更讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。以后做什么事情我都要持之以恒，我相信只要堅(jiān)持到底，再難的事情都能成功。

篇八：關(guān)于堅(jiān)持的作文

堅(jiān)持就是勝利

鄭舒桐

人的一生總要經(jīng)歷很多“第一次”，如：第一次走路，是從一次次摔倒開始的；第一次說(shuō)話，是從牙牙學(xué)語(yǔ)開始的；第一次寫字，是從一筆一畫開始的……而給我印象最深刻的“第一次”就是學(xué)習(xí)輪滑的經(jīng)歷。

今年暑假的一天，伴隨著鳥兒的歌唱聲，我起床后來(lái)到窗邊，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公早已露出了笑臉，他好像對(duì)我說(shuō)：“今天陽(yáng)光明媚，非常適合做些戶外活動(dòng)，小朋友快出來(lái)玩吧！”于是，我決定去廣場(chǎng)上學(xué)習(xí)輪滑。當(dāng)媽媽給我穿上輪滑鞋的那一刻，我的心情既興奮又緊張。剛開始我搖搖晃晃，像個(gè)不倒翁似的，一下也不敢松開媽媽的手。接下來(lái)按照媽媽的指導(dǎo)：首先原地站穩(wěn)，然后高抬腿踏步，最后雙腳呈八字形，彎腰慢慢滑行。

這個(gè)過(guò)程說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可是全部做到簡(jiǎn)直比登天還難啊！我不知重復(fù)了多少遍，居然沒(méi)有一次能順利完成。這時(shí)的我心灰意冷，就像一個(gè)泄了氣的皮球癱坐在地上。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“每一個(gè)成功的背后都要付出很多辛苦，也會(huì)遇到很多困難，我們不要輕易放棄，只要功夫深，鐵棒也能磨成針。”同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽也累的滿頭大汗都沒(méi)有說(shuō)辛苦，眼神中充滿了期望。于是我鼓起勇氣堅(jiān)持練習(xí)，最后那個(gè)笨拙的身影不見(jiàn)了，換成了一個(gè)如燕子掠過(guò)天空般輕盈的身影。

通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。因?yàn)?ldquo;騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”就算是千里馬，跳一下就不再前進(jìn)了，也不會(huì)取得成功。劣馬雖然能力有限，但是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，只要有恒心，一直走下去�？傆幸惶鞎�(huì)領(lǐng)路山頂?shù)娘L(fēng)光，也會(huì)登上勝利的島嶼。

篇九：關(guān)于堅(jiān)持的作文

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持

付一涵

我學(xué)習(xí)書法已經(jīng)快四年了，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了鉛筆字、鋼筆字還有毛筆字。去年春節(jié)的時(shí)候，我還給家里寫了不少對(duì)聯(lián)呢！但是回想練習(xí)書法的過(guò)程著實(shí)非常辛苦。

記得剛開始學(xué)毛筆字時(shí)，老師教我握筆姿勢(shì)，手腕下沉，手指輕輕握著筆桿，這個(gè)動(dòng)作我練習(xí)了很多次都沒(méi)有成功，我特別著急，老師安慰我說(shuō)：“不要著急寫字，一定要先練好握筆姿勢(shì)，姿勢(shì)對(duì)了才能寫出漂亮的字，要把寫字當(dāng)成一種樂(lè)趣，不要因?yàn)榭菰锇胪径鴱U”。本來(lái)想要放棄學(xué)毛筆字的我聽到老師的耐心教導(dǎo)后，下定決心一定要堅(jiān)持練好毛筆字，寫出漂亮的作品。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于得到了老師的認(rèn)可。

回顧學(xué)習(xí)毛筆字的經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，遇到困難不能放棄，不能退縮，學(xué)了幾天看不到進(jìn)步就不學(xué)了，這樣永遠(yuǎn)都不會(huì)取得好成績(jī)。

篇十：關(guān)于堅(jiān)持的作文

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持

紀(jì)宇陳竺

還記得上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶我去樂(lè)器行讓我選擇一種我喜歡的樂(lè)器，五花八門的樂(lè)器看得我眼花繚亂。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我被一種美妙的聲音所吸引，我毫不猶豫地選擇了它——古箏。

