第1篇：個人工作能力提升總結報告

個人工作能力是在工作中體現(xiàn)出來，工作能力不好就會顯得干癟無力。個人工作能力總結是一篇工作總結，能否總結出成績和經(jīng)驗，下面是個人工作能力提升總結報告，歡迎參考閱讀！

時間匆匆轉走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。

在各部門的幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛(wèi)等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。

做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發(fā)展，適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務素質和工作能力。

工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情;*格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作，

在xx上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式xx-x里的職工，一個月的學習與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風，不斷地完善自己，作出一番成績。

從各方面嚴格要求自己，豐富知識層面，努力提高自己的業(yè)務水平，結合本校和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。

一、思想*方面:

我堅決擁護**的領導，擁護十一屆三中全會以來的路線和政策，積極參加學校的*學習，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學規(guī)律，積極參加教研活動，服從領導，認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務水平。在新時期，牢牢樹立服務學生的理念，以學生為中心，使所有學生都能學有所得，學有所長。

二、個人簡歷及教研成果：

調到學校后，為了盡快轉變角*，適應工作的要求，我努力學習理論*知識，結合自己實際動手能力，努力提高自己的崗位技能，能比較熟練地進行比較復雜的電子電路*理論及學生實習課程等工作。為了盡快適應日常教學工作，堅持認真?zhèn)湔n。根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課程的類型，擬定教學方法，并對教學過程的程序及時間都做出安排，認真?zhèn)浜媒贪�。努力提高教學技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。根據(jù)課程的特點，采用多種教學方法，用多媒體以及實物演習引導學生的興趣，并進行有機整合，強調學生自主學習能力和學生在課堂上學習積極*的培養(yǎng)，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和能力，給他們設計不同的教學作業(yè)，提出不同的教學要求，讓各個層次的學生都得到提高。

有些學生厭學情緒嚴重，我首先從思想上進行轉化工作，積極引導，讓他們意識到學習的重要*和必要*，激發(fā)他們的學習興趣，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是在工作中需要而充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴，強制學習轉化到自覺的求知上來。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。

第2篇：如何提升工作總結能力

在逐漸長大的過程中就會發(fā)現(xiàn)，一個好的人際交往離不開一個好的口才，工作中光是會做是不夠的，同時也需要一個好的口才和總結能力。下面是小編整理的提升工作總結能力的方法，希望對你有有所幫助！

組織語言。

很多人說話重復率極高，一句話同樣一個意思說好多次，自己會覺得尷尬，聽得人也會覺得啰嗦。所以學會組織語言至關重要，可是組織語言的能力不是說來就來的，所以小編建議，看書時大聲的朗讀出來，在視覺，口語和聽覺上訓練自己的感覺，久而久之，會借鑒到一定的經(jīng)驗，大腦也會有固定的思維邏輯。針對生活，建議用敘述故事類的書籍，比如三毛——《撒哈拉的故事》

歸納總結生活經(jīng)驗

對有恐懼選擇癥的寶寶，比如小編自己。一開始寫百度經(jīng)驗真的是一臉懵逼。一個原因是剛開始寫不熟悉，還有一個原因就是，從茫茫的生活中選擇要寫的內容是最讓小編發(fā)愁的事情。所以，通過寫百度經(jīng)驗來練習自己歸納總結的能力是小編的一個小嘗試：努力選定一個想要寫的內容，然后積極的思考總結，讓自己有話說，說話有邏輯。

多注意“專有詞匯”。

這里的“專有名詞”是指辦公時用到的，比如填寫什么什么表，有什么什么會議，聚會的名稱比如“同鄉(xiāng)送舊”之類的要牢記，因為這都是眾所周知的，描述提起來大家都會心領神會。

簡短語言，盡可能做到一針見血。

在有具體而又重要的事情時，為了不出錯，往往越說越多，反而達不到理想的效果。因為每個人的理解方式都不一樣，一句精簡，一針見血的話就夠了，說很多反而會分散注意力，不能很好的傳遞想要表達的意思。小編這樣訓練的自己，先寫出想要說的話，然后去找這句話最想表達的意思，把它明確。這樣的過程，不斷地練習和積累。

