描寫聲音的作文200字（通用59篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的描寫聲音的作文200字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　描寫聲音的作文 篇1

　　傾聽大自然的優(yōu)美聲音，你就會發(fā)現(xiàn)它們像樂隊一樣。

　　一早起來我就急著去公園，看看小草發(fā)芽是什么樣子的，“沙沙沙”公園這里的小草剛破土而出，伸出嫩綠的小手正向我招手呢！真美啊，我喜歡春天的景色。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”下雨了從昨晚到今早的雨下個不停，打著我的粉紅色的雨傘去公園，雨絲打在臉上涼沁沁的，突然間聽到“叮咚，叮咚”的聲音，我轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是露珠打到葉子上的聲音，夏天的景色真美呀！

　　“嘩嘩，嘩嘩”大樹爺爺抖了抖身子，一群穿著紅色裙子的樹葉寶寶們從上面跳下來，大樹爺爺好像在向它們說，孩子們路上小心，再見了。

　　冬天到了，等待得不耐煩的雪花姐姐們從天上飄落下來，有的落在屋頂上，還有的落在大地上，一踩上去發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，美妙極了！

　　大自然真是太美了，我愛大自然。

　　描寫聲音的作文 篇2

　　清晨，只要你一走進樹林，便會聽到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥齊唱，非常動聽。還會聽到花草樹木呼吸的聲音，樹葉上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來。

　　下過雨后，還會出現(xiàn)一道彩虹，土地里還長出了一個個小蘑菇。微風(fēng)吹來，樹木就發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在說：“你好，你好！”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌，一邊向遠方奔去，好像在說：“快跑，快跑，我們到大海玩去。”青蛙從小溪對岸游了過來，“呱”的一聲跳到了岸上，“呱呱呱……”叫了起來：“今天天氣真好，走了，捉害蟲了！保護莊稼，讓農(nóng)民伯伯今年有個好收成�！币魂嚴世首x書聲傳來，原來是附近學(xué)校里的同學(xué)們正在認真地讀書，他們正在努力地學(xué)習(xí)知識，長大以后好建設(shè)我們的國家，讓我們的祖國更加美麗，更加強大。

　　啊，這真是一首動聽的交響樂。

　　描寫聲音的作文 篇3

　　夏天的聲音可多了，有青蛙、魚兒、還有風(fēng)雨雷電的聲音。

　　青蛙在水里呱呱的叫著，像它們在水里開歌唱會一樣。砰嘭嘭是什么聲音呢？原來是魚兒在水里游泳的聲音。它們好像在成群結(jié)隊的比賽游泳呢！風(fēng)雨雷電的聲音更大了，一道光閃過，原來的閃電來了。過來一會，有轟隆隆的聲音，是什么響聲，原來是雷來了的聲音。又過了一會，嘩啦啦是什么聲音，原來的雨來了的聲音。在雷電交加的夜晚，把我從夢中吵醒，我走到窗戶前，我看見雷似乎要把房子劈開似的。風(fēng)兒呼嘯著穿過田野。第二天，天上的云朵像一幅畫似的，美麗極了。鳥兒在天空中唱起了美妙的歌曲。

　　夏天的聲音，真是太豐富，那些聲音多么動聽，多么美妙啊！

　　描寫聲音的作文 篇4

　　大自然給了我們很多豐富美妙的聲音，有小鳥唱歌的聲音、有柳樹梳頭的聲音、還有小狗吃飯的聲音……但是我最喜歡大雨的聲音。

　　一個悶熱的中午，太陽火辣辣的照著。小草低著頭，好象在說：“我渴，我渴�！毙」纷�在地上，柳樹姐姐也不說話了。人們坐在樹下，談?wù)撝�：“這天要是能下一場雨該多好啊。

　　忽然，一片烏云從西邊飄過，雷公公開始打起了“轟隆隆”的雷，電婆婆“咔嚓咔嚓”打起了閃電，只見嘩啦啦的大雨下起來了。小草抬起了頭，大口大口地喝起了水。小狗也抬起了頭，洗了一個冷水澡，柳樹姐姐高興地說：“太好了，下雨了。”

　　漸漸地雷聲小了，雨小了，天亮起來了。空氣變得更新鮮了。小鳥嘰嘰地叫著。這時天邊出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。

　　我喜歡這場雨，更喜歡這大雨帶來的聲音。

　　描寫聲音的作文 篇5

　　夏姐姐來了，她把炎熱帶來了。公園里的一棵棵柳樹上的金蟬，不一陣子就會發(fā)出吱吱吱，吱吱吱的聲音呢��；

　　秋阿姨來了，她把涼快帶來了。路邊的大樹上，樹葉已經(jīng)枯黃了，一陣微風(fēng)吹來，枯黃的樹葉沙沙地從樹上飄下來了；瞧，幾頭老牛和小牛在對岸的草地上吃青草呢！一頭老牛，哞哞哞地叫著，好像在說：“這里的草十分好吃，伙伴們快過來呀！

　　冬爺爺來了，他把寒冷來了。北風(fēng)呼呼地刮過樹梢，路邊的一些無家可歸的小狗，汪汪汪地叫著，好像在說：“冬天太冷了，我們快受不了了，可是就有那么幾位清潔工人在掃街道，不一陣子還會發(fā)出刷刷刷的聲音呢！是他們的勤勞換來了今天的干凈。

　　啊，一年四季景色的確誘人，鳥語花香，朝氣蓬勃。我愛你！

　　描寫聲音的作文 篇6

　　早晨剛醒來，聽媽媽說，昨天下了一晚上的雨。我趕快從窗戶里往外瞧，��！地上全是水，雨還在嘩嘩地下著，積水不斷地漲高�？粗�這一幕，我又害怕，又高興，高興的是我能玩水了；害怕的是水越積越深，最終把我們的校園淹沒了。 我連忙寫信給女媧娘娘：把我采的一朵朵小蘑菇變成一把把小花傘，遮住那朵可惡的烏云。 到了學(xué)校，女媧娘娘告訴我：快往樓下看： 啊！一把把小花傘在陽光照耀下變成了五顏六色的小蘑菇，太漂亮了。我連忙卷起褲腿，將自己也變成一朵小蘑菇。 女媧娘娘笑了！

　　描寫聲音的作文 篇7

　　這就是美妙的風(fēng)的聲音，你豎起耳朵仔細聆聽，去感受大自然賜予我們的神奇禮物吧！

　　“沙沙沙，沙沙沙”這是春風(fēng)的聲音。她是一個文靜的姑娘，腳步輕輕的，使人察覺不到她的到來。她吹紅了桃花的臉，吹綠了柳樹的長發(fā)。

　　“嘩啦，嘩啦”她的到來，不像春風(fēng)那樣靜悄悄的，她給人帶來絲絲涼意。她吹過田野，吹過果園，吹過樹林，掃去了炎熱的舒氣，讓人們感受秋風(fēng)帶來的涼爽。

　　“呼……呼……”這是冬天的北風(fēng)，她使勁地吹著大地，將動物吹到洞穴冬眠�！昂艉�，雪花弟弟快出來玩吧！”于是，整個冬天大雪紛飛，她更激動了，奏出了一首首勁爆的搖滾樂。

　　這就是風(fēng)的聲音！多么奇妙！讓我們用心去聆聽吧！

　　描寫聲音的作文 篇8

　　“知了”“知了”聽！是誰在叫？是知了。“嘩啦”“嘩啦”聽！是什么東西發(fā)出這樣聲響？是奔騰不躍的小河。

　　“布谷”“布谷”是哪只小鳥發(fā)出的美妙的聲音？是布谷鳥，抬頭一看！原來是布谷鳥在飛來飛去，嘴里還咬著一枝樹枝，原來是在建房子，準備過冬呢！

　　“沙沙”“沙沙”聽！是哪種植物發(fā)出的聲音？只見一片片樹葉落到了地上，仰頭一看，哦！原來是大樹爺爺?shù)娜~子，大樹爺爺?shù)娜~子是怎么才會掉下來的呢？以前的時候都沒有掉落過呀！是什么東西把大樹爺爺?shù)娜~子吹到地上的呢？原來是夏天的涼風(fēng)！

