第1篇：勞動(dòng)之星頒獎(jiǎng)詞范文5則

頒獎(jiǎng)詞一：勞動(dòng)之星頒獎(jiǎng)詞

他們都是普普通通，平淡無(wú)奇但是名符其實(shí)的螺絲釘。榮譽(yù)的背后，是他們汗流浹背、埋頭苦干的身影；是他們腳踏實(shí)地、任勞任怨的務(wù)實(shí)精神，是他們嘔心瀝血、竭盡全力的無(wú)私奉獻(xiàn)。他們是真正的耕耘者，就像一頭老黃牛，沒(méi)有馳騁千里，卻一步一步地達(dá)到了“勞動(dòng)最光榮”的頂峰。

頒獎(jiǎng)詞二：勞動(dòng)之星頒獎(jiǎng)詞

你熱愛(ài)勞動(dòng)，你總是能幫助老師整理班級(jí)，每天下課你都能夠及時(shí)擦黑板，看到地上有紙削，你總會(huì)拾起來(lái)，拾起的不是一片紙，而是一種品質(zhì)。

頒獎(jiǎng)詞三：勞動(dòng)之星頒獎(jiǎng)詞

在學(xué)校的大掃除中，總不缺這樣的一個(gè)身影：他說(shuō)的少，干的多，凡是他打掃的地方總是干干凈凈。在班級(jí)活動(dòng)中，他總是身先士卒，用成功的組織換來(lái)*紛呈的活動(dòng)。這就是初三（7）班的副班長(zhǎng)xx，一顆勞動(dòng)之星。

頒獎(jiǎng)詞四：勞動(dòng)之星頒獎(jiǎng)詞

你們是班級(jí)里的一面旗幟，總能在最關(guān)鍵的時(shí)候撐起一片天。你們盡職盡責(zé)，是老師得力的助手，是同學(xué)們的小公仆，你們以微笑反饋給身邊每個(gè)人，是一群品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是全校同學(xué)的榜樣。

你們馳騁在學(xué)習(xí)與工作的兩條主干線，用汗水澆灌學(xué)習(xí)，將*賦予工作。小小班級(jí)，你們也可大顯身手；菁菁校園，你們同樣一展才華。因?yàn)槟銈�，我們可以感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，生活的充實(shí)。向無(wú)私的優(yōu)秀班干部致敬！

頒獎(jiǎng)詞五：勞動(dòng)之星頒獎(jiǎng)詞

他平時(shí)在勞動(dòng)中十分積極。不怕苦，不怕累，一遍又一遍把不到位的地方加強(qiáng)到位。他們?yōu)榘嗉?jí)的勞動(dòng)衛(wèi)生工作做出了很多的貢獻(xiàn)，這種奉獻(xiàn)精神和工作責(zé)任感值得我們學(xué)習(xí)！龍海龍海，蛟龍入海。

第2篇：最美勞動(dòng)之星頒獎(jiǎng)詞范例

頒獎(jiǎng)詞一：最美勞動(dòng)之星頒獎(jiǎng)詞

作為初一（12）班的勞動(dòng)委員，xx是一個(gè)勤勞樸實(shí)的女孩：班級(jí)大掃除，她身先士卒；監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生工作，她認(rèn)真負(fù)責(zé)�？爱�(dāng)全班勞動(dòng)方面的典范。

頒獎(jiǎng)詞二：最美勞動(dòng)之星頒獎(jiǎng)詞

初二（13）的xx在人生之路綻放耀眼光*，堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息！

頒獎(jiǎng)詞三：最美勞動(dòng)之星頒獎(jiǎng)詞

初三（2）班xx作為班長(zhǎng)，她在平時(shí)班級(jí)勞動(dòng)中盡職盡責(zé)，不怕苦，不怕累，積極參與并能起到帶頭作用，是大家學(xué)習(xí)的楷模。

頒獎(jiǎng)詞四：最美勞動(dòng)之星頒獎(jiǎng)詞

xx人默默無(wú)聞為我們班級(jí)做了很多好事，在勞動(dòng)中任勞任怨，現(xiàn)在，他被評(píng)為我們的最美勞動(dòng)之星。

頒獎(jiǎng)詞五：最美勞動(dòng)之星頒獎(jiǎng)詞

xx勞動(dòng)積極、樂(lè)于奉獻(xiàn)、不言回報(bào)是他的優(yōu)秀品質(zhì)，所以他被評(píng)為我們的最美勞動(dòng)之星。

