科研工作者自我評價
第1篇:科研工作者自我評價
作為工作者一般都要自我評價,下面是小編給大家收集整理的科研工作者自我評價,歡迎借鑒參考,希望大家喜歡!
過往的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,在工作基礎(chǔ)上增長了很多技術(shù)知識而且吸取了很多工作經(jīng)驗,但仍存在了諸多不足。
在過去的一年中,我還是有許多的不足之處需要在今年的工作中加以改善,比如:對本工作崗位的知識技能還有待進(jìn)一步的提高;對處理一些緊急的情況還缺乏經(jīng)驗;俗話說馬有失蹄人有失足,工作中還會犯一些不必要的錯誤等等。針對去年出現(xiàn)的種種問題,我想我應(yīng)該在今年的工作中逐漸避免,做到在工作中還會多思、多想、多學(xué)、多問,在存有的基礎(chǔ)知識上增加自己多方面能力,在工作的各方面發(fā)揮出自己的才能。具體來說就是做到以下這幾點:
1、工作是工作,要靠自己來完成,不能依靠任何人;
2、每件事情都要*完成,不能讓任何人輔助自己;
3、做每一件事都要喜歡動腦子,而且要會動腦,不能事事往自己身上攬;
4、遇到不明白的,無論別人持有什么態(tài)度,都要打破砂鍋問到底,直到自己弄明白為止;
5、交接工作不可大意,必須自己一筆一筆的對上,否則后果不堪設(shè)想;
6、在自己能力范圍內(nèi),盡最大的力量幫助別人,鼓勵別人;
7、只要內(nèi)心無愧,你就是做的最好的,相信自己比相信任何人重要;
8、做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)對待。
明年是充滿希望的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,我將努力改正過往一年工作中的不足,取長補短,把新一年的工作做到最好?偨Y(jié)起來,算是對自己的工作有了更多的熟悉,也好引導(dǎo)自己在新一年的工作中更好的利用、發(fā)揮自己的才能為公司的發(fā)展作出自己的一點貢獻(xiàn)。
在今后的日子里,我將繼續(xù)保持我的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揮能動*,彌補不足,奮力前進(jìn)。
我來xx有限公司青海公司業(yè)管中心工作已經(jīng)七年多了,在過去的這工作的七年里,有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及指導(dǎo)下,在各位同事及前輩的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現(xiàn)將七年來的工作做一個自我評定。
在工作過程中細(xì)心和責(zé)任感很重要,以前在上學(xué)階段,學(xué)習(xí)的好壞需對自己負(fù)責(zé),而工作中,責(zé)任很重要,一句話也許就會造成后面無數(shù)連鎖反應(yīng),我們要對自己說的話負(fù)責(zé)要對自己做的事負(fù)責(zé)。以前在工作中,我自認(rèn)為是比較盡職盡責(zé)的,但即便如此,有時候依然會犯職場中的大忌:即情緒化的處理工作中的問題。殊不知這種不*的態(tài)度不僅給別人造成了困惑,也給自己帶來了不少負(fù)面影響。
充分利用時間。一個人的時間是有限的,在有限的時間里如何將自己的事情打理的有條不紊很重要。在工作過程中,有工作在時,主要矛盾就是工作,而不是化妝、看電視、聊天、對工作視而不見等等,忙完了可以休息,工作中我有時候喜歡把活堆起來,總說明天再弄,明天的活來了又堆起來說后天再弄……事實*,這種做法會使工作效率低下,看似整天很忙,卻不見成效。時間是稀缺資源,我們年輕人更應(yīng)該懂得如何有效利用時間才能最大化的完成工作。
隨著時間的推移,工作閱歷的增加,我也在不斷的完善自我。明年又是一個充滿*的一年,在今后的工作中,我將努力提高自身素質(zhì),克服不足,對照德能勤績四項標(biāo)準(zhǔn),盡心盡力做好各項工作,較好履行
自己的工作職責(zé)。朝著以下幾個方向努力:
一是高度重視理論知識學(xué)習(xí),不斷堅定*信念,進(jìn)一步明確服務(wù)宗旨。
積極參加機(jī)關(guān)組織的各項活動,提高自己的溝通能力,更希望能參加公司組織的每次培訓(xùn)。能針對自身工作特點,擠出時間學(xué)習(xí)有關(guān)文件、報告和業(yè)務(wù)書籍。時刻牢記全心全意為客戶、為基層公司服務(wù)的宗旨,公道正派,堅持原則,忠實地做好本職工作。
二是統(tǒng)籌結(jié)合加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高工作能力,積極做好本職工作。
學(xué)無止鏡,xx時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種保險知識,并用于指導(dǎo)實踐工作!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。
積極利用參加培訓(xùn)班等機(jī)會聆聽專家的指導(dǎo),向?qū)<艺埥虒W(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)能力。緊緊圍繞本職工作的重點,積極學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)濟(jì)、*、科技、法律等最新知識,努力做到融匯貫通,聯(lián)系實際。在實際工作中,把理論知識、業(yè)務(wù)知識和其它新鮮知識結(jié)合起來,開闊視野,拓寬思路,豐富自己,努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對本職工作的要求。
三是勤干加實干,積極進(jìn)取,努力取得工作實績。
認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)*工作,做到腿勤、口勤,手勤,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立健全各項制度,保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使各項管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。來人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系等各類工作努力做到不推諉、負(fù)責(zé)任。
