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海倫凱勒的勵志故事【優(yōu)秀3篇】

海倫凱勒(HelenKeller,1880年6月27日-1968年6月1日),著名的美國女作家、教育家、慈善家、社會活動家,是一個深受人們喜愛的勵志人物。為了讓您對于海倫凱勒的勵志故事的寫作了解的更為全面,下面小編給大家分享了3篇海倫凱勒的勵志故事,希望可以給予您一定的參考與啟發(fā)。

海倫凱勒的勵志故事 篇一

《海倫·凱勒》是一個真實、感人的故事。我捧著它,心里久久不能平靜,又回味無窮。

這篇文章記敘了美國盲聾女作家海倫·凱勒的一生。她一歲時因病喪失人視覺和聽力,可海倫并沒有向命運屈服。她在老師的幫助下,學(xué)會了講話。24歲時,她以優(yōu)異的成績和畢生精力投入到為世界盲聾人謀利益的事業(yè)中。

海倫·凱勒,一個殘疾人都為社會做出了重大貢獻,可我們這些健全的人有時卻在虛度年華。海倫·凱勒的一生讓我們知道要珍惜時光,珍惜這幸福生活。

海倫·凱勒的一生就像史蒂芬霍金一樣。霍金在21歲時患上盧伽雷氏癥,使他全身只有三根手指能動。1985年因手術(shù)失去說話能力,可他身殘志堅,竟成為物理學(xué)、宇宙學(xué)、數(shù)學(xué)、思想、哲學(xué)專家以及作家。寫過《時間簡史》等書;艚痣m是殘疾人,卻提出了黑洞能發(fā)射輻射的理論。而這正是因為他并不是成天虛度光陰,而是去研究宇宙。

而我呢?做事總是拖泥帶水,只想著今天快點過完。記得有一次,我在完成暑假作業(yè)時,筆雖在寫,可心飄到了十萬八千里以外了,導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量極差。即使幾次做完了,也就只是在那里發(fā)呆、睡覺、玩電腦,整天昏昏沉沉的,做事也慢慢吞吞的,本來10分鐘就能完成的作業(yè),我卻用了1個小時。做著做著,我就會突然發(fā)現(xiàn),一個上午的作業(yè),我竟然到晚飯時間還沒做完……

海倫·凱勒說過:“假如你的眼睛明天會失明,那你今天要干什么?”這讓我感到,我們應(yīng)該要珍惜時光和現(xiàn)在的幸福生活,不要虛度年華。我們應(yīng)該如何對待自已的人生?海倫·凱勒的一生,就是最好的回答。

附:海倫凱勒的人生軌跡:

1、海倫·凱勒是美國著名女作家和教育家。不到兩歲,小海倫突然得了一場大病。從此她雙目失明,雙耳也聾了。海倫7歲時,父母為她請了年輕的家庭教師安妮。

2、一天,安妮讓海倫用一只手接水,然后在她的另一只手上反復(fù)寫著“water(水)”。海倫領(lǐng)悟到water正是從自己手中流過的那股東西。當海倫懂了安妮在她手上寫的“mother(媽媽)”時,她撲到了媽媽懷里。

3、海倫剛滿8歲,就到盲童學(xué)校學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)成績非常棒。海倫要安妮教她學(xué)習(xí)用嘴講話。上課時,海倫把手輕輕按在老師的面頰上,感受發(fā)音時面部肌肉和嘴唇的動作。

4、經(jīng)過艱苦練習(xí),海倫學(xué)會了說話。海倫14歲的時候,參加了美國聾人語言教學(xué)第十五次會議。她作了一次較長時間的演講,博得一片贊揚聲。

5、海倫把想上大學(xué)的念頭告訴了大作家馬克·吐溫,得到了他熱情的鼓勵。海倫果真被麻省劍橋女校錄取了,她與健全學(xué)生一起上課——安妮把授課老師的話,急速寫在海倫手上。

6、經(jīng)過三年緊張刻苦的學(xué)習(xí),海倫以各科90分的好成績,被哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院錄取。

