財(cái)富作文（精選13篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的財(cái)富作文（精選13篇），希望能夠幫助到大家。

　　財(cái)富作文1

　　山長(zhǎng)水闊，天高地迥。人走在繁花繡錦間，游于青山碧水間，行至云霧繚繞峰腰間，都會(huì)有不同的感受。我視其為財(cái)，視自然為富。

　　“一重一掩吾肺腑，山鳥山花吾友于。”這一丘一壑，那一重一掩，便就好像我胸中的肺腑；這爛漫山花，繽紛山鳥，都是我的鄰人、摯友�；�鳥皆含情，在生命中須臾不離，連離亂中傷心時(shí)都有“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的相伴相隨。這是我在自然中稱為“理解”的財(cái)富。

　　“人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流�！比松鷰追�更迭，但不論幾世輪回，山水依舊還在那里，不枯竭也不腐朽。而人生更迭，世事滄桑，仍然是青山有知的。這頂天立地的山峰經(jīng)歷了許多我們不曉的風(fēng)霜雨雪，挺立、傲然、浩然，這是我所見到的。這是我在自然中稱為“韌然”的財(cái)富。

　　“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！敝挥行薪�(jīng)山重水復(fù)，才會(huì)有柳暗花明的感悟。不禁想到現(xiàn)代都市中的高樓林立，與那消失了的“村”。“行到水窮處，坐看云起時(shí)�！彼�盡了，心懷遺憾，卻有縷縷云煙由此處悠悠升起。云煙流水之間，也不是一種妙契自然的情景嗎？這是我在自然中稱為“幸運(yùn)”的財(cái)富。

　　“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山�！辈涣b的詩(shī)仙與我一樣，以山水之美為己身的財(cái)富。他不愿與官場(chǎng)上的黑暗傾軋，詩(shī)酒為伴之樂才是他所向往的。在他雙目中，金錢、權(quán)貴等些俗物都不足為提，寄身于自然，倒騎青牛，清風(fēng)為友，明月作侶，找到自己的歸宿，詩(shī)仙才能成為真正的詩(shī)“仙”。這是我在自然中稱為“豁達(dá)”的財(cái)富。

　　有“接天蓮葉”、“映日荷花”的美，有“山光悅鳥性，潭影空人心”的空靈。自然是變幻莫測(cè)的，無盡之用、不竭之取，是造物者之無盡藏也！

　　山長(zhǎng)水闊，天高地迥。我視其為財(cái)，視自然為富。

　　財(cái)富作文2

　　“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！睔堦�(yáng)如血，厚重的鼓聲幽幽的從祠堂傳來。聽到這如孤猿哀啼的聲音，我的心就像被一塊石頭壓得喘不過氣，因?yàn)檫@聲音意味著，又有人死去了。今天村里的一位老奶奶去世了，生老病死本該是人之常情，可是這其中的故事卻讓我感到痛心。

　　老奶奶的兒子回來奔喪，我們都叫他胖哥。胖哥相比當(dāng)年變化了很多，讓我有“士別三日，當(dāng)刮目相看”的感覺。他西裝革履，開著名貴的轎車，看起來是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的成功人士。只是打扮的再光鮮華麗，都掩飾不住他那一身的沉痛氣息。

　　胖哥一回到家里，就火急火燎的往祠堂趕，“咚”的一聲，胖哥重重的跪下，肩膀抖動(dòng)著，就如那風(fēng)中的落葉一般，脆弱不堪。胖哥說：“我失去了這世上最珍貴的財(cái)富�！笔堑�，他失去了這世上最珍貴的財(cái)富——母愛。

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在�！痹�經(jīng)對(duì)這句話僅有淺薄認(rèn)識(shí)的我，現(xiàn)在卻完全懂了它的意思。老奶奶是典型的農(nóng)村婦女，丈夫死后便以子為天，對(duì)胖哥關(guān)懷備至，春夏秋冬，噓寒問暖。胖哥也很懂事，為了報(bào)答母親，他努力學(xué)習(xí)，總算考取了重點(diǎn)大學(xué)。畢業(yè)后，為了能讓老奶奶過更好的生活，他在大城市里拼命的賺錢，除了每月定期寄回來的大把鈔票，不曾回家看過一次老奶奶。

　　胖哥不懂，老奶奶要的不是錢，是這個(gè)他放在心尖尖上的兒子能回來看看她，可是胖哥一次也不曾；胖哥不知道，老奶奶每一次都坐在門檻那里等著他的心肝兒子，可是胖哥不曾回來；胖哥不明白，對(duì)老奶奶來說，再好的生活也比不上兒子啊！