有句話叫態(tài)度決定一切,其實在工作中,態(tài)度決定工作質(zhì)量、工作效率、工作完成率。沒有事業(yè)心的人,將一事無成。才華和能力只有在腳踏實地的工作中才能充分施展,才能得到相應(yīng)的回報,我們青年的一代是要充分發(fā)揮個人潛能,銳意進(jìn)取才能真正實現(xiàn)個人的人生價值。
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一年的實習(xí)期即將結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應(yīng)了環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚,還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。
思想方面,*立場堅定,熱愛祖國,擁護(hù)黨的各項方針政策。與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,通過報紙,電腦關(guān)注國內(nèi)外形勢及有關(guān)*動向。使自己的*、思想水平有了很大的提高。
在學(xué)習(xí)方面,嚴(yán)格要求自己,憑著對個人目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,牢固地掌握了一些*知識。隨著技術(shù)的更新,工藝流程的不斷完善,要求我們不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè)。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念,從沒有
放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。在提高*知識的同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。我還利用工作之余時間,報考了全國*高成,參加函授學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和掌握選礦*理論知識和應(yīng)用技能的同時,還注意各方面知識的拓展延伸,為成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員而不懈奮斗。
在工作中,我嚴(yán)格遵守廠紀(jì)廠規(guī),認(rèn)真履行自動化控制室一名*作人員的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。不遲到,不早退,不礦工。蹋實工作,努力做到*作規(guī)范化,技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護(hù)經(jīng);⒗碚撆c實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點,實踐*作有措施,有記錄。工作期間始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則,聯(lián)系現(xiàn)場實際勤觀察,勤思考,勤學(xué)習(xí)。工作實踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長,工作能力和思想認(rèn)識都有了很大提高。
我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,蹋蹋實實工作。為人真誠熱情,樂于助人。堅持著自我反身且努力完善自己人格的意念,時刻以品德至上來要求自己,一貫奉行嚴(yán)于律已的信信條并切實遵行它。積極參加單位組織的各項活動,在“愛我百花”職工風(fēng)*演講大賽中,取得了良好成績。不但豐富了自己的閱歷,還鍛煉了自己能力!
當(dāng)然,我還有很多不足之處,說話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進(jìn)一步完善。我喜歡自己的*和工作,所以有信心改進(jìn)不良習(xí)慣。一年實習(xí)工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實精神,樹立了強(qiáng)烈的責(zé)任心,高度的責(zé)任感和團(tuán)隊精神。生產(chǎn)實踐讓我學(xué)會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)改進(jìn)不足。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求,努力把自己的工作做得更好。
第2篇:科研自我評價
通過三年的研究生學(xué)習(xí),自己在*知識、科研能力、思想認(rèn)識等方面都得到了很大程度的
提高,現(xiàn)做自我鑒定如下: 研究生階段,在董繼揚老師的指導(dǎo)下主要從事核磁共振代謝組學(xué)數(shù)據(jù)處理方法的研究工
作。根據(jù)課題研究的要求,有針對*的認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的*課程,從基礎(chǔ)理論準(zhǔn)備、數(shù)學(xué)
知識學(xué)習(xí)、編程能力提高等方面為課題研究的打下了扎實的基礎(chǔ);在完成了主干*課程學(xué)
習(xí)的同時,還積極涉獵了其他相關(guān)領(lǐng)域的課程,進(jìn)一步完善了自己的知識結(jié)構(gòu),開闊了研究
思路,為課題的完成提供了很好的支持。 讀研期間,積極參與各項科研教學(xué)活動。圍繞課題研究,進(jìn)行了各類文獻(xiàn)資料的查找和
系統(tǒng)的閱讀,對該領(lǐng)域的研究方法和研究現(xiàn)狀都有了較深刻的理解,并從中提出了自己的研
究方案。 研究生畢業(yè)個人自我鑒定范文 本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研*知識,畢業(yè)之
際,回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做自我鑒定如下: 本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏,盡管自己還沒有計入
