第1篇：書面報告書寫格式及注意事項

書面報告書寫格式及注意事項

一、以 a4紙張由左至右電腦打字列印。

二、須含四部份:[ps:第一次報告省略摘要，目錄改為大綱]

1。封面 2。摘要(250字左右) 3。目錄(附頁碼) 4。內文

三、封面格式:

四、目錄格式:

標題18號字(須標明頁碼)，要點14號字。

五、內文:

1。 張數不得超過7頁，不得少於4頁

2。 內容使用「標題」次序為:一、(一)、1、(1)

3。 標題項目:16號字(標楷體)

內 文:12號字(新細明體)

註 解:11號字(標楷體)

4。 參考文獻寫法:

◎apa第五版一般文獻格式◎

林天祐

臺北市立師範學院國民教育研究所

參考文獻

壹、中文部分

[書中的一篇文章]

呂木琳(民83)。有效安排教師在職進修因素檢西。載於中華民國教育學會主編，師範教育

多元化與師資素質(59-78頁)。臺北市:師大書苑。

[一本書]

吳明清(民85)。教育研究-基本觀念與方法分析。臺北市:五南。

吳明清(民89)。教育研究-基本觀念與方法分析(2版)。臺北市:五南。

[期刊文章]

吳明清(民79)。談組織效能之提升與校長角*。教師天地，46，46-48。

吳清山、林天祐(民90a)。網路成癮。教育資料與研究，42，111。

吳清山、林天祐(民90b)。網路輔導。教育資料與研究，42，112。

[國科會報告]

吳清山、林天祐、黃三卲(民89)。國民中小學教師專業(yè)能力的評鑑與教師遴選之

研究。行政院國家科學委員會專題研究成果報告(報告編號:nsc 88-2418-h-

133-001-f19)。

[學位論文]

柯正峰(民88)。我國邁向學習社會政策制訂之研究-政策問題形成、政策規(guī)劃及

[*出版品]

教育部(民90)。中華民國教育統(tǒng)計。臺北市:作者。

[報紙]

陳揚盛(民90年2月20日)�；�本學力測驗考慮加考國三下課程。臺灣立報，4

版。

貳、英文部分

[eric]

barker， b。 o。 (1986)。 the advantage of small schools。 (eric document reproduction

service no。 ed 265 988)

[一本書]

barnard， c。 i。 (1971)。 the functions of the executive。 cambridge， ma: harvard

university press。

[書中的一篇文章]

creemers， b。 p。 m。 (1992)。 school effectiveness， effective instruction and school

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[期刊文章]

edmonds， r。 r。 (1982)。 programs of school improvement: an overview。 educational

leadership， 40(3)， 4-11。

[學位論文]

hungerford， n。 l。 (1986)。 factors perceived by teachers and administrators as

stimulative and supportive of professional growth。 unpublished doctoral

參、網路資源

一、中文部分

[公告事項]

訓委會(民90年2月16日)�！附�立學生輔導新體制--教學、訓

導、輔導三合一整合實驗方案」申請試辦及觀摩實施要點(修正版)[公告]。臺北市:

教育部。民90年2月20日，取自:edu。tw/displ/bbs/ 三合一申請試辦要點修正版。doc

[期刊文章]

黃士嘉(民89)。發(fā)展*之學校危機管理探究。教育資料與研究，37。民90年2月20日，

取自: basis3/37/a11。htm

[雜誌文章]

王力行(無日期)。落在世界隊伍的後面?遠見雜誌網。民90年2月20日，取自: =413

[雜誌文章，無作者]

臺灣應用材料公司總經理吳子倩:做好知識管理才能保有優(yōu)勢(無日期)。遠見雜誌網。民

90年2月19日，取自:gvm。tw/view2。asp?wgvmno

=416&orderno=1

[媒體報導]

陳揚盛(民90年2月20日)�；�本學力測驗考慮加考國三下課程。臺灣立報。民90年2月

20日，取自:lihpao。shu。edu。tw/

[媒體報導，無作者]