　　夏天的聲音多么美妙呀！

　　描寫聲音的作文 篇9

　　拉開窗戶的插栓，把風(fēng)鉤掛好，開始接水燒水。

　　一陣風(fēng)吹過來，沒有感覺到力度和溫度，但是聽到了窗門被風(fēng)吹動摩擦帶開的幾聲吱吱。

　　夏天特有的聲音，夏天午后特有的聲音，每當(dāng)聽到這樣的聲音，都是意味著春暖花開結(jié)束了，夏天暖洋洋懶洋洋開始了。

　　記得，窗戶吱吱叫幾聲后，通常會聽到柳樹上知了會很快地在烈日當(dāng)頭的高溫中開始鳴叫，不停的叫，不知疲倦的叫，因為是正午，路上行人稀少沒人打攪，所以知了叫得可歡暢淋漓了。不會再在聽到知了叫時有時會莫名煩躁了。此時，聽到了屋外敲梆子的聲音，篤，篤篤。賣夜點餛飩的車子過來，在巡行。

　　描寫聲音的作文 篇10

　　生活中有很多悅耳的聲音，比如：小狗汪汪的叫聲，小貓喵喵的叫聲，風(fēng)呼呼的聲音……其中我最喜歡的聲音就是清風(fēng)呼呼的聲音。當(dāng)清風(fēng)吹過樹梢時，樹枝就會隨風(fēng)擺動，還會發(fā)出一種沙沙的聲音。

　　我喜歡春天風(fēng)的聲音，春風(fēng)到草原上把小草吹綠了，春風(fēng)把河上的冰吹化了，春風(fēng)吹著小朋友高高飛起的花花綠綠的風(fēng)箏。

　　我喜歡夏天風(fēng)的聲音，那種聲音代表著我們要穿短袖子了，我們可以吃清涼的冰淇淋和喝可口的冰可樂了。我和哥哥也可以去游泳，那里的水都被夏天的風(fēng)給吹熱了。

　　我喜歡冬天的風(fēng)的聲音，冬天的風(fēng)非常的寒冷涼快，它把雪花帶來讓我們來玩打雪仗，堆雪人，滾雪球，做雪堡……

　　我愛著四季的風(fēng)聲，它給我們帶來了無盡的歡樂！

　　描寫聲音的作文 篇11

　　春天來了，樹上的小鳥“嘰嘰”的叫著，好象在說：春天好溫暖啊。清澈見底的小河“嘩嘩”的流著，似乎在說：春天的風(fēng)景真是太美麗了。小河里的青蛙“呱呱”的一個一個蹦了出來，它們說：我們比一比誰跳的高好嗎？春風(fēng)婆婆“呼呼”的刮著，她在說：春天的陽光真明媚啊。鴨媽媽帶著小鴨子來到小河邊，鴨媽媽說：我們到小河里游泳吧。小鴨子“嘎嘎”的叫著說；好啊。然后鴨媽媽帶著小鴨子“撲通”“撲通”紛紛跳下水去。

　　��！春天的聲音是多么有趣啊！

　　描寫聲音的作文 篇12

　　春姑娘帶來了美麗和溫暖，大地蘇醒了，小草從地底下探出了尖尖的腦袋，嫩嫩的、綠綠的�；▋焊傁嚅_放，芬芳撲鼻。

　　你們聽，小鳥在樹上歡快地唱著歌兒，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……多么動聽啊！

　　田野里，飛來一只只輕盈的小燕子，它們在“啾啾”地叫著，好像在說：“小伙伴們，春天來了，快起床啦！”

　　一陣風(fēng)吹過，樹林里發(fā)出“沙沙”的響聲，樹葉姑娘們伴隨著這美妙的樂聲，在空中跳起了優(yōu)美的芭蕾！

　　春天，是一個絢爛多彩的季節(jié)。春天的聲音尤為動聽！我愛春天！

　　描寫聲音的作文 篇13

　　每天都坐在課桌前埋頭于書卷，不知何時，春天已悄然到來。

　　看，那綠色的新葉，已悄悄在枝頭綻開。那樣美麗，好像一個綠色的夢般。玉蘭悄悄將潔白的衣裙散開，靜靜地在溫暖的春風(fēng)中搖曳，好像在舞蹈，沐浴在溫暖的春日里，恍惚中，似乎從風(fēng)中聽到了輕輕的囈語。

　　我的朋友，你有多久，沒有聽到春天的聲音？在喧囂的都市中，希望你能永遠擁有一刻，能感受到春天的美麗。愿你可以懷著一顆充滿希望的心，靜靜的聆聽，春天的聲音。

　　描寫聲音的作文 篇14

　　看了題目，你一定會問：“春天有聲音嗎？”其實，春天的聲音千變?nèi)f化，只要你認真去聆聽，就會聽到。

　　聽，草叢中，青蛙在“呱呱”地唱著歌，那聲音好像是在說：“春天來了，我要好好的放開嗓子唱一唱這美麗的春天。”這難道不是春天的聲音嗎？

　　聽，森林里，百靈鳥在歡快地歌唱， 那歌聲好像是在唱：“ 春天到了，真美麗呀！” 這難道不是春天 的聲音嗎？

　　其實， 春天的聲音遠遠不止這些，只要你認真去觀察，用心去聆聽，你就會發(fā)現(xiàn)各種美妙的聲音。

　　描寫聲音的作文 篇15

　　聲音的聲音里，還有待傳待聽的聲音。我們聽到了，樹木生長的聲音、花卉綻放的聲音、種子發(fā)芽的聲音，聲音很輕很輕——你得靜心聆聽。伴隨著聲音，樹木蔥蘢茂盛著，花卉艷麗芳香著，種子破土拔節(jié)著；我們聽到了，鳥兒歌唱的聲音，蝴蝶舞蹈的聲音，蜜蜂呤誦的聲音，聲音很甜很甜——你得用心細品。

　　伴隨著聲音，鳥兒擦藍陰冷的天空，蝴蝶扇綠枯萎的草坪，蜜蜂喚醒睡眠的心靈。我們聽到的聲音，那我想，這是春天的聲音、天籟的聲音、和諧的聲音。

　　描寫聲音的作文 篇16

　　暖暖的春風(fēng)吹過果園，桃葉之間發(fā)出了“嘩嘩”的聲音，粉紅色的桃花仿佛一夜之間都在枝頭綻放了。在花朵之間不時傳來“嗡嗡嗡嗡”的聲音，那是勤勞的蜜蜂努力的工作。叫的最歡的是幾只像在柿子樹枝頭的山雀，“嘰嘰喳喳”地不停歡唱。

　　春風(fēng)吹過田野，星星點點的紫云英和金燦燦的油菜花，引來了踏青游玩的人們，在田野中除了孩子“咯咯”的歡笑聲，還偶爾夾雜了幾聲“哞哞”和“咩咩”的叫聲，那是幾只悠閑的牛羊在享受它們的豐盛大餐。

　　描寫聲音的作文 篇17

　　去年暑假，當(dāng)我回到家鄉(xiāng)時，我仍然回味無窮，因為那里有美麗的山和水，到處都可以聽到大自然的聲音。

　　清晨的光線下，村莊到處都是縹緲的，籠罩在一層淡淡的薄霧中，像羞達達的女孩披著薄薄的面紗，給人一種溫柔朦朧的美。不久，微風(fēng)吹散了薄霧，映入眼簾的是一個巨大的荷塘。池塘里的荷花美麗迷人。有些優(yōu)雅，有些鶴立雞群，有些沒有勇氣浮出水面。這一幕，流淌著淡淡的藍光。我喜歡進入蓬萊仙境，鳥語花香。一天的開始是從美麗的大自然開始的。