7、大學(xué)的許多書本沒有被譯成盲文。海倫用自己的方法刻苦攻讀,獲得了同學(xué)們的敬佩和信任。

8、海倫決定把解除盲聾啞人的痛苦作為自己的終身事業(yè)。她對安妮說,我有能力把你所教給我的一切,都傳授給有生理缺陷的人。

9、海倫和安妮被邀去全國各地講演。海倫利用去各地講演的空隙時間堅持寫作,先后寫了《我的天地》《沖出黑暗》等作品。

10、海倫的老師、摯友安妮,由于過度勞累和長期的病痛去世了。是她把一個盲女童培養(yǎng)成了一位有用的人,這盞明燈在海倫心中照耀半個世紀之久。

11、安妮去世后第二年,海倫又到日本講演。接下來的日子里,她的足跡遍布世界五大洲,她成了世界聞名的人物。

12、海倫于1968年6月1日去世,終年87歲,安葬在華盛頓國家公墓。至今仍然有許多人懷著崇敬的心情來悼念她。

海倫凱勒的勵志故事 篇二

奇跡是怎樣創(chuàng)造的

海倫·凱勒剛生下來時,是個耳聰目明、活潑好動的女孩,她6個月大時就可以很清楚地說些簡單的詞。不幸的是,1882年2月她因患重感冒而持續(xù)高燒,引起并發(fā)癥,最終導(dǎo)致眼睛失明耳朵失聰。從此她便陷入一片黑暗、沒有聲音的混沌世界之中。

然而就是這樣一個又聾、又瞎、又啞的女孩卻通過哈佛大學(xué)的德文、法文、拉丁文、英國文學(xué)、希臘語、羅馬史等各科考試。這在大學(xué)教育尚未普及、入學(xué)考試極嚴、正常人上大學(xué)尚屬不易的時代,無疑是個偉大的奇跡!那么這個奇跡是如何創(chuàng)造的呢?

這首先應(yīng)歸功于她的父母和周圍許許多多熱心幫助她的人,是他們給她創(chuàng)造的良好教育環(huán)境,使海倫·凱勒得以用自己獨特的方式認知世界。自從海倫·凱勒大病之后,母親就想盡辦法幫助她了解各種事物,并經(jīng)常給她以鼓勵,父親也經(jīng)常引導(dǎo)她到庭院中觸摸各種植物。在他們的引導(dǎo)下,憑著自身的聰慧,海倫已能摸索著幫助媽媽干家務(wù),并用手勢或身體語言表達自己的意思。

1887年,在發(fā)明電話機的貝爾博士的幫助下,一位博學(xué)而熱心的家庭教師沙莉文(AnnieSullivan)來到海倫身邊。她給了海倫無私的愛和幫助,她用手指在海倫的手心里拼寫各種事物的單詞,并帶她觸摸身邊的各種物品,使她慢慢認識自己所處的世界。經(jīng)過一段時間的努力,海倫掌握了指語的要領(lǐng),開始與別人交流思想。與此同時,在沙莉文老師的培養(yǎng)下,海倫還形成了積極向上、開朗樂觀的性格。

1888年5月,海倫·凱勒到波士頓的帕金斯盲校就讀。1890年3月26日起,海倫在聲學(xué)專家沙拉·赫拉的指導(dǎo)下用觸摸嘴唇的方法開始學(xué)習(xí)發(fā)聲,終于說出了清楚而完整的句子,一時間,海倫成了聞名遐邇的新聞人物。

1893年貝爾博士邀海倫參觀芝加哥的“世界博覽會”使她大開眼界。此后,海倫便開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專門學(xué)科,先后學(xué)習(xí)了拉丁文、算術(shù)、人文地理、法文、德文等課程。