但真正學(xué)起來(lái)的時(shí)候，我才明白了喜歡是一回事，實(shí)際操作就是另一回事了。一開始的時(shí)候還覺(jué)得挺新鮮，可是老師要求的越來(lái)越嚴(yán)格。老師說(shuō)：“手型一定要圓，不能摳弦，搖指時(shí)腕子動(dòng)……”各種要求讓我興趣全無(wú)，我心里開始慢慢討厭起了古箏。

更可怕的是老師要求我每天練一個(gè)小時(shí)的古箏，我只練了一周，每天回家都非常抵觸，對(duì)指法不熟悉，手臂像灌了鉛似的抬不起來(lái)。我甚至覺(jué)得我的手指都要彈出血了。我想放棄，可是媽媽對(duì)我說(shuō)：“自己選擇的道路，就要勇敢的走下去。無(wú)論做什么事情，都要記住“堅(jiān)持”二字。

在以后練琴想放棄的日子里，我耳邊總是想起媽媽說(shuō)的話。就這樣，一天比一天熟練，古箏竟也一天比一天有趣。最后，我可以獨(dú)立完成“洞庭新歌”了。

“梅花香自苦寒來(lái)”，有了堅(jiān)持，苦也就慢慢變成了甜。當(dāng)我去年聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)面前表演時(shí)，贏得了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。

堅(jiān)持讓我有了收獲，也讓我深深的懂得了做任何事都要持之以恒，不要半途放棄，成功就在不遠(yuǎn)處等著呢！

篇十一：關(guān)于堅(jiān)持的作文

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持

王煜博

我學(xué)習(xí)跳繩兩年多了，現(xiàn)在我一分鐘能跳一百多個(gè)。而且，我還在學(xué)習(xí)組織的跳繩比賽中榮獲了獎(jiǎng)狀呢。

前不久，學(xué)校組織了一場(chǎng)一分鐘跳繩比賽，先是班級(jí)比賽，我光榮的成為了班級(jí)的代表，接下來(lái)事年組比賽，那真是高手云集�。∶棵麑W(xué)生都是從班級(jí)精挑細(xì)選的代表。開始，我有一些膽怯，后來(lái)，我越戰(zhàn)越勇，過(guò)五關(guān)、斬六將，我終于進(jìn)入了總決賽。開始我跳的是單搖，但是時(shí)間久了，我的雙腿也有點(diǎn)發(fā)麻，快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，我使用我最后的絕招“雙搖”，最終，我取得了勝利，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。贏得了榮譽(yù)�；氐桨嗉�(jí)，同學(xué)們送給我熱烈的掌聲，老師也夸贊了我，我的心里暖洋洋、美滋滋的。

可不要小看這一分鐘的比賽，這可是我每天堅(jiān)持跳繩的結(jié)果。從中我明白了一個(gè)道理，做任何事情都要堅(jiān)持，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。學(xué)習(xí)更是如此，貴在堅(jiān)持。

篇十二：關(guān)于堅(jiān)持的作文

貴在堅(jiān)持

董宸羽

俗話說(shuō)，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。通過(guò)學(xué)習(xí)《荀子·勸學(xué)》節(jié)選這篇小短文，我從中學(xué)到了學(xué)習(xí)要日積月累，還要不斷堅(jiān)持，循序漸進(jìn)。

堅(jiān)持就是意志堅(jiān)強(qiáng)，不改變不動(dòng)搖，堅(jiān)韌不拔。持即持久，有耐性，始終如一。前些日子，我們學(xué)校進(jìn)行了一次期中考試，我的英語(yǔ)在這次考試中考了100分，這是通過(guò)我的努力，最終才有了這樣的好成績(jī)。

以前，爸爸媽媽總是逼著我背單詞，我都快累死了，媽媽一會(huì)兒說(shuō)；“現(xiàn)在背單詞。”一會(huì)兒又說(shuō)：“現(xiàn)在背語(yǔ)法。”一會(huì)兒又說(shuō)：“再看看筆記。”我心里很煩，很不理解。英語(yǔ)在我心中就像外星語(yǔ)，我一點(diǎn)兒也聽不懂，嘰里呱啦的，這都是些什么��！爸爸媽媽怎么非要讓我學(xué)呢，真是的，為什么總是逼我做我不想做的事呢？最終我還是忍了。終于，功夫不負(fù)有心人，考試成績(jī)出來(lái)后，我心里高興極了，興奮得我都跳了起來(lái)，我心里想：多虧爸爸媽媽讓我這樣學(xué)習(xí)，不然我那會(huì)考這么好呢？真是太棒了！