　　胖哥回到老奶奶的小房子，看到的每一樣?xùn)|西幾乎都與他有關(guān)。箱子里小時(shí)候的鞋子，墻上貼的小時(shí)候的獎(jiǎng)狀，抽屜里放的小時(shí)候的照片。。。每一樣?xùn)|西都能勾起他的回憶，沒一個(gè)回憶都能牽扯到他心里的傷口。打開一個(gè)小箱子，入目的是一大沓的鈔票，正工工整整的躺在那里仿佛在嘲笑他的愚昧無知�？粗�這些錢，這個(gè)強(qiáng)壯的大男兒忘記了“男兒有淚不輕彈”，淚水順著臉龐緩緩流下，珍珠般的的淚珠承載不住沉重的分量重重的摔在地上，仿佛胖哥那支離破碎的財(cái)富。

　　泰戈?duì)栐�近說過：“在消除貧困的時(shí)候，我們會(huì)擁有自己的財(cái)富，而擁有這筆財(cái)富，我們卻會(huì)失去多少善心，多少美和多少力量��！”而胖哥，他失去了一筆無法用金錢衡量的財(cái)富。

　　看著胖哥悲痛欲絕的樣子，我急忙跑回家�？吹侥莻�(gè)沐浴在陽(yáng)光下的溫馨身影，我不由感慨：“媽，你才是我最寶貴的財(cái)富�。　�

　　財(cái)富作文3

　　拉開記憶的閘門，回眸所走過的路程，啟封收藏我累累財(cái)富的那瓶那缸，不禁四域飄香，甘甜怡人。首先，讓我們來品嘗仙釀——樂觀。用鼻子嗅一嗅，啊，真香！對(duì)，就是以瓊漿玉液，伴我人生路上，微笑地面對(duì)魔障，勇敢地走出沼澤，執(zhí)著地奔向前方，堅(jiān)信黑夜總會(huì)過去，黎明即將到來。舉杯高唱：“仰頭大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”

　　嘗了仙釀，接著讓我等來甘泉——博愛。小啜一口，嗯，此泉果然不同凡響。此顆博愛之心，使我在人生路上，常為一花，工鳥，一犬，一乞丐駐足。一路走來，走走停停，雖然揮灑了很多淚水，花費(fèi)了一些心神，延誤了我的行期，但此使我人生更加豐富多彩，使我人生畫冊(cè)更加繽紛多彩！

　　當(dāng)我還迷戀于泉水的甘甜時(shí)，一陣清香飄來，如高山上渺茫的歌聲，斷斷續(xù)續(xù)；又如被柔和的春風(fēng)吹拂的揚(yáng)柳，絲絲縷縷。我發(fā)揮饑餓老鼠般的嗅覺，找尋此香味的源頭。哦，此香露原來是——守信。沒錯(cuò)，守信就是我獲得親人、朋友的信任的籌碼。守信，是我冒著傾盆大雨去赴約的動(dòng)力，是我為準(zhǔn)時(shí)完成手抄報(bào)而熬夜到二點(diǎn)和支撐。有時(shí)朋友的一個(gè)要求，一個(gè)連她自己都可能遺忘的要求，而我答應(yīng)了，我就會(huì)盡力去完成，并不是為發(fā)得到別人的嘉獎(jiǎng)，而是為了堅(jiān)守心中的一方凈土，為了堅(jiān)持“言必行，信必果”的原則。最后，還有仙茗——助人為樂。助人，就像中美的“雙贏協(xié)議”一樣，幫了別人也凈化了自己的心靈，幫別人搬走了伴腳石，有時(shí)卻為自己找到了鋪路石。不是說“送人玫瑰，手有余香”嗎？所以我決定多送些“玫瑰”給別人。細(xì)細(xì)品味，經(jīng)常品嘗此仙茗，甘甜潤(rùn)喉，還了此清心益脾哦！

　　Hi，別盡是陶醉其中呀，你倒給些意見書呀，了不起吧？！我一定努力使我的財(cái)富更香更純，到時(shí)邀君共享！

　　財(cái)富作文4

　　世界上有許多地位顯赫的人，總覺得自己高人一等，卻常常是金玉其外，敗絮其中。劉備臨死前把劉禪托付給諸葛亮，希望諸葛亮能輔佐劉禪，振興蜀國(guó)。可是劉禪平庸無能，雖然有諸葛亮等人的輔佐，也不能振興大業(yè)，最后還主動(dòng)投降魏國(guó)。劉禪有財(cái)富，有背景，卻沒有真才實(shí)學(xué)，最后失去了自己的江山�？梢�，實(shí)力才是最好的財(cái)富，它比錢財(cái)和背景等東西都重要。

　　也有那么一些人家世不好，但卻利用自己的實(shí)力創(chuàng)造了美好的未來。燭之武年輕時(shí)就是個(gè)有才學(xué)的人，卻始終得不到賞識(shí)。他一生坎坷，到老時(shí)才被鄭伯召見，他憑借自己的口才，讓秦國(guó)退了兵，使鄭國(guó)免于戰(zhàn)爭(zhēng)，立下了大功。他雖然沒有顯赫的家世，但是他的名字卻流傳千古，而那些家世顯赫的人卻很快被歷史遺忘，只有因?yàn)樗麄儧]有實(shí)力。