　　描寫聲音的作文 篇18

　　世界上的聲音很豐富，有風(fēng)的呼呼聲，大雨的嘩嘩聲，小雞的嘰嘰聲，還有蛐蛐的叫聲。但是我最喜歡的聲音是蟈蟈的聲音。

　　有一天，媽媽在大街上買了一個蟈蟈。它渾身碧綠，肚子也很大，發(fā)出的聲音也很響。它住在一個小籠子里，平常它喜歡唱歌，聲音非常清脆。我彈琴時它也歡快地唱起來，好像在和我比賽。我讀書時它好像也開始了“朗讀”。只見它翅膀愛有節(jié)奏地振動著好像在打拍子。我也認真的大聲的讀起來，生怕超不過蟈蟈。每天我讀完書都會想起蟈蟈。

　　我喜歡蟈蟈的叫聲，因為這種聲音好聽還伴我彈琴，讀書，給我?guī)�來快樂�?/p>

　　描寫聲音的作文 篇19

　　我喜歡蛐蛐的聲音，當(dāng)晚上的微風(fēng)拂過我的面龐，樹叢下的蛐蛐兒發(fā)出“曲曲兒，曲曲兒”的聲音，令我長久陶醉在這美妙的聲音之中。

　　我喜歡風(fēng)的聲音。當(dāng)晚上的清風(fēng)掠過明月，就像一個仙女輕輕吹了一口氣一般。

　　我喜歡汽車的鳴笛聲和呼嘯聲。當(dāng)我在下面玩時，門外一輛輛汽車“嘩，嘩”地呼嘯而過，偶爾聽到一輛車發(fā)出“嘀——嘀！”的聲音，好像在叫：“喂！你們別擋我的路！”

　　我還喜歡我們院子里吹號的聲音。雖然我形容不出來，但我還是覺得我們院子里提醒大家該早飯和該熄燈的軍號聲很美妙。

　　用心聽吧，你一定會聽見的，然后你會微笑：“我們這個世界的聲音是多么豐富，多么美妙！”

　　描寫聲音的作文 篇20

　　大自然那么美妙啊！只要你留心生活，在你的周圍可以聽到許多美妙的聲音，我說所我喜歡的聲音吧！

　　我喜歡小鳥的叫聲。因為小鳥的叫聲非常清脆非常美妙動聽，它的那種嘰嘰喳喳的聲音讓人覺得很悅耳、舒服，像在叫我快去上學(xué)好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　我喜歡鬧鈴的聲音。因為它“滴——嗒——滴—嗒”的聲音像時間的流逝，催促我們不要浪費時間。

　　我喜歡大公雞的叫聲。因為它每天早上一大早就“喔喔喔”地打鳴，像是在叫我們快去學(xué)校，不要遲到。

　　描寫聲音的作文 篇21

　　我喜歡各種美妙的聲音，我但我更喜歡高山流水的聲音。

　　在陽光明媚的春天，聽那么一小會兒高山流水的聲音，會讓我感到心曠神怡；在炎熱的夏天，聽一聽高山流水的聲音，會讓我感到天氣不是那么熱；在樹葉飄舞的秋天，聽一會兒高山流水的聲音，會使我聯(lián)想到豐收時農(nóng)民伯伯臉上那燦爛的笑容；在北風(fēng)呼嘯的冬天，聽一會兒高山流水的聲音，會讓我暫時忘記冬日的寒冷。

　　聽，“嘩啦啦”的流水從高山上歡快地流進小溪里，那美妙的聲音多像清脆悅耳的鈴鐺��！又多像一位偉大的音樂家在歌唱美麗的大自然……

　　高山流水的聲音讓人陶醉，我喜歡這樣的聲音。

　　描寫聲音的作文 篇22

　　轟，轟，伴著雷聲，雨悄悄地來了！

　　滴，滴，滴，轟，沙——沙——雨越來越近，越來越大。雨聲里，每一把傘，每一片瓦，每一塊石頭，都變成了奇妙無比的琴弦，演奏出優(yōu)美、自然的音樂。

　　滴答，滴答，一滴滴雨水從葉子上滑落，滴到小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——

　　雨停了。

　　聽，這是蜻蜓扇動翅膀，重新飛回小荷上的聲音；聽，這是一只麻雀唱著歌兒，仿佛在傾吐著浴后的歡悅；聽，這是螞蟻們搬運食物，準備過冬的聲音；聽，這是蚯蚓從泥土里鉆出來，享受溫和陽光的聲音；聽，這是些老年人早上出來晨練的聲音。你聽，你聽——在一層蒙蒙薄霧中，傳來陣陣讀書聲……

　　那最響亮最激揚的聲音，是“同學(xué)們，上課了！”……

　　描寫聲音的作文 篇23

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”又是爸爸在廚房為我做著早餐，刀與板不時發(fā)出聲響，我被這噪音所吵醒，隨即向廚房走去。

　　爸爸在廚房一手按著青菜一手拿著菜刀，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的響聲。爸爸專心致志地切的菜，絲毫沒有注意到我的到來。我就靜靜地站在爸爸身后繼續(xù)觀察做飯的爸爸。菜切好了，爸爸從櫥柜中取出油壺將油倒入鍋中，又熱了，又將菜倒入鍋中，爸爸拿著鏟子撥了兩下，菜就出鍋了。爸爸回過頭來想將菜端上餐桌，見我就說“把你吵醒了，既然醒了，就洗洗吃飯吧�！蔽议_心地點點頭。

　　每當(dāng)早晨我聽到“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音時，我就知道爸爸在不辭辛苦地為我做早餐，這是愛的聲音，是關(guān)心的聲音。

　　描寫聲音的作文 篇24

　　天空淅淅瀝瀝地下著雨，而我卻滿懷期待地準時來到蕭山日報九樓，參加挑戰(zhàn)聲音的小記者活動。

　　開始上課了，老師先讓我們舉手回答聲音的種類，讓我們了解了自然界有各種各樣的聲音，有讓人心情愉悅的樂曲，也有讓人心生煩躁的噪聲。接著老師又向我們介紹了正常聲波、超聲波和次聲波的區(qū)別和作用。最后，還教我們?nèi)绾沃谱魍岭娫捄退�的原理，讓我們了解了相同的聲音，在不同的介質(zhì)中傳播的速度是不一樣的。固體最快，液體其次，空氣是最慢的。我們還用不同長度的管子演奏了一曲小星星，真是太神奇了！

　　就這樣一個半小時的時間飛快的流逝了，在這次挑戰(zhàn)聲音的活動中，使我增長了不少對聲音的知識，真是受益匪淺！

　　描寫聲音的作文 篇25

　　雨是一種天氣。小時候，我們經(jīng)常躺在床上，聆聽雨的聲音，多美妙呀！

　　你聽！

　　現(xiàn)在是淅淅瀝瀝的小雨，我們可以聽見像音樂盒似的聲音，滴答滴答的，好像是一顆顆小星星墜落人間的聲音。

　　現(xiàn)在是傾盆大雨的聲音，好像各種各樣的樂器齊鳴，猶如千軍萬馬一般，有一種浩蕩的感覺，這種感覺讓人頓時心胸開闊，忘記一切煩惱。

　　雨，就是一個有著神秘色彩的音樂家，它可以奏出一種任何人都奏不出的美妙的聲音，這就是大自然的聲音。

　　描寫聲音的作文 篇26

　　同學(xué)們，你們也喜歡聽雨的聲音嗎？那就聽我說說我是怎樣喜歡雨的聲音吧！

　　凡是我一睡覺的時候，我都要聽著那美妙又動聽的聲音我才睡得著�！皣W啦啦、嘩啦啦”，那雨聲好像在說：“小主人，該睡覺了。”我一聽到小雨聲我就連忙上床睡覺。但是，只要又下雨又打雷、閃電的時候，聽著那轟隆隆的雷聲，“嘩嘩嘩”的風(fēng)聲和“叭啦叭啦”雨打在屋頂上的聲音，我就會躲回被窩里了。但有時候雨下得很小的時候我就聽著那美妙又動聽的聲音，我就會自然的睡著了。

