第1篇：研究生面試問題及回答

導語：在進行研究生面試時，大家可能碰上哪些問題呢？以下是小編整理的研究生面試問題及回答，供各位閱讀和參考。

a：請簡單的做個自我介紹。

自我介紹不要超過5分鐘，可以介紹一下自己是哪里人，來自哪所院校，*背景，本科時是否擔任學生干部，做過哪些實習項目，是否有社會工作經(jīng)歷，個人愛好興趣等。

b：對未來的研究生三年有什么規(guī)劃？

可以簡單談談自己對報考*方向的興趣點，想做哪方面的研究，并且可以提到自己的*格優(yōu)勢、*背景等有能力去做這項研究。

c：為什么要讀研究生？

可以結(jié)合自身情況來回答，但切忌不要回答負面的原因，比如“我覺得我本科學校太差了沒學到什么東西／我不喜歡我本科的*／我大學四年沒好好讀書現(xiàn)在后悔了……”

d：為什么選擇這個*？

結(jié)合自身情況回答。如果是跨*的同學，最好能找到報考*與自身*的關聯(lián)*，突出自己的優(yōu)勢。

e：研究的興趣點？

根據(jù)報考*回答，同學們平時應該多關注本*的前沿信息，選出一些興趣點做資料收集并思考，面試時可以言簡意賅的向?qū)�師介紹。

f：為什么要考*美院？

自己發(fā)揮吧，怎么夸都不為過～

g：昨天的*設計考題怎么畫的／怎么理解的？

根據(jù)試卷情況回答，講清自己的設計思路即可，力求清晰、完整。如果考試發(fā)揮不夠理想，考后想到更好的idea但在試卷中沒有展示出來，可以跟老師再談談這個idea，讓老師認為你是一個愿意思考的學生。

h：讀研你的優(yōu)勢是什么？

可以列舉自己的*格優(yōu)勢、*背景優(yōu)勢、工作經(jīng)驗、家人朋友從事相關*對你的影響等等。

i：你認為自己最大的優(yōu)缺點分別是什么？

優(yōu)點根據(jù)自身情況可以回答，比如細心、有韌*等，缺點可以提自己*某方面有所欠缺，所以希望在讀研過程中有所提高。

j：最近在讀什么書？

可以回答與自身*相關的書，也可以是人文社科類的書，但不要回答“我最近沒看書，我平時不太看書”，或者《聽我的話就會瘦》之類的書。同時可以簡單講幾句為什么要看這本書，書里的什么內(nèi)容和觀點吸引了你，你做了哪些思考。

k：喜歡的設計師／藝術家？

根據(jù)自身*回答，并簡單介紹該設計師／藝術家的什么作品、什么觀點使你欣賞他，并且可以結(jié)合自己所報考*談談從該設計師／藝術家身上汲取哪方面的營養(yǎng)。

同學們可以根據(jù)以上問題做一些準備，對著鏡子練習，回答問題的時力求展示出自信、陽光的一面，聲音洪亮、抬頭挺胸、目光專注（不要回答過于簡短，例如：對的，是；也不要支支吾吾，呃…嗯…）。此外，面試還要注意個人的儀容儀表，男生避免胡子拉碴、不修邊幅，女生避免濃妝艷抹、穿著暴露。

（1）請你簡單做個自我介紹。

問題分析：該問題幾乎是必問題目。每個參加復試的學員都務必準備好該問題的*！回答的重點，涉及本科學校、*，本科學習情況和畢業(yè)論文方向等。英文版的要準備好。

（2）你看過哪些書，是不是考研就背了幾本*課書，就考了個高分？

問題分析：有些問題老師問的時候，可能是隨意問的，但你不能隨意回答。老師問你這個問題時，可能對你帶有一點偏見的，你就認真的，很老實的回答，用事實說話，讓他感覺到，你的確不是那種考試型的人，你的考研不是背教科書考上的。

（3）你為什么考我們這個學校/*？

*要點：興趣+該校該*名氣和實力+該*老師的實力。英文版的要準備好。

（4）你認為自己本科*和現(xiàn)在所考的*有什么互補*或者借鑒*？

問題分析：這是一個即將準備復試的學生問我的問題，也具有針對*，大部分的學生都是跨*考的（實際上老師也很喜歡跨*的，因為有多學科的背景），希望你能夠針對自己的*說一些與新聞傳播*相關的東西。

