互幫互助的勵志名言
第1篇：互幫互助的勵志名言
1.有很多良友，勝于有很多財富。
2.真實的十分理智的友誼，是人生最美好的無價之寶。
3.不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比親密的友誼。
4.多一個鈴鐺多一聲響，多一枝多一分光。
5.孤雁難飛，孤掌難鳴。
6.火車跑得快，全靠車頭帶。
7.莫學篾籮千只眼，要學一條心。
8.墻倒眾人推。
9.輕霜凍死單根草，狂風難毀萬木林。
10.群雁無首不成行，羊群出圈看頭羊。
11.益者三友：友直、友諒、友多聞。--孔子
12.友誼要用真誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)，用理解去護理。
13.世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直、嚴正的朋友。
14.嚶嚶鳴矣,求其友聲------<<詩經(jīng).小雅.伐木>>
15.投我以桃,報之以李------<<詩經(jīng).大雅.抑>>
16.投我以木瓜,報之以瓊琚------<<詩經(jīng).衛(wèi)風.木瓜>>
17.結交在相知,骨肉何必親------漢樂府民歌<<箜篌謠>>
18.丈夫志四海,萬里猶比鄰------三國.魏.曹植<<贈白馬王彪>>
19.海內存知己,天涯若比鄰------唐.王勃<<送杜少府之任蜀州>>
20.相知無遠近,萬里尚為鄰------唐.張九齡<<送韋城李少府>>
21.少年樂新知,衰暮思故友------唐.韓愈<<除官赴闕至*州寄鄂岳李大夫>>
22.以文常會友,唯德自成鄰------唐.祖詠<<清明宴司勛劉郎中別業(yè)>>
23.同是天涯淪落人,相逢何必曾相識------唐.白居易<<琵琶行>>
24.人生結交在終結,莫為升沉中路分------唐.賀蘭進明<<行路難五首>>
25.人生交契無老少,論交何必先同調------唐.杜甫<<徒步歸行>>
26.友如作畫須求淡,山似論文不喜平------清.翁照<<與友人尋山>>
27.集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。
28.一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫
29.益者三友：友直、友諒、友多聞。--孔子
30.友誼要用真誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)，用理解去護理。
31.世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直、嚴正的朋友。
32.一爭兩丑，一讓兩有。
33.二人同心，其利斷金。
34.天時不如地利，地利不如人和。
35.人家?guī)臀遥乐静煌?我*家，莫記心上。
36.友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光*。
第2篇：互幫互助
有一個陽光明媚的上午，小雞和小鴨約好去小河邊游玩。
小雞和小鴨邊走邊聊，聊得太來勁兒，一瞬間小鴨一不小心掉進了一個很深的大坑里。小雞又緊張又擔心的對小鴨說：“小鴨小鴨你沒事吧！”小鴨忍著疼痛低聲的說：“小雞你不要擔心我沒事”小雞對小鴨說：“小鴨你放心，我馬上想辦法救你出來�！敝钡男‰u不管三七二十一一心希望救小鴨在周邊找到了一個小水桶，開始一趟又一趟往坑里倒水，小鴨隨著水慢慢地浮了上來，小鴨終于得救了。小鴨激動地對小雞說：“小雞謝謝你救了我”小雞說：“不客氣，我這么做是應該的”小雞和小鴨高興地繼續(xù)趕路，走著走著前面突然堵住了一條大河。小雞撓了撓頭說：“小鴨怎么辦前面有一條大河，這條河又寬又長，我又不會游泳�！毙▲啌渫ㄌM河里說：“小雞你忘了，我可是游泳能手你放心我會安全的帶你過去的快坐在我的背上吧！”小雞小心翼翼的坐在小鴨的背上安全的到達岸邊。小雞高興地對小鴨說：“小鴨謝謝你帶我過河�！毙▲喺f：“不客氣，剛才你也救過我朋友之間互相幫助是應該的。”
小雞和小鴨互相手拉著手，邊走邊唱歌高高興興的往目的地走去。
李滄區(qū)虎山路小學二年四班權婧慧
第3篇：互幫互助
為別人點一盞燈，照亮別人，也照亮了自己。也許正因為有了“互幫互助”，我們這個世界才變得如此美好，如此芳香四溢。
一節(jié)美術課上，我興致勃勃地看著我完成的作品，“啊，畫得真美！”我不禁王婆賣瓜——自賣自夸起來。再瞧瞧同桌的，構圖奇特，筆法新穎，就是有一點美中不住——空空如也的美術紙上，除了寥寥幾筆，就沒有其它顏*了。
我一吐為快地問道：“喂，你怎么不上*了？�！薄拔�，我……”也許是因為*格內向了一點，她一時半會支支吾吾地說不出一個因為所以來。不過，我看出來了，她應該是沒帶*筆。
我本來是想把*筆直接借給她，可我覺得她會不會內向到拒絕我？故而，我故意開口道：“那個……我沒帶橡皮，你能借我用用不？我可以把*筆借給你！”她會心地笑了笑，把橡皮遞給了我。
不知過了多久，不幸也發(fā)生在了我的身上。我翻遍了整個書包，都未曾找到家庭作業(yè)本�！拔沂菍懥俗鳂I(yè)的好孩子，老天，你不能這樣對我！”我默默抱怨道。
突然，她在后面拍了拍我的背，并把她的家庭作業(yè)本遞給我。我看了看道：“你不是昨天請了兩天病假嗎？今天怎么來了？老師說了，你不用寫作業(yè)的�！彼α诵�，把那個作業(yè)本上的名字改成了我的，意思是：“她想幫我解決沒帶作業(yè)本的麻煩”。沒想到，我的舉手之勞她還記得……
為別人點一盞燈，照亮別人，也照亮了自己。讓我們互幫互助吧！在這個芳香四溢的世界里。
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