黨組織,但是自己始終以*員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會,
能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對成熟的認(rèn)
識和定位。
本人在*課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對*的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心
課程,為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究
方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。在 英語 學(xué)習(xí)方面,通過了大學(xué) 英語
六級 考試 ,具備了較強(qiáng)的 英語 聽說能力,在撰寫論文期間,查閱了大量的英文資料。 本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,積極參與各項教學(xué)科研活動,在教學(xué)實踐的過程中,認(rèn)真閱讀教
材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強(qiáng)的實
踐動手能力,參與了導(dǎo)師多項課題的研究,使自己的理論知識與實踐水平得到了進(jìn)一步的增
強(qiáng)和提高,同時順利完成了碩士畢業(yè)論文。 本人在平時生活中,為人處世和善熱情,和同
學(xué)關(guān)系融洽,并積極參與各項 集體活動,在擔(dān)任支委期間,熱情為同學(xué)們服務(wù)。 在思想*方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅定的*方向。我熱愛祖國,熱愛*,
堅決擁護(hù)**領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、*思想和*理
論,不斷提高自己的*覺悟和思想素質(zhì),嚴(yán)格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。同時我
遵守社會公德,愛護(hù)公共財產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公
益宣傳和愛國主義活動。
在*行品德方面,我各方面表現(xiàn)也很出*。在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不
浪費,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時間觀念也比較強(qiáng),約好的時間總會提前
到達(dá)。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,
具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我,與同學(xué)關(guān)系極其融洽。 學(xué)習(xí)方面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)*知識,根據(jù)自身*方向的要求,有針對*的認(rèn)真研讀了有
關(guān)核心課程,為自己的學(xué)習(xí)工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本
*方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。由于所學(xué)的是實踐*很強(qiáng)的電力
電子*,除了理論學(xué)習(xí)之外,我還懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重*思考,提高自己分析
問題、解決問題的能力
在科研方面,通過加強(qiáng)文獻(xiàn)的閱讀,尤其是外文文獻(xiàn)的閱讀,使得自己對科技論文的閱
讀和撰寫有了很大的提高。根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo),通過了大量瀏覽,以及與師長同學(xué)間的探討交
流,逐步明確了發(fā)展方向,通過自身不斷的努力,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,
查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書面表達(dá)的能力也得到了錘煉,尤其是*思考
判斷和研究的能力,有了很大進(jìn)步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
1。營造了濃郁的教學(xué)科研氛圍,提升了校園文化建設(shè)的品位 校園文化的主體是校園
人,校園文化建設(shè)不在于外在環(huán)境的變化,更重要的是一種涵蓋了學(xué)校教師共*與個*的校
園精神文化。通過課題研究,許多教師對學(xué)科教學(xué)的價值觀和課堂教學(xué)的優(yōu)課觀有了新的定
位,對自身教學(xué)中存在的問題有了清楚的認(rèn)識,他們對教師的職業(yè)定位也正由于工作型教師
向?qū)W習(xí)型、科研型教師發(fā)展。一批朝氣蓬勃、求真務(wù)實、銳意創(chuàng)新的教師隊伍正在形成。
2。促進(jìn)了教師的*發(fā)展,全面提高教師的教育教學(xué)水平 振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的關(guān)鍵在于科研,
而學(xué)校科研的主體也是全體教師。因此,學(xué)?蒲泄芾砉ぷ骶褪欠e極引導(dǎo)廣大教師參與到教
育科研活動中來,在教育科研中得到鍛練,提高廣大教師教育教學(xué)水平。如課題研究的過程,
就是培訓(xùn)鍛煉教師的過程;總結(jié)評估成果的過程,則是提高教師水平的過程。學(xué)校科研管理
就是大力提倡教師的科研意識,全身心投入到教育科研中,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育打下良好的
基礎(chǔ)。
在學(xué)校層面開展的[行動研究"、[校本培訓(xùn)"等科研活動,就是旨在幫助廣大教職工根