　　有時(shí)，一些不起眼的人，往往有著出人意料的結(jié)局。巴爾扎克被稱為現(xiàn)代法國(guó)小說之父，可是小時(shí)候的他成績(jī)不好，父母和老師對(duì)他都不抱什么期望。長(zhǎng)大后的巴爾扎克不顧父母反對(duì)，辭去了工作開始專心寫作，可是他的第一本小說就失敗了，后來還欠下了巨額的債務(wù)。不過他還是憑借自己在跌撞前行時(shí)對(duì)生活的深刻認(rèn)識(shí)寫出了大量作品，使他名聲大振。最后由于早期的債務(wù)和寫作的艱辛去世了，但是他讓人們記住取了他。他的實(shí)力是眾人一致認(rèn)可的，他是世界上最富有的人。

　　擁有財(cái)富的往往是有實(shí)力的人，他們懂得如何創(chuàng)造財(cái)富，所以請(qǐng)記住，實(shí)力才是你人生中最大財(cái)富。

　　財(cái)富作文5

　　“海倫。凱勒這種不屈不撓的奮斗精神，永遠(yuǎn)留在世人的心中。”短短二十四個(gè)字，卻如一本書那么深厚，是的，讀完《海倫。凱勒》這篇課文，我的心久久難以平靜，為海倫。凱勒的所作所為而震憾，亦被海倫。凱勒不屈不撓的一生所折服。

　　本文記敘了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫。凱勒的事跡�？蓱z的小海倫因病一歲半就失聰失明，這對(duì)一般人來說是不可想象的，不可忍受的痛苦，但海倫。凱勒的毅力和頑強(qiáng)的精神在老師的幫助下畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，并獻(xiàn)身于慈善機(jī)構(gòu)，為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。

　　一個(gè)盲聾人，能取得如此之大的成就，是何等的不可思義！如果海倫。凱勒屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚味無知的寄生蟲，然而海倫最終沒有向命運(yùn)低頭、屈膝。她以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神走完了坎坷的人生，并為人類作也了杰出的貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)淵博、可歌可頌的人。

　　“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖，她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她是這樣地如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血�！闭l(shuí)能想到，一個(gè)偉人的背后，竟是這樣的勤奮！字里行間，我仿佛看見了海倫正在通宵達(dá)旦地努力學(xué)習(xí)，把困意拋之腦后，“ 不分晝夜”、“拼命”、“不�！薄ⅰ叭琊囁瓶省钡冗m當(dāng)?shù)男稳菰~更形象地體現(xiàn)了海倫對(duì)知識(shí)強(qiáng)烈的渴望和刻苦學(xué)習(xí)的精神。我一個(gè)健康正常的人，在好的生活環(huán)境及學(xué)習(xí)環(huán)境下，對(duì)待學(xué)習(xí)卻懶懶散散、馬馬虎虎，和海倫比起來，真是羞愧難當(dāng)，有著天壤之別（環(huán)境、條件加態(tài)度）。

　　海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人悔恨萬(wàn)分。海倫不屈不撓的一生，難道只給予那些有身體缺陷的人極大的勇氣和信心以外，對(duì)我們這些四肢健全的人就沒有任何啟示嗎？不，不是的，海倫用行動(dòng)告訴我們：我們這些健康人，不能遲疑，應(yīng)該珍惜美好時(shí)光，珍惜幸福生活，更應(yīng)該干一番大事業(yè)。

　　其實(shí)，在我們中國(guó)，也有一位類似海倫的英雄——張海迪。她身患疾病，從未踏進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，小學(xué)、中學(xué)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、 大學(xué)、碩大研究生。她雖坐輪椅，卻沒有沮喪和沉淪，登向高峰，她高位截肢，卻以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，成為“世界五大杰出殘疾人。

　　是的，一個(gè)人的成就，不在于自身?xiàng)l件的好壞，而在于有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和努力奮斗的精神，現(xiàn)在，人們總以種種困難作為沒有成功的理由、借口。但是，與海倫相比，這些困難多么微不足道啊！不個(gè)人只想胸懷遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無窮無盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能發(fā)揮自已的主觀能動(dòng)性，千方百計(jì)創(chuàng)造條件，去實(shí)現(xiàn)自已的理想和人生目標(biāo)，海倫不就是榜樣嗎？

