籃球賽作文（精選104篇）

　　導語：在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的籃球賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　籃球賽作文 篇1

　　一年一度的籃球賽到來了，我們都跑到校園的籃球場上。呀！我們都很吃驚，這偌大的籃球場都擠滿了人，正所謂人山人海�。　暗巍�”可能開賽了，我連忙跳上一塊大石頭上踮起腳尖，伸長了脖子看。來來來我給你們做解說員吧！

　　精彩看點一：開場禮花

　　“開始”裁判喊了一聲，比賽正式開始。只見兩方隊員一個個氣勢磅礴準備好的樣子，突然，一個球拋上天，兩方隊員的前鋒使勁向上跳，同時拍到了球，“啪”球被紅方搶到了，“加油！加油！”拉拉隊們喊得更起勁了。

　　精彩看點二：三步上籃

　　現(xiàn)在還是紅方帶籃球，“刷”藍方的一個隊員跑過來差點搶到球，可惜啊，紅方的隊員精明，傳了個漂亮的遠球，可是那個紅方隊員正在面臨著一個困難，就是前方有敵人攔路。不管了，他沖上前，1、2、3上籃�！耙�——”拉拉隊們大喊。

　　精彩看點三：半路殺出個程咬金

　　紅隊進球后藍隊不服輸，打得更認真。更拼命了，球一下籃板，紅隊的隊員又搶走了，藍隊的隊員一勾手，又把球搶到手，正跑向自己的籃板，眼看就要到了，可是，半路又殺出個程咬金，轉到后方一拍，球滾到了地上，藍隊的隊員抓到了球，連忙拋向籃板，“嗖——”進了。真是有驚無險�。�

　　精彩看點四：半顆心懸在空中

　　眼看離比賽快結束了，兩方隊員都很拼命，一會兒，球落入了紅隊的隊員手中，藍隊的隊員也不甘示弱左一勾手，右一勾手，嗬，真厲害又把球弄到手。突然“啪”的一聲，有個隊員摔了一跤，球又落入了紅隊的手中，我看了看鐘：哦，離比賽結束還有10分鐘。“刷。啪”只見藍隊的隊員把球扔到了籃板上，球撞擊了籃板一下調(diào)皮的在籃筐上轉起圈來，我們的心都懸在空中，終于——進啦！

　　籃球賽作文 篇2

　　三、四月份的廣州，到處盛開著預示一年寒冷已經(jīng)結束的紅棉花。校園里，籃球場邊上高大的白蘭樹長滿了翠綠的枝芽，微風輕拂飄來了陣陣白蘭的清香。忽然，藍色的天空漸漸得變暗了，烏云密布，入春的南方天氣說變就變，天邊傳來沉悶的雷聲，風雨即將來臨了。今天在這里將進行一場初一級際籃球賽，是由我們二班對六班，六班是級里籃球較強的一個班，這場賽事將決定坐二望一。下午放學的鈴聲響起，就像古戰(zhàn)場的號角配合風雨欲來的氣氛，大戰(zhàn)即將開啟，我們穿上了锃藍的隊服，走向操場，比賽還沒開始，隊員們就已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了，教學樓旁、籃球場四周站滿了同學，為籃球隊員助威吶喊。熱身一番后，激烈的籃球級際賽開始了，我們12個上場與未上場的隊員們圍了一圈，伸出右手互疊一起，彼此傳遞著必勝的信心。

　　六班可真名不虛傳，個個兇猛異常，剛上場，就殺了個措手不及，贏了4分。我們見此情況，不甘落后，沉著冷靜，勇猛奮戰(zhàn)，不一會兒，便追了回來。時間還在繼續(xù)，比賽還在進行，比分交錯上升，場上同學們是比技術，比斗智，場下同學們是比信心，比團結。突然，六班的9號隊員傳一個高空球，另一個隊員，縱身一躍，把球接住，邊喊邊將球向朝籃框投去，“嘭”球應聲入框。我們的比分逐漸落后，急得像熱鍋上的螞蟻，隊員們接了球后，就往籃框拋去，可那球就是不愿進去似的，總在籃框上打圈，落了下來，糟糕！上半場14：10六班領先結束。這時隊長讓大家集在一起小結，“我們還是互相配合不夠，大家要注意穿插掩護配合，不要泄氣”。嘩啦啦，嘩啦啦，雨水打在場地上，打在我們身上，分不清是汗還是雨。下半場，一開場我們就逼搶，只見我們10號隊員做了個漂亮的假動作，飛身過人輕輕地將球投入籃框，我也來個彎弓射月3分中的，我們掩護配合，搶斷迅如猛豹，每球必爭。就這樣，分數(shù)像芝麻開花—節(jié)節(jié)高，一球又一球地射入籃框……趕上啦，加油聲彼此起落，最終，我們二班以29：28險勝六班，比賽在雷鳴般的掌聲中結束了。

　　籃球運動既能鍛煉身體，鍛煉意志，又能緩解學習壓力，還能增進同學之間的友誼，使無論是場上、場下同學們都能真正體會到了團結的力量。不知道什么時候天晴了，雨止了，陽光總在風雨后。

　　籃球賽作文 篇3

　　在孩子們的眼里，這個無人的籃球場就是一個讓他們大展身手的“舞臺”。幾個愛好籃球的小男孩約定好下午放學后來一場精彩無比的籃球賽。

　　這不，下課鈴一響，他們就站起身來，拿起書包，沖出了教室，來到這個籃球場，嚴陣以待。籃球賽開始了，他們的比賽吸引了一大群一大群的孩子和叔叔阿姨。

　　瞧，那個留著碎發(fā)，有著一頭黑發(fā)的前鋒，他帶著籃球，帶球技術非常嫻熟，一個橫空跳躍，灌籃，那球進了，大家都歡呼、喝彩、鼓掌著。

　　籃球員和現(xiàn)場的觀眾一樣，都屏住了呼吸，緊緊盯著雙方的每一舉每一動。那個抱著小弟弟的男孩可能是經(jīng)過一番激烈的爭奪，才搶到一個看籃球賽的好位置。只見他一副恨鐵不成鋼的樣子，大概是他支持的球隊輸了一局吧。他緊緊抱著懷中的小弟弟，他恨自己不能親自參加這樣激烈的球賽。那個小弟弟一臉茫然，嘴巴微微張著，一臉驚訝，大概是第一次看這樣激烈競爭的場面。

　　有個挺高女孩，正急著趕來，此時已沒有可坐的地方了，她就站著觀看。有一個比較矮的金發(fā)碧眼的小男孩，因為有人擋著他，便伸長脖子，身子稍離座位，看他那樣子，恨不得的把長頸鹿的脖子安在自己的身上，那樣就可以看精彩的球賽了。

　　那個戴著紫色帽子的小男孩，像是看久了，累了想低頭休息一小會，可又怕錯過精彩的環(huán)節(jié)，于是就邊休息，邊用眼睛看那扣人心弦的籃球賽。那個抱著芭比娃娃的小妹妹一臉失望的表情，也因該是她支持的球隊又輸了一局。

　　在眾多的觀眾中，要數(shù)那位叔叔看得最入神了。每到球賽激烈時，他都緊抱雙拳，每到勝利時，他都為孩子們鼓掌、喝彩�？此�那滿足的樣子，一定是想起了自己童年時與小伙伴們快樂玩耍的情景了。

　　籃球賽作文 篇4

　　在老家，發(fā)生了許多趣事，也玩的很爽！這一場籃球賽我至今還是記憶猶新！

　　表弟的學�？梢赃M去玩，里面有籃球場，表弟便拉我去打籃球，也順道叫了幾個同學去玩。一共也只有四個人玩，我和表弟一隊，其他兩個人一隊。我們用最遠古的方法：拋硬幣！結果對方先發(fā)球。對方的前鋒帶著球直沖我方籃下,表弟馬上前去阻攔，我也去阻攔另一個人帶球的這個人倒有兩下子，一個假動作就把表弟甩了，我又無法及時回防，只有放棄這一球了！但老天爺似乎在幫助我們，他們沒投進，表弟將功補過，馬上搶下籃板球，迅速傳球給我，我馬上向敵方的籃下突進，表弟纏住了另一個人，防我的這個人被我耍弄，我順利到達籃下，那個人還沒反應過來，我馬上投球，命中！噢耶！

　　該他們發(fā)球了！持球的那個人拿到球就傳給了另一個人，我們馬上圍攻，我倆連連進攻，他居然都防住了。他反應很快，馬上傳球，另一個人沒人防，拿到球就去射籃，中了！我和表弟商量了一下，不可以采取圍攻戰(zhàn)術，否則還會吃虧！該我們發(fā)球了，球在我手上，我立馬突擊，直沖敵方籃下。本來表弟會按照計劃來接應我的，但他完了一步，被敵方隊員防住了，無法來接應我！我孤軍深入，隨時可能會被截球，我只有冒死一拼！我用盡全身力氣傳球給表弟，表弟還不知道，對方馬上截球。表弟才反應過來，馬上去防守，但他沒人家跑得快，對方早已到達籃下，投！不中，但對方又搶到了籃板球，再投，命中！完了！被領先一球！

　　4:2。我說：“表弟，再進一球吧！”表弟說：“拼了！”剛發(fā)球，表弟就到了敵方籃下，我?guī)е�球進攻，想不到敵方居然圍攻我，他們連連進攻，我快招架不住了，表弟馬上退出敵人內(nèi)線，來助我一臂之力。我馬上傳出球，表弟帶球突進，馬上被攔住了！我恍然大悟，他們圍攻我是想把表弟引出來，好……但一切都晚了，表弟也中計了！帶球突進的表弟被逼到了外線，他說：“我跟你們拼了！”便用盡全省力氣使勁一投，玩三分？意想不到的是，居然命中了！我歡呼雀躍：“贏了！”表弟更高興：“老天保佑呀！”“哈哈哈哈哈哈！”

　　說實話，我們贏了純屬偶然。但我挺佩服我那兩個對手的，他們打籃球很有策略！把我和表弟玩得團團轉！

　　籃球賽作文 篇5

　　“加油、加油……”操場上的喊聲此起彼伏、一浪高過一浪，一年一度的班級籃球賽正在緊張激烈地進行著。

　　現(xiàn)在進行的是我們五二班和五四班的比賽，去年的比賽中，我們完勝五四班而取得勝利。今年他們的復仇心切可想而知。比賽一開始我們就領先2分，可好景不長，對方就連連得分，并且把比分追評。雖然我們在場下觀看比賽，但是我們的心情好像比場上的隊員還要緊張，“五二班加油、五二班加油……”我們只能在場下為隊員們加油助威。不好，只見對方隊長一個搶斷后的三步上籃，球進了，對方將比分反超2分。

　　暫停過后，雙方的比分你追我趕，進入焦灼狀態(tài)，五四班有三個隊員是學�；@球隊的成員，又高又壯且技術比較全面。但我們班的隊員絲毫沒有怯場，并且團結一致、相互配合比較墨契，防守也十分積極。對方主力投籃后，我方四名隊員沖上去搶籃板球，球被我們的3號隊員搶到了，可是他正在尋找傳球對象時，被對方的4號隊員突然偷襲，從背后把我們3號隊員手中的球拍了下來，被對方的2號隊員搶走了。哎，這個小偷，真想沖上去揍他一頓。

　　雖然場上隊員竭盡全力，雖然我們在場下喊破了嗓子，畢竟實力懸殊較大，最終我們以13—29失敗，明年再報仇吧。

　　籃球賽作文 篇6

　　在上個星期六晚上，我與七個同學到學校東面的籃球場打籃球。到了七點半我們開始分組打。

　　“黑字白字配”我與我的好兄弟沈嘉偉一組，我們都喊他“黑驢”或“大黑騾子”因為他太黑了，像非洲人。對面有一個“臂力小王子”他投3分球百分之九十五進球，而且奔跑速度，反應能力很強。

　　當“黑驢”一喊開始，同學們爭著搶球，我一掌拍給“黑驢”一個同學伸手來搶，他迅速傳給我，我?guī)�球沖進線內(nèi)，站在我面前的正是那個高個子的“臂力小王子”我停下腳步，不停運球“咚咚咚……”球聲像拍打我的內(nèi)心一樣，讓我很不安。前面可是個厲害人，我能過的了他嗎？正在我思考時，他一個飛撲，將球打了出去，幸好“黑驢”拿到了球，我大喊“傳給我”�！昂隗H”剛跳起想傳球，可他來了，又是一掌將球打了下來，連剛剛鎮(zhèn)定自若的“黑驢”都露出驚慌的面容，到底該怎么辦？難道我們就這樣輸了？不，沒輸，我相信，沒什么戰(zhàn)勝不了的。于是我與“黑驢”配合將球搶了過來，我飛快跑向敵方圈內(nèi)但他又來了，這次我沒有猶豫，一個假動作，將他騙了過去。當我跳起時，他又是一掌拍飛了球，笑說：“呵呵，你中計了�！蔽矣中φf：“中計的是你。黑驢，快！”于是在我后面的沈嘉偉將球投進了。就這樣在我與“黑驢”的配合下我們以20比18險勝了“臂力小王子�！�

　　比完了這場激烈的籃球賽，我們也都體力透支，不得不說“臂力小王子”很強，贏了他，我也很開心。

　　籃球賽作文 篇7

　　星期三下午，我和同窗們早早地跑到了操場上，準備中止一場籃球賽。

　　教員宣布了籃球競賽的規(guī)則：球不能出線，也不能碰到他人的手，搶到的球不能不時捧著跑。同窗們靜靜地聽著，默默地記在心里。

　　這時，體育教員吹起了哨子說：“競賽開端！”我們兩方隊員立刻進入了高度的慌張之中。你看，同窗們把眼珠子睜得老大老大，一眨都不眨，緊緊地盯著球。我隊的曉軍就像矯捷的小猴子，搶先搶到了球。對方緊追不舍，但是還慢了一步，曉軍像腳下裝了風火輪一樣，來到籃球架下，“嗖”的一下，把球投進了籃筐里。我們開心腸喝彩起來。

　　第二場又開端了，我隊發(fā)球的時分，不當心被對方也搶了過去。我忽然覺得這場球90%是要輸了，心臟不時“砰砰砰”跳，就像有十五個吊桶在打水，七上八下的。不過，我們還是很僥幸，一個隊員又很輕松的把球再次搶回來，“咚咚咚”球運到了籃球架下，一拋投進了球圈里。哈哈，又得了一分。

　　我們喝彩得手舞足蹈，而對方失望極了，愁眉苦臉地回到了教室里。

　　籃球賽作文 篇8

　　學校一年一度的籃球賽馬上就要開始了！校園內(nèi)彩旗飄揚，鮮花盛開，大樹一邊搖頭一邊喊：“加油！加油！加油！”

　　“比賽準備開始�！碑攺V播里說出這一句話后，整個學校幾乎都要翻過去了。啦啦隊一邊跳舞一邊喊：“加油！”

　　三班的主力隊員吳小虎上場了，他一上場，同學們便議論紛紛：

　　“聽說他是籃球隊的四老之一！”

　　“對面的人可慘了！”

　　……

　　小虎插著腰，輕蔑地對對方的球員得巴說：“還是趁早認輸吧，以免輸?shù)奶�難看！”“誰勝誰負還不知道呢！”得巴說。

　　“嘀——”隨著哨聲，得巴同學拍著球，運進了對方的二分線。說時遲，那時快，小虎迅速接下了球，兩條腿有力地跑進二分線外，帥氣地投了一個三分，進了！操場上歡呼雀躍，又是拍手又是跺腳。

　　“中場休息！”從音響里傳出的聲音響徹云霄�，F(xiàn)在的比分是20VS19。小虎的隊伍暫時領先。“加油，不要泄氣！”得巴的同學說。

　　果然，在下半場的關鍵時刻，得巴同學奮力搶過球，投進了一個三分！小虎正要反擊。“嘀——”，比賽結束，比分20：22，得巴的隊伍勝利！

　　這個故事告訴我們，貌似強大的對手一點也不強大，只要你堅持，就一定能成功！

　　籃球賽作文 篇9

　　上體育課的時候，老師讓要競選籃球隊的同學到三、四年級專用賽場上去打籃球。

　　首先，老師叫大家排成一豎，一個一個來慢慢投球，陳星宇投好了就是我了，那時我心里想，希望不要被淘汰�。∥沂稚系暮挂稽c點滴到地上，可沒辦法，現(xiàn)實就是現(xiàn)實，于是我鼓起勇氣，后腳用力一蹬，手向前壓去，這時，球就像一個美麗的拋物線一樣飛了出去，向白色正方體沖去，猶如小孩子沖進媽媽的懷抱似的，球進了！我真不敢相信自己的眼睛，我睜大眼睛，球真的進了！耳邊傳來吳老師的喧布聲，“可以，站旁邊吧！”于是，我和陳星宇站在了一邊看著，過了一會兒功夫，參加競選的同學都投完了，不過他們一球也沒進，我心里想：“你們的內(nèi)心一定很崩潰吧！”

　　接著，吳老師叫我們?nèi)�步上籃。哈，這我可是我拿手的，當我想上前顯露身手的時候，可這次吳老師居然把我排在最后一個，老天爺，你太過分了！不過，我還可以做一下熱身運動，做好充分的準備，到時候可以讓大家大吃一驚！終于到我了，我先慢慢運著球到了三分區(qū)的位置，我飛快地向前沖去，沖了二步后，我又敏捷的跳起，用盡全身力氣把球扣在了框內(nèi)，球就進了。吳老師點了點頭，說：“可以了�！�

　　最后一場，也就是籃球賽，我和黃潤軒一隊，于是比賽就打響了！對方發(fā)球，我倆向前沖去，準備防手，可遲了一步，球被對方扔進了框內(nèi)，就在這時，下課鈴響了，很遺憾，我們輸了。激烈的籃球淘汰賽在鈴聲響的時候結束了，林蘭舟和黃潤軒猜測陳星宇會被淘汰，可是陳星宇卻說我會被淘汰。同學們，你們覺得呢？

　　籃球賽作文 篇10

　　天氣晴朗，風和日麗，又是一個朝氣蓬勃的日子。

　　作為二班籃球隊的隊長，我背負著整個集體的期望，為二班的榮譽而戰(zhàn)，只是想想就緊張和激動。早在比賽前，我們就打探到四班是個強勁的對手，但是我們并沒有望而生畏，而是直面迎接挑戰(zhàn)。我們在課余時間磨合訓練，天氣惡劣也從未停止。雖然在訓練過程中，也會有不安和矛盾，但是我們都有在盡力去化解。

　　終于比賽開始了，是時候展現(xiàn)真正的技術了。這一場籃球賽分為上下半場，每場15分鐘。這次比賽對我來說，真的是一次煎熬��！作為后衛(wèi)的我每次想要投籃的時候，都會有一個小鬼撲到我身上，把我壓在下面影響了我的發(fā)揮和投籃的精準度。氣炸了！無論我們采取怎樣的攻勢，都會被對方的戰(zhàn)術破解。

　　最后，隨著同學的加油聲比賽結束了，我方隊伍一球未進，而對方進了10球，被他們剃了個光頭，狠狠地甩了好幾條街。雖然這次比賽以失敗告終，我們難受至極，每一名隊員都十分失望，他們互相責備，但是我從未后悔參加比賽。人生不如意事常八九，付出的努力不一定會有回報，但我堅信如果我能夠吸取這次教訓，一定會慢慢變得強大起來。

　　反思這次籃球比賽，我認為，在接下來的籃球訓練中，我們隊伍需要堅持以下四個方面。第一，我們急需一個有經(jīng)驗的教練，能夠給我們指導性的建議和針對性的訓練。第二，隊員之間的配合有待加強，整體隊員的身體素質(zhì)有待提高啊。第三，個人方面，不管遠近距離的投籃，我的準確度一定要加強訓練。第四，我們要多多積累實戰(zhàn)經(jīng)驗，實現(xiàn)全方面的發(fā)展！

　　籃球賽作文 篇11

　　身為一個女孩，我竟然喜歡籃球。

　　弟弟報了籃球訓練班，每天早上去訓練，每天晚上叫上幾個朋友玩一會籃球或者進行一場小小的比賽。喏，現(xiàn)在他們正在比賽呢！

　　搶球環(huán)節(jié)開始！只見雙方隊員卯足了勁地跑，如火箭般去搶球。紅隊搶到球，他繞過一個一個對手，開始投籃，起跳，投球，進籃�！案傻闷�亮！”我興奮得滿臉通紅。紅隊選手成功投了一個球，藍隊對手卻不服氣了，藍隊選手搶到一個球，投籃的時候卻差了幾公分，沒投進，真是可惜呀！這時，紅隊選手又搶到一個球，起跳，投球，進籃，啊！球又進了！我看得真是目瞪口呆。

　　經(jīng)過半個小時的比賽，紅隊明顯占了上風，他們以三比一的成績令藍隊望塵莫及。藍隊一直在投空球，情況不妙啊。

　　比賽還在進行中，終于，藍隊又進了一球，這讓紅隊下了威風。藍隊越來越爭氣，看！連續(xù)進了兩個球，紅隊越來越沉不住氣，連續(xù)空投了幾個球，真是應了那句話：“心急吃不了熱豆腐�！�

　　終于藍隊以五比三的成績贏得了比賽！真是讓人激動啊！

　　那么到這兒你以為完了嗎，那就錯了，現(xiàn)在進行下一個階段：懲罰環(huán)節(jié)！輸了還有懲罰？那是當然！因為他們可是籃球訓練營的人，輸了自由懲罰，如果不懲罰的話，那到了真正比賽的時候，輸了的話豈不是丟了星籃球訓練營的臉？所以必須要有懲罰，好讓輸了的人記住。

　　好了，今天的籃球比賽到此結束是不是讓你特別激動呢？至于他們懲罰的環(huán)節(jié)，那是男孩子們的事，我就不看了，我們下一次比賽見。

　　籃球賽作文 篇12

　　籃球賽馬上就要開始啦！操場上熱鬧非凡，用椅子把場地圍了起來，籃球筐擺近了，旁邊還貼了個評比欄呢！

　　椅子上坐滿了人，在給自己的班加油打氣。運動員們正在做熱身運動。甩胳膊甩腿，扭脖子扭腰，還有的信心十足，跟隊員拍手，朝自己班的同學做“yeah”的手勢。于是啦啦隊開始呼喊。