第3篇：校園之星頒獎(jiǎng)詞范文

1、勤儉節(jié)約之星

節(jié)義成品，儉以養(yǎng)德。一粥一飯常思來(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱。你們的心中珍藏著一個(gè)真情，省下一分一毫，感恩父母的不易，你們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫節(jié)儉之美。與奢侈浪費(fèi)的人相比，你們永遠(yuǎn)是勝者，因?yàn)槟銈兠靼锥�得勤儉的人才懂得珍惜和感恩。

2、藝術(shù)特長(zhǎng)之星

時(shí)光安然里，唯有夢(mèng)想與他們同行，以夢(mèng)為馬，行走天涯�？此瓢察o淡然，卻在揮毫潑墨的那一方留白間，寫(xiě)出一道連接著傳統(tǒng)與美好的絕妙風(fēng)景。行走在青春的路上，虔誠(chéng)的將所有流年譜寫(xiě)成詩(shī)，只為下一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，刻畫(huà)青春城域中最美的輪廓。

3、尊師孝道之星

謙虛溫和是他們的外表，彬彬有禮是他們的態(tài)度�？此旗t腆少語(yǔ)，卻彰顯敬意。再大的矛盾也隔閡不了他們與父母的親情；再嚴(yán)厲的批評(píng)，也沖淡不了他們對(duì)恩師的感恩之情。與孝道同行，與感恩同在，讓尊師孝道，在你我心中傳承!

4、文明守紀(jì)之星

教室里沒(méi)有他們喧嘩的聲音，樓道里沒(méi)有他們追逐的腳步，微笑是他們給同學(xué)的春風(fēng)，關(guān)懷是他們給同學(xué)的溫暖。一句‘‘謝謝’’包含了他們的深情，一句‘‘打擾’’體現(xiàn)出他們對(duì)同學(xué)的尊重。因?yàn)樗麄兿嘈�，文明之花定�?huì)花開(kāi)滿地。

5、樂(lè)于助人之星

他們很平凡，卻讓我們感到很溫暖。他們總是在同學(xué)遇到困難時(shí)伸出援助之手，他們總是在班級(jí)最需要的時(shí)候，無(wú)怨無(wú)悔地付出，他們用青春躍動(dòng)的心，關(guān)愛(ài)著身邊的每一個(gè)人，這就是他們，樂(lè)于助人的他們。在愛(ài)與被愛(ài)，給與接受的互動(dòng)中，體現(xiàn)著自身的價(jià)值。

6、校園安全之星

珍愛(ài)生命是他們的原則，維護(hù)秩序是他們的職責(zé)。檢查安全隱患、講解安全知識(shí)，維護(hù)公共秩序，校園、教室處處留下他們的身影，他們用細(xì)心感恩著生命，用行動(dòng)詮釋著責(zé)任。他們用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)建設(shè)著我們平安*的校園。

7、環(huán)境保護(hù)之星

你們不茍言談，但你們心中有愛(ài)，為了讓我們擁有一個(gè)美麗的校園、整潔教室，處處留下你們認(rèn)真打掃、撿拾垃圾身影。你們用自己的行動(dòng)感染著周圍的同學(xué)，你們相信雖然你們只是一個(gè)個(gè)小小的火花，但一定會(huì)綻放出最美的禮花。

8、勤奮學(xué)習(xí)之星頒獎(jiǎng)詞：

你們用簡(jiǎn)單的方式表現(xiàn)了最真實(shí)的自我，用自己的行動(dòng)詮釋著對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定：有天賦，依然選擇了勤奮；有迷惑，卻總是滿懷希望；面對(duì)困難，你們堅(jiān)韌不屈，面對(duì)挫折，你們永不言棄，你們是學(xué)習(xí)的巨人，生活的強(qiáng)者。你們的人生必如一株蓄勢(shì)待長(zhǎng)的青松，在烈日暴風(fēng)中，撐起一片日益擴(kuò)充的綠蔭。

9、體育之星頒獎(jiǎng)詞：

訓(xùn)練場(chǎng)上你們用汗水見(jiàn)*著自己成長(zhǎng)的軌跡，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們用自己的青春力量點(diǎn)燃我們的*，籃球雖小，因?yàn)橛辛四愣�彰顯出人生的精*；跑道雖短，因?yàn)橛辛四愣�昭示著生命的不凡�！案�高，更快，更�?qiáng)”是你們一直以來(lái)不斷追求的夢(mèng)想，加油吧，讓夢(mèng)起航。