　　不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香？苦難是一筆巨大的財(cái)富。

　　財(cái)富作文6

　　人的一生要經(jīng)受諸多痛苦：兒時(shí)學(xué)走路避免不了跌跌撞撞，待到青年時(shí)卻又被感情困擾，成家后要為兒女操心，年老了要受疾病折磨……該如何面對(duì)這些痛苦？我認(rèn)為，與其整日抱怨痛苦，不妨換個(gè)角度，把痛苦看作一種財(cái)富。

　　與痛苦為伴，稚嫩的思想會(huì)變得成熟，脆弱的心靈會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，平庸的人生也會(huì)發(fā)出萬(wàn)丈光芒。

　　知名作家史鐵生早在二十多歲時(shí)，便坐在了輪椅上，正值人生最旺盛的時(shí)期，他也與其他同齡人一樣憧憬著未來，勾畫著未來生活的藍(lán)圖，卻被殘酷的現(xiàn)實(shí)無情地宣判在輪椅上度過一生。這樣的痛苦，我想有不少人是承受不住的，然而，史鐵生他最終沒有選擇“解脫”，而是握起筆桿，發(fā)揮他的寫作特長(zhǎng)，不管痛苦怎樣摧殘他的肉體和身心，他從未放棄，心無旁騖地寫作，最終在文壇上占據(jù)一席之地。

　　相反，如果一個(gè)生命沒有經(jīng)歷痛苦的洗禮，那么這個(gè)生命必定是不健全的。

　　著名歌唱家李雙江的兒子，從小過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，他從來沒有經(jīng)歷過什么痛苦，竟然在無照違規(guī)駕駛后毆打無辜婦女，并高喊：“誰(shuí)敢打110！”一個(gè)年僅十幾歲的少年竟如此驕縱蠻橫，可見痛苦的洗禮對(duì)人的成長(zhǎng)有多么重要。

　　相信許多人都知道這樣一種現(xiàn)象：毛毛蟲破繭時(shí)需要承受巨大的疼痛，但倘若你剪破繭幫助毛蟲的話，破繭的蛾往往癱軟著不能振翅，不久就會(huì)死亡。這是因?yàn)橥纯嚯m然折磨著毛蟲，但卻收縮它的身體，使它能正常飛行。

　　痛苦，這個(gè)人人都害怕遇見的“壞蛋”，成就了史鐵生的寫作人生，讓破繭后的飛蛾翩翩飛舞，而如果沒有它，竟導(dǎo)致了一個(gè)少年的驕縱蠻橫。

　　人生有時(shí)就像拼圖游戲，痛苦把每塊圖片都打亂，我們只有一塊一塊耐心地拼下去，才能看見完整的圖案。

　　破繭的那一刻，美麗卻疼痛，溫暖與酷烈交織，清醒與沉醉對(duì)峙，誰(shuí)的成長(zhǎng)不是跌跌撞撞？誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)？

　　是的，人的一生時(shí)刻與痛苦相伴，痛苦雖然苦，雖然無窮盡，但換個(gè)角度，無盡的痛苦便是享不盡的財(cái)富。

　　財(cái)富作文7

　　人生在世，沒有人時(shí)時(shí)刻刻都是幸福的，都是順心的，沒有人不曾飽受苦難，但苦難卻是人生的一筆財(cái)富。

　　事事有難，人人有難事，在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中無不有著種種困難，而又有多少人可以勇敢地戰(zhàn)勝它們，吃得了這些苦，從而搏擊人生呢？

　　邁克爾。杰克遜是美國(guó)貧民窟的一個(gè)黑人小男孩，他長(zhǎng)著寬鼻梁，許多人都嘲笑他，但他卻懷有夢(mèng)想將苦難視為自己的一筆財(cái)富，成為了舉世矚目的流行歌曲大王。也許是他的歌聲里帶的是更多的自信與倔強(qiáng)，也許是他的舞步中又夾雜了許多的灑脫，他戰(zhàn)勝了苦難，從而將自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

　　而你是否會(huì)去正視苦難的存在，將其視為一筆財(cái)富呢？

　　李白在朝中做事不受重用，黯然失意，但卻有了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臍馄桥c豪情；蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”而遭貶但卻吟出“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的情懷與廣大；杜甫一生心獻(xiàn)祖國(guó)，卻終日貧寒，但卻仍存“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的熾熱之心，正是因?yàn)樗麄冿柦?jīng)了苦難，才讓他們更加執(zhí)著，更顯其英雄本色，給后世留了詠吟千古的佳句，永不褪色的精神！

　　苦難是人生的一筆財(cái)富，不要再因自己的出身、相貌而悲觀，它們都是你的財(cái)富，蚌因?yàn)橛辛嗽杏�的痛苦，這世上才有了美麗的珍珠；蛹因?yàn)橛辛似评O的痛苦，這世上才有了迷人的蝶舞，而你和我因?yàn)橛辛顺砷L(zhǎng)的痛苦，這世上才有了我們?yōu)槔硐氲膱?zhí)著于不悔的遠(yuǎn)航……

