第1篇：使用厚積薄發(fā)造句

1、要完成曲子，就要排除一切外界干擾，自然充沛的精力，注意力，創(chuàng)造力從火花砰擊的大腦中厚積薄發(fā)。

2、贏在未來，靠厚積薄發(fā)；超越夢(mèng)想，靠厚積薄發(fā)；要想贏在未來，超越夢(mèng)想，請(qǐng)夯實(shí)厚積薄發(fā)。

3、今天的合肥，已邁入一個(gè)厚積薄發(fā)、加速崛起的新階段。

4、爸爸經(jīng)常教育我們：“厚積薄發(fā)不僅僅是我們處事的一種策略，更是我們應(yīng)有的一種良好的人生態(tài)度�！�

5、成功不難，但是也不簡(jiǎn)單，沒有足夠的積累，在超越夢(mèng)想的路上，不可能厚積薄發(fā)。

6、我們每天的學(xué)習(xí)都是知識(shí)積累的過程，積累多了，才能運(yùn)用自如，才能厚積薄發(fā)，完成一次次的考試，實(shí)現(xiàn)我們的理想。

7、學(xué)習(xí)不能淺嘗輒止，要刻苦認(rèn)真，善于積累，才能收到厚積薄發(fā)的效果。

8、對(duì)教材的整體認(rèn)識(shí)應(yīng)厚今薄古，對(duì)教材的具體處理應(yīng)厚積薄發(fā)。

9、成功如滴水成河，要想考出好成績(jī)，需要不斷努力，厚積薄發(fā)。

10、學(xué)習(xí)上不能淺嘗輒止，要刻苦認(rèn)真，善于積累，才能收到厚積薄發(fā)的奇效。

11、我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要學(xué)習(xí)厚積薄發(fā)的精神。

12、學(xué)習(xí)是厚積薄發(fā)的過程，只有堅(jiān)實(shí)地打好基礎(chǔ)，才能考出優(yōu)異的成績(jī)。

13、媽媽要求我平時(shí)多閱讀課外書籍，寫作文時(shí)才能厚積薄發(fā)，一氣呵成。

14、小雅課堂發(fā)言不但很積極，而且每次回答的問題都準(zhǔn)確無誤，很完美，媽媽告訴我這就是厚積薄發(fā)。

15、成功如滴水成河，需要不斷努力，厚積薄發(fā)！

16、爸媽給我的利是錢、零花錢我都小心存起來，有計(jì)劃花每一分錢，姐姐取笑我小氣，我說這是厚積薄發(fā)，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)。

17、“以人為本，是才必爭(zhēng)”，公司靠精干的科研隊(duì)伍，打造了企業(yè)厚積薄發(fā)的動(dòng)力。

第2篇：厚積薄發(fā)的造句

1、郭謙厚積薄發(fā)，繼往開來，獨(dú)辟蹊徑有著自己現(xiàn)代感的獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，樹成一代畫風(fēng)。

2、直至走到自創(chuàng)門派的“冷墨系列”這個(gè)更高的階段，藝術(shù)家似乎真正終于找到了厚積薄發(fā)的突破口，從而將他的獨(dú)創(chuàng)力迅猛地噴發(fā)出來。

3、要完成曲子，就要排除一切外界干擾，自然充沛的精力，注意力，創(chuàng)造力從火花砰擊的大腦中厚積薄發(fā)。

4、是個(gè)審時(shí)度勢(shì)、厚積薄發(fā)、從技術(shù)和價(jià)格上都貼近現(xiàn)實(shí)可以長(zhǎng)期運(yùn)作的產(chǎn)品。

5、對(duì)教材的整體認(rèn)識(shí)應(yīng)厚今薄古，對(duì)教材的具體處理應(yīng)厚積薄發(fā)。

6、“以讀促寫”，是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程，這一特點(diǎn)注定了這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱苦的工程。

7、2009年網(wǎng)絡(luò)新聞媒體更是厚積薄發(fā)，真正發(fā)揮了新聞主流媒體之大家風(fēng)范。

8、十年積淀，厚積薄發(fā)，質(zhì)檢特*鮮明、行業(yè)積淀深厚、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)特*，在質(zhì)檢領(lǐng)域的援外培訓(xùn)中得到了充分體現(xiàn)。