10、管理服務(wù)之星頒獎(jiǎng)詞：

身為一道*虹，就要照亮一片天空。你們或許不是那道最瑰麗無(wú)比的*虹，卻以最無(wú)痕的方式為大家點(diǎn)亮一片燦爛星空。你們用心規(guī)劃班級(jí)，你們用愛(ài)建設(shè)班級(jí)，你們用汗水和勤勞換來(lái)班級(jí)的一次又一次升華，你們總在最關(guān)鍵的時(shí)候撐起班級(jí)的一片天空。因?yàn)槟銈�，我們感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的偉大。向無(wú)私的學(xué)生干部致敬。

盡責(zé)之星

“其身正，不令則行”你們作為班干部，時(shí)刻做到以身作則，工作主動(dòng)積極，任勞任怨；能夠獨(dú)當(dāng)一面，總把老師交代的事情做到極致。于無(wú)私處顯露最純粹的善良，于公正處顯露最本*的純真！你們用自己的努力*：你們?cè)趯?duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，你們?cè)趯?duì)自己的人生負(fù)責(zé)！因?yàn)樨?zé)任，因?yàn)楦冻�，你們的心靈得到真情的洗禮，你們的人生必將因此而偉大！

合作之星

你們有一張陽(yáng)光燦爛的笑臉，仿佛一縷春日的陽(yáng)光，光芒四*，哪兒需要幫助，哪兒就有你們溫暖的笑容；你們好似一股噴泉，充滿活力，哪兒舉辦活動(dòng)，哪兒就有你踴躍參與的身影。在別人需要安慰的時(shí)候有你的存在，在別人得意忘形的時(shí)候有你的提醒，在別人有難的時(shí)候有你的幫助！哪怕受到委屈，你們也只有片刻的嘆息。你們始終相信：眾人拾柴火焰高。你們始終是最好的合作者。貢獻(xiàn)之星

樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)是愛(ài)心的重要表達(dá)形式。你們樂(lè)于付出，懂得關(guān)愛(ài)別人，懂得為班級(jí)出力，為班級(jí)作出極大的貢獻(xiàn)。在班級(jí)里，你們是老師得力干將，你們樂(lè)于參加學(xué)校有益的實(shí)踐活動(dòng)，把關(guān)愛(ài)傳遞給他人，把快樂(lè)傳遞給他人，讓我們一起努力，共同把愛(ài)心傳遞，把快樂(lè)傳遞；你們積累著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的各方面的收獲，一定可以堆積成自信的高峰！

閱讀之星

腹有詩(shī)書(shū)氣自華。書(shū)的廣博、書(shū)的深沉蘊(yùn)育了質(zhì)若幽蘭、才華橫溢的“書(shū)女”。愛(ài)書(shū)的人是幸福的，書(shū)是可以終生相隨不離不棄的伴侶；品書(shū)的人是高貴的，書(shū)讓靈魂安定淡泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)。從浩瀚宇宙到萬(wàn)物生靈，從遠(yuǎn)古洪荒到未知遐想，竹海濤涌，綠風(fēng)徜徉，采菊東籬煮酒品茶，一一展現(xiàn)讀書(shū)人的心間。一個(gè)博覽群書(shū)的人，溫柔寬厚，與人為善；一顆博覽群書(shū)的心，承載著歷史，胸懷著天下。

課堂積極參與之星

質(zhì)疑教材，挑戰(zhàn)權(quán)威，孜孜不倦地用最雷人的思維方式豪情滿懷地在課堂上盡情展現(xiàn)自我。滔滔不絕，天馬行空，讓老師又愛(ài)又怕，讓同學(xué)開(kāi)懷一笑后若有所思。他便是想象與實(shí)踐的有機(jī)統(tǒng)一體、課堂*與全民思考的催化劑。

內(nèi)務(wù)之星

宿舍里總見(jiàn)他響鈴后第一個(gè)躍起，心情愉悅地整理內(nèi)務(wù)，床單平平整整，鋪的就是一天爽朗的心情，被子棱角有形，展示的就是每天學(xué)習(xí)信念的篤定，“想并去做就能做得好”是他掛在嘴邊的話，而每日早**場(chǎng)上人數(shù)寥寥無(wú)幾時(shí)，就見(jiàn)*誦讀的他早已到位。

自強(qiáng)之星

泰山壓不倒你挺立的身軀，風(fēng)霜摧不垮你堅(jiān)定的信念，人生在世，命運(yùn)多舛。你雖然沒(méi)有溫室里的花生得嬌顏，也沒(méi)有高山之巔的樹(shù)長(zhǎng)得挺拔，可你那顆金子般的心，卻永遠(yuǎn)金光燦爛，錚亮耀眼。