推動知識經濟發(fā)展須腳踏實地(民89年9月5日)。中時電子報。民90年2月19日，取自:chinatimes/iscstext。exe?db=

chinatimes&function=listdoc&from=2&single=1

[摘要及資料庫資料]

葉芷嫻(民90年)。國民教育階段九年一貫課程政策執(zhí)行研究─國民中小學教育人員觀點之分

析[摘要]。臺北市立師範學院國民教育研究所碩士論文，未出版。民90年2月19日，取自「全國博碩士論文資訊網」:datas。ncl。edu。tw/ theabs/00/(編號: 89tmtc0576007)

[單篇文章]

林天祐(無日期)。日本公立中小學不適任教師的處理構想。民90年2月20日，取自:

tmtc。edu。tw/~primary

[單篇文章，無作者]

什麼是高級中學多元入學?(無日期)。臺北市:教育部。民90年2月20日，取自:1/one-1-1。htm

二、英文部分

[公告事項]

american psychological association。 (1995， september 15)。 apa public policy action alert:

legislation would affect gran recipients [announcement]。 washington， dc: author。 retrieved january 25， 1996， from istook。html

[期刊文章]

jacobson， j。 w。， mulick， j。 a。， & schwartz， a。 a。 (1995)。 a history of facilitated communication:

science， pseudoscience， and antiscience: science working group on facilitated communication。 american psychologist， 50， 750–765。 retrieved january 25， 1996， from jacobson。html

[雜誌文章，無作者]

from

[摘要資料]

rosenthal， r。 (1995)。 state of new jersey v。 margaret kelly michaels: an overview [abstract]。

psychology， public policy， and law， 1， 247–271。 retrieved january 25， 1996， from

apa/journals/ab1。html

[單篇文章，無作者]

electronic reference formats recommended by the american psychological association。 (2000，

august 22)。 washington， dc: american psychological association。 retrieved august 29， 2000， from apa/journals/webref。html

第2篇：辭職報告的書寫格式及注意事項

首先要考慮有沒有申請的必要。辭職申請是辭掉工作的一種申請書，申請人一定要事先考慮成熟后再作決定，不可倉促了事，事后后悔不已，造成不必要的煩惱和痛苦。

辭職申請書要將申請的事項和理由寫清楚，使對方能透徹了解你的要求和具體情況。

辭職申請書語言要準確，文字要樸實。

辭職申請書是個人離開原來的工作崗位時向單位領導或上級組織提請批準的一種申請書。

辭職申請通常有五部分構成。

(一)標題

在申請書第一行正中寫上申請書的名稱。一般辭職申請書由事由和文種名共同構成，即以“辭職申請書”為標題。標題要醒目，字體稍大。

(二)稱呼

要求在標題下一行頂格處寫出接受辭職申請的單位組織或領導人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號。

(三)正文

正文是申請書的主要部分，正文內容一般包括三部分。

首先要提出申請辭職的內容，開門見山讓人一看便知。

其次申述提出申請的具體理由。該項內容要求將自己有關辭職的詳細情況一一列舉出來，但要注意內容的單一*和完整*，條分縷析使人一看便知。

最后要提出自己提出辭職申請的決心和個人的具體要求，希望領導解決的問題等。

(四)結尾

結尾要求寫上表示敬意的話。如“此致——敬禮”等。

(五)落款

辭職申請的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。

?

?

辭職報告格式

辭去原職位和工作，可以撰寫辭職書。但應注意，從《勞動法》相關規(guī)定來看，辭職行為實為員工主動要求解除勞動合同的行為，在勞動補償方面將會有所不利。因此，我們建議，如無必要，不必主動提出辭職。

【格式內容】

1.標題�？梢詫懗桑�"辭職信(書"、"辭職申請"等。

2.稱謂。

3.辭職理由和請求。

4.感謝的話語。

5.署名、署時。

尊敬的領導：

很遺憾這個時候我向單位提出辭職，并寫出這份辭職報告。來到這里也快x個月了，單位的氣氛就和一個大家庭一樣，同事和領導都對我很好，在這里學了不少東西東西。

在這三個多月的工作中，我確實學習到了很多東西。然而在工作上感覺沒什么建樹。我開始思索，我是否適合這份工作。我覺得自己付出太少，不能心安理得地拿這樣一份薪水，不過我又向往得到高薪，一方面緩解未來生活的經濟壓力，另一方面希望找個離家近一點的公司，照顧到父母。