通過(guò)這次考試，使我懂得了，無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持，不能做一半覺(jué)得難而放棄，這樣是不會(huì)取得成功的，正如《荀子·勸學(xué)》節(jié)選中的一句話：“不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海。”所以，讓我們努力，加油吧！

篇十三：關(guān)于堅(jiān)持的作文

學(xué)棋貴在堅(jiān)持

馬馳原

“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海”這句話的意思，是不積累一步半步的行程，就沒(méi)有辦法達(dá)到千里之遠(yuǎn)，不積累細(xì)小的流水，就沒(méi)有辦法匯成江河大海。這句話讓我受益匪淺，啟發(fā)特別大。

當(dāng)我五六歲的時(shí)候，偶然間接觸到了國(guó)際象棋，我就被那大大小小，形狀各異的棋子所吸引，從此我便喜歡上了國(guó)際象棋，媽媽給我報(bào)名參加了一個(gè)興趣班，課上我能夠認(rèn)真聽講，課下我能多多練習(xí)。

我進(jìn)步非�？�，因此我參加了人生中的第一次比賽，這次比賽不僅跳了級(jí)，成績(jī)也十分優(yōu)異！從那以后，我心里就有一些小驕傲，不再認(rèn)真堅(jiān)持學(xué)棋。我想當(dāng)時(shí)的我就像《學(xué)棋》故事中的西木，不把心思放在學(xué)棋上，結(jié)果一無(wú)所獲！下次比賽的結(jié)果，可想而知，成績(jī)一落千丈。媽媽看到垂頭喪氣的我，對(duì)我說(shuō)：“棋如人生，棋局可以重新再開，人生則不能重來(lái)！不論比賽的結(jié)果如何，你都要坦然面對(duì)，總結(jié)改進(jìn)！”我反思了自己失敗的原因，主要在于沒(méi)有堅(jiān)持練棋。

從那以后，每次下完棋，我都進(jìn)行復(fù)盤，分析原因。我從一步殺、兩步殺做起，再到練習(xí)各種戰(zhàn)術(shù)及戰(zhàn)術(shù)組合，每一個(gè)階段我都要堅(jiān)持，我想日常的積累，一定會(huì)在比賽中發(fā)揮出來(lái)的！

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我懂得了，只要堅(jiān)持不懈，盡自己的努力，成功的彼岸就不會(huì)遙遠(yuǎn)！

篇十四：關(guān)于堅(jiān)持的作文

堅(jiān)持就是勝利

張露丹

我很喜歡舞蹈，四歲的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，教我的老師非常漂亮，我很喜歡她，也增加了我對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。

剛開始學(xué)的時(shí)候，教的都是一些簡(jiǎn)單的小舞蹈，配合著好聽的音樂(lè)，我非常喜歡學(xué)，每次我都是第一個(gè)學(xué)會(huì)，老師夸我聰明。我心想，學(xué)舞蹈也沒(méi)什么難的！可是，隨著難度的增加，最令我頭疼的動(dòng)作來(lái)了，那就是倒立，我膽子小，每次都需要老師扶著我做，我自己總是打不上去。每節(jié)課我都不想做倒立，甚至有的時(shí)候還會(huì)哭鼻子。我開始從心里恐懼這個(gè)項(xiàng)目，我總是離把桿遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，總想逃過(guò)每一次練習(xí)。老師看出了我的心思，和同學(xué)們都鼓勵(lì)我膽子大一點(diǎn)兒，堅(jiān)持住，給我加油，于是我下定決心，一定要自己做好倒立！

我暗暗咬緊了牙關(guān)，我要戰(zhàn)勝自己的恐懼心理，突破自己！當(dāng)我的雙腿一次次被把桿撞疼的時(shí)候、當(dāng)我的胳膊就快支撐不住的時(shí)候、當(dāng)我一次次摔下來(lái)的時(shí)候……我沒(méi)有忘記老師、同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)，我一遍一遍的重復(fù)著動(dòng)作，把桿也像心疼我了似的，我的腿再搭上去，似乎不覺(jué)得疼了。不知道摔過(guò)多少次，我終于學(xué)會(huì)了倒立。學(xué)會(huì)了倒立，我也收獲了跳舞的信心，我參加了學(xué)校組織的“小小舞蹈家”舞蹈大賽，我跳的獨(dú)舞《暗香來(lái)》，不僅老師給出了很高的評(píng)價(jià)，而且還獲得了二等獎(jiǎng)呢！