　　同學(xué)們，你們也喜歡聽雨的聲音嗎？

　　描寫聲音的作文 篇27

　　春天，小花被雨點敲打著，發(fā)出“咚咚”的聲音，就像在打架子鼓。雨點落在松樹上，“啪啪”，發(fā)出像是在給松樹洗澡的聲音。小蜜蜂飛在小花上面，像在和小花打招呼，發(fā)出“嗡嗡”的聲音。

　　小汽車在公路上跑著，發(fā)出“滴滴”的聲音。

　　田野里，風(fēng)一吹，小草搖動著，“刷刷”地搖來搖去，就像在翩翩起舞。小鳥也在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌。小燕子從南方飛回來了，它們一邊排成一行落在電線上，一邊“啾啾”地叫著，就像五線譜上大大小小的音符。

　　春天的聲音，充滿了一片生機。

　　描寫聲音的作文 篇28

　　今天我看了幾幅圖畫，發(fā)現(xiàn)每一幅圖畫都有每一種聲音。

　　收音機，嘰里咕嚕地說著、唱著，大哥哥的吉他也叮叮咚咚越彈越起勁兒。

　　電話機發(fā)出”叮鈴鈴“的聲音，小女孩急忙跑過去接電話。

　　媽媽用吸塵機吸灰塵時，會發(fā)出”呼嘩的聲音“。

　　爺爺牽著一條狗在散步，狗發(fā)現(xiàn)了異物，發(fā)出”汪汪“叫聲，好像在告訴主人有情況。

　　工人叔叔用切割機把馬路切開，會發(fā)出”吱吱吱“刺耳的聲音。

　　火車開動時發(fā)出了”轟隆隆隆的聲音“。

　　頭頂上傳來”轟轟“的聲音，仰頭一看，天空中有一架飛機在飛行。

　　描寫聲音的作文 篇29

　　陽臺的風(fēng)鈴發(fā)出”丁丁、丁丁“的響聲，好像在告訴我：”起風(fēng)了，起風(fēng)了，小朋友們快來吹吹風(fēng)呀！

　　我家的電話發(fā)出“丁零零、丁零零”的響聲，好像在說：“主人，主人快來接電話呀！”

　　房間里的掛鐘發(fā)出“嘀嗒、嘀嗒”的聲音，好像在說：“小主人，小主人，時間多寶貴呀！”

　　天上的雷發(fā)出“隆隆隆、隆隆隆、的聲音，好像在說：”要下雨了，要下雨了小朋友快快回家吧！“

　　村子里的巨毒蛙發(fā)出：”呱呱、呱呱“的聲音，好像在說：”我餓了，我餓了，快來給我吃點東西呀！“

　　生活中聲音多有意思呀！

　　描寫聲音的作文 篇30

　　聽聽，秋的聲音，高粱舉起火把；”呼呼“，那是向秋姑娘問好。聽聽，我聽到了秋的聲音，蟋蟀在唱歌，大雁在叮濘！聽聽，秋的聲音，大雁排成一字形，哇，哇，哇。是在和人們告別的歌韻。

　　風(fēng)兒吹拂著韜谷，沙沙，那是在演奏一曲豐收交響曲。聽聽，秋的聲音，蜜蜂振動翅膀。嗡嗡嘴，那是和花兒告別的話音。聽聽，秋的聲音。螞蟻在搬運糧食；聽聽，秋的聲音，‘在每一裸桂花樹上，在金色的田野，在嫣紅的楓吐里，在那小燈籠毅的柿子里……

　　描寫聲音的作文 篇31

　　春天，黑熊、青蛙、蛇… …都從甜夢中醒來了。

　　聽，這是什么聲音？原來是公園里正在開著一場熱鬧的音樂會�。≈︻^上，布谷鳥“布谷布谷”地叫著，小麻雀“嘰嘰喳喳”地叫著，還有許多不知名的鳥，都在枝頭上歡快地叫著，就像在和美麗的春天問好�！斑蛇蛇�，呱呱呱！”聽！這不是剛睡醒的音樂家青蛙先生，在唱歌嘛！

　　迎春花正向大家招手問好，小草也在風(fēng)中搖晃著腦袋，似乎一切都是那么好奇、新鮮。突然，一場春雨來臨，雨點兒打在河面上發(fā)出了“叮咚、叮咚”的聲響，好像一顆顆珍珠掉入了水中，輕盈、有趣。

　　啊，在這舒服的環(huán)境里，人的心情也自然變好了不少哦！

　　描寫聲音的作文 篇32

　　“叮咚、叮咚……”一陣清脆悅耳的小調(diào)兒驚醒了正在咬著筆桿發(fā)呆的我。

　　“叮咚、叮咚”我不由得向窗外望去：那是小雨滴淅淅瀝瀝投入大地的聲音。地上凹凸不平的地方積起了小水洼，隨著雨滴的降落泛起陣陣漣漪，逐漸地擴大，擴大，以至于無。有點小精靈則失足跌入花圃，一聲悶響過后，眨眼便融入泥土。臺階上、籬笆上、屋檐邊，被這些小玩意兒無孔不入地淋個精濕，院子像個濕漉漉的新生兒。

　　“叮咚、叮咚”清脆聲不絕于耳，我頓悟：每一顆小雨滴的生命是如此短暫，從云層中降臨大地不過十幾秒時間，勇往直前才換得在沖向大地那一刻的一聲脆響，綻放出生命的唯美，和那淡淡水漬一起在世界上留下痕跡。青春尚短，我要向小雨滴一樣努力拼搏！

　　“叮咚、叮咚”我細細聆聽著那個聲音，挺直了身板，擺正了作業(yè)，握緊了筆桿……

　　描寫聲音的作文 篇33

　　你聽過小溪唱歌的聲音嗎?夜闌人靜，清晰的流水聲是周圍顯得更加幽靜。

　　你聽過小樹跳舞的聲音嗎?風(fēng)吹過森林，嘩嘩作響，如同置身于濤聲陣陣海邊。

　　沒聽過雨的聲音嗎?雨是輕柔的，細弱的，是世界上最輕靈的東西，雖敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房，卻在一座座矮屋上，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模�發(fā)出悅耳的聲音。

　　你聽見世界的聲音了嗎?你用心聽了嗎?你聽見了什么?

　　下面有幾個聲音游戲，你也試著玩玩看，也試著把感受記錄下來。

　　在安靜的情況下，把玻璃紙揉成一團，然后聆聽它緩緩舒展的聲音。

　　你在聽聽小孩的哭鬧聲，你第一反應(yīng)是覺得很煩，還是聽聽他的聲音，聽聽他在哭什么。

　　去敲敲玻璃，聽聽那種清脆的聲音。

　　做完了以后，你再想想你聽見世界的聲音嗎?你用心聽了嗎?你聽見了什么?