　　只見張子墨上場了，她穿著一件黃色的T恤，扎著一個小辮子。她一上場就超過了幾個正在搶球的人，拿到了籃球。拉拉隊的呼聲更大了。

　　她一邊運球一邊緊緊地盯著籃筐，然后往籃筐中央一扔，“哐”正中球筐，大家議論紛紛：

　　“yeah！太棒了，終于進球了！”

　　“張子墨挺厲害的嘛！”

　　“怎么他們班進球了，我們班沒進球呢？唉�！�

　　然后，中場休息，張子墨被換下來，換成了顧希文。顧希文一上場就進入了打球狀態(tài)，飛奔向搶球的人。和張子默一樣，他一邊運球一邊緊緊地盯著籃筐，然后往籃筐正中一扔，可惜這次沒扔中，球碰到了籃筐又反彈回來了。

　　不過最后我們還是以1：0贏了。“yeah！”隊員們高興的跳了起來，還有的在跟同學們相互擁抱。

　　窗戶外面花兒更紅了，草更綠了，仿佛也在對我們笑呢。

　　籃球賽作文 篇13

　　伴隨著一陣陣加油聲，多少人，球場上英姿颯爽，意氣風發(fā)；又多少人，球場下垂頭喪氣，潸然淚下。

　　一場扣人心弦的籃球賽，令人熱血沸騰。球在空中飛舞著，一次又一次地撞擊著籃筐，那個球上凝聚著許多人的目光。

　　風有些冷，但現(xiàn)場是熱的。我看著比賽，緊張地咽了咽口水——那小個子球員好厲害！他如同豹子一般迅捷，力度如同餓虎撲食，著實讓我表哥所在球隊的球員很頭疼。那小個子球員看似在平常地走，但眼睛在靈活地轉動，時不時準備突進去。突然，他猶如一支利箭穿了進去，所過之處只留下充滿疑惑的球員。球上籃了，有人撲出來防他，他的手又如水蛇一般，靈巧地一轉向，巧妙地躲過了防守，將球推了上去，球進了，筐下兩個球員倒在地上……

　　風一瞬間停了，周圍的樹木上的樹葉子也停止擺動，此起彼伏的加油聲霎時停住了，世界仿佛只剩下鞋子與地面的摩擦聲。最后的進攻，最后的差距，甚至連裁判也緊張起來了。球員屏住呼吸，接住裁判發(fā)出的球，往籃筐跑了過去。現(xiàn)在他的眼里只有籃筐，他渴望將自己手上那神圣的籃球，投進那籃筐里。他的心用最快的速度跳動著，所有球員都仿佛打了雞血，不論是領先的，還是落后的。

　　觀眾的倒計時已經(jīng)響了�！笆�——九——八——七——”他虛晃了一下，突了進去，仿佛即將大展身手；“六——五——四——三——二”他傾盡全力向前頂，想要打進籃下，但對方再將他頂了回去；“一！”他全力向后一跳，投了；“嗶！”球就在空中劃了一道異常優(yōu)美的弧線，擊中了籃筐，跳了起來，然后……命中！全場沸騰了，他高興地怒吼，此刻他宛如一個英雄，他把比賽打進了加時賽。

　　一個又一個漂亮的進球，你來我往，他們已經(jīng)打了兩個加時賽，場面愈加緊張刺激，扣人心弦了。他們都用全力了，吃奶的勁兒也用上了。然而勝負終會分出，秋風將枯黃的葉子吹落了，發(fā)出哀號。表哥他們球隊輸了，就差一分，他們在球場上的神氣一掃而光，眼眶紅腫了，仰望天空，心里滿是遺憾……但很快，表哥他們又揚起了頭，與對手握起了手，然后又高高舉起握緊的拳頭！

　　表哥，你們是好樣的，勝不驕，敗不餒，待東方吐白，東山再起！

　　籃球賽作文 篇14

　　昨天下午，我們班比了籃球賽。一上課，大多數(shù)人都在外面，教室里還有幾個人。

　　我也在教室，但是我趴在課桌上睡覺。老師進教室叫時，我一臉懵。

　　但我還是跟著去了籃球場。到了那我更是一臉懵，也不知道怎么回事。過了一小會兒，我隨便找了一個人問這是怎么回事。

　　他說是在比賽籃球。

　　過了一會兒，開始比賽了。一開始，我們先拿到一分。知道拿到第二分時，六一班才拿到一分。

　　后來，我們班慢慢拿到了十六分，而他們班卻比我們班高了整整四分。

　　中場時，女生投籃比賽。先由趙語晗開始，最后一個到雷舞陽。我們班除了宋綺然和雷舞陽失誤了，其他人都投中了。

　　輪到六一班女生了。她們班只投中了2球。投完以后就到了男生上場。

　　男生上場時，我聽到何承睿說，女生投中一個球就能拿到2分，我們投中了5次，所以我們班的女生拿到了10分。我們班其他人都歡呼著，還有人把分數(shù)加了起來，隨意我們班總共拿到了14分。

　　但因為他們班投籃只得了4分，所以他們只拿到了8分。那時我們班的分數(shù)比他們班多。

　　但是男生再上場時，我們班分數(shù)就比他們班少了。過了一會兒，比賽結束了，我們班輸了。

　　三班和四班繼續(xù)比賽，我們大多數(shù)人回班了。后回來的人說，回來的時候，三班20分，四班0分。

　　籃球賽作文 篇15

　　昨天，聽說要比賽籃球了，我就激動地一蹦三尺高，晚上都睡不著，心里就像裝了一瓶興奮劑一樣，一想到籃球比賽就高興，興奮地不得了。

　　終于盼到今天了，李老師說：“今天我們要籃球比賽了！”“哦”我們歡呼起來，有的同學興奮地抱在一起，有的手舞足蹈，還有的迫不及待地叫到：“四（2）必勝！”教室里亂成一團，沒有一處安靜了。

　　我們排隊來到籃球場，個個興奮不已。我們一起大聲喊著“四（2）必勝！”籃球必勝終于開始了。我們班首先上場的是管慶昊、陳東旭、劉令琛，我們班的啦啦隊大聲喊著，為他們加油助威，聽見啦啦隊的喊聲，他們仿佛更賣力了。只見管慶昊把球傳給了陳東旭，陳東旭一蹦接著了球，然后一跳把球又傳給了劉令琛，劉令琛一躍飛快接住了球，然后腳下像踩著風一樣，快速來到籃筐下面，往籃筐里一投，可是沒投進去。我們有些泄氣，在旁邊像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。

　　該對方發(fā)球了，我們班的隊員，弓著腰，兩眼虎視眈眈地直視著對方手里的球�？墒悄莻�球飛到了一班的一個隊員手里，他接著球一躍投進了籃筐里！看到對手得分了，我們啦啦隊的助威聲更響了，我們的隊員也更賣力了，但是對手也是越戰(zhàn)越勇。比賽結束了，我們班的比分依然是“0”。

　　雖然我們班這次輸了，但是不管是我們的隊員還是啦啦隊，都表現(xiàn)出了一種團結向上的精神。我們班的籃球隊才剛剛組建，相信隨著他們今后的刻苦訓練，他們的配合會越來越默契，我們四（2）班一定會取得勝利！

　　籃球賽作文 篇16

　　相信大家的周末都是不同的，有的待在家里，有的出去旅游，還有的會和朋友們一起出去玩……而這周我、顧佳晰、許翔一起去了星洲學校打籃球。

　　下午，我和顧佳晰來到許翔家。在許翔家玩了一會兒之后，閑來無事，便準備一起去打籃球。我們想先聯(lián)絡一些同學一起玩，可事與愿違，大家都很忙。于是我們只好三個人去。

　　我們一步一步地接近了籃球場地。就在這時，我們附近突然有個人喊了一聲：“顧佳晰！”我左顧右盼，終于找到了聲音的來源——原來是一個穿藍色衣服的高個子叫他。我又看向籃球場地，只有一個場地是沒人的。既然只有一個場地，那個人也是顧佳晰認識的，我們決定和他們打一場比賽。

　　我們先發(fā)制人，我拿起球，向地上一拍，馬上就有人沖過來，試圖把我手中的球攔下。我把球向左一拍，又向右一拉。球就在我的身體前后跳躍。正在我有一些得意的時候，他們隊的第二個人來了。我無法招架，向前一擲，球就到了許翔手中。但是對面許多人一起上，將許翔團團圍住。許翔盡力而為，卻任然沒保住球。被對方進球了。這次我們吸取了上次的教訓，大家一起上終于扳回一城。一進球，我們的氣勢高漲了，合作的越來越好，猶如猛虎下山，又像蛟龍出海。終于，在我們的不懈努力下，贏得了這場比賽。

　　這場比賽不僅鍛煉了身體還教會了我團結才是勝利的關鍵。

　　籃球賽作文 篇17

　　我們班最最期待，哦，不，是男生們最最期待的校籃球比賽終于要開始嘍！

　　早在幾天前，學校宣布要舉行籃球比賽的時候，我們班那些男生們的心就沒安穩(wěn)過，天天討論這件事情。五年級的時候，在籃球決賽的時候，和三班僅僅兩分之差，就輸?shù)袅吮荣�，得了個亞軍。想想就覺得痛心，所以，我們班的男生就要在今年給他搬回來。

　　比賽嘛，總得要有個順序嘛，抽簽很快就在某日的大課間舉行了。而結果令我們班高興得把女生都給樂開花了——跟1班比賽。樂開花的原因嘛……你也應該能猜的出來吧！猜不出來也沒關系，來跟我看看比賽，你就知道怎么一回事了。

　　比賽在星期一下午舉行。女生圍在籃球場周圍，觀看比賽。我們班的班主任——那個胖胖孫，呵呵，正在和我們班男生討論戰(zhàn)略呢！孫老師愛玩，籃球也愛，這場比賽他當然很重視。

　　比賽開始了。我們班是不費吹灰之力就打贏了一班：42比20雖說一班學習很好，可籃球就是比不過我們班。我們班這群野小子，天天打籃球，老師也愛，自然不會怎么約束他們。學習好的，體育不好；體育好的，學習又不怎么樣，想要兩者兼并，難！

　　三班和四班比賽，誰都能想到，是三班贏。就這樣，我們兩班冤家又開始撞架了。

　　比賽還沒開始，雙方已經(jīng)吹胡子瞪眼。三班還拿著標語：三班必勝！我們班是小班，人數(shù)只有他們的一半�？晌覀兊臍鈩莶槐人麄冃�，女生們的尖嗓子像晴天霹靂一樣在空中回蕩。

　　籃球賽作文 篇18

　　童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。

　　星期三的下午，訓練的時候，老師突然說：“今天我們來打一場比賽，看看同學們的球技怎樣？”同學們興奮極了。

　　我們打的是五對五的比賽。

　　比賽開始了，剛開始對方就搶到了球，我們落后了。就在對方要投球的時候，我的雙手捉向他，干擾他，不讓他進攻。沒多大會兒，我隊搶到了球，我們就傳來傳去，最后球落到了我們隊員的手里，只見她一個完美的三步上籃為我們得了第一分，“耶，進球了！”我高興得一蹦三尺高，仿佛籃球架也抖了三抖！

　　到第二次發(fā)球了，我利用滑步的知識，避開了防守隊員，漸漸向我的隊員接近，順利接過球。我接到球，立即向藍框發(fā)起攻擊。呀！糟糕，我被包圍了，我十分緊張，于是就隨便把球傳了出去，幸好隊友跑得快接住了球，要不然就出界了。隊友又傳給我，可是在球飛來的途中，又被對手劫住了，更不幸的是，對手竟然進球了。

　　我們的心立刻沉了下來，心灰意冷，犯了不該犯的錯誤。但是我們很快調(diào)整好心態(tài)，為了彌補上次的失誤，我們集中戰(zhàn)斗力，向“敵人”發(fā)起了反擊。

　　我們又打了三輪比賽，最終以三比二的成績，一球之差贏得了勝利。我激動得無法言語。

　　籃球賽作文 篇19

　　今天我?guī)Я藗�籃球來學校。

　　下午體育課，到了操場，我和郭鴻俊，馮天藝，周雨晨一起去打籃球。我們有兩場，分別是上半場、下半場。隨后我們進行分組了，我和周雨晨一組，馮天藝和郭鴻俊一組。比賽開始，球在我的手上，所以馮天藝他們會追我。這時，馮天藝突然沖來，想搶球，沒門。我立即把籃球向周雨辰那一扔，馮天藝立馬沖向周雨晨，郭鴻俊也沖去了。于是周雨晨將球扔給了我，我馬上向球那兒跑去，一把抓住球，投向他們的球框，“進球！”我激動地大喊道。而馮天藝呢，郭鴻俊呢？“哈哈！”他們正在一邊長嘆呢。

　　下半場開始了。我正想將球給周雨晨，可不知為什么，馮天藝突然來了個“手中搶球”，在我的球彈上來的一瞬間抓住了球，就飛快地“飛”到了我們球門面前，將球一扔，就像失控的火箭一樣沖了過去，幸好周雨晨及時跑到那兒，一跳抓住了球。不然就進球了，嚇死了，差一點就進球了。這時周雨晨來了個“飛天球”，球飛快地向我飛來。郭鴻俊立馬過來要搶球，我馬上反應過來，向前一跳，抓住了球，郭鴻俊馬上把手快速伸來，要搶籃球。我來了個360°大旋轉，讓郭鴻俊沒搶到，然后跑到他們的球框前一扔�！斑M球了！”旁邊有人大喊。

　　這時，下課了，我和周雨晨開心的回到了班級，他們卻在一旁盯著我們，還不情愿的說：“我們不服，下堂課再比！”

　　籃球賽作文 篇20

　　令我感受最深的事，是上周在體育課上那場激烈的籃球賽。

　　首先我們分了兩個大隊，我們還給我們的隊起了一個響亮的名字黑馬隊我們要像一匹黑馬贏得比賽對方也不示弱也起了個名字戰(zhàn)狼隊�？上攵�知今天的比賽有多激烈。

　　比賽開始了，裁判把球拋向空中雙方前鋒開始搶球，可由于我方前鋒、小朱出師不利球被對方先鋒小馮搶到，小馮搶到球后在我前面徘徊，突然一躍我以為他要投球沒想到他卻做了一個假動作，我被騙了，于是他又一躍一投，球進了。哎！這球太可惜了，不過在對方得意之時，小張從對方小哲那里奪得了球，小哲奮力追趕但由于小張的一個風速旋轉傳給小朱，可是對方小趙一擋給了小焦，可就在小焦的不注意小張又把球奪了回來，就這樣球奪去到了我的手里，我大力一扔把籃球扔給了小朱，小朱輕輕一躍也做了個假動作，騙得小堯暈頭轉向，小朱看準時機一投，球鉆進了球筐，我們拉平了比分。正當我們打得難解難分時，裁判吹哨、中場休息。

　　第二個回合開始了，這回小朱搶到了球，把球傳給了小張，小張又以蛇形走位騙的對方像熱鍋上的螞蟻團團轉，一投球球進了。我們以4比2的分數(shù)贏得了比賽的勝利，我們約定好下次繼續(xù)，于是我們有說有笑的回了班。

　　之所以這場籃球賽讓我難忘，是因為這件事告訴我不要驕傲，要謙虛，要勇敢向前沖。

　　籃球賽作文 篇21

　　今天體育課，帥到爆的封老師讓我們打了一場籃球賽。

　　我，洪義恒vs。戴周琪和張蔣一一。我們先發(fā)球，洪義恒在籃下?lián)尩搅擞欣�位置，揮手向我要球，我運球變向，擺脫防守我的張蔣一一，把球傳過去，誰知猛將張蔣一一預判到了我傳球路線，半路把球截走了。拿到球后他立刻向籃筐沖去，準備投籃，世界無敵高洪義恒橫在了他面前，高舉雙手想給張蔣一一一個大火鍋（蓋帽），可是情況有變，張神立刻把球傳了出去。但是他們忘了還有我！我神速地把球搶走，運球到底角。洪大師做了一個完美的擋拆，簡直天衣無縫，我毫不猶豫把球投了出去，球似飛鳥，劃過一道優(yōu)美的弧線掉進球網(wǎng)，球進了！我和洪大師擊掌慶祝，他激動地說：漂亮，投籃姿勢太帥了

　　戴周琪拿到球就往里突破，一個漂亮的后仰跳投，可惜球打到了板上，且慢，籃板被張神搶到，他運球向后撤步，一個拋投，球進了！而且我還撞人犯規(guī)了，加罰一球也進了。緊張激烈的比賽來到了最后讀秒階段，我持球向前突破，繞過被洪大師擋住的戴周琪，準備投籃，張神立刻過來封蓋，誰知道這是我的假動作，張神撲了個空，人飛了出去，我抓住剎那間的機會把球投了出去，同時封老師的哨也響了，球進了，壓哨絕殺！不可思議啊！

　　這真是一場精彩的比賽啊。

　　籃球賽作文 篇22

　　一年一度的籃球賽又到了，我校三到五年級的學生在籃球場上坐著，迫不及待地想看看這場籃球賽。

　　過了一會兒，比賽開始了，運動員們摩拳擦掌，想打出個好成績。球發(fā)出去了，我們學校的體育老師隊的老師率先搶到了球，這位體育老師通過了對手的重重阻礙，把籃球傳給了自己的隊友，另一位體育老師又來了一個精準一投，好樣的，得了一分。

　　藍隊看到了自己的隊伍暫處劣勢，有點不服氣，于是，他們剛一拿到球就把球迅速的傳給隊友，并做出一系列的假動作，這下可把老師隊給繞暈了，假動作得逞，一個投籃成功，藍隊把握住了這個好機會。

　　又一局，我們的體育老師對不再受對手的迷惑。剛接到球，體育老師快速的傳球，下一位老師接到球后靈活的躲開了對手的阻攔，奮力一跳，精準一投，好嘞！又得一分！

　　雖然藍隊屢戰(zhàn)屢敗，但是，自己的經(jīng)驗再加上對手的漏洞，心里還是有勝算的把握。藍隊不服輸?shù)木�神展現(xiàn)出來了，為了不讓對手搶到球，低頭、翻身等什么動作都做出來了，使勁一蹦。機會來了，連得兩分。

　　老師們也不服輸，藍隊拿到球后，奮力一搶，帶球過人，把球傳到隊友手中，舉手投籃，球進了，連續(xù)四次，次次中招，比分拉開，對手不能反超了。

　　雖然藍隊沒能奪得桂冠，但是友誼第一，比賽第二。相信這次交手后，兩隊一定建立起了深厚的友誼。

　　籃球賽作文 篇23

　　金秋十月，桂花飄香，一年一度的校園籃球賽馬上開始啦！

　　星期四下午，明媚的陽光照著大地，給學校操場披上一塊金色的地毯。

　　我們?nèi)��?）班和三（5）班進行PK，從我們兩個班中要選出一個班進行總決賽比賽，所以此次比賽非常之激烈。我們?nèi)��?）班的啦啦隊早早地來到了操場，喊起了加油的助威聲，隨著裁判的一聲哨響，籃球賽正式開始了。

　　就在口哨吹響的剎那，我們班的夏金可同學縱身一躍，抱住了球。接著，他左躲右閃，晃開了對方的防守球員，迅速帶著球沖到了我們的得分半場。眼看就可以得分了，這時對方上來了三個防守隊員，將夏金可同學團團圍住。就在球要被搶斷的一瞬間，他看見了旁邊沒人防守的雷佑庭同學，立馬把球傳給了雷佑庭。雷佑庭接到球，毫不猶豫地起跳投籃，球進了，我們班首開紀錄，得到兩分。啦啦隊呼喊著他們倆的名字，為他們加油打氣。

　　上半場很快就結束了，中場休息時，我們班的體育老師曾老師走過來，鼓勵我們班隊員說：你們打得很好，隊員之間彼此信任，配合地也很默契，繼續(xù)加油�。�

　　下半場開始了，夏金可同學高個兒不是白長的，在大家的歡呼聲中投進了一個三分球，現(xiàn)場掌聲不停。由于我們班防守嚴密，對方基本沒有碰到籃球框。就這樣，我們班最終以5：0取得了勝利。

　　比賽結束了，我們班同學歡呼雀躍，每個人都像打了勝仗一樣興奮不已。

　　籃球賽作文 篇24

　　星期六，我去東風小學打籃球。

　　在半路上，我遇見小廖，并約他一起打籃球，小廖爽快地答應了。在籃球場上，我交了倆朋友，一個叫“投籃高手”，一個叫“籃球先生”。

　　我對小廖說：“你再去叫兩個人來，我們來打一場3對3的籃球對抗賽！”

　　過了一會兒，小廖就氣喘吁吁地帶著兩個人過來。精彩的球賽開始了！

　　知道我們要打球賽，圍觀的一個同學拿起一個籃球向我們?nèi)觼�，我“嗖”地跳起身，把球接住。我的身子剛落地，一個對手就跑了過來，不管我怎樣使招，他都不讓我出手投球，無奈之下，我只好把球傳給了“投籃高手”。只見他一個360度回旋扣籃，我隊就加了2分。小廖輕輕一跳，鉆過籃框的球乖乖地落在了他的手上。突然，一個對手跑到圈外，示意小廖傳球，原來，他是打算投3分球。我一個猛虎撲食，在半路上把球從小廖那兒截住，我轉手把球傳給“籃球先生”。“不好！”我大叫道，原來，“籃球先生”失手丟了球，球被對方搶走，對手看準籃框，投了了完美的“空心籃”，得了3分。

　　焦灼的比賽繼續(xù)著……

　　最后，比賽比分是29：27，我隊以微弱的優(yōu)勢獲勝。

　　一場籃球賽，輸贏并不是最重要的，關鍵是在比賽中我和球友們彼此收獲了友誼、培養(yǎng)了團隊協(xié)作意識。

　　這真是一場令人難忘的球賽！

　　籃球賽作文 篇25

　　今天早上因為返校的原因，我最喜愛的籃球課被取消了，這可惡的返校我恨死你了，早上需要晨練那我不想跑步，于是就拿著籃球去我家最近的籃球場練投籃，恰好有一群初一的孩子也在打籃球，加上我不多不少正好五個人，因為有個人不打，所以2：2我們分好班兒，我跟一個大高個一塊兒。對面兩個會打球的一組，我看來這場比賽自己一天沒打籃球的損失也彌補回來了，很開心，把返校的煩惱忘得一干二凈。