據(jù)自己平日教學(xué)的實際情況和出現(xiàn)的問題選擇一些力所能及的研究課題,并在實際科研活動
中予以指導(dǎo)和培訓(xùn)。學(xué)校要定期舉辦各種類型的學(xué)術(shù)交流活動,通過這些科研活動來鍛煉教
師的科研能力,增強(qiáng)科研信心,提高科研水平和教育教學(xué)水平,以適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求,使
廣大教師由原來的教書匠,變成科研型、學(xué)者型的新型教師。 全校不少老師都申報了個人研究課題。教師近三年參加區(qū)、市縣學(xué)術(shù)論文評獎活動,有
100多人次獲獎。三年來,運用這種教學(xué)模式上縣、片和校級研究課、觀摩課36節(jié)。運用新
思想新觀念研究和改革課堂教學(xué),科研興教蔚然成風(fēng)、方興未艾。推動了全校語文教師教育
教學(xué)科研觀念的更新和課堂教學(xué)改革的步伐。 首先,參加課題研究有利于提高教師對自身價值的認(rèn)識,發(fā)現(xiàn)并強(qiáng)化創(chuàng)新精神。教師的
教學(xué)理念發(fā)生了轉(zhuǎn)變。通過學(xué)習(xí)交流、外出聽課等活動,教師對新課程有了逐步的認(rèn)識。在
宏觀上能夠用辯*的目光來看待傳統(tǒng)與現(xiàn)代、封閉與開放、學(xué)科與課程、教與學(xué)等關(guān)系;在
微觀上能夠恰當(dāng)?shù)乩斫夂桶盐战虒W(xué)目標(biāo)、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、教學(xué)策略、教學(xué)評價的內(nèi)涵
和要求。結(jié)合課改實踐,課題組成員勤于總結(jié),不斷反思,撰寫了許多有質(zhì)量的課題論文、
隨筆反思。自開題來,我校課題組成員獲獎或發(fā)表的區(qū)級以上文章達(dá)30多篇,其中獲國家級
以上及刊物發(fā)表文章8篇,區(qū)級以上和刊物發(fā)表文章10篇,市縣級以上和刊物上發(fā)表文章
18篇。
其次,教師的課堂實踐能力得到了進(jìn)一步發(fā)展。隨著課題研究的深入實施,許多教師不
僅在心目中有了自己的好課觀,更重要的是找到了課堂教學(xué)中的低效原因,明確了自身努力
的方向。在教育研究過程中,教師要學(xué)習(xí)新的理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和觀點,不斷更新
自己的知識,科學(xué)地總結(jié)自己和其他優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,使之上升為理論,從而克服經(jīng)驗的局
限*和片面*,教師自己的水平也會不斷提高。
3。促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。 學(xué)生得到了全面。由于教師的教學(xué)觀念的改變與更新,加上學(xué)生的學(xué)習(xí)策略的改變,學(xué)
生得到了全面的發(fā)展。學(xué)生的發(fā)展變化具體表現(xiàn)在以下方面:(1)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的轉(zhuǎn)變:
由于新的課堂教學(xué)模式的運用,加上任課教師創(chuàng)造了[有效教學(xué)"的組織教學(xué)方法,學(xué)生對
教學(xué)中的問題常常是通過討論、實踐探索、協(xié)作攻關(guān)的方法解決,所以實驗班學(xué)生自主學(xué)習(xí)、
主動學(xué)習(xí)、*思考、協(xié)作攻關(guān)的習(xí)慣基本養(yǎng)成,對功課[喜歡"的越來越多,在課堂內(nèi)外
的學(xué)習(xí)中顯得主動、思維活躍,學(xué)習(xí)效果良好,不斷涌現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)(包括[后進(jìn)生"在
內(nèi))。(2)學(xué)習(xí)態(tài)度和方式方法的轉(zhuǎn)變帶來了學(xué)生精神面貌和思想品德行為的良*變化:實驗
班學(xué)生對學(xué)校組織的各項活動表現(xiàn)出非常積極踴躍參與的態(tài)度,且在活動中創(chuàng)新意識很強(qiáng)。
(3)在學(xué)習(xí)和活動中自主*、主動*的提高,帶來了全體同學(xué)在學(xué)習(xí)、活動中參與率的提高,
從而在學(xué)習(xí)和各項活動中有突出表現(xiàn)得尖子生增多了,在學(xué)校的各項活動的評比表彰中,實
驗班總是走在學(xué)校的前列。 在[以學(xué)定教,以教促學(xué)"這一核心理念的指導(dǎo)下,課堂中教師的教學(xué)行為有了明顯的
改變,由此帶來的是:學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的聯(lián)系得到了溝通,學(xué)習(xí)的興趣得到了了提高,學(xué)生
的差異得到了尊重,學(xué)生的空間得到了拓展,學(xué)習(xí)的潛能得到了開發(fā),良*的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到
了培養(yǎng)。更重要的是,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和自主意識得到了明顯的轉(zhuǎn)變, 自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式正在逐步形成。從實驗研究的前后對比來看,實驗后實驗
班的成績大大高于對比班的成績,說明研究較有成效。實驗班及實驗學(xué)科明顯比非實驗班表
現(xiàn)出學(xué)習(xí)的主動*和創(chuàng)造*,成績顯著。 本課題研究是適應(yīng)時代的需要、課程改革的需要,教學(xué)改革的需要、學(xué)生身心健康的需
要,是農(nóng)村中學(xué)語文課堂教學(xué)改革的必然,有著重大的研究意義和實踐價值。在實驗過程中,
正確運用了調(diào)查法、實驗法,運用高考成績數(shù)據(jù)進(jìn)行論*,結(jié)論可靠,有說服力。課題研究