（5）你認為跨*的優(yōu)勢和劣勢是什么？

問題分析：復試前需思考，根據(jù)自己所學*和所考*之間展開論述

第2篇：研究生應聘高校教師面試問題及回答技巧

面試問題頻道小編搜集的范文“研究生應聘高校教師面試技巧”，供大家閱讀參考，查看更多相關面試問題，請訪問應屆畢業(yè)生網(wǎng)。

下面不是一整個班級，只有一排犀利的眼神。不管這螃蟹有多少人吃過，對你來說，也許就是第一次。以下是一位成功應聘的高校教師面試技巧與心得，可供參考。如果想提前體驗一下，也可以參加研部即將在本月為大家提供的有關試講的就業(yè)指導活動。

本人文科04小碩，現(xiàn)已與成都一環(huán)路上某大學簽約。該學校法學院我*招碩士及以上，其他*招博士。

該校通知我試講30分鐘時，我是高興與不安兼存。高興就不用說了，成都還不錯，且現(xiàn)在小碩想到正規(guī)本科院校教書很是艱難。不安的是自己從沒有試講過也沒有帶過課，另外不知道有沒有博士競爭。在網(wǎng)上搜索了一番不算多的試講經(jīng)驗后，決定按以下來做好準備：1.搞好試講稿�？傮w思路是：謙虛禮貌，內(nèi)容熟悉，結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，明確易懂，有自己的觀點。2.要導師幫我寫份推薦表。在此思路指導下，我決定講自己寫的論文，且在導師的授權下，自己寫了份推薦表。3.熟悉本學科重點內(nèi)容及最新發(fā)展。4.熟悉該*教研室各個老師的情況。

在試講前，修改了數(shù)次試講稿，朗讀了數(shù)次，確保時間在30分鐘內(nèi)。看了一遍本*相關書籍。到成都后，在學校對面旅館住下。試講前一天，先到學校踩點，熟悉校園環(huán)境，摸準試講地點。試講約定是下午2點半在法學院辦公室。去后，由院長領我們到教室試講。去教室時，院長提了一大袋礦泉水，估計是給聽試講的老師喝的。我主動要求提了過來。

到教室后，發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)有了幾位應聘人。算我在內(nèi)，總共5人。經(jīng)交談，得知和我競爭的有2人。一中南財經(jīng)政法男生，一南開大學女生。經(jīng)觀察，覺得南開女生相對比較有競爭力。

三點所有聽試講老師到齊，院長選讀試講規(guī)則是先自我介紹再15分鐘試講然后是提問后，試講開始。試講者以外的人在別的教室等候。中南政法男生第一個試講，我是第二個。

我進入教室時，聽到老師說中南政法男生是不是很緊張，再看到一人事處老師在幫該男生擦黑板，估計該男生沒戲了。我主動接過老師黑板擦，擦完黑板后，開始了面試自我介紹，自我介紹非常簡短，就說了自己的*、研究方向、本科*、所獲榮譽獎勵。然后開始試講。

開頭是：尊敬的各位老師：下午好!今天是3月8日，也祝在座的各位女老師節(jié)日快樂!(聽試講的各位女老師聽后，高興得連說謝謝。)我要試講的題目……，分五部來講�！�…。在試講的過程中，我和每個老師都進行了目光交流。發(fā)現(xiàn)人事處的兩位女老師笑容掬，院長表情自然，估計是一*課女老師面無表情，一男年輕*課老師神情嚴肅，估計是教研室主任的老頭滿臉笑容。

第二部分講完，院長就讓我結(jié)束了。然后是估計的該*教研室主任*提問，問了個問題。接著是院長及兩位人事處女老師隨便問了些問題，比如你是哪人、發(fā)了幾篇論文、怎么想到成都來、有沒有女朋友、想不想考博等。我對想不想考博的回答是：如果應聘成功，我會做好本職工作。但如果貴校能夠提供發(fā)展機會，我也會非常高興。之所以如此回答，是因為之前應聘某211高校輔導員，該校問我有什么發(fā)展規(guī)劃時，我很老實地回答了想讀在職博士，雖然面試自我感覺不錯，結(jié)果還是被bs。

回答問題完畢后，院長問我還有沒有什么問題要問，我回答：暫時沒有問題問。院長就說到此結(jié)束。我說：非常感謝感謝各位老師，再見!然后擦掉了自己寫的板書。

第二天，該院辦公室主任即打電話告訴我試講成功通過試講，已報學校批準，簽約應沒有什么問題，還歡迎我的加入。第三天即打電話告知學校已批準，就等組織部蓋章，要我把協(xié)議書交到院里。當時我還在杜甫草堂，匆忙中打的回住處拿協(xié)議書再打的到學校把協(xié)議書交了。