　　人有耳朵，聽八方，加上眼睛，觀四方。用心聽，用心看，也用心想，構(gòu)成了一個豐富奇妙的世界。

　　描寫聲音的作文 篇34

　　我有空時，就去上網(wǎng)玩一會兒游戲所以對游戲一向很敏感，只要是我玩過的游戲，這游戲的聲音如果在放一次我絕對準確無誤的說出這是什么游戲里的聲音。

　　就比如今天我們剛從半山公園玩回來，因為我走了很多路，所以整個人都有氣無力的。

　　我和姐姐就趴在床上看自己的書，我看著看著，馬上就有一種蒙朧的睡意，正當(dāng)我要閉上眼睛打瞌睡時，突然聽到，里面的房間有一種刺耳的尖叫，我的心涼了半截，可又馬上想到肯定是爸爸在玩電腦游戲，淘寶網(wǎng)里的《快樂島主》里的聲音，接下來又聽到一陣收錢的聲音。我馬上跑進去看，果然不錯，爸爸還問我剛才聽到什么聲音，我說是《快樂島主》里收錢和打雜的聲音。爸爸說：“你對這個怎么這么熟悉，記得這么牢，你做作業(yè)要是有這么認真就好嘍！”我聽了非常慚愧，臉?biāo)⒌囊幌戮图t了。

　　我也希望自己對學(xué)習(xí)能像對游戲那樣認真，敏感，把成績提高上去。

　　描寫聲音的作文 篇35

　　我對聲音很敏感，一點點的聲音，我都可以聽得一清二楚。

　　最近學(xué)校在用除草機除草，“哄！哄！哄！”吵得我們沒辦法專心上課。家里除了媽媽訓(xùn)人的聲音，還有沒有其它的聲音呢？爸爸打呼了，“呼！呼！呼！”很像豬八戒哦！喝水的時候，我的耳朵也會聽到很小的聲音，那是開水吞進我的肚子的聲音。肚子餓也會有咕咕叫的聲音，好幾次都被別人聽到，害我很不好意思。

　　偷偷在床上跳的時候，也會有“蹦蹦”的聲音，還好沒有被媽媽聽到，不然我就要挨罵了。寫功課的時候，“扣扣”的聲音，就好像在墊板上打鼓一樣，我越寫越開心。

　　打雷的聲音，是雷公發(fā)脾氣的吼叫，下雨是小天使正在哭的聲音，音樂的聲音是小天使唱的催眠曲，我只想跟音符一起睡覺了......

　　描寫聲音的作文 篇36

　　那個聲音，我至今沒有忘懷。那個聲音，給了我信心和鼓勵。

　　有一天，我第一次參加了一個大型考試。剛到考場，我即緊張又害怕，甚至快要緊張的哭了。這時，一位和我一個考場的陌生同學(xué)走過來，關(guān)切的問我“怎么了?你是不是太緊張了”!我急促地點點頭。她突然笑了，用平和的語氣對我說：“沒事，有我陪著你，不要害怕了!對了，我也是第一次呢!”她抱了抱我，還輕聲對我說，“我們交個朋友吧!”我很驚訝，但同意了。我們交換了各自的姓名，便準備回到了各自的座位上迎接考試。在轉(zhuǎn)身瞬間，我聽見了“加油”二字，心中暖暖的。

　　他的話語一直印在我的腦海里，每當(dāng)想起他的話，我就充滿了信心，感到心中涌起一股暖流……

　　那個聲音，我至今沒有忘懷。因為那個聲音，給予我信心和鼓勵!

　　描寫聲音的作文 篇37

　　“咯吱——吱”伴隨著清脆的開門聲，我的臉上又浮起了幸福的微笑。

　　姥姥來了。”她笑瞇瞇地搓著凍的紅又僵的手，從兜里掏出一碗熱騰騰的蒸梨，最近因為感冒咳嗽，這是姥姥特意為我做的。還沒等我反應(yīng)過來，她又在咯吱聲中出門了。

　　一勺一勺的蒸梨舀入口中，一股香甜味在心頭綻開，姥姥的愛也在我心頭漾開。我想到小時候，睡夢中總會傳來這樣的咯吱聲，那是姥姥早早起來為全家準備早餐，那是姥姥進屋給我掖被子哩。年復(fù)一年那個聲音從未間斷過，姥姥的愛也一直在延續(xù)。

　　如今，姥姥和我們不在一起住了，“咯吱“已成了一種奢侈，但每每閉上眼，它總能回蕩在我耳旁。姥姥一直在為全家辛苦操勞，給我無微不至的關(guān)愛，不論什么時候，她都能念叨出我的幾件囧事，還常為此而像小孩子一樣開懷大笑，或許，這才是最樸實的愛吧。

　　“咯吱“咦？是姥姥嗎？

　　描寫聲音的作文 篇38

　　每當(dāng)聽到風(fēng)吹樹葉的聲音，我就想起小時候唱的歌謠:“沙沙沙，沙沙沙，小樹小樹你唱的歌兒真好聽，真好聽，我們來學(xué)你的歌兒，沙沙沙，沙沙沙······”

　　陽春三月，春在枝頭，在春雨的滋潤下,柳條嫩綠，輕輕地蕩起微波，用它柔柔的聲音，吟唱著春天的氣息，使人爽快愜意。

　　盛夏季節(jié)，那綠油油的樹葉就像一把大綠傘，把陽光遮得嚴嚴實實，我們都愛在樹陰下做游戲，一陣微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出嘩啦啦，嘩啦啦的聲音，似乎在和我們一起歡笑。

　　金秋季節(jié)，樹葉脫下綠色的衣服，穿上金色的裙子。秋風(fēng)掃過，樹葉刷刷刷，刷刷刷地落了下來，給大地刷上了迷人的秋色。

　　寒冬臘月，樹木綴滿了銀花，毛茸茸、亮晶晶，漂亮極了。北風(fēng)吹過，樹枝上下擺動，跳起了迷人的舞蹈，發(fā)出呼呼呼，呼呼呼的聲音，似乎忘記了冬的寒意。

　　描寫聲音的作文 篇39

　　“動聽”這個詞一應(yīng)到人們的耳朵里就反映到了音樂動聽，然而，我卻認為敲擊鍵盤的聲音是最動聽的。

　　我家第一次買電腦時我實在按捺不住心中的喜悅，第一件想做的事，就是想在電腦上熟練地打字。一開始，我只能用食指一個一個地按上面的鍵，要打完一個字得花很長時間，累得我手冒汗，后來幾個月，我總算能倆手打字了，只是不夠快，直到二年級，我才能好好的打字。

　　如今，我實在太喜歡電腦了，幾乎每天在練。一分鐘能打二、三行字，“噠噠----”二下，我就能打一篇小的短文，我真是佩服自己能有這么快的速度打字。

　　老師經(jīng)常叫我打字，這讓我很興奮因為這能顯示出我的“才華”。我太矮了，看平躺著的電腦很難受，這不能讓我發(fā)揮出在家的水平。所以會叫兩個人一起打字（好吃力�。�，但我們幾乎能在上課時打完，老師會說：“你們打的蠻快的嘛！”

　　敲擊鍵盤使我有成就感，敲擊鍵盤使我受到稱贊……總之，我認為敲擊鍵盤的聲音是最動聽的。

　　描寫聲音的作文 篇40

　　你知道嗎？大自然的聲音各種各樣，數(shù)也數(shù)不清。

　　在公園，我能聽見樹葉被風(fēng)吹的沙沙的聲音、鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的聲音、小孩子的呀呀學(xué)語的聲音、大人們練舞的音樂的聲音、人們的種種歡笑的聲音……公園的聲音是休閑的。

　　在學(xué)校，我總能聽見同學(xué)們朗朗讀書的聲音、下課了，同學(xué)們的玩耍時歡笑的聲音、跑步的聲音、打籃球的聲音、踢足球的聲音……學(xué)校的聲音是快樂的。

　　在家里，媽媽做家務(wù)時拖地的聲音、擦桌子的聲音、澆花的聲音，爸爸做飯時切菜的聲音、油炸的聲音、高壓鍋的聲音，我彈琴時美妙的琴聲和爸爸、媽媽贊揚我的聲音……家的聲音是幸福的。