　　不要再安于現(xiàn)狀，不要去逃避痛苦。反之，不經(jīng)歷痛苦這世上哪里還有珍珠，哪里還有蝶舞，哪里還有成熟的你和我呢？告訴自己，不管前方路途怎樣，我都會(huì)勇往直前，永不放棄！

　　將苦難視為人生的一筆財(cái)富，你要知道飽經(jīng)風(fēng)霜的樹木更加挺拔，歷經(jīng)磨難的果實(shí)更加香甜。感謝苦難，教會(huì)了我們拼搏向上，堅(jiān)守夢(mèng)想，教會(huì)了我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)，正因?yàn)橛辛怂�，我們才�?huì)懂得知足，才會(huì)長(zhǎng)樂，才會(huì)珍惜現(xiàn)在，把握將來！

　　苦難是人生的一筆財(cái)富，將苦難留存，用人生的利器去除掉它，留下的將是最美的晨光，最艷的夕陽(yáng)……

　　財(cái)富作文8

　　做父母的，總有一顆愛孩子的心，不論他們所擁有的財(cái)富是多是少，這心永恒不變。

　　可曾想過，父親會(huì)把自己的愛藏在一小盤餃子里呢？

　　小時(shí)候，每當(dāng)要包餃子時(shí)，父親就最為得意，因?yàn)樵谲姞I(yíng)里錘煉過二十年的爸爸最能顯身手。不說和面這種活兒，單是調(diào)餡，就讓我垂涎三尺，餡調(diào)得又香又綿，紅的粉紅，綠的嫩綠，黃的鵝黃，三種顏色交雜在一起，煞是好看。（描寫生動(dòng)有趣，巧用排比，語(yǔ)言有活力；從視覺、味覺角度展示餃子色與香，為下文做了很好的鋪墊）

　　一般，父親總把肉餡和素餡混合在一起，形成一種獨(dú)特的風(fēng)味，或是一種肉一種素。這時(shí)候，大大的桌子分兩頭碼上不同餡的餃子，像是兩軍對(duì)隔，隔著楚河漢界。我常常搗亂，伸手把餃子弄亂。但父親總是微微一笑，拍拍沾滿面粉的手，寵溺地對(duì)我說：“來，爸爸教你包‘太陽(yáng)公公’�！蔽彝�往只是好奇地看，父親將兩張薄薄的皮圍住餡，輕輕地在皮的邊沿多捏幾下，捏成一個(gè)太陽(yáng)的形狀，再捏出一圈穗狀的花邊，薄薄的，在幼時(shí)的我看來，這技術(shù)無人能比，也煞是好看，像是小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)，惹得我直羨慕。有時(shí)，媽媽還會(huì)將幾個(gè)“小太陽(yáng)”，把它放到油里炸一炸，金黃金黃的，可以以假亂真成太陽(yáng)了。

　　就這樣，全身裹滿面粉的餃子從盤中滑落，卻沒有濺起一絲絲水花，餃子在熱水中翻滾著，泛出白沫般的水花。它們像是在水中舞蹈般，上下游著，時(shí)不時(shí)地露出水面，向上探著，尤其是花餃，極其不安分，戴著花環(huán)，像游魚一般上躥下跳。（此段描寫，妙趣橫生，引人入勝）幾分鐘過后，一盤熱氣騰騰的餃子就出鍋了，沒有了在水中的嬉鬧，只有那安分守己的寧?kù)o。

　　父親包的餃子，一口咬下去，絲絲湯汁從嘴中溢出，混合著父親獨(dú)特而充滿趣味的花式。就這樣，我吃著父親的餃子長(zhǎng)大，逢年過節(jié)，在我家的飯桌上，一定有一盤餃子。熱氣騰騰的餃子里包含著父親多少的愛啊！餃子里是父親精心調(diào)制的餡，外面是糅合了汗水與面粉的皮，餃子雖小，但裝載著父親的心，餃子里浸滿了濃濃的父愛，嚴(yán)厲的外皮包裹著細(xì)膩的不張揚(yáng)的愛，這是父親不同于母親的愛。

　　愛，是一種感情，也是一種財(cái)富。父愛是為女兒盡力地付出而無怨無悔，母愛是為女兒受累卻微笑面對(duì)。那絲絲縷縷的來自父母的關(guān)愛伴著女兒快樂成長(zhǎng)，帶給女兒莫大的快樂與幸福，纏纏綿綿，永不斷絕。

　　父母總是努力地去傳遞些什么，在舉手投足之間。而我卻是在那不經(jīng)意間接受，不經(jīng)意間地被潛移默化，那一顰一笑，一舉一動(dòng)，代表了父母的愛。父愛教會(huì)我堅(jiān)毅，母愛教會(huì)我自信，父母的愛讓我受用終生：是對(duì)愛的敬仰，還是為愛而生的感激？這何嘗不是一種財(cái)富呢？