　　火方先發(fā)球，對方?jīng)]投，然而我一投一個準，所以我們點球原來就該發(fā)球。我傳給那個人，他準備三步上籃，結果球被對方一下子排出去，我們并沒有因為沒進球而氣餒，因為是對方把球拍出界了，所以還是我方發(fā)球，真是太棒了。

　　比賽還在進行著，對方把球傳給了我，這時有個人過來防我，我先胯下運球后轉身，他以為我投籃的時候過來蓋我的帽兒，我卻用了一個假動作來完成三步上籃，中場的休息時間，我們一邊討論著戰(zhàn)術，一邊說著暑假作業(yè)的事兒，每個人都抱怨暑假作業(yè)太多。只能用打籃球的方式來解決，片刻之后我們又進入到了開心而緊張的比賽時間，比分是3：15，我們好幾次上籃都沒有進，時間一分一秒地過去了，離返校時間還有20分鐘，留給我們的時間不多了，我起了個三分兒球，沒想到進了直接領先，一分勝利。

　　一場開心的籃球賽，過去的線，接下來就是我最開心的返校時間了。

　　籃球賽作文 篇26

　　星期天,早上8:00,我和朋友們?nèi)�參加籃球比賽。

　　一開始的時候，先選好隊員再打球，一場熱烈的球賽馬上就要開始了，由藍隊開球，開球的時候一出場就被紅隊把球搶走了，紅隊先來個“青龍擺尾”然后再來個二步半，一投進了，我們藍隊可輸摻了，休息的時間到了，我對隊員們說：“大家不要灰心，“團結就是力量”。大家馬上振作起來，我說：只要團結起來我們一定趕的上他們的。

　　打球的時間到了，又是我們藍隊開球，這回藍隊可不是那么輕易的輸?shù)�，開球員是我們的隊長——向云，他先把球傳給我，然后我投三分球，隊長知道我投不夠，他就跑到到球筐下面等著，我果然投不夠，后來隊長來一個“空中補過”把我投的球補進了，不一會功夫就趕上紅隊了，我們打成了平手，最后一個球了我們特別緊張，紅隊想甩掉我們就把球從這里傳到那里，從這里傳到那里；傳來傳去，后來被我們給拿到了，隊長連忙投一個二分球，可是手一滑投歪了，我也想來一個“空中補過”可是我還沒有補就被紅隊給搶了，最后紅隊的一個隊員刷板進了一個球，紅隊贏了，這場球賽輸?shù)挠悬c遺憾,但是我們會努力的,超過紅隊的。

　　我今天打了一場精彩的籃球賽，雖然我輸了，但是我輸?shù)煤芸鞓�，讓我認識到了“團結就是力量”。

　　籃球賽作文 篇27

　　在星期三的時候，我們學校舉行了一年一度的籃球文化藝術節(jié)。

　　比賽都在下午舉行，我們班是在下午的第一節(jié)課，那場比賽我們贏了打了18：2，在星期四的時候我們有兩場比賽，后來兩場比賽都贏了，星期五還有一場，男隊有兩場，女隊也有兩場。

　　最精彩的是最后一場比賽，最后一場比賽關系到我們能不能進決賽，所以我們都很激動，如果不能打贏我們就不能進決賽，如果能打贏就直接能進決賽，不光是我們激動運動員也很激動。比賽開始了我們是三打三，我們班上場的有王嘉瑜，胡文霞和余卓，剛上場時還好，因為他們聽說對手不是很厲害，他們進場是就來了一個“進場紅”王嘉瑜投進了一個兩分球，可是后來胡文霞陸續(xù)犯規(guī)，還好有余卓，胡文霞吧球傳給余卓，余卓就把球直接傳給了王嘉瑜，讓對手防不勝防，他那精神飽滿的眼睛，閃閃發(fā)光的額頭，只聽見砰的一聲“進球啦！”我們的同學歡呼著。后來比賽只剩下30秒了！最后還是我們贏了。“姜還是老的辣”為什么會這樣說呢？因為我們班的運動員可是老手��！跟那些新手打，肯定是百戰(zhàn)百勝��！我們能贏也是有依據(jù)的，75％是運動員們的努力，還有25％是我們大家為他們加油而得到的！

　　我們下星期還有兩場決賽了，我們一起為運動員們加油吧！

　　籃球賽作文 篇28

　　開始了，終于開始了�；@球賽終于拉開了大幕。星期五下午，初二級部所有人都來到了球場，我們這些球員們心情十分復雜，有激動，也有緊張，我站在球場上，耳邊縈繞著籃球落地是有節(jié)奏的“咚咚”聲，眼前是那高大的籃球架，心中渴望著勝利。隨著裁判員的一聲令下，競爭開始了。

　　我們運用平時練習的招數(shù)，技巧。熟練地將球帶到框下，隨后，將球拋出，一條美麗的弧線在空中形成，球，成功的進入框中，我們拿下了第一球。在接下來的比賽中，我們的球員配合默契，投球精準，運球熟練。最終，我們以16：14險勝對手。雖說是險勝，但從14：10，到這個勝利，只是飛一般的超越。我們拿下了第一場，但這并不代表這我們勝利了。星期日，決賽開始了，只是決意生死的時候。我們信心十足，這并不是空有信心，而是因為我們有真正的技術，能力。

　　決賽開始了，我們的球員緊密配合，與對手玩起了“耍猴”。隨著我們的一次次進球，對手開始狂躁起來，可這并沒有對他們的分數(shù)產(chǎn)生什么有利的影響，相反，卻給他們的分數(shù)帶來了一定的負影響。噓哨聲響了，我們贏了，以36：24的絕對優(yōu)勢絕殺對手，我們歡呼，我們激動，終于，我們抹殺了去年失敗的恥辱，贏得了努力的回報。

　　這次勝利，其實也要感謝“彭哥”，他的命令，每個星期練球的命令，是我們勝利的根本原因。

　　籃球賽作文 篇29

　　星期四的體育課上我和幾個同學一起玩籃球。

　　終于到了自由活動時間，到了我們的集合地點就開始分隊了，我。劉佳言。趙博文一隊，另一隊是王驀然。沈洪明。王樂彤，裁判是宋文遠。

　　隊分好了，比賽也就要開始了，先是裁判發(fā)球，球正好落在王樂彤的手里，劉佳言上去防住了王樂彤，王樂彤束手無策只好把球傳給了我身后的沈洪明，就在球在我頭頂飛過的一剎那，我一躍而起搶到了球，在我正要傳球的時候，王驀然用手在空中亂抓想搶走我的球�？墒俏以缫寻亚騻鹘o了趙博文，可趙博文卻把球傳給了王樂彤，我心里想到"不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的隊友”。這時裁判‘吹哨’了，還一本正經(jīng)的指著王樂彤說：”帶球撞人，黃牌！”我回到比賽中的時候，我發(fā)現(xiàn)沈洪明已經(jīng)投了一球，居然進了！他們對歡呼雀躍了好一會，我們繼續(xù)比賽，我還沒有反應過來裁判又’吹哨‘了，這次是球過線了，又是裁判發(fā)球，這回球落在了地上，劉佳言迅速的搶到了球，劉佳言來了個3分球，但球沒有進，我迅速的跑過去搶到了球，球進了我們隊也歡呼雀躍起來。比賽慢慢的進入了白熱化……

　　’林暗草驚風，將軍夜引弓……‘清脆的下課鈴聲響起了，體育課上只要下課鈴一響同學們就要迅速的跑到教室，可這次我們是依依不舍的離開的。

　　籃球賽作文 篇30

　　家中有一個毫無存在感的兒童籃球框，已經(jīng)很久沒有玩過了，弟弟看了一個有關籃球的動畫片，心血來潮，拉著我讓我和他打籃球，我也同意了。

　　我們制定了規(guī)則，三塊地板磚以內(nèi)投中算兩分，以外投中算三分，先到11分者勝利，由于我比他大許多，所以我不能在一塊兒地板磚內(nèi)投球。

　　比賽開始，弟弟抱著球沖來，我伸開雙手擋住弟弟。弟弟也很聰明，來到了球筐右邊，奮力一投，被我一手打飛，弟弟一下趴在了地上，好像這一球耗盡了他的全部體力。該我投球了，我來到球筐正前方，弟弟過來搶球，我向右轉了一圈，弟弟也來到右邊，我向左跑，順勢投球，弟弟還沒反應過來，球已進入籃筐，十分鐘后，我們的比分為八比八，為什么我們打平了？因為我總是想投三分球，但從未投進過。

　　在我不注意時，弟弟再進一球，十比八了！我拿著球準備沖過去，但我轉念一想，我跑過去投，投進也只能打平了，萬一弟弟再進一個球，我就輸了。若是我投三分球進了，直接勝利，弟弟跑過來準備搶球，我沒有時間再想，球投出，球進了，我高興的跳了起來，弟弟不甘心地投了一球，球也進了，但弟弟仍然不開心。

　　這是籃球賽，弟弟雖敗猶榮，離成功只差一步，若是稍加訓練，說不定能贏了我，我同樣要練習，籃球可是中考體育項目，每天的晨練就很好，繼續(xù)訓練，為中考做準備，也為自己增加一項技能。

　　籃球賽作文 篇31

　　別看我外表文文靜靜，其實內(nèi)心可瘋狂的很。我喜歡瘋狂的運動：籃球、足球，我也崇拜貝克漢姆和艾弗森，所以說，我是瘋狂女孩。

　　“津津，下午去電業(yè)局打籃球嗎？”

　　“還用問？”我的頭像小雞啄米一樣點著。

　　我可是對打籃球興致最高的人。剛吃過中飯就到電業(yè)局籃球場等著伙伴們，過了將近二十分鐘，人都到齊了。三女對三男。我可是女隊的瘋狂女將！我最強的對手變是我們班的籃球高手小比，我不得不承認，他的球技的確很棒。

　　“女隊畢竟是女對，球技真是和我們沒法比！”小比輕蔑地說，一揮手“看你們可憐，先發(fā)球吧！”說著做出很酷的姿勢，閉著眼把球往后一拋。

　　我氣得臉都綠了，暗暗想到：你以為你很了不起？只聽“嘭”的一聲……

　　“津津……”

　　嗚嗚嗚……球為什么不偏不倚砸在我頭上？我可憐的天才腦袋��！怎么這么疼��！為什么一開始我就要受到攻擊？歸根到底還是還是兩個字――倒霉！

　　老天保佑，把我的倒霉細胞驅除啊！

　　“嘭”又是一聲，籃球重重地攻擊了我的手臂。

　　“津津，接球��！”

　　接球？我怎么沒想到球賽已經(jīng)開始了？男隊隊員笑做一團：“哈哈哈，哈哈哈！人家都傳球了！你還呆站著干嗎？哈哈哈，哈哈哈！”

　　我可憐的手臂！嗚嗚嗚！我怎么沒想到球賽已經(jīng)開始了？

　　“好了好了！球賽正式開始！”隊友阿娜幫我解圍。

　　籃球賽作文 篇32

　　最近我們學校舉行了一年一度的“校長杯”籃球賽，每到這個時刻每個班的精英隊員都在為這一次籃球賽而奮斗和拼搏，每天下午隊員們都會在操場上訓練，操場上面留下了隊員的汗水和希望。

　　我們要對抗的班級是五、三，就在周二下午緊張激烈的籃球賽就要開始，我們班的隊員蓄勢待發(fā)、精神抖擻的踏上了籃球場，體育老師一聲令下，我們就開始了緊張的比賽，我們班搶到球努力的穿過三班的防御，但是還沒有抵擋住三班猛烈地進攻，就這樣時間慢慢的過去了，上半場已經(jīng)結束，我們班的隊員體力有些消耗，不過趁著一分鐘的時間多喝點水，下半場加油！

　　三班的隊員一上來就搶到了主動權，不過沒有關系，我們會搶過來的，三班很多的學生經(jīng)常犯規(guī)，但是我們犯規(guī)的次數(shù)遠遠比他們少得多，所以如果有文明獎的話，我們肯定會有，我們班也進了球，不過沒有三班的多，但是我們的同學沒有氣餒，場上的隊員也沒有要放棄，就這樣比賽結束，總比分是30：9我們輸了，但是沒有關系，場上的隊員努力的拼搏著，就算沒有贏，我們場下的同學，也應該給隊員們最熱烈的掌聲，而且我們犯規(guī)很少，別的體育老師都說我們最文明。

　　他們靠著犯規(guī)贏得，等以后到真正的賽場上的時候，并的是實力，而不是憑著犯規(guī)取勝的。

　　籃球賽作文 篇33

　　說到籃球，我可是百里挑一的好手，除了我們班的小霸王小周，我可以一挑五。不要嫉妒我，每一次的課堂籃球賽，對手太坑自己的隊友，俗話說“不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的隊友”，對面的人早已說爛了這句話。一旦有了他們，我們打的就不是籃球賽，而是看誰能不笑，但算下來，我們幾乎全軍覆沒。

　　開局，小陳同一個漂亮的帶球過人并三跨，可惜球在空中劃過了一道弧線，沒進。對手小李搶到籃板，只見他腳下生風，似一只被老虎狂追的鹿一樣，可到了籃下就累得氣喘吁吁，無可奈何地傳給后面的`“跟屁蟲”小李，接到球的小李白了癱倒在地上的小李一眼，便三跨，可后果不堪設想，當他跨到第二步時，摔倒了，被迫換上替補，而我們已笑得前仰后合。小周傳球給了我，我嬉皮笑臉地過人，成功得了兩分，這是旗開得勝……

　　過了許久，對方連連失誤，小胡走步了，我們叫停他，他不信，我們說：“當局者迷，旁觀者清！”他頓時啞口無言。小陳接球，左沖右突，終于突進內(nèi)線，眼看勝券在握，可還未投進，對方奮起直追比分。他們反超兩分，反敗為勝。我們漸漸招架不住，喪失斗志。但我急中生智，決定外線出手，投進一個三分，可勝負難料，只好開始用變幻莫測的戰(zhàn)術，一會嚴密防守，一會內(nèi)線強攻，一會外線出手，打得對面猝不及防。

　　打籃球既靠團體力量，又靠嚴謹?shù)膽?zhàn)術，不然自己就會一敗涂地喲！每一場課堂籃球賽，每一滴汗水，每一次摔倒再爬起，每一次得分，都讓我更堅強！

　　籃球賽作文 篇34

　　星期一，五年級一班的同學們來到操場，準備上體育課。體育老師劉小東老師把同學們分為兩組，讓大家先是自由活動，后面會有一場籃球賽。

　　男同學拿著籃球，為接下來的比賽做準備。女生們興高采烈得打了一會羽毛球。十分鐘后，體育老師讓我們看向男同學這邊。

　　“嘟”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的同學同時向上一躍，開始了激烈的爭奪。

　　“啊，好球！”紅方隊員詹浩然同學三步上籃，騰空投進了一個球。比賽繼續(xù)，同學們的熱情度高了起來。這時，藍方隊員宋林燦同學和劉葦渡同學左右夾攻，攔住了正要投球的紅方隊員傅孝宇同學，只見傅孝宇同學的臉漲得通紅，雙手高高地舉著球，兩只胳膊左右擺動，躲開藍方同學的阻攔，接著三大步跑到籃板前，一個躍步投進了一個兩分球，只見小個子劉葦渡同學運球，以迅雷不及掩耳之勢單槍匹馬直插籃下。詹浩然同學突然一個轉身投籃，反應機靈的舉起右手像拍蒼蠅似的蓋住了球，并立刻來了個長傳，傅孝宇同學接球后，一個假動作閃過對方，運球三步上籃，球應聲落網(wǎng)。

　　“嘟”裁判員吹響了比賽結束的哨聲，最終紅方同學勝利了，歡呼聲組成一支動聽的交響曲，久久縈繞在校園里。通過這次比賽，既讓同學們鍛煉了身體，又提高了同學們的體育水平，是一次一舉兩得的快樂活動。

　　籃球賽作文 篇35

　　人的生命在于運動，今天，我和劉熙奐等人帶著籃球來到操場上，準備展開一場別開生面的籃球賽。

　　我們個個磨手擦拳，準備大顯身手。我們選好了隊伍，比賽就開始了，你追我趕，各不相讓。

　　發(fā)球、運球、傳球、斷球、拼搶、投籃……人追人，人盯人，二夾一，一打三……我們隊員一個個都拼紅了眼睛，這時的比賽已經(jīng)達到了白熱化的緊張程度拉？只見我們的這隊的籃球小將——王朝偉迅速運球，左沖右突，攻到籃下跳起，抬臂，壓腕“刷—！”好一個干凈利落的“空中開花！”這時，王朝偉又將籃球傳給了劉熙奐。

　　嘿，劉熙奐也不賴呀！他使出渾身解數(shù)，帶球，切入，跨籃，一切都非常漂亮，可球卻在籃球筐中轉了幾圈又被彈了出來，真是可惜��！球被另一個隊搶走了，只向籃筐下沖去，“噌—”王朝偉如猛虎般半路殺出，斷球成功。搶到求后，只見他向左一擺頭，做出個一個假動作，巧妙地躲過對方的阻攔，沿著右邊線迅速地帶球切如籃下：“噌—噌—噌！”一個勢不可擋的“三步上籃”，然后騰空躍起，右手將球托起，手腕輕輕一抖，那球就沿著一條狐線乖乖躍進了籃筐之中。“嘿，好球，好球�。　蔽仪椴蛔越�地大聲喊了出來。

　　瞧，我們的籃球賽仍然在操場上激烈地進行著，卻一點也不知道累。

　　籃球賽作文 篇36

　　太爽了！

　　今天上體育課，打籃球的時候那群女的說：“有本事找兩個人過來跟我們打啊！”我旁邊的小俊同學說：“打就打，”他拍了拍我的肩膀“上啊!"我們一起喊道：“打就打，誰怕誰啊！”我說：“射罰球，誰進誰開球！”她們說：“不行！我們開……”還沒等他們說完呢小俊同學已經(jīng)一個箭步?jīng)_了上去一把按住球一拉，球就到了我們手上�！芭九九九九九尽�，我一邊拍手一邊說“我們?nèi)松傥覀冮_！”

　　小俊開球，我接上�？墒悄切┡�的沖著我沖了過來，說時遲，那時快，我一閃身，閃進了雅地帶，然后一個擦板進了。那些女的不服氣，連聲說：“我們開球！我們開球！”我站在那些女的中間，對方一開球我向上一伸手球就正好被我接住了。我沖到籃板底準備射球，誰知后面來了個胖的撞了我一下，球掉到地上被他們搶去了。我沖過去對準球一伸手就把球拉了過來，她們大叫：“哎呦！”還沒等他們叫完，我已沖到籃板底把球投向籃框，一個“穿針”又進了。

　　她們開球，球傳給了近籃框的一個女的。她還沒來得及射，球就被小俊用手猛地一拍拍了下來，傳給了我，我跳起來一個擦板，又進了。接下來我助攻，女同學根本沒機會碰球，我們又順利拿到了三分。

　　這場比賽結束了，我們以１２比０取得了勝利。

　　這次比賽太爽了！

　　籃球賽作文 篇37

　　放假了有很多時間可以一邊學習一邊玩，今天玩的項目是我們一家決定到樓下籃球場進行一次比賽。因為爸爸籃球打得比較好，所以我和媽媽一隊配合打爸爸，話不多說了，比賽現(xiàn)在開始。

　　哇！萬輝先生以高個優(yōu)勢奪得開球權，他一個人帶球直沖欄網(wǎng)，我和媽媽還沒反映過來就讓這個大家伙直接扣籃贏得一分。我一氣之下，就讓瓊姐拖住輝哥，不讓他有碰球的機會。這時，萬月樵小朋友用他不太嫻熟的水平帶球投欄，一下、二下、三下終于投進一個球，觀眾小鳥發(fā)出喝彩聲。接下來輝哥控球，樵哥在輝哥面前狂擺POS，輝哥晃身躲過樵哥，瓊姐趕緊上來攔截，輝哥跳起一個二分投籃，哈哈沒進去。

　　接下來樵哥控球，輝哥擺出個老鷹抓小雞的架式，為了躲避輝哥樵哥圍著整個籃球場帶球跑，可輝哥死追不放，沒辦法只能把球扔給了瓊姐，可是瓊姐太笨一個球都沒進。我要求中場休息，由我給瓊姐指導，告訴她讓她帶球把球傳給我，我就在欄底下等著。因我的指導有方，輝哥光顧著搶球，瓊姐只要把球傳給我，我都能一次二次三次，不行就四次把球投到欄里為止。接下來的比賽，輝哥體力不支了，就看我一個人大顯身手，一會反手扣籃，一會正手扣籃，比賽結束！輝哥隊20分，樵哥隊35分，樵哥對贏啦！觀眾小鳥們再一次爆發(fā)出掌聲。

　　籃球賽作文 篇38

　　今天我們六二班和六一班打了一場籃球賽。當時，老師讓我們跑圈和做一下簡單的鍛煉，然后，就叫我們兩個班打籃球的同學出來，讓他們打比賽。

　　比賽開始了，六一班的小強一馬當先，拿起籃球，一邊傳球一邊向我們班的籃球架跑來。我們班的人在努力防止他們進球，只見六一班的小杰拿著球一跳而起把球投進籃筐。

　　忽然哨聲響了起來，我看見我們班的張杰搶到了球，就馬上傳到了小壯的手里，漂亮！小壯進了球，我們班的人都興奮地不得了，中場休息我們都很開心，下一場比賽又開始了，比賽的人都想快點結束這場比賽，小強又搶到球，這回我們班的球員學聰明了，到他要投籃的時候就防著他，漂亮！張杰搶到了球，把球傳到了我們班的小明手里，小明用盡了全身的力氣投進六一班的筐里，我們又進了，同學們高興地說，小明露出了開心的笑容。比賽還有兩節(jié)，六一班的人都警惕起來，隨著哨聲響起，小強第一個跑了出來，后面的人緊跟其后，好像都想快點把球投進筐里。小明和張杰都跑到前去。最后小強拿到了球，傳球的時候被張杰搶到了球，原本熄滅的火，好像在一瞬間又點燃了，我們班的人都喊著加油。小明和張杰互相傳球，張杰一躍就把球投進了筐里，我們班的人都露出了勝利的笑容。隨之比賽的結束，有的人開心，有的人失落。

　　籃球比賽結束了，一切回歸正常，但是這場籃球比賽卻在我心中留下了不可磨滅的“印記”。

　　籃球賽作文 篇39

　　今天是我們學�；@球冠軍爭奪賽，這可是激動人心的時刻，選手們躍躍欲試，老師、同學們也興奮地來到操場上觀戰(zhàn)。

　　決賽雙方分別是六年部的十一班和二班。瞧，十一班隊員個個摩拳擦掌，二班的隊員看上去也胸有成竹。

　　“嘟！”一聲哨響，比賽開始了。雙方隊員都站在中間，緊盯著裁判手中的球，比分也在逐漸上升比賽進人了白熱化階段。看，二班王宇微微弓著腰，死死地抱著球，眼睛警惕地掃視著周圍。對方已經(jīng)把他團團圍住，讓他無從傳球。當他發(fā)現(xiàn)張顯楠離自己較近時，便把球傳了出去，張顯楠剛反應過來，球就被十一班的錢誠“劫持”了。錢誠搶到球后，左躲右閃，突破重重包圍，一路過人，來到籃下，縱身一躍，來了一個漂亮的上籃，十一班的同學頓時歡呼雀躍。二班的啦啦隊員雖然顯得緊張，但依然充滿信心地高喊：“二班，加油！加油！”

　　“好球!加油!”場上的喝彩聲連綿不斷。同學們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學們呢?哦，原來是今天我班要和(2)班進行一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢?