提出的教學(xué)步驟,具有創(chuàng)新*和*作*,它解決了農(nóng)村中學(xué)語文課教學(xué)的兩大難題:提高學(xué)
生學(xué)習(xí)*的興趣和促進(jìn)自主全面發(fā)展。實驗班的語文課教學(xué)質(zhì)量明顯提高,有力地*了
該課題的實踐價值。
(一)成果學(xué)術(shù)價值和社會效益 該課題符合<*關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定>的精神,符合當(dāng)前課改的熱
點、難點問題,*作*強(qiáng),對目前廣大農(nóng)村教師在教學(xué)過程中感到困惑的,如何處理好新理
念和舊教材、舊方法之間的矛盾問題,有較強(qiáng)的針對*,能較好的實施校驗和科研的有機(jī)結(jié)
合,具有較強(qiáng)的現(xiàn)實意義和應(yīng)用價值。
1。本課題研究的最大學(xué)術(shù)價值,在很大程度上轉(zhuǎn)變了廣大農(nóng)村語文教師對語文教學(xué)的應(yīng)
試觀念,真正從素質(zhì)教育的高度、以廣闊的視野重新審視農(nóng)村中學(xué)語文學(xué)科的教學(xué),并促使
其今后的教學(xué)朝全面培養(yǎng)學(xué)生能力的方向發(fā)展,此課題的研究能夠從積極的方面發(fā)揮新課改
的導(dǎo)向功能,探索出了可*作*很強(qiáng)的具體有效教學(xué)形式和方法。
2。本課題研究有效地提高了農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極*,從面向全體、因材施教的理
論出發(fā),有助于構(gòu)建與素質(zhì)教育相適應(yīng)的農(nóng)村中學(xué)語文科學(xué)教學(xué)模式和評價體系。這些形式
和方法對現(xiàn)存的農(nóng)村高中語文教學(xué)體系將會產(chǎn)生較大的影響,對實現(xiàn)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)代化作出
應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3。作為一種全新的教學(xué)模式,它對農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生的智力,能力及非智力因素
的培養(yǎng)提出了更高的要求,從而促使教育工作者在教學(xué)過程中真正將學(xué)生至于認(rèn)識活動的主
體地位,這將有效地改革有的不合理的課堂結(jié)構(gòu),它起到了較好的[以點帶面"的作用,有
利于推動語文學(xué)科的教學(xué)改革。
4。本課題在研究過程中取得了一批較高水平的成果,對在一定范圍內(nèi)推廣研究經(jīng)驗起到
了促進(jìn)作用。據(jù)統(tǒng)計,在課題研究期間,課題組成員取得了較豐碩的研究成果:研究課共獲
得獎勵近50節(jié);研究課論文共獲得省級以上獎勵或發(fā)表18篇。高考語文課三率一直在全區(qū)
名列前茅。與此同時,2008--2023年期間,先后有許多兄弟學(xué)校的校長和教師來我校參觀
考察,均對本課題的研究表現(xiàn)出濃厚興趣,并對取得的成績給以較高的評價,并對我校課題
研究的理念的推廣起到了很大的作用。
(二)成果自我評價
本課題研究是適應(yīng)時代的需要、課程改革的需要、育人目標(biāo)的需要、教學(xué)改革的需要,
是農(nóng)村中學(xué)語文課堂教學(xué)改革的必然,有著重大的研究意義和實踐價值。篇四:科研工作自
我鑒定
科研工作自我鑒定
科研工作自我鑒定(一): 本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會,能
清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對成熟的認(rèn)識
和定位。
在*課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對*的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,
為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本研究方向的應(yīng)用
背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。學(xué)習(xí)成績也比較理想。在外語方面,研究生階段
著重加強(qiáng)了書面寫作的訓(xùn)練,并取得了一定效果。 在科研工作上,根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo),研讀了大量論著,逐步明確了研究方向,通過自身不
斷的努力,以及與師長同學(xué)間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資
料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書面表達(dá)的能力也得到了錘煉,尤其是*思考判斷和
研究的能力,有了很大進(jìn)步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。 平時生活中,為人
處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力,業(yè)余參與了一些社會活動,為個人
綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。畢業(yè)在即,在工作實踐中,除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)
務(wù)能力,還提高了和同事溝通交流的能力,團(tuán)隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng),為走出校園融入社
會做好了準(zhǔn)備。
研究生階段使我所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛
煉,是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。
科研工作自我鑒定(二): 時光匆匆而過,一學(xué)期的工作即將結(jié)束,本學(xué)期,我們信息技術(shù)組的老師在這個學(xué)期順