荀子說(shuō)“鍥而不舍，金石可鏤。”我會(huì)一直把舞蹈學(xué)下去，今后再遇到任何困難，我都不會(huì)退縮，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得，堅(jiān)持就是勝利，愛(ài)拼才會(huì)贏。

篇十五：關(guān)于堅(jiān)持的作文

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持

王辰禹

七歲的時(shí)候，媽媽帶我去學(xué)習(xí)街舞。記得剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師先教我學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，雖然每次我都會(huì)很認(rèn)真的去做，但卻總被老師說(shuō)跳得像做體操似的，缺少舞蹈的味道，漸漸我學(xué)的有模有樣了。老師開始教我一些有難度的動(dòng)作，讓我記憶深刻的動(dòng)作是——頭立，就是用頭支撐身體倒立。一開始學(xué)習(xí)頭立的時(shí)候，只能撐一小會(huì)，就重重地摔倒在地上，摔得我渾身發(fā)麻，一節(jié)課下來(lái)身上總是青一塊紫一塊的。

一點(diǎn)點(diǎn)的我有了進(jìn)步，可以把整個(gè)身體都撐起來(lái)，1分鐘、2分鐘、3分鐘……時(shí)間逐漸增長(zhǎng)，但每次我都會(huì)流很多汗，頭皮也很痛，媽媽發(fā)現(xiàn)我頭上掉了許多塊皮，那都是練頭立磨下來(lái)的皮呀！媽媽心疼極了，常勸我說(shuō)太疼了吧，不行就不練了。有時(shí)候我也想過(guò)放棄，那是真的很累很痛，眼淚常常都含在眼眶里。但是看到比我小的同學(xué)都在堅(jiān)持著，我怎么能輕言放棄呢！就這樣我堅(jiān)持了下來(lái)，我的街舞也在這點(diǎn)滴之間不斷的進(jìn)步著。

去年夏天在第三屆少兒街舞比賽中，我獲得了32強(qiáng)的獎(jiǎng)牌，雖然成績(jī)沒(méi)有達(dá)到自己的預(yù)想，但是舞蹈老師卻夸我說(shuō)跳舞的狀態(tài)是最好的，那一刻讓我感到自己的付出有了回報(bào)，心里甜絲絲的。

學(xué)街舞很累、很苦，但是卻讓我明白了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，一分耕耘總會(huì)有一分收獲，如果遇到困難就半途而廢，那么做任何事情都不會(huì)取得成功的。

篇十六：關(guān)于堅(jiān)持的作文

堅(jiān)持才有收獲

于沐淇

前年在學(xué)校舉行的聯(lián)歡會(huì)上，我們班有一位同學(xué)彈了一首非常好聽的鋼琴曲，當(dāng)時(shí)我聽的很入迷，對(duì)鋼琴也產(chǎn)生了濃厚的興趣�；丶液�，我跟媽媽說(shuō)，我也想學(xué)鋼琴，媽媽非常支持我學(xué)習(xí)，馬上給我找了一位鋼琴老師。第二天，我就踏上了鋼琴學(xué)習(xí)之旅！

第一節(jié)課，老師教了我五線譜的排列規(guī)則和三個(gè)音符，看著老師的手指在鋼琴上靈活的跳躍著，我好羨慕呀！下課回家后，我迫不及待的坐到鋼琴前，開始練習(xí)。一個(gè)月后，老師開始教我簡(jiǎn)單的小曲子了，剛開始我很高興！可是當(dāng)每天都一遍一遍重復(fù)的彈著單調(diào)的音符時(shí)，那種最開始的快樂(lè)很快就煙消云散了！但有個(gè)信念—“我要彈鋼琴”一直支撐著我，就這樣堅(jiān)持了一年的時(shí)間，我已經(jīng)掌握了基本的鋼琴知識(shí)和演奏方法，有一次上課的時(shí)候，老師拿出了兩張譜子，原來(lái)是我最喜歡的歌《送別》，可譜子拿回家后，我竟然連一段都彈不下來(lái)，每次都會(huì)彈錯(cuò)，我很失落，一周后去上鋼琴課，老師第一次批評(píng)了我，接著第二周，第三周，第四周我都沒(méi)有得到老師的夸獎(jiǎng)，我不想彈了，甚至有不想學(xué)鋼琴的想法，但是轉(zhuǎn)而又想，鋼琴是我自己選擇的，怎么能放棄呢？如果現(xiàn)在放棄了，以往的辛苦就白費(fèi)了，于是，我每天都鼓勵(lì)自己堅(jiān)持練琴，我的付出終于得到了回報(bào)，半個(gè)月后的鋼琴課上，我非常流利的彈出了《送別》，老師還給我錄了像，傳到了優(yōu)酷網(wǎng)上，我成就感滿滿，慶幸自己堅(jiān)持不住的時(shí)候沒(méi)有放棄！