　　比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。

　　我們班隊員上場是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的賽場上，隊員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉了局面，大家都進入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平!

　　籃球賽作文 篇40

　　一陣陣加油聲從賽場上傳來，我們五年級正在如火如荼的開展比賽呢！只見裁判一手拿球，嘴里銜著哨子，“嘟———”的一聲裁判將球拋向空中。我們班的小飛同學眼疾手快，率先搶到了球，他帶著球飛快地跑向籃球架，猛地躍起，把籃球向籃筐一扔。藍球在籃筐邊緣不停地打轉，我們的眼睛緊盯藍球，心揪成了一團。心里不停地念叨著：“快進去，快進去，別偏啊，來個最棒的開場啊……”藍球像聽了我們的指示，從籃筐中心掉了下去�！疤�棒了，耶！”真是個完美開場！

　　接下來，籃球賽越來越激情，五班與我們班的差距縮小到了兩分。我們的心情像乘著過山車，上上下下，眼睛死死地盯著球。第二場后半段，兩個班都沒有得分。哎呀，不好！雨涵同學一個閃失，球被搶走了，小飛同學窮追不舍，雖然球成功搶到了，可被五班逼到了界線旁。五班張開雙臂準備防守，而小施同學準備接球。突然小飛同學猛然躍起，殺出一條血路，將球傳給了小施，小施向籃筐猛地一投”，“啊，太可惜了，沒中！”一次失誤，代表不了什么！大家繼續(xù)拼搏！

　　雖然我們勝了五班，但我們接下來的對手是強勁的七班，如果贏了的話，那么接下來的對手可就是以32：8完勝一班的二班呀！真正激烈的交峰指可待！五（3）班的運動健兒們，在賽場上盡情揮灑汗水吧！

　　籃球賽作文 篇41

　　上午第四節(jié)課，老師和班長帶領我們?nèi)セ@球臺，我心想：這節(jié)課不是微機課嗎？這是要干什么呢？等我們到了籃球臺的時候，我看到七班隊員們已經(jīng)各就各位了，才想起老師上星期說這個星期一和七班打比賽。唉！看來今天的微機課上不成了。不過我還是對我們班打籃球比賽的人有信心的，因為他們在課下練習了好久，我相信他們一定會必勝的！加油！

　　比賽開始了，我們班和七班都已經(jīng)準備好了。球員們打得很帶勁，其中郭瑾陽雙腿并攏半蹲，兩手捧著球一跳，就向球員們?nèi)尤�，我驚得張大了嘴巴，因為當時籃球差點打到其中一個同學的頭上。劉昊杰猛的一下接住了，他們倆互相配合，非常默契。還好沒砸到別人頭上，否則就完蛋了……我們喊得也很賣力，但是我突然間聽到七班罵我們班壞話，我氣得暴跳如雷，恨不得也罵他們，但是老師和我們說過，對于我們的對手來說不能去諷刺他們，而是要尊敬他們。于是我就忍了，繼續(xù)給我們班喊一下給七班喊一下。同學們好奇地問道：“我們又和七班不認識，我們干嘛要給他們班加油呀？”我卻慢吞吞的和他們講老師所說的道理，他們聽了后便紛紛贊同，說對手的確應該尊敬！他們說完這句話后，我給他們豎起了大拇指，但我卻沒有說一個字。

　　聽到通知說我們班贏了，我高興地歡呼著�！拔疫�沒有看夠呀，怎么就完了？”我自言自語著，戀戀不舍地離開了球場。

　　籃球賽作文 篇42

　　我是一位愛體育的女孩，籃球，足球，羽毛球我都會，在上個學期，班級體育比賽中，我參加了籃球賽。這場比賽讓我永生難忘，在這場比賽中，我做的是主力。

　　球賽是在體育課上進行的，老師讓大家先做過熱身運動后，男生就開始比賽了。第一場和六班比，第二場和一班比（好像是，都有些記不清了）比賽開始了，每個人都是信心滿滿的。不比賽的同學都圍在球場旁為球員們加油，顯示男生比，個個男生都是“身強力壯”的。左邊防右邊再防，蒲可為將對手的球搶到手，快速跑到對方的場地，準備投籃，可是，位置不好，就準備將球傳給位置好的同學，可是，一個六班的同學跑過來想搶球，這時是非常險��！蒲可為快速將球傳給巫溍。2分，球進啦！這是我們班進的第一個球��！太棒了。時間慢慢的過去了，我們班進的球越來越多，已經(jīng)遙遙領先了。

　　到女生了，我們的心情又信心滿滿到十分緊張。我們上場了，準備好，發(fā)球，搶球，我們搶到了球，傳，我接到球，準備投籃，好球，進啦！哦耶。加一分，雖然只有一分，但意義對我們來說非同小可�。”荣愡M行的差不多了，我們班勝過六班，哦耶……歡笑聲“連綿不斷”。真是太開心了，我非常期待下一次的比賽，我隨時準備著。

　　一場小小的球賽，給我的感悟卻很大：只要你努力，一切皆有可能，相信自己，相信大家對自己的信任。

　　籃球賽作文 篇43

　　這個周二的下午，天空晴朗而明媚。在老師的帶領下，我們班打了一場激烈的籃球賽。

　　下課后，我們興高采烈的來到了籃球場。我和“籃球隊長”“籃球明星”和“速度之王”"一隊，對手隊上全是女生，勝利對于我們來說就是輕而易舉的。比賽開始了，只見“籃球隊長”以迅雷不及掩耳的速度進了一球。當我得意揚揚的時候，不好的事情發(fā)生了，女生們帶球跑到了籃板底下，將要投籃的時候，“速度之王”猛地沖了過來，眼疾手快把女生的球擋住了，看樣子她們很生氣。比賽越打越激烈，我們隊進了2個球，而女生隊才進了1個球，上半場就這樣結束了。

　　經(jīng)過10分鐘的中場休息時間，下半場開始了。女生們怒氣沖沖的瞪著我們，像是用眼神在告訴我們：“她們不是這么容易就能被打敗的�！�

　　“籃球明星”把球傳給了我，我迅速地跑到了籃板底下，把球輕而易舉的投進了籃筐。隊友們先是一愣，接著對我大喊到：“太棒了，保持這樣的節(jié)奏，勝利就是我們的。”當籃球再一次落下來的時候，我把球奪到手里，再次進了一球。比賽結束了，我們隊勝利了。女生們傷心的離開了籃球場，我和隊友們抱在一起就像是獲得NBA冠軍賽一樣歡呼。

　　籃球是一項講究團隊合作的運動，只要隊友互相配合一定會取得勝利。

　　籃球賽作文 篇44

　　在記憶力的花園中，一朵朵鮮麗討人喜歡的花朵記述了大家成千上萬的舊事，歡歌笑語也罷，泣不成聲也好，都參雜在這其中，而之中最沁人肺腑的是那朵丁香花，它記述了那一次精彩紛呈的籃球聯(lián)賽。

　　上場比賽了，班級隊員們專心致志地盯住那一個球，敵方剛一開球，己方的小濤像一只強悍的獵豹，以迅雷不及掩耳之勢，一把搶過球，他一邊迅速地傳球，一邊用鋒利的眼光四處開槍，好像在尋找機遇迅速上籃。突然敵方兩位參賽選手狂奔回來，前后夾攻，小濤像被鐵網(wǎng)圍起來一般堅不可摧，可他理智充分發(fā)揮，數(shù)次跨下運球。讓敵方搶球像抓泥鰍一般，摸獲得卻又抓不到，秀得敵方一臉懵。小濤趁她們不注意，立刻沖出重圍，見敵方向自身沖來，小濤堅決地把球發(fā)送給同伴，隨后狂奔到球籃底，瞪著銅鈴鐺尺寸的雙眼觀查著戰(zhàn)績，這時敵人把球傳了出來，可他想不到小濤如惡虎一樣向球撲去，一搶得球，小濤好像打過強心藥，一個遠投立即入球。

　　場中的賽事十分激烈，賽場下的觀眾們也是情緒高漲。她們的歡呼聲和加油響聲成一片，如同一曲沒有規(guī)律性的協(xié)奏曲！看一下小琪，她一會兒幫隊員送餐，一會幫隊員拿衣服褲子，在觀眾臺上，她的加油聲一直最洪亮，再看一下鮮紅同學們，他早已叫得滿臉通紅，手早已拍紅了，喉嚨都喊啞了，他也絲毫不介意。

　　盡管籃球聯(lián)賽告一段落，但它交給我的記憶種籽卻始終種在我的記憶花園中。

　　籃球賽作文 篇45

　　激動人心的籃球賽終于來臨，我們班的籃球隊員們準備“迎戰(zhàn)”一班�；@球技術不佳的我便想著為他們加油助威。

　　比賽開始了，只見我們班的隊員率先搶到了一個球，一個猛沖刺，一個輕快的起跳，“啪”，進球啦！我歡呼起來，其他同學也都歡叫，吶喊聲高響，我方霎時間士氣大增。

　　輪到他們發(fā)球，他們的主力勢如破竹，繞開了我們幾道的布防。我與同學們見此情景，高喊：“五四加油！五四必勝！”但對方的主力徑直地朝籃筐投去。我的心都繃緊了，目不轉睛的盯著那在空中運動的球，好像我下一秒就要沖上球場似的！“太棒了！沒中！”我們一時尖叫吶喊，但馬上又進行到了加油鼓勁之中！我們的隊員將球搶到了手中，一路又“殺”向對方的球筐。可是對方防守嚴密，隊員們一時找不到突破口，只是在外圍思索著。

　　突然，我們的主力隊員一個速攻，球投向了籃筐，但沒中！我感覺身邊助威的聲音如海潮般，一波強過另一波，于是我再次為班級的榮譽而放聲高喊起來。我們的另一個隊員再次一投，又沒中！我心中激起火花，實在盼望著隊員們能將球投入那神圣的籃筐！最后一投，最后一投，進啦！場面頓時凝固了，而后又沸騰了！發(fā)出了一陣陣巨響！同學們激動地跳躍起來。我真正體會到了“手舞足蹈”的感覺。

　　這怎能不令人興奮呢？

　　籃球賽作文 篇46

　　上上周舉行了一場激烈的籃球賽，雖然結局不是很好。開始，別的班與別的班對打，終于，輪到我們班上場了，12班對4班。裁判把手中的球向上一拋，比賽開始了。最先搶到球的是12班的運動員莊某，他帶球向籃筐跑去，繞過一個又一個的對手的阻擋，把手抬起，順勢一拋，籃球劃過一道完美的弧線，球在邊框上來回滾動了幾圈，直直的斜了下去——球沒進。我方一開始就這么的差，士氣挫了不少，也有不少人在唉聲嘆氣。我只想說：不要漲別人志氣滅自己的威風��！

　　這時，12班運動員隋某搶到了球，并帶球進攻。只可惜，這一次又沒有投進去，球砸在籃板上一個反彈，反彈到別的地方去了。又是一陣陣的嘆息聲。接連兩球的失敗好像對場上的運動員們造成了一定的影響，4班的運動員顯得很有信心。而我們這一邊的呢，擋球都擋的不用力了，特別是本班的體委姜某，連蹦跶都蹦跶不起來了，時不時整理整理衣服擦擦汗揉揉臉，這個我就不說了。隨后，4班的運動員連進3球，頓時士氣大增，他們班的運動員也很興奮，樂的跟朵花兒似的。

　　就在我發(fā)呆之余，只聽“哐當”一聲，隨即周圍響起一片掌聲。定睛一看，呵！原來是運動員隋某進了球。天哪！我們班終于進了一個球！真不容易��！可是，在進球不到兩分鐘的時間里，他又被罰了下去。天哪！這是我們班唯一一個還帶點兒殺傷力的運動員啊，就這么被罰下去了。后面的不用說了，4班獲得了整場比賽的勝利。

　　籃球賽作文 篇47

　　依稀感到一陣氣壓膨大起來，且越漲越高，終于，一聲哨聲打破了寂靜，觀眾們?nèi)缤�炸開了鍋，人聲鼎沸，是的，一場籃球賽開始了。

　　“嘭嘭嘭”，我們班的籃球隊員旗開得勝，剛開始跳球，競已搶過了球，逼近了對手的籃筐，一個小小的助跑，躲過了一個對手的阻攔，然后，只見他頓了一下，猛地一個三步上籃，將球扣進了籃筐。我們班立刻沸騰起來，吹哨聲、吶喊聲，宣告著瘋狂的喜悅。記分牌赫然記著五年級二班的第一分。

　　第二場，我們都全神貫注，似乎是一個個股民盯著股市行情那般。

　　只是這次，對手似乎吃一塹，長了一智，當我們班最高的男生運著球時，一個較矮的對手從左面抄走了籃球，這個舉動點燃了我們班隊員的斗志，于是，一場籃球賽，你追我趕，你投球我灌籃。賽場上是火光四射的比拼，場下也不消停。

　　兩個班都扯著嗓子給球員加油，生怕怠慢一秒，聲音一浪高過一浪，氣沖斗牛。

　　看著球場上為班級爭取第一的球員們，不禁想起有一句話說：籃球賽中的男生是最耀眼的。誠然，看他們賣力的進攻、防守，希望征服那一顆小小的籃球，為班奪勝，哪怕汗水吞噬了球服，體力已經(jīng)耗竭。

　　時間結束了這場比賽，而我們班已領先對方兩分，進入了決賽。

　　賽場上，球員們互相擊掌，賽場下，每個人都發(fā)出了來自肺腑的吶喊，整個班級被自豪所籠罩。天，藍得很美好。

　　這一次籃球賽，很精彩地為我們班記下了一次勝利。每一場比賽，都值得紀念，也是童年的一部分。

　　籃球賽作文 篇48

　　今天，我們經(jīng)過了一星期的鍛煉，還有上次與五一班比賽增加了經(jīng)驗，我們向全年級最強“五六班”發(fā)出了挑戰(zhàn)書，在今天下午一分高低。

　　下午第三節(jié)課，林老師帶著我們?nèi)�班來到操場，同學們各個興奮的坐下，無比期待的觀看者接下來的的比賽。

　　第一場，隊員：劉洽亨、張志成、吳煒峰、儲翼飛、王成。老師的口哨聲打破了一時的寧靜，只見球飛上天空，敵方主力王志佳手一拍，球立馬飛出了我的視線，只見六班分散開，你傳給我，我傳給你，像耍猴一樣耍著我們，可我們并不怕，因為我們知道，我們的主線任務是拖時間，能進球就進球，不能進就防守，在緊張的第一回合結束后，我們最終還是完成了比分不超過六分的任務，并且將主力拉下了臺。

　　第二場，女生隊上場，我們只求老天保佑讓女生拖住時間，好讓第三場的主力們壓力小一點。可令女人吃驚的是，她們在打到一半的時候，對方的強隊友一個球也沒進，反而我們隊進了一球，可真是喜從天降啊，可樂極生悲，最后的時候，女生失手，讓對方進了一球，比分升為2比6，分差為兩球四分。

　　第三場，主力全上，可禍不單行，我方不但沒有進一個球，反而敵方進了四個球，比分瞬間拉開了12分，最后，比分還是沒能趕上，又以失敗告終。

　　通過這次比賽，我又學習了許多籃球技巧，希望明天的比賽可以反敗為勝！

　　籃球賽作文 篇49

　　“五一班！加油！五一班！必勝！”、“五二班！加油！五二班！必勝！”這樣的叫喊上彌漫了整個操場。原來是學校舉行了一年一度的籃球賽，各班同學都盡力地為自己班級的球隊鼓舞喝彩，隊員也都紛紛盡自己的力量打球賽。

　　這天是女子五一班對抗五二班，也就是我們班對二班。球賽快開始了，我們的隊員們都集中在一起互相鼓勵，最后還來了個小小的鼓舞儀式。

　　在上場時，我們都使勁的用腳跺地，顯示出五一班的威風；二班也不甘示弱，和我們比起跺腳。開始比賽了，二班一個個像猛虎下山一樣，使出渾身解數(shù)，把平時訓練的動作都熟練地駕馭起來，而籃球就像被馴服的小貓，順從的在二班隊員手中拍來拍去。我們也毫不示弱，一群隊員都一窩蜂地跑來搶球�？墒嵌�班配合得太好了，她們的人在四周各處站著，這個傳給那個，那個傳給這個，而我們就像無頭蒼蠅似的，球在哪里就向哪里跑，毫不講究戰(zhàn)略。上半場由于我們的重大失誤，我們已經(jīng)落后了好多分。于是在中場休息中，我們圍成一堆討論戰(zhàn)略計劃。最后決定，我們派一個人守住自己的球籃，兩個人去搶球，剩下兩個去和搶球的人打配合。

　　下半場開始了，我們吸取了教訓，以戰(zhàn)略打比賽，得回來好多分。可是由于平時練習偷懶，投籃技術不好，有些球總是投不進去，最后還是以失敗告終。

　　籃球賽作文 篇50

　　“好球！加油！”場上的喝彩聲連綿。同學們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是事這么吸引同學們呢？哦，原來是我班要和班一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢？

　　比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。

　　班隊員上場是出師不利，搶球。大家都為捏一把汗。強手如林的賽場上，隊員們并絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉了，大家都了狀態(tài)，出了！

　　只見潘吉迅速搶過對方的球，然后旋風般的轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了�！鞍Α�…”同學們都為此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷！好“空心球”！

　　下面出場的是杜杰，別看他個子小，這可是他的優(yōu)勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐。“嘿，好球啊！”同學們高興的合不籠嘴。

　　“加油，加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁，最后努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲在校園中回蕩。

　　籃球賽作文 篇51

　　在這周，我最難忘的是星期天。

　　在星期天的那天，我7點30分早早地起床，靜靜地坐在電視機旁，準備收看廣東體育臺現(xiàn)場直播的NBA男子籃球的比賽。這是我喜歡的火箭隊VS凱爾特人，如果火箭隊能贏下這場比賽，火箭隊就能取得8連勝。

　　過了一會兒，比賽開了，只聽“嘟——”聲嘯響了，裁判員把球高高地拋起，兩隊爭球的隊員便同時一躍，激烈的爭奪賽開球了。首先，是火箭隊拿到球權，然后麥蒂一個漂亮的后手傳到了“小巨人”姚明手里。跟著姚明一個單手暴扣，把球打進了。但是，對方也不差，是去年的總冠軍，只對方單手拿著球，兩只胳膊左右擺動，晃過火箭隊兩個隊員的防守，最后來一個箭步?jīng)_刺，縱身一躍，投進了一個2分球。當然我方也不例外，只見“姚麥”組合和其他隊員的出色發(fā)揮，我們一直和去年的總冠軍凱爾特人緊咬比分，最后火箭隊以46：48結束了上半場比賽。

　　隊員們休息了一會兒后，下半場開球了。我們也一直緊咬比分，互相不分上下，但我方的體力下降了，一只輸這1，2分給對方。到了最后，還有6。6秒的時間流給火箭對，最終，火箭隊絕殺不成功，火箭對以89：90告負。

　　為此我很失望，但我希望火箭隊在以后的比賽，他們能會有出色的表現(xiàn)，能殺進總決賽……

　　籃球賽作文 篇52

　　昨天，我和武子博、屈子超、王一瑾一起去打了3V3籃球賽。

　　到了賽場，武子博和屈子超還沒來，王一瑾已經(jīng)等在那里了。很多球隊也都已經(jīng)來齊了，他們有的說說笑笑，不時地直指其他球隊；有的表情嚴肅，像馬上就要出征的樣子；還有的很愛顯擺，一直在場上飆三分，不過一個也沒進。

　　快到我們隊上場時，武子博和屈子超才陸續(xù)趕來。我看了一下對局表，我們的對手是夢之隊�！昂�，夢之隊！我們以前輸給過他們，這回要一雪前恥！”我想。上一次的比賽，我們以7：8的一分之差輸給了他們，這次我們要翻身做主。

　　比賽開始了，我們隊的球權。王一瑾發(fā)球，他的面前擋著一名敵方球員，王一瑾機智地從下方傳球給了武子博，武子博一個高拋，把球給了屈子超，而他竟然從三分線上去三步上籃，結果當然是球沒進。不僅沒進，還被對方搶了籃板。武子博對此舉動的評價是“這娃娃太能浪”。

　　場下不斷有家長的加油聲、夸獎聲和指點聲。

　　第二輪對方發(fā)球，發(fā)球的人正要傳給一個隊員，屈子超一個閃身搶斷了它，帶球往籃下攻去。這回他學聰明了，把球傳給了離籃較近的武子博。武子博抬手投籃，球沒投進，好在王一瑾立馬把球搶了回來。再投，球進了。

