我的問(wèn)題作文（精選6篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的問(wèn)題作文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的問(wèn)題作文1

　　我來(lái)講講我關(guān)注的問(wèn)題，我挑了一些比較經(jīng)典的講。

　　第一個(gè)問(wèn)題是我的一個(gè)未解之謎，天會(huì)不會(huì)塌下來(lái)？

　　這個(gè)困惑從小到大我都沒(méi)有解開(kāi)。一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常站在走廊上，看著天空，想這個(gè)問(wèn)題。我原先聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：從前有一個(gè)人，他每天都過(guò)得非常好。直到有一天那個(gè)人忽然想到天萬(wàn)一塌了怎么辦？后來(lái)他越想越怕，就病倒了。別人不擔(dān)心天都擔(dān)心他這個(gè)人，結(jié)果他還在一直想天萬(wàn)一塌了怎么辦？我覺(jué)得很奇怪，為什么這個(gè)人那么關(guān)心這個(gè)問(wèn)題呢？看著天想這個(gè)問(wèn)題的我，是不是也和他一樣呢？

　　第二個(gè)問(wèn)題：我是男孩還是女孩？這個(gè)問(wèn)題我二年級(jí)時(shí)就解開(kāi)了。

　　一年級(jí)的時(shí)候，別人都說(shuō)我是男孩，但我卻扎小辮、穿裙子。我很奇怪，我到底是男生還是女生？男生們說(shuō)我是男生，因?yàn)槲殷w育很好，愛(ài)和他們玩；女生們說(shuō)我是女生，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好，也很乖。后來(lái)，我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)我是女生。

　　第一個(gè)問(wèn)題我還不知道答案，第二個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)很確定。

　　我的問(wèn)題作文2

　　我今年9歲了，可個(gè)子只有7歲的孩子那么高，我的頭發(fā)有稀又黃，我喜歡梳著兩條羊角辮。我最難看的地方是前額——向前凸出的很厲害。因?yàn)槲议L(zhǎng)得丑，所以家里人給我取了個(gè)小名叫“丑小丫”我的腦中有許多問(wèn)題，比如天為什么是藍(lán)的，風(fēng)是怎樣形成的，天上為什么打雷……花上三天三夜也問(wèn)不完。

　　我要是遇到問(wèn)題，都要打破砂鍋問(wèn)到底。記得有一次，爺爺那雪白的長(zhǎng)胡須飄動(dòng)起來(lái)，很有趣，我忙問(wèn)道：“爺爺，您為什么長(zhǎng)胡須？”爺爺笑著說(shuō)：“這是因?yàn)闋敔斃狭�。”我奇怪了：“那奶奶也老了，還有外婆，她們沒(méi)有長(zhǎng)胡須？”爺爺一聽(tīng)，愣了一下，不過(guò)，他還是回答了我：“因?yàn)樗齻兪桥�的，女人不長(zhǎng)胡須�！蔽矣謫�(wèn)：“那豬為什么不長(zhǎng)呢？”葉葉隨意的說(shuō)：“豬是動(dòng)物，動(dòng)物不長(zhǎng)胡須�！蔽乙煌崮X又問(wèn)：“為什么動(dòng)物不長(zhǎng)呢？”爺爺漫不經(jīng)心地說(shuō)：“他們有四條腿嘛！”我說(shuō)：“爺爺您說(shuō)四條腿的動(dòng)物不長(zhǎng)胡須，那貓是長(zhǎng)了胡須的呀！”爺爺被我問(wèn)得不耐煩了：“去，去，去，你哪有這么多問(wèn)題，真是啰嗦�！睘槭裁从袉�(wèn)題不能問(wèn)呢，老師不是叫我們不懂就問(wèn)嗎？一個(gè)問(wèn)題又在我腦中產(chǎn)生。

　　我的問(wèn)題太多了，多的大人們總煩我。我想：我現(xiàn)在一定要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后用科學(xué)文化知識(shí)回答“奶奶為什么不長(zhǎng)胡須”這一類問(wèn)題。我對(duì)自己充滿信心。

　　我的問(wèn)題作文3

　　今天早上我出來(lái)薩克斯來(lái)家寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽告訴我今天下午要把數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文三科全部作業(yè)都得完成。然后我哭喪著臉，媽媽又告訴我，她這樣做是有原因的。因?yàn)橄挛缫獛�我們�(nèi)タ创箫L(fēng)車。這時(shí)我的心情一下子就興奮起來(lái)。