　　愿我與我的財(cái)富相依相偎，相偕走過我一生的道路。

　　老師點(diǎn)評(píng)：這是一篇感人至深的抒情散文。話題很尋常，角度很獨(dú)特，情感很溫馨。寫作需要生活，越是親身經(jīng)歷過、體驗(yàn)過的生活，寫在文章中往往就越真實(shí)，越感動(dòng)人。敘事類、抒情類文章的生命力在于細(xì)節(jié)描寫。真情實(shí)感離不開生動(dòng)的、典型的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)的多少和真實(shí)與否，反映出作者對(duì)生活的體驗(yàn)程度，也直接關(guān)系到文章的真情實(shí)感。父親包的餃子，浸滿了濃濃的父愛，這是我的一生的財(cái)富。朋友們，你是否聞到了父親親手做餃子的美味？你的雙眸是否滾動(dòng)著感恩的淚珠？作為中學(xué)生，生活經(jīng)歷也許并不算豐富，但只要認(rèn)真回憶和篩選，再進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸ず徒M合，就一定能找到具體的材料，寫出充滿真情實(shí)感的作文。

　　財(cái)富作文9

　　我的大爺家和我家是鄰居，每次到他的房間里，我都會(huì)見到南墻上懸掛著三個(gè)灰乎乎的東西——一把無刃的破鈍刀，兩把“泥抹子”，上面沾滿了水泥。別看這三塊廢銅爛鐵，不起眼，它們可是我大爺?shù)呢?cái)富。

　　我大爺是個(gè)泥瓦匠，在我們村他可是很出名的，人家一要搞點(diǎn)什么大小建筑都會(huì)來請(qǐng)他，這不，他又在替人蓋房了。

　　只見大爺一動(dòng)不動(dòng)地站在未建好的屋頂，左手拿著鈍刀，右手拿著泥抹子，眼睛微瞇，一頭長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。只聽他大喊一聲：喂，拿磚來！然后放下鈍刀，空出左手，只聽“嗖”的一聲，一塊紅磚便急射而出�！芭尽保�一只戴著白手套的手突兀地伸出，穩(wěn)穩(wěn)地抓住了飛來的“橫磚”，然后隨意地在手里拋了幾下，右手泥抹子鏟起一些水泥，平鋪在已蓋好的磚上，左手的磚往上一放，竟有些大。大爺拿起紅磚放在眼前“掃描”了一瞬，然后毫不猶豫地拿起鈍刀，以迅雷不及掩耳之勢(shì)“啪”地一聲，削下了一截，再往上一放，嗯，剛剛好。大爺雙手互相上下拍了拍，然后向下招了招手，然后又是一塊紅磚飛掠而上，又是“啪”地一聲精確接住，然后我的眼前只剩下飛掠的`紅影，耳畔只回響著那削磚的“啪”“啪”聲。我心想，這些東西果然是大爺?shù)呢?cái)富，或許也只有大爺才能讓這些廢銅爛鐵變成財(cái)富。大爺不僅用這些工具換來了錢，還換來了別人的夸耀和贊譽(yù)。我想，后者才是真正的財(cái)富。當(dāng)然，沒有那廢鐵，哪來這財(cái)富呢？

　　我曾經(jīng)把大爺?shù)摹柏?cái)富”拿過來把玩了一番。然后我發(fā)現(xiàn)這些“財(cái)富”到了我手里真變成了廢鐵，沒有絲毫作用。這是大爺獨(dú)有的財(cái)富。

　　很奇怪地，大爺每次用完這些“財(cái)富”，都不會(huì)洗得很干凈，上面總會(huì)留有一些水泥，我問大爺為什么不洗干凈，大爺說：“有泥的泥抹子才叫泥抹子哪！”我疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)在科技越來越多發(fā)展了，蓋房也很少用到這些工具了，但大爺?shù)募依镆廊恍涯康貟熘�那三樣�(xùn)|西——一把無刃的破鈍刀，兩把泥抹子。當(dāng)然也是帶著水泥的。大爺說，這是他永遠(yuǎn)都會(huì)珍惜和懷念的財(cái)富。

　　帶著水泥的的鈍刀和泥抹子，大爺?shù)呢?cái)富。

　　財(cái)富作文10

　　一張方桌，一席絹紙，幾點(diǎn)淡墨，一縷清香，這些景象交織成一張夢(mèng)幻的網(wǎng)，融于心中的那筆財(cái)富，永不忘。專注，是一個(gè)人最豐厚的財(cái)富。唯有專注，方得品味萬(wàn)物。