用筆寫下口頭要表達的東西。

這個是針對平時說話有些顛三倒四的人提出的。平常說話顛三倒四的人，熟悉的，知道你要表達什么，不熟悉的只能是聽得一頭霧水。因此，適當?shù)奶崆皩懴伦约阂�說的內容，是一個簡單不錯的方法，盡量讓寫的東西口語化，不斷地讀不斷地修改，慢慢會養(yǎng)成好的習慣。

說話放慢速度，說話之前在腦袋里過一遍自己要說的話。

這個方法，是針對小編這種說話很快，噼里*啦的人。好處是反應速度極快，壞處是，別人可能壓根沒明白小編要表達的內容。這個方法對小編這樣的人來說很重要，但是也是最困難做到的。因為說話慢了以后，腦袋真的會短路，但仍在積極嘗試當中。

注意事項

這只是其中的幾種方法，還有很多，如果想要和小編探討，歡迎關注私信小編。

語言表達能力是硬傷的童鞋，要加油了，要知道，以后工作了，進入社會了，到時候吃的虧可就大了。

小編原創(chuàng)，如若轉載請和本人聯(lián)系。謝謝。

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第3篇：如何提升個人工作能力

眾所周知，賽場上運動員艱苦鏖戰(zhàn)，目標就是一個“贏”字。其實，這種主動進取的精神，也同樣激勵著職場人士，在每個人的職業(yè)生涯中，下面是小編整理的如何提升個人工作能力，歡迎大家閱讀！

持續(xù)不斷學習

主動學習是一種積極進取的態(tài)度，一個人的成功不僅取決于環(huán)境、機遇、天賦、學識等外部因素，但更重要的是能否在職業(yè)發(fā)展道路上，通過不斷學習完善自己各方面的能力。

優(yōu)秀人才是現(xiàn)代企業(yè)求賢必備的條件之一，因此，成功的職場人士會通過持續(xù)不斷地學習，完善自我，使自己成為能獨擋一面的人，讓自己的職業(yè)生涯大放光*。尤其大環(huán)境在不停地變動，現(xiàn)有知識很快就不足以應付明日的工作挑戰(zhàn)，所以，不斷重新學習絕對是必要的。

良好的溝通力

不論什么職務和職位，都需要良好的溝通能力，而且藉由溝通表達，提高你在職場的能見度，讓你的工作能力被客戶和他人認可，提升自我成就感和自信心。在職場中，溝通能力的重要*絕不亞于其他*能力，尤其關系到崗位晉升。

確實的執(zhí)行力

訂出一個好策略固然重要，但是光有策略不夠，更重要是能執(zhí)行出成效。專家認為，執(zhí)行力好的人能將策略馬上赴諸執(zhí)行，并且過程中不斷追蹤確認，如果發(fā)現(xiàn)偏離了企業(yè)訂定的目標，就盡快調整修正執(zhí)行內容，以避免離目標愈來愈遠，浪費公司資源。

培養(yǎng)領導能力

領導能力好，不僅可抱牢工作，也助你在職場更上一層樓。領導能力分為兩方面，一方面是對內整合公司的人力資源，適才適所，安置每個下屬在最適合他的職位，整合團隊一起達成公司訂定的目標;另一方面則是對外整合客戶的能力，和客戶建立良好關系，為公司創(chuàng)造最大利益。

發(fā)展多職能力

現(xiàn)代職場中，只擁有一種*能力已經(jīng)過時，職場需要“七十二變”的孫悟空。

過去認為，只要不斷精進自己的核心*能力，就能牢牢捧住飯碗，但現(xiàn)在這種想法可能讓你在職場上升遷受阻，甚至被淘汰出局。

專家指出，外界環(huán)境變化太快，企業(yè)為求生存，必須不斷調整經(jīng)營方向，因此，今天企業(yè)重視的某些*能力，明天可能變得不重要。這種情況下，只固守一種*職能的人，如果無法符合企業(yè)未來的發(fā)展需求，當組織重整，精簡人力時，很可能就被裁掉。