　　下雨了，我聽見窗外嘩嘩的雨聲、轟隆隆的雷聲、汽車的喇叭聲……

　　公園的聲音、學(xué)校的聲音、家里的聲音、大自然的聲音正在演奏著世界上最美妙的交響樂。

　　描寫聲音的作文 篇41

　　你聽過樹木呼吸的聲音嗎？你聽過柳樹梳頭的聲音嗎？你聽過雪花飄落的聲音嗎？也許你會說：“這哪兒會出聲音，我當(dāng)然聽不見�。　蹦敲次以僬f清楚一點。你總該聽到過動物的聲音吧？當(dāng)螢火蟲為螞蟻照路，當(dāng)花兒和蜜蜂說悄悄話，當(dāng)老虎捕食，當(dāng)蛇散步，當(dāng)一群小狗搶食，你總該聽到些什么了吧？你總該聽到過風(fēng)聲吧？當(dāng)清風(fēng)撫摸到我們的臉夾，當(dāng)微風(fēng)掀起裙邊，當(dāng)寒風(fēng)推動乒乓球，當(dāng)狂風(fēng)把很粗的大樹吹彎了腰，你總該聽到些什么了吧？你總該聽到過樂器的聲音吧？當(dāng)小女孩抒情地彈著古箏，當(dāng)小男孩認真地拉著小提琴，當(dāng)演奏家陶醉地彈奏鋼琴，你總該聽到些什么了吧？

　　聲音無處不在，我們卻常常忽略了它，只要我們用心聆聽身邊的聲音，就會發(fā)現(xiàn)聲音都是美妙的；只要用心傾聽生活中平平凡凡、樸樸實實、普普通通的聲音，就能感受到生活的精彩。

　　描寫聲音的作文 篇42

　　春姑娘在森林里開音樂會呢！我們一去看一看吧！

　　第一個出場的是小河，“沙沙沙沙！”小河幽幽地唱起了歌，“沙沙沙沙……”

　　小花出場了，她們分別是：桃花、迎春花和杏花，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！”她們爭奇斗艷，粉紅的桃花、雪白的迎春花和杏花正在跳著優(yōu)美的舞蹈，讓人們歡呼，叫好！

　　小鳥在小草上“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”地叫喚著，小草換了一身綠油油的衣裳，在微微地點頭，好像在說：“謝謝你，小鳥！”

　　真是“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。細細的春雨下起來了，大家叫喚著：“怎么下雨了！”春雨說：“我是來參賽的！”“咚——咚——咚”人們抱怨，“怎么又打雷了？”春雷說：“我的聲音不好聽嗎？”大家哈哈大笑！

　　春天多么美呀！我一定不會忘記這美妙的音樂會！

　　描寫聲音的作文 篇43

　　春天的聲音是一首動聽的歌聲，讓我們一起去大自然聽聽吧！

　　春天的聲音是白云走丟的聲音，它急得流下了眼淚，一滴滴，一絲絲，幸好，它總綠了枝葉，點紅了桃花……

　　“嘰嘰喳喳”小鳥放開清脆的歌喉，唱出動聽的歌聲，很多小動物都來“捧場”了。

　　春天的聲音是小草寶寶偷偷鉆出地面玩的聲音，它們說：“啊，多么美麗春光啊！桃花笑紅了臉，樹木吐出了點嫩芽……”

　　“嘎嘎嘎嘎”小鴨子最早知道春天來了，它們在河里嬉戲，在河里捉魚，在河里打水仗……“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。

　　小燕子趕緊飛來了，“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”

　　春天的聲音是孩子們讀書的聲音：“一年之汁在于春，一日之計在于晨�！�

　　��！春天的聲音真美妙啊，我愛美麗的春天！

　　描寫聲音的作文 篇44

　　春天的聲音是動聽的，美妙極了！

　　“沙沙沙，沙沙沙�！贝河旯媚镌诰G色的葉叢中彈奏著樂曲。低聲歡呼著春筍，春筍扭動身子，終于，爬出來了！他長著尖尖的頭，穿著碧綠的衣裳，美極了！桃花被風(fēng)給了一下，她在風(fēng)中翩翩起舞�；ㄏ阋诧h到了千里之外，蜜蜂和蝴蝶也飛過來了，他們在花間采蜜。還說桃花的蜜可香了呢！

　　春天的聲音是美妙的歌聲�！安脊取⒉脊取辈脊萨B站在枝頭唱歌，花也在鼓掌，小草也起了頭，“嘩嘩嘩”小溪也在唱歌，柳枝也被他唱著搖起了辮子。

　　春天的景色可美了。云妹妹迷了路“哇哇哇”的哭，眼淚也打到了愛睡懶覺的葉子家族，他們蘇醒過來以后，就開始唱歌、跳舞、聊聊天……

　　春天就是這么神奇，只要你認真去觀察，就可以發(fā)現(xiàn)許多問題。

　　描寫聲音的作文 篇45

　　春天是一首動聽的歌謠，快來聽聽春天的聲音吧。

　　春天的聲音是調(diào)皮的雨彈琴的聲音。一點點的雨從天而降，嘀嗒嘀嗒的聲音彈響著大地，她吻了吻小花，讓它笑紅了臉，她吻了吻柳樹，柳樹就梳起了小辮了，她又吻了大地，大地就變得五彩繽紛。

　　春天的聲音是嫩芽出土的聲音。“哇！多么美麗，多么廣大的世界呀�！蹦垩總兛粗�美麗的世界，就沖太陽笑個不停，不知不覺，全身就笑得碧綠碧綠。

　　春天的聲音是小鴨嬉戲的聲音，它們嘎嘎的叫聲，像在寫一首詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边@時一只小鴨一不小心就叫了一聲嘎，別的鴨子也學(xué)著叫了起來。一只只鴨子們合唱一首春天的歌。

　　春天的聲音是風(fēng)箏在天上飛的聲音，風(fēng)箏呼呼的隨風(fēng)飄蕩，正在和小鳥比誰飛得高呢。

　　春天聲音是小朋友春游的聲音，他們一邊看著美麗如畫的風(fēng)景，一邊吟唱著：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”多么美妙，多么好聽的聲音呀。

　　多么令人陶醉的春天聲音。

　　描寫聲音的作文 篇46

　　在人類的進步中，有許多的事物，逐步被取代了，他們的聲音也漸漸遠去了，但卻留下了具有永恒魅力的風(fēng)俗習(xí)慣，讓人記憶猶新。

　　那天，我參加了一次婚禮。在婚禮上，又是羅曼史微電影，又是愛情香檳酒，又是婚姻沙瓶……這些都越來越模糊了。缺少了親朋好友的祝福，沒有了哥們之間的盡情玩笑，只有嘈雜的音樂，只有七八個人在臺上麻木的表演……一切都只是為了面子而來“看戲”的親朋好友。這些總是讓我思念起那悅耳的嗩吶聲……

　　以前結(jié)婚的時候，嗩吶聲不斷。接新娘要吹，接到新娘更要吹，新娘新郎下轎也要吹，拜堂成親還要吹。就這么吹一天，不入洞房嗩吶聲不停。嗩吶吹得響亮，整個村子都能聽到，十分喜慶，嗩吶就像一個嗓門特大的漢子，向人們訴說著這家人結(jié)婚的喜訊，讓父老鄉(xiāng)親都沾點喜氣兒。