利地完成了相關(guān)的各項任務(wù),現(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作鑒定如下:
1、立足實際、搞好教學(xué)。 我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,大部分學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信
息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機(jī)的方 法。而另外一部
分學(xué)生呢?雖然多多少少接觸了電腦,但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,他們的思想觀念里面計算
機(jī)就是用來玩的,至于學(xué)習(xí)豪沒有興趣。怎樣讓一個從 未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生,熟練地
掌握最基本的知識,讓那些對計算機(jī)教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,把注意力集中到學(xué)習(xí)上
來,我們組的老師進(jìn)行了分層教學(xué) ,增強(qiáng)興趣,多設(shè)計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,
并加強(qiáng)個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作 在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的,我們在開學(xué)初就針對
各個年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃,教學(xué)任務(wù),做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。
3、責(zé)任第一,管理好電教設(shè)備 我們學(xué),F(xiàn)有學(xué)生機(jī)52臺,教師用機(jī)20臺,一個機(jī)房,一個教師電子備課室,一個多
媒體電教室,還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運作,我們 組教師切實做到
對電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,能自己檢修的一定及時檢修,需要保修的也及時向?qū)W校反映,
盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學(xué)教學(xué)工 作。
4、抓好電教設(shè)備的使用登記制度 由于我們學(xué)校學(xué)校規(guī)模較小,整個學(xué)校信息技術(shù)教師一人包,所以在使用登記的時 候 少于監(jiān)督,難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的情況,針對這一問題,我們組此次切實落實學(xué)
生機(jī)房的使用登記制度,建立使用登記表冊,做到節(jié)節(jié)登記,清晰明了。對多媒體 電教室
的管理基本上沿用以往的表冊,嚴(yán)格按制度落實,做到課前定課,課后登記,不定時檢查統(tǒng)
計,上報統(tǒng)計結(jié)果,切實配合學(xué)校年終對教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用 情況的檢查,做到有理
有據(jù),不弄虛作假。
5、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用 我們學(xué)校地處武安市郊區(qū),為了更好的服務(wù)于教育教 學(xué)工作,學(xué)校耗資組建了校園網(wǎng)
絡(luò),并連接寬帶,極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源,
及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò) 的暢通無阻,開通電子備課室以供教師查閱資料,
學(xué)習(xí);為老師提供更善更完的服務(wù)。
6、管理好遠(yuǎn)程教育資源,使之更好的為教育教學(xué)服務(wù) 為使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù),本學(xué)期從開學(xué)伊始我們組就切實做好遠(yuǎn)較的
管理工作,及時下載資源并整理,同時將資源下載及整理情況及時通報所有 教師,做到使
全體教師盡早的了解資源,使用資源。并積極配合教師修改、制作課件,做到有問必答,有
求必應(yīng),互相幫助。同時建立健全學(xué)校資源庫,及時刻盤, 歸檔所有資源,為教師借閱、
使用提供更好的服務(wù)。
7、積極配合各部門活動,做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作 本學(xué) 期學(xué)校各部門組織了多次活動,有慶祝教師節(jié)、慶十一等一系列組織活動。我們組
積極參與了各部門活動,做好了照片攝像的資料采集工作,并及時整理歸類,做好 學(xué)校資
料庫,為學(xué)校調(diào)用做好積極準(zhǔn)備。同時配合學(xué)校大型露天活動,做好音響器材的事先檢查,
事中*作,事后整理工作,確保各項活動的正常進(jìn)行。 這一學(xué)期,各位老師們立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成
了各項教育教學(xué)任務(wù),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個基礎(chǔ)上, 基本完成了遠(yuǎn)
程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作。我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一
致好評。但是檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還 需今后努力改正。主要缺點還