　　這次比賽，我們以14：8的成績大勝夢之隊，真的一雪前恥了。

　　籃球賽作文 篇53

　　今天放學后，操場上熱鬧非凡，我們班進入了籃球決賽。我們班的籃球運動員各各摩拳擦掌，操場上散發(fā)出一股濃濃的“火藥味兒”。

　　過了不久，裁判吹起了哨子，這意味著一場激烈的籃球賽即將拉開序幕。讓我們拭目以待吧！

　　比賽開始了，只見裁判將籃球向空中拋去，劃過一條優(yōu)美的弧線。黃浩洋目不轉晴地盯住籃球，找準時機，飛奔過去接住籃球后將身一轉，把球傳給曹浩然，曹浩然接過球，往我班籃球架下跑去，三班的人緊追不舍，曹浩然加快了速度，熟練地掌控著籃球，他跑到籃球架下，定住位置，雙腳踮起，縱身一躍，“球進了！”我們班的同學都歡呼起來。

　　球賽打了一半時，李林傳奇的膝蓋受傷了，因沒法參加比賽，只得替換畢程凱。然而暫時的中斷并沒有熄滅激烈的火焰，它仍在燃燒！

　　裁判老師把球拋到遠處，運動員們各各爭先恐后，使出自己的絕技。顧俊哲首先搶到了球，只見他拍著球，一會向左一會向右，面前圍攏了三名三班同學，他找準機會，將球傳給了黃浩洋，黃浩洋矯健的身影向后一轉，拍球向籃球架下奔去，緊接著，他騰空跳起，將球穩(wěn)穩(wěn)地投入籃筐�！耙�！球進了！”又是一陣歡呼聲。

　　太陽落下了山谷，球賽接近了尾聲。在這場激烈的比賽中，我們以40：23的優(yōu)異成績大獲全勝！

　　籃球賽作文 篇54

　　籃球初賽十分精彩，但是，再怎么精彩都比不上決戰(zhàn)精彩。經(jīng)過上次跟三班對決的經(jīng)驗，這次我們認真地籌劃了一番，以確保能奪得桂冠。

　　一來到操場，那濃濃的火藥味就撲面而來，隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，隨時準備爆發(fā)。

　　隨著一聲哨響，隊員都虎視眈眈地盯著對方，生怕一不小心就給對方加分的機會，裁判一扔球，隊員們擠在一起，曹浩然搶到球了，他飛快地向籃筐跑去，把籃球傳給黃浩洋，只見黃浩洋雙腳用力一蹬，雙肘一彎，手一扣，球在天空中劃過一條優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地鉆進了籃筐里�！耙�，球進了！”一瞬間，場上爆發(fā)出了歡呼聲，黃浩洋這一加分，為我們班來了個開門紅。三班看到我們班進了一球，心里很是嫉妒，趁我們班注意力放松時，把籃球投進籃筐里，“哦，不。”同學們大喊。

　　正打的激烈時，李林傳奇的膝蓋磕破了，鮮紅的血液順著腿，一滴滴流了下來，可他還是斗志昂揚，對腿上的傷毫不在意，一個勁兒的往場上跑。

　　比賽進入了白熱化階段，同時也漸漸進入了尾聲。曹浩然的進攻被對方一次次地阻撓，每一次都投不進，不過在顧俊哲的協(xié)助之下，曹浩然擺脫了防守，終于進球了！比分差距越來越大，我們也聲嘶力竭地為他們加油，喊破了天，震破了地，那些隊員們好像知道了我們的心意，更加努力拼搏。

　　裁判吹響了哨子，“耶，贏了！”同學們的歡呼聲驚天動地，歡樂已經(jīng)悄悄彌漫在操場上的每個角落。

　　籃球賽作文 篇55

　　太陽烘烤著大地，操場上一股殺氣撲面而來，我的心情也隨著火辣辣的太陽興奮起來。五一班和五三班的比賽，拉開了序幕。

　　裁判一聲令下，比賽開始啦！只見小曹同學，雙手交換運球，在賽場上飛奔，一個魚跳，手輕輕向上一拋，籃球就像一個頑皮的小豬，在天空中一個優(yōu)美的轉身，這才從籃筐里掉下去，耶！球進了！我們歡呼雀躍，向鯉魚一樣蹦了起來，小曹同學，給我們來了個完美的開場球。

　　我們已經(jīng)遙遙領先。我班的啦啦隊也不甘示弱，“五一加油，五一必勝，三班必�。　边@吶喊聲真是驚天動地，氣壯山河。這時，眼前飛過一個球，正好被小付同學接住，來了個漂亮的轉身，向上一拋，“小豬”變成了一個“飛豬”，在天上劃過一條美麗的弧線。好！小黃同學來了個三步上籃，“小豬”在籃筐邊抖了抖，終于掉了下來，有無數(shù)只手在跳芭蕾舞，小曹同學，使勁一跳，拿到了球，接著，繞開人群，雙眼緊緊盯著籃筐，瞄準一拋，球又進啦，操場上一片沸騰。

　　瞧，老楊小宇宙爆發(fā)啦。他大步向籃球跑去，只見他拍著籃球，左閃右閃，不好，被三班的搶了過去，一個跳躍，哈哈，沒進。裁判一吹哨，“耶！我們贏啦！”全班歡呼起來，互相擁抱，說的說，笑的笑，笑聲傳遍校園里的角角落落。

　　這是我們在柳泉的最后一場籃球賽，也是難忘的一場籃球賽。五一班的歡呼聲，在校園里蕩漾著……

　　籃球賽作文 篇56

　　“好球！加油”場上的喝彩聲連綿不斷，同學們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學們呢？哦，原來，今天我們四班和二班進行爭奪第三名和第四名的籃球賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢？

　　比賽開始了，裁判老師“嘟“的一聲吹響哨子，把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。劉長一把搶過籃球，“嗒嗒嗒嗒”快速晃過對方的防守，奮力一跳，雙手一拋，籃球就滾到籃筐中，來了一個“開門紅”。我們班率先贏得了兩分。接著是田峻霖接到了球，他五、六步就跑到了籃球架下，縱身一躍，一個騰空。球像一個聽話的孩子一樣乖乖進了球筐里。同學們情不自禁地歡呼起來：“進了！”我們又贏得了兩分。

　　今天的孫卓銳和往常有點不同，他像開了掛似的，一連投進了四個球。你看，他搶到了籃球，飛一般的跑到籃球架下，用盡全身的力氣，往空中一拋，可是因為用力過猛，球又彈了出來。幸好他眼疾手快，又接到了球，就這樣來回了兩次。在第三次的時候，他終于一次投進了。場上頓時一片歡呼聲：“四班加油！四班必勝！”我高興得合不攏嘴，真為他驕傲。在接下來的時間里，我們又一連進了好多個球，比分瞬間變成了26：11�！凹佑�！加油！“場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲，隊員們越打越有勁。

　　最后通過隊員們的努力，我們班贏得了比賽，以34：18的比分告終。

　　籃球賽作文 篇57

　　又一場籃球比賽馬上就要開始了，隊員們個個摩拳擦掌，做賽前的熱身運動。大家坐在賽場邊緣焦急地等待著比賽開始。

　　隨著裁判員老師吹響哨子，球員們飛快地跑了起來。田峻霖接到了球，二班的幾個球員立即迎了上去。說時遲，那時快，田峻霖扔出了手里的球。二班的那幾個球員討了個沒趣，又去追拿到球的孫卓銳。這時，孫卓銳早就沖到籃筐下面，用力把球投了出去。要知道孫卓銳可是我們班百發(fā)百中的投籃高手，計分表上立刻出現(xiàn)了2：0的比分�！耙�---”我們班啦啦隊同學歡呼雀躍，球員們心里頭也跟灌了蜜糖似的。

　　我班這回可是“反敗為勝”了。以前的比賽中第一個球可都是對手先投進的。受到這樣的鼓舞，隊員們個個精神抖擻。我班的觀眾們更是歡喜。“五四，加油！”的吶喊聲如潮水般此起彼伏，堅定了隊員們?nèi)〉脛倮�的信心�?/p>

　　“喂，你看見了嗎？”“看見了，二班隊員居然能做出這樣的事！”“不敢相信。”原來，這些話語來自于二班的倒行逆施。二班的隊員為了勝利想盡了各種辦法�？墒沁@些辦法有點不地道。他們有的人扯住我們班隊員的衣服，直接伸出手來搶球；甚至幾個球員為了奪我班隊員手里的球，弄得好多人倒在球場上。裁判員老師居然不及時吹哨制止這些不正常行為，真有點不公平！

　　隨著一聲哨響，比賽結束了，最后的比分是34：18，我班勝出。這是我們班頭一次讓二班吃了敗仗，我們高興極了。

　　太陽落山了，但我們心中的那一抹彩色永遠不會消失……

　　籃球賽作文 篇58

　　“加油！加油！”“金虔好加油！”“彭婭欣加油！”陣陣吶喊聲回蕩在這充滿激情的操場中。

　　快看！操場上正在進行一場激烈的籃球之戰(zhàn)！金虔好在彭婭欣面前騎馬式一站，兩眼注視著彭婭欣，而彭婭欣站立不動，時刻準備著開戰(zhàn)！只聽裁判一聲令下，彭婭欣一邊運球一邊悄悄地逼近球框，像一個小偷似的踮起腳尖，彎下腰來。金虔好也自有妙計，一寸不離地守在彭婭欣前面，那靈敏的身體左一跳，右一跳，像一只老母雞在保護自己的小雞似的！有了虔好的阻撓，彭婭欣一點投框的機會都沒有了，可她還是不放棄，找到一個好時機，連忙端起球，手臂一彎，朝籃框扔去。金虔好趁機縱身一躍，籃球在空中劃過一條弧線，落在了她手中。

　　緊接著，金虔好拍著籃球迅速地轉移到球框下。彭婭欣像小雞一樣緊跟在她身后，虔好在空中硬生生一挺，右手調(diào)整好自己出手的角度和高度，再加上合適力量的推動，籃球便離開了指尖。只聽“砰”的一聲，籃球與籃框撞擊在一起，最后又彈了回去。金虔好迅速拿回了球，一旁的彭婭欣在前面用的力量太多了，到現(xiàn)在一點兒挽回的機會都沒了。虔好再一次拿起球，使勁一拋，只見那球在框邊轉了幾圈，最后——投進了框中！賽場上頓時響起一陣熱烈的掌聲。此時此刻，金虔好的臉上冒出了豆大的汗珠，那一顆顆汗珠中凝聚著她往日辛苦的練習。

　　我們高興地歡呼雀躍，手舞足蹈。金虔好的臉上流露出一種勝利的笑容！

　　籃球賽作文 篇59

　　星期四的下午，我們舉行了一場精彩激烈的籃球比賽。我們的對手是4.8班，聽說4.8班是這個年級籃球打得最好的一個班。

　　只聽見口哨聲吹起來，籃球比賽正式開始了。

　　第一場比賽開始，式由4.8班的一個男生發(fā)球，他把球投降左邊，我們班的沈博文像老虎似的跑過去接住了，可惜一個又高又胖、后腦勺捆著一個小辮子的男生把球搶了過來，4.8班全體同學的喊叫聲震耳欲聾，可就當

　　他們把籃球投向籃球框的時候，結果沒有投進，我們高興得跳了起來。

　　第一場比賽結束了，我們期盼已久的啦啦操表演終于開始了，同學們的臉上開心的表情，還有那精彩的表演，真叫人一看心情就變得開心起來。下面該4.8班的啦啦操隊員跳了，我們瞪大了眼睛，認真的看著，他們穿

　　著黃色的裙子，漂亮的鞋子，手上拿著五顏六色的彩帶，合著音樂的節(jié)拍，扭動著身子有節(jié)奏的跳了起來，那可真是精彩又好看。

　　大概過了幾分鐘，啦啦隊表演結束，激烈的籃球比賽又開始了，我們的心情一下子又變得緊張起來。4.8班發(fā)球的是一個又高又胖的男生，羅效天接住了球，正當我們往對方球框跑去的時候，突然讓一個戴眼鏡的男生搶

　　了并投進了我們球框……接著4.8班連續(xù)投進了3個球，可我們一個也沒有投進，最后我們以失敗告終。

　　真是一場精彩的比賽�。‰m然我們失敗了，但是我相信只要我們努力練習一定會取得更好的成績。

　　籃球賽作文 篇60

　　“加油，加油，加油……”尖山鎮(zhèn)中心小學的操場上響起了一片吶喊聲，助威聲。原來這里正在舉行磐安縣小學男子第十二屆籃球賽。

　　參加這次比賽的有實驗小學、安文小學、尖山小學、尚湖小學、胡宅小學、還有我們雙峰小學。我們要與5支隊伍進行五場激烈的籃球賽。

　　“嘟！”只聽一聲哨響，比賽開始了。

　　你看，那正是安文小學對戰(zhàn)實驗小學�？�，安文小學的中鋒，他高高的個子，胖胖的。我想，他搶籃板球一定很厲害。這時，安文小學的后衛(wèi)，投了一個三分，沒有進。他縱身一躍，搶住了籃板，頓時，他又來了一個后仰跳投，進了，全場響起了一片掌聲，他為自己的隊伍取得了寶貴的2分……比賽隨著時間流逝，最終，實驗小學以60比30，贏得了比賽……

　　我們連續(xù)輸了2場球，于是我們總結了為什么輸球，決定在胡宅隊上下功夫，取得勝利。

　　我們在同胡宅小學的比賽中，可謂是“龍爭虎斗”。我們兩隊，互不相讓，他們進一球，我們也進一球，

　　第三節(jié)比賽時，我們終于把比分拉開了距離。

　　當對手帶球過人時，我們隊的4號，向籃筐沖去，他來了個三步上籃，球進了。這樣，連續(xù)了好幾次，我們又來了幾個三分球，最終，我們得了32分，對方得了16分，我們好不容易勝利了一場球，進入了前5名。

　　友誼第一，比賽第二，我深信：只要全世界充滿友誼，就不會有任何災難，任何戰(zhàn)爭……

　　籃球賽作文 篇61

　　輕風微微地拂過我的臉頰，明媚的陽光照在我身上，一年一度的運動會就在這樣蔚藍的天空下開始了。

　　運動會有許許多多的項目，如：100米跑、接力賽、扔沙包、打籃球……每一項比賽都吸引了同學們駐足圍觀，加油助威，歡呼聲不絕于耳，其中最讓我聲嘶力竭吶喊助威的就是籃球比賽。

　　上午，我們班籃球比賽場場告捷，和五班六班七班比，勢如破竹，所向披靡。一時間，我們班的籃球隊員士氣高漲，一個個摩拳擦掌。下午是和四班比，隨著體育老師的一聲哨響比賽開始了！我們的隊員個個精神抖擻，一馬當先，搶到球立馬轉身投籃，對方的人還沒有反應過來，就已經(jīng)被我方進了一個完美的球。對方仿佛被激怒的獅子一樣，恨不得長雙翅膀向籃球飛過去。在我們還沉浸之前的喜悅之中時，被對方圍得水泄不通，反超了兩球，我們被打得措手不及。我方前鋒奮起直追，繞開所有的“攔路虎”，連進了兩個球，分數(shù)和他們持平了。對方不甘示弱，巧妙地繞到我方面前奪球后一閃，輕盈一跳，安全投中！我方局勢緊張，所有觀眾站起來給他們加油，未料對方配合太默契，又進一球，我方落后4分，比賽落下帷幕……

　　比賽輸了，我們一個個垂頭喪氣地回到班上。老師笑著說：勝敗乃兵家常事，重在參與。我們緊鎖的眉頭終于舒展開了。雖然我并沒有參加任何項目，但這屆運動會我觀看了很多激烈的體育比賽項目，一飽眼福，也是一件很美好的事。

　　籃球賽作文 篇62

　　看體育比賽電視節(jié)目時，常常被運動員優(yōu)美的動作所傾倒。但看著自己在運動場上的“張牙舞爪”，很是覺得伸不出手；對于個別學生的“拙劣表現(xiàn)”也很覺得很“不識時務”。推而廣之，在工作、學習、生活等方面，這種情況經(jīng)常遇到。但是，在一次偶然的機會，我徹底改變了這種認識。

　　星期四下午的課外活動課上，我們高一四部舉行了籃球對決賽。賽場上，男隊員們你爭我搶，打得熱火朝天，兩個隊的比分不斷拉近，場外觀看比賽的學生與老師的加油聲此起彼伏，一浪高過一浪，氣氛十分熱烈。上半場結束，中場是女生與班主任投籃對決，這時的場景馬上變成了開頭說的那樣。這時，忽然傳來韓校長熟悉的聲音：“你是最棒的！好好投，你一定投中！”“哇！韓校長來了�！睂W生們都興奮起來。韓校長十分投入地與大家一起當起了啦啦隊，在每一個女生投籃時，他都大聲喝采：“你的動作太完美了�！薄白龅锰�好了，你真能干，我為你自豪……”一句句振奮人心的話語，沁入學生們的心田，這些平時不敢摸球的女生，果然像是中了魔法一般，一個比一個投的多，投得準。我也在韓校長的鼓舞下，用幾近“笨拙”的運作投起了籃，雖然沒有投中，但我覺得很自信。在一浪高過一浪的呼喊聲中也突然間領悟到了：什么時候有了信心，什么時候你就開始了成功，其他的輸贏都不重要。

　　韓校長是一位真正的教育家。

　　籃球賽作文 篇63

　　“毓秀小學第一屆籃球賽開始了，請各位選手來到比賽場內(nèi)！”

　　瞧！這是我們的籃球賽，開局第一場，我們是對陣四班，對手看起來勝券在握的樣子，可我們也不肯認輸，精神抖擻，我們的啦啦隊呼聲更是排山倒海，完美的在氣勢上壓倒了他們。

　　“比賽開始！”裁判一吹哨，我似離弦的箭向球框沖去，不料，對手一下追過來擋住了我。趁她不注意我一下把球傳給了“老楊”，身旁的啦啦隊頓時吶喊助威，好不熱鬧，“老楊”加快運球，誰料對手背后偷襲，像條蛇一樣纏住了“老楊”，搶走了我們的球�！袄蠗睢焙汀袄享n”火冒三丈，使出了她倆的“絕殺技”，他們左右襲擊把球傳給了我，我盡力一躍，把球投向籃筐，那一刻，我的心砰砰地跳動，誰料球竟然沒進，場外頓時傳來一陣噓聲！

　　隨后對方發(fā)球，他們一個“閃進”躲避了我，轉而向籃筐投去，我感覺到我的心都快要被揪起來了，“唰——”球進了，是個兩分球。我不可思議的看著球，立即氣得火冒三丈。我這個百步穿楊的沙場老將竟然要敗北了！

　　我不甘心，接下來一開球，我靈巧的把球傳給了“老韓”，她隨后耍了個小伎倆，把對手都吸引在她旁邊，突然一下球傳給了我。時機來了，那一刻我集中全部注意力把球投向了籃框。整個球場的空氣如同凝結了一般，大家拼住呼吸，期待決勝那一刻來臨�！爸辛耍∵�是個三分球！”，“老楊”歡呼著，激動地和我擁抱在一起。就在這時，比賽時間到了，我長長地噓了一聲，這次比賽可真險��！

　　籃球賽作文 篇64

　　這周的周末是端午節(jié)，因為閑的無聊果斷約周子（周子麒）出來打籃球。

　　來到籃球場我爸說我們倆單挑，既然是單挑根本不能慫，我果斷地答應了。

　　石頭剪刀布決定誰來開球，周子贏了，他來到三分線外開球，他一拿到球馬上沖了出來，我沒防住讓他進了一球。因為是打直線，他繼續(xù)開球。他又是猛地一沖，這次我跟上來了，沒想到這是他的假動作，他一個后撤步，我根據(jù)慣性往前沖了一兩步，他已經(jīng)投出去了，又讓他拿到兩分，此時比分是4：0我處于下風。他繼續(xù)開球，這球我走位失誤又讓他得分了。但這里6：0不是重點，后面我逆風翻盤才叫精彩[狗頭]。

　　好的，雷迪斯安的杰特們（女士和先生們），精彩部分要來了。這球還是他開，他似乎開始驕傲了，他的速度極快，沖了上去，他看到我沒跟上來，他就直接上籃了，我直接飛過去蓋了他的帽，給他吃了個火鍋，我的優(yōu)勢來了，我拿到球來到三分線外，突破來到內(nèi)線上籃成功得分。然后一波騷操作成功扳平比方，6：6，他見局勢不好，跟我搶籃板，他搶到了籃板馬上走過三分線，沖進內(nèi)線中投進了再獲兩分，我說了句：“好，我要發(fā)力了，我不給機會了�！贝藭r是我6：他8，我拿到球權一個漂亮的轉身打板獲得兩分。

　　最后還是我贏了，逆風扳回局面我16：他8，比賽結束，漂亮的收了個尾。周子也是比較強的對手我非常榮幸地贏了他，希望以后也還能和他一起打球。

　　籃球賽作文 篇65

　　下午，我們班迎來了第一場男子籃球比賽。

　　我們迫不及待地坐好，我搶占了第一排的好位置，準備好好看一場籃球比賽。

　　比賽開始了。球在各個隊員的手里像是與手連在一起的，隊員們靈活地運球。林宇翔率先拿到球，他邊運球邊飛快地向對手的籃框下跑去，可因為對手的防守嚴密，跑得太靠近邊界，出界了。經(jīng)過幾次的比拼，七班已經(jīng)4：0領先我們。這時，林宇翔突然發(fā)力，一個帥氣的投籃將比分追至4：2。再進行了幾次比拼后，七班與我們班的比分變成了6：5，我們一直緊緊咬著七班的成績。比賽中，看到七班球員投過來球在我們的籃框上打轉時，我的心都被提到了嗓子眼，當球打轉幾下又落地時，我心中的大石頭又落下了。

　　這時，七班一位隊員向籃框投籃，突然出現(xiàn)了戲劇性的轉折，球像是放慢動作一樣上去時很順，下來時“撲騰”一下卡在了籃網(wǎng)的左上方。我看到這幕，先是驚訝，下一秒立即哈哈大笑，在場的人都笑了起來，我抱著書包趴在上面不停的笑，笑到不能控制，肚子都疼了。連這位球員也不好意思地擦擦鼻子，笑了笑，跑走找辦法去了。

　　隨著時間的流逝。比賽結束了，我們22：9慘敗于七班，雖然有些沮喪，但王老師說可以輸球，不能輸?shù)艄菤猓�我們班的籃球隊是臨時組建的，且籃球隊員的默契度還遠遠不夠，但我們這支隊伍竟然得了9分，這場球賽雖然輸了，但打的精彩，漂亮！