從去年11月份開始到今年3月，終于把工作搞定。不可謂不艱難。面試過一次國家公務員，面試過一211高校，這是第三次正規(guī)面試(校內(nèi)招聘的不算)，終于搞定，算是事不過三。該工作我還是比較滿意的。待遇在成都應該還過得去。

總結(jié)試講經(jīng)驗，我覺得至少有以下幾點：1.要有禮節(jié)、講禮貌。2.試講的內(nèi)容一定要很熟悉，小一點;不能太大，否則老師隨便問一個小問題，你就可能答不上來。3.要有自己的觀點。4.要自信，輕松，不能太拘謹、緊張。5.聲音適當大一點，講話流暢，但不能太快，要快慢得當。6.問到讀不讀博的時候，一定不能說在考或想考，我覺得我的回答可借鑒。7.和老師目光交流，不要自講自的。

第3篇：女生部面試問題及回答

面試的時候面對五花八門的問題，你知道如何完美的回答嗎？下面是女生部面試問題及回答，歡迎參考閱讀！

1、請你自我介紹一下自己好嗎？

回答提示：一般人回答這個問題過于平常，只說姓名、年齡、愛好、工作經(jīng)驗，這些在簡歷上都有。其實，企業(yè)最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括：最強的技能、最深入研究的知識領域、個*中最積極的部分、做過的最成功的事，主要的成就等，這些都可以和學習無關，也可以和學習有關，但要突出積極的個*和做事的能力，說得合情合理企業(yè)才會相信。企業(yè)很重視一個人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個問題之后都說一句“謝謝”，企業(yè)喜歡有禮貌的求職者。

2、你覺得你個*上最大的優(yōu)點是什么？

回答提示：沉著冷靜、條理清楚、立場堅定、頑強向上、樂于助人和關心他人、適應能力和幽默感、樂觀和友愛。我在北大青鳥經(jīng)過一到兩年的培訓及項目實戰(zhàn)，加上實習工作，使我適合這份工作。

3、說說你最大的缺點？

回答提示：這個問題企業(yè)問的概率很大，通常不希望聽到直接回答的缺點是什么等，如果求職者說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低，企業(yè)肯定不會錄用你。絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點是過于追求完美”，有的人以為這樣回答會顯得自己比較出*，但事實上，他已經(jīng)岌岌可危了。企業(yè)喜歡求職者從自己的優(yōu)點說起，中間加一些小缺點，最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點上，突出優(yōu)點的部分，企業(yè)喜歡聰明的求職者。

問題一：“請你自我介紹一下”

思路：

1、介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致。

2、表述方式上盡量口語化。

3、要切中要害，不談無關、無用的內(nèi)容。

4、條理要清晰，層次要分明。

問題二：“你有什么業(yè)余愛好?”

思路：

1、業(yè)余愛好能在一定程度上反映應聘者的*格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問該問題的主要原因。

2、最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。

3、最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應聘者*格孤僻。

4、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。

問題三：“你的座右銘是什么?”

思路：

1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的*格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因。

2、不宜說那些太抽象的座右銘。

3、不宜說太長的座右銘。

4、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。

5、如“只為成功找方法，不為失敗找借口”

問題四：“談談你的缺點”

思路：

1、不宜說自己沒缺點。

2、不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。

3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。

4、可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。

1.你認為自己進女生部最大的優(yōu)勢是什么?

2.為什么要進學生會，你的目的是什么?

3.如何調(diào)配安排時間使部門工作和學習兩不誤?

4.你是否知道你所進的部門是干些什么的?

5.如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理?

6.你怎么看待女生部的工作，在用才能使讓部門更好?

7.能力和熱情，請問你更看重哪一個?為什么?

8.你覺得自己可以勝任哪方面的工作?有哪些缺點?

9.有什么愛好特長?

10.怎么處理與部長和干事自己的關系?

11.是什么吸引你想加入學生會的?

12.你在面對部分學生抱怨學生會時，你會怎樣做?

13.你認為做學生干部最重要的是什么?

14.談談與你一起來面試的同學給你什么樣的感覺?

15.假如這次失敗了，你會怎么做?