有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,
可是個人能力還有待提高;三是對信息技 術(shù)課程的認(rèn)識不夠深刻。
第3篇:工科研究生自我評價
工科研究生自我評價
篇一:研究生簡歷自我評價
研究生簡歷自我評價
簡歷自我評價1:
在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學(xué)法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學(xué)、音樂分析、和聲等方面*知識,為以后的教學(xué)打下了堅實的理論基礎(chǔ)。
未來社會需要理論和實踐相結(jié)合的復(fù)合型人才。因此在學(xué)習(xí)之余,我參加了大量教學(xué)一線的社會實踐活動,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極*,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評。在那里,我出*地完成了由學(xué)生向老師角*轉(zhuǎn)換的第一步。與此同時,我積極參加省、市、學(xué)校組織的大中型文藝演出,積累了一定的舞臺經(jīng)驗。
簡歷自我評價2:
作為學(xué)生我從不放松學(xué)習(xí),在上研第一年,我修完了導(dǎo)師指定的各門研究生課程,總學(xué)分達(dá)到了研究生培養(yǎng)計劃的要求,成績優(yōu)秀。另外我還參加了教學(xué),帶本*本科生的遺傳毒理學(xué)實驗課,以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文。我從1998年初開始進(jìn)入實驗室工作,廣泛查閱了國內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)資料,從準(zhǔn)備實
驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設(shè)計都投入了大量的勞動。上研期間整理的一篇文章被<
xxxx技術(shù)學(xué)報>接收,最后還認(rèn)真完成了畢業(yè)論文的寫作,并順利通過了碩士論文答辯。
在學(xué)習(xí)和科研工作之余,我還熱心社會工作,積極為同學(xué)服務(wù)。上研究生后我主動承擔(dān)起臨時班長的職務(wù),在新生入學(xué)的一系列工作中充分發(fā)揮自己[老生"的優(yōu)勢,熱情周到地為同學(xué)服務(wù)。盡管學(xué)業(yè)和科研任務(wù)繁重,但為了配合院學(xué)生工作組老師做好學(xué)生工作,我服從組織安排,在團(tuán)學(xué)聯(lián)中擔(dān)任學(xué)生工作助理。高度的責(zé)任心和使命感促使我在工作中勇挑重?fù)?dān),堅決地執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真完成好每一項工作任務(wù),并注意在中學(xué)習(xí)、提高。簡歷自我評價3:
篇二:工學(xué)碩士個人簡歷
姓名:
*別:
出生年月:
聯(lián)系電話:
通訊地址:
個人簡歷 學(xué)歷:工學(xué)碩士 民族:漢 籍貫: e-mail:
機(jī)械工程研發(fā),機(jī)械設(shè)計、制造領(lǐng)域教育相關(guān)的工作
碩士 機(jī)械工程 2023。9至今
? 主修課程:機(jī)械動力學(xué)、現(xiàn)代加工方法、先進(jìn)制造技術(shù)、超精
密加工技術(shù)、現(xiàn)代控制理論。
學(xué)士 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化2009。9-2023。7
? 主修課程:機(jī)械設(shè)計、理論力學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械工程材料等 ? 2023-2023年間參加遼寧省首屆研究生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽并獲得特等獎。
? 2009-2023年間參加山東省機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新科技競賽并獲得一等獎、二等獎、三等獎各一項;同年,獲
得德州學(xué)院一等獎學(xué)金。 ? 2023。11-2023。8就職于山 東富士電梯有限公司,職位:技術(shù)員,主管電梯土建圖的設(shè)計,并參與部分
零件圖的拆分及三視圖的制作,便于車間工人的加工。
? 2008。12-2009。8 就職于山東方圓機(jī)械廠,職位:技術(shù)員,主管攪拌機(jī)內(nèi)部零件圖的拆分、部件三視圖
的制作。
? 在本科階段寒、暑假實習(xí)于昆山正鵬電子有限公司,職位:質(zhì)量檢測,檢查芯板有無刮擦,撞件,有無
拉件,機(jī)器檢測是否過關(guān)。
? 在校期間有金工實習(xí),數(shù)控實習(xí),熟練車床,數(shù)控機(jī)床的*作及數(shù)控程序的繪編,并利用課余時間勤工
儉學(xué),學(xué)會自力更生。? 相關(guān)軟件:熟練使用abaqus有限元分析軟件及pro-e、autocad、caxa機(jī)械工程軟件,曾獲得caxa工
程師*書,在數(shù)控機(jī)床加工、數(shù)控編程方面有一定的實踐檢驗。對辦公軟件word、excel、powerpoint能
夠熟練應(yīng)用,英語cet-6,有較強(qiáng)的讀寫能力。
? 參與國家自然科學(xué)基金資助項目[特種材料切削加工棱邊缺陷特征、形成機(jī)理及控制方法的研究"(基
金編號:51175353),主研究方向為切削參數(shù)對sicp/al復(fù)合材料切削加工的影響、切削參數(shù)的優(yōu)化設(shè)
計。
已見刊論文:<*尖圓弧半徑對sicp/al復(fù)合材料棱邊缺陷的影響>
本人做事認(rèn)真負(fù)責(zé),求真務(wù)實,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),且有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識。能夠熟練掌握所學(xué)*知識,并對