　　我相信明天下一場球賽我們一定能吸取教訓，取得勝利！

　　籃球賽作文 篇66

　　天氣正好，我和我的幾個同學約定了一起在今天去籃球場打籃球，籃球是我的最愛，雖然我是女生，但是我卻喜歡男生的游戲，很多人都會笑話我，但我還是不為所動。記得我第一次見籃球的時候還以為那是用腳踢的，我還和弟弟一起踢著玩呢，直到看到別人打的時候我才知道是用來投的，看著籃球場那些大哥哥的樣子很厲害，我心里很羨慕，于是我就慢慢愛上了籃球，每天都會抽出時間去練習一下。

　　我和我的朋友來到了籃球場，弟弟來當裁判，比賽開始了。我們分成了兩隊，每隊有三個人，我在我們這隊是主力，看著對方虎視眈眈的樣子，我首先是引開了對方的其余兩人，緊接著來一個轉移把球打到隊友的手里，隊友一投，耶！中了，第一分我們拿下了。第二局開始了，他們仿佛是發(fā)了威的猛虎一般，每個隊員之間都配合得很默契，一下子就把我們那一分奪去了，現(xiàn)在的比分是一比一，還有最后一局定勝負，我們都不甘示弱，為最后的勝利做最后的努力。第三局開始了，我先來了一個調(diào)虎離山之計，把對方的隊員引走以后我的隊友就可以去搶球了，很好，球到了我們的手里，隊友傳給了我，看著眼前的兩名的敵人，我跳起來奮力地一投，耶！最后一分被我拿下來了，我們高興地跳來跳去，對方也輸?shù)眯姆�口服，說以后還要再來切磋。我說道：“期待以后我們所有人的表現(xiàn)。”說完，我們又開始了我們的籃球訓練。

　　這場籃球賽就像是是我們的友誼賽，輸贏并沒有關系，真正的是自己玩開心了就好了。

　　籃球賽作文 篇67

　　爸爸告訴我今天晚上8：00CCTV－2直播中國女籃對戰(zhàn)美國女籃，還有些擔憂地說：“中國隊要對付強大的美國隊，太難了！”我也為中國女籃捏著一把汗，可轉念一想只要中國女籃勇于拼搏，說不定也會贏呢。

　　比賽一開始，我就念叨著：“中國女籃加油，中國女籃加油！”淘氣的小弟弟則在大喊：“美國女籃漏油，美國女籃漏油！”逗得我們?nèi)�家哈哈大笑�?/p>

　　美國隊連續(xù)三次進攻都沒得分，陳楠抓住機會連得4分，中國4比0領先美國。“中國女籃好樣的！”爸爸用力地點了一下頭說。我把手拍得“啪啪”響，雙手豎起了大拇指。但是，中國隊傳球出現(xiàn)失誤，美國快攻得手，把比分打到了6平。我心里有點緊張了，爸爸不住地說：“穩(wěn)住，穩(wěn)��！”這樣雙方展開對攻戰(zhàn)，比分交替上升。我的心情隨著比分的改變而變化著：緊張、喜悅、焦急、興奮、失望……美國隊把比分逐漸拉大。

　　我大叫起來：“中國進球，中國進球！”只見籃球不左不右、不上不下地向籃網(wǎng)飛去，球落下時像流星一樣從窄小的網(wǎng)口“唰”地一下穿了過去，隋菲菲底線投中3分。我開心地蹦了起來；“過癮！”爸爸高興地說；媽媽也大喊起來：“中國隊，加油啊！”

　　最后，中國隊還是以６３比１０８大比分慘敗給美國隊�？墒�，我還是為她們的努力、拼搏感到自豪。技不如人這是目前中國女籃的事實，但只要我們虛心學習、勤加練習、頑強拼搏，我想總有一天我們會成為冠軍。中國女籃勇敢拼搏的精神深深刻在了我的腦海里。

　　籃球賽作文 篇68

　　為了讓我能長得更高更結實一些，老媽給我報了一個籃球訓練班。

　　經(jīng)過一天天的刻苦訓練，我們漸漸找到了球感，掌握了一些基本動作和技巧。

　　教練看到時機成熟，決定讓學員們嘗試著分組打一場比賽，聽到這個消息，大家頓時炸開了鍋，有的躍躍欲試，有的惶恐不安。

　　突然，一聲尖利的哨聲劃過半空，哨聲過后，大家礙于教練的威嚴都不敢再吱聲，訓練館里一片靜寂。教練見大家安靜了，馬上又換了一張笑臉，擺了擺手，示意大家就地坐下。

　　教練給我們講的籃球的基本規(guī)則后，開始鼓勵我們自由組合打比賽，一開始舉手的人寥寥無幾，主教練數(shù)了數(shù)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)還缺少兩個人，就讓另兩個教練來代替了他們。

　　比賽開始了，其中一個教練帶球，他很快被一群學員包圍住，但他并不慌張，馬上向前輕輕一推，將球傳給了隊友，那個隊友繼續(xù)帶球來到了籃筐下，他先是半蹲身子、手臂彎曲，接著便彈簧一樣跳了起來，隨即將手中的球投了出去，籃球在空中劃過一條完美的弧線，大家不由得發(fā)出一陣驚呼，可他辜負了我們的期望，球不但沒進而且離籃筐足足有一米遠。這時，對方球員搶到了球，把球帶過了半場，將球傳給他們那一隊的教練。只見教練在三分線外跳起來，投出一球，球竟然進了。雖然他是一個教練，可大家還是再次沸騰起來，拼命鼓掌。

　　幾個回合之后，哨聲響起，比賽結束。看了這場比賽之后，大家紛紛開始摩拳擦掌，躍躍欲試，都想著能上場投進幾個球。

　　籃球賽作文 篇69

　　今天，我們班和五2班進行了一場令人熱血沸騰的籃球賽。

　　比賽即將開始，每個球員都站在自己的位置上，目不轉睛地盯著裁判手中的球，隨時準備一躍而起。

　　隨著裁判的一聲哨響，比賽拉開了帷幕！五2班先搶到了球，球飛出去了！只見他們班的球員猛的一跳，接住了球，飛快地跑到自己的籃球筐下，瞄準籃筐，輕輕一投，球進了！這一球激起了我們反攻的斗志，2分、4分……8分，對方也不甘示弱，竟反超我們2分領先�！班健�—”上半場比賽結束了。我信心十足地說：“就差2分，下半場一定把他們打得落花流水。”

　　下半場比賽開始了，我們斗志昂揚地上了場。這次我們先發(fā)球，球飛了起來，我們的主將輕輕一跳，再來了猛個轉身，然后輕輕一躍，揮手一投，球像長了眼睛和翅膀似的直向籃筐飛去。這球好像不肯這么快結束表演似的，在籃筐里連打了好幾個轉，最后終于“撲通”一聲掉了下去。我們班的拉拉隊員立刻歡呼起來。忽然，隊友把球傳給了我。我飛快地邁著步子，球在我手下有節(jié)奏地跳躍著，“哈哈，表現(xiàn)的機會來了！”不好，對方球員一個“水中撈月”，球轉眼間到了對方手上。真丟臉！啊，球又到我手上了，運球、瞄準、起跳、投籃，球進了，球進了！

　　雖然，最后我們班以兩分之差輸給了五2班，但是我不但在這場比賽提高了籃球水平，還從中學到了許多書本中學不到的知識。

　　籃球賽作文 篇70

　　今天下午，學校舉行的籃球比賽進行了最后幾場的較量。

　　最引人注目的是第四場我們六（6）班對六（2）班了。因為賽前我們都是四戰(zhàn)四勝，如果這場比賽誰贏了，誰就會是這次比賽的第一名。

　　比賽開始了，只聽“嘟——”一聲，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，開始了激烈的爭奪。我縱身一跳，把球拋給了組織后衛(wèi)的云同楊。云同楊帶球過人，把球傳給林番釧，只見林番釧迅速運球，左沖右突，攻到籃下，可是對方阻止了林番釧的投籃，林番釧見沒有機會投籃，把球立刻傳給了無人盯防的吳烽，吳烽對準籃網(wǎng)用力一投，球卻被籃筐無情地擋出。我利用身高優(yōu)勢把籃板球搶到，把球傳給林致，林致做了幾個假動作，晃過兩名防守隊員，躍身一跳，球空心入網(wǎng)。“耶！”我們班的啦啦隊發(fā)出吶喊聲。對方開球，把球傳過半場，并開始組織進攻。對方迅速運球，把球傳給了另一名隊員，三步上籃，球擦板而進。上半場我們不分上下，我們班以13：7領先。

　　下半場比賽開始了，對方開球，球傳來傳去，終于過了半場，對方剛想傳球，球卻被眼疾手快的云同楊斷了，云同楊傳球給林番釧，林番釧用動作熟練的三步上籃晃過幾名隊員，傳球給我，我在震耳欲聾的助威聲中投籃，球不左不右地向籃筐飛去，像火箭一樣穿過籃網(wǎng)。下半場比賽仍然不分上下，但是我們用團結的力量，以17：9戰(zhàn)勝了六（2）班。

　　最終，我們班獲得了第一名，同學們個個喜笑顏開、興高采烈！

　　籃球賽作文 篇71

　　我是我班籃球的成員之一.我們班的籃球隊已經(jīng)進入二強，拿不拿到第一名就靠這次了.

　　離總決賽還有兩天，我們的練習越來越緊張了，每天的下課，早讀堂，就連吃完早餐，休息的點點時間都拿來練習.聽說我們的對手六[5]班是個強隊，其中有一個很高，是校隊的主力球員，得分王.我們班也不弱，也有高個子的得分王.

　　我們對[5]班的總決賽開始了，我們班的人都有自信心能贏.

　　兩方先派出兩個球員來跳球.我們班的得分王一跳起來把球一拍就拍給我們班的中鋒.中鋒拍著球走到籃底，把球一射，挨，射不中．球出了界，他們的班開球，一扔，球落在他們班的得分王的手下．我馬上追上去，把她的球一擁，不成功，再一次擁也不成功．她已經(jīng)來到了籃底，剛準備射球，被我大力地用手打她的球．球出了界．上半場完了．我們休息了一會，一會兒馬上就來到了下半場．下半場由我班開球，她一扔，球向我這邊飛來，我一跳，拍著球，向籃底沖過去．我們班的前鋒在我的前面，，馬上把球傳給了他．他敏捷的把球一射，又不中．他們班把還沒出界的球一搶，向著籃底拍著球，跑過去．剛準備射又被我班的搶球王一拍，她搶去了球，馬上給了得分王，她在籃底接了球，把球一射，啊，中了，我們班的同學高興起來．這時，下半場完了．我們以１：０勝利了！

　　籃球賽作文 篇72

　　哐當當當當…隨著一陣猶豫的歡呼，又隨著一絲小小的嘆息，那承載著滿滿的希望的棕色小球，帶著耀眼的金色光芒，直溜溜的從籃筐下落地。鼓掌、喝彩、抱怨與哭泣，波瀾起伏地從我耳邊躍起、落下……

　　這是四班與三班的一場籃球友誼賽，你猜，哪班贏了？姑且先不告訴你，我要先告訴你，我贏了。我不是贏了三班，也不是贏了志氣，我是贏了，我自己。

　　有的人看到這里也許會感到奇怪，怎么，自己還可以贏自己？那么，為什么呢？因為，我盡了全力去為四班投球，我盡了全力去用球拋出一條完美的弧線，使四班與三班的分數(shù)差距為：一分。我贏我，在別人看來是如此可笑的一件事，但是我做到了，我做到了突破我自己，要知道賽前一周的我要想投那么一個球，都比登天還難�。≡倏船F(xiàn)在，站在規(guī)定距離投球，“做到”這兩個字對我來說是輕而易舉、小菜一碟，甚至我有些想邁入“成功”二字呢！你說，這，難道不算“我贏我”嗎？

　　最后，你一定很想知道，究竟是哪班贏了呢？答案是——三班！但這場比賽的輸贏對我來說其實也沒多大意義，畢竟，以后還有那么多數(shù)也數(shù)不清的比賽要參加，也意味將有那么多次的失敗要等著我們?nèi)ンw會去思考，不過，只要有收獲，誰，會在意這場夢一般的比賽，這夢一般的輸呢？

　　籃球賽作文 篇73

　　“加油！加油！”這吶喊聲是從哪里傳來的呢？原來是籃球比賽開始了。

　　一旁觀眾的吶喊聲猶如海浪，一浪高過一浪。我們班上場的男生，個個都摩拳擦掌，信心滿滿地上了“戰(zhàn)場”�！拔澹�3），加油！”臺下的喊聲震耳欲聾，把老師的聲音都蓋過了。

　　只見我方“軍隊”搶到球，用手拍著球，立刻往對面運，到籃筐底下，雙手抱住球，盯著籃筐，用力一投�？汕蛳褚粋�頑皮的孩子，剛剛碰上籃板，就又彈了回來。幸好王同學眼疾手快，接住球，又是用力的一投，正中籃筐。“哇！”臺下的人有的笑開了花，有的站起來鼓掌。臺上，鐘同學歡欣雀躍，舉起了雙手，仿佛已經(jīng)取得了最終勝利。

　　不服氣的8班把球用力一扔，不好！球要出界了，這時，張同學敏捷地截住球，把球往場內(nèi)一傳，球是保住了，可他自己卻摔了個狗啃泥�？伤�并不氣餒，又迅速起身，投入到比賽中。對方24號從后方?jīng)_了過來，搶走了梁同學的球并往籃筐運，一投。就要進球時，球在籃筐上打起圈，我們的心里像有十五個吊桶打水——七上八下�！爸小薄安恢小迸_下就只有這兩種聲音。球最終落了下去。我方唉聲嘆氣，對方鼓起掌來。還好，后來我方幾個長傳球加一個精準的投籃，又進了一球，臺下立馬齊聲尖叫起來。最后，我們班以4：2的成績贏了。

　　真是一場精彩絕倫、難以忘懷的籃球賽！

　　籃球賽作文 篇74

　　今天下午，我們學校的籃球賽季軍爭奪戰(zhàn)開始啦！我們和三班，為榮譽開始了最后爭奪！

　　當天下午，烈日當空，隊員們卻早已經(jīng)在籃球場上進行訓練了。只見他們一個個大汗淋漓，卻沒有人提出結束訓練，因為這場比賽非常重要。

　　上半場開始時，我們班隊員的拼搏精神感染著在場的每一個人，拉拉隊員也不甘示弱，只見我們有的扯著嗓子大喊加油；有的站在場外急得又蹦又跳；還有的一邊拍手一邊大喊：“加油加油，千萬別輸呀！”

　　經(jīng)過激烈的比拼上半場結束了，比分依然是0比0。下半場一開始，球場上就回響起一陣陣加油聲：“加油加油——必勝必勝——我們就是不一般！”加油聲就像波浪般此起彼伏。拉拉隊員的嗓子都喊啞了。終于，我們班進了一個兩分球！場下沸騰了，球員們趁熱打鐵抓住機會又進一球，大家歡呼起來，因為我們相信一定能贏。

　　比賽中還發(fā)生了一個有趣的小插曲，我們班的一名主力在下半場，搶到球直接一拋，籃球在空中劃出了一條弧線，“球進啦！”正當我們高興地鼓掌時，裁判卻示意對方得分，原來我們都忘記剛剛交換了場地，球被投進了自己的籃框。

　　拉拉隊的加油聲一次比一次響亮，隊員們也一次又一次頑強拼搶。在我們?nèi)�班同學的團結努力下，終于以8比4的成績贏得比賽。

　　我們贏了比賽，不光是依靠球員們的拼搏，還有拉拉隊員的支持�；@球運動，不是一個人能完成的，它是由很多顆團結的心共同完成的，希望我們班能永遠團結一致，奮力向前。

　　籃球賽作文 篇75

　　周末，趁著好天氣，我約朋友在樓下的籃球場打籃球，我約了五個人，加上我，一共六個人，正好進行一場3VS3的籃球比賽。對于我們這些籃球愛好者，面對這樣的非正式比賽，也都十分激動。

　　我們組好隊后，雙方各派一個高個“跳球”。球被拋在了高空中，我方的陳澤瑞，一個大跳，搶到了球，迅速將球傳給前鋒葉浩航，葉浩航帶球進攻，想要來一個三步上籃，不料被敵方的防守隊員一拍，“啪”，球掉了。敵方前鋒迅速將球撿起，沖到籃下，來了一個打板球，比分0：2，我們輸了一球。

　　但是我方隊員仍銳氣不減，依舊向敵方發(fā)起快速進攻，陳澤瑞大喊一聲：“黃思澤，這回把球傳給你，你一定要進球哇！”我鼓起勇氣，拿到球，我像閃電一樣越過敵方防守隊員，到達三分線處，動作嫻熟地舉起球，用力一投，球在空中轉動著，穩(wěn)穩(wěn)地飛到籃筐正中的位置！“哇！球進了！”我方隊員歡呼著，“黃思澤，好樣的！”

　　比分變成了3：2。有了這一球的投進，我們有了極大的信心，陳澤瑞將球傳給我們，不是三步上籃，就是直接投球，比分變成了22：16，上半場結束。下半場我們依然上籃投球，但敵方也毫不示弱，最后，我們一球險勝領先，終結了比賽。

　　這次雖然不是正式的比賽，但我們依然從中體會到了努力拼搏的酣暢淋漓！拼搏進取，一切皆有可能！

　　籃球賽作文 篇76

　　在記憶的花園中，一朵朵艷麗可愛的花兒記載了我們無數(shù)的往事，歡聲笑語也好，失聲痛哭也罷，都夾雜在其中，而當中最沁人心脾的是那朵丁香，它記載了那一次精彩的籃球賽。

　　比賽開始了，本班隊員們聚精會神地盯著那個球，敵方剛一發(fā)球，我方的小濤像一只強勢的獵豹，以迅雷不及掩耳之勢，一把搶過球，他一邊快速地運球，一邊用銳利的目光四處掃射，似乎在尋求機會快速上籃。忽然敵方兩名選手飛奔過來，前后夾擊，小濤像被鐵絲網(wǎng)圍住一般牢不可破，可他冷靜發(fā)揮，多次跨下運球。讓敵方搶球像捉泥鰍一般，摸得到卻又抓不著，秀得敵方一臉懵。小濤趁他們不備，馬上突出重圍，見敵方向自己沖來，小濤果斷地把球傳給隊友，然后飛奔到球籃下，瞪著銅鈴大小的眼睛觀察著戰(zhàn)況，此時對手把球傳了出去，可他沒想到小濤如猛虎一樣向球撲去，一搶到球，小濤似乎打了強心劑，一個遠投直接進球。

　　場上的比賽十分激烈，場下的觀眾更是熱情高漲。他們的吶喊聲和加油聲響成一片，就像一曲沒有規(guī)律的交響曲！看看小雅，她一會兒幫隊員送水，一會幫隊員拿衣服，在觀眾席上，她的加油聲總是最響亮，再看看朱紅同學，他已經(jīng)叫得滿臉通紅，手已經(jīng)拍紅了，嗓子都喊啞了，他也絲毫不介意。

　　雖然籃球賽結束了，但它留給我的記憶種子卻永遠種在我的記憶花園中。

　　籃球賽作文 篇77

　　在天元小學室內(nèi)體育館，我們1307班正和1305班進行一場精彩絕倫的籃球友誼賽。

　　哨聲一響，我們班的隊員們配合默契，左右傳球，只見投籃手易恰宇迅速運球，左沖右突，攻到籃板下，躍起，抬臂，壓腕，“唰——”球漂亮地落進了籃筐中，好一個干脆利落的“空中開花”！我們歡呼雀躍，全場沸騰起來！“得分啦！”“耶！”

　　接下來的比賽中，雙方球員一會兒聚集在這里，一會兒又跑到那邊，無一不奮力拼搶！籃球猶如一顆圓形炸彈，傳到哪里，哪里就烽煙四起！隨著“圓形炸彈”一次次靠近籃板，歡呼聲一浪高過一浪，加油聲此起彼伏。這時，球傳到了楊鑫磊手上，他一會兒左拐，一會兒右沖，突破層層防線，一個虎跳——投籃！我們的心都提到了嗓子眼，屏氣凝神，雙眼緊盯著籃球，雙手不自覺緊握成拳，旁邊的王穗甚至抓住了我的胳膊而不自知。只見籃球在空中劃出一道漂亮的弧線后，不偏不倚地落入筐內(nèi)，好漂亮的三分球！太激動人心了！

　　我七班的球員們奮力拼搏，比分越來越大。結束的哨聲吹響，我們班終于贏得了比賽。大家高興地擁抱在一起，又叫又跳！我深深地體會到了“團結就是力量”！勝利固然重要，但更重要的是大家團結一心，共同奮斗的過程；失敗并不可怕，可怕的是失敗后的一蹶不振。我很驕傲，我們七班屬于前者！

　　籃球賽作文 篇78

　　一年一度的籃球決賽來了，在這風起云涌的賽場上，球員們在那奔跑著跳躍著……

　　這不，剛開始就對打四班，用36：12打敗了他們，讓我們從上年的倒數(shù)第二變成了第三名。

　　第二場是和三班打他們可厲害了，可是我們班也有對策——讓女生以攻擊為主，防守為輔。讓女生們來投球得分，到男生上場的時候就使勁以防守為主攻擊為輔，因為他們男生太厲害了，可是我們還是贏了這個無敵的班！這里全年級第一個打贏這個無敵的六（3）班吧！

　　我們第三場和一班打，就像和好多個人打架一般，我們女生個個傷的不輕。一班的女生動不動就把球砸出去！唉，別人打球是認真的打球，然而他們班打球跟打架毫無區(qū)別。

　　第四場和二班打，因為有人聽到了三班打二班。三班贏了那我們就打得過二班不過因為一般把我們的隊員打的滿身都是傷。好像他們都已經(jīng)串通好了，最后我們加油加油加油加油，給他們了勇氣，因為開始贏了三班，給他們了勇氣越來越大�？墒亲詈筮�是相差兩分最后一26：28輸了，輸了一個主力哭了，本來我們應該是四連贏的，可是因為輸了這一場變成了三連贏。

　　后來老師跟我們說我們班是全年級第一，這給了我們很大的勇氣，因為今年我們籃球賽終于是全年級第一了。今年的籃球賽真是太刺激了，真不知道還有沒有下一屆籃球賽？

　　籃球賽作文 篇79

　　今天，我們班和六（2）班舉行了一場精彩的籃球比賽。雖然比賽前我們已經(jīng)講好了戰(zhàn)術。但是在比賽的時候，戰(zhàn)術的發(fā)揮還是沒有達到我們的預期目的。

　　比賽一開始，我們隊就首開記錄，然后六（2）班也不服輸，他們隨后進了一球。我們馬上集中精力，因為我知道如果再掉以輕心的話我們會輸?shù)�。我拿到球便給“麥迪”也就是張淼，結果他竟然沒有投中。馬家豪和張釗又拼命的搶抓籃板，積極主動地打配合，各自發(fā)揮自己的優(yōu)點，我們的比分在不斷的上升。隨著李老師的一聲哨響，上半場結束，我們各自回自己的方陣休息，我看了一下比分16：38我們隊贏了他們一倍的分。

　　下半場開始，我讓趙梧、張淼下，換曹睿、孫哲,張釗、馬家豪和我繼續(xù)上場，一開場我就遠投三分球，但是沒有進。六（2）班的兩個高個每個人都在超遠距離投進了三分球，這有些讓我措手不及，我們暫停一次，要求每個隊友穩(wěn)定自己的情緒，每個人要知道團結就是力量，一定要發(fā)揮團隊精神，我們才能勝利。最后我們保持著明顯的優(yōu)勢打完全場。

　　比賽結束了，我們以34：61的比分贏了對方，我們在一片歡呼聲中回到教室，可是別高興的太早，下一星期三還要舉行足球比賽，我們都攢足了勁，去迎接他們的挑戰(zhàn)。

　　通過這場比賽我知道了團結就是力量!