　　不同于西方色彩絢麗的油畫，中國(guó)畫透出的是一種清麗自然的韻味。對(duì)于初學(xué)作畫的我來說，摹好一幅畫可是一件難事。這幅作品有個(gè)簡(jiǎn)單的名字：《蓮》。想不到淡雅高潔的蓮花竟需要摹出如此繁瑣的線條來，我東畫一道，西掃幾筆，心不在焉之間便在紙上留下了墨的污點(diǎn)。使蓮花“出淤泥而不染”，我是做不到了。

　　是不夠?qū)Ｗ�嗎？心里正嘀咕間，我望著左右兩旁神情專注、聚精會(huì)神的同學(xué)們，這正應(yīng)了我那句話。抱著試一試的心態(tài)，我端正坐姿，握筆輕蘸幾滴墨，落筆摹畫。頓時(shí)，心中好像漾出一片漣漪，收獲了一汪清泉，久久不能平靜。那一筆筆線條都融進(jìn)了我的心中。專注的喜悅油然而生，可似乎還少了點(diǎn)什么？正困惑間，老師走到身邊，“專注的對(duì)象不只是幾筆線條，更是要摹出作者的情感”。我恍然大悟，躍躍欲試地再次落筆。我的內(nèi)心變得充實(shí)了些，沉甸甸的。

　　白色的筆尖合著純粹的黑墨觸及絹紙的一瞬間，我仿佛暢游在那點(diǎn)淡墨帶來的奇妙海洋中，自然恬靜；仿佛漫步在“芳草鮮美、落英繽紛”的樹林中，激動(dòng)喜悅；仿佛沉醉于一片世外桃源，久久不能忘懷。我的眼前只有這一朵高潔的蓮。我細(xì)細(xì)斟酌著筆鋒轉(zhuǎn)合的用意，體會(huì)作者對(duì)蓮堅(jiān)貞清麗的贊美，隨著線條交錯(cuò)縱橫，變化萬(wàn)千，我領(lǐng)會(huì)到這幅畫的美感，不只在于它的表面，更在于它深厚的內(nèi)涵。正是這一份專注，讓我理解了作品的真諦，暢游于一番新的天地。能深刻理解萬(wàn)物的專注品質(zhì)，又何嘗不是一種財(cái)富！

　　“學(xué)須靜邊”，我們做任何事情都需要一份專注，一腔真情。就好比摹一幅畫，它集墨彩于一身。畫分三類，花鳥是古人對(duì)自然的領(lǐng)悟；山水是一種寄情于物，淡泊名利精神的傳承；人物是古人價(jià)值觀的變化。傳統(tǒng)文化的流傳需要專注與真情。世間萬(wàn)物亦是如此。

　　坐在考場(chǎng)上，帶著那份永不消逝的財(cái)富，我專注的思索落筆。這種精神上的動(dòng)力將永遠(yuǎn)使我受益。摒棄一切雜念，專注于眼下的事才是一種不可泯滅的財(cái)富。

　　愿你也能收獲財(cái)富，始終如一！

　　再憶那朵凝聚我專注與精力的蓮……

　　財(cái)富作文11

　　財(cái)富并不只是錢，如優(yōu)點(diǎn)、挫折、教訓(xùn)也是財(cái)富，我的財(cái)富是挫折。

　　俗話說得好，失敗是成功之母。我認(rèn)為這句話說的很對(duì)，只有你經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，你才會(huì)獲得成功。這讓我想起我剛學(xué)游泳的時(shí)候的小事。

　　記得那是一二年級(jí)的時(shí)候，我非常喜愛游泳，剛上游泳班的時(shí)候，我經(jīng)常被老師批評(píng)，老師說我做的動(dòng)作不規(guī)范，所以每天都要給我特殊訓(xùn)練一下，可是仍舊不行，我年紀(jì)小、動(dòng)作也不標(biāo)準(zhǔn)，老師最后也無能為力，勸我放棄去學(xué)別的。

　　那一天，我受到了很大的打擊，我嘗到失敗的滋味，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)，我很想打他，雖然我天分是差，但我還可以學(xué)，我還可以練習(xí)，我并不是他講的那么無能，可是事實(shí)就是那樣，我還是想放棄了。

　　媽媽對(duì)我說了一番話：你不能放棄，我相信，我女兒是很有天分的。聽了媽媽的話，我又重振了信心，又去學(xué)習(xí)游泳，我比以前更加認(rèn)真得去學(xué)習(xí)，我也很認(rèn)真得去聽講，我開始一點(diǎn)點(diǎn)地在進(jìn)步。

　　可是，就在我最激情的時(shí)候，上帝給我潑了一碗冷水。在老師檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)效果時(shí)，我出了很大的洋相，比如換氣動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，憋氣的次數(shù)太少等。