現(xiàn)在回想學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程，我明白了一個(gè)道理：《荀子·勸學(xué)》中寫到“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”我懂得了，做事情要持之以恒，不能半途而廢，遇到困難就妥協(xié)，最終會(huì)一事無(wú)成！

篇十七：關(guān)于堅(jiān)持的作文

我的舞蹈課

王曦瑤

在幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)?shù)搅嗽�旦就有一些大哥哥和大姐姐為我們表演舞蹈。我覺(jué)得他們跳得非常精彩，我很羨慕，也想成為像他們一樣人，于是就讓媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班。

小小的我穿上漂亮的舞蹈服，站在鏡子前感到無(wú)比開心，心里想一定要好好學(xué)，跳出最美的舞蹈！我的舞蹈班叫糖果棒棒，舞蹈老師郭老師又漂亮又嚴(yán)厲，每次我們壓腿伸不直時(shí)，郭老師就拿個(gè)小棒打我們的屁股。剛開始我覺(jué)得很苦，有時(shí)會(huì)掉眼淚，甚至疼的我嗷嗷直叫。這樣沒(méi)過(guò)多久我就和媽媽商量不想學(xué)了，太累了。可是媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，做事情不能半途而廢，想要把一件事做好，必須要有恒心和耐心。”聽了媽媽的話，我知道想要做好一件事沒(méi)有那么容易，從此以后我練習(xí)的更加努力和刻苦了

每次下大腰的時(shí)候，我都擔(dān)心自己會(huì)摔倒不敢完成動(dòng)作，是郭老師幫我克服心里負(fù)擔(dān)，耐心的指導(dǎo)我完成動(dòng)作，現(xiàn)在我已經(jīng)可以很輕松的完成很多高難度的舞蹈動(dòng)作，我很感謝我的老師，沒(méi)有她我不可能成為現(xiàn)在的我。

現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)習(xí)了近六年的舞蹈，考取了專業(yè)舞蹈七級(jí)證書，每當(dāng)看到我的證書，我知道我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，感謝那個(gè)曾經(jīng)沒(méi)有放棄夢(mèng)想的自己。這是堅(jiān)持的力量！舞蹈讓我變的更加的有氣質(zhì)，也讓我變的更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。

篇十八：關(guān)于堅(jiān)持的作文

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持

劉添閣

放暑假的時(shí)候，爸爸媽媽商議決定，讓我去學(xué)習(xí)藝術(shù)體操。爸爸媽媽告訴我：學(xué)習(xí)藝術(shù)體操，可以給人以美的熏陶，讓人的氣質(zhì)更優(yōu)雅。但同時(shí)他們也告訴我，學(xué)習(xí)藝術(shù)體操的過(guò)程特別的累、特別的苦。當(dāng)時(shí)我心想：真像爸爸媽媽說(shuō)的那樣嗎？不就是踢踢腿、彎彎腰嗎？有什么可難的！

剛來(lái)到藝術(shù)體操隊(duì)，老師就讓我們?cè)趬|子上壓腿。那個(gè)墊子很厚很厚，當(dāng)兩塊墊子上下合并的時(shí)候，特別的高。當(dāng)時(shí)我心里非常的恐懼，心想：我該怎么辦？此時(shí)，老師用嚴(yán)肅的口氣命令我趕緊壓腿。我先把右腿放在墊子上，左腿放在地面上，兩條腿形成一字型，當(dāng)我的腿壓下去的時(shí)候，我感覺(jué)特別的疼，剛想放松的時(shí)候，看到老師正用嚴(yán)厲的目光看著我，我感到很緊張，老師立刻走到了我的旁邊，用她的腿抵在我沒(méi)有放平的腿上，我的腿被迫壓直了，此時(shí)的我聲嘶力竭的喊：“疼—疼—疼。”我也終于了解爸爸媽媽所說(shuō)的苦了。