　　籃球賽作文 篇80

　　“好球，加油，加油！”球場上的歡呼聲繼續(xù)著，我們大聲的喊著。是什么吸引了我們這么多？原來今天我們要和男子籃球隊的隊員比賽。這場比賽哪個隊會贏？讓我們拭目以待。

　　比賽開始時，陳先生吹了聲口哨，把球高高地拋了出去。爭奪球的運動員跳起來，激烈的籃球比賽開始了。看來女團成員剛剛起步就很糟糕，根本抓不住球。每個人都為他們捏了一把冷汗。場上雖然有很多實力強勁的球員，但球員們一點恐懼感都沒有，而是充滿信心不甘示弱，奮力“拼”，逐漸扭轉局面。這時候大家都進入狀態(tài)了，發(fā)揮了很高的水平！我看到文英迅速抓住對方的球，然后像旋風一樣轉過身，把球扔進了籃筐�？上�球沒進�！鞍Α�…”學生們?yōu)榇烁械诫y過。但就在這個時候，副隊長立刻大步去接球，運球直接沖到籃下，躍起——舉臂——壓腕，哇！多空心的球��！

　　隊長就要從下面出來了，別看她身材矮小，這恰恰是她的優(yōu)勢，也正因為如此，她才能在場上自由穿梭�？炜矗∷�一下子搶到了球，正要出手的時候被幾個高個子對手擋住了。這時，她機智地做出了一個假動作，完美地突破了對手的防線。她雙手托起球，在空中一躍，卻看到籃球無法上下。我們都睜大眼睛盯著場上的籃筐，球“乖乖地”沿著弧線鉆入籃筐�！昂�，好球！”隊員們高興得合不上嘴�！凹佑�，加油”，不斷有喊叫聲和歡呼聲，女選手似乎感受到了大家的期待，越打越努力，終于通過努力贏得了比賽。

　　籃球賽作文 篇81

　　上個周五。一陣震耳欲聾的聲音似雷鳴劃過天邊，你們猜怎么了？沒錯，那就是我們開的運動會——籃球比賽。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們一擁而上，像小鳥們歡呼雀躍。操場周圍頓時座無虛席。

　　比賽即將開始，雙方站好隊形，由我們先發(fā)球，只聽哨聲一響，我方選手迅速沖向敵方陣營。郭恒通沖過去，被雙手攔住，只見他虛晃一槍，把球傳給了陳俊杰。陳俊杰以百米速度沖過去，沒想到被對手三人包圍，對手剛要撲過來時，陳俊杰一躍，手按在對手背上，順利通過。緊接著他跑到球籃下，一個轉身跳，把球投進籃里。球進了。觀眾們熱鬧非凡。有的人情不自禁地站起來，伸出雙手向天空張開；有的人大聲喊道：“這球進的漂亮”；還有的坐在那里，雙手向左右擺來擺去，熱鬧極了。

　　到了下半場，對手們拿出了真正的實力，不過我方也不甘示弱。比賽開始了，由對手發(fā)球，我方隊員早已做好了防守準備。對方?jīng)_了過來，被我方邊超群奪下，他和孟子森互相傳球，對手都不知防哪個人。只見他們兩個都傳給了范一凡，范一凡一個跳身，把球投了過去，劃出一個漂亮的弧線，球進了，同學們沸騰起來。

　　這場比賽結束了，同學們一擁而散，快樂的一天就這樣結束了。通過這件事，我明白了：“只有團結一致，才能贏得勝利。”

　　籃球賽作文 篇82

　　今天下午，我在學�？戳艘粓龇浅＞�彩的籃球賽。

　　比賽的兩隊，分別是我們完小的老師和一完小的老師。我們班的數(shù)學老師范老師也參加了比賽，他還是主力隊員。

　　等我放學來看比賽時，球賽早已經(jīng)開始了，身穿黃色球衣的是我們學校的老師，穿著紅色球衣的是一完小的老師。我們坐在看臺上看，看到精彩的時候，我情不自禁地大聲喊：“范老師加油”。只見范老師沖上去搶了個籃板球，轉身就往回跑，來到球筐下跳起來，手輕輕一勾，就把籃球送進了籃筐。我們又是一陣歡呼。

　　下半場開始時，我們這隊的比分開始落后了，最多時候竟然相差了10分，范老師也有幾次沒有投中。我們看了非常著急，在一旁大聲為范老師加油，有的說“這個球百分之百會進球”，還有的說“關鍵的時候范老師有用”，范老師看見別人快進球了，一聲大喊，就嚇了對方一下，對方手一顫抖，就把球投歪了，球沒有進，范老師立即搶起球就傳給隊友，他自己也飛快地跑到籃筐下，進行防守，等球又一次傳到范老師手里，他又是一次漂亮的勾手投籃，就這樣，比分漸漸地拉近了，最后范老師一個漂亮的勾手投籃，進了一個關鍵球，使比分變成了41：41打平了，這時比賽的時間也到了。我也高興地離開了球場。

　　在回家的路上，我心里默默地想，要是我們的范老師多投幾個球就好了，這樣我們就可以打贏這場比賽。

　　籃球賽作文 篇83

　　星期五下午第二節(jié)課，我們五年級進行了一場既精彩又激烈的籃球比賽。我們五年級（4）班對陣五年級（1）班。

　　操場上人聲鼎沸。有的人盤腿坐下，有的人站立不動，還有的人……五（1）班的運動員們上場了，他們個個精神抖擻，斗志昂揚，仿佛自己已經(jīng)勝券在握。我們班的運動員也不甘示弱，一個個昂首挺胸，信心十足地大步走向操場。

　　“嘟……”隨著一聲悠長的哨聲，籃球比賽正式開始了。我們班的球員顧金磊一個箭步，上前去搶對方球員手里的球。對方球員似乎察覺到了顧金磊的意圖，左躲右閃，讓顧金磊無法拿到球。顧金磊轉身到對方球員面前，趁對方一不留神，一把把球搶了過來。他把球傳給了我們班的球員顧哲愷。只見顧哲愷接到球，直奔對方的籃筐。啦啦隊喊道：“加油！加油！加油！”他一路過關斬將，十分順利地來到籃下。他雙手抱球，雙腿彎曲，奮力一投。籃球在籃筐邊上來回滾動，遲遲不肯落入籃筐。空氣一下子凝固了似的，大家都不敢出聲。球在上面滾了幾圈，還是沒進。啦啦隊傳出一陣嘆息聲。像一朵朵枯萎的小花，垂下了頭。

　　球賽越來越緊張，就在這時，顧金磊眼疾手快，火速地從對方手里搶到了球，直奔籃筐。他雙手舉球，縱身一跳，籃球飛快地跑進了籃筐里。耶！進球了！大家都歡呼起來，有的跳躍起來。

　　這次比賽我們雖然以十分之差輸給了五（1）班，但我們不會氣餒，失敗乃成功之母。只要我們吸取這次的教訓，繼續(xù)努力，我相信下次的勝利一定是屬于我們的！

　　籃球賽作文 篇84

　　飄揚的彩旗、激動的吶喊、舞動的六雙手……這就是我們前天的籃球賽。

　　經(jīng)過全年級的3次比拼，我們班順利進入了決賽，準備與8班來爭奪這場比賽的冠軍。比賽那一天，籃球場邊站滿了人，我是其中一員，走廊上擠滿了人�？床坏降耐瑢W甚至跑到樓上的廁所，從窗戶由上往下看。操場邊的觀眾席上坐滿了人，有的同學不停地為我們班加油，有的同學興奮地尖叫了起來，有的同學甚至緊張地站了起來，好像這場比賽是他們參加似的。

　　比賽開始了，我們班以13：9占了上風，球在隊員們的手上飛來飛去。眼看著要被8班贏了，我們班的“王牌”突然來了一個急轉身，一手就從8班隊員手上拿回了球，手不停拍打著球，那熟練的身影一直閃爍在我的眼前，眼看對手就要搶到球了，只見他絲毫不緊張，對著對方來一個邪惡的笑容，只見他把球扣在自己腳上15厘米位置，見對方撲來，來了個跳球，將球傳到隊友手中，隊友敏捷地躲過了對手，將球又傳回了他手中，見他一個翻身跳躍，籃球被他扣進了框中，他得了3分，16：9！“我們贏了！我們贏了！”他激動地撲向了隊友們，來了一個親密的大擁抱，我們將獎杯贏了回來！

　　一個名人說過：“成功離不開1％的靈感與99％的汗水。”是�。∨_上一分鐘，臺下十年功，我們班的隊員在這場比賽的背后，付出了多少汗水啊！他們?nèi)諒鸵蝗�，年復一年，才有這樣的成果。

　　籃球賽作文 篇85

　　在我這個暑期籃球班里，實力最強勁的人就是梁梁了，在我們其他人眼里，他就如同壁壘一般的存在，過人不僅動作精湛，投籃也十分精準，哪一隊有他差不多已經(jīng)穩(wěn)贏了，但是就在今天，我和梁梁是對手，我的小隊竟然把他帶領的小隊打贏了，我來給你們講一講我們是怎么贏的吧！

　　首先開局是梁梁隊發(fā)球，梁梁拿到球后直接發(fā)起了進攻，只見他連晃過2人然后在三分線那里將球全力投出，你們是不是都認為進球了？不不不，他這次運氣不好，投歪了。

　　我方隊員搶下了籃板之后立馬將球傳給了我，我剛想起跳投籃，對方球員一只手拍了過來，我心生一計，將手迎了上去，創(chuàng)造了一次打手犯規(guī)，我獲得了一次罰球，進球的話記2分。

　　于是我先原地拍了兩下找了找球感，然后果斷投出，拿下兩分，這下比分變成了2：0。

　　后面的比賽，我們甚至形成了壓倒性的優(yōu)勢，我方隊員勢如破竹、激流勇進，又接連拿下了4分，比分變成了6：0。

　　對面梁梁已經(jīng)怒了，他萬萬沒想到自己會被打成這樣，他的進攻開始變得比之前猛烈10倍不止，可是這有關系嗎？沒有關系。他再猛烈，速度再快，他比得過時間嗎？比不過。比賽還有1分鐘，他能進幾個？進不了幾個。況且我們的防守也不是吃素的，頂也能頂過一分鐘，還有我們幾個的防守可不是那么好突破的，雖然到最后他還是進了2個，但這有關系么？沒有��！哨聲響了，比賽結束，我們還是以6：2壓倒性勝利。

　　耶！贏了！終于贏了，我終于把梁梁給KO了！

　　籃球賽作文 篇86

　　老師們常說“助人乃快樂之本”，可我一直都只知道表面意思，從沒體驗過它真正的意思。但是在星期六，我體驗到了老師講的“助人為樂”的意思。

　　那天上午，我在學校里上籃球課。終于到了我們最愛的籃球賽時間了，老師讓我們低年段的先開始比賽。

　　比賽開始了，老師讓我先發(fā)球。我?guī)е�球繞過敵方后，毫不猶豫地把球傳給了晨星。我把球傳給他后立刻進入場內(nèi)開賽。比賽進行到一半時，晨星突然陷入了和4個敵方球員搶球的境地。我見大事不妙，立刻沖過去。當時我很著急，不是因為怕球被搶走，而是擔心他受傷。因為敵方的4個隊員都十分強壯，他們步步緊逼，這次又將晨星絆倒了。在這樣下去，他遲早會受傷，我立刻擠了過去，對他說：“你把籃球傳給我，我們兩個分散他們的進攻力。”他可能沒明白我要他把籃球給我的原因，說：“我可以突出重圍，進球就讓我來吧！”

　　正在這時，敵方隊員的腿不小心又將他撞了一下，他立刻皺起了眉頭。我著急地說：“讓我?guī)е�籃球走，不然你會有危險的�！彼�只好用力一躍，將球傳給了我。他邊跑，還一邊回頭看我。后來，我們兩個合作，終于躲過對方球員的攻擊。

　　比賽結束后，我在意的不是我們隊是否贏了，而是晨星有沒有受傷。當我看到他沒受傷時才舒了口氣，他也十分感激我在危急的時刻幫了他。

　　籃球賽作文 篇87

　　今天，是陽光明媚的一天，也是激動的一天，因為今天中午我們班要和五年三班進行最后的籃球決賽。

　　看！比賽快要開始了，我的心像小兔子一樣上躥下跳。只見裁判官手拿著籃球站在兩隊中間，突然，他手一松，我們班的球員以迅雷不及掩耳之勢搶到了球，比賽立刻進入了緊張的狀態(tài)。風暖暖地吹著，天上的小鳥快樂地翱翔，賽場上的隊員們在飛快地奔跑，我班隊長張明德接到傳球，風馳電掣般向對方球網(wǎng)下沖過去，兩腿一彎，縱身一跳，兩臂向上一扔，球進了！我們班同學高興地跳了起來，一邊歡呼，一邊慶祝。

　　直到中場休息我們都一直遙遙領先�？墒牵�到了下半場體力就不知道被誰吸進了口袋里，三班的分數(shù)就像海浪一樣一直往上漲，在離比賽最后四分鐘，8比9的分數(shù)一直原地踏步，我們班落后一分。我的心急得像被火燒了一般，久久不能熄滅。當裁判說出離比賽還有30秒的時候，那聲音刺耳得像一把刀一樣插進了我的心，我就靜靜地看著比賽，直到比賽結束，“一班輸了”這個消息令我感到傷心，這句話也久久縈繞在我的心中，不能平息。

　　回想起中午的時候，隊員們一個個沖鋒陷陣，跑得大汗淋漓，為班級的榮譽而戰(zhàn)，使我既感動又欣慰。雖然我們得了第二名，但我們并不氣餒，我相信“團結就是力量”，“有付出就會有回報”。期待明年再創(chuàng)佳績！

　　籃球賽作文 篇88

　　今天下午第三節(jié)課。我們不是一如既往的去上課，而是向操場奔去，因為我們班要和另一個班舉行一場籃球比賽。

　　伴隨著上課鈴聲，比賽在眾人的歡呼中正式拉開帷幕。只見球場上的隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都紛紛沖向拿球的對方班的同學。

　　籃球在隊員之間傳來傳去。我們隊的隊員們個個累的氣喘吁吁，而他們班的球員卻像剛開始時生龍活虎，精力充沛。雖然對方并不累，可因為命中率比較低，一個球也沒進。比賽陷入了僵局。

　　僵局的改變，是因為一個罰點引起的。

　　“罰點！”隨著裁判的命令，雙方迅速站在兩邊，只剩下對方一個人投罰點球，千萬別進�。∥以谛睦锬�默祈禱著�！耙�！沒進！”

　　對方第一個罰點未進，"第二個次罰點！”裁判再次宣布，空氣剎那間變得凝固，每個人都屏住呼吸只盯著球不放，比聽課還專心百倍�！斑M了！”對方啦啦隊歡呼著。我們頓時垂頭喪氣起來，個個像打了敗仗的士兵�！拔澹�5）班加油！”拉拉隊的口號聲此起彼伏，比賽進行的如火如荼。忽然，崔玉龍了一個2分球，可是對方很快就趕上來了，連進了好幾個球，大大削弱了我方的士氣。但段杰凡投了一個漂亮的空心球，使我們又有了勝利的希望�？蓪Ψ揭恢睂ξ覀儗嵤﹪�追堵截，不讓我們進球，徹底粉碎了我們的希望。

　　最后，我們班還是輸了球。我想，我們輸?shù)每赡懿皇菍嵙Γ�而是信心。如果我們的隊員時刻有著必勝的信心，那么勝利的天平就會傾向于我們了。

　　籃球賽作文 篇89

　　前不久，老師告訴我們一個好消息：學校將舉行第一屆“三人籃球賽”。男生們聽后個個欣喜若狂，恨不得立刻就跑到球場上打個痛快。從那以后，參加籃球比賽的同學們每天都認真地練習，希望能取得好成績。

　　盼星星、盼月亮，籃球比賽終于拉開了帷幕，如火如荼地開賽了。每天下午籃球場上都被圍得水泄不通，球聲、哨聲、歡呼聲交織成一首歡快的“運動交響曲”，在校園的上空回蕩著。

　　三月二十五日下午，我們班與五班的“社會小分隊”進行了對決。同學們一下課就奔向球場，哨聲響起，籃球落下，兩個班的隊員們迫不及待地沖進了場地。兩班隊員勢均力敵，剛一開賽就精彩不斷，由于我班的疏忽，對方領先了三個球。我班張炎博趁對方無人防守，成功投進一球。不一會兒，我班又趕上一分，比賽進入到白熱化階段。這時，張炎博一個遠投，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，砸到籃筐，又彈了出來。早就候在籃板下的周俊偉一把接住球，順勢一躍向籃筐投去。呀！沒進！再來一次，沒中！再來！籃球終于乖乖地落入了籃筐。歡呼聲如潮水般響起，我們的心也隨著他們手中的籃球激動著，跳躍著……

　　隨著時間的推移，五班分數(shù)漸漸上升，我班分數(shù)也步步緊逼，眼看就要追上了，這時裁判吹響了哨聲。比賽結束了，最后以兩分之差輸?shù)袅吮荣悾�真可惜�?/p>

　　雖然這次比賽輸了，但我們班并沒有灰心喪氣，“勝敗乃兵家常事”，如果還有這樣的比賽，我相信我們班一定會取得更好的成績的。

　　籃球賽作文 篇90

　　我們學校一年一度的籃球比賽開始了。星期五的第三節(jié)課，我們班就和八班進行了一場激烈的籃球比賽。

　　你看，我們班的籃球隊員個個精神抖擻，身手靈活。啦啦隊員也個個熱情高漲。比賽開始了，球員們排好陣形，只聽“嘟”的一聲哨響，裁判老師把籃球向上一拋，吳浩和八班的一名同學同時高高跳起，爭搶籃球，可惜吳浩沒有搶到手。八班的那個同學先搶到了籃球，其它同學一看蜂擁而上，誰知他把球一扔，竟不偏不倚的落到了八班另一名隊員手中，只見他對準籃筐用力一扔，投到了籃筐上面，我們啦啦隊員的心都提到嗓子眼了，心中不停的默念：“不要進啊，不要進啊�！笨墒腔@球卻不聽話，在籃筐上優(yōu)雅地轉了個圈，還是掉進了籃網(wǎng)里。我們的隊員一看馬上組織進攻，吳浩發(fā)球了，他把球扔給了姚壯，八班立刻向姚壯圍了過去，姚壯靈活地跑了個小圈，又將球傳給了吳浩，只見吳浩快步跑到籃下，對準籃筐一投，籃球像個愛玩的孩子，在籃筐上轉了好幾個圈，才掉進了籃網(wǎng)里。哇！球進了！我們班一陣歡呼，高喊著：“四。五班加油！四。五班必勝！”

　　很快，上半場結束中場休息了，八班比我們多進了幾個球。拉拉隊員們不停地吶喊、加油鼓勁，下半場我們班的隊員團結一致，配合默契，接連進了二球，竟然和八班打平了。又經(jīng)過一場的附加賽，我們的隊員大顯神威，以8比6的成績打敗了八班。

　　我們班贏了！同學們高興的歡呼著，跳躍著，這真是一場激動人心的籃球比賽啊！

　　籃球賽作文 篇91

　　第三節(jié)課的下課鈴打響了，我不禁在心里想到：“啊，終于把前三節(jié)課熬完了，剩下的就只是快樂體育課�！�

　　我興奮地抱著我的籃球往樓下跑，來到了場地我迫不及待地朝籃筐撂了一個中場三分“唰”的一聲，球進了！但這時卻打響了上課鈴。我只能把球放下，站到隊伍當中去。操場4圈陪伴著我們開始這節(jié)體育課，之后便是各項體能鍛煉。終于到了自由活動的時間，熱愛籃球的男生來到體育場PK，我?guī)ьI一個隊，王子文帶領一個隊，各自訓練，準備開打。

　　“中場三分球”似乎用光了我所有的運氣，以致于在訓練時我沒有進一個球，直到

　　比賽開始，我不禁擔心起我們隊會輸。首先，對面搶到了第一回合的進攻權，但24秒違例了，徐彥俊一拿到了球，傳到了我手上，接到球后的我手感火熱，憑著我特色，無解的“非酋歐洲步”反手上了一個籃，拿到了一血，開場2∶0，我找回了自信，之后和徐彥俊一，趙梓壕完美的配合，把比賽扳到了焦點階段。

　　最后一分鐘，我們還差兩分追平比分，前3個回合，雙方都沒有得到分數(shù)，到了我們這邊進攻，時間已經(jīng)剩下不多了，必須投進一個三分才能贏，我們隊一共在最后投了5個三分，都沒有進，到了最后搶球的時候，對面犯規(guī)了，給我們隊4個罰球的機會，大家一人一個全神貫注，4罰4中，我們隊以48∶46贏得了這場比賽的勝利。