　　在這次挫折中，我心情已經(jīng)跌到谷底，我很傷心，這比被父母罵還難受，我在心里對(duì)自己說：我明明已經(jīng)很勤奮很努力了，可為什么還得不到回報(bào)？我像是一個(gè)不被上帝看好的小孩，像是大街上的流浪漢一樣，像是在大雨中無處藏身的人一樣，躲在角落里泣不成聲。

　　在這時(shí)，忽然像雨過天晴，不知道哪里來的意志，開始在我心里萌芽，我克服了種種困難，終于學(xué)會(huì)了游泳。

　　挫折是我的財(cái)富，在挫折中學(xué)會(huì)進(jìn)步，學(xué)會(huì)成功！

　　財(cái)富作文12

　　陽(yáng)光似有意，輕輕照在照片上，折射出淡淡的光波，暈化了時(shí)光的痕跡。照片中的人或哭或笑，或怒或驚，終成嬰兒長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女。陽(yáng)光下的照片穿越時(shí)光，讓懷念有了溫度。

　　那是母親專為我準(zhǔn)備的相冊(cè)。母親時(shí)常坐在昏暗的床頭，翻閱著泛黃的相冊(cè)，微笑的回憶，喃喃的自語(yǔ)：“這些都是值得珍藏的財(cái)富呀！而我卻不為此所動(dòng)，懷念二字似乎只為母親所寫。我拿著手機(jī)自拍，不經(jīng)易拍到了身后的母親。

　　母親傴著身子，輕輕靠在床頭。銀絲在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。不知不覺中，母親的白發(fā)染上雙鬢，在天地中無聲地呻吟。皺紋爬上了母親的臉。在我青蔥的容顏之下，母親的臉色更愈顯蒼白。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，像一根刺給我的心頭狠狠扎了一下———我恍然發(fā)現(xiàn)我忽視母親太久太久……

　　母親為了我，放下了迷人的超短裙，放下了外向和愛美。為了我，她放下了專屬于女孩的夢(mèng)。她和我一樣，也曾是父母手中的公主。但是為了我，為了這個(gè)并不富裕的家，日復(fù)一日地操勞，毫無怨言……

　　可是我的無知和叛逆一次又一次地傷害了她。母親啊，您臉上新增的皺紋因我而起么？您頭上的新增白發(fā)是因我而生嗎？……我愣住了，眼淚在不知不覺中溢滿了眼眶……

　　自那時(shí)起，我的床頭也有了一本專屬于母親的相冊(cè)，母親在富麗堂皇的故宮前穿著白色的長(zhǎng)裙，端莊的姿態(tài)露出甜美的微笑。我們倆沿著山間小道探險(xiǎn)，去長(zhǎng)城自拍，到天安門國(guó)旗下宣誓。母親仿佛又做回了當(dāng)初那個(gè)少女，露出羞怯的、燦爛的微笑。

　　這么多精心拍的照片卻都不及我心中那一張———母親溫柔地看著相冊(cè)，她的眼神像一縷春風(fēng)，緾綿了半堤芳草，多情而又溫暖；像月亮中流泄出的一汪小小的寒池，破碎而以緾綿地在時(shí)光中輕輕蕩漾……這模樣，將永遠(yuǎn)在我心中，成為我心中珍貴的財(cái)富……

　　想念，讓時(shí)光有了溫度。但唯有珍惜當(dāng)下，好好敬孝，才可無愧于母親的付出。親情揚(yáng)溢的照片與愛是我畢生珍貴的財(cái)富。

　　財(cái)富作文13

　　財(cái)富，是一個(gè)看不見摸不著的東西，所以在不同人的眼里財(cái)富是不同的東西。在我的眼里，知識(shí)就是財(cái)富。

　　在很多地方都包含著知識(shí)，例如書、各個(gè)旅游景點(diǎn)、學(xué)校等等。我覺得課堂上才是學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)的最佳地點(diǎn)。在國(guó)慶假期之前，我們學(xué)習(xí)了《故宮博物院》這一課，了解了許多有關(guān)故宮的故事、故宮的建筑。哪曾想國(guó)慶節(jié)我就來到了北京故宮。

　　到了故宮，我毛遂自薦給爸爸媽媽當(dāng)起了小小講解員。我利用課堂上和課外積累的知識(shí)。一件一件的給父母講解。我為他們講解了太和門失火、九龍壁的來歷，還有個(gè)別建筑的用途。到最后，我還為父母講解了御花園和神武門的用途。在講解的過程中，有不少的游客也在聽我講解，不停的夸我知識(shí)豐富，懂的多。聽著別人的夸獎(jiǎng)，我心想：這不都是學(xué)知識(shí)的原因嗎！知識(shí)可真是我們最大的財(cái)富呀！

　　有人認(rèn)為財(cái)富是身體健康，有人認(rèn)為友情就是財(cái)富，我認(rèn)為知識(shí)就是財(cái)富。知識(shí)沐浴著我們，讓我們的生活多姿多彩，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后有所作為。