朗誦是一門源遠流長的語言藝術(shù)，那么廉潔文化的詩歌朗誦稿怎樣寫？這里的8篇詩歌朗誦稿是小編小編為您分享的詩歌朗誦的相關(guān)范文，歡迎查看參考。

勵志詩歌朗誦稿 篇一

我驕傲，我是一個老師

在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中

我擁有寶石般閃亮的職業(yè)

我驕傲，我是一個老師！

我是一個老師

在無數(shù)奉獻和進取的篇章中

我擁有金子般閃亮的一頁

我驕傲，我是一個老師！

我把神圣而崇高的理想之燈

在我的心中點亮

高高掛在我的頭頂

讓它燃燒我的詩意和激情

讓它照亮我的心靈和行程

讓它點燃我的機智和活力

讓它升騰我的恒心和愛心！

我是一個老師

我把手中的紅燭高高舉起

只要我的鴿群能翱翔藍天

只要我的雛鷹能鵬程萬里

只要我的信念能堅如磐石

只要我的理想能永遠年輕

我情愿燃燒我的每一寸軀體

讓我的青春乃至整個的生命

在跳動的燭火中升華

在血液的鮮紅中奔騰。

我驕傲，我是一個老師！

我是一個老師

我在春天的土地上播種

讓它照亮我的心靈和行程

我栽培美的幼芽，等待它繁花似錦

我埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝

我播種優(yōu)秀品格

我播種高貴感情

我用語言播種

我用彩筆耕耘

我用汗水澆灌

我用心血滋潤

只要我的幼苗能長成參天大樹

我不悔粉筆灰染白我的雙鬢

只要我的希望能把他們的前路照亮

我寧愿把自己化作灰塵

我是一個老師

三尺講臺是我的人生舞臺

白色粉筆是我的人生畫筆

因為熱愛，我深情地演繹著我的人生

因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望擦去功利

因為熱愛，忍看桃熟流丹，李熟枝殘

因為執(zhí)著，選擇詩滿人間，畫滿人間

為什么我的眼中總是飽含淚水

為什么我的心里總是波濤洶涌

因為，我的愛如此深沉

我的執(zhí)著早已在土地中扎根

我驕傲，我是一個老師

是火種

將學(xué)子們的心靈之火點燃

我是石子

將學(xué)子們的道路鋪平

我是階梯

將學(xué)子們高高托起。

如果我可以是陽光

我會讓溫暖充滿每一個心靈空間

如果我可以是春風(fēng)