下課了，我走出了體操室的大門，看到來(lái)接我的爸爸媽媽。我的眼淚瞬間就涌了出來(lái)。我感到特別的辛苦、委屈，爸爸媽媽勸我不要哭了，讓我想想之前看到大姐姐們?cè)诒荣惻_(tái)上美麗的舞姿和精彩的表演。這招果然好使，我瞬間有了動(dòng)力。我決定堅(jiān)持下來(lái)，不要一遇到困難就放棄。經(jīng)過(guò)我不斷地努力、練習(xí)，我終于被老師選中，可以代表“本溪市藝術(shù)體操隊(duì)”去參加比賽，我也可以像曾經(jīng)看到的大姐姐們一樣，在比賽臺(tái)上展示自己了。

這件事讓我想起了陸游的《警世賢文》里的一句詩(shī)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”遇到挫折要多努力，沿著一條路堅(jiān)持走下去，就會(huì)有奇跡出現(xiàn)，沒(méi)有什么是做不成的！

篇十九：關(guān)于堅(jiān)持的作文

學(xué)琵琶

任昱彤

我從小就喜歡一種樂(lè)器——琵琶�？上В�那時(shí)候我太小了，抱不動(dòng)它，所以，媽媽沒(méi)能滿足我的愿望。六歲時(shí)，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)媽媽朋友的推薦，媽媽最終決定帶我去一個(gè)叫藝鑫琵琶的學(xué)習(xí)教室試聽一節(jié)課。

第一次上課，我穩(wěn)重自然，做起動(dòng)作一點(diǎn)不緊張，表現(xiàn)很好，得到老師和媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里開心極了，從那時(shí)起我就決定了在藝鑫學(xué)習(xí)琵琶。記得有一次，老師讓我把譜子背下來(lái)，可是由于我的疏忽，忘背了，被嚴(yán)厲的老師打了十個(gè)手板，手都快被打出血了，疼的我眼淚快要流了下來(lái)，我強(qiáng)忍了回去，由于我的懶惰，沒(méi)有堅(jiān)持練習(xí)，受到老師的懲罰，我心里很難過(guò)，暗暗下定決心，一定不這樣了，從此以后我再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤！

我記得還有一次，我學(xué)了一首新曲子《茉莉花》，曲調(diào)好聽，我特別喜歡！心想，我要快點(diǎn)學(xué)完這首曲子，等元旦學(xué)校開聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候，給老師和同學(xué)們展示一番。經(jīng)過(guò)每天的堅(jiān)持練習(xí)，我很快就熟練把曲子背了下來(lái)，彈的也非常流暢，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。

我現(xiàn)在已經(jīng)考到7級(jí)了，學(xué)習(xí)琵琶也已經(jīng)三年多了，學(xué)會(huì)了許多首曲子，曲子越來(lái)越難了，可是我還是堅(jiān)持和老師學(xué)習(xí)，現(xiàn)在想想，從最開始的選擇，到中途遇到的困難和挫折，直到現(xiàn)在的成就，這一切都讓我感到很自豪。

學(xué)習(xí)琵琶讓我明白了，付出就會(huì)有收獲，堅(jiān)持一定會(huì)成功。

篇二十：關(guān)于堅(jiān)持的作文

打乒乓球

侯寧喆

剛開始學(xué)習(xí)打乒乓球時(shí)，我可吃了不少苦頭。乒乓球就像故意和我作對(duì)似的，總是打不到案子上。我失落極了，我甚至懷疑，我是不是不適合打乒乓球呀！