禮儀之星

頒獎(jiǎng)詞：一個(gè)懂得感恩、懂得尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)的孩子，他一直示范著我們，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程，有一個(gè)好習(xí)慣可以善交到許多朋友，正因?yàn)橛辛诉@些知己，才使他走上了今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，。最后，希望

我們班的所有同學(xué)高舉文明禮儀之帆，走的更遠(yuǎn)！

自理之星

頒獎(jiǎng)詞：生，容易，活，容易，生活，不容易。她勤勞，她的包干區(qū)內(nèi)總是一塵不染；她的內(nèi)務(wù)總是整齊有序。她讓老師同學(xué)放心，讓自己的生活秩序井然。成長(zhǎng)之星

頒獎(jiǎng)詞：“人最大的敵人就是自己”，戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝他人更值得贊譽(yù)，而你們?cè)谝淮未蔚膴^進(jìn)中突破自我，超越自我，用汗水與*勞澆灌出勝利的花朵，一學(xué)期以來(lái)，老師欣喜地看到你們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步，真為你高興，你們的突飛猛進(jìn)使你們無(wú)愧于“成長(zhǎng)之星”這樣的稱號(hào)。努力是你永遠(yuǎn)向上的風(fēng)向標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)自我，超越自我的實(shí)踐者,大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

愛(ài)心之星

頒獎(jiǎng)詞：陽(yáng)光之所以帶給人溫暖，是因?yàn)椴ト鰺o(wú)私的愛(ài)，天使的存在，是在*愛(ài)飛翔的痕跡。他們樂(lè)于助人，同學(xué)有困難，只要力所能及，都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫忙，從不推辭拒絕，他們善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)共同建設(shè)班級(jí)集體。愛(ài)心天使們，給我們以力量，即使在寒冷的冬日也能感到春天的溫暖。誠(chéng)實(shí)之星

頒獎(jiǎng)詞：為人剛正不阿，誠(chéng)實(shí)守信，深得同學(xué)們的信服；他們說(shuō)真話、辦真事、做真人，不說(shuō)謊話、不隨便拿別人東西，借東西及時(shí)歸還，拾金不昧，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意，按時(shí)完成作業(yè)，不照抄作業(yè)，考試不*，他們是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的的楷模。榮譽(yù)面前，他坦然面對(duì)；詆毀面前，他毫不動(dòng)搖。他心底堅(jiān)持著一條準(zhǔn)則：誠(chéng)實(shí)靠行為來(lái)*，而不是用嘴來(lái)說(shuō)明。

感恩之星頒獎(jiǎng)詞

首先，我們頒發(fā)的是“感恩之星”。郭嘉同學(xué)純潔美麗、心底善良，擁有一顆感恩的心，她雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事，但是她能用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)，在感恩中成長(zhǎng)，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中奉獻(xiàn)愛(ài)，給父母長(zhǎng)輩的生活帶來(lái)快樂(lè)和幸福。對(duì)老師，她總是那么尊敬；對(duì)同學(xué)，她總是那么友好；對(duì)家人，她總是那么孝順。她體貼父母，關(guān)心同學(xué)，在感悟中感恩，在感恩中成長(zhǎng)是對(duì)她最好的詮釋。今天，我們送給她的頒獎(jiǎng)詞就是：“講文明，守禮儀，爭(zhēng)做文明人；勤學(xué)習(xí)，樂(lè)思考，爭(zhēng)做好學(xué)生；獻(xiàn)愛(ài)心，助同學(xué)，爭(zhēng)做好少年；敬長(zhǎng)輩，尊雙親，爭(zhēng)做孝順女�！贝蠹乙詿崃业恼坡曄蛩�表示祝賀。

自強(qiáng)之星頒獎(jiǎng)詞

他以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、永不言敗的學(xué)習(xí)精神、學(xué)思結(jié)合的學(xué)習(xí)方法、持之以恒的學(xué)習(xí)韌勁，成就了自己的學(xué)習(xí)之路。他就是我們班的“自強(qiáng)之星”王凱謙，永不氣餒、越戰(zhàn)越勇是他的信念，把握方法、精益求精是他的作風(fēng)，從懵懂的孩童成長(zhǎng)為知書(shū)達(dá)禮的少年，他的生活彌漫著自強(qiáng)的精神；他用自強(qiáng)裝扮自己，他用自強(qiáng)充實(shí)自己，他的生命因自強(qiáng)而美麗，他是一縷陽(yáng)光，積極向上是他的**；他是一支音樂(lè)，活潑開(kāi)朗是他的曲調(diào)；他是一泓清泉，樂(lè)于助人是他的品格；他是一粒種子，堅(jiān)持不懈是他的追求。