1896年10月,海倫·凱勒萌生了到大學(xué)讀書的念頭,而且她所選擇的學(xué)校是世界聞名的哈佛大學(xué)。這所學(xué)校入學(xué)考試極嚴,許多優(yōu)秀學(xué)生都難以通過,海倫卻知難而上,向自己心目中的目標努力。她先到哈佛大學(xué)附屬的劍橋女子學(xué)校讀預(yù)科。在三年中,她學(xué)習(xí)了英國史、英國文學(xué)、德文、拉丁文、物理、天文等課程,為進入哈佛大學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。1899年6月30日,海倫順利通過哈佛大學(xué)拉多克利夫女子學(xué)院的入學(xué)考試,取得哈佛大學(xué)入學(xué)資格。

海倫·凱勒能進入哈佛大學(xué)的另一個重要原因是她聰慧的天資和不懈的努力。盡管不能聽見聲音,看到事物,但她仍表現(xiàn)出很高的悟性,同正常兒童一樣聰明活潑,對外界事物的好奇更是她認知世界的動力。這是凱勒走向成功取得成績的基礎(chǔ)。另外,海倫有著非凡的毅力,凡是她下決心要達到的目標,她總是排除一切險阻,去爭取達到。正如她在回憶錄中所說,她無法像旁人一樣走在寬廣平坦的大路上,但崎嶇不平,甚至滿是荊棘的小路仍然是路,只要有路,她就準備去走,再艱險也決不回頭。

在各個階段的學(xué)習(xí)中,海倫一直非常勤奮,反復(fù)練習(xí)、摸索。特別是在劍橋女子學(xué)校上學(xué)時,她更是付出了比普通人多得多的汗水。因為劍橋女子學(xué)校是普通學(xué)校,沒有具有教育盲啞學(xué)生經(jīng)驗的老師。因此,海倫上課時,必須由沙莉文老師在課堂上用指語轉(zhuǎn)達回去。她要學(xué)的很多學(xué)科都沒有點字課本,她必須自己將其改成點字才能學(xué)習(xí)。另外她也無法在教室里做筆記或?qū)懢毩?xí),作文和翻譯都必須帶回家去,用打字機來打。在上數(shù)學(xué)、物理、天文等自然科學(xué)時,正常的學(xué)生能一看就明的東西,海倫由于生理障礙的原因則需要更多的解說才能了解。這些困難的存在并沒有將海倫擊倒,反而使其更加堅強、向上。

海倫進入渴望已久的大學(xué)之后,開始了緊張而艱苦的學(xué)習(xí)。沙莉文老師一直陪在她的身旁,將教授的話一字一句轉(zhuǎn)成指語傳達給她,并且轉(zhuǎn)述沒有盲文點字課本的講義。她必須花數(shù)倍于普通人的時間,才能學(xué)到講義的內(nèi)容。但是她從不叫苦,而且她還利用業(yè)余時間進行寫作。1903年,她出版了自傳《我的生涯》、《樂天主義》。大學(xué)畢業(yè)后,海倫與沙莉文在連杉的一間古老農(nóng)舍里,以賣稿為生。同時,她畢其一生積極致力于盲人福利事業(yè)。

海倫凱勒的警世箴言

世界上最美麗的東西,看不見也摸不著,要靠心靈去感受。

人生最大的災(zāi)難,不在于過去的創(chuàng)傷,而在于把未來放棄。

把活著的每一天看作生命的最后一天。

忘卻自我中有著快樂——因而,我要努力把別人眼中的光明當作我的太陽,把別人耳中的音樂當作我的樂曲,把別人唇上的微笑當作我的幸福。

海倫凱勒的勵志故事 篇三

無聲的愛靜靜綻放

1880年6月,海倫·凱勒出生在美國阿拉巴馬州的塔斯比亞城,其父亞瑟·凱勒上尉是當?shù)剀婈牭淖罡唛L官。失聰與失明后,家人給她找了一位叫安妮·莎莉文的老師。她不僅教會了海倫識字,還教她利用雙手去感受別人說話時嘴型的變化以及鼻腔吸氣、吐氣的不同,以此來識別語言發(fā)音。在莎莉文的輔助下,18歲的海倫考入劍橋女子學(xué)院,隨后進入哈佛大學(xué),從此一生致力于教育、慈善、文學(xué)事業(yè)。