　　媽媽說(shuō)完之后就去屋里看書了，我在我的屋子里認(rèn)真的寫做業(yè)，寫了一會(huì)兒我的手都麻了，就去床上躺了一會(huì)兒。我一下子躺了十幾分鐘起來(lái)以后就去寫作業(yè)了。寫著寫著我又睡著啦。一下睡了二十多分鐘，醒來(lái)之后我又玩了一會(huì)兒。就又和弟弟玩魔幻陀螺。我們玩了幾分鐘之后，又想去上廁所，上完廁所覺(jué)得很累就又在床上躺了一會(huì)兒，我看時(shí)間到啦，媽媽叫我說(shuō)去看大風(fēng)車。說(shuō)要檢查一下我寫的作業(yè)，誰(shuí)知一看我就寫了一份卷子。媽媽頓時(shí)火冒三丈，讓我在家寫作業(yè)。媽媽和弟弟去外面買東西，我想你會(huì)不會(huì)給我捎一個(gè)薯片或者是正新雞排呢？誰(shuí)知媽媽什么都給沒(méi)給我買，而且大風(fēng)車也沒(méi)看成。這都是因?yàn)槲易灾屏Σ粡?qiáng)惹的禍。

　　我的問(wèn)題作文4

　　小朋友們你們對(duì)自然現(xiàn)象有許多疑問(wèn)吧？

　　我也是這樣的，比如說(shuō)下雨，于是我決定查個(gè)究竟，我問(wèn)爸爸媽媽怎樣才能查明這些問(wèn)題，爸爸媽媽說(shuō)：“可以查資料我聽(tīng)了爸爸媽媽的話。查了資料，我知道了下雨是怎么形成的：由液態(tài)水滴（包括過(guò)冷卻水滴）所組成的云體稱為水成云。水成云內(nèi)如果具備了云滴增大為雨滴的條件，并使雨滴具有一定的下降速度，這時(shí)降落下來(lái)的就是雨或毛毛雨。由冰晶組成的云體稱為冰成云，而由水滴（主要是過(guò)冷卻水滴）和冰晶共同組成的`云稱為混合云。從冰成云或混合云中降下的冰晶或雪花，下落到℃以上的氣層內(nèi)，融化以后也成為雨滴下落到地面，形成降雨。在雨的形成過(guò)程中，大水滴起著重要的作用。當(dāng)水滴半徑增大到—mm時(shí)，水分子間的引力難以維持這樣大的水滴，在降落途中，就很容易受氣流的沖擊而分裂，通過(guò)“連鎖反應(yīng)”。使大水滴下降，小水滴繼續(xù)存在，形成新的大水滴。這是上升氣流較強(qiáng)的水成云和混合云中形成雨的重要原因。查資料能幫助我解決問(wèn)題，讓我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。

　　我的問(wèn)題作文5

　　我有許多問(wèn)題。

　　小時(shí)候，我常問(wèn)：＂媽媽，世界上第一個(gè)人是誰(shuí)？他從哪里來(lái)？＂長(zhǎng)大了，我查百度，卻沒(méi)有答案；我在圖書館里找來(lái)找去，找到了《百問(wèn)百答（人體）》這本書，認(rèn)真地翻看，依然沒(méi)有答案。這個(gè)問(wèn)題我想了很久，可怎么也想不出答案。我猜：是從天上掉下來(lái)的嗎？

　　我還有問(wèn)題：鉛筆是怎么做成的？我又查百度，可是只有圖片，我想百度真沒(méi)用，好奇的問(wèn)題都查不到答案！我問(wèn)科學(xué)老師，老師說(shuō)：＂把木頭削細(xì)了，中間鉆出洞，再把筆芯放進(jìn)去就成了。＂我查了書，書上也是一樣的答案。問(wèn)題解決了！

　　當(dāng)然，我還有許多問(wèn)題：汽車從哪來(lái)？飛機(jī)為什么會(huì)飛？月球是怎樣的……

　　這些答案還要慢慢探索！

　　我的問(wèn)題作文6

　　上課了，大家都回到了教室。但是，有一個(gè)我們班的矮個(gè)兒男孩立刻去上廁所，對(duì)他而言，上課鈴就是上廁所鈴一般，而且跑得比寢室快很多�；貋�(lái)后，他趕緊拿好書，天天因此被老師罵。

　　下課了，我和幾個(gè)同學(xué)在談?wù)撍麨槭裁雌綍r(shí)跑這么慢？五十米都跑十三秒多，而上課前上廁所就非常快？有的同學(xué)說(shuō)他的腳一下輕一下重；有的同學(xué)說(shuō)他怕老師罵他；但是我同學(xué)反駁，“那他為什么不下課時(shí)去上廁所呢？”

　　到現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題還是未解之謎，我怎么感覺(jué)他就是一個(gè)特立獨(dú)行的人。

　　“先有雞！明明是先有蛋！”下課了，有兩個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)吵。她們問(wèn)我，到底是先有雞還是先有蛋？我猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“應(yīng)該是先有蛋吧！”那位說(shuō)先有雞的同學(xué)說(shuō)：“那也是從蛋里破出來(lái)的呀！”……她們又爭(zhēng)了起來(lái)，我聽(tīng)煩了，“你們?nèi)��?wèn)老師吧！吵死了！”去問(wèn)了老師，老師說(shuō)：“我也不太清楚�！贝蠹叶际�望了。

　　我準(zhǔn)備回家搜百度，我相信真相只有一個(gè)。