我也很清楚這時候向單位辭職于單位于自己都是一個考驗，單位正值用人之際，目前正有項目開發(fā)中，所有的前續(xù)工作在單位上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到單位今后在各個項目安排的合理*，本著對單位負責的態(tài)度，為了不讓單位因我而造成失誤，我鄭重向單位提出辭職。在目前這個項目中，我做了前期的界面設計，對于不能參加程序開發(fā)，我表示遺憾。

離開這個單位，離開這些曾經同甘共苦的同事，確實很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠和友善。

但是我還是要決定離開了，我懇請單位原諒我的離開，同時解除與單位的勞動合同。

祝愿單位蒸蒸日上!

辭職報告格式

辭去原職位和工作，可以撰寫辭職書。但應注意，從《勞動法》相關規(guī)定來看，辭職行為實為員工主動要求解除勞動合同的行為，在勞動補償方面將會有所不利。因此，我們建議，如無必要，不必主動提出辭職。

【格式內容】

1.標題�？梢詫懗桑�"辭職信(書"、"辭職申請"等。

2.稱謂。

3.辭職理由和請求。

4.感謝的話語。

5.署名、署時。

尊敬的領導：

很遺憾這個時候我向單位提出辭職，并寫出這份辭職報告。來到這里也快x個月了，單位的氣氛就和一個大家庭一樣，同事和領導都對我很好，在這里學了不少東西東西。

在這三個多月的工作中，我確實學習到了很多東西。然而在工作上感覺沒什么建樹。我開始思索，我是否適合這份工作。我覺得自己付出太少，不能心安理得地拿這樣一份薪水，不過我又向往得到高薪，一方面緩解未來生活的經濟壓力，另一方面希望找個離家近一點的公司，照顧到父母。

我也很清楚這時候向單位辭職于單位于自己都是一個考驗，單位正值用人之際，目前正有項目開發(fā)中，所有的前續(xù)工作在單位上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到單位今后在各個項目安排的合理*，本著對單位負責的態(tài)度，為了不讓單位因我而造成失誤，我鄭重向單位提出辭職。在目前這個項目中，我做了前期的界面設計，對于不能參加程序開發(fā)，我表示遺憾。

離開這個單位，離開這些曾經同甘共苦的同事，確實很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠和友善。

但是我還是要決定離開了，我懇請單位原諒我的離開，同時解除與單位的勞動合同。

祝愿單位蒸蒸日上!

第3篇：關于辭職報告的書寫格式及注意事項

首先要考慮有沒有申請的必要。辭職申請是辭掉工作的一種申請書，申請人一定要事先考慮成熟后再作決定，不可倉促了事，事后后悔不已，造成不必要的煩惱和痛苦。

辭職申請書要將申請的事項和理由寫清楚，使對方能透徹了解你的要求和具體情況。

辭職申請書語言要準確，文字要樸實。

辭職申請書是個人離開原來的工作崗位時向單位領導或上級組織提請批準的一種申請書。

辭職申請通常有五部分構成。

(一)標題

在申請書第一行正中寫上申請書的名稱。一般辭職申請書由事由和文種名共同構成，即以“辭職申請書”為標題。標題要醒目，字體稍大。

(二)稱呼

要求在標題下一行頂格處寫出接受辭職申請的單位組織或領導人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號。

(三)正文

正文是申請書的主要部分，正文內容一般包括三部分。

首先要提出申請辭職的內容，開門見山讓人一看便知。

其次申述提出申請的具體理由。該項內容要求將自己有關辭職的詳細情況一一列舉出來，但要注意內容的單一*和完整*，條分縷析使人一看便知。

最后要提出自己提出辭職申請的決心和個人的具體要求，希望領導解決的問題等。

(四)結尾

結尾要求寫上表示敬意的話。如“此致——敬禮”等。

(五)落款

辭職申請的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。