9、今天的合肥，已邁入一個(gè)厚積薄發(fā)、加速崛起的新階段。

10、堅(jiān)實(shí)穩(wěn)定的三角支撐結(jié)構(gòu)，物理力學(xué)中聚焦的“重心”，凝聚著的能量趨厚積薄發(fā)之勢(shì)，真可謂“觀之一瞬、思之無窮”。

11、“以人為本，是才必爭(zhēng)”，公司靠精干的科研隊(duì)伍，打造了企業(yè)厚積薄發(fā)的動(dòng)力。

12、一個(gè)朝氣蓬勃的企業(yè)與團(tuán)隊(duì)，擁有多年技術(shù)開發(fā)和制造優(yōu)良產(chǎn)品的豐富經(jīng)驗(yàn)，維尚律聲在厚積薄發(fā)中開始了自主品牌的建設(shè)。

第3篇：厚積薄發(fā)

導(dǎo)語(yǔ)：沉淀下來，積蓄力量，做好準(zhǔn)備，才能一鳴驚人。

意念沉潛得下，何理不可得;意志奮發(fā)得起，何事不可為。

沉潛，是一種“于無聲處聽驚雷”的心理素養(yǎng)，是一種收練，內(nèi)向，自省，鍛造靈魂的手段。這樣的沉潛看起來不夠的靈活，不能夠迅速的達(dá)到你想要的成功�？墒�，它卻能為你的成功積蓄下足夠的力量，讓我們?yōu)橹�驚嘆。

正像是南極海陸邊的那群笨笨的企鵝一樣，其實(shí)它們只是看起來笨，它們擁有一種獨(dú)特的智慧，那就是懂得沉潛。為它們的成功登陸積攢能量，它們身軀笨重，行動(dòng)笨拙，然而卻懂得在它們上岸之前，猛的低頭，從海面沖向海底，拼命沉潛，沉得越深，海水所產(chǎn)生的壓力和浮力就越大，企鵝一直潛到適當(dāng)?shù)纳疃�，然后擺動(dòng)雙足，迅速向上，猶如離弦之箭，一躍而起。

其實(shí)從這個(gè)故事中我們可以看出，我們?nèi)艘残枰�這樣，才能成就自己的夢(mèng)想，我們要懂得低頭，能頂?shù)米�壓力，�?chuàng)造出浮力，在最后一刻，一定能夠騰空而起。在人生的天空綻放出一抹最絢爛的*虹�，F(xiàn)在的我們都在拼命努力的學(xué)習(xí)，在為高考的成功積蓄足夠的力量，只要我們能夠沉得住氣，耐得住寂寞，只要永不停歇的努力拼搏，相信在五百多天之后，我們會(huì)贏得高考的輝煌，贏得我們沉潛十二年來的努力應(yīng)得的回報(bào)!

誰(shuí)都知道魔術(shù)師劉謙，他是一個(gè)何等風(fēng)光的人物啊，他的魔術(shù)是怎樣的美奐絕倫，讓人嘆為觀止，想必不用我說，大家都多少耳聞目睹過。可是，誰(shuí)又知道他為了自己的魔術(shù)事業(yè)，反反復(fù)復(fù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年的練了多少年，堅(jiān)持了多少年.在此之前，誰(shuí)又知道劉謙是誰(shuí)，可就因他多年的沉潛，多年來不懈的為自己的成功積蓄力量，最終讓所有人都知道了他—一個(gè)成功的魔術(shù)師。

人的一生，總有許許多多的事情變化莫測(cè)，總有許多困難擋在我們面前，我們何不學(xué)學(xué)企鵝，學(xué)學(xué)劉謙，這樣的沉潛絕非沉淪，而是一種自強(qiáng)，是在為實(shí)現(xiàn)自己的理想而默默的積蓄力量。這種沉潛無需張揚(yáng)，更不能中斷，如果我們總是隨波逐流，總是怨天尤人，那么注定就不會(huì)取得成功。

“*凍三尺，非一日之寒;長(zhǎng)*萬(wàn)丈，非一日之功�！蔽覀兊某翝撔枰�毅力做支柱，需要我們的勇氣和執(zhí)著來支撐。擁有了這些，那就讓時(shí)間來慢慢積蓄力量，讓生活去靜靜的等待我們一躍而起的那輝煌的時(shí)刻。要知道，只有后之崛起，方才能顯現(xiàn)出沉潛創(chuàng)造的奇跡!