　　描寫聲音的作文 篇47

　　每天早上，我都會被一聲聲美妙而又動聽的聲音把我從夢中喚醒，那就是媽媽一聲聲愛的呼喚。

　　有一天，我在學(xué)校上最后一堂課，天氣突變，下起了傾盆大雨大雨。我心想，這下完蛋了，我沒帶雨傘，怎么回家？一堂課的時間，我都在想著雨快點停吧！

　　放學(xué)了，外面的大雨還是下個不停，學(xué)校讓家長進來接我們回家。我想如果媽媽來接我，會不會被淋濕？正在想著的時候，傳來了一陣溫柔的聲音：”明明，快出來，媽媽來接你了。”我發(fā)現(xiàn)媽媽的下半身幾乎濕透了。我心疼地問：“媽媽，你冷嗎？”媽媽對我說：“我不冷，你呢？”我卻從媽媽發(fā)顫的聲音中聽出了她是怕我擔(dān)心。在回家的路上，媽媽害怕我被淋著，一直幫我拉雨衣。我躲在媽媽身后，緊緊地抱著她，想讓她溫暖些。

　　描寫聲音的作文 篇48

　　“噼里啪啦”咦？是什么聲音？哦！原來是爸爸在做紅燒魚��！

　　開始切魚，爸爸拿出菜刀切開魚肚，刀片碰到魚肚上發(fā)出“滋滋”的聲音。爸爸用了九牛二虎之力終于把魚給清理好了。

　　準備下鍋咯，先倒入油，等油燒熱，再放入清理好的魚，油鍋中立刻發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，爸爸靈巧地躲過了那一滴滴滾燙的油，但是我沒有來得及閃躲，不小心被濺到了，疼得我“哇哇”大叫。過了一會，魚終于煎好了，皮煎得又酥又脆。接著開始燒魚了，爸爸首先煮好了香甜的醬汁，再把魚放入鍋中，加入一些水，最后把煮好的醬汁放入，將蓋子蓋起來悶上十幾分鐘就燒好了。

　　魚終于燒好了，看見這顏色口水就“飛流直下三千尺”了。我嘗了一口，回味無窮，唇齒留香。沒錯，這是我最喜歡吃的紅燒魚！

　　爸爸燒的'紅燒魚是全世界最好吃的！

　　老師點評：注意到了選其重要過程描寫，并運用了象聲詞，不錯，繼續(xù)努力！

　　描寫聲音的作文 篇49

　　一年四季中，有春天的生機，有夏天的熱情，有秋天的寧靜，還有冬天的純潔。其中，我最喜歡夏天的熱情。我喜歡夏天的聲音和夏天的熱鬧。

　　來說一下夏天的聲音吧。夏天有蟬的叫聲。早晨，蟬要辦演唱會了。早上的開幕式結(jié)束了，晚上又唱得更歡了。連青蛙家族也趕來唱歌了。到了深夜場，結(jié)束了演唱會。青蛙家族也趕回去睡覺了。

　　第二天清晨，我來到荷花池，看見了又大又高的荷葉，還帶著碧綠色。看，荷花多美呀！白里透著一絲粉紅色。小蜜蜂也趕來采蜜了。蟬又高聲歌唱了。晚上，青蛙家族又來了。這次來了蛐蛐一起唱，小貓、螢火蟲都來了，它們唱得更歡了。到了夜晚，已經(jīng)12點了，動物們才戀戀不舍地回家睡了。

　　白天還是熱鬧的，夏天晚上就寧靜下來了。蟬聲、青蛙聲仿佛在歌頌著這個美麗的夏天。

　　這熱鬧又寧靜的夏天，這多變的夏天，你喜歡嗎？

　　描寫聲音的作文 篇50

　　春雨淅淅瀝瀝地下著，像一個小鬧鐘一樣，喚醒了正在冬眠的小動物們；春日的陽光融化了冰雪，河水叮咚地唱著歌；柳樹在春風(fēng)的吹拂下伸了個懶腰，抽出了嫩芽在風(fēng)中歡快地跳起了舞蹈，發(fā)出“沙沙”的聲響。

　　迎春花開了，像一顆顆黃色的小星星。桃花也開了，一朵朵粉嫩的花兒像一張張害羞的小女孩的臉。陣陣花香，引來了許多蜜蜂和蝴蝶，它們有的在采蜜，有的在跳舞，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。

　　突然，我的耳邊傳來“嘰嘰喳喳”的聲音，抬頭一看，哦！原來是小燕子飛回來了。它穿著美麗的燕尾服在湛藍的天空中飛舞著，好像在和春天說“你好”。

　　農(nóng)民伯伯們也開始忙碌起來了，田地里到處是勞作的聲音。讓我們在這個美好的春天播下希望的種子，必將迎來一個豐收的美景。

　　描寫聲音的作文 篇51

　　天下最美的讀書聲，我覺得是在教室里的讀書聲，在自己家里的讀書聲，和同學(xué)在外面的讀書聲。

　　我覺得天下最美的讀書聲是在教室的讀書聲，比如：同學(xué)們一起大聲的讀書，這種聲音是美妙的。同學(xué)們不讀書在說話，老師讓同學(xué)們讀書，同學(xué)們才大聲的讀書，之后只能聽見老師在大聲的讀“初，權(quán)謂呂蒙曰：卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)――蒙辭```”這種讀書聲太美妙了，也很有感情。

　　我覺得天下最美的讀書聲是在自己家的讀書聲，比如：自己一個人的讀書聲，在家里大聲讀書，還有爸爸、媽媽在幾教你讀課文，有感情的讀，爸爸大聲的讀，一個字“好”。媽媽小聲的讀，倆字“流利”。

　　天下最美的讀書聲是有好多種的，我覺得從小到大所讀的書都是最美的讀書聲。

　　描寫聲音的作文 篇52

　　今天早上起來，老天臉色不好，陰沉沉的，一臉苦容。剛吃過早飯，老天就流淚了，下起雨來。我問爸爸，今天老天怎么拉，一會下雨，一會不下雨，太奇怪了。本來說好今天和爸爸出去游玩，又泡湯了。地上的雨水越來越多，像一條條小溪，水面上起了水花。我和爸爸都看著窗外，聽到爸爸嘴里說：“春雨貴如油，下的滿街流”。我問爸爸什么意思，爸爸笑著說，春天的雨珍貴嘛，一下雨，干渴的花草、小樹、小麥能喝飽水，快快成長。我想是啊，人需要喝水，花草樹木也需要喝水啊。

　　春雨被斜風(fēng)吹的搖擺不定，好像不知道自己該落到什么地方似的。再向遠處望去，路上的車漸漸少了，開車人也放滿了速度，我家樓下面地上的花草被春雨洗過以后，格外鮮艷、格外嫩綠，我把小手伸出窗外，調(diào)皮的小雨點立刻跳到我的手上，涼涼的，我對小雨點說：“下吧，下吧，讓小草、小花、小樹們喝個痛快吧!”