我會讓真情開遍每一個心靈花園

如果我可以是雨露

我會讓每一棵小草都笑容滿面

如果我可以是泉水

我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜

我不會用金錢的尺子來丈量我的價值

因為我知道

我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁

我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪?/p>

因為我知道

我不是未來，但我的事業(yè)是未來

在高大的灌木面前我不曾悲哀

因為大地不會忘記小草的綠色

在寬闊的海洋面前我不曾氣餒

因為我擁有大海一樣的胸懷！

我驕傲，我是一個老師！

我是一個老師

我無怨于自己的奉獻

我是一個老師

我無悔于自己的選擇

我是一個老師

我無愧于自己的稱號

我驕傲

我是一個老師！

詩歌朗誦稿 篇二

集體：我們?yōu)橄Ｍ�歌�?/p>

集體：我們?yōu)橄Ｍ�歌�?/p>

師：當(dāng)黎明的光亮穿透厚重的云層， 合：我們看到了---希望！

師：當(dāng)鮮紅的太陽從海面噴薄而起， 合：我們看到了---希望！

師：當(dāng)綠樹搖曳出花蕾，當(dāng)春天流動著鳥鳴， 合：我們看到了---希望！

師：希望是火種，點亮我們心中的燈；

師：希望是燈塔，指引我們前行的路；

師：我們，83個兄弟姐妹，

生：我們，1347個孩子，

合： 都生活在一個共同的大家庭——東疏鎮(zhèn)第一小學(xué)！

師：今天，我們迎來了第63個國際兒童節(jié)，

生：63年啊，這是一段不長也不短的歲月，

師：從1949到20xx，63個清晰的年輪，

每一圈每一環(huán)，都寄托著殷殷的希望，

生：從1949到20xx，63個清晰的年輪，

每一環(huán)每一圈，都銘刻著歲月的榮耀！

師：親愛的孩子，你可否記得第一次踏進校園，老師迎接你的笑顏？

親愛的孩子，你可否記得運動會上，同學(xué)們助威的吶喊？

親愛的孩子啊，你可否記得輔導(dǎo)員老師領(lǐng)著你們，在隊旗前許下的莊嚴誓言？

親愛的孩子，這里的每一棵花草都記得你年少的夢想，這里的每一寸土地都留下你成長的足跡。

生：敬愛的老師，您可否感受到，我們這個光榮的集體團結(jié)、奮斗、拼搏的氣息？

敬愛的老師，您可否領(lǐng)略到，我們這個光榮的集體一步一個腳印，一步一段輝煌！

師：多少年來，我們苦練教學(xué)基本功，

從組織教學(xué)、普通話、三筆字、簡筆畫到教學(xué)多媒體的學(xué)習(xí)。

多少年來，我們乘課程改革的東風(fēng)，與孩子同成長；

我們沐教育科研之雨露，與時代共進步。

用先進的教育理念武裝自己，

用科學(xué)的教育方法教導(dǎo)孩子。

師：因為我們時刻謹記：教育和熱愛，是我們的天職，敬業(yè)和奉獻，是我們職業(yè)道德的根基。

生：教育和熱愛，是您們的天職，敬業(yè)和奉獻，是您們職業(yè)道德的根基。

師：今天，在第63個國際兒童節(jié)的慶典上，

我們，全體教師，向社會、向家長、向全體孩子莊嚴宣誓，

敬業(yè)、進取、博學(xué)、創(chuàng)新！

師：我們將以實際行動，履行人民教師的承諾：

做一秉紅燭 ，燃燒自己，照亮別人；

做一只春蠶， 奉獻自己，回饋社會；

愿每一朵希望的花在這里開得更艷，

愿每一首希望的歌在這里唱得更響！

生： 老師，您們辛苦了！

(鞠躬)謝謝大家！

看過“慶六一教師詩歌朗誦稿 “的人還看了：

5.六一詩歌朗誦：媽媽的愛

詩歌朗誦稿 篇三

今天的日子

不是皇帝昭曰

今天這日子比平時要隆重些

是天下的母親節(jié)

夢與夢連接

一百年感覺太久

很久的事情就怕失去了感覺

舉起被春風(fēng)吹過的酒

吟首《離別曲》

憂傷能不能躍上枝頭

昨夜的星子大如斗

依稀老屋的燈火卻沒有

我用初夏去祭奠

燕子說東風(fēng)細數(shù)了屋檐

時間變成了深淵

悲欣交集 歸去

母親選擇了冬天

空谷絕響空谷綻放著幽蘭

大河向東流怎么能一切照舊

忽然發(fā)現(xiàn)除了漸瘦的聲音

便剩下思念的白發(fā)

一綹又一綹

廉潔文化的詩歌朗誦稿 篇四

榮恥照我心

我是母親眼睛里和平的天使

任何風(fēng)暴都不能吞噬生活的安寧

我是人民心目中辛勞的園丁

任何誘惑都不能損害自己的良心

科學(xué)像星辰一樣照耀在我的頭頂

別讓愚昧的信念伴隨著衰老來臨

低下頭，長征路上默默耕耘

挺起胸，成為團結(jié)互助的典型

誠實的美德，充滿每個家庭

任何金錢都不能收買幸�；橐�

守信的快樂，溢滿每一顆心

任何欺騙都不能換來友誼真情

艱苦奮斗永遠銘記在我的內(nèi)心

別讓腐敗思想淹沒創(chuàng)業(yè)者的豪情

愛國最光榮，人民最可親

祖國像母親，榮恥照我心

廉

廉是一棵柏， 歲月更替， 她總是四季常青。

廉是一株竹，搏風(fēng)迎雨，她千磨萬擊還堅韌。

廉是一簇梅，傲霜斗雪， 她依然風(fēng)骨猶寸。

廉是一種品質(zhì)， “不要人夸顏色好，只留浩氣滿乾坤。”

廉是一種境界，“名編壯士籍， 不得中顧私。”

廉是一種官德，“不受塵埃半點侵， 竹籬茅舍自甘心。”