文明之星頒獎(jiǎng)詞

堅(jiān)實(shí)的步伐，不懈的追求，陽(yáng)光的笑容，淡定的形象是王雨萌同學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照。她是同學(xué)們最好的伙伴，老師最得力的助手，她如一朵向日葵，讓陽(yáng)光撒遍凱星的每一個(gè)角落�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”是她的處世之道，文明禮貌是她獨(dú)特的魅力，她是名副其實(shí)的文明禮儀標(biāo)兵。她待人接物彬彬有禮，為人處事禮貌文明，就是她，讓世間又添了一道文明禮貌的風(fēng)景線；

今天，我們送給她的頒獎(jiǎng)詞是：“用正直與善良為歌，以樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)為曲，*奏一曲質(zhì)樸的暖人心扉的文明禮儀之歌�！�

勤奮之星頒獎(jiǎng)詞

他堅(jiān)信天才出自勤奮，在學(xué)習(xí)中總是勤奮刻苦，勇往直前，一步一個(gè)腳印地向心中的目標(biāo)前進(jìn)。他用十足的勇氣面對(duì)考試，用百倍的努力取得成功，用千般的熱情追逐夢(mèng)想，用萬(wàn)分的真誠(chéng)渴望成長(zhǎng)。他就是這樣一個(gè)不服輸?shù)那趭^的人！優(yōu)異是汗水澆灌的花朵，優(yōu)異是勤奮結(jié)出的碩果。他博學(xué)好問(wèn)，以知識(shí)充實(shí)心靈；他深思慎取，用疑問(wèn)激發(fā)創(chuàng)新。他攀登書(shū)山，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。他就是我們的勤奮之星韓子坤

進(jìn)步之星頒獎(jiǎng)詞

他積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；他濃縮星星點(diǎn)點(diǎn)的能量，匯聚成開(kāi)懷的笑容。當(dāng)華羅庚摘取數(shù)學(xué)桂冠的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)想到華羅庚幼年時(shí)的木訥愚鈍？當(dāng)愛(ài)迪生點(diǎn)亮世界黑暗的時(shí)候，有誰(shuí)會(huì)知道愛(ài)迪生曾經(jīng)知識(shí)貧乏？……他們用勇氣和信心書(shū)寫(xiě)了超越的記錄，當(dāng)考試成績(jī)一次比一次有了質(zhì)的飛躍。他讓我們明白了一個(gè)道理：多一份努力，就多一份收獲。他就是被譽(yù)為“進(jìn)步之星”的馮磊哲。在此，我把他的一句話送給大家：其實(shí)，我并不比別人笨，別人能夠做到的，我經(jīng)過(guò)努力也一定能夠做到。

希望之星頒獎(jiǎng)詞

課堂上，當(dāng)老師的問(wèn)題一出，在片刻的思索之后，舉得最高的那只手，不用看，就知道是劉澤銘的。他總是那么踴躍，始終積極，從不氣餒，絕對(duì)投入，這是同學(xué)們對(duì)他課堂上表現(xiàn)的形象概括。他的積極本文來(lái)自學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)end#發(fā)言，勇于展現(xiàn)，體現(xiàn)了一種自信、一種欲與天公試比高的豪邁。劉澤銘一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的陽(yáng)光男孩。在學(xué)習(xí)方面，他勤奮刻苦、善于思考、勇于創(chuàng)新。雖然他是一株默默無(wú)聞的小苗，但我們相信，有朝一日，他一定可以成長(zhǎng)為一顆大樹(shù)，也能收獲更多的同學(xué)的友愛(ài)！劉澤銘當(dāng)之無(wú)愧的被評(píng)為“希望之星”。

堅(jiān)毅之星頒獎(jiǎng)詞

他叫郝怡飛，他*格外向，活潑開(kāi)朗，是個(gè)陽(yáng)光男孩。雖然錯(cuò)誤和挫折對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是必不可少的，但重要的不是結(jié)果，而是在這個(gè)過(guò)程中面對(duì)挫折的勇氣。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，他不斷意識(shí)到自己的漏洞，并不斷努力填補(bǔ)。他知道，葉子在不斷吸收陽(yáng)光雨露后，便會(huì)挺起胸膛，在陽(yáng)光下展現(xiàn)它的蒼翠，他知道，只要努力，只要執(zhí)著，他也能一樣。