后來(lái)，爸爸媽媽給我找了一位乒乓球教練。教練先給我做示范�？粗�教練身輕如燕的樣子，我好羨慕�。〗叹毾茸屛义憻捠滞蟮牧α�，然后又讓我練習(xí)滑步，滑步時(shí)，不允許跳，最后，教練告訴我跟著他的節(jié)奏，手腳并用做動(dòng)作。我手是沒(méi)有球拍的，但做動(dòng)作似乎找到一點(diǎn)感覺(jué)了。休息一會(huì)兒后，教練說(shuō)：“你開始實(shí)際跟我打球吧！”拿起球拍的那一刻，我心里還是沒(méi)有底，不知道練了這么久，這一次能不能打過(guò)去，教練鼓勵(lì)我要相信自己，就在那一刻，奇跡出現(xiàn)了，乒乓球鬼靈精似的打了過(guò)去，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我終于打過(guò)去了啦！

我打乒乓球兩年多了，今年教練說(shuō)：“你的球已經(jīng)打得很好了，可以參加乒乓球比賽了。最近好好練習(xí)一下基本功，正手、反手、拉球、搓球。”我高興得歡快地跳了起來(lái)，像一只小松鼠一樣。

學(xué)習(xí)乒乓球的經(jīng)歷讓我明白，只要堅(jiān)持就沒(méi)有做不成的事。

篇二十一：關(guān)于堅(jiān)持的作文

堅(jiān)持就是勝利

王藝璇

在我五歲的時(shí)候，偶然聽到一位老爺爺彈的一首曲子。他那歡快的節(jié)奏深深的吸引了我。我問(wèn)媽媽：“媽媽，這首好聽的曲子叫什么��？”媽媽說(shuō)：“這首曲子叫《夏天》，它是由鋼琴演奏的。”原來(lái)還有一種叫鋼琴的西洋樂(lè)器，這也開啟了我的鋼琴求學(xué)之路。

剛剛開始學(xué)習(xí)彈鋼琴五線譜上的音符像小蝌蚪一樣，它認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它，我只有反復(fù)練習(xí)才可以一點(diǎn)點(diǎn)的記住它們。同時(shí)，讓我頭疼的還有手型，每天都要按照鋼琴老師的要求反復(fù)彈奏曲子。日復(fù)一日的練習(xí)從不間斷，當(dāng)我終于完整而熟練的演奏一首曲子的時(shí)候我高興極了。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽和我說(shuō)：“我們?nèi)タ间撉偃��?jí)吧，這也是對(duì)你每天練習(xí)鋼琴的一個(gè)檢驗(yàn)。”在此之前，我從沒(méi)想過(guò)鋼琴還要考級(jí)。這時(shí)，我急了，很不開心，但是，在老師和媽媽的鼓勵(lì)下，我最終同意了。因?yàn)槲颐刻炷敲凑J(rèn)真勤快的練琴，一定可以過(guò)級(jí)成功的。終于，功夫不負(fù)有心人，我考過(guò)了鋼琴十級(jí)，我們都特別的開心。

通過(guò)學(xué)習(xí)鋼琴，讓我知道了學(xué)習(xí)要持之以恒，要不斷地勤奮努力。在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我也要保持我練習(xí)鋼琴的這種韌勁兒，我相信任何事情只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功的，加油。

篇二十二：關(guān)于堅(jiān)持的作文

成功貴在堅(jiān)持

丁奕方

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，”我非常喜歡這兩句詩(shī)，我堅(jiān)信，在人生的道路上奔跑著，有堅(jiān)持陪伴，我一定能遨游滄海。

剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了書法班。看著鄰桌的大姐姐輕而易舉就寫完一篇漂亮美觀的字，我驚奇不已，顧老師笑著對(duì)我說(shuō)：“是不是很羨慕大姐姐的字呀！她也是像你這么大開始學(xué)書法的喲！”我在心里暗暗給自己打氣，一定也要像大姐姐一樣寫出漂亮的字。