廉是圣潔，有才者倍出。

廉受百姓擁護歡迎， 廉令不正之風(fēng)退卻，廉讓蛀蟲碩鼠不敢前行。

廉是政治文化的要求，廉是民族美德的傳承。

廉是權(quán)利民主的標(biāo)志，廉是人類正義的化身。

廉要常思貪欲之害，廉要常懷律己之心。

廉須常修為政之德，廉須具有為民之情。

廉要努力實踐“三個代表”， 廉要大力弘揚求真務(wù)實精神！

詩歌朗誦稿 篇五

明天將飛得很高很高，

紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請看明天

我們將舉起山？

“六一”的紅領(lǐng)巾

為什么這樣鮮艷，

捧起現(xiàn)代化的祖國，

全世界最天真的節(jié)日

就在今朝？

“六一”的集會

為什么這樣歡騰……

你清楚，

明天將姹紫嫣紅。

全世界少年們的節(jié)日

已經(jīng)來到，他清楚。

歌舞。

我們是含苞的小花。

我們是出巢的小鷹？

“六一”的舞蹈

為什么這樣多情。

我們就是我們？

“六一”的孩子們

為什么這樣歡暢……

你知道，

今天的小苗，他知道、故事、集會

表達兒童的幸福，挑起河？

“六一”的故事

為什么這樣引人，分外妖嬈，

大家全知道。

“六一”的歌聲

為什么這樣動聽六一詩歌朗誦

“六一”的太陽

為什么這樣輝煌，我們放飛一群白鴿

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節(jié)的清晨

初升朝陽的晨暉

照徹

無數(shù)透明的心空

展翅高飛的白鴿

帶走了

我們所有的

祝福 理想 希望與憧憬，

必將長成參天大樹，

大家都清楚？

“六一”的花朵

為什么這樣芬芳，

飛向金色的目標(biāo)……

詩歌朗誦稿 篇六

多少年，值得用歷史的筆墨去雕刻時光

寫下萬里江河湖海

勾勒千年春雨秋霜

多少人，才能用雙手去丈量方向

肅穆的天地像找不到開端的歷史

等著誰去增添史書的辭章

注釋天下的興亡

一個名字響亮----

中國共產(chǎn)黨

鐫刻在歷史的續(xù)章

1921年的南疆

紅船閃耀著黎明的星光

彩練舞蹁躚，黨旗迎風(fēng)揚

支撐起一腔熱血沸騰的胸膛

鐮刀錘子耀東方

吹散了民族彷徨

噴出奔騰的渴望

今朝榮耀神州炎黃！

詩歌朗誦稿 篇七

那天，日當(dāng)正午，

他說，一條龍飛過咱的家。

那天，斜陽西下，

他說，西廂房里開了一朵最后的花。

放下陶罐的牽絆，

他說，累了。

正房的病榻上，

花香填滿了他的胡茬。

撫摸著嬌嫩的蕊，

他說，舍不下。

他，就是咱的爸。

他低頭壘墻，說風(fēng)寒損花。

他抬頭看天，渴盼陽光催生奇葩。

他深夜苦耕，側(cè)聽花的`嗟呀。

他妙手丹青，卻笑夸我的涂鴉。

天邊飛起了一抹朝霞。

絢麗的彩霞怎么也不能染紅他滿頭的白發(fā)。

那花，沒有綻放奇葩。

他說，已經(jīng)很奢華。

桃紅柳綠啦，春的消息才遲遲送達。

枝頭的蟬噪，給了我煩悶的夏。

疏桐重云，蓋住我秋的清涼。

數(shù)九寒冬，我依然繾綣在你的翼下。

天，頃刻坍塌。

冥紙翻飛著蔽日的黃沙。

引魂幡上停著宋朝的鴉。

他那被磨蹭老繭的雙手啊，

捧著他手中的花。

刮風(fēng)了，他為我擋沙。

下雨了，他帶我去看江南的霞。

夜好黑哦，他說，別怕。

節(jié)日到了，他說，快回家！

可如今你又在哪里呀

我的爸！

勵志詩歌朗誦稿 篇八

不要馬馬虎虎

不要三心二意

追求絕對的準確

追求相對的完美

就算一個字也要寫好

才會真正的收獲快樂

無論在任何時候

都要對自己充滿信

無論遇到任何羈絆

都要堅定向前

相信自己是最棒的

所有的困難都會被擊垮

熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。以上8篇詩歌朗誦稿就是小編小編為您分享的詩歌朗誦的范文模板，感謝您的查閱。