1916年,36歲的海倫還是單身,愛情對于她來說是個陌生的詞語,她不知道這個世界上有哪個男人會真心愛上她。

這年夏天,海倫的秘書波麗·托馬斯請假去蘇格蘭探親。莎莉文的身體也不太好,不能時刻陪在她的身旁,海倫不得不聘請一位臨時秘書,幫助她完成日常工作。就這樣,彼得·費根走入了她的生命。

那天傍晚,海倫和莎莉文老師坐在門廊上,等待著從波士頓趕來的彼得。

突然,海倫感覺到莎莉文老師握著她的手有了細微的變化!八麃砹,他的頭發(fā)顏色很深,手指很長,一只手拿著棕色筆記本,另一只手夾著煙,正在四處張望!鄙蛭睦蠋熢诤惖氖种袑懴聦Ρ说玫牡谝挥∠蟆U菩膶懽,是她們交流的方式。海倫雖然看不到彼得,卻仍然能夠感受到他的氣息在慢慢逼近。

“他穿著白色襯衣,將夾克隨意地搭在肩上,他的眼睛是棕色的……”莎莉文老師繼續(xù)在海倫手中寫道。海倫的腦海中慢慢浮現(xiàn)出了彼得的輪廓。

“他帥嗎?”海倫緊張地問莎莉文老師。

“感謝上帝讓你看不到他,他帥得令人不敢正視!币痪渫嫘Π押惗盒α。海倫有點兒緊張地捋了捋頭發(fā),坐直了身子——她總希望給人留下美好的第一印象。

彼得的氣息更近了,海倫感到陽光慢慢籠罩了她,還帶著綠草和雨水的清新味道。她站起身,彼得禮貌地同她握手。

海倫將手指放在他的喉部,感受到他的聲音:“凱勒小姐,很高興見到你。”海倫禮貌地回答道:“見到你我也很高興!

他的語速有點兒快,海倫“聽”得有些吃力;蛟S是感受到了海倫的情緒,彼得漸漸放慢了語速,他雖然只有29歲,卻成熟穩(wěn)重,很注意別人的感受。就這樣,彼得成了海倫的又一個得力助手,他們整日在一起工作。隨著時間的流逝,異樣的情愫在海倫心中慢慢萌發(fā),她每一分每一秒都沉浸在甜蜜的思念中。

不久,莎莉文老師得了肺結(jié)核,海倫不得不讓她去波多黎各休養(yǎng)一段時日。送老師走的那天,海倫很忐忑。這是莎莉文老師第一次離開她,從6歲開始,海倫的生命中便時時刻刻都有她的陪伴。離開莎莉文,她將重新陷入孤獨失落的寂靜海洋……

第二天,海倫在給莎莉文的信中寫道:“我們向車站走去時,我突然感到非常孤寂,感到莫名其妙的恐懼!

看到海倫如此傷心,彼得心有不忍,常常想辦法陪她散心。他們有時漫步樹林,感受風的輕撫,有時泛舟湖上,體會陽光的溫馨。當彼得知道海倫喜歡騎自行車時,還特地找來自行車載著她駛過大街小巷……形影不離的陪伴,讓愛情之花在兩人心里靜靜綻放。

遙不可及的美好婚姻

海倫永遠記得那個早晨。同往常一樣,海倫獨自坐在書房中讀書,突然她感到一陣微風,門似乎被輕輕推開了。彼得的氣息慢慢逼近,海倫伸出手,握著彼得的手。彼得手中有細微的汗,仿佛有話要說。

終于,彼得深吸一口氣,在她手中輕輕地寫下:“海倫,我愛你,嫁給我吧!”

