中小學(xué)生安全知識【優(yōu)秀5篇】
心中有不少心得體會時,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。以下這5篇中小學(xué)生安全知識是來自于小編的學(xué)生安全的范文范本,歡迎參考閱讀。
學(xué)生安全主題演講稿 篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?
道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育,19zz年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,教育部將今年zz月zz日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧。
3、當(dāng)我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
我們希望,今天的這個中學(xué)生安全知識演講會,能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
學(xué)生安全主題演講稿 篇二
同學(xué)們:
你們好!
火,伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步,是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起,遠(yuǎn)離火災(zāi)事故,從小事做起,從點(diǎn)滴做起!增強(qiáng)消防安全意識和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)!
干粉滅火器使用方法:
1、使用前,先把滅火器搖動數(shù)次,使瓶內(nèi)干粉松散;
2、拔下保險銷,對準(zhǔn)火焰根部壓下壓把噴射;
3、在滅火過程中,應(yīng)始終保持直立狀態(tài),不得橫臥或顛倒使用;
4、滅火后防止復(fù)燃。
謝謝大家!
學(xué)生安全自查報告 篇三
根據(jù)教育局督導(dǎo)室《關(guān)于對全縣中小學(xué)安全工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》精神,我校于1月初對全學(xué)區(qū)各校安全工作進(jìn)行了全面自查,自查結(jié)果報告如下:
一、學(xué)校用電。學(xué)校用電,通過全鄉(xiāng)電網(wǎng)改造工作都得到了重新安裝,達(dá)到用電標(biāo)準(zhǔn)。
1、全學(xué)區(qū)12所村小除辦公室用電外,班級無用電設(shè)施,用電安全。
2、中心校,學(xué)期初聘請電管站對學(xué)校用電設(shè)備進(jìn)行了全面的檢查和維修,達(dá)到了安全用電的要求。
二、消防
1、入冬以前,學(xué)校組織后勤人員對全學(xué)區(qū)冬季取曖設(shè)備進(jìn)行了全面檢查,對不符合要求的進(jìn)行了及時維修。
2、學(xué)校制定了切實(shí)可行的安全用火制度,并定時檢查,取曖期每天午、晚放學(xué)要對用火情況進(jìn)行認(rèn)真檢查,用火安全。
三、交通安全學(xué)校根據(jù)上級要求,通過不同渠道,不同行式對學(xué)生進(jìn)行交通規(guī)則教育和遵守交通規(guī)則的養(yǎng)成教育。學(xué)校在放學(xué)時組織學(xué)生站隊(duì),每隊(duì)有隊(duì)長負(fù)責(zé)管理學(xué)生紀(jì)律,學(xué)生已基本養(yǎng)成良好交通習(xí)慣,學(xué)生交通基本安全。
四、校園周邊環(huán)境治理,校園周邊無危險建筑及其它對學(xué)生造成危害的地方,學(xué)生周邊安全。
五、飲食性防疫。學(xué)校能夠定期對學(xué)生進(jìn)行身體檢查,通過健康教育課對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識教育,絕大多數(shù)學(xué)生具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
六、房屋質(zhì)量,全學(xué)區(qū)13所學(xué)校,經(jīng)過幾年來的“普九”工作,以全部實(shí)現(xiàn)了磚瓦化,并得到了及時維修,現(xiàn)無危房。
七、學(xué)生宿舍,學(xué)生宿舍有專人管理,并有嚴(yán)格的管理制度,用火、用電安全。
校內(nèi)臨危逃生的基本原則 篇四
1、保持鎮(zhèn)靜,趨利避害。2、學(xué)會自救、保護(hù)自己。3、想方設(shè)法,不斷求救。4、記住四個電話:“119”火警電話、“110”報警電話、“120”急救電話、“122”交通事故報警電話。打電話要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著的特征。
學(xué)生安全承諾書 篇五
雷坪中心校及本人向縣教育局鄭重承諾:
為了確保師生平安祥和過春節(jié),切實(shí)抓好學(xué)校假期安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)師生安全教育和安全防范工作,預(yù)防安全事故的發(fā)生,我校將做好如下工作:
一、切實(shí)提高安全保衛(wèi)意識
統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,樹立“安全第一”的思想觀念,全面落實(shí)學(xué)校安全防范措施,對學(xué)校寒假、春節(jié)假日期間安全保衛(wèi)工作通盤考慮和安排,對重點(diǎn)要害部位進(jìn)行一次全面檢查, 實(shí)行 24 小時無間斷值班制度,徹底消除安全隱患。
二、加強(qiáng)放假前安全教育活動
為確保師生過一個安全、文明、健康、祥和的寒假與新春佳節(jié), 各班在放假前召開《注意寒假安全》的主題班會,對全體師生進(jìn)行一次有針對性的安全宣傳教育活動;發(fā)放《致家長的一封信》,要求家長做好學(xué)生假期的安全監(jiān)督與防護(hù)。
三、加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的管理,做好防竊防盜工作
學(xué)校在放假前組織校委會全體人員對微機(jī)室、備課室、多媒體教室等重點(diǎn)部位進(jìn)行一次認(rèn)真細(xì)致的檢查,查排安全隱患,及時進(jìn)行整改,做好防盜工作,確保學(xué)校及師生財產(chǎn)的安全。
四、加強(qiáng)節(jié)假日學(xué)校值班保衛(wèi)工作
切實(shí)加強(qiáng)寒假春節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作,安排好假期值班護(hù)校,做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班,值班人員要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,堅守崗位,盡到責(zé)任,對來電、來訪和突發(fā)性事件進(jìn)行處理反饋,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,并做好值班記錄。
承諾人:
20xx年xx月xx日
讀書破萬卷,下筆如有神。小編為大家整理的5篇中小學(xué)生安全知識到這里就結(jié)束了,希望可以幫助您更好的寫作學(xué)生安全。
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