新知識有較強(qiáng)的接受能力和自學(xué)能力。能夠吃苦耐勞,善于思考問題,鉆研問題。*格沉穩(wěn),遇事能夠冷
靜分析,斟酌處理。適應(yīng)能力強(qiáng),能夠較快適應(yīng)一個新環(huán)境,融入一個新的集體。
我渴望能夠在新的工作環(huán)境中,在與新的朋友合作過程中完成我的人生理想。謝謝-
篇三:簡歷中的自我評價
簡歷中的自我評價
1。 本人為人具有親和力,在大學(xué)期間被舍友連續(xù)四年推任舍長。在農(nóng)村長大的我能吃苦耐勞,能夠很快適應(yīng)常加班、出差的工作。
做人誠實守信準(zhǔn)時。
2。 本人大學(xué)期間積極參加各種課外活動,不但使我學(xué)會如何做人與做事,更讓我知道不斷學(xué)習(xí)的重要。
3。 本人責(zé)任心強(qiáng),有奉獻(xiàn)精神和團(tuán)結(jié)意識,能善待自己所選的工作。具備法律以及必要的管理、文秘等相關(guān)知識及其實踐技能,能夠勝任企業(yè)法律事務(wù)、基層法律服務(wù)以及律師事務(wù)所內(nèi)部管理和律師助理等法律職業(yè)輔助工作一線崗位,能基本掌握法律咨詢技能,各種法律文書寫作技能,掌握簡單的代理訴訟與非訴訟技能。作為一名理工科學(xué)生,除了扎實的*基礎(chǔ)外,我具有比其他人優(yōu)越的英語表達(dá),寫作與翻譯能力;做人以誠信為本,做事認(rèn)真踏實,有責(zé)任心,能吃苦耐勞,熱心助人;善于與人溝通,注重團(tuán)隊精神,確信個人與團(tuán)隊如同螺絲與機(jī)器;可塑*較強(qiáng),有較強(qiáng)的接受新事物的能力,自學(xué)能力和敏銳的洞察力。
4。 本人*格開朗、活潑,比較外向,容易與別人和睦相處,善于和別人交流與溝通,待人熱情、真誠,堅強(qiáng)內(nèi)斂,責(zé)任心強(qiáng),能夠正確對待生活及工作中遇到的困難。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力,組織紀(jì)律*強(qiáng),團(tuán)隊精神強(qiáng),善于工作和學(xué)習(xí),遇事沉穩(wěn),能顧全大局,認(rèn)真負(fù)責(zé),面對挑戰(zhàn),自信能很好的完成各項工作。
5。 本人*格開朗,穩(wěn)重、有活力、待人熱情、真誠、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動、具有寬闊的胸襟、能與大家和睦相處、有良好的團(tuán)隊合作精神、能吃苦耐勞、責(zé)任心強(qiáng)、有較強(qiáng)的時間動手
能力,能較快適應(yīng)各種環(huán)境。
6。 本人勤力能干,為人忠誠,*格開朗,能迅速投入各種工作環(huán)境,
能很好容入每個團(tuán)體。兩年多的工作經(jīng)驗分別是一年舞臺服飾的工作經(jīng)驗和接近兩年時尚休閑女裝,主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計,熟悉男女裝的制板型和各種工藝流程。自己能*制版以及縫制各種風(fēng)格的服裝。
7。 本人*格開朗,思想正直,誠信,穩(wěn)重。工作認(rèn)真踏實,責(zé)任心強(qiáng),善于*思考,分析問題,解決問題。有強(qiáng)烈的集體榮譽感,較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力,良好的團(tuán)隊精神。能夠吃苦耐勞,愿意嘗試各種挑戰(zhàn)。
完整范文:
翻翻在校歷史的扉頁,一切都要成為過往,三年就這樣過去了! 在學(xué)
校的日子里,生活中充滿陽光,人與人之間都坦誠相待。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情。
在思想品德上,我有著良好道德修養(yǎng),堅定的*方向。在平日的學(xué)習(xí)生活中遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學(xué)習(xí)上,自從進(jìn)學(xué)校的第一天起,我就沒有忘記我來學(xué)校的目的--學(xué)好知識,學(xué)會做人。我嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,掌握了*相關(guān)的知識和技能,做
到理論聯(lián)系實際。曾多次獲得過學(xué)院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達(dá)標(biāo)。除了在*知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機(jī)*知識,使我能夠熟練的*作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作方面,本人在學(xué)生會工作的日子里,我學(xué)會了為人處事。積極主動,工作踏實,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,注重團(tuán)隊協(xié)作精神,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一道,配合其他學(xué)生干部順利的完成各項工作,在協(xié)會的實踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。
在校的生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我懂得了很多,使我明白了一個道理,人生只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。相信我所學(xué)的知識會對接下來的找工作面試中發(fā)揮到作用,讓以后工作和生活都充滿陽光。
即將走上工作崗位。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角*的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,自我約束能力也有明顯的增強(qiáng),生活的自主能力也有了進(jìn)一步提高。
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