　　描寫聲音的作文 篇53

　　秋天的風(fēng)“呼呼呼……”的唱著，抓住秋姑娘的裙擺跟著來了。

　　這秋風(fēng)，略有點無禮，它卷裹著發(fā)黃的落葉，漫天亂舞，落葉隨著它在空中漫無目地的旋轉(zhuǎn)著，漸息了，它又不在乎似的將落葉棄于大地。

　　它掠過人們的頭頂。末了，又開玩笑似的趁著衣服空隙兒鉆了進去，讓人們不由感覺到透身的涼，不由裹緊了衣服，它又調(diào)皮的鉆了出來，向人們扮了個鬼臉，便遠去了。

　　它來到一望無際的田野，只愛金黃色的秋風(fēng)最討厭刺眼的青綠了，只見它鼓足腮幫子使勁一吹，農(nóng)作物們便全都成熟了，泛出了可喜的金色。秋風(fēng)巡視了一圈自己的勞動成果，不由得舒心地笑了……

　　“風(fēng)兒，風(fēng)兒”聽，秋姑娘在喚著秋風(fēng)哩！可風(fēng)娃娃全然不知，仍在天地間游蕩秋世界增添那一抹金黃……

　　描寫聲音的作文 篇54

　　夏天的時候，我能聽到許多的聲音。

　　早上，我能聽到蟬的鳴叫聲——“絲絲”，像是在唱歌一樣。蟬的鳴叫聲讓我難忘，他們的叫聲像是在開演唱會，聲音響亮又整齊。

　　中午，我能聽到家里的空調(diào)聲——“呼呼”，像北風(fēng)在吹一樣�？照{(diào)聲也讓我難忘，它吹出來的聲音像獅子在吼一樣，聲音是那么洪亮。

　　下午一點的時候，我能聽到家里冰棒包裝紙撕開的聲音——“呲呲”，像蛇一樣。這個聲音是讓我欣喜不已的，它就像小貓一樣走到我的眼前。

　　下午三點半，媽媽帶我去菜市場里買東西。到了菜市場，人們的聲音，像打雷一樣響亮。

　　買完菜我們回到了家里，吃完晚飯我能聽到媽媽切西瓜的聲音——“咔咔”，像打電話時里面?zhèn)鱽淼暮粑�的聲音。突然，西瓜的聲音像炸彈爆炸一樣，哈，原來是媽媽不小心把西瓜摔在了地上，西瓜摔成了兩半�?/p>

　　這真像是一個夏天的交響曲！

　　名師點評：按照時間順序，描寫夏天的聲音，循序漸進，結(jié)尾妙趣橫生！

　　描寫聲音的作文 篇55

　　聲音是人與人交流的工具,沒有了它,我們無法知道別人所思所想,世界也會變得悄然無聲,這交流的工具不但我們有,森林里也有呢!

　　大雁回來了,小樹變綠了,森林里的每一位成員都披上了綠色的外衣,這是在告訴我們,春天來了!百靈鳥唱著歌,大家一起歡迎著這個美麗的春天。

　　夏天,是知了去KTV唱歌熬夜的一個季節(jié),知了們一起大聲唱“啦啦啦,夏天好美麗,夏天好美麗……”這美妙的歌聲驅(qū)走了森林里夏日的炎熱。

　　涼爽的秋天到了,森林里的螢火蟲提著耀眼的小燈籠哼著小曲翩翩起舞,一片片樹葉互相擊掌以約定明年的再相聚。

　　冬天,河水結(jié)冰了,樹葉紛紛落下,被雪壓彎了,發(fā)出咯咯咯的響聲,在告訴我們“冬天來了!”

　　聲音不外不在,我們只要認真觀察,仔細傾聽,便會發(fā)現(xiàn)很多的樂趣。

　　描寫聲音的作文 篇56

　　清早，又下起了蒙蒙細雨。

　　雨霧彌漫，雨珠串成了細細的珠簾，如煙如云。幾只早到的燕子調(diào)皮地揮舞著翅膀，想用尾巴剪開這雨簾。雨滴像顆顆珍珠，一把把灑向河面，平靜的水面泛起了串串漣漪。機靈的魚兒躍出水面，就像要吮吸那晶瑩的水珠。

　　春雨絲絲，灑在樹葉上，沙沙的聲音像少女在輕撥琴弦，又像蠶寶寶在吞噬桑葉；春雨點點，飄在桃花那粉紅的花瓣上，滾動著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬顆閃爍著光彩的珍珠。

　　“滴答，滴答”，雨珠兒落在地上滲進了肥沃的土地里，麥苗兒伸展著嫩葉，頂著亮晶晶的雨露，綠得猶如發(fā)亮的翡翠。

　　“滴答，滴答”，春雨落在人們的心坎上。一位老農(nóng)站在田埂邊，任憑雨水滴在花白的須發(fā)上。他笑了，臉上的皺紋舒展開了，仿佛在說：“春雨貴如油啊！”

　　“淅瀝，淅瀝”，這雨真是讓人陶醉��！

　　描寫聲音的作文 篇57

　　大自然有許多的聲音，只要你善于傾聽，就會發(fā)現(xiàn)，大自然真是一位音樂家!

　　聽!“叮咚”“叮咚”……那是小溪發(fā)出的“信號”。他是在告訴我們，美麗的春天就要來了。

　　美麗的花兒開放了，風(fēng)兒輕輕地吹來，“沙沙”“沙沙”……仿佛在說：“寒冷的冬天終于走了，溫暖的春天來了，我和我的小伙伴小草也可以快快樂樂地生長了!”

　　我們來到草地上放風(fēng)箏，跑過小河邊，“咚”“咚”……小青蛙一個個跳進水里，仿佛在說：“來，看我跳水的姿勢多美!”

　　我們放飛風(fēng)箏，草地上留下了我們的歡聲笑語，一群大雁飛過，大家都喊了起來：“看!看!有多少只大雁?”“一、二、三、四……十只!”“不對!不對!是十一只!”

　　風(fēng)吹過柳樹，柳樹的“頭發(fā)”飄了起來，好像在說：“春天來了，我的頭發(fā)就可以變得更漂亮了!”

　　春天的有各種各樣的聲音，這些聲音都那么優(yōu)美，告訴我們春天是一個多么美好的季節(jié)。

　　描寫聲音的作文 篇58

　　夜間突降一場春雨，滴滴的雨聲滴落在窗沿上，聲聲作響。推開窗戶向外看去，陣陣的泥土香氣隨著風(fēng)兒撲面而來，頓時令人心曠神怡。

　　突然間，感覺自己住在這個遠離都市，遠離喧囂的新社區(qū)，真的很愜意。遠處空曠的土地，雖然已經(jīng)被矮矮的磚墻圍城一個個的圈，甚至遠處有些地方已經(jīng)林林總總地蓋起了一些廠房以及辦公樓宇，但依舊很寧靜。心情郁悶的時候，很喜歡享受這樣的環(huán)境。尤其是下雨的時節(jié)，沒有那種人雨混戰(zhàn)的場面，唯獨只有大自然那種和諧而溫柔的響動。這種響動是無聲的，需要我們要用心去聆聽，這種響動尤其在春天更為火爆——這就是春天的聲音，萬物復(fù)蘇。隨后我們就會看見春天那些美麗的景。綠綠的草褪去冬日的黃色而披上新裝，底下昏睡的種子又會重新探出腦袋伸出泥土，經(jīng)歷一冬嚴寒的樹木也會重新燃起生命。冬眠的小生靈也會睜開朦朧的睡眼而開始重歸大地。

　　夜色漸黑，依舊能感覺到他們的存在和復(fù)蘇。你聽見了嗎?這就是是春天的聲音。

　　描寫聲音的作文 篇59

　　大嗓門的雷公公用力地敲著鼓，發(fā)出“轟隆隆、轟隆隆”的聲音，好像在大聲喊叫：“春天來了，春天來了!”

　　細細的春雨歡快地下下來，滴在綠色的葉叢中，發(fā)出“沙沙沙、沙沙沙”的聲音，好像在輕輕地呼喚：“植物們，你們要快快長大�！�

　　溫暖的春風(fēng)輕輕地吹著大地，發(fā)出“絲絲絲、嘩嘩嘩”的聲音，好像在輕輕地告訴：“冬天過去了，春天來了�！�

　　快樂的小鳥在枝頭跳來跳去，發(fā)出“嘰嘰喳喳、啾啾啾”的聲音，好像在唱：“春來了，花紅了，柳綠了。”

　　勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞，發(fā)出“嗡嗡嗡、嗡嗡嗡”的聲音，好像在說：“春天來了，我們一起去采蜜�！�

　　活潑的小朋友在廣場上、田野里，一邊放著五顏六色的風(fēng)箏，一邊發(fā)出“呵呵呵、呵呵呵”的笑聲，大聲說：“春天來了，春天到了!”

　　春天的聲音真美妙。