　　籃球賽作文 篇92

　　期盼已久的高一籃球賽已拉開帷幕，因天不時地不利，我班遺憾止步八強。但至少，我們打出了自己的風格。

　　雖說止步于八強，但也留下了許多精彩與美好，一共有四場比賽，無一不是精彩刺激，令人印象深刻。

　　第一場我們對陣的是三班。以前沒怎么打過籃球賽的我倍感緊張，為此，我也是勤加練習，努力克服恐懼感。但正式上場后，這種緊張感頓時消失，心中只有一個目標：贏球。

　　開始2分鐘后，我在前場搶到籃板，且無人防守。于是我果斷出手，在零角度命中空心兩分。頓時全場歡呼，我第一次真正體會到籃球的快樂。第二節(jié)開始1分鐘后，我提前預判傳球路徑，使對方傳球出現(xiàn)失誤。我毫不猶豫，左手運球，發(fā)起快攻。我一路直下，時刻關注著隊友位置，但隊友似乎沒跟上來。我只好加速甩掉防守人，并用一個漂亮的上籃再得兩分。看著同學們歡呼的身影，我越打越起勁。在第3節(jié)末與一名隊友完成了一次完美的配合，獲得本場第6分。最后險勝6分贏得比賽。雖說獲勝，但本次比賽也暴露出許多問題：特別是隊友之間的傳球與配合，以及當我在籃下?lián)尩交@板不敢單打，更多的是把球分給隊友。

　　雖然籃球賽打完了，但我的籃球生涯遠遠沒有結束。當下最重要的是學習，接下來我會認真學習，做到學習、籃球兩不誤。

　　籃球賽作文 篇93

　　籃球是我最喜愛的運動之一，打籃球是一種享受，我昨天和我的好朋友進行了一場籃球賽。

　　昨天，我興高采烈的來到籃球場，發(fā)現(xiàn)籃球場上有很多人。球場上龍騰虎躍，洋溢著歡樂的氣氛。我發(fā)現(xiàn)我的好朋友黃翔宇，周子恒都在那里，我上前和他們打了聲招呼。過了一會，對面有一個人來向我們挑戰(zhàn)，說要和我們進行一場友誼賽，我們?nèi)�人二話不說，爽快的答應了。

　　比賽開始了，我們對先爭到球，我先帶球到他們的禁區(qū)，對手一看形勢不妙，便叫幾人來夾擊我，他們剛帶球來到我身邊，我靈機一動把球傳給了早在籃下等候的周子恒，周子恒立馬一個跳投，“好球”，臺下我們的啦啦隊歡呼著，非常高興，這一球仿佛給我們開了個好兆頭，再接下來的比賽中，我利用我巧妙的傳球，黃翔宇利利用他的速度，跑到禁區(qū)一次次給對手造成威脅……最后我們有驚無險的取勝了。

　　比賽開始了，我們對先爭到球，我先帶球到他們的禁區(qū)，對手一看形勢不妙，便叫幾人來夾擊我，他們剛帶球來到我身邊，我靈機一動把球傳給了早在籃下等候的周子恒，周子恒立馬一個跳投，“好球”，臺下我們的啦啦隊歡呼著，非常高興，這一球仿佛給我們開了個好兆頭，再接下來的比賽中，我利用我巧妙的傳球，黃翔宇利利用他的速度，跑到禁區(qū)一次次給對手造成威脅……最后我們有驚無險的取勝了。

　　這是一場激烈的籃球賽呀。

　　籃球賽作文 篇94

　　一天晚上，我在上QQ的時候，無意中發(fā)現(xiàn)了在績溪縣祥云廣場要舉行一場精彩而又激烈的籃球賽。我就想親眼目睹這一場別開生面的籃球賽，我的爸爸也是一個籃球迷，他也想去看一看。

　　走進祥云廣場，便傳來“好球!加油!”的喝彩聲。大家都聚集在球場周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事這么吸引眼球呢?哦，原來是“徽杭古道隊”和“有意思隊”進行一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢?我們十分期待。

　　比賽開始了，裁判員“嘟”的一聲吹響哨子，把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽就這樣拉開了帷幕。

　　突然,“有意思隊”的9號搶到了球，他健步如飛，一個魚躍向籃筐奮力投去，在這一刻，我們屏息凝神，希望球可以進�？墒沁@調(diào)皮的球兒十分貪玩，在籃筐上轉了一圈才“鉆”進去，我們歡呼起來。就在我們沉浸在高興的氣氛中，“徽杭古道隊”給我們吃了一劑清醒藥——也投進了一個球，而且是三分球。球員們都進入了狀態(tài)，發(fā)揮出了正常的水平。比賽越來越精彩。

　　上半場結束了，球員們在自己的“基地”商量對策。很快下半場的比賽緊張地開始了，“徽杭古道隊”扣下了一球，我們傻眼了。比分相差的越來越近，“有意思隊”的7號凌空一躍，籃球沿著弧線乖乖地“飛”進了籃筐里。

　　“加油！加油！”球場上又發(fā)出了吶喊聲，最終“有意思隊”獲得了比賽的勝利。頓時，整個球場沸騰了，掌聲、歡呼聲組成了一支動聽的交響曲，久久的縈繞著祥云廣場。

　　籃球賽作文 篇95

　　請雙方跳球。球從裁判的手中跳起。球正在空中旋轉。萬眾眼光集于一點。王思維充分利用自身的優(yōu)點——高�！芭尽陛p易的將球拍到了24號球衣的球員�！疤彀�！球場上的是湖人隊的‘小飛俠’KOBE嗎？”“不，不是的，他他他是黃宏韜�！彼�的身影劃過防守區(qū)域。他將所有的空氣都吸走了，全場屏住了呼吸。兩步半上，“球進啦�。。　眻鐾獾挠^眾鼓起了掌，那掌聲，聲震天啊！這是黃宏韜一回頭，就像是氣質(zhì)翩翩的楚留香。但可惜的是進籃的球被別班的人接住了。這時別班的人用了一招“龜波氣功”把球丟到了半場外。球員們?nèi)�用輕功飛了起來。這時，王思維駕起了楊過的神雕穿梭在人群當中。把球救回來了。一轉身，開始進功，奇怪的是無人敢搶他的球，因為在他一轉身之后，他的身后突然出現(xiàn)了一只兇猛的獅子。在發(fā)出怒狠聲。令人畏懼。無法靠近。掌聲又一次響起。

　　球再一次被搶走了，被對方進了。球反彈，張煒城接住了，但張煒城卻被人包圍了。無法動彈。這時張煒城用他的身軀編織成了金鐘罩，罩著籃球。被劉黎建看到了，劉黎建像陸小鳳一樣來解救他，一推一檔。就這樣球就被偷到了，別班的人還不知道，還粘著張煒城。劉黎建將球傳給了劉偉彬。劉偉彬像喝醉的魯智深一樣—亂來。從半場將球丟出，這是不可能完成的任務。但不可相信的是球竟然進了。而且干凈利落。這讓我擦亮了眼睛。

　　比賽完畢，一切都被他們的球技嚇呆了。掌聲在空氣的傳播下無法消失。

　　籃球賽作文 篇96

　　籃球是許多人的夢想，他們?yōu)榱诉@個夢想，也在不斷努力著。翠景東方小學的六二班，有著一群滿懷著夢想的人。每天都能看見他們在陽光下的努力，都能看見他們?nèi)鱿碌暮顾��?/p>

　　籃球是我們翠景東方小學的特色。也是我們學校的驕傲，每個人的驕傲，六二的驕傲。六二班的男生非常熱愛籃球，他們們夢想著有一天登上更大的比賽�；@球就是他們的全部，他們的所有，他們的一切。

　　他們每天都會去操場練籃球�？梢钥吹剿麄冊诓賵錾蠆^力的身影，從來都是那樣，不停的奔跑，搶球，跳躍，扣球......同樣的動作，不停地循環(huán)，他們卻從來沒有厭煩，卻越練越入迷。當然，也會有受傷的時候，但是他們總是毫不在乎地說：“怕什么，沒關系的，只不過是擦破了點皮�！币彩牵瑥膩頉]有哪一次練習，比賽他們是缺過的。每一次練完籃球，每個人都是氣喘吁吁，流著汗水回到座位上的。他們也不知道累，一打就是幾個小時，累得受不了才休息一會，又接著練。

　　他們還是不分季節(jié)地練籃球。春天打得多，他們說是練球；夏天打得多，他們說是健身；秋天打得多，他們說是熱身；冬天打得多，他們說是熱身。當夏天過去，冬天來臨時，他們黑了一圈。

　　籃球就是他們的夢想，對他們而言，打籃球就是享受，就是快樂�；@球就是六二班的男生的驕傲。六二班的男生也是我們的驕傲，大家的驕傲，翠景的驕傲。

　　籃球賽作文 篇97

　　又是晴朗的一天，我早上做完作業(yè)，來到了和哥哥約定的籃球場。不一會兒，哥哥也來了，我們一起熱身了一會兒，然后，就開始了一場一對一的決比賽：

　　我們相繼來到球場的中間，開始跳球了，我盡全力跳到空中，令人遺憾的是，還是被哥哥搶走了。這時，我并沒有灰心，跑到哥哥前面，跳起來蓋他，可都出乎我的意料，被哥哥手一揮，被他給甩了，我撲了個空，哥哥暫時領先了。這次，輪到我發(fā)球了，我?guī)е�球悄悄地來到了三分線中，趁哥哥洋洋得意時，投了個三分球，耶！投中啦！這時的我心里美滋滋的。“這不是趁人不備嘛。”哥哥說罷。

　　……

　　比賽到了高潮，最后剩一個球了，我和哥哥氣喘吁吁地走上了球場，進行著剩下下一個球的決斗，我準備發(fā)球，我?guī)е�球快速地來到了哥哥的籃板。這時，來了一位“不速之客”——哥哥給擋住了。就在這危機的時刻，我急中生智，趁哥哥張開大腿，把球扔進哥哥的大腿中間，從哥哥身后跳出來，我快速地接到球，看準籃板，一投，這時籃球像箭一樣飛出了我的掌心。中啦！“嚕嚕嚕……”我高興的唱起了自己編的歌。哥哥還沒反應過來，我已經(jīng)贏了。這是我破天荒第一次打得那么好，那么出色。我本想和哥哥再切搓一局，可是肚子卻不愿意了，抬頭一看太陽一掛的老高了。于是我和哥哥就回家了。

　　這真是一場刺激有有益的運動��！

　　籃球賽作文 篇98

　　“五（2）班，加油！五（2）班加油！我們一定要贏��！”隨著把籃球場圍得水泄不通的啦啦隊吶喊助威聲，我們班的運動員也輕裝上陣了。

　　隨著一聲哨響，上半場開始了。先是六班發(fā)球，六班同學剛把球拋出去，陳柯宇馬上沖了上去，你可別看陳柯宇胖嘟嘟的，他一打起球來可是比猴子還要靈活�。∧闱�，他三下兩下就把球搶了下來。六班也不甘示弱，沖向陳柯宇去搶球，陳柯宇左躲右閃，可還是防不住兩個人的進攻，就瞄了我一眼。我明白陳柯宇要傳球了，我就做好了接球的準備。果然，陳柯宇把球傳了過來，我順利地接住了球，飛速地把球運到籃筐下。六班早有人在籃筐下等著了，我剛想投球，就被對方給攔住了，我只好把球傳給了鄭一琦。

　　這時，鄭一琦左沖右突，沖到了籃筐下，就在這時，他兩個箭步，縱身一躍——一個完美的三步上籃把球投出去了。而球，不偏不倚，正好落在籃筐上，發(fā)出“砰”的一聲，全場鴉雀無聲，大家瞪大了眼睛直直地盯著球，兩秒后，場上發(fā)出我們班同學震耳欲聾的聲音：“進啦——進啦——�。√�好了！”鄭一琦更是高興得一蹦三尺高��！

　　我們又開始下半場了，雖然大家個個汗流浹背，氣喘吁吁的，可是我們還是咬緊牙關，堅持奮戰(zhàn)。

　　“噓——”隨著結束的哨聲，我們的比賽結束了，我們最終2：0贏了。

　　籃球賽作文 篇99

　　這個星期，實驗小學四年級籃球大賽拉開了序幕，我們終于能看見我們班真正的實力了。

　　星期二那天，天氣格外晴朗，陽光明媚、朵朵白云漂浮在藍天上，天格外的藍。從早上開始我們班的同學個個興奮不已，直到下午體育課，我們的興奮便轉化為緊張。比賽正式開始了，首先由我們班隊員發(fā)球，不料，球被四（1）班隊員搶走，但是吳南潤也不甘示弱，一個箭步上去把球搶了回來。這時，我們的心從嗓子眼里掉了回去。緊張的時刻又到了，吳南潤要投籃了，我們的心又再次升到了嗓子眼里，只見吳南潤拿起籃球，奮力地向籃球架投去，“哇”球進了，操場上頓時人聲鼎沸，此起彼伏的歡呼聲里夾雜著陣陣嘆息聲。后來球到了四（1）班隊員手里，我們班的隊員沖過去搶球，在一片混亂中，球就要滾出線了，就在這千鈞一發(fā)的緊要關頭，只見四（1）班的一個隊員眼疾手快把球勾了回來。四（1）班隊員投球了，我們?yōu)榱朔稚⑺�的注意力就故意大聲喊：“你的褲子掉啦！”但是那個隊員沒有上當，可是他的球終究還是沒能進，也許是我們的喊聲起作用了吧！四（1）班球沒進，我們欣喜若狂地手舞足蹈起來。球又到了吳南潤手上，吳南潤再次進球。最終，我們班以8比0的成績打敗一班。

　　從這次比賽中，我明白了只有團結才能打敗對手。

　　籃球賽作文 篇100

　　“走了走了！藍球比賽快要開始了！”一個同學在教室中喊到。但同學們并沒有非常的高興，也許是因為昨天第一場比賽輸了的緣故。

　　來到場外，大家都比較懶散。因為我們班同學幾乎都不練習籃球，所以我們抱著必輸?shù)臎Q心來到場上。哨吹響了，上半場時，我們班的對手以完美的團隊配合和高超的技巧，進了三個球。但我們班只進了一個。這時，我心想：我這個計分員，可別再翻牌兒了。恨不得只想讓自己手下的牌子定在這一刻。讓對方的積分員手多動一動。

　　到了下半場，我們的隊員鼓足了勁一樣。奔跑在這個球場中間！飛燕一樣，是輕盈的腳步；驟雨一樣，是急促的運球；旋風一樣，是矯健的身姿。他們的拼搏點燃了全場的激情。只見我們班的一號球員，非常靈巧的從對方手中搶過球后，快速的繞場一周。球在他的手中好像不復存在一樣，與他完美的配合得起來。他一個大跨步，將手中的球用力的扔了出去�！扒蜻M了！”身后的同學們激動的歡呼了起來。我們的歡呼聲也點燃了他們的熱情。我們班又進了一球，現(xiàn)在兩班的比分是打平的。這是最焦灼的時候，我的手心里也出了一把汗。同學們也按捺不住自己內(nèi)心的激動與著急，紛紛地站了起來，并走到了球場周圍，大聲的喊著，為他們加油的口號�！斑�！”的一聲，球進了�！拔覀冓A了！我們贏了！我們贏了！”同學們激動地尖叫了起來，有的擁抱在一起……

　　這場激情四溢的籃球賽時使我懂得了，任何事情只有努力了，奮斗了，才會有結果。

　　籃球賽作文 篇101

　　體育課上，我們與初二（1）班進行籃球比賽。比賽開始，裁判老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的沈佳煒搶先跳起來用力把球向外一拍，球落到了我們班的隊員手里。他立刻運球向前沖去。沈佳煒一個箭步往前跑。

　　那個同學立刻把球拋給了他。沈佳煒立刻接住傳過來的球，往前直沖。初二（1）班的隊員沒有攔住他的進攻。好，沈佳煒一個三大步，縱身往上跳起，同時，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進了球框里面。我們班開場就取得了勝利，大家精神振奮，打起來更加起勁了�，F(xiàn)在，輪到對方發(fā)球了。

　　他們發(fā)球以后，立刻帶球向我們這一方?jīng)_來。一個傳球，王昊從后面跑過去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個遠距離投籃，好，又進了一只球！初二（1）班的隊員火了，他們發(fā)起了猛烈的進攻。初二（1）班的王令強帶球沖了過來。沈佳煒跳起來蓋住了他，讓他動彈不得。我乘機把球給搶了過來。王令強反過來跟我爭奪。我立刻看準機會把球拋給了沈佳煒。

　　沈佳煒不愧是運動健將，帶著籃球一個猛沖，迅速跑到了籃球架的下面�？墒�，這時，初二（1）班的三個隊員罩住了他，讓他不能投籃。這時，他看到我正好沖到，就從空隙中把球扔給了我。我拿到球，立刻往上跳，同時，把手舉起，手腕一翻。啊，一個好球，球又進了！我高興得跳了起來，大聲說：“我也得分了！”下課了，我們班贏了初二（1）班。我們興致勃勃地回班級去了。

　　籃球賽作文 篇102

　　今天，我們將要舉行三場激烈的籃球賽。

　　比賽開始了，我們班出場的都是一個個“精兵精將”、“灌籃高手”！我方的隊員陳非易剛開始出場，就一個遠投得3分領先了，這時全場一片寂靜。然后，我們把所有的希望都寄托在了這個籃球上。此時，他眼睛一眨也不眨，飛快的籃球就像著了魔似的，發(fā)出了神奇的力量，它正像一個導彈一樣準確無誤地進了球框！

　　非常完美的一次投籃！又一次我方的陳非易，好一個縱身一躍抱球用勁力氣發(fā)射……此時此刻，我方的心理壓力很大，因為打破平局的僵局就此一舉了！

　　就在這驚心動魄的時刻，我方的陳非易出其不意的一球，終于投進了籃筐。耶！我們的分數(shù)就這樣增加了！

　　4：3了，我們4他們3。我們誰也不讓誰，你追我趕，就像在同一起跑線上，追跑著……飛快地從敵人手中奪過球，所有隊員的眼睛中都冒著火花。就在這個時候，敵人搶了我們的球，趁我方不備時，投了一個蓋帽，觀眾臺上不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。那聲音，是那么刺耳，那么令人討厭！我們的希望就此消失了，我們隊員的體力因為失落而顯得慢慢減弱了！反而對方越戰(zhàn)越勇！連續(xù)進球，比分已到了4：5。

　　在我方的吶喊下，我方的隊員不屈不撓地和敵人拼命打斗了上百回合！我們的時間已不多，就在這時，敵人正想再次投籃，我方鮑吳昊一個蓋帽！漂亮的擋住了敵人的進攻。

　　剎那間，比賽的哨聲已經(jīng)響起……

　　籃球賽作文 篇103

　　今年中午，我們班進行了一場困難重重的籃球賽，本來遙遙領先的我們一下子就被六（2）班追上了，已經(jīng)4:4平了。

　　看，我們班的隊員像拼命十三郎一樣向前跑，搶球。既使被別人撞倒了，很痛，仍頑強地沖上去。周潤凱搶到球了，他邊拍，邊竭力地向我們班的籃球架上跑去，既使風也趕不上他的速度。但方田似乎早就知道他的陰謀了，早就在籃球架上等著他了，?就在周潤凱快要完成漂亮的投籃動作時，方田一個箭步跑了過來，一把把周潤凱手中的球搶了過來，向另一邊跑去。這可把周潤凱逼急了，像一個火箭一樣沖了出去。既使是火星，是惡狼也擋不住他。這讓人很意外，雖然球被人搶了，雖然本該了的榮譽被人搶走了，但也不至于這么生氣。還過來的這么快，就像火山爆發(fā)了一樣車水馬龍過他的生氣，也給我們帶來了開心，他的勢氣把方田嚇住了。他趁他嚇住的時候，用手一拍，球就自己下來了。他用手一拍一拍，一下子就又到籃球架下了，一個漂亮的動作，球就像聽他的話一樣，自己滾進了框里。“耶”一場大叫，我們又進了一球。

　　籃球賽在歡聲笑語中到來，也在歡聲笑語中逃去了。我們以10:6的比分贏了比賽，讓我們留連忘返那籃球隊員的精彩動作，留連忘返那動人心的比分，更讓我們留連忘返的是我們隊員的精神，永不放棄，堅持不懈的努力。

　　籃球賽作文 篇104

　　5月17日早晨，95班與97兩班之間展開了一場激烈的籃球賽。95班以絕對的優(yōu)勢打敗了97班，獲得了“三連冠”！

　　天氣晴朗，陽光明媚。燦爛的陽光射在了活力的操場中。一個極好的天氣，10：30也即將到來，兩班同學也陸續(xù)來到了比賽現(xiàn)場，戰(zhàn)意昂揚的比賽即將開始。

　　“嘟——”隨著裁判的一聲令下，女籃比賽開始，我班（95班）奮力將球打到了對方籃筐下，對方球員也不示弱，奮起直追，成功捉住了我班一球，一把搶過球去。中場我班郜江楠緊咬牙關順利攔截，又將球送回到了對方籃筐下，我班同學一陣歡笑�；@球似乎是一塊磁鐵，一直在磁鐵的同性端——對方籃球框下徘徊。我班取得了巨大優(yōu)勢，這離不開我方球員的共同努力。上半場很快結束了，休息了幾分鐘，下半場的哨聲又刺耳的傳到了耳朵中，即將迎來更激烈的比賽。

　　女球員們又在操場上奮力拼搏起來，但我班憑借練習積累的經(jīng)驗，始終保持著優(yōu)勢。不過97班的女球員也有了極大的改善，注重配合，奮起直追，憑借努力，追回一球，一直沉默的97又活躍起來，人聲鼎沸，喊口號的，尖叫的，吹口哨的……大家都在共同慶祝這一球的突破。97班愈戰(zhàn)愈勇，但下半場時間有限，幾乎已無贏的幾率，但她們奮起直追的精神，獲得了全場人的欽佩。下面是男籃，雖說上半場出現(xiàn)了一點小波折，我班未能領先，但在休息時改變方法后，最終獲得勝利。

　　一聲鑼聲代表全場的結束，95對97班的籃球賽，95班——勝利！