于是，我興致勃勃地跟顧老師一筆一劃地練起來(lái)，可是三個(gè)月過(guò)去了，我的字除了工整些，沒(méi)有太大長(zhǎng)勁，原本以為寫字是挺簡(jiǎn)單的事，看來(lái)我想錯(cuò)了，我寫的字結(jié)構(gòu)總是不對(duì)，橫豎下筆不直，運(yùn)筆力度及運(yùn)筆的走勢(shì)把握的不好，反復(fù)練了一遍又一遍，絲毫沒(méi)有進(jìn)步！這樣的練習(xí)讓我感覺(jué)很枯燥，我對(duì)練字產(chǎn)生的反感，我甚至有放棄學(xué)書法的念頭。媽媽看在眼里，默默的陪伴我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“寶貝千萬(wàn)不要著急，無(wú)論是誰(shuí)寫出一手漂亮的字都是一筆一劃，通過(guò)無(wú)數(shù)遍的反反復(fù)復(fù)寫而練出來(lái)的，是需要耐心的，媽媽相信你一定能行的，”媽媽的話深深觸動(dòng)到了我，我不服輸?shù)膭蓬^立刻高漲起來(lái)，別人能成一手好字，我也能，在接下來(lái)的書法練習(xí)中一有懈怠，我就把我以前寫的書法作業(yè)拿出來(lái)和現(xiàn)在寫的字對(duì)比，比較中我看到的我的進(jìn)步，也反思了我的不足，功夫不負(fù)有心人。兩年來(lái)，我的字大有進(jìn)步。

荀子道：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。”堅(jiān)持是一個(gè)人成功的必要條件，練書法如此，學(xué)習(xí)也是這樣，所以人生的路不管多么曲折，堅(jiān)持走下去，一定能成功！

篇二十三：關(guān)于堅(jiān)持的作文

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持

趙子渝

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，俗話說(shuō)的好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”我去年在學(xué)校聯(lián)歡會(huì)上，表演了笛子獨(dú)奏——《快樂(lè)的小笛手》，深受師生們的喜歡，能夠有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)展示我的才藝，我也特別的開心。晚上放學(xué)回家時(shí)，我回憶起了練習(xí)笛子的經(jīng)歷。

記得小時(shí)候爸爸帶著我去找老師，起初我是不情愿和老師一起學(xué)習(xí)笛子的。老師特別的嚴(yán)格，我雖然付出了很多很努力，還是一會(huì)這不對(duì)，一會(huì)那不對(duì)，讓我深受打擊，一度想過(guò)放棄。奶奶對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不能半途而廢的，要堅(jiān)持。”于是，我努力克服心里的不情愿，盡力的去改正錯(cuò)誤，每一天都練習(xí)長(zhǎng)音、音節(jié)，各種曲子。終于，悠揚(yáng)清脆的聲音從我的笛子中傳了出來(lái)，這給了我極大的信心和鼓舞，我也喜歡上了吹笛子，也才有了聯(lián)歡會(huì)上的那一幕。

通過(guò)學(xué)習(xí)笛子這件事兒，我明白了學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。就像古文中說(shuō)的那樣“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。”所以，學(xué)習(xí)也一定要堅(jiān)持，因?yàn)橹挥袌?jiān)持了才有可能成功。

篇二十四：關(guān)于堅(jiān)持的作文

堅(jiān)持最寶貴

張瀚文

每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是做一名琵琶演奏家，就像白居易寫的《琵琶行》中的琵琶女一樣，“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”擁有高超的演奏技巧，“曲罷曾教善才服”能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！所以，我興沖沖的跟著媽媽去了琵琶班。

但是，一到琵琶班我就后悔了，琵琶可真沉呀！手指尖摁上去時(shí)，可真疼呀！感覺(jué)好像要破了似的。上完一節(jié)琵琶課，我全身上下都麻木了，手指尖也紅了，回到家，我堅(jiān)決不要再去了�？蓩寢屨f(shuō)：“你都已經(jīng)學(xué)了，不能半途而廢呀！”我說(shuō)：“但是真的很疼�。�”“羅馬不是一天建成的”。媽媽說(shuō)，“想要有一番大事業(yè)，一定要堅(jiān)持，不可能一天就完成。”聽完媽媽的話，我頓時(shí)打消了不去的念頭。

過(guò)了一段時(shí)間，我慢慢掌握了學(xué)習(xí)技巧，這是因?yàn)槲移綍r(shí)勤于練習(xí)，而且練習(xí)時(shí)很認(rèn)真。如果有不會(huì)的地方及時(shí)向老師請(qǐng)教，這樣，我的琵琶彈的越來(lái)越流暢。慢慢地，老師教我的曲子由簡(jiǎn)到難，現(xiàn)在我已經(jīng)能彈許多優(yōu)美的曲子，我感到很有成就感。如果我當(dāng)初半途而廢，就演奏不出這么好聽的曲子了！

學(xué)習(xí)琵琶讓我明白了，選擇開始就不能輕易放棄，半途而廢！只要勤于練習(xí)，持之以恒，就一定能成功！