他在向自己求婚嗎?海倫不敢相信,看不見繽紛的色彩、聽不到任何聲音的自己,竟然還有資格得到愛情。

彼得見她沒有回應(yīng),有些著急,繼續(xù)在她手中解釋:“我是真的愛你,愛你的善良、智慧和堅強,你是我見過的最美的女孩兒……”

那一刻,海倫想起醫(yī)生曾對她說過:“當有人來叩你的心靈之門時,不要遲疑,不要妄自菲薄,不要因為身有殘疾就拒絕。你雖雙目失明,兩耳失聰,但不是遺傳的,因此不會傳給后代。你有愛的權(quán)利。”

海倫終于知道了愛情不可抗拒的偉大力量,她緊緊握住了彼得的手。就這樣,他們秘密相愛了,并開始偷偷籌劃婚禮,暢想著婚后的甜蜜生活。他們向當?shù)卣f交了結(jié)婚申請書,甜蜜而焦急地等待著結(jié)婚申請被市政府批準。

愛情的破碎

一天早上,海倫如同往常一樣起床。突然門被推開,海倫感受到母親正疾步走向自己。她將什么東西扔在了桌上,海倫伸手去觸摸,是一張報紙。緊接著,母親怒氣沖沖地在她手中寫道:“你結(jié)婚的事為什么我們都不知道?”

母親從來沒有這么憤怒過。情急之下,海倫否認了結(jié)婚這件事。那是她第一次對母親撒謊。

原來,波士頓的一名記者得到了小道消息,知道海倫將和臨時助手彼得結(jié)婚,便用了整個頭版來報道這件事,還將他們的結(jié)婚申請書刊登在最顯眼的位置。

“你不可以和他結(jié)婚,你的盛名、榮譽都會被他利用。他不可能真正愛上你,你看,結(jié)婚這么大的事,他竟然沒有告知我和莎莉文老師!蹦赣H的這些話,刺破了海倫心中的幸福泡泡。

母親當即辭退了彼得·費根,還將海倫秘密送往妹妹家。此時,妹妹密爾特蕾特也已聽聞這件事情。海倫以為身為同齡人的妹妹一定可以理解自己,可妹妹也認為年輕的彼得根本不可能照顧好姐姐——誰能相信一個年輕健康的帥氣男子,會真心愛上一個又盲又聾的中年女人呢?

這時,遠在波多黎各的莎莉文老師也寫來了信,和其他人一樣,她并()不認為彼得可以帶給海倫幸福。

那是海倫·凱勒最無助的時刻。和彼得失去聯(lián)系后,她時時刻刻都在想著他。她不知道,彼得那時也在滿世界尋找她。

終于,一封信寄到了海倫手中。是彼得的來信,說他此刻正在離她不遠的薩利波小鎮(zhèn),想和她私奔,然后兩人秘密領(lǐng)取結(jié)婚證。1917年2月12日午夜,他會在她家后院的那棵大樹下等她。

那些凹凸不平的特殊字跡,讓海倫既激動又緊張。她立刻著手收拾行李,細數(shù)著時間的緩慢流逝。

到了約定的那天午夜,當所有人都沉睡時,海倫獨自拖著行李悄悄出門,來到了約定地點。彼得還沒有來,四周一片寂靜,但輕柔的風讓她的心里充滿了甜蜜。

但直到天慢慢變亮,彼得還是沒有出現(xiàn)。海倫欣喜的心,漸漸絕望。

當妹妹在樹下找到她時,海倫已經(jīng)沒有力氣說話。她開始重新思考母親、妹妹以及莎莉文老師對她的勸阻,在以后的日子里,她再也沒有提起彼得,并且選擇了終身不嫁。

直到海倫逝世后,妹妹才向媒體披露,那封信件出自媽媽之手,她策劃了一個虛擬的約定,來讓海倫對彼得徹底失望。

海倫所不知道的是,彼得為了這段愛情終身未娶,一直在波多黎各的一個小鎮(zhèn)上生活著,那是他和海倫曾經(jīng)約定要相守到老的地方……

熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟。小編為大家整理的3篇海倫凱勒的勵志故事到這里就結(jié)束了,希望可以幫助您更好的寫作海倫